Undervisning om og med avis:

To perspektiv og fem knaggarJohannes Bøyum

MediekunnskapLesing

To perspektiv

Undervisning om og med avis:

Lesing

Undervisning om og med avis:

I kva situasjon les du avis?

Kvifor les du avis?

Lesing

Leselyst

læring

informasjon

underhaldning

Undervisning om og med avis:

Lesing

Lesetrening

Undervisning om og med avis:

Kvifor høver lokalavisa godt til lesetrening?

Tips til lesetrening med avis?

Lesing

Leselyst

læring

Lesetreninginformasjon

underhaldning

lesestrategi

Strukturell forståing:

Sjanger

Innhald

Undervisning om og med avis:

Leselos

Leselos

Pressa si rolle. Fem knaggar:

Informasjon

Kritikk

Debatt

Underhaldning

annonsar

MediekunnskapUndervisning om og med avis:

Mediekunnskap

Presseetikk

Sjangrar

Kva er journalistikk?

Pressa si rolle

Redaktørstyrte medium

Sosiale medium

Undervisning om og med avis:

Korleis blir medieinnhaldet til?

Mediekunnskap

Presseetikk

Sjangrar

Kva er journalistikk?

Pressa si rolle

Redaktørstyrte medium

Sosiale medium

Undervisning om og med avis:

Korleis blir medieinnhaldet til?

Kva er journalistikk?

Journalistikk er ein arbeidsprosess

http://prezi.com/-5pbgmsixjlp/a-skrive-for-skoleavisa/Å skrive for skoleavisa PREZI

Idé

Skriva

Presentera

Sortera og velja ut

Samla inn

Ja, no veit egkva eg vil fortelja om!

Kva er viktig?Interessant?

Dei seks hjelparane

KvenKvaKorNårKviforKorleis

Kan vera:

- Person

- Publikasjon

- Dokument

Kjelder i journalistikken

Erfaringskjelde- som har opplevd eller erfart noko.

Partskjelde- Som har personleg interesse i historia

Ekspertkjelde- Som har kunnskap om delar av historia.

Journalistikk

Fakta skal vera rett.

Vinklinga er ulik.

Presentera slik at andre får lyst til å lesa.

Presentasjon

Å arbeida seg fram til ein IDÉog å velja FOKUS.

Intervju

Viktig arbeidsmåte

• Portrettintervju

• Saksintervju

Intervjuet. Tips. Samarbeid gjerne tre personer:En stiller spørsmålene.En noterer.En lytter, hjelper den som spør, tar bilder.

Forberedelse:Hva vet dere fra før?Hva vil dere vite mer om?

Gjennomføring:Prøv å få til en god samtale.

Etter intervjuet:Hva nytt fikk dere vite?Hva vil dere bruke?Kom det frem en god tittel?

http://lut.wikispaces.com/MBinter

Journalisten sitt arbeid

http://prezi.com/-5pbgmsixjlp/a-skrive-for-skoleavisa/Å skrive for skoleavisa PREZI

Idé

Skriva

Presentera

Sortera og velja ut

Samla inn

Ja, no veit egkva eg vil fortelja om!

Kva er viktig?Interessant?