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1 Une réalisation de: Agence de l’efficacité énergétique Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport La Stratégie énergétique du Québec 2006-2015 et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires Gaston Cantin, Agence de l’efficacité énergétique Gilles Marchand, ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport Hamza Benmoussa, ministère de l’Éducation, du Le 25 octobre 2007

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Page 1: Une réalisation de: Agence de lefficacité énergétique Ministère de lÉducation, du Loisir et du Sport 1 La Stratégie énergétique du Québec 2006-2015 et

1 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La Stratégieénergétique du Québec2006-2015 et ses incidences dans le réseau des commissionsscolaires

Gaston Cantin, Agence de l’efficacité énergétique

Gilles Marchand, ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

Hamza Benmoussa, ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

Le 25 octobre 2007

Page 2: Une réalisation de: Agence de lefficacité énergétique Ministère de lÉducation, du Loisir et du Sport 1 La Stratégie énergétique du Québec 2006-2015 et

2 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Plan de la présentation

Partie 1 : Présentation de la Stratégie énergétique du Québec 2006-2015 et de l’initiative De l’énergie pour demain… Agissons maintenant!

Partie 2 : Incidences pour le réseau des commissions scolaires

Page 3: Une réalisation de: Agence de lefficacité énergétique Ministère de lÉducation, du Loisir et du Sport 1 La Stratégie énergétique du Québec 2006-2015 et

3 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Présentation de la Stratégie énergétique du Québec 2006-2015 et de l’initiative De l’énergie pour demain…

Agissons maintenant!

Par Gaston Cantin

Agence de l’efficacité énergétique

Partie 1

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4 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

Rappel des grandes lignes de la stratégie énergétique

Principales modifications législatives en matière d’E.É.

Initiative De l’énergie pour demain… Agissons maintenant!

Suivi des cibles et processus de reddition de compte Prochaines étapes

Plan de la présentation

La stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

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5 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

Respect des orientations et des priorités du développement durable

Nouvelles responsabilités de l’Agence (modifications législatives)

Cibles pour toutes les formes d’énergie, incluant les produits pétroliers

Cibles spécifiques pour le gouvernement afin de donner l’exemple

La stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Grandes lignes de la stratégie énergétique en terme d’efficacité énergétique

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6 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

Plan d’ensemble en efficacité énergétique : Objectifs et cibles sur un horizon de 10 ans

Électricité : 8 TWh Produits pétroliers : 2 millions de tep Gaz naturel : 350 Mm3

Approbation du plan d’ensemble par la Régie de l’énergie

Approche multisource incluant les produits pétroliers Volet innovation technologique Processus d’approbation et de reddition de compte en matière d’efficacité

énergétique Présentation annuelle, à la Régie de l’énergie, d’un rapport sur l’avancement des travaux

du plan d’ensemble et sur l’utilisation des sommes reçues

La stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Principales modifications législatives

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7 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

Volet « Bâtiments » Réduction de la consommation unitaire d’énergie de 10 % pour les bâtiments contrôlés par la SIQ et les

commissions scolaires, de 14 % pour ceux du réseau de la santé et des services sociaux et du réseau de l’enseignement supérieur et de 12 % pour ceux des autres M/O (d’ici 2010, par rapport à 2003)

Volet « Transport » Réduction globale de 20 % de la consommation unitaire de carburant et des émissions de GES pour

tous les ministères et organismes (d’ici 2010, par rapport à 2003)

Volet « Recours aux biens et services écoresponsables » Instauration d’un volet efficacité énergétique à la politique gouvernementale d’acquisition de biens et

services en collaboration avec le CSPQ

La stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Initiative De l’énergie pour demain… Agissons maintenant!

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8 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

ANNÉE DE RÉFÉRENCE

ANNÉE DE RÉFÉRENCE RÉAJUSTÉE

ANNÉE DE SUIVI

RÉSULTATS attendus :Atteinte des cibles énergétiques

COMPARAISON

Suivi des cibles et processus de reddition de compte

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9 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

Guide de sensibilisation à la réduction de la consommation de carburant et des émissions de gaz à effet de serre en transport

Guide de gestion éconergétique en milieu institutionnel

Trousse de sensibilisation : Le milieu institutionnel à l’ère des pratiques éconergétiques

La stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Outils disponibles

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10 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

Plan d’ensemble en efficacité énergétique et nouvelles technologies Préparation de tous ses volets Intégration du plan des distributeurs Présentation devant la Régie de l’énergie à l’hiver 2008 Mise en œuvre dès son approbation par la Régie de l’énergie

La stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Prochaines étapes

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11 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

Processus de reddition de compte Tournée provinciale Rencontres avec tous les intervenants du milieu institutionnel (M/O) Présentation des outils facilitant le suivi des cibles et le processus de

reddition de compte

Système de suivi Simple d’utilisation Uniformisé pour tous les milieux visés Incluant une brève formation permettant son utilisation

La stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Prochaines étapes (suite)

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12 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Incidences pour le réseau des commissions scolaires

Par Gilles Marchand et Hamza Benmoussa

Direction de l’équipement scolaire, ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS)

Partie 2

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13 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Historique Incidences découlant de la Stratégie énergétique du

Québec : Cibles spécifiques Ajustement au bilan énergétique des commissions scolaires Mesures de soutien Reddition de compte au MELS

Plan de la présentation

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14 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

1977 : lancement du 1er bilan énergétique des CS et d’une aide financière pour appuyer les initiatives d’économie d’énergie Réponse très favorable des CS et réduction continue de la consommation, encore aujourd’hui

Historique

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15 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Réduction de 40 % de la consommation unitaire d’énergie entre 1977 et aujourd’hui De 1,1 Gj/m2 à 0,77 Gj/m2

Réduction de 68 % de la production de GES depuis 1977 et de 25 % depuis 1990

Historique (suite)

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16 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

ÉVOLUTION DE LA CONSOMMATION NORMALISÉEDU RÉSEAU SCOLAIRE DEPUIS 1977-1978

0,771

0,757

0,767

0,827

0,788

0,813 0,807 0,810 0,809

0,780

0,762

1,006

0,955

0,894

1,087

0,794

0,758

0,749

0,754

0,600

0,700

0,800

0,900

1,000

1,100

1,200

77-78 79-80 81-82 83-84 85-86 87-88 89-90 91-92 93-94 95-96 97-98 99-00 01-02 03-04 05-06

GJ/

Courbe de tendance

La stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Historique (suite)

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17 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

ÉMISSION DE GAZ À EFFET DE SERRE (GES) DES COMMISSIONS SCOLAIRESPAR RAPPORT À L'ANNÉE DE RÉFÉRENCE 1990

50%

55%

60%

65%

70%

75%

80%

85%

90%

95%

100%

1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005

ANNÉE CIVILE

Ém

issi

on

de

GE

S p

ar r

app

ort

à 1

990

La stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Historique (suite)

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18 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Récemment : abandon par Hydro-Québec de la tarification bi-énergie Obligation pour plusieurs CS de modifier la source énergétique utilisée pour le chauffage de certains

immeubles

Historique (suite)

Page 19: Une réalisation de: Agence de lefficacité énergétique Ministère de lÉducation, du Loisir et du Sport 1 La Stratégie énergétique du Québec 2006-2015 et

19 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

Proportion des types d'énergies de chauffage

29%61%

10%

Électricité

Gaz naturel

Mazout

La stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Historique (suite)

Page 20: Une réalisation de: Agence de lefficacité énergétique Ministère de lÉducation, du Loisir et du Sport 1 La Stratégie énergétique du Québec 2006-2015 et

20 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Établissement par le gouvernement d’une cible de 10 % de réduction moyenne de la consommation des CS en reconnaissance de leurs efforts

Cible de 10 % de réduction des GES dans le cadre du Plan d’action sur les changements climatiques

Historique (suite)

Page 21: Une réalisation de: Agence de lefficacité énergétique Ministère de lÉducation, du Loisir et du Sport 1 La Stratégie énergétique du Québec 2006-2015 et

21 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La Stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Réaction à cette reconnaissance : Ne pas se la couler douce Être proactif et sensible aux valeurs environnementales

Historique (suite)

Page 22: Une réalisation de: Agence de lefficacité énergétique Ministère de lÉducation, du Loisir et du Sport 1 La Stratégie énergétique du Québec 2006-2015 et

22 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La Stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Confirmation par l’Agence que l’effet de l’abandon du tarif BT sera considéré lors de la reddition de compte

Historique (suite)

Page 23: Une réalisation de: Agence de lefficacité énergétique Ministère de lÉducation, du Loisir et du Sport 1 La Stratégie énergétique du Québec 2006-2015 et

23 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La Stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Cibles spécifiques pour chaque CS Ajustement au bilan énergétique Mesures de soutien financier Outils de reddition de compte

Incidences découlant de la stratégie

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24 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La Stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Suggestion faite au MELS de répartir la cible globale en tenant compte du potentiel de réduction résiduel respectif de chaque CS

Cibles spécifiques

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25 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

Consommation unitaire normalisée 2002-2003 et cibles des commissions scolaires, en GJ /m²

0,000

0,200

0,400

0,600

0,800

1,000711

712 713 714721

722723

724731

732

733

734

735

741

742

751

752

753

761

762

763

771

772

773

774

781

782

783784

785791

792793801811

812813821822

823824

831841

842

851

852

853

854

861

862

863

864

865

866

867

868

869

871

872

873

881

882

883884

885886

887888 889

Consommation unitaire 2002-2003

Cible

711 : des Monts-et-Marées712 : des Phares713 : du Fleuve-et-des-Lacs714 : de Kamouraska-Rivière-du-Loup721 : du Pays-des-Bleuets722 : du Lac-Saint-Jean723 : des Rives-du-Saguenay724 : De La Jonquière731 : de Charlevoix732 : de la Capitale733 : des Découvreurs734 : des Premières-Seigneuries735 : de Portneuf741 : du Chemin-du-Roy742 : de l'Énergie751 : des Hauts-Cantons752 : de la Région-de-Sherbrooke753 : des Sommets761 : de la Pointe-de-l'Île762 : de Montréal763 : Marguerite-Bourgeoys771 : des Draveurs772 : des Portages-de-l'Outaouais773 : au Coeur-des-Vallées774 : des Hauts-Bois-de-l'Outaouais781 : du Lac-Témiscamingue782 : de Rouyn-Noranda783 : Harricana784 : de l'Or-et-des-Bois785 : du Lac-Abitibi791 : de l'Estuaire792 : du Fer

811 : des Îles812 : des Chic-Chocs813 : René-Lévesque821 : de la Côte-du-Sud822 : des Appalaches823 : de la Beauce-Etchemin824 : des Navigateurs831 : de Laval841 : des Aff luents842 : des Samares851 : Seigneurie-des-Mille-Îles852 : de la Rivière-du-Nord853 : des Laurentides854 : Pierre-Neveu861 : de Sorel-Tracy862 : de Saint-Hyacinthe863 : des Hautes-Rivières864 : Marie-Victorin865 : des Patriotes866 : du Val-des-Cerfs867 : des Grandes-Seigneuries868 : de la Vallée-des-Tisserands869 : des Trois-Lacs871 : de la Riveraine872 : des Bois-Francs873 : des Chênes881 : Central Quebec882 : Eastern Shores883 : Eastern Tow nships884 : Riverside885 : Sir-Wilfrid-Laurier886 : Western-Quebec

La Stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

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26 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La Stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Cibles 2010 fixées pour les CS

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27 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La Stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Cibles 2010 fixées pour les CS (suite)

Page 28: Une réalisation de: Agence de lefficacité énergétique Ministère de lÉducation, du Loisir et du Sport 1 La Stratégie énergétique du Québec 2006-2015 et

28 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La Stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Cibles 2010 fixées pour les CS (suite)

Page 29: Une réalisation de: Agence de lefficacité énergétique Ministère de lÉducation, du Loisir et du Sport 1 La Stratégie énergétique du Québec 2006-2015 et

29 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

869 Commission scolaire des Trois-Lacs 0,920 0,764 17,0%

871 Commission scolaire de la Riveraine 0,720 0,684 5,0%

872 Commission scolaire des Bois-Francs 0,629 0,597 5,0%

873 Commission scolaire des Chênes 0,664 0,631 5,0%

881 Commission scolaire Central Québec 0,859 0,730 15,0%

882 Commission scolaire Eastern Shores 0,568 0,539 5,0%

883 Commission scolaire Eastern Townships 0,657 0,624 5,0%

884 Commission scolaire Riverside 0,697 0,655 6,0%

885 Commission scolaire Sir-Wilfrid-Laurier 0,637 0,586 8,0%

886 Commission scolaire Western Québec 0,790 0,703 11,0%

887 Commission scolaire English-Montréal 0,997 0,838 16,0%

888 Commission scolaire Lester-B.-Pearson 0,963 0,809 16,0%

889 Commission scolaire New Frontiers 0,760 0,677 11,0%

La Stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Cibles 2010 fixées pour les CS (suite)

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30 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La Stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

mesurés

moyens2003

22003 joursdegrés

joursdegrés7.03.0)/( CUmGJenCRU

Modifications au bilan énergétique des CS

Normalisation de toutes les consommations pour tenir compte de la rigueur de l’hiver, qui varie d’une année à l’autre.

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31 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

Bas-Saint-Laurent (01) 5247,5 Saguenay-Lac-Saint-Jean (02) 5756,2 Québec (03) et Chaudière-Appalaches (12) 5208,1 Mauricie (04) et Centre-du-Québec (17) 4929,2 Estrie (05) 5176,0 Montréal (06), Laval (13), Lanaudière (14)

Laurentides (15) et Montérégie (16) 4575,0 Outaouais (07) 4602,4 Abitibi-Témiscamingue (08) 6206,4 Côte-Nord (09) 6229,1 Nord-du-Québec (10) 6852,7 Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine (11) 5530,1

La Stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Hiver normal : nombre de degrés-jours moyen par région

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32 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La Stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Nouvelles mesures d’appui aux travaux visant l’amélioration de l’efficacité

énergétique des CS 5M $ par an pour 10 ans Recherche de simplicité dans le calcul de l’aide Aide assez généreuse pour inciter les CS à agir Aide croissante pour PRI plus longue Intervention en une seule fois sur un bâtiment Demande pouvant comprendre des interventions sur plusieurs bâtiments

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33 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La Stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Formulaire (instructions)

Page 34: Une réalisation de: Agence de lefficacité énergétique Ministère de lÉducation, du Loisir et du Sport 1 La Stratégie énergétique du Québec 2006-2015 et

34 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La Stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Formulaire (école)

Page 35: Une réalisation de: Agence de lefficacité énergétique Ministère de lÉducation, du Loisir et du Sport 1 La Stratégie énergétique du Québec 2006-2015 et

35 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La Stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Formulaire (école)

Page 36: Une réalisation de: Agence de lefficacité énergétique Ministère de lÉducation, du Loisir et du Sport 1 La Stratégie énergétique du Québec 2006-2015 et

36 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La Stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Formulaire (total)

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37 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

La Stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Formulaire (école)

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38 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

Coût du projet : 5 450 000 $ Subvention : 200 000 $ Économies annuelles d’énergie générées : 500 000 $ PRI = (5 450 000 – 200 000) / 500 000 = 10,5 ans Allocation consentie : 500 000 x 25 %

+ 500 000 x 30 %

+ 500 000 x 35 %

+ 500 000 x 0,5 (an) x 40 %

550 000 $

La Stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires

Exemple de calcul de l’allocation (mesure 50640)

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39 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

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Outil de reddition de compte pour le suivi de l’atteinte des cibles

Connaissance des mesures implantées et de l’effet escompté pour mesurer l’atteinte de la cible d’une CS Prise en compte des ajustements apportés sur le parc immobilier :

Fermeture d’immeubles Constructions, agrandissements Ajouts d’équipements : climatisation, cuisine, etc. Modification de la source d’énergie à la suite de l’abandon du tarif BT

Reddition de compte du MELS auprès de l’Agence, donc transmission des renseignements au MELS par les CS

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Reddition de compte

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Reddition de compte (suite)

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Reddition de compte (suite)

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Reddition de compte (suite)

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Reddition de compte (suite)

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Graphique de suivi de la consommationSuivi de la consommation pour CS Samares 842

150 000

160 000

170 000

180 000

190 000

200 000

210 000

220 000

230 000

240 000

Consommation 02-03

Consommation 03-04

Consommation 04-05

Consommation 05-06

Consommation 06-07

Consommation 07-08

années

GJ

Consommation normalisée Consommation cible Consommation théorique

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Graphique de suivi de la consommation (suite)

Suivi de la consommation pour CS Rives du Saguenay 723

145 000

155 000

165 000

175 000

185 000

195 000

Consommation 02-03

Consommation 03-04

Consommation 04-05

Consommation 05-06

Consommation 06-07

Consommation 07-08

Consommation 08-09

Consommation 09-10

années

GJ

Consommation normalisée Consommation cible Consommation théorique

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Hamza BenmoussaTéléphone : 418 644-2525 poste 2496

Télécopieur : 418 643-9224

Courriel : [email protected]

Gaston CantinTéléphone : 418 627-6379 poste 8059

Sans frais : 1 877 727-6655 poste 8059

Télécopieur : 418 643-5828

Courriel : [email protected]

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