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1 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport
La Stratégieénergétique du Québec2006-2015 et ses incidences dans le réseau des commissionsscolaires
Gaston Cantin, Agence de l’efficacité énergétique
Gilles Marchand, ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport
Hamza Benmoussa, ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport
Le 25 octobre 2007
2 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport
La stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires
Plan de la présentation
Partie 1 : Présentation de la Stratégie énergétique du Québec 2006-2015 et de l’initiative De l’énergie pour demain… Agissons maintenant!
Partie 2 : Incidences pour le réseau des commissions scolaires
3 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport
La stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires
Présentation de la Stratégie énergétique du Québec 2006-2015 et de l’initiative De l’énergie pour demain…
Agissons maintenant!
Par Gaston Cantin
Agence de l’efficacité énergétique
Partie 1
4 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport
Rappel des grandes lignes de la stratégie énergétique
Principales modifications législatives en matière d’E.É.
Initiative De l’énergie pour demain… Agissons maintenant!
Suivi des cibles et processus de reddition de compte Prochaines étapes
Plan de la présentation
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5 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport
Respect des orientations et des priorités du développement durable
Nouvelles responsabilités de l’Agence (modifications législatives)
Cibles pour toutes les formes d’énergie, incluant les produits pétroliers
Cibles spécifiques pour le gouvernement afin de donner l’exemple
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Grandes lignes de la stratégie énergétique en terme d’efficacité énergétique
6 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport
Plan d’ensemble en efficacité énergétique : Objectifs et cibles sur un horizon de 10 ans
Électricité : 8 TWh Produits pétroliers : 2 millions de tep Gaz naturel : 350 Mm3
Approbation du plan d’ensemble par la Régie de l’énergie
Approche multisource incluant les produits pétroliers Volet innovation technologique Processus d’approbation et de reddition de compte en matière d’efficacité
énergétique Présentation annuelle, à la Régie de l’énergie, d’un rapport sur l’avancement des travaux
du plan d’ensemble et sur l’utilisation des sommes reçues
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Principales modifications législatives
7 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport
Volet « Bâtiments » Réduction de la consommation unitaire d’énergie de 10 % pour les bâtiments contrôlés par la SIQ et les
commissions scolaires, de 14 % pour ceux du réseau de la santé et des services sociaux et du réseau de l’enseignement supérieur et de 12 % pour ceux des autres M/O (d’ici 2010, par rapport à 2003)
Volet « Transport » Réduction globale de 20 % de la consommation unitaire de carburant et des émissions de GES pour
tous les ministères et organismes (d’ici 2010, par rapport à 2003)
Volet « Recours aux biens et services écoresponsables » Instauration d’un volet efficacité énergétique à la politique gouvernementale d’acquisition de biens et
services en collaboration avec le CSPQ
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Initiative De l’énergie pour demain… Agissons maintenant!
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La stratégie énergétiquedu Québec et ses incidences dans le réseau des commissions scolaires
ANNÉE DE RÉFÉRENCE
ANNÉE DE RÉFÉRENCE RÉAJUSTÉE
ANNÉE DE SUIVI
RÉSULTATS attendus :Atteinte des cibles énergétiques
COMPARAISON
Suivi des cibles et processus de reddition de compte
9 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport
Guide de sensibilisation à la réduction de la consommation de carburant et des émissions de gaz à effet de serre en transport
Guide de gestion éconergétique en milieu institutionnel
Trousse de sensibilisation : Le milieu institutionnel à l’ère des pratiques éconergétiques
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Outils disponibles
10 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport
Plan d’ensemble en efficacité énergétique et nouvelles technologies Préparation de tous ses volets Intégration du plan des distributeurs Présentation devant la Régie de l’énergie à l’hiver 2008 Mise en œuvre dès son approbation par la Régie de l’énergie
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Prochaines étapes
11 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport
Processus de reddition de compte Tournée provinciale Rencontres avec tous les intervenants du milieu institutionnel (M/O) Présentation des outils facilitant le suivi des cibles et le processus de
reddition de compte
Système de suivi Simple d’utilisation Uniformisé pour tous les milieux visés Incluant une brève formation permettant son utilisation
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Prochaines étapes (suite)
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Incidences pour le réseau des commissions scolaires
Par Gilles Marchand et Hamza Benmoussa
Direction de l’équipement scolaire, ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS)
Partie 2
13 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport
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Historique Incidences découlant de la Stratégie énergétique du
Québec : Cibles spécifiques Ajustement au bilan énergétique des commissions scolaires Mesures de soutien Reddition de compte au MELS
Plan de la présentation
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1977 : lancement du 1er bilan énergétique des CS et d’une aide financière pour appuyer les initiatives d’économie d’énergie Réponse très favorable des CS et réduction continue de la consommation, encore aujourd’hui
Historique
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Réduction de 40 % de la consommation unitaire d’énergie entre 1977 et aujourd’hui De 1,1 Gj/m2 à 0,77 Gj/m2
Réduction de 68 % de la production de GES depuis 1977 et de 25 % depuis 1990
Historique (suite)
16 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport
ÉVOLUTION DE LA CONSOMMATION NORMALISÉEDU RÉSEAU SCOLAIRE DEPUIS 1977-1978
0,771
0,757
0,767
0,827
0,788
0,813 0,807 0,810 0,809
0,780
0,762
1,006
0,955
0,894
1,087
0,794
0,758
0,749
0,754
0,600
0,700
0,800
0,900
1,000
1,100
1,200
77-78 79-80 81-82 83-84 85-86 87-88 89-90 91-92 93-94 95-96 97-98 99-00 01-02 03-04 05-06
GJ/
m²
Courbe de tendance
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Historique (suite)
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ÉMISSION DE GAZ À EFFET DE SERRE (GES) DES COMMISSIONS SCOLAIRESPAR RAPPORT À L'ANNÉE DE RÉFÉRENCE 1990
50%
55%
60%
65%
70%
75%
80%
85%
90%
95%
100%
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005
ANNÉE CIVILE
Ém
issi
on
de
GE
S p
ar r
app
ort
à 1
990
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Historique (suite)
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Récemment : abandon par Hydro-Québec de la tarification bi-énergie Obligation pour plusieurs CS de modifier la source énergétique utilisée pour le chauffage de certains
immeubles
Historique (suite)
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Proportion des types d'énergies de chauffage
29%61%
10%
Électricité
Gaz naturel
Mazout
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Historique (suite)
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Établissement par le gouvernement d’une cible de 10 % de réduction moyenne de la consommation des CS en reconnaissance de leurs efforts
Cible de 10 % de réduction des GES dans le cadre du Plan d’action sur les changements climatiques
Historique (suite)
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Réaction à cette reconnaissance : Ne pas se la couler douce Être proactif et sensible aux valeurs environnementales
Historique (suite)
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Confirmation par l’Agence que l’effet de l’abandon du tarif BT sera considéré lors de la reddition de compte
Historique (suite)
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Cibles spécifiques pour chaque CS Ajustement au bilan énergétique Mesures de soutien financier Outils de reddition de compte
Incidences découlant de la stratégie
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Suggestion faite au MELS de répartir la cible globale en tenant compte du potentiel de réduction résiduel respectif de chaque CS
Cibles spécifiques
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Consommation unitaire normalisée 2002-2003 et cibles des commissions scolaires, en GJ /m²
0,000
0,200
0,400
0,600
0,800
1,000711
712 713 714721
722723
724731
732
733
734
735
741
742
751
752
753
761
762
763
771
772
773
774
781
782
783784
785791
792793801811
812813821822
823824
831841
842
851
852
853
854
861
862
863
864
865
866
867
868
869
871
872
873
881
882
883884
885886
887888 889
Consommation unitaire 2002-2003
Cible
711 : des Monts-et-Marées712 : des Phares713 : du Fleuve-et-des-Lacs714 : de Kamouraska-Rivière-du-Loup721 : du Pays-des-Bleuets722 : du Lac-Saint-Jean723 : des Rives-du-Saguenay724 : De La Jonquière731 : de Charlevoix732 : de la Capitale733 : des Découvreurs734 : des Premières-Seigneuries735 : de Portneuf741 : du Chemin-du-Roy742 : de l'Énergie751 : des Hauts-Cantons752 : de la Région-de-Sherbrooke753 : des Sommets761 : de la Pointe-de-l'Île762 : de Montréal763 : Marguerite-Bourgeoys771 : des Draveurs772 : des Portages-de-l'Outaouais773 : au Coeur-des-Vallées774 : des Hauts-Bois-de-l'Outaouais781 : du Lac-Témiscamingue782 : de Rouyn-Noranda783 : Harricana784 : de l'Or-et-des-Bois785 : du Lac-Abitibi791 : de l'Estuaire792 : du Fer
811 : des Îles812 : des Chic-Chocs813 : René-Lévesque821 : de la Côte-du-Sud822 : des Appalaches823 : de la Beauce-Etchemin824 : des Navigateurs831 : de Laval841 : des Aff luents842 : des Samares851 : Seigneurie-des-Mille-Îles852 : de la Rivière-du-Nord853 : des Laurentides854 : Pierre-Neveu861 : de Sorel-Tracy862 : de Saint-Hyacinthe863 : des Hautes-Rivières864 : Marie-Victorin865 : des Patriotes866 : du Val-des-Cerfs867 : des Grandes-Seigneuries868 : de la Vallée-des-Tisserands869 : des Trois-Lacs871 : de la Riveraine872 : des Bois-Francs873 : des Chênes881 : Central Quebec882 : Eastern Shores883 : Eastern Tow nships884 : Riverside885 : Sir-Wilfrid-Laurier886 : Western-Quebec
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Cibles 2010 fixées pour les CS
27 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport
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Cibles 2010 fixées pour les CS (suite)
28 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport
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Cibles 2010 fixées pour les CS (suite)
29 Une réalisation de:Agence de l’efficacité énergétiqueMinistère de l’Éducation, du Loisir et du Sport
869 Commission scolaire des Trois-Lacs 0,920 0,764 17,0%
871 Commission scolaire de la Riveraine 0,720 0,684 5,0%
872 Commission scolaire des Bois-Francs 0,629 0,597 5,0%
873 Commission scolaire des Chênes 0,664 0,631 5,0%
881 Commission scolaire Central Québec 0,859 0,730 15,0%
882 Commission scolaire Eastern Shores 0,568 0,539 5,0%
883 Commission scolaire Eastern Townships 0,657 0,624 5,0%
884 Commission scolaire Riverside 0,697 0,655 6,0%
885 Commission scolaire Sir-Wilfrid-Laurier 0,637 0,586 8,0%
886 Commission scolaire Western Québec 0,790 0,703 11,0%
887 Commission scolaire English-Montréal 0,997 0,838 16,0%
888 Commission scolaire Lester-B.-Pearson 0,963 0,809 16,0%
889 Commission scolaire New Frontiers 0,760 0,677 11,0%
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Cibles 2010 fixées pour les CS (suite)
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mesurés
moyens2003
22003 joursdegrés
joursdegrés7.03.0)/( CUmGJenCRU
Modifications au bilan énergétique des CS
Normalisation de toutes les consommations pour tenir compte de la rigueur de l’hiver, qui varie d’une année à l’autre.
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Bas-Saint-Laurent (01) 5247,5 Saguenay-Lac-Saint-Jean (02) 5756,2 Québec (03) et Chaudière-Appalaches (12) 5208,1 Mauricie (04) et Centre-du-Québec (17) 4929,2 Estrie (05) 5176,0 Montréal (06), Laval (13), Lanaudière (14)
Laurentides (15) et Montérégie (16) 4575,0 Outaouais (07) 4602,4 Abitibi-Témiscamingue (08) 6206,4 Côte-Nord (09) 6229,1 Nord-du-Québec (10) 6852,7 Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine (11) 5530,1
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Hiver normal : nombre de degrés-jours moyen par région
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Nouvelles mesures d’appui aux travaux visant l’amélioration de l’efficacité
énergétique des CS 5M $ par an pour 10 ans Recherche de simplicité dans le calcul de l’aide Aide assez généreuse pour inciter les CS à agir Aide croissante pour PRI plus longue Intervention en une seule fois sur un bâtiment Demande pouvant comprendre des interventions sur plusieurs bâtiments
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Formulaire (instructions)
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Formulaire (école)
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Formulaire (école)
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Formulaire (total)
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Formulaire (école)
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Coût du projet : 5 450 000 $ Subvention : 200 000 $ Économies annuelles d’énergie générées : 500 000 $ PRI = (5 450 000 – 200 000) / 500 000 = 10,5 ans Allocation consentie : 500 000 x 25 %
+ 500 000 x 30 %
+ 500 000 x 35 %
+ 500 000 x 0,5 (an) x 40 %
550 000 $
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Exemple de calcul de l’allocation (mesure 50640)
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Outil de reddition de compte pour le suivi de l’atteinte des cibles
Connaissance des mesures implantées et de l’effet escompté pour mesurer l’atteinte de la cible d’une CS Prise en compte des ajustements apportés sur le parc immobilier :
Fermeture d’immeubles Constructions, agrandissements Ajouts d’équipements : climatisation, cuisine, etc. Modification de la source d’énergie à la suite de l’abandon du tarif BT
Reddition de compte du MELS auprès de l’Agence, donc transmission des renseignements au MELS par les CS
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Reddition de compte
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Reddition de compte (suite)
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Reddition de compte (suite)
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Reddition de compte (suite)
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Reddition de compte (suite)
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Graphique de suivi de la consommationSuivi de la consommation pour CS Samares 842
150 000
160 000
170 000
180 000
190 000
200 000
210 000
220 000
230 000
240 000
Consommation 02-03
Consommation 03-04
Consommation 04-05
Consommation 05-06
Consommation 06-07
Consommation 07-08
années
GJ
Consommation normalisée Consommation cible Consommation théorique
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Graphique de suivi de la consommation (suite)
Suivi de la consommation pour CS Rives du Saguenay 723
145 000
155 000
165 000
175 000
185 000
195 000
Consommation 02-03
Consommation 03-04
Consommation 04-05
Consommation 05-06
Consommation 06-07
Consommation 07-08
Consommation 08-09
Consommation 09-10
années
GJ
Consommation normalisée Consommation cible Consommation théorique
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Hamza BenmoussaTéléphone : 418 644-2525 poste 2496
Télécopieur : 418 643-9224
Courriel : [email protected]
Gaston CantinTéléphone : 418 627-6379 poste 8059
Sans frais : 1 877 727-6655 poste 8059
Télécopieur : 418 643-5828
Courriel : [email protected]
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