unidad 3. el origen de la industrialización
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La revolución industrial
Unidad didáctica 3
1Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales
Introducción
A lo largo de esta unidad veremos• Las causas de la Revolución Industrial en Inglaterra• En qué consiste la Revolución Industrial en Inglaterra
• El desarrollo de la máquina de vapor• La industria textil• El desarrollo de la metalurgia• La revolución de los transportes
• La extensión de la Revolución a otros territorios• Las consecuencias
• La sociedad industrial• El surgimiento del sistema capitalista• Los inicios del movimiento obrero
2Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales
1. ¿Cómo cambió la producción de bienes con la Revolución Industrial?
¿En qué consiste la Revolución industrial y qué factores la impulsaron?
3Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales
¿Qué es la revolución industrial?
� ¿Qué es?� Un proceso de crecimiento continuo de la que economía que transformó completamente la
vida de las personas, acontecimiento sólo comparable a la revolución Neolítica.
� Consecuencias� Sociedad preindustrial: fuerza animal o humana� Sociedad industrial (a partir de este momento): maquinas movidas por fuentes de energía
Revolución agraria
Revolucióndemográfica
Revolución tecnológica
Revolución de los
transportes
Revolución de las
finanzasRevolución
industrial
4Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales
A. Factores impulsores de la industrialización
•Cambios políticos: Sistema parlamentario y papel de la burguesía•Crecimiento de la población: Aumento de la demanda y demano de obra para trabajar en las fábrica.•Abundancia de fuentes de energía y materias primas: hulla,carbón, hierro…•Desarrollo de las vías de comunicación: caminos y canales•Desarrollo comercial, tanto con el Imperio (América e India) comointernamente, ya que se aportan materias primas y mercados•Cambio de mentalidad: apuesta por el progreso técnico
¿Por qué en Gran Bretaña?
5Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales
B. ¿Una revolución o varias revoluciones?
Revolución agraria
Revolucióndemográfica
Revolución tecnológica
Revolución de los
transportes
Revolución de las
finanzasRevolución
industrial
6Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales
C. El sistema fabril de producción¿Cómo se produce ahora?
Máquinas• Sustituyen las tareas manuales y animales.
Fuentes de energía• Se necesitan fuentes de energía para mover las máquinas
• Rueda hidráulica• Maquina de vapor (carbón)
Sistema fabril• Concentración de obreros en edificios destinados a la producción. • Producción en serie (más productividad)• Esto supuso la desaparición de los gremios y la ruina de los artesanos
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Fábricas y máquinas
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2. Las transformaciones de la agricultura
Causas
Nueva estructura de la propiedad
Cambios en el sistema de
cultivoIntroducción
de:
Nuevas máquinas
Nuevas herramientas
Nuevos cultivos
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A. Cambios en la propiedad de la Tierra«Enclosures Acts»
Hay una privatización de tierras y se llevó a cabo la concentración de las propiedades comunales (openfields) para explotarlas de una forma racional y rentable (son las llamadas Enclosures Acts)
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Consecuencias para el campesinado
ÉXODO RURAL
Crecimiento de la
industria
Menos trabajo
Menos pastos
comunales
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B. Nuevas técnicas de cultivo
Se introducen los fertilizantes (estiércol, guano…), que vendrán a mejorar el rendimiento de la tierra.
Nueva rotación de cultivos: el sistema Norfolk
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Nuevas máquinasSembradoras
Se introducen nuevos métodos desiembra, especialmente con lamecanización que permite hacersurcos de hileras paralelas quefacilitan tanto el trabajo sesiembre como el de recogida. Esel llamado Jethro Tull.
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Nuevos herramientasNuevos arados
También aparecen nuevos arados (como el Roterham) que permite hacer surcos más fácilmente y de más profundidad.
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Nuevas herramientasTrilladoras mecánica
Surge por primera vez la trilladora mecánica.
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Nuevos cultivos traídos de América
Maíz Patata
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3. James Watt y la máquina de vapor
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A. La máquina de vapor
La Revolución Industrial fue una sucesión de progresos técnicos e ingenieros.
En un primer momento eran maquinas propulsadas por el hombre, luego por el agua, pero el verdadero salto se dará con el vapor.
James Watt, en 1769, idea una máquina que conseguía, solo con el carbón como combustible, generar el suficiente vapor que moviera los mecanismos necesarios. Es la máquina de vapor, símbolo de la I Revolución industrial.
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¿Cómo funciona?
Se hierve el agua en una caldera (gracias alcarbón)
El agua se convierte en vapor y se dirige a lacámara de vapor.
En el extremos hay un cilindro, que empuja unpistón que sube.
El condensador enfría el vapor y hace bajar elpistón y el balancín.
El movimiento del pistón se convierte enmovimiento de rotación/traslación gracias auna biela. 19Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales
¿Para qué se usará la máquina de vapor?In
dus
tria
text
il •Aumento productividad
•Aumento producción total
•Abaratamiento de costes
•Disminución del precio de venta
Maq
uina
ria a
gríc
ola •Cómo hemos
visto en el punto anterior
Min
ería •Para elevar el
agua de las galerias
Tran
spor
te •Ferrocarril•Barco de vapor•(Punto
siguiente)
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B. La locomotora y el ferrocarril
Primero para uso en la mina.
Posteriormente se introdujo el sistema de
raíles.
El elemento más importante fue la locomotora de
Stephenson (1829), que era la incorporación de la maquina de vapor al
mundo del ferrocarril
Primer viaje Manchester-Liverpool (1830)
El ferrocarril además supuso un estímulo para la industria siderúrgica y
facilitó, enormemente, el transporte de personas y
mercancías )tanto en cantidad como en distancia y tiempo)
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La locomotora a vapor
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La expansión del ferrocarril
Evolución del ferrocarril en Europa
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BARCO DE VAPOR (Fulton 1807)
Sustituyen a los barcos de vela y permitieron recorrer grandes distancias de forma mucho más rápida.
Por ejemplo cruzar el Atlántico suponía 15 días, menos de la mitad de tiempo que lo hacían los barcosde vela.
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4.El desarrollo de la industria y aumento del comercio
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PRECEDENTES: El «Domestic System» o «Putting-out System»
Es una industria de carácter rural que conjuga el trabajo agrícola con la manufactura casera de textiles. No se desarrolla, por tanto, en fábricas.
El empresario (capitalista) es generalmente un comerciante.
La mano de obra está formada por campesinos.
El pago al trabajador/a se realiza mediante un salario.
La producción está destinada a la exportación.
Es una actividad que se desarrolla al margen de la reglamentación gremial de los oficios artesanales urbanos.
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Industrial textil
Industria de la lana
•Sistema tradicional
Medidas proteccionistas
•Para impedir la entrada de los tejidos de algodón indianos
Fomento de la industria
algodonera
• Se empieza a producir en Inglaterra
Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 27Exportaciones de algodón
Los nuevos inventos: hiladoras
En el hilado surgieron nuevas máquinas de hilar (hilos más fuertes y producción más rápida) con la Spinning Jenny, Mule, Water Frame)
Spinning Jenny Water frame28Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales
Los nuevos inventos: los telares
También hubo mejoras en los telares. Por un lado John Kay, creó la lanzadera volante, que aceleraba el proceso de tejido. Por otro apareció el telar mecánico que permitía una producción más rápida.
Lanzadera volante Telar mecánico29Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales
¿Cómo mejora la producción textil con la mecanización?
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La siderurgia
Sustitución del carbón vegetal por carbón de coque (Darby en 1732)
Aumenta la producción calórica y por tanto la mayor producción de ese material.
Mejora de las técnicas de pudelación y laminado (Cort 1783)
Mas tarde surgirá el convertidor de Bessemer para conseguir el acero.
Estos avances fueron imprescindibles en ese momento, ya que la demanda crecía enormemente gracias a los nuevos útiles agrícolas, las máquinas industriales y el ferrocarrilJavier Anzano//Ciencias 2.0ciales 31
¿Cómo funciona el convertidos de Bessemer?
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La minera del carbón y del hierro
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La minería crecerá debido a la de manda de carbón (considerado de gran calidad)
Las industrias siderúrgicas se desarrollan para conseguir el hierro de las máquinas.
El territorio se conocerá colmo “paisajes negros”
La expansión comercial
Se abandona la economía de autoconsumo y entramos en una economía de mercado. Esto se produce gracias a:
•Aumento de la producción•Crecimiento de la población•Mejora de los salarios
Con la mejora de los transportes se produjo un aumento del comercio interior (gracias, fundamentalmente a los mercados)
También crecer el mercado exterior, desarrollándose las teorías del librecambio (aunque algunos países tomaron medidas proteccionistas frente al poderío británico)
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5. El crecimiento de la población y el desarrollo urbano
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A. Revolución demográfica
CAUSAS
•Revolución agraria•Mayor producción de alimentos
•Avances científicos e higiénicos•Las vacunas (viruela Jenner)
CONSECUENCIAS
•Fin del régimen demográfico antiguo•Disminuye la mortalidad catastrófica
(De 38 a 50 años en un siglo)•Descenso de la mortalidad infantil•Aumento de la esperanza de vida•Elevado crecimiento naturalà
movimientos migratorios
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Los datos de la revolución demográfica
Población en Inglaterra Población en Europa
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B. La expansión de las ciudades
Surgimiento de grandes metrópolis
Se derriban murallasAparecen barrios nuevos (muy
diferenciados entre los de la burguesía y los obreros)
Se construyen infraestructuras y nuevos servicios.
Crecimiento urbano
Éxodo rural
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6. El triunfo del capitalismo
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El capitalismo industrial
Se basa en la propiedad privada y la libre iniciativa.
El objetivo es obtener el máximo beneficio
Los precios se fijan en el mercado según la ley de la oferta y la demanda.
Es un sistema que sufre periódicamente crisis de sobreproducción
En este sistema es fundamental la participación de las entidades bancarias
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El crecimiento de las finanzas
Las industrias exigían grandes aportaciones de dinero, que unsolo empresario no podía proporcionar. Entonces adquirieronimportancia las sociedades anónimas, en las cuales elcapital es aportado por muchas personas.Este capital se divide en acciones y a cada contribuyente(accionista) le corresponde un número determinado deacciones, según la cantidad de dinero que hayaproporcionado.Estas acciones pueden ser vendidas por sus propietarios en labolsa de valores y adquiridas por cualquier personas.Los medios de producción pertenecen al que paga(capitalista) de ahí la denominación de CAPITALISMO
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Sintetizamos
https://www.youtube.com/watch?v=ECQUWIGTZm0#action=share42Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales
Proteccionismo y librecambismo
LIBRECAMBIO
• No intervención del Estado en el comercio internacional
• El intercambio libre estimula el comercio, aumenta la producción y mejora la competitividad.
• Ejemplo: Gran Bretaña
PROTECCIONISMO
• Se establecen medidas proteccionistas.
• Se defiende la imposición de aranceles (impuestos) a los productos extranjeros para favorecer el producto nacional.
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La expansión de la Revolución industrial
Bélgica
Independiente desde1830, sería el primerpaís que se industrializóplenamente en elcontinente gracias asu posición geográficay a sus recursosmineros. Sus escasasdimensiones, sinembargo, impidieronque se convirtiese enuna gran potenciaindustrial.
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La expansión de la Revolución industrial
Francia
Poseía un gran mercadointerior e importantesrecursos mineros, pero suagricultura no evolucionóen gran medida en elsiglo XIX. Su industriapermaneció tambiénmás apegada al tallertradicional artesano.Debido a la fuertecompetencia británica,durante el siglo XIX seconvirtió en una potenciacolonial que buscabaexportar sus capitales.
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La expansión de la Revolución industrial
Imperio alemán
Alemania no se unificópolíticamente hasta 1871,pero en 1834, algunosprincipados alemanes yahabían creado un mercadopropio sin aduanas entre ellosen el que introdujeronmedidas proteccionistas: elZollverein. Su riqueza enmaterias primas, su potencialdemográfico y su sistemaeducativo, convertiríandespués al nuevo país en elprincipal competidor de GranBretaña.Sin embargo, su expansióncolonial sería muy reducida ytardía, limitando susposibilidades fuera delcontinente europeo.
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La expansión de la Revolución industrial
Otros
Imperio austro-húngaro: Coexistían áreas industriales en Bohemia y Viena con regiones balcánicas muy atrasadas.España: Tan solo se industrializaron en esta época algunas regiones del norte: Cataluña y País Vasco. El sur permanecería muy atrasado.Italia: un caso parecido al español: la industrialización del valle del Po, contrastaba con el atraso de Nápoles y Sicilia.
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7. La nueva sociedad de clases
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La nueva sociedad de clases
Desaparece la sociedad de clases:•Grupos sociales según criterio
económico•Grupos en continuo movimiento
Con la revolución industrial, dos grupos:•Burguesía•Proletariado
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A. La burguesía: nueva élite social
Características• Competitiva• Emprendedora• Dinámica• «Hecha a sí misma»• Es el orden natural de la escuela liberal (Adam Smith y David Ricardo»• Diferenciamos:
• Alta burguesía: Empresarios, banqueros, grandes propietarios…• Mediana burguesía: profesionales liberales, funcionarios…• Pequeña burguesía: empleados, tenderos, artesanos
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¿Cómo vive la burguesía?
BARRIOS Y VIVIENDAS•Se sitúan en los ensanches. Siguen una planificación siguiendo un
trazado ortogonal y con todo tipo de servicios y comodidades.•La viviendas son confortables, de varios pisos y con un exceso de
decoración, reflejo del nivel social.
LA FAMILIA Y EL PAPEL DE LA MUJER•El varón trabaja para mantener a toda la familia, mientras que la
mujer permanecía en el hogar para supervisar las tareas del hogar y desempeñando su papel de madre y esposa modelo.
COSTUMBRES•Es una vida llena de ostentación de su riqueza y distinción. Leen
novelas, acuden a actos culturales, al casino, practican tenis, viajan… Su vestimenta será siempre elegante, acorde con su nivel social.
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B. El proletariado: la nueva fuerza de trabajo
Características• Es la clase obrera: hombre, mujeres y niños.• Sus condiciones de vida eran muy duras:
• Problemas económicos• Hambre• Pésimas condiciones de trabajo
• Jornada largas• Lugares insalubres• Sin jubilación• Sin seguro• Sin vacaciones• …
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¿Cómo vive el proletariado?
BARRIOS Y VIVIENDAS• Estaban en las afueras y no respondían a ningún tipo de planificación y
carecían de servicios básicos. No había alcantarillado, ni alumbrado público y las calles no estaban asfaltadas.
• Vivían casas pequeñas, sin ninguna comodidad y en sus distancias convivían todos los miembros de la familia. Sus interiores son húmedos, sin ventilación e insalubres
FAMILIA Y EL PAPEL DE LA MUJER• Familias muy numerosas, donde trabajan todos los miembros (incluidos los
niños). La mujer trabajaba fuera del hogar aunque en situación de desigualdad ya que cobraba menos por desempeñar el mismo trabajo que el hombre.
COSTUMBRES• Alimentación escasa (pan y patatas, sobre todo)• Vestimentas muy pobres• Esperanza de vida muy baja.• Situación desesperada que llevaba habitualmente a la población al
alcoholismo, la mendicidad, la delincuencia o la prostitución.
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Compara el presupuesto económico
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8. Los nuevos movimientos sociales
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¿Por qué se protesta?
El liberalismo económico trajo el fin de los gremios y de laintervención del Estado, dejando a los trabajadores a merced de losempresarios. Las condiciones de trabajo se piden resumir:
•Jornadas laborales muy largas, de hasta 16 horas, con una disciplina férrea.•Ausencia total de seguridad e higiene en el trabajo.•Trabajo infantil•Bajos salarios•Despido libre•Inexistencia de vacaciones y de seguridad social.•Prohibición a los obreros de asociarse en defensa de sus derechos.
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8.1. Las asociaciones obreras
Las primeras reacciones se produjeron en el Reino Unido, donde grupos de obreros empezaron adestruir las máquinas como forma de protesta. Fue el ludismo (en honor a Ludd).
En segundo lugar surgirán las Sociedades de Socorro Mutuo, organizaciones destinadas a ayudara los obreros en caso de enfermedad o paro.
Posteriormente llegaron los sindicatos, asociaciones locales de trabajadores de un mismo oficioque trataban de obtener mejores condiciones de vida y de trabajo. Su arma principal eran lashuelgas.
En 1834 se crea la Great Trade Union, que agrupa trabajadores de distintos oficios. Reclamanderechos laborales, mejoras salariales, reducción de la jornada laboral, regulación trabajoinfantil…
Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales
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La denuncia de la desigualdad socialEl socialismo utópico
¿Qué critican?•El capitalismo, ya que es injusto e insostenible
¿Qué proponen?•Un control de la sociedad mediante la propiedad de los
medios de producción, que debe ser colectiva.
Los principales pensadores socialistas son:•Saint-Simon: planificación de la economía.•Owen: cooperativismo obrero. Crea una ciudad «New
Harmony»•Fourier: comunas autosuficientes e independientes: los
falansterios•Proudhon: Propone abolir la propiedad privada y el
Estado. Es el precursor del anarquismo
Profesor: Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales58
El marxismo
El marxismo es una teoría política y económica basada en el pensamiento de Freidrich Engels y Karl Marx y desarrollada en “El capital”, obra de este último.
Se trata de un socialismo científico, basado en la idea del materialismo histórico, que se recoge en su «Manifiesto comunista»
Esta ideología propugnaba un cambio de relaciones económicas, sociales y políticas a través de la lucha de clases.
La revolución proletaria debería tener dos fases:
•Conquistar el poder para crear una dictadura del proletariado que destruiría la propiedad privada y la pondría en manos del Estado.
•La sociedad comunista, en la que desaparecerían las clases sociales y el Estado
Los marxistas crearán partidos y defenderán la participación en elecciones.
Profesor: Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 59
Principales pensadores
KARL MARX FRIEDRICH ENGELS
Profesor: Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 60
El anarquismo
Se basa en las teorias de Pierre Joseph Proudhon, aunque la máxima figura del movimiento es Mijail Bakunin.
El anarquismo se oponía a cualquier forma de gobierno y defendía la libertad individual, la desaparición de las autoridades y la supresión de la propiedad privada.
Los anarquistas se oponían a la participación en la vida política y a la organización de los trabajadores en partidos políticos.
• Un sector defendía la acción directa y violenta contra los pilares del capitalismo (la burguesía, el Ejército, el Estado y la Iglesia).
• Otro sector patrocinaba la creación de sindicatos revolucionarios (anarcosindicalismo), para así mejorar la condición de los obreros e impulsar la revolución social.
Profesor: Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 61
Las internacionales obreras
Surgen en la década de 1860 con lanecesidad de asociación delproletariado de todos los países paraque su lucha tuviera mas fuerza. Elobjetivo era crear un clima desolidaridad entre los trabajadores.
Profesor: Javier Anzano//Ciencias 2.0ciales 62
La Primera Internacional
1872Ruptura: anarquistas
abandonan la Internacional Disolución poco en 1876
Dos tendencias
Marxistas Anarquistas (Bakunin)
1864
Londres Asociación Internacional de Trabajadores (AIT)
Socialistas Anarquistas
ESTADO SI NO
ORGANIZACIÓN Partidos políticos
Autogestión, sindicatos
LUCHA POLÍTICA SI NO
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Extraído de: Carlos Arrese
La Segunda Internacional
A conocer:
Celebración de la fiesta del 1º de Mayo a partir de 1889: Conmemoración de la matanza de los mártires de Chicago (1886)
Objetivo básico
Unión clase obrera por encima de los conflictos nacionales
Tendencia socialdemócrata (ya no hay anarquistas)
Anbandonar radicalismo Buscar compromisos con el nacionalismo
1889
Paris Internacional socialista o Segunda Internacional
Profesor: Javier Anzano 64