unidad 4, lección 3, tarea 1 demonstrative adjectives...5. desafortunadamente, tres personas _____...

Unidad 4, Lección 3, Tarea 1

Demonstrative Adjectives

Demonstrative Adjectives: Elige / Selecciona la respuesta que completa cada oración correctamente. No te olvides de usar el género y el número correcto con cada sustantivo (noun).

Ejemplo: _____ (that one, way over there) avión vuela demasiado rápido. Respuesta: Aquel

EstaEsoAquelEste

1. _____ (That one, way over there) carro cuesta mucho para comprarlo.

EseEsteAquelAquella

2. _____ (That) casa es la casa donde vive Mario.

EsaEsteEstaAquella

3. _____ (That) profesora enseña las clases de español.

EstaEsaAquellaEso

4. _____ (This) libro es el libro que uso en mi clase de Matemáticas.

EsoAquellaEstaEste

5. Tenemos muy buenos profesores en _____ (that) escuela.

EstoEsaEseAquel

6. Si quieres tener una buena educación, _____ (that) escuela es muy buena.

EsoEsaAquelEsta

7. _____ (That) profesor enseña las clases de Ciencia y Biología.

EsasEseAquellosEso

8. El Director de nuestra escuela vive en _____ (that one, way over there) casa amarilla.

aquellaesaestosaquellos

9. _____ (This) secretaria es muy amable con todos los estudiantes.

EsaAquellasEstaAquel

Number Correct out of 9:



Demonstrative Adjectives: Escribe el adjetivo demostrativo que complete cada oración correctamente, según la información dada en cada parentesis. No te olvides de poner el género y número correcto de acuerdo al sustantivo (noun) que el adjetivo está describiendo.

Ejemplo: _____ (that) es mi casa. Respuesta: esta

1. _____ (that) cámara fotográfica no sirve muy bien.

2. _____ (that one, way over there) fotógrafo no sacó fotos del rescate de los niños.

3. _____ (those) tiras cómicas son muy graciosas.

4. _____ (those) titulares no me llaman mucha atención.

5. _____ (this) autor no estudió periodismo.

6. _____ (this) escritor no investigó los detalles del accidente muy bien antes de escribir suartículo.

7. _____ (that one, way over there) editora duerme durante el día de trabajo.

8. _____ (these) noticias me parecen muy interesantes..

9. Los hechos (la información) de _____ (that) artículo no son correctos.

10. _____ (this) computadora no funciona muy bien.




Demonstrative Adjectives: Selecciona / Elige el adjetivo demonstrativo correcto de la lista debajo de cada pregunta para poder completar cada oración.

Ejemplo: _____ (that one, way over there) avión vuela demasiado rápido. Respuesta: aquel

AquelEsteEsaEsos

1. Pati, ¿Conoces a Miguel? Sí, oye. _____ (that) muchacho maneja demasiado rápido. Meda miedo como maneja.

EseEsteAquelEstos

2. Ten mucho cuidado con _____ (this) libro que te estoy prestando, porque es la única copiaque tengo, y mi hermano lo necesita para su clase de Ciencias mañana.

Este

EseEsasAquella

3. Aunque me gustaría mucho comprar _____ (that one, way over there) carro que Mario estávendiendo, lamentablemente no tengo todo el dinero para comprarlo ahora.

EsaAquellaAquelEstos

4. _____ (That) foto que el fotógrafo sacó de nuestra fiesta de promoción cuando nosgraduamos salió muy mal. No podía distinguir las caras de todos mis compañeros de clase.

EstosEstaEsaAquella

5. _____ (those) noticias que estamos mirando ahora nos dan los detalles de las noticias queestán ocurriendo en la actualidad y que nos ayudan a estar mejor informados.

Esas

Aquel Eso Estas



Adjetivos demonstrativos

Instrucciones: Escribe el adjetivo demonstrativo correcto el la caja debajo de cada

oración. Ejemplo: _____ (that) mujer está dormida. Respuesta: Esa

1. ¿Puedes ver a la mujer que está dormida en su silla? _____ (That) señora es mi mamá.

2. Hay un hombre al otro lado de la tienda que nos está observando. _____ (That one, wayover there) hombre se ve bastante sospechoso.

3. Oye, Carlos. ¿Te gusta _____ (that) carro verde? Es mío. Lo estoy vendiendo or ̀cinco mil soles. No sé si te gustaría comprarlo.

4. ¿De quién son _____ (those, way over there) perros? Se ven muy lindos; sin embargo no puedenestar corriendo sueltos.

5. ¿Ya lavaste _____ (those) platos? Necesito poner la mesa y servir la comida.

6. _____ (These) enchiladas están muy ricas. ¿Quién las preparó?

7. Yo también preparé un postre. _____ (these) galletas son las que yo preparé

8. ¿Quiénes son _____ (those, way over there) muchachos que están compitiendo en el concurso de baile? Son Alfredo y Juan. Bailan muy bien.

9. ¿Quién es la mamá de _____ (this) niña tan linda?

10. _____ (This) niña tan linda es mi hermana menor. Se llama Angelita.



Adjetivos demonstrativos

Adjetivos demonstrativos: Escribe el adjetivo demonstrativo correcto en las cajas para completar cada oración.

Ejemplo: _____ (That) viajero está llevando su maleta y su pasaporte para que pueda abordar el avión.

Respuesta: Ese

1. _____ (That) cámara está rmalograda (broken); por lo tanto no funciona nada bien.

2. Liliana, me gustaría presentar.. a mi hermana. _____ (This) es mi hermana. Se llama Susana.

3. _____ (that) comida que están sirviendo en la cafetería es deliciosa.

4. Mira, Lucila. Me parece que _____ (that, way over there) avión está volando muy bajo.Espero que no se maten los que van adentro.

5. Me gusta leer mucho. En cuanto yo llegue a la casa, voy a empezar inmediatamente a leer_____ (those) libros que tú me has prestado.

6. ¿Ves _____ (that one, way over there) carro rojo? Ese es el carro que Mariana compró mientras que estuvo trabajando y ganando su dinero en esa tienda de ropa.

7. ¿Sabes cuál es la casa de Enrique? Sí, es _____ (that one, way over there) casa azul que está al frente del parque.

8. ¿Conoces a _____ (those) chicos que están en nuestra clase de Matemáticas?

9. Sí, son mis primos que vinieron de Guatemala. Y _____ (these) chicas son sus hermanas.

10. La comida que sirven en _____ (that one, way over there) restaurante es deliciosa. Meencanta comer en aquel restaurante.



Pronombres demonstrativos

Pronombres (pronouns) demonstrativos: Elige / Selecciona la forma correcta de pronombre demonstrativo de la lista de palabras que está debajo de cada oración.

Ejemplo: ¿Cómo se llama aquella doctora que está al lado de esa enfermera? ____ (that) es la doctora López. (Respuesta: Ésta )

ÉstaAquéllaÉsoAquéllos

1. Sí, _____ (that) es la doctora López. Ella es buena doctora porque tomatiempo para responderles a sus pacientes para responderles sus preguntasa sus pacientes.ÉstosAquéllosÉsaAquél

2. _____ (Those, way over there) son los carros que van a competir en el carrera de autosde Daytona de 250 millas.

AquéllosÉstosÉsasAquél

3. _____ (That) es el tren que me trajo de San José. Es muy rápido y muy cómodo.

ÉseÉsteÉsosAquélla

4. Yo recuerdo cuando era una niña y jugaba con mis hermanas en el patio. _____ (Those, way far back in my memories) son las memorias que atesoro (that I treasure) más de todas.

ÉstasÉsasAquéllasÉsto

5. _____ (That) es el profesor que más me gusta de todos los profesores que tengo. Nos enseña muy bien.ÉseAquélÉstosAquéllos



Un repaso de los verbos irregulares SABER y CONOCER

Tarea de repaso: Escribe la forma correcta del verbo indicado para completar cada oración. Escribe los verbos en el tiempo presente (Present Tense).

Ejemplo: Yo _____ (conocer) a una mujer que sabe bailar el flamenco. Respuesta: conozco

1. ¿Tú _____ (saber) quién es aquel hombre que te para mirando?

2. Sí, yo lo _____ (conocer) bien. Es mi primo Rogelio.

3. Ana, ¿Tú _____ (saber) de memoria el número de teléfono de Marisa? Me gustaríallamarle, sin embargo, no tengo su número.

4. Bueno, Juan, yo sólo _____ (saber) cuál es la dirección de su casa, y sé que vive allí, pero no_____ (saber) cuál es su número de teléfono.

5. Rubén _____ (conocer) Madrid porque vivió allá por más de veinte años.

6. Me imagino que Rubén ______ (conocer) muy bien cómo movilizarse en Madrid.

7. Estos muchachos _____ (saber) bailar muy bien.

8. ¿Quiénes son las chicas que acabaron de entrar? Yo no las _____ (conocer) y nunca las he visto.

9. Nosotros _____ (saber) nadar muy bien, sin embargo no somos muy buenos en la pista deatletismo.

10. Mis hermanos y yo _____ (conocer) muy bien al Director de la escuela, porque es nuestrovecino.



Un repaso de los verbos irregulares

VERBOS IRREGULARES: Escribe el verbo conjugado en el tiempo pretéito (Preterit Tense) que corresponda.

Ejemplo: Anoche mi perro se _____ (morir) atropellado por un carro que pasaba por la calle. Respuesta: murió

1. Yo tuve mucho sueño anoche, y me ____ (dormir) temprano.

2. Tú _____ (repetir) el curso porque no te fue muy bien la primera vez que lo tomaste.

3. Mi vecino, Ernesto, _____ (competir) en un concurso de Matemática, y quedó en segundolugar.

4. Nosotros no _____ (dormir) anoche hasta las tres de la madrugada, porque habíamostomado mucho café.

5. Desafortunadamente, tres personas _____ (morir) en el accidente que tuve cuando mechocaron el carro y me lo partieron en dos, a pesar de que no fue mi culpa en absoluto.

6. Los estudiantes _____ (competir) por obtener el primer puesto en el curso que estuvierontomando, y sólo uno lo logró.

7. Nosotros _____ (repetir) la visita al restaurante peruano donde ordenamos otro plato delomo saltado porque estuvo muy rica la comida que preparan en dicho restaurante.

8. Yo me _____ (dormir) muy rápidamente ni bien me acosté en la cama, porque estaba muycansado.

9. Nosotros nos _____ (morir) de hambre cuando no tuvimos nada que comer por dos días enesa remota isla.

10. Ella _____ (repetir) el mensaje que le habían dejado a sus padres, a pesar de que no fueronmuy buenas noticias.


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