UNIDAD 4: LOS ANIMALES I (excepto vertebrados).

El objetivo principal de este tema es conocer las características de los animales, sus Filum y Clases, y una pequeña introducción a su anatomía. En otras palabras, se espera que cuando se te muestre un animal seas capaz de decir qué es y en qué te basas para afirmarlo (sus características particulares).

CONCEPTOS BÁSICOS.

Comprueba que conoces y comprendes los siguientes conceptos básicos.

Características

Simetría

Cefalización

Esponjas

Pólipo

Medusa

Cnidoblasto

Anélido

Molusco

Gasterópodo

Bivalvo

Cefalópodo

Equinodermo

Artrópodo

Insecto

Quelicerado

Miriápodo

Crustáceo.

INDICE: FILUM DE ANIMALES NO VERTEBRADOS.

0.- Características generales de los animales (Reino Metazoos).

1. Filum PORÍFEROS (Esponjas) 2. Filum CNIDARIOS 3. Filum ANÉLIDOS. 4. Filum MOLUSCOS. 5. Filum EQUINODERMOS 6. Filum ARTRÓPODOS.

1. Clase INSECTOS 2. Clase QUELICERADOS 3. Clase MIRIÁPODOS 4. Clase CRUSTÁCEOS

0.- Características generales de los animales (Reino Metazoos). Células eucariotas. Organismos pluricelulares. Nutrición: Heterótrofos Se alimentan por ingestión de presas dentro de algún tipo de cavidad gástrica. Presentan algún tipo de capacidad de movimiento.

Vamos a ver los diferentes Filum (Divisiones) y nuestro objetivo será que sepáis identificar un organismo por sus características e incluirlo en la Clase adecuada. No vamos a ser muy exahustivos pero sí tenéis que ser muy claros.

PRIMERO. T-4. Animales I (excepto vertebrados). Curso 2014-15. IES Santiago Grisolía. Prof.: Luis P. Ortega y José L. Fernández.

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1.- Filum PORIFEROS (Esponjas)

Viven en el agua. Simetría radial o sin ella. Tienen el cuerpo lleno de POROS por los que penetra el agua que arrastra

nutrientes. Presentan un poro de mayor tamaño por el

que sale el agua llamado ÓSCULO. La cavidad interna se denomina ATRIO y

está tapizada de unas células llamadas COANOCITOS.

Los Coanocitos tienen un flagelo con el que consiguen generar la corriente de agua a través de los poros y atrapan los microorganismos del plancton que son la fuente de su alimentación.

Los canales que conducen al atrio pueden complicarse dando a la esponja un aspecto más macizo y complejo.

Para mantener su forma poseen pequeñas ESPICULAS entrelazadas que forman su esqueleto.

Los esqueletos de algunas de ellas los utilizamos como esponjas de baño.

ESPONJA

Esponja: sponge.

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2.- Filum CNIDARIOS

Viven en el agua. Simetría radial. Tienen un único orificio de entrada a la cavidad gástrica, al que llamaremos

BOCA, aunque hace las funciones de boca y ano. La boca está rodeada de TENTÁCULOS, los cuales están cubiertos de unas

células urticantes denominadas CNIDOBLASTOS. Cuando un cnidoblasto entra en contacto con un organismo le inyecta una toxina

paralizante e irritante. Presentan dos formas básicas: MEDUSA y PÓLIPO. Las medusas se desplazan por contracciones rítmicas de su umbrela. Los pólipos presentan el mismo esquema invertido. Viven pegados al fondo. Los pólipos pueden vivir independientes o en colonias donde, en ocasiones, el

pólipo se rodea de un esqueleto externo y el conjunto da lugar a los conocidos CORALES.

No poseen sistema circulatorio, ni excretor ni respiratorio pues cada una de sus células

consigue los nutrientes y se deshace de sus desechos.

Su sistema nervioso es muy rudimentario. Su ciclo reproductivo consiste en la alternancia

de: medusas que producen gametos

(espermatozoides y óvulos). Estos se fecundan en el agua. la larva resultante se pega al fondo

desarrollándose en forma de pólipo. El pólipo se divide por fragmentación

dando lugar a nuevas medusas.

CORAL FORMA PÓLIPO FORMA MEDUSA

Medusa : jellyfish.

Pólipo: polyp.

Coral: coral (coral reefs: arrecifes de coral).

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3.- Filum ANÉLIDOS.

Viven en medio acuático y terrestre. Tienen el cuerpo tubular pero con simetría bilateral (lados derecho e izquierdo). El cuerpo dividido a lo largo en segmentos prácticamente iguales unos a otros

excepto en los extremos. Tubo digestivo con boca (parte delantera) y ano (parte posterior). Ya presentan aparatos circulatorios, y

excretor aunque siguen respirando por

la piel. También hay un sistema nervioso más

desarrollado en la parte delantera con algunos órganos sensoriales. Cefalización incipiente.

Puede presentar sexos separados o ser hermafroditas (individuos con dos sexos).

Tres Clases: o Lombrices de tierra (Oligoquetos, con pocas quetas). o Gusanos marinos (Poliquetos, con muchas quetas) nadan libres o se fijan sobre

objetos dentro de un tubo (seguro que los has visto sobre la concha de los mejillones).

o Sanguijuelas (Hirudíneos) Viven parásitos de otros chupando sangre.

LOMBRIZ POLIQUETO TUBO DE POLIQUETO SANGUIJUELA Lombriz de tierra: earthworm. Sanguijuela: leech, bloodsucker.

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4.- FILUM MOLUSCOS.

Los hay que viven en medios acuáticos

y otros son terrestres. Simetría bilateral, aunque algunos

gasterópodos están luego enrollados en espiral.

Tubo digestivo con algunas especializaciones por ejemplo para triturar el alimento en la boca (rádula de los gasterópodos) o pico córneo para morder (cefalópodos).

Los hay filtradores (como los bivalvos), herbívoros (como algunos gasterópodos) y carnívoros (como los cefalópodos y algunos gasterópodos).

Presentan un ESQUELETO externo o interno de carbonato de calcio, algunos sin él.

Respiran por unas superficies especializadas en intercambiar gases: BRANQUIAS en el caso de los acuáticos y "PULMONES" en el caso de los terrestres.

Su cuerpo se divide en tres partes: cabeza, pie y masa visceral. En su cuerpo destaca el PIE que le sirve para desplazarse y que puede adoptar

diferentes formas. Hay tres Clases principales: GASTERÓPODOS: (ejemplo caracoles, caracolas marinas y babosas).

esqueleto externo casi siempre enrollado en espiral. Lapas: concha sin enrollamiento, Babosas sin esqueleto.

Se arrastran con el Pie musculoso. Los terrestres respiran por pulmones. Dos pares de tentáculos (un par terminado en ojos, el otro par es táctil). La boca posee una estructura llamada Rádula que le sirve para triturar el

alimento. Herbívoros y carnívoros. Pueden alimentarse de plantas o incluso perforar la

concha de los bivalvos.

BIVALVOS. (almejas, mejillones, ...) Esqueleto externo formado por dos valvas o conchas que articulan la una con la

otra mediante la charnela. Pie con forma de lengüeta que les permite impulsarse. Respiración por branquias. Filtradores. Boca rodeada de dos pares de palpos labiales. Dos músculos (anterior y posterior) que controlan la apertura y cierre de las

valvas. CEFALÓPODOS. (pulpos, sepias, calamares,...)

Esqueleto interno (jibia) o sin él. Pie transformado en tentáculos con el sentido del gusto y del tacto en ellos. Respiración por branquias. Boca con pico córneo para morder. Ojos desarrollados.

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Carnívoros. Son cazadores muy eficientes. Los pulpos tienen comportamientos muy “inteligentes”.

Caracol: sneil. Caracola marina: seashell. Almeja: clam. Mejillón: mussel. Pulpo : octopus. Calamar: squid /calamari.

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5.- FILUM EQUINODERMOS. Viven en medios acuáticos. Animales con simetría radiada. La boca está en la parte inferior con un aparato masticador llamado "linterna de

Aristóteles" que les permite perforar conchas de bivalvos. Herbívoros o carnívoros (se alimentan de moluscos, esponjas, etc,). Esqueleto interno epidérmico (en el interior, formando parte de la "piel"). Se desplazan mediante un aparato exclusivo de este grupo llamado aparato

ambulacral por el que son capaces de mover unos pies ambulacrales que salen a través de orificios del esqueleto.

Los más conocidos son: las estrellas de mar y los erizos de mar. (Observa el esquema y sus partes).

Erizo de mar: sea urchin Estrella de mar: starfish.

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6.- FILUM ARTRÓPODOS. Representan el grupo de animales con mayor diversidad (el 80% de las especies

animales son artrópodos). Viven en todo tipo de climas. También los hay en el medio acuático como los

crustáceos. Los artrópodos (como indica su nombre) tienen patas articuladas. Simetría bilateral. Tienen un exoesqueleto que mudan a medida que crecen. Algunos realizan

metamorfosis. Presentan un cuerpo de apariencia segmentada que se fusionan en diferentes

partes según la Clase de que se trate (busca este dato en cada uno de los grupos que veremos a continuación).

El tubo digestivo es complejo y se adapta al tipo de alimentación. Necesitan poseer sistemas circulatorio, respiratorio y excretor. Su sistema nervioso está desarrollado así como los órganos de los sentidos

donde destacan los apéndices táctiles (antenas) y ojos compuestos como los de los insectos.

Su reproducción es sexual.

Se dividen en CUATRO Clases diferentes: INSECTOS QUELICERADOS MIRIÁPODOS CRUSTÁCEOS.

Miriápodo

Quelicerado

Insecto

Crustáceo

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Clases de Artrópodos.

6.1 CLASE INSECTOS Cuerpo dividido en: cabeza, torax y abdomen. Tres pares de patas. Ojos compuestos y un par de antenas. Con alas (dos pares) o sin ellas. Pueden presentar metamorfosis pasando por las fases de larva (morfología de

gusano), pupa o crisálida (transformación dentro de un capullo) y adulto. Otros insectos se desarrollan como ninfas (aspecto de adulto desde el principio con sucesivas mudas para poder crecer).

espiritrompa de una mariposa para succionar el nectar (se observa también un ojo)

Cuatros fases del desarrollo de la mariposa de la seda: huevo, larva, crisálida, mariposa poniendo una nueva generación de huevos.

ojos compuestos de insecto

muda de insecto

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Los insectos se clasifican en diferentes Órdenes, algunos de los cuales son:

(observa que la raíz “pteros” significa ala). Dípteros: dos pares de alas aunque uno de ellos está muy reducido ( ej.

moscas). Lepidópteros: cuatro grandes alas generalmente de colores vistosos (ej.

mariposas). Coleópteros: un par de alas endurecidas que protegen al otro par

membranoso (ej. escarabajos, mariquitas). Himenópteros: cintura estrecha que separa torax y abdomen (ej abejas,

avispas). Puedes aprender más sobre las hormigas en este video. Odonatos: con abdomen muy largo (ej libélulas). Ortópteros: tercer par de patas saltadoras (ej: saltamontes). Hemípteros: alas anteriores parcialmente endurecidas (ej: chinches).

Díptero

L

Lepidótero Coleóptero Himenóptero

Odonato

Ortóptero

Hemíptero

Insecto: insect.

Mosca: fly.

Mariposa: butterfly.

Escarabajo: beetle.

Abeja: bee.

Avispa: wasp.

Hormiga: ant.

Libélula: dragonfly.

Saltamontes: grasshopper.

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6.2 CLASE QUELICERADOS

Cuerpo dividido en cefalotorax y abdomen. Cuatro pares de patas locomotoras. Sin antenas. Alrededor de la boca tienen:

o Quelíceros: apéndice a modo de pinza. o Pedipalpos: apéndices sensitivos.

Tres Órdenes, uno de los cuales es Arácnidos en el que podemos encontrar:

Escorpiones :con abdomen largo y segmentado terminado en aguijón. Arañas: abdomen globoso. Forman "telas". Ácaros: como las garrapatas y los ácaros del polvo.

Escorpión

Arácnido

Ácaro.

Araña: spider. Tela de araña: spiderweb (USA) or spider’s web (british) Escorpión: scorpion. Garrapata: tick.

6.3 CLASE MIRIÁPODOS

Cuerpo dividido en cabeza y tronco. Múltiples segmentos con apéndices locomotores. Un par de antenas. Se dividen en los Órdenes : o Diplópodos: dos pares de patas locomotoras por segmento. (ej. milpies) o Quilópodos: un par por segmento (ej. ecolopendras).

Ciempiés: centipede (‘sentipi:d). Mielpies: millepede. (‘milipi:d).

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6.4 CLASE CRUSTÁCEOS

Cuerpo dividido en cefalotorax y abdomen. Número de patas locomotoras variable. Hay apéndices en casi todos los

segmentos aunque con funciones diversas: sujetar huevos, manipular alimentos, etc.

Dos pares de antenas. La mayoría son acuáticos y respiran por branquias. Algunos terrestres como las cochinillas de la humedad (se enrollan en forma de

bola para protegerse).

Se clasifican en los Órdenes: Decápodos: (cinco pares de patas locomotoras) (ej langostas, gambas, etc) Copépodos: de pequeño tamaño forman parte del plancton. Cirrípedos: pegados al fondo, las rocas u otras conchas (ej percebes, o las

bellotas de mar) que quizá hayas visto sobre la concha de los mejillones.

Isópodos : terrestres (ej cochinillas de la humedad o bicho bola).

Gamba: prawn. Langostino: King prawn. Langosta: lobster. Cigala: crayfish.