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Web 2.0 y Redes Sociales David González Díaz

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Page 1: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

Web 2.0 y Redes SocialesDavid González Díaz

Page 2: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

Presentación del profesor David González Díaz Licenciado en Publicidad y Comunicación

Audiovisual Especializado en Gestión de la Comunicación

de Digital Medios tradicionales, Medios Digitales,

Agencias de Comunicación Actualmente: Merkasi Soluciones Multimedia

Social Media & Community Manager

https://es.linkedin.com/in/davidgonzalezdiaz

Page 3: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

Ahora os toca a vosotros…Dinos tu nombre, empresa, a qué se dedica, tus conocimientos sobre redes sociales y cuál es tu objetivo en este curso…

Page 4: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

Web 2.0 y Redes SocialesIntroducción a la web 2.0

Introducción Implicaciones y

cambios sociales Contextualización

e historia Hacia dónde

vamos

Aplicaciones web 2.0 Introducción Características de

la web 2.0 Tipología de las

aplicaciones web 2.0

Page 5: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

Web 2.0 y Redes SocialesRedes Sociales

Introducción Características y

funciones Tipología Revisión y utilización Seguridad en las

redes sociales Casos de éxito

Consideraciones generales a la hora de participar en la red

Introducción Normas sociales en

la Web Cómo escribir en la

web Cómo realizar citas

bibliográficas y menciones

Page 6: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

Web 2.0 y Redes SocialesImplicaciones prácticas de la web 2.0 y RR.SS. En diferentes ámbitos

Introducción Implicaciones en el ámbito empresarial* Implicaciones en el ámbito educativo

Page 7: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

Cuestiones previas ¿Qué entiendes por web 2.0? ¿Qué utilidades o herramientas has

utilizado hasta ahora? ¿Eres miembro de alguna red social? ¿Para qué la utilizas?, ¿conoces todas

sus posibilidades? ¿Uso positivo o negativo?

Page 8: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

¿Qué es la web 2.0?El término Web 2.0 está asociado a aplicaciones web que facilitan:•el compartir información, •la inter-operatividad, •el diseño centrado en el usuario •y la colaboración 

Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web (1.0) donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se ha creado para ellos. 

Page 9: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

Diferencias entre la web1.0 y web 2.0

Aplicaciones web 2.0

Los usuarios buscan y son encontrados por la información

Herramienta específica: código

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Web 1.0

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Web 1.0

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Web 2.0

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Web 2.0

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Web 2.0

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Web 2.0

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3 Etapas Tecnológicas1. Dominada por el Hardware

Ordenadores que cumplían tareas IBM

2. Dominada por el Software aplicaciones instaladas en ordenadores y poca conectividad Microsoft

3. Equipos interconectados en red Todo está en la nube (datos y aplicaciones) Google

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3 Etapas Tecnológicas

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3 Etapas Tecnológicas1. Dominada por el Hardware

Ordenadores que cumplían tareas IBM

2. Dominada por el Software aplicaciones instaladas en ordenadores y poca conectividad Microsoft

3. Equipos interconectados en red Todo está en la nube (datos y aplicaciones) Google

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3 Etapas Tecnológicas

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3 Etapas Tecnológicas1. Dominada por el Hardware

Ordenadores que cumplían tareas IBM

2. Dominada por el Software aplicaciones instaladas en ordenadores y poca conectividad Microsoft

3. Equipos interconectados en red Todo está en la nube (datos y aplicaciones) Google

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3 Etapas Tecnológicas

Page 22: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

¿Qué es el Social Media? Son plataformas de

comunicación online donde el contenido es creado por los propios usuarios mediante el uso de las tecnologías de la Web 2.0, que facilitan la edición, la publicación y el intercambio de información.

Gestores de contenido Blogs Redes

sociales

Wikis Foros Video Sharing

Photo Sharing Audio Sharing Agregadores de noticias

Marcadores de noticias Microblogging

Page 23: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

¿En qué se basan las redes sociales?El software germinal de las redes sociales parte de la teoría de los Seis grados de separación.

Seis grados de separación es la teoría de que cualquiera en la Tierra puede estar conectado a cualquier otra persona en el planeta a través de una cadena de conocidos que no tiene más de seis intermediarios.

El concepto está basado en la idea que el número de conocidos crece exponencialmente con el número de enlaces en la cadena, y sólo un pequeño número de enlaces son necesarios para que el conjunto de conocidos se convierta en la población humana entera.

Page 24: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

Características de las redes sociales•Permitir una comunicación directa, inmediata, dinámica, participativa, colaborativa…

•Permitir conversaciones bidireccionales (diálogo) con gran feed-back. Interactuar, conversar, generar conversación.

•Gran carga viral  y efecto boca a boca.

•Crear y compartir todo tipo de contenidos por parte de los usuarios de forma democrática y transparente.

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Vemos y opinamos

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=ZMugxB7Weak

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Por todo esto…

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Por todo esto…

Page 28: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

Por todo esto…

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Por todo esto…

Page 30: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

Por todo esto…

Page 31: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

Por todo esto…

Page 32: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

Por todo esto…

Page 33: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

¿Qué supone la Web 2.0? Cambios en el ámbito social

Conectados físicamente a conectados por la red

Búsqueda de la información Alcanzando niveles de dependencia Cubre necesidades: ocio, cultura, compras,

educación, asesoramiento… Y genera cambios: estilo de vida, proceso

educativo, valores, hábitos de consumo… Compra online Comparar

Page 34: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales
Page 35: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

¿Qué supone la Web 2.0? Cambios en el ámbito laboral

Mejora del trabajo colaborativo Rapidez de procesos Reducción de costes Herramientas:

Almacenamiento: dropbox, drive Transferencia: Wetransfer Videoconferencias: Skype

Page 36: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

¿Qué supone la Web 2.0? Cambios en el ámbito laboral

Impedimentos: Retorno de la inversión Subestiman las posibilidades Falta de planificación y personal cualificado Falta de prioridad Resistencia al cambio Falta de metodología

Page 37: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

¿Qué supone la Web 2.0? Cambios en el ámbito de la Educación

Internet como herramienta de trabajo Cambio en el equipamiento educativo:

ordenadores, tablets, pizarra electrónica... Necesidad para las nuevas generaciones

ya que será su entorno de trabajo Entornos virtuales de trabajo: campus

virtual, foros, mail… Alumno buscador de información Profesor

= Guía Aprendizaje constante

Page 38: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

¿Qué supone la Web 2.0? Cambios en el ámbito de la Educación

Ejemplo cercano: Adaptación del IES Ramiro II de La Robla a las TIC´s y el uso de Herramientas 2.0

https://www.youtube.com/watch?v=4AdMCCDFyXw

Page 39: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales
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Nativos VS Inmigrantes Según Mark Prensky,

acuñador del término, los “Nativos Digitales” son todas aquellas personas nacidas desde mediados de los 90’ (del siglo pasado) en adelante. Por ende, los “Inmigrantes Digitales” son el resto de los mortales que nacieron antes que los “Nativos Digitales”. Mark Prensky

Page 41: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

Nativos digitales

Este término hace referencia a todas aquellas personas que

nacieron en la ERA DEL INTERNET y en el AUGE DE LAS TIC’S.

Nacidos en la última década del siglo pasado.

Alrededor del año 1990-

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Se desenvuelven congran naturalidad utilizando

la tecnología.

Reciben y procesan información rápidamente.

Nativos digitales

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Inmigrantes digitales

Hace referencia a laspersonas que nacieronantes de la era del Internet y las TIC’S.

Solo usan la tecnología porque su trabajo lo exige. NO la considerancomo parte esencial parasus vidas.

Page 44: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

Nueva Figura en la Web 2,0

Page 45: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

Hacia dónde vamos Web 3.0 o Web Semántica

Se centra en los significados, comprenderá mejor nuestras búsquedas a través de Internet

Prioriza las ideas o conceptos en lugar de las palabras clave.

Juega un papel importante la inteligencia artificial.

*Ejemplo libro página 23

Page 46: Unidad Didáctica 1: Introducción a la web2.0 y las redes sociales

La web social o 2.0 solo conecta personas

Gente

Grupos

La web semántica lo conecta todo…

EmailsCompañías

Productos

Servicios

Páginas web

Multimedia

Documentos

Eventos

Proyectos

Actividades

Intereses

Lugares

Mejores búsquedas

Anuncios más enfocados, mejores targets

Colaboración más inteligente

Integración más profunda

Contenido enriquecido

Mayor personalización