UNIDAD DIDCTICA 2 LOS SENTIDOSCurso: 3 Primaria Profesor: F. Javier Prez1QU VAMOS A VER EN ESTE TEMA?Vamos a conocer los rganos de los Sentidos y sus partes.Tambin veremos como cuidar esos rganos.Conoceremos los mdicos especialistas de los sentidos.Comprenderemos las limitaciones de las personas con discapacidades sensoriales.Experimentaremos el funcionamiento de los sentidos.

Vamos all.2La vistaEs un sentido con el que captamos:

La luz

Las imgenes

3La vistaY de las Imgenes distinguimos:La FormaEl ColorEl TamaoLa Distancia

4La vistaPartes de la VistaPupila: Pequeo crculo negro en el centro del ojo.Iris: Hace que la pupila sea ms grande con poca luz y ms pequea con mucha luz.Retina: En ella se forma la primera imagen.Nervio ptico: Detrs del ojo, por l llega la imagen al cerebro.

PupilaIrisRetinaNervio ptico

5La vistaProteccin de la VistaPara proteger nuestros ojos tenemos:Las Cejas, las Pestaas y los Prpados contra el sudor, polvo, viento o exceso de luz.Las Glndulas Lacrimales que segregan lgrimas (ojo hmedo y limpio).

CejasPestaasPrpadosGlndula lacrimal6La vistaCmo funciona la vista?:

7El oidoEs el sentido que nos permite captar los sonidos del entorno.Con l distinguimos si un sonido es:AgudoGraveDbilFuerte

8El oidoPartes del odo:Odo Externo: el sonido entra por la oreja y recorre el canal auditivo externo.Odo Medio: el sonido pasa al tmpano que vibra y la cadena de huesecillos (martillo, yunque y estribo) las transmite al oido interno.Odo Interno: el caracol recoge las vibraciones y las transforma en seales que viajan a travs del nervio auditivo al cerebro.

9El oidoCmo funciona el oido?:

10El gustoEs el sentido que nos permite diferenciar los sabores de los alimentos.El rgano del gusto es la lengua, cubierta de pequeos bultitos, llamados papilas gustativas.Las papilas gustativas nos sirven para captar los sabores: Dulce Amargo Salado cido

11El gustoCmo funciona el gusto?:

12El olfatoEs el sentido que nos permite reconocer miles de olores.El rgano del olfato es la nariz, formada por dos agujeros, los orificios nasales, y por las fosas nasales, separadas por el tabique nasal. El aire entra por las fosas nasales, y dentro est la pituitaria, que transmite al cerebro las sensaciones por el nervio olfativo.

13El TactoEs el sentido que nos permite sentir si algo est fro o caliente, spero o suave, duro o blando. Tambin se percibe el dolor.El rgano del tacto es la piel, formada por dos capas, la epidermis, y la dermis, en ella est la raz del pelo o vello para protegernos del fro.

14El tactoCmo funciona el tacto?:

15El cuidado de los rganos de los sentidosPara proteger los ojos debemos:Usar gafas de sol.Leer y escribir con luz natural.No acercarnos mucho a los libros y a la televisin.

16El cuidado de los rganos de los sentidosPara proteger el oido debemos: Evitar los sonidos fuertes. No usar mucho tiempo los auriculares.Cuidar que ningn objeto entre ensu interior.

17El cuidado de los rganos de los sentidosPara proteger la lengua debemos: Cepillarnos la lengua al lavarnos los dientes. No tomar alimentos muy fros, muy calientes o picantes.

18El cuidado de los rganos de los sentidosPara proteger la nariz debemos: Mantenerla siempre limpia. Evitar catarros. Evitar olores desagradables.

19El cuidado de los rganos de los sentidosPara proteger la piel debemos: Ducharnos todos los das. Evitar quemaduras, cortes o golpes. Defendernos del sol con crema protectora.

20LOS MDICOS DE LOS SENTIDOSHay unos mdicos especialistas para cuidar los rganos de nuestros sentidos: El Oculista: Cuida nuestros ojos. El Otorrinolaringlogo: Cuida nuestro oido. El Dermatlogo: Cuida nuestra piel. El Dentista: Cuida nuestra boca.

21Valoro mi mundo- la vida de un invidenteCmo vive un invidente?:

22Comprobar como funcionan los sentidosEn los ojos el Iris cambia el tamao de las pupilas segn la luz:Si hay mucha luz la pupila ser ms pequea.Si hay poca luz la pupila ser ms grande.

Bien, ahora vamos a hacer una actividad en parejas:Miraremos a los ojos del compaero/a con la luz que tenemos en la clase ahora mismo.Cambiaremos la luz de la clase y veris como cambia el tamao de la pupila.Tenis que escribir si ha aumentado el tamao o disminuido la pupila y porqu en el cambio de luz.23BibliografaConocimiento del medio 04. Mundo Agua Propuesta didctica. Editorial Edelvives. 24