unidad i
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Plan de Aprendizaje de la I UnidadTRANSCRIPT
I UNIDAD DE APRENDIZAJE
INSTALACIÓN E IMPLEMENTACION DEL JOOMLA
Objetivoespecífico
4.1.3.1.1 Instalar e implementar el gestor de contenidos: Joomla en un servidor remoto a través de un proyecto de
implementación.
Objetivosoperacionale
s
1.1. Socializa la organización del SPA resaltando la importancia en cada unidad de aprendizaje.
1.2. Analiza problemas y los contextualiza a situaciones reales proponiendo soluciones a
través de proyectos tecnológicos.
1ra Semana
1.3. Comprende los requerimientos de instalación de proyectos tecnológicos como del
Joomla en un servidor remoto.2da semana
1.4. Analiza y desarrolla la configuración y permisos de carpetas y archivos de un proyecto
tecnológico como del Joomla en un servidor remoto.3ra semana
1.5. Instala e implementa el Joomla como proyecto tecnológico Gestionando los Usuarios,
menús, plantillas, artículos y módulos.4ta semana
1.6. Elaborar un informe con respecto a la utilidad del gestor de contenidos “Joomla” en los
centros educativos de bajos recursos económicos(Responsabilidad Social)3ra semana
1.7. Elaborar un informe de las etapas que contempla un proyecto informático(InvestigaciónFormativa)
4ta semana
ACTIVIDADES TMPOESTRATEGIAS /
TECNICAS
SEMANA 01
A1.1. Socializa el silabo de la asignatura
Presentación general del SPA.
En equipo de trabajo se analiza el spa, según las unidades de aprendizaje.
Evaluación formativa a través de un cuestionario (prueba de entrada).
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A1.2. El docente tutor organiza a los estudiantes en grupo de 4 integrantes por afinidad y les
presenta el caso problema para su análisis, seguidamente en grupo razonará desarrollan las
siguientes actividades:
Analizan e identifican el problema y los factores que han llevado a la empresa a la situación
actual.
Respecto de este problema qué propondrías como ingeniero en sistemas para solucionarlo?
Sustente con argumentos su propuesta.
Mediante la técnica de lluvia de ideas los estudiantes responden a la siguiente pregunta: ¿Qué
es un proyecto tecnológico?
Tomando como ejemplo el caso problema: Identifique las partes interesadas en la realización
de un proyecto tecnológico.
¿Qué estrategias o acciones se debería tomar para definir bien un proyecto tecnológico?
Con ayuda del aula virtual en el EVA los estudiantes visualizan el contenido: Definición,
instalación y características de Joomla. Instalación de Joomla y configuración inicial, analizan la
información individualmente y desarrollan un cuestionario en línea al respecto.
Investigación formativa: Investiga sobre las partes de un proyecto tecnológico. Deberá señalar
la bibliografía y/o web grafía siguiendo las normas APA o Vancouver.
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En base a lo investigado los estudiantes presentan un proyecto tecnológico como propuesta
para mejorar la situación de la empresa.
SEMANA 02
A2.1 Mediante la técnica de lluvia de ideas responden la siguiente pregunta de manera individual:
¿Qué partes, criterios o pasos se deben tomar en cuenta para la elaboración de un proyecto
tecnológico?
Los estudiantes conjuntamente con el docente estructuran en un esquema las partes de un
proyecto tecnológico.
Los estudiantes organizados en grupo y de manera colaborativa analizan e identifican la
herramienta tecnológica que más se adecua para la implementación de su proyecto, así
mismo identifica y comprende los requerimientos que son necesarios en la instalación.
Los estudiantes leen, analizan y comprenden en grupo conjuntamente con el docente la siguiente
información
a) Gestores de Contenidos
b) Instalación del Joomla en un servidor remoto
c) Configuración de permisos.
Los estudiantes mediante una ficha de práctica guiada localizan y adquieren un Hosting y
dominio gratuito o de pago para la implementación del proyecto.
Los estudiantes inician la implementación del proyecto instalando el Joomla en unservidor remoto.
Los estudiantes: analizan y realizan la configuración básica post instalación del Joomla
En el EVA, los estudiantes y el docente interactúan en el foro “soluciones para la
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configuración básica del Joomla”
SEMANA 03
A3.1. Los estudiantes: analizan y realizan la configuración y permisos de carpetas y archivos con
ayuda del docente en el EVA.
Siguiendo el proyecto a implementar, los estudiantes gestionan los usuarios, menús y
módulos con ayuda del docente en el EVA.
A través del EVA, presentan la actividad de Responsabilidad Social: ¿De qué manera la
utilización de Joomla contribuye a la publicación de contenidos educativos para una
institución educativa de bajos recursos económicos?
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SEMANA 04
A4.1 Los estudiantes ejecutan el proyecto tecnológico través de la instalación de nuevas plantillas,
módulos y banners, según los requerimientos enseñados y crean y publican artículos de
noticias, según lo estipulado en la guía de práctica.
A través del Eva presentan la dirección web del proyecto implementado.
Evaluación: Los estudiantes desarrollan el Examen de la I Unidad.
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DESCRIPCION INFORMACIÓN Y RECURSOS
Un Sistema de gestión de contenidos es un programa que permite crear una estructura de
soporte (framework, o marco de trabajo) para la creación y administración de contenidos por
parte de los participantes principalmente en páginas web.
1. Gestores de Contenidos
Cuando ya se tiene los archivos de Joomla subidos al servidor, y la base de datos Mysql
creada (con los datos de acceso conocidos), lo que sigue ahora es ejecutar el instalador del
sistema, para esto simplemente hay que abrir navegador y ejecutas la URL completa
perteneciente al directorio donde está Joomla.
2. Instalación del joomla
Hay muchos métodos posibles para realizar el cambio de permisos de los archivos ycarpetas de Joomla, algunos de ellos son prácticamente iguales pero realizadas con
herramientas distintas. A continuación en esta sección se mostraran los métodos que
debemos ejecutar.
3. Configuración de Permisos
4.
RUBRICA DE LA I UNIDAD
ASPECTOS EXCELENTE (4PTS) REGULAR (3PTS) DEFICIENTE (2PTS)
Análisis,síntesis yevaluación
Analiza identificando la importancia de
los productos de cada unidad de su SPA
y participa en el equipo identificando,
comparando de manera precisa, y clara
reconociendo las partes fundamentales
de un proyecto tecnológico.
Participa en el equipo
identificando las partes de un
proyecto tecnológico
Participa en el equipo sin comprender las
partes de un proyecto tecnológico.
Aplicación
Implementa a través de un proyecto
tecnológico infiriendo e interpretando las
actividades que se vinculan con éste
como la instalación, configuración post
instalación y la instalación de nuevos
componentes.
Implementa a través de un
proyecto tecnológico infiriendo e
interpretando las actividades que
se vinculan con éste como la
instalación y configuración post
instalación.
No culmino la instalación del joomla en un
servidor remoto.
Comunicación
Colaboran y valoran los aportes de sus
compañeros de manera respetuosa y
solidaria cumpliendo con lo solicitado en
la fecha estipulada
Cooperan y valoran los aportes de
sus compañeros entregando lo
solicitado en fechas no
estipuladas.
No entrega el producto solicitado
Responsabilidadsocial
Demuestra la utilidad del Joomla para la
contribución del contenido educativo en
una institución educativa de bajos
recursos económicos.
La demostración de la utilidad del
Joomla no se muestra con
claridad.
La demostración de la utilidad del Joomla no
está relacionada hacia la contribución de
contenidos educativos para instituciones
educativas con bajos recursos económicos.
investigaciónformativa
Muestra con claridad todas las etapas
de un proyecto informático, indicando la
No se identifican con claridad las
etapas de un proyecto
No presenta la actividad de investigación
formativa.
bibliografía y/o web grafía con las
normas APA o Vancouver.
tecnológico, pero indican la
bibliografía y/o web grafía con las
normas APA o Vancouver
Creatividad yPensamiento
Crítico
Usa los conocimientos y el equipo
tecnológico disponible de manera
constructiva para crear y diseñar
proyectos tecnológicos. Así mismo
propone nuevos proyectos para
solucionar problemas en contextos
diferentes.
Usa los conocimientos y el equipo
para instalar nuevas plantillas,
banners más atractivos en el
proyecto.
Instala el proyecto tecnológico sin usar la
creatividad(no usa nuevas plantillas,
banners, no personaliza el joomla)
Puntaje 20 16 8
SITUACION PROBLEMA Nª 01
ACTIVIDADES:CONFORMACIÓN DE GRUPOS Y ASIGNACIÓN DE ROLES
Se conforman grupos de 4 estudiantes dirigido por el docente tutor.
A los grupos se les entrega el caso problema a resolver.
PRESENTACION DEL CASO PROBLEMA:
Juan Pérez, es egresado de la Uladech - Católica de la escuela de Ingeniería deSistemas, ha encontrado una buena oferta laboral en la empresa CONSERVASCHIMBOTE S.A.C ubicada en Jr. Ladislao Espinar 529-Chimbote. Esta empresa sededica a la comercialización de:
1. Conservas de sardina.
2. Conserva de caballa en agua y sal.
3. Conserva de sardina Oval.
4. Conserva de Sardina Tall
5. Conserva de pescado en salsa de tomate, entre otros derivados.
Juan Pérez, ha sido seleccionado luego de un riguroso proceso de contratación:currículo vitae (Hoja de vida), entrevistas y su desempeño profesional en el cargocomo responsable del área de ventas. Los productos se comercializan a nivel nacionale internacional, la empresa tiene el objetivo de posicionarse en el mercadointernacional, sin embargo, la venta y la publicidad del producto se realiza de maneraempírica y no orienta al objetivo esperado.
Juan Pérez en sus primeros días en la empresa realiza un análisis exhaustivo: endiferentes áreas incluido lo tecnológico, detecta que muchos de sus colaboradores seencuentran desmotivados y con ganas de renunciar, dado que en estos dos últimosaños no les han incrementado su remuneración y que otras empresas del mismo rubroestaban pagando un sueldo mucho mayor. Después de realizar un diagnóstico generaldetermina que existen una serie de factores que ha hecho que la empresa hayadisminuido considerablemente sus ventas en estos dos últimos años. Sus clientes delos pocos que tenía en el extranjero se le han ido de uno en uno, ahora cuenta solocon un cliente en Canadá y otro en Colombia, y los demás son clientes nacionales quetambién ha ido perdiendo progresivamente.
Este informe es elevado y expuesto a gerencia general de la empresa, donde losaccionistas de manera unánime responde: Ing. Juan Pérez, implante lo que tenga queimplementar, deseamos ver resultados en cuatro meses” en cuyo tiempo será lapróxima reunión.
2. Después de presentarles el caso problema cada grupo de trabajo responderá,razonará ordenadamente a las preguntas de los siguientes ejercicios.
2.1 Analizar e identificar el problema en este caso.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………….
2.2. Respecto a la solución de este problema crees que un proyecto tecnológicopodría ser una posible solución? Sustente con argumentos el porqué.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………
2.3. Identificar las partes interesadas en la realización de éste posible proyectotecnológico
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………
2.4 ¿Qué acciones debería de tomar Juan Pérez para definir bien el proyectotecnológico?
………………………………………………………………………………………………............................................................................................................................………………………………………………………………3.1. Establecer en una tabla la lista de las posibles necesidades y expectativas
de cada una de las partes interesadas.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3.2. Identificar aquellas que pueden no ser concurrentes y proponer formar deresolver los posibles conflictos.
3.3. Presente un proyecto tecnológico como propuesta para mejorar la situación dela empresa.
Semana 02,03 y 04:
1. En un documento Word y en forma de tabla planificar las tareas a realizar,indicando la estimación de costes, plazos y quien debería o podría realizarlo.2. Hacer una evaluación de los ahorros generados y una propuesta de reparto,exponiendo los criterios.Elabore el proyecto teniendo en cuenta los siguientes:
a. ¿Identificar la herramienta tecnológica que más se adecue para laimplementación del proyecto?
b. En función a la pregunta anterior, identifique los requerimientos deinstalación.
c. Localice y adquiera un hosting y dominio gratuito o de pago para laimplementación del proyecto
d. Realice la instalación del software al utilizar en un servidor remoto.
e. Analizar y realizar la configuración básica post instalación.
f. Analizar y realizar la configuración y permisos de carpetas y archivos.
g. Gestionar los usuarios, menús y módulos según los requerimientos delproyecto.
h. Instalar plantillas, módulos y creación de artículos.