UNIT IIIUNIT IIIWORD FORMATIONWORD FORMATIONСЛОВООБРАЗОВАНИЕ

9 9 formform

By Tanya Ivanova

START

CONTENT1. Derivation of English language2. Suffixation and prefixation3. Compounding and Conversion4. Common suffixes5. Common prefixes6. Exercises7. On-line test8. Historical reference9. Useful links

Словообразование в Словообразование в английском языкеанглийском языке

• Слова английского языка могут быть простыми, сложными и производными.

• Простое слово состоит из корня, к которому могут присоединяться окончания. (Мы уже знаем окончание -s (-es), указывающее на мн. число имен существительных: tents).

• Сложное слово - это такое слово, которое образовалось в результате сложения двух или более слов (blackboard - black (черный) + board (доска) = (школьная) доска).

• Производное слово - это слово, которое было "произведено" с помощью того или иного способа от другого слова (a plan - to plan).

• В английском языке, как и в русском, существует несколько способов образования новых слов. Основными являются: 1) словообразование посредством присоединения суффиксов и префиксов; 2) словосложение; 3) конверсия

• Остановимся более подробно на каждом из способов.

Словообразование путем присоединения суффиксов и префиксов является самым продуктивным способом. Практически каждая строчка текста содержит производные слова. Вспомним, что такое суффикс и префикс.

суффикс (suffix) - словообразующая частица, стоящая в конце исходного слова. Суффиксы могут прибавляться как к простым словам, так и к производным. Они могут присоединяться к существительным, прилагательным и глаголам, образуя при этом новые слова одной и той же с ними или другой грамматической категории, например:

глагол: to read читать -> существ.: reader читатель

глагол: to differ различаться -> прил.: different другой

прил.: natural естественный -> наречие: naturally естественно

существ.: dock док -> существ.: docker докер;

префикс (prefix) - словообразующая частица, которая используется в начале исходного слова. Префиксы обычно образуют слова, одинаковые с грамматической категорией исходного слова. Они выполняют главным образом смысловую функцию, например:

глагол: to cover покрывать -> глагол: to discover открывать

прил.: usual обычный - прил.: unusual необычный.

Словосложение - это образование нового слова из двух или более слов. В русском языке при соединении двух слов в одно используется соединительная гласная о или е (водопровод, пылесос, толстостенный). В английском языке два слова соединяются друг с другом непосредственно, причем ударение обычно падает на первое слово, например:

handbook - hand (рука) + book (книга) = справочник

something - some (некоторый) + thing (вещь) = что-то

to whitewash - white (белый) + wash (мыть) = белить.

Примечание. Сложные слова обычно пишутся слитно, но иногда через дефис, например:

water (вода) + way (путь) -> water-way (водный путь).

Конверсия - это такой способ образования новых слов, по которому от одной части речи образуется другая без каких-либо изменений

во внешней форме слова. Наиболее распространенной моделью конверсии

является: существительное -> глагол. Мы уже знакомы с таким явлением, например:

a test - испытание -> to test - испытывать

a check - проверка -> to check - проверять.

При конверсии двух- и многосложных существительных, имеющих ударение на

первом или втором слоге, в глаголах ударение переносится на последний слог, например:

'export экспорт -> to ex'port экспортировать

'progress прогресс -> to pro'gress прогрессировать.

Распространенным случаем конверсии является переход прилагательного в

существительное (без смещения ударения), например:

international международный -> the International Интернационал

intellectual интеллектуальный -> an intellectual интеллектуал

Что такое словообразование?

Какие способы образования новых слов ты

знаешь?

Чем отличается суффикс от префикса?

Как образуется слово с помощью

словосложения?

В чем заключается принцип конверсии?

?

BACK TO THEORY

COMMON SUFFIXES FOR VERBS

SUFFIX MEANING EXAMPLE

(noun+) -ize делать(ся) таким, как на то указывает основа

summarize суммировать

(adjective +) -en

harden делать(ся) твердым

(noun+) -ify, -fy

превращать в, делать то, на что указывает

основа

gasify превращать(ся) в газ;electrify электризовать

(noun+) -ateподвергать

воздействию, превращать в то, на

что указывает основа

vaccinate делать прививку;granulate гранулировать

-er whisper шептать

-ish establish устанавливать

COMMON SUFFIXES FOR NOUNS

SUFFIX MEANING EXAMPLE

(V.+) -er, -or обозначение деятеля worker рабочий

(V. +) -ing действие в процессе boiling кипячение

(adj.+) -ness свойство, качество whiteness белизна

(adj.+) -ty, -ity состояние, условие, качество

activity деятельность

(v. +) -age акт или факт действия breakage поломка

(n.+) -ageсодержание чего-либо

(единиц измерения)percentage процентное

содержание

(v.+) -ment отвлеченные понятия (абстрактные существител

ьные)

treatment лечение

(v.+) -ance,-ence

resistance сопротивление

(v.+) -ancy,-ency

expectancy надежда

(adj.+/n..+) -dom freedom свобода

(v. +) -ion, -tion,

-sion, -ssionrevision повторение

-ure pressure давление

-hood childhood детство

-ship friendship дружба

-th length длина

-an, -ian1) национальность;

2) профессияAmerican американец,librarian библиотекарь

-ismкакое-либо течение

(например, политическое)communism коммунизм

-ist1) принадлежность к

какому-либо течению;2) профессия

communist коммунист;artist художник

COMMON SUFFIXES FOR ADVERBS AND NUMERALS

ADVERB SUFFIXES NUMERAL SUFFIXES

СУФФИКС

ЗНАЧЕНИЕ

ПРИМЕРСУФФИК

СЗНАЧЕНИ

ЕПРИМЕР

(прил. +)-ly

таким образом, способом

entirelyвсецело

-teen

Количественное

числительноеот 13

до 19

fifteenпятнадцат

ь

-ward(s) направление

движения

backwardsназад

-ty десятки seventyсемьдесят

-wise

в таком направлении, таким способом

clockwiseпо

часовой стрелке

-th

Порядковоечислител

ьное

fourthчетверт

ый

COMMON PREFIXES

NEGATIVE PREFIXES OTHER PREFIXES

PREFIX EXAMPLE PREFIX MEANING EXAMPLE

un- unableнеспособный

re- (+ v.)

вновь сделать то,

на что указывает

основа

remakeпеределыва

тьin- inactiveбездеятельн

ый

im- impossibleневозможный

en-, em-(+ v.)

придаватькачество

embodyвоплощать

il- illegalнезаконный

ir- irregularнеправильны

й over- (+ v.)

избыточная степень качества

или выполнения

действия

overproduceперепроизво

дить

mis-

misunderstand

неправильнопонять

dis-

disapprovalнеодобрение

under- (+ v.)

недостаточная степень качества

или выполнения

действия

underestimate

недооценивать

COMMON SUFFIXES FOR ADJECTIVES

SUFFIX MEANING EXAMPLE

(n. +) -al наличие признака, свойств и качеств,

выраженных основой

central центральный

(n. +) -ic patriotic патриотический

(n. +) -ical geological геологический

(n. +) -ous famous известный

(n. +) -ful useful полезный

(n. +)-able, -ible

expressible выразительный

(n. +)-ant, -ent

dependent зависимый

(v. +) -ive active активный

(n. +) -ly friendly дружелюбный

(n. +) -y grainy зернистый

(v. +) -ite favourite любимый

-ary pecuniary денежный

-ate fortunate удачный

-ed cold-blooded хладнокровный

-less отсутствие качества,признака

useless бесполезный

-ish1) наличие признака в

слабой степени;2) принадлежность к

национальности

reddish красноватый;Polish польский

-ese принадлежность кнациональности

Japanese японский

-ian, -an Egyptian египетский

-like сходство birdlike птицеподобный

-ernпринадлежность к одной

из сторон светаnorthern северный

TEST

EXERCISES

EX

ER

CIS

E 1

Click to check the answers

HELP

EX

ER

CIS

E 2

Fill in the blanks with appropriate words derived from the ones given in brackets.

1. We have known each other since our …………………… (child)

2. His hard work ……………………. him to pass his examination. (able)

3. The manager asked the board members to ………………….. his earlier proposal. (consider)

4. Only a fool will …………………… his net worth. (estimate)

5. He is a stupid and often talks …………………. (sense)

6. The Government of China has ………………….. its currency. (value)

7. Parents should not ………………… their children’s mistakes. (look)

8. He was absent because he was ………………… (well)

9. The judgment ……………………. in our favor. (go)

10. The judge ordered that the accused be …………………… (behead)

11. The minister wants to …………………….. the capital. (beauty)

12. Only monosyllabic words were ……………………. by her. (utter)

Click here to check the answers

HELP

TESTTEST

Now press the red button to start the test

TEST

More exercises

Historical referenceHistorical reference

On-line links1.History of English language2.The Routes of English

•English is a West Germanic language that originated from the Anglo-Frisian dialects brought to Britain by Germanic invaders from various parts of what is now northwest Germany and the Netherlands. Initially, Old English was a diverse group of dialects, reflecting the varied origins of the Anglo-Saxon kingdoms of England. One of these dialects, Late West Saxon, eventually came to dominate.

•The English language underwent extensive change in the Middle Ages. Written Old English of AD 1000 is similar in vocabulary and grammar to other old Germanic languages such as Old High German and Old Norse, and completely unintelligible to modern speakers, while the modern language is already largely recognisable in written Middle English of AD 1400. The transformation was caused by two further waves of invasion: the first by speakers of the Scandinavian branch of the Germanic language family, who conquered and colonized parts of Britain in the 8th and 9th centuries; the second by the Normans in the 11th century, who spoke Old Norman and ultimately developed an English variety of this called Anglo-Norman. A large proportion of the modern English vocabulary comes directly from Anglo-Norman.

1. Word formation (video)2. Word formation3. Common word roots4. Exercises