unit 4 12

16
แผนการเรียนรู้ที12 การควบคุม การโต้ตอบผ่านเมาส์และคีย์บอร์ด แผนการจัดการเรียนรู้ (ฉบับทดลองใช้) -1- สาขาคอมพิวเตอร์ หลักสูตรการเขียนโปรแกรมScratch เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หน่วยการเรียนรู้ที4 เกมสร้างสรรค์ แผนการเรียนรู้ที12 เรื่อง การควบคุม การโต้ตอบผ่านเมาส์และคีย์บอร์ด ชั่วโมงที27 – 28 1. ผลการเรียนรู1.1 ใช้คาสั่งพื้นฐานในการเขียนโปรแกรม 1.2 กาหนดและใช้งานตัวแปร 1.3 ใช้โครงสร้างแบบลาดับ เงื่อนไข และวนซ้2. สาระการเรียนรูการควบคุม การเคลื่อนที่ การหมุน การยิงของตัวละคร และการโต้ตอบระหว่างผู้เล่นเกมและเกมผ่าน อุปกรณ์เมาส์และคีย์บอร์ด 3. จุดประสงค์ ให้ผู้เรียนสามารถ ด้านการเขียนโปรแกรม 1.1 เขียนสคริปต์ควบคุมตัวละครการเคลื่อนที่ การหมุนผ่านเมาส์และคีย์บอร์ด 1.2 การโต้ตอบระหว่างผู้เล่นเกมและเกมผ่านอุปกรณ์เมาส์และคีย์บอร์ด ด้านความคิดสร้างสรรค์ พัฒนาทักษะด้านความคิดยืดหยุ่น คิดริเริ่ม และคิดละเอียดลออ 4. แนวคิด ในการสร้างเกม ผู้ออกแบบหรือผู้พัฒนาเกมจะต้องเลือกใช้อุปกรณ์ในการควบคุมการโต้ตอบระหว่าง ผู้เล่นเกมกับเกม เพื่อให้ตัวละครมีการโต้ตอบกับผู้เล่นในรูปแบบต่างๆ เช่น การเดิน การวิ่ง การกระโดด การ หมุน การยิง การชน ซึ่งอาจจะออกแบบให้สามารถควบคุมตัวละครได้โดยใช้เมาส์เพียงอย่างเดียว ใช้คีย์บอร์ด ได้เพียงอย่างเดียว หรือสามารถใช้ได้ทั้งเมาส์และคีย์บอร์ดร่วมกัน ดังนั้นผู้ที่พัฒนาเกมจึงมีความจาเป็นที่ต้อง เรียนรู้การใช้สคริปต์ควบคุม การโต้ตอบผ่านอุปกรณ์เมาส์และคีย์บอร์ดในรูปแบบต่างๆ 5. สื่ออุปกรณ์ 5.1 ใบงาน ใบงานทีเรื่อง เวลา (นาที ) 12.1 เกมผีเสื้อน้อย 40

Upload: dechathon

Post on 12-Nov-2014

380 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: Unit 4  12

แผนการเรยนรท 12 การควบคม การโตตอบผานเมาสและคยบอรด

แผนการจดการเรยนร (ฉบบทดลองใช) -1- สาขาคอมพวเตอร

หลกสตรการเขยนโปรแกรมScratch เพอสงเสรมความคดสรางสรรค สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

หนวยการเรยนรท 4

เกมสรางสรรค

แผนการเรยนรท 12 เรอง การควบคม การโตตอบผานเมาสและคยบอรด

ชวโมงท 27 – 28

1. ผลการเรยนร

1.1 ใชค าสงพนฐานในการเขยนโปรแกรม 1.2 ก าหนดและใชงานตวแปร 1.3 ใชโครงสรางแบบล าดบ เงอนไข และวนซ า

2. สาระการเรยนร

การควบคม การเคลอนท การหมน การยงของตวละคร และการโตตอบระหวางผเลนเกมและเกมผาน

อปกรณเมาสและคยบอรด

3. จดประสงค ใหผเรยนสามารถ

ดานการเขยนโปรแกรม

1.1 เขยนสครปตควบคมตวละครการเคลอนท การหมนผานเมาสและคยบอรด

1.2 การโตตอบระหวางผเลนเกมและเกมผานอปกรณเมาสและคยบอรด

ดานความคดสรางสรรค

พฒนาทกษะดานความคดยดหยน คดรเรม และคดละเอยดลออ

4. แนวคด

ในการสรางเกม ผออกแบบหรอผพฒนาเกมจะตองเลอกใชอปกรณในการควบคมการโตตอบระหวาง

ผเลนเกมกบเกม เพอใหตวละครมการโตตอบกบผเลนในรปแบบตางๆ เชน การเดน การวง การกระโดด การ

หมน การยง การชน ซงอาจจะออกแบบใหสามารถควบคมตวละครไดโดยใชเมาสเพยงอยางเดยว ใชคยบอรด

ไดเพยงอยางเดยว หรอสามารถใชไดทงเมาสและคยบอรดรวมกน ดงนนผทพฒนาเกมจงมความจ าเปนทตอง

เรยนรการใชสครปตควบคม การโตตอบผานอปกรณเมาสและคยบอรดในรปแบบตางๆ

5. สออปกรณ 5.1 ใบงาน

ใบงานท เรอง เวลา (นาท)

12.1 เกมผเสอนอย 40

Page 2: Unit 4  12

แผนการเรยนรท 12 การควบคม การโตตอบผานเมาสและคยบอรด

แผนการจดการเรยนร (ฉบบทดลองใช) -2- สาขาคอมพวเตอร

หลกสตรการเขยนโปรแกรมScratch เพอสงเสรมความคดสรางสรรค สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

12.2 การควบคมการเคลอนทดวยคยบอรด 40 12.3 การควบคมตวละครดวยคยบอรด 40

5.2 อน ๆ

- 6. วธด าเนนกจกรรม

6.1 การจดเตรยม

6.1.1 ใบงานท 12.1 - 12.3 ตามจ านวนกลม

6.2 ขนตอนการด าเนนการ

6.2.1 ผสอนชแจงวตถประสงคของใบงานท 12.1 เรองเกมผเสอนอย

6.2.2 ผเรยนแตละกลมท าใบงานท 12.1 และผสอนแนะน าผเรยนเพมเตมวาสามารถเพมเตม

สวนประกอบของเกม นอกเหนอจากทไดออกแบบไวเพอใหเกมมความสนกมากยงขน เชน

การเพมตวละคร การเพมระดบความยาก และการใสเสยงประกอบ

6.2.3 ผสอนชแจงวตถประสงคของใบงานท 12.2 เรองการควบคมการเคลอนทดวยคยบอรด

6.2.4 ผเรยนแตละกลมท าใบงานท 12.2 โดยผสอนแนะน าเพมเตม ใหผเรยนปรบปรงเกมใหม

ความสนกมากยงขน เชน การเพมจ านวนผลไม การเพมระดบความยาก การใสเสยง

ประกอบการแสดงเวลาและคะแนน

6.2.5 ผสอนชแจงวตถประสงคของใบงานท 12.3 เรองการควบคมตวละครดวยคยบอรด

6.2.6 ผเรยนแตละกลมท าใบงานท 12.3 และผสอนกระตนใหผเรยนปรบปรงเกมใหมความ

นาสนใจมากขน และสมกลมออกมาน าเสนอเกมทปรบปรง 1 กลมและอธบายแนวคดการ

ปรบปรงเกมดงกลาวใหกลมอนฟง

6.2.7 ผสอนสรปการสรางเกมและความรทไดจากการท ากจกรรม

7. การวดประเมนผล 7.1 ตรวจค าตอบในใบงานและผลงาน

7.2 สงเกตพฤตกรรมรายบคคล โดยใชแบบสงเกตพฤตกรรมรายบคคล

7.3 สงเกตแบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม โดยใชแบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม

8. แหลงขอมลเพมเตม

- ตวอยางเกมตาง ๆ ทสรางดวยโปรแกรม Scratch http://scratch.mit.edu/tagged/toploved/game (16/10/55)

Page 3: Unit 4  12

แผนการเรยนรท 12 การควบคม การโตตอบผานเมาสและคยบอรด

แผนการจดการเรยนร (ฉบบทดลองใช) -3- สาขาคอมพวเตอร

หลกสตรการเขยนโปรแกรมScratch เพอสงเสรมความคดสรางสรรค สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

9. ขอเสนอแนะ

9.1 ผสอนควรแนะน าใหผเรยนแบงหนาทการท างานภายในกลมอยางชดเจน เพอใหเกมส าเรจตาม

ระยะเวลาทก าหนด

9.2 ผสอนควรใหค าแนะน าและใหค าปรกษาในการท าใบงานของผเรยนแตละกลมอยางใกลชด

9.3 ผสอนควรแนะน าใหผเรยนคนหาความรจากแหลงขอมลอน ๆ นอกเหนอจากใบความร เชน คนหา

จากเวบไซต

9.4 ผ ส อ น ค ว ร ก ร ะ ต น ผ เ ร ย น ใ ห เ ก ด ค ว า ม ค ด ส ร า ง ส ร ร ค ด า น ต า ง ๆ ร ะ ห ว า ง ก า ร ท า ใบงานโดยสรปเปนตารางดงน

ใบงาน คดคลองแคลว คดยดหยน คดรเรม คดละเอยดลออ 12.1 12.2 12.3

Page 4: Unit 4  12

แผนการเรยนรท 12 การควบคม การโตตอบผานเมาสและคยบอรด

แผนการจดการเรยนร (ฉบบทดลองใช) -4- สาขาคอมพวเตอร

หลกสตรการเขยนโปรแกรมScratch เพอสงเสรมความคดสรางสรรค สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

บนทกผลหลงการจดการเรยนร ผลการเรยนรของผเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..….... ปญหาทพบ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ขอเสนอแนะเพอการพฒนาแผนการจดการเรยนรครงตอไป …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชอ...................................................... ...................................)(............... ครผสอน ความคดเหนของหวหนากลมสาระการเรยนร ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชอ…………………………………………………. (............................................) หวหนากลมสาระ…………………………………………….. ความคดเหนของฝายวชาการ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชอ…………………………..…………………. (…………………………………….) รองผอ านวยการฝายวชาการ

Page 5: Unit 4  12

แผนการเรยนรท 12 การควบคม การโตตอบผานเมาสและคยบอรด

แผนการจดการเรยนร (ฉบบทดลองใช) -5- สาขาคอมพวเตอร

หลกสตรการเขยนโปรแกรมScratch เพอสงเสรมความคดสรางสรรค สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ความคดเหนของผบรหาร ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ……………..…………………………………. (...................................................) ผอ านวยการโรงเรยน..................

Page 6: Unit 4  12

แผนการเรยนรท 12 การควบคม การโตตอบผานเมาสและคยบอรด

แผนการจดการเรยนร (ฉบบทดลองใช) -6- สาขาคอมพวเตอร

หลกสตรการเขยนโปรแกรมScratch เพอสงเสรมความคดสรางสรรค สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ใบงานท 12.1 เกมผเสอนอย

ใหผเรยนศกษาองคประกอบของเกมในขอ 1-5 1. ผงความคดองคประกอบของเกม

2. วธการเลนเกม ผเลนจะตองลากเมาสควบคมสวงใหเคลอนทไปจบผเสอ

3. กตกาของเกม การจบผเสอ คอ เลอนสวงใหสมผสกบผเสอแลวคลกเมาส

4. เกณฑการใหคะแนน

เงอนไขในการใหรางวล คะแนน รางวลโบนส จบผเสอได 1 ตว 1 คะแนน -

รายชอสมาชกในกลมท ...............

1…………………………………………………………………………….. 2……………………………………………………………………………..

3…………………………………………………………………………….. 4……………………………………………………………………………..

ผเลนควบคมสวงดวยเมาส โดยเลอนสวงไปสมผสกบ

ผเสอแลวคลกเมาส จบได 1 ตว ได 1 คะแนน

มเวลา 20 วนาทในการเลนเกม

ฉากสวน

ตวละคร ผเสอ, สวง

คะแนน และเวลา

มาชวยจบผเสอทใกลจะสญพนธ ซงก าลงบนอยใน

สวน เพอน าไปขยายพนธตอไป

3. การเลา

เรองราว

เกมผเสอ

นอย

1. กลไก

หลก

2. สวน

ตดตอผใช

Page 7: Unit 4  12

แผนการเรยนรท 12 การควบคม การโตตอบผานเมาสและคยบอรด

แผนการจดการเรยนร (ฉบบทดลองใช) -7- สาขาคอมพวเตอร

หลกสตรการเขยนโปรแกรมScratch เพอสงเสรมความคดสรางสรรค สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

5. ออกแบบฉากและตวละคร

พนหลง/ตวละคร ค าอธบาย

ฉาก

ฉากสวน

ผเสอ ผเสอกระพอปกบนไปมาอยในสวนแหงหนง

สวง

สวงเคลอนทตามการเลอนของเมาส

ขนตอนการสรางโปรเจกตมดงน 1. สรางโปรเจกตใหมชอ butterfly และลบตวละครแมวออก 2. เลอกใชภาพพนหลงเปนภาพ woods-and-bench

3. สรางตวละครผเสอ โดยเลอกภาพผเสอกางปกชอภาพ butterfly1-a และผเสอหบปกชอภาพ butterfly1-b จากโฟลเดอร Media/Costumes/Animals เปลยนชอตวละครเปน “ผเสอ” เลอกรปแบบการหมนเปน

4. เขยนสครปตใหตวละครผเสอ จากนน คลก แลวบนทกผลลพธ สครปต ผลลพธ

……………………………………………………… ลกษณะการกระพอปกของผเสอ ……………………………………………………… ควรปรบปรงดงน ………………………………………………………

5. ปรบปรงสครปตเพอสงใหผเสอเคลอนท และบนไปกลบเมอชนขอบเวท จากนน คลก แลวบนทกผลลพธ

Page 8: Unit 4  12

แผนการเรยนรท 12 การควบคม การโตตอบผานเมาสและคยบอรด

แผนการจดการเรยนร (ฉบบทดลองใช) -8- สาขาคอมพวเตอร

หลกสตรการเขยนโปรแกรมScratch เพอสงเสรมความคดสรางสรรค สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

สครปต ผลลพธ

……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………………………

6. สรางตวละครสวงโดยเลอกไฟล wizardhat.png ในโฟลเดอร Media\Costumes\Things แลว

เปลยนชอตวละครเปน “สวง” จากนนคลกปม Edit แลวหมนภาพไปทางขวา

Page 9: Unit 4  12

แผนการเรยนรท 12 การควบคม การโตตอบผานเมาสและคยบอรด

แผนการจดการเรยนร (ฉบบทดลองใช) -9- สาขาคอมพวเตอร

หลกสตรการเขยนโปรแกรมScratch เพอสงเสรมความคดสรางสรรค สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

7. คลกปม don’t rotate ของตวละครสวง เขยนสครปตจากนน คลก แลวบนทกผลลพธ สครปต ผลลพธ

……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………………………

8. เพมสครปตใหตวละครสวงในการกระจายสารเมอจบผเสอได จากนน คลก แลวบนทกผลลพธ สครปต ผลลพธ

……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………………………

9. สรางตวแปร “จ านวนผเสอ” เพอเกบจ านวนผเสอทถกจบได เพมสครปตใหกบผเสอ จากนนคลก

แลวบนทกผลลพธพรอมตอบค าถาม สครปต ผลลพธ

…………………………………………………………………… …………………………………………………………………… การก าหนด หมายถง……………………………………………………….. …………………………………………………………………….

Page 10: Unit 4  12

แผนการเรยนรท 12 การควบคม การโตตอบผานเมาสและคยบอรด

แผนการจดการเรยนร (ฉบบทดลองใช) -10- สาขาคอมพวเตอร

หลกสตรการเขยนโปรแกรมScratch เพอสงเสรมความคดสรางสรรค สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

10. ก าหนดเวลาในการเลนเกม โดยเพมตวแปรอกสองตวคอ “เวลาทงหมด” และ “เวลาทเหลอ”เพม

สครปตใหกบเวท จากนน คลก และอธบายขนตอนการท างาน สครปต อธบายขนตอนการท างาน

……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………………………

11. กจกรรมเสนอแนะ : เกมผเสอนอยยงมสวนทสามารถพฒนาตอยอดไดอก เชนเพมเสยงเพลง เสยง

โตตอบขณะเลนเกม เพมตวละคร และเพมอปสรรคในการจบผเสอ เปนตน

Page 11: Unit 4  12

แผนการเรยนรท 12 การควบคม การโตตอบผานเมาสและคยบอรด

แผนการจดการเรยนร (ฉบบทดลองใช) -11- สาขาคอมพวเตอร

หลกสตรการเขยนโปรแกรมScratch เพอสงเสรมความคดสรางสรรค สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ใบงานท 12.2 การควบคมการเคลอนทดวยคยบอรด

สรางโปรเจกต โดยจะมตวละคร 2 ตว คอ (ลง) และ (กลวย)ลงจะเดน เกบ

กลวยทถกสมต าแหนงไวในปา ผเลนจะตองใชคยบอรดควบคมทศทางของลงใหเคลอนทไปเกบกลวย เกบได 1 หว คดเปน 1 คะแนน

ขนตอนการสรางโปรเจกตมดงน 1. สรางโปรเจกตใหมชอ monkey และลบตวละครแมวออก 2. เลอกใชภาพพนหลงเปนภาพ woods 3. สรางตวละครลง โดยใชภาพ monkey แลวคดลอกภาพจากนนคลกปม Edit แลวกลบดานภาพ

รายชอสมาชกในกลมท ...............

1…………………………………………………………………………….. 2……………………………………………………………………………..

3…………………………………………………………………………….. 4……………………………………………………………………………..

Page 12: Unit 4  12

แผนการเรยนรท 12 การควบคม การโตตอบผานเมาสและคยบอรด

แผนการจดการเรยนร (ฉบบทดลองใช) -12- สาขาคอมพวเตอร

หลกสตรการเขยนโปรแกรมScratch เพอสงเสรมความคดสรางสรรค สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

4. เขยนสครปตใหตวละครลง จากนน คลก แลวบนทกผลลพธพรอมตอบค าถาม สครปต ผลลพธ

เมอกดแปน ลกศรชขน (up arrow) ………………………………………………………………………. คา y เพมขน ลดลง เมอกดแปน ลกศรชลง (down arrow) ………………………………………………………………………. คา y เพมขน ลดลง เมอกดแปน ลกศรซาย-ขวา ……………………………………………………………………….

5. ปรบปรงสครปตเพอใหตวละครลง เคลอนทไปทางซายและขวาไดจากนน คลก แลวบนทก

ผลลพธพรอมตอบค าถาม

สครปต ผลลพธ

เมอกดแปน ลกศรขวา (right arrow) ………………………………………………………………………. เมอกดแปน ลกศรซาย (left arrow) ………………………………………………………………………. จากผลลพธทผดพลาด ตองปรบปรงดงน ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. เลอนขวา คา x เพมขน ลดลง เลอนซาย คา x เพมขน ลดลง

Page 13: Unit 4  12

แผนการเรยนรท 12 การควบคม การโตตอบผานเมาสและคยบอรด

แผนการจดการเรยนร (ฉบบทดลองใช) -13- สาขาคอมพวเตอร

หลกสตรการเขยนโปรแกรมScratch เพอสงเสรมความคดสรางสรรค สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

6. สรางตวละครกลวย แลวเขยนสครปต จากนน คลก แลวบนทกผลลพธพรอมตอบ

ค าถาม

สครปต ผลลพธ

เมอกดแปนลกศร เลอนตวละครลงไปเกบกลวย ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. หากตองการใหมการเพมคะแนนเมอลงเกบกลวยได 1 ครง ได 1 คะแนน จะปรบปรงสครปตอยางไร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Page 14: Unit 4  12

แผนการเรยนรท 12 การควบคม การโตตอบผานเมาสและคยบอรด

แผนการจดการเรยนร (ฉบบทดลองใช) -14- สาขาคอมพวเตอร

หลกสตรการเขยนโปรแกรมScratch เพอสงเสรมความคดสรางสรรค สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ใบงานท 12.3 การควบคมตวละครดวยคยบอรด

สรางโปรเจกตเกม โดยในเกมจะมตวละคร 3 ตว คอ รถถง กระสน และเปาหมาย ผเลนควบคมรถถงเพอยงเปาหมายใหถกตอง ซงจะตองก าหนดองศาการยงโดยกดแปนซาย -ขวา ก าหนดความแรงโดยกดแปนขน - ลง และสงยงโดยกดแปน z ขนตอนการสรางโปรเจกตมดงน 1. สรางโปรเจกตใหมชอ tank และลบตวละครแมวออก 2. เลอกใชภาพพนหลงเปนภาพ desert

3. สรางตวละครรถถง กระสน และเปาหมาย โดยใช Paint new sprite 4. เขยนสครปตใหตวละครรถถง จากนน คลก แลวบนทกผลลพธพรอมตอบค าถาม

รายชอสมาชกในกลมท ...............

1…………………………………………………………………………….. 2……………………………………………………………………………..

3…………………………………………………………………………….. 4……………………………………………………………………………..

Page 15: Unit 4  12

แผนการเรยนรท 12 การควบคม การโตตอบผานเมาสและคยบอรด

แผนการจดการเรยนร (ฉบบทดลองใช) -15- สาขาคอมพวเตอร

หลกสตรการเขยนโปรแกรมScratch เพอสงเสรมความคดสรางสรรค สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

สครปต ผลลพธ

สครปตนมตวแปรกตว อะไรบาง ………………………………………………………………………. เมอกดแปนลกศรซาย ………………………………………………………………………. เมอกดแปนลกศรขวา ………………………………………………………………………. เมอกดแปนลกศรขน ………………………………………………………………………. เมอกดแปนลกศรลง ………………………………………………………………………. หากไมใสค าสง จะเกดผลอยางไร ………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………….

Page 16: Unit 4  12

แผนการเรยนรท 12 การควบคม การโตตอบผานเมาสและคยบอรด

แผนการจดการเรยนร (ฉบบทดลองใช) -16- สาขาคอมพวเตอร

หลกสตรการเขยนโปรแกรมScratch เพอสงเสรมความคดสรางสรรค สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย

5. เขยนสครปตใหตวละครกระสน จากนน คลก แลวบนทกผลลพธพรอมตอบค าถาม

สครปต ผลลพธ

เมอก าหนดองศา=0 ความแรง 10 แลวกดแปน z ………………………………………………………………………. เมอก าหนดองศา=20 ความแรง 20 แลวกดแปน z ………………………………………………………………………. เมอก าหนดองศา= -40 ความแรง 30 แลวกดแปน z ………………………………………………………………………. หากตองการใหกระสนวงชาลง ตองเปลยนค าสงใด ………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………….

6. ออกแบบสครปตใหตวละครเปาหมาย สครปต ผลลพธ

สมต าแหนงของตวละครเปาใหมทกครง เมอ คลก หรอเปาถกยง