unit 7. the choice to be amish

Unit 7. The Choice to Be Amish

Unit 7. The Choice to Be Amish 로마 가톨릭의 부패 ( 근본적으로는 신학적인 대립 ) -

> 16 세기 종교개혁 독일 - 루터 스위스 – 쯔빙글리 -> 칼뱅 ( 프랑스 )

쯔빙글리 (Ulrich Zwingli)(1484-1531)

Unit 7. The Choice to Be Amish 기독교 – 개신교 – 재세례파 - Amish 기독교 ( 그리스도교 ): 기독교는 예수를 구세주

(" 그리스도 ") 로 고백하는 , 예수 그리스도를 믿는 종교의 교파를 통틀어 일컫는 말 ' 기독교 ' 라는 개념은 한국과 중국에서는 개신교와 같은 뜻으로 잘못 이해되지만 , 성공회 , 천주교 , 정교회 , 오리엔탈 정교회 , 개신교 등 예수를 그리스도로 믿고 삼위일체 하느님을 믿는 모든 기독교 교회들을 뜻한다 .

Unit 7. The Choice to Be Amish 기독교 교파 트리


기독교 – 개신교 – 재세례파 - Amish 개신교 (protestantism) 개신교는 16 세기 종교 개혁으로 로마 가톨릭 교회에서 분리된 개신교 교회들의 통칭이다 . 개신교도 (protestant) = protest( 저항 ) + ~ant(~ 하는 사람 )

Unit 7. The Choice to Be Amish 기독교 교파

Unit 7. The Choice to Be Amish 기독교 – 개신교 – 재세례파 - Amish 재세례파 : 16 세기 종교개혁 당시 급진적 개혁을 따른 개신교 종파1) 후터라이트 (Hutterite) - Jakob Hutter, 상인 , 나중에 목사가 됨 (1529)2) 메노나이트 (Mennonite) -Menno Simons, 네덜 란드의 카톨릭 사제

(1535)3) 아미쉬 (Amish), Jacob Ammann, 스위스 종교개 혁자 (1693 년 )

Unit 7. The Choice to Be Amish 기독교 – 개신교 – 재세례파 – Amish

재새례파 교리1. 전쟁 , 다툼 , 폭력을 반대하는 비폭력주의2. 종교와 국가의 분리3. 평등과 사랑의 실천을 통한 제자도 ( 그리스도의 제자로서의 삶 ) 의 실천4. 유아세례반대5. 거룩한 삶과 형제애의 실천6. 믿음을 통한 구원의 강조

Unit 7. The Choice to Be Amish 기독교 – 개신교 – 재세례파 – Amish

아미시파 : 개신교의 재세례파 중 일부이며 17 세기 이후 탄압을 피해서 유럽에서 이사한 스위스 - 독일계 이민자들이다 .

Unit 7. The Choice to Be Amish 생계유지 ( 낙농업 )


부업 ( 퀼트 , 수공예 )


주요 거주지 ( 인디아나주 , 오하이오주 , 펜실베이니아주 )

Unit 7. The Choice to Be Amish 교육 : One-Room School -> New Hope

School(Lancaster)


이동수단 : 도보 , 스쿠터 (scooter), 마차(buggy), Amish Taxi

Unit 7. The Choice to Be Amish 통신 : 공중전화만 사용

Unit 7. The Choice to Be Amish 전기 : 사용금지 , 대신 배터리 , 가스 , 태양열 , 압축 공기 등을 사용

Unit 7. The Choice to Be Amish 의복 : 소박함

Unit 7. The Choice to Be Amish 문명의 이기를 배척하는 이유 : 현대 기술문명의 유입으로 인한 전통적 신앙공동체의 질서 상실 우려


g establish to begin something

d pious having strong religious beliefs

a persecu-tion

cruel or harsh treatment as a result of one’s beliefs

h allowed given permission to do some-thing or have something

i settle down

to become part of a commu-nity or region


e maintain to keep or continue

b socialize to spend time talking with and getting to know other people

c conve-niences

things that make life easier and more comfortable

j bond feeling of closenessf decline to decrease

Unit 7. The Choice to Be Amish 1

1) immigrant : 이주자 ↔ emigrant 이주자2) leave : 떠나다3) persecution : ( 종교적 ) 박해4) a group of : 한 무리의5) pious : 독실한 (religious)6) hard-working : 근면한 (diligent)7) establish : 설립하다 , 수립하다 , 세우다8) farming community : 농업 공동체9) maintain : 계속 유지하다10)simple : 소박한11)the simple farming life that they had in Europe :

‘ 유럽에서 그들이 영위했던 소박한 농촌 생활’12)reclusive : 은둔적인


Key words

religious per-secution

farming communi-ties

the Amish simple farming lifetheir goal has always been to main-

tain the simple farming life that they had in Europe.

=> How do they maintain the Amish way of life?


21) Pennsylvania Dutch : 펜실베니아의 독일방언2) formal education : 정규교육3) 8th grade : 중 3 초등 (1st~5th grade) / 중

(6th~8th grade), 고등 (9th~12th grade)4) small family-owned business : ‘ 가족 소유의 작은 사업장’5) wear(grow) beards : 턱수염을 기르고 있다 ( 기르다 )6) plain : 단출한 , 간소한7) head covering : 머리에 쓸 것 (bonnet)8) equipment : furniture 와 마찬가지로 집합적으로 사용되어 단수로 쓴다 .


The Amish people are considered “reclusives” because they live sep-

arately from other people.1) 언어 ( 펜실베니아 독일방언 )2) 학업 ( 중학교 까지만 -> 노동투입 )3) 가족 중심 생업활동4) 의상5) 현대적 기술 사용거부6) 정부와 분리


31) decline : 쇠퇴하다2) as factory and restaurant workers : ‘공장 및 요식업 노동자들로서’3) away from the Amish community : 아미시 공동체로부터 멀리 떨어져4) buggy : (말 한 필이 끄는 ) 4륜 경마차 ; wagon : 짐마차 , 4륜 마차 (보통 두 필 이상의 말이 끎 )5) car and taxi drivers = car drivers and taxi

drivers6) provide는 supply와는 달리 수여동사가 아님에 유의하자 .7) shun : 꺼려하다 , 멀리하다


As farming has declined in the United States, more Amish have

recently entered the outside world as factory and restaurant workers.

1) 외부 세계에 익숙해지는 젊은이들2) 외부 세계의 전령사 : Amish taxi driver3) Ruth Irene Garrett 의 Crossing Over4) 공동체 이탈자를 멀리하는 관습


간접의문문 describe + 목적절 ( 명사절 )

1) In her book Crossing Over, she de-scribes how difficult it was to leave her family and friends.

‘ 그녀의 가족과 친구들을 떠나는 것이 얼마나 힘들었는지’


provide A B A 에게 B 를 공급하다provide A with B A 에게 B 를 공급하다taxi drivers who are hired to providethem with transportation.그들에게 교통편을 제공하기 위해 고용되는 택시 운전자들


Ruth Irene Garrett 의 홈페이지 : http://www.ruthirenegarrett.com/

Unit 7. The Choice to Be Amish 4

1) adult baptism : 성인 세례식2) full : 완전한 (perfect)3) be expected to 부정사 : ~ 하도록 기대되다4) Rumspringa 5) socialize : 사회적으로 활동하다 6) settle down : 정착하다7) permanent : 영구적인8) estimate : 추산하다9) bonds : 유대 , 결속력10)meet : 충족시키다11)belonging : 여기서는 소속감 (a sense of belong-

ing) 으로 볼 수도 있다 .

Unit 7. The Choice to Be AmishRumspringa (running around)To Be or Not To Be Amish

Unit 7. The Choice to Be AmishOne very important Amish custom is adult baptism.1) rumspringa : 정식 입교 ( 성인 세례식 ) 전

외부세계 접촉이 허용되는 기간2) 대부분 공동체에 잔류하기로 결정 (80~90%)3) 떠나기로 결정하면 영구적 분리4) 가족과 종교의 강한 유대5) 공동체에서 정체성 , 의미 , 소속감을 부여 받음


socialize vt. ~ 을 사회화하다vi. 사회적으로 활동하다

Young people are allowed to attend par-ties, drive cars, and socialize in the outside world.

젊은이들은 외부 세계에서 파티에 참석하고 운전을 하고 사회적으로 활동하도록 허락받는다 .

allow + A + to 부정사 A 가 ~ 하도록 허락하다

A is allowed to 부정사A 는 ~ 하도록 허락 받는다

Unit 7. The Choice to Be Amish 5~61) face A : A 에 직면하다2) as a young man = as(when) he was

a young man3) closeness : 친밀함 (intimacy)

Unit 7. The Choice to Be AmishThose who consider leaving the Amish community face a very diffi-cult decision1) 일찍이 아미시 공동체를 떠난 Joe Keim2) 다른 아미시 사람들이 외부세계에 적응하는 것을 도와주는 Joe Keim 과 그의 아내3) 20 년이 지났어도 , 여전히 교회 친목 활동4) 지속적으로 성장하는 아마시 사람들의 친밀감


After all this time① After all this time, I still have bitter feelings about him시간이 많이 흘렀지만 나는 아직도 그에게 앙금이 남아 있다

② Yesterday, after all this time, I met a friend from high school.

어젠 오랜만에 고등학교 때 친구를 만났어요 .

③ After all this time, I've never figured out why she said what she did.

지금까지도 나는 그녀가 왜 그렇게 말했는지 모른다 .

Unit 7. The Choice to Be Amish 11) represent : 대표하다2) became determined not to 부정사 : ~ 하지 않기로 결심하게 되다3) struggle with A : A 와 씨름하다4) mark : 나타내다5) commitment : 헌신 , 전념6) at least once : ‘ 적어도 한 번쯤’7) what life was like : 삶이 무엇과 같은 지를 → 삶이 어떤 지8) In the back of his mind : ‘ 그의 마음 속 깊이’9) be secure in the knowledge that ~ : ~ 라는 것을 알고 안심하다

Unit 7. The Choice to Be Amish 21) note : 메모나 쪽지2) take note of : ~ 에 주목하다3) take notes of : ~ 을 메모하다 (make a note of)4) be forced to 부정사 : 어쩔 수 없이 ~ 하게 되다5) care : 상관하다 , 신경 쓰다6) exchange A for B : A 를 버리고 B 를 취하다7) be eager to 부정사 : 몹시 ~ 하고 싶어 하다8) look ahead : 앞을 내다보다9) real estate : 부동산

Unit 7. The Choice to Be Amish 31) properties : 재산2) look back on A : A 를 되돌아보다3) upbringing : 양육 , 가정교육4) neighborly concern for others : 서로에 대한 이웃간의 관심5) contact A : A 와 연락하다

(B) READING TWO

Why didn’t Isaac want to live as his parents had lived? He didn’t want to struggle with hard la-bor for very little financial reward.What was his reason for choosing a career in real estate? He hoped to achieve financial security.What had Isaac been taught about the outside world? He was taught that the outside world is dangerous and evil.What does he regret about his choice to leave? He regrets that he lost contact with his Amish relatives.

(C) INTEGRATE READINGS ONE AND TWO

I. A. Isaac’s father: struggled with hard labor and chores; raised a large family. B. Isaac’s mother: struggled with hard labor and chores; raised a large family.II. A. When Isaac left, he got a modern-style hair-cut. B. When Isaac left, he exchanged his Amish clothing for jeans.III. A. Isaac left his parents a note to avoid their shock and tears. B. When Isaac left, his parents followed him to Ohio.

(C) INTEGRATE READINGS ONE AND TWO

IV. A. Isaac regrets losing contact with his Amish relatives. B. Isaac only contacts his mother once or twice a year.V. Isaac wanted to gain financial security. B. Now Isaac works full-time, attends college, and manages his properties.

bond connection closeness separationconve-nience ease commitment helpfulness

decline improve decrease lessenestablish found equalize startmaintain keep preserve changepersecu-

tion acceptance abuse mistreat-ment

pious godly religious rewardingallowed accepted stopped permittedsettle down stabilize take root wander

socialize converse shun hang out

[ 의문사 ( 접속사 ) + 주어 + 동사 ]1. whether/if the people are wearing costumes2. who the Amish are3. why the Amish don’t wear modern clothing or drive cars4. why the Amish believe in living separately from the rest of the world5. what the Amish believe in6. how the Amish don’t use electricity7. whether/if the Amish speak English

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