Unit: Family life Goal:

1. Referirse a objetos que están lejos o cerca y decir lo que las personas están usando.

2. Hablar sobre las relaciones familiares y expresar lo que la gente está haciendo al momento

de hablar.

3. Entender y describir diferentes maneras de proteger el medio ambiente.

4. Identificar personas por las actividades que estén realizando en una situación específica.

Lesson 1

Topic: Clothing

This, that, these, those

Se usa this para un objeto en singular que está cerca: This is my jacket. Se usa that para un objeto en singular que está lejos: That is Paul’s hat. Se usa These para objetos en plural que están cerca: These are mom’s gloves. Se usa those para objetos en plural que están lejos: Those are Julia’s shoes. This (near, here) – este, esta That (far, there)– ese, esa, eso. These (near, here) – estos, estas Those (far, there)– esos, esas

Vocabulary: clothing

1. Jacket Chaqueta

2. Sweater Buzo

3. Pants Pantalónes

4. Shirt Camisa

5. Suit Traje

6. Tie Corbata

7. Socks Medias

8. Shoes Zapatos

9. Glasses Gafas

10. Coat Abrigo

11. Goggles Gafas de protección, anteojos

12. Cargo shorts

Pantalones cortos de carga

13. Dress Vestido

14. Blouse Blusa

15. High-heel shoes

Tacones altos

16. Skirt Falda

17. Sandals Sandalias

18. Hat Sombrero

19. Sweatsuit Sudadera

20. Swimsuit Traje de baño

21. T-shirt Camiseta

22. Jeans Pantalón vaquero

23. Cap Gorra

24. Sneakers Tenis (tipo converse)

25. Training shoes

Tenis de entrenamiento

26. Scarf Bufanda

27. Gloves Guantes

28. Boots Botas

29. Sunglases Gafas de sol

Useful expressions 30. Over

there Que está allá

31. Over here

Que está aquí

Activity 1: Escriba oraciones para describir la imagen. Use adjetivos demostrativos (This, that, these,

those), adjetivos posesivos (my, your, his, her, its, our, your, their), vocabulario de la familia (Mom,

Dad, brother…).

Ejemplo:

This is a my jacket.

That is your black pant

These are your white sneakers.

Those are our sandals.

That is my coat over there. Ese es mi abrigo

el que está allá.

This is my suit over here. Este es mi traje el

que está aquí.

That is my mom’s favorite dress.

These are her old goggles.

Activity 2: Fill in the gaps with the missing clothes. Then, listen and check your answers.

a. Gloria is wearing a pink _____ and _____.

b. Martin is wearing a yellow _____, a brown _____, a gray _____, black _____ and _____.

c. Maggie is wearing a gray _____ and white ______.

d. Carla is wearing purple ______ and a light blue _____.

e. Robert is wearing a black _____, a light blue _____, a dark blue and red ______ and black

______.

f. Carlos is wearing a light green _____, cargo _____ and black and gray _____.

g. Monica is wearing a red and blue _____, a white _____, a red and blue _____ and black _____.

h. Tim is wearing a red _____, blue ______, _______, white ______ and a dark green ______.

i. Marianne is wearing an orange ______, a brown ______ and black ______.

Activity 3: Look at the useful expressions and describe:

a. Carla’s swimsuit __It’s a polka dots swimsuit. It’s a swimsuit with colored polka dots.

b. Monica’s skirt __It’s a tartan skirt. It’s a red and blue tartan skirt.

c. Robert’s tie _________________ ________________________

d. Gloria’s dress __________________________________________.

e. Carlos’s shirt _____________________________________________________.

Useful expressions

General Specific

A striped tie (a rayas) A black tie with red stripes.

A patterned tie (estampado) A tie with blue patterns.

A polka dot tie. (con puntos) A tie with yellow polka dots.

A tartan tie ( a cuadros como uniformes) A red and green tartan tie

A checked tie (a cuadros) A tie with red and white checks.

Lesson 2: What a big family! Identificar y nombrar los miembros de la familia apropiadamente.

Extraer información importante sobre las relaciones familiares de una conversación corta e

informal.

Preguntar y responder sobre la familia y las actividades que realizan.

Activity 1: Lea el texto, luego dentifique los miembros de la familia y escríbalos en

los cuadros según la descripción dada.

Activity 1 (opcional) : Read the text “What a big family” and answer the questions. 1. What is Mathew wearing?

Mathew is wearing a yellow T-shirt.

2. What is grandpa doing?

3. What is grandma doing?

4. What is grandma wearing?

5. What is the mother doing?

6. What is she wearing?

7. What is the name of the uncle? His name is…

8. What is he doing?

9. What is he wearing?

10. What is Lucy doing?

11. What is she wearing?

12. What are the girls doing?

13. What is Alice wearing?

14. What is dad doing and what is he wearing?

15. Who is Joe and what is he doing?

Activity 2: Read to the rest of conversation and complete Rob’s family tree. Teenager 2: Ok. So, your grandpa’s name is Mathew. Lucy is your aunt and Kike is your

uncle, but what are your parent’s names?

Teenager 1: My Mom’s name is Isabel and my dad’s name is Michael.

Teenager 2: Ok. And what’s your grandma’s name?

Teenager 1: Her name is Rose. We call her Rosita.

Teenager 2: Wow! What a big family! I guess I’m ready to meet them!

Teenager 1: OK, let’s go!

Activity 3: Complete las oraciones en presente progresivo usando los verbos del

banco de palabras. Word Bank

Sleep write take jog tie chew swim ride

a. Look! Marcela ___ is riding a horse!

b. Wait! I ________________ my shoelaces!

c. Jane _______________ an email to her dad.

d. The cat _______________ in the basket.

e. Max _______________in the park.

f. Jill and Carol _______________ an exam.

g. Patty and her friends _______________ gum.

h. Louis and I _________________ in the river.

B. Realizar oraciones en presente continuo usando los siguientes verbos:

1. Wear Usar, vestir

2. Read Leer

3. Lie mentir

4. Run correr

5. Sit Sentarse

6. Drink Beber

7. Look at Mirar

8. Eat Comer

9. Talk Hablar

10. Listen Escuchar

11. Surf Navegar

12. Play Jugar

13. Swim Nadar

14. Throw Lanzar, tirar

15. Tie Amarrar

16. Do Hacer

17. Take Tomar

18. Look for

Buscar

19. Sleep Dormir

20. Chew gum

Mascar chicle

21. Use Usar

22. Die Morir

23. Jog Trotar

24. Ride Montar

Clave:

(+) S + to be (is, am, are) + V(ing) + Comp

(-) S + to be (is, am, are) + V(ing) + Comp

(?) Be + S + V(ing) + Comp ?

Ella está usando un vestido.

S be V (ing) Complemento

She is wearing a dress

S be Verb(ing) C

El verbo To Be

Afirmativo Negativo Interrogativo

I am Yo soy, yo estoy I am not Am I?

You are Tu eres, tu estás You are not Are you?

He is El es, el está He isn’t Is he?

She is Ella es, ella está She is not Is she?

It is Es, está It is not Is it?

We are nosotr@s somos, estamos We are not Are we?

You are Ustedes son, están You are not Are you?

They are Ellos, ellas son, están They are not Are they?

Reglas para el presente progresivo Regla Ejemplo

A todos los verbos debe agregarse ing Read – Reading

Study – studying

Verbos terminados en e se omite la e antes de agregar ing Make – making Use – using Write – writing

Verbos terminados en ie se borra la ie y agregamos y Lie – lying Die – dying

Verbos de una sílaba acentuada, se dobla la última consonante. Sit – sitting Swim – swimming Run - running

Lesson 3: Going green! Goals:

Encontrar información que se ha

predicho previamente.

Entender las preguntas Who

(personas) y What (actividades)

descritas en un texto informativo

corto.

Escribir oraciones simples para

describir lo que las personas están

haciendo en un momento específico.

Intercambiar ideas sobre maneras

de proteger el medio ambiente.

Usar conectores para unir oraciones

simples que describen maneras de

proteger el medio ambiente.

Vocabulary Green 1. Help Ayudar 2. Green Verde 3. Show Mostrar 4. Preserve Preservar 5. Nature naturaleza 6. Leader Líder 7. Waste Desperdiciar 8. Take Tomar 9. Shower Baño 10. Contaminate Contaminar 11. Environment Medio

ambiente 12. Ride Montar 13. Garbage Basura

14. Recycle Reciclar 15. Mix Mezclar 16. Paper Papel 17. Plastic Plástico 18. Teach Enseñar 19. Pick up Recoger 20. Keep Mantener 21. Clean Limpiar 22. Street Calle 23. Plant Plantar 24. Tree Árbol 25. Neighborhood Barrio 26. Biodegradable 27. Plastic-made

cup Vasos de plástico

28. Drink Beber 29. Water Agua 30. Ceramic Cerámica 31. Danger Peligro 32. Fish Pescar 33. Town Pueblo 34. Endangered En peligro

de extinción 35. Sea Mar 36. Catch Atrapar,

coger 37. Whales Ballenas 38. Lake Lago 39. River Rio 40. Instead En vez de.