【unity道場スペシャル 2017幕張】続あそびのデザイン講座

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Unity道場幕張スペシャル- Education編 -

続あそびのデザイン講座

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あそびのデザイン講座の紹介

http://response.unity3d.com/jp-asobi-design

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5月に「Unite 2017 Tokyo 」で「ゲーム開発を教えるツールとしてのUnity 」を

講演しました

今日は「スペシャル編」です

【Unite 2017 Tokyo】ゲーム開発を教えるツールとしてのUnityhttps://www.youtube.com/watch?v=Ot22bUUEOJ8&t=280s

（この講演スライドも後ほどアップされる予定です）

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自己紹介

安原広和 ( Yasuhara Hirokazu )

・経歴セガエンタープライゼズ社にて「Sonic The Hedgehog」を手掛けたのち渡米、NaughtyDog社にて「Jak and Daxter」シリーズ「Uncharted」を制作、北米ナムコバンダイ社、北米任天堂関連会社にてゲーム制作に携わる。現在Unity Technology Japanで教育関連事業に従事している。

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Unityの「チュートリアル」は数多くありますが、いきなり「たのしい」ゲームが作れる、

というわけではありません

アセットを並べただけではゲームになりませんね

そこには「ゲームデザイン」が必要です

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「おもしろい、たのしい」は目に見えないので

デザインの存在は忘れがちです

「おもしろい、たのしい」ってなんだろう？をつくりだす技術と経験に培われた知識を

使ってゲームはデザインされます

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アイテムを多くすればたのしくなるの？

モノを派手に壊すとたのしいのかな？

どうやってデザインの方法を教えよう？？

生徒の作品に的確な助言をしてあげたい・・

おもしろくならない！

ゲームづくりの壁

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目標をめだつ色に変えると、わかりやすくなるね「偶然」の要素を調整しよう

競争

偶然

模倣

めまい

予想結果

あそびの4要素認識・予想・結果

人の習性

すこし攻撃のタイミングを変えてみよう

まだ見せないでおこう

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２人の持つ習性

１カイヨワの「あそびの4要素」

３人の「感情」

このカリキュラムの基礎になっているメソッドはこの３つです

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今日の内容

２、アセット置くにもほどがある！ゲームにするための「レベルデザイン」のやり方

１、アイデアの貯金をふやせ！「発想力」を鍛える演習法

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１、アイデアの貯金をふやせ！「発想力」を鍛える演習法

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むかし「あそび」をこのように分類して考えた人がいました

ヨハン・ホイジンガ

『ホモ・ルーデンス』

人間のあそびは文化よりも古い

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むかし「あそび」をこのように分類して考えた人がいました

ロジェ・カイヨワ

『遊びと人間』

あそびを４つのエレメントに定義して考察

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ロジェ・カイヨワの「あそびの4要素」

ロジェ・カイヨワ

『遊びと人間』

あそびを４つの要素に定義して考察

競争

偶然

模倣

めまい

Agon

Alea

Mimicry

Ilinx

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競争・強さ比べ、比較する他者の存在、過去の記録との比較・より速く、より高く、より遠く、より多く・洗練、昇華されてスポーツ、競技

偶然・ルーレット、さいころ、トランプ、くじ、占い、予測できない事象・洗練、昇華されてギャンブル全般

模倣・ものまね、仮装、擬態、ダンス、パレードの山車・洗練、昇華されて舞台演劇全般

めまい・スピード、落下、回転、高さ、ブランコ、バランス、波乗り、酩酊・洗練、昇華されて大掛かりで非日常的な（祭り、遊園地の）装置全般

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公園に2種類のすべり台があります。子どもたちはどちらで遊びたいでしょうか？

普通のパイプ製すべり台ぞうさんのすべり台

問題

競争偶然ものまねめまい

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公園に2種類のすべり台があります。子どもたちはどちらで遊びたいでしょうか？

普通のパイプ製すべり台ぞうさんのすべり台

ものまね

問題


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子供はどちらで遊びたいでしょうか？

ぞうさん形のすべり台恐竜形のすべり台

問題


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子供はどちらで遊びたいでしょうか？

ぞうさん形のすべり台恐竜形のすべり台

めまい

高さ、スピード制御不能

問題


ものまね

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ほかのエレメントをたして、もっとたのしいすべり台にしましょう

偶然

ビックリする思いがけない出来事


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競争

もっと魅力的なすべり台にしよう

他の人と競争できる


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さらにもっともっと強烈なすべり台にもできます


競争

偶然

ものまね

めまい

速さ比べ

首振りジャンプ

親子の恐竜

スピードアップ

すべり台がジェットコースターになりました

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このようにすべり台が「あそびの4要素」の発想でここまで深化していきます

普通のパイプ製すべり台ぞうさん形のすべり台

模倣めまい

恐竜形のすべり台

偶然

競争

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競争偶然模倣めまい

このメソッドはすぐにデザインの授業に応用することが可能です

実際にやってみましょう

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街や公園の「〇〇」を「４つの要素」を使って子供たちがもっとあそびたくなる魅力的なものにしてみましょう

演習


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演習

このブランコを「4つの要素」を使って子供たちがもっとあそびたくなるたのしいブランコにしてみましょう


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アイデアは貯めることができます！

早いうちから貯めるほど将来大きな財産にふくらみます

ゲームをつくる職業に必須の素養

アイデアの貯金

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？

教える側なら生徒の「発想力」の飛躍を「評価」することに心がけてください

模倣まずはをたしてみよう

実現が無理っぽくてもアイデアがでればOKです！

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個人の発想から、グループ全員の「ブレインストーム」で集合知へ

各人が思いつかなかった発想や視点を得られますまたアイデアの問題点も見えてきます

次に、個人の演習からグループの演習へすすみます

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例題公園のアスレチックの遊具に「あそびの4要素」を加えて魅力的なアスレチックコースにしましょう

競争

偶然

模倣

めまい

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例題公園のアスレチックの遊具に「あそびの4要素」を加えて魅力的なアスレチックコースにしましょう

１、ブリッジ

２、ウォール

３、ステップ

４、スイング

５、ケーブル

競争

偶然

模倣

めまい

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この規模の課題で大切なこと

はじめに「全体をカバーする一貫した主題を決めさせる」

ハイコンセプトHigh Concept

なるべくシンプルで具体的な「テーマ」や「単語」を決めます

海昆虫

自動車戦国

食べ物

重要

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たとえば・・テーマは「ジャングル」

このように、全ての遊具を「テーマ」に則したモノに変えていきます

１、ブリッジ

模倣

大蛇の背渡り

テーマのある施設を「」と呼びますテーマパーク

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これがゲームのレベルデザインの作業です

ブリッジ

ウォール

ステップ

スイング

ケーブル

スタート

ゴール

競争

偶然

模倣

めまい

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グループごとに競い合って、プレゼンしあい、意見を交換して、たのしいテーマパークをぜひ、つくってみてください。

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２、アセット置くにもほどがある！ゲームにするための「レベルデザイン」のやり方

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ここでもう少し深く「レベルデザイン」の話をします

むやみやたらにアセットを配置してもたのしいゲームにはなりません

よくある事例をヒントにゲームの「レベルデザイン」の基本構造を説明します

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人の持つ習性

普段は意識することがないけれど人には生まれつき備わっている習性があります

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人は「動くもの」に惹かれる

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人は「動くもの」に惹かれる

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人は「動くもの」を目で追ってしまいがちです。

ボール球技

鉄道レール

転がるビリヤードボーリングゴルフ

くるま道路

虫動物

「線」を引いて移動するものに惹かれます

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人はユニークなものをみつける

比較して順番に並べ替える

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同じものを見つける

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同じものを見つける

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まとめてそろえる

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人は「制限」に緊張する

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たとえば「カウントダウン」などの時間制限

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2


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1


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場所、時間、天候など環境の「制限」に緊張する

制限時間

カウントダウン

狭い場所

高低差

強制

移動

乗物

テスト

順位

雨、風、雪

天候

環境海空

暗い

良く見えない

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・人は「動くもの」に惹かれる

人の持つ習性

動くものがあると、見てしまう、目で追ってしまう

・ユニークなものをみつける

・「制限」に緊張する


同じもの、違うものを見つける


カウントダウン、時間制限、高低差、テスト

強制移動、乗り物、天候、水中、視界不良

制限時間

カウントダウン

狭い場所

高低差

強制

移動

乗物

テスト

順位

雨、風、雪

天候

環境海空

暗い

良く見えない

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演習で作ったゲームでよくみられる事例

「自由に何でもできます」

広いマップです

アイテムを集めますエネミーと戦います

どこへでも行けます

動かすだけで「たのしい」、しかし・・

事例

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ストーリーを忘れた！アイテム

何につかうの？

エネミー倒しましたけど？

どこ行けばいいの？

「自由に何でもできます」

＝

「何していいかわかりません！」

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このような状態

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「ビデオゲーム」は一人あそび？二人あそび？

質問

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「ビデオゲーム」は一人あそび？二人あそび？

質問

「ゲーム」をつくる人

あそばせる側の意思がゲームには不可欠です

「ゲーム」をあそぶ人

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ゲームデザインをいれてプレイヤーを「あそび」に誘います！

「何をすればいいの？」

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に惹かれる

をみつける

に緊張する

これらはすべて、「危険回避」など「生存欲求」の本能から自然に起こる「緊張（ストレス）」です

人の心には早く「安全」を確認して「安心」を得たいという欲求が起こります

人の持つ習性ユニークなモノ

動くもの

制限

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プレイヤーを誘い込むためのレベルデザインの「基本の構造」

安心緊張

ごほうび

「緊張」から「安心」へ向かわせて

「安心」したら「ごほうび」をあたえて

次の「緊張」へ

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人は「緊張」を解消するために、自然に「安心」を目指します

プレイヤーを誘うために「安心」したいという欲求を使います

緊張安心

真っ暗なトンネル出口の光

重要1

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明るい場所

薄暗い森(視界が制限されてる)

問題薄暗い森をさまようプレイヤーがいます。どちらに行きたいでしょう？

地下への階段

緊張

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明るい場所

薄暗い森(視界が制限されてる)

問題薄暗い森をさまようプレイヤーがいます。どちらに行きたいでしょう？

地下への階段

緊張安心

明るい方向（制限のない方向＝「安心」）に人は引き寄せられます

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ここで「ごほうび」をあたえます

「安全・安心」に「ごほうび（報酬）」を同時に忘れずにプレゼントします！

ごほうびは自己の承認と同じ意味で、大きな安心と自己肯定とモチベーションをあたえます

ごほうび（報酬）

Compensation

重要2

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達成の「ごほうび」は次の展開と関連させましょう

あ、なんか光ってる!

重要3

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伝説の剣を手に入れた!


Compensation

プレイヤーを称賛してあげると同時に・・・

重要3

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伝説の剣を手に入れた!


Compensation

手に入れた「ごほうび」が次の場所で役立つと「ストーリー」(ナラティブ)が立ち上がります

あ！この剣でダンジョンで戦える！

プレイヤーを称賛してあげると同時に・・・

重要3

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自然にプレイヤーを誘う構造ができあがります

緊張

緊張

69


1

緊張安心

1

ごほうび

緊張安心

70


1

緊張安心

1

緊張ごほうび

緊張安心

緊張

71


1

2

緊張安心

1

緊張

2

ごほうび安心ごほうび

緊張安心

安心

緊張

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Unityで簡単な「緊張＞安心＞ごほうび」の例をつくってみました

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なんで「ごほうび」をあたえるの？

ひとは常に「次の段階」の「欲求」をつづけます

アブラハム・マズロー

『欲求段階説』

人は低階層の欲求が満たされると、より高次の階層の欲求を欲する

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マズローの人間の欲求5段階

生理

承認

所属・社会

安全

自己実現自己超越

アブラハム・マズロー食欲、睡眠欲、排泄欲

危険回避、衣食住、健康

集団への所属、仕事、仲間

ほめられる、役に立つ、尊厳欲

創造的活動、さらなる挑戦へ

人は低階層の欲求が満たされると、より高次の階層の欲求を欲する

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生理

承認

所属・社会

安全


ゲーム空間における欲求のレイヤー

思うようにコントロールできる、分かりやすいUI

危険回避、安全地帯、セーブポイント、回復

物語への参加、成長、収集 (経験値)、仲間

達成、他者からの称賛、ボーナス、記録

ハイスコア、メタ化、競技、やりこみ度

ゲームプレイの緊張

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ゲーム空間における欲求

生理的欲求

・自然な操作感・分かりやすいUI・適したカメラビュー・魅力的な環境アート

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ゲーム空間における欲求

生理的欲求安心・安全への欲求

・自然な操作感・分かりやすいUI・適したカメラビュー・魅力的な環境アート

・危険の回避・安全確認、安全地帯・セーブポイント

「緊張」が次の「安全・安心」の欲求のトリガーになります

少しの緊張

次の段階の欲求へ

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人は「緊張」を解消するために、自然に「安心」を目指します

これですねこの場合、やることは安全な場所にいくことです

緊張安心

真っ暗なトンネル出口の光

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生理

安全

その次の段階の欲求は・・

思うようにコントロールできる、分かりやすいUI

危険回避、安全地帯、セーブポイント、回復

物語への参加、成長、収集 (経験値)、仲間

達成、他者からの称賛、ボーナス、記録

ハイスコア、メタ化、競技、やりこみ度

承認

所属・社会


ゲームプレイの緊張

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高次の欲求は「報酬(ごほうび)と」してあたえます

生理的欲求安心・安全

・自然なプレイ環境・魅力的な環境アート

・危険の回避・安全安心・セーブ

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所属・社会

承認

・物語への参加・武器、収集（経験値）・仲間、チーム・宿屋、会話、回復

・スコア、クリア・トロフィー・ボーナス・レベルアップ

ごほうび

ごほうび

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所属・社会

承認

自己実現・物語への参加・武器、収集（経験値）・仲間、チーム・宿屋、会話、回復

・スコア、クリア・トロフィー・ボーナス・レベルアップ

・ネット、対戦・やりこみ度、実績・リアルな交流

ごほうびとして「所属・社会の欲求」と

「承認の欲求」を与えることで、プレイヤーの「欲求」を

ゲーム空間でみたしています「自己実現」でゲームの世界を超えていきます

ごほうび

ごほうび

メタ化

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ここまで「レベルデザイン」の基礎的な構造をお話ししました

ここからは自分がゲーム制作の現場で実践した「レベルデザイン」のお話をします

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実際のレベルをデザインする時の注意点についてお話しします

プレイヤーを誘い続けるゲームのレベルデザインを考えましょう

レベルデザインの応用・実践編

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「緊張」と「ストレス」ばかりではプレイヤーは疲れてしまいます。

人は「緊張」ばかりでは疲れます

そこでいろいろな「安心」を工夫して誘います

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「安心」を「目的地の距離」によって使い分けよう

・短距離目標・中距離目標・遠距離目標

ごとの「安心」を用意します

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短距離目標

中距離目標

遠距離目標

このような距離感です

それぞれの「安心」を用意してプレイヤーを誘います

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安心

「ごほうび」をみせて目的地に「誘う」

・見た目が明らかに「ごほうび」

・残す方が「気になる」からさわる

ユニークなモノ

ごほうび

ライフ、経験値、お金

短距離目標

緊張＝

落ちてるアイテム＝

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安心＝


「エネミー」は「目的地」とセット

・エネミーは明らかな「緊張」

・目標をみせて、やる気を維持させる

ごほうび

新展開、経験値、情報

動くもの制限

短距離目標

みえる目標、目的

緊張＝

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安心

向こうに見えている「建造物」

・少しの「緊張」と「物語への期待」ごほうび

新展開、レベルアップ

ユニークなモノ動くもの

中距離目標

「建造物」＝

緊張＝

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安心

はるか遠くに「象徴・ゴール」

・ゲーム空間の長期的な「安心」ごほうび

称賛、尊厳、コンプリート

遠距離目標


遠くにある象徴、光＝

緊張＝

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短距離目標

中距離目標

遠距離目標

並べてみます


動くもの


制限


動くものみえる目標、目的

「建造物」

遠くにある象徴、光

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短距離目標

中距離目標

遠距離目標

並べてみます

緊張多め

安心多め


動くもの


制限


遠くに「安心」をみせておくことでプレイヤーが自由な気持ちで

ストーリー(ナラティブ)を紡ぎながらプレイし続けてくれるレベルになります

動くものみえる目標、目的

「建造物」

遠くにある象徴、光

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レベルデザインのやり方まとめ１

緊張

「緊張」から

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安心緊張


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安心緊張

ごほうび



97


安心緊張

ごほうび



次の「緊張」へ

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もらえる「ごほうび」には「所属・社会」「承認」の意味がある

そしてリアルな社会での「自己実現」へ

所属・社会承認自己実現

「ごほうび」はプレイヤーに「物語（ナラティブ）」を生み出すものを

レベルデザインのやり方まとめ２

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短距離目標 : 直接誘う動的なオブジェクト

中距離目標 : 人の気配を感じさせる建造物

遠距離目標 : 象徴的なイメージ

アイテムやエネミー

塔、門、廃墟、船など

光、雲海、山脈など

距離によって「緊張」と「安心」をつかい分けて誘いましょう

レベルデザインのやり方まとめ３

100

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ありがとうございました

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