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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE TURISMO Y HOTELERÍA
TÍTULO
ANÁLISIS DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS DE LA RUTA DE LA AVENTURA PARA
EL DISEÑO DE UN TOUR FOTOGRÁFICO.
AUTORES:
NADYA MIYUD MENDOZA POWCHONLONG
JOSELYN STEFANÍA PAREDES HIDALGO
DOCENTE TUTOR:
LCDO. CARLOS FLORESMILO ALVARADO CHÁVEZ, MGs.
GUAYAQUIL, SEPTIEMBRE 2019
I
REPOSITORIO NACIONAL EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
FICHA DE REGISTRO DE TESIS/TRABAJO DE GRADUACIÓN TÍTULO Y SUBTÍTULO: ANÁLISIS DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS DE LA RUTA DE LA
AVENTURA PARA EL DISEÑO DE UN TOUR FOTOGRÁFICO.
AUTOR(ES)
(apellidos/nombres):
Mendoza Powchonlong Nadya Miyud
Paredes Hidalgo Joselyn Stefanía
REVISOR(ES)/TUTOR(ES)
(apellidos/nombres):
Tutor: Lcdo. Alvarado Chávez Carlos Floresmilo, MGs.
Revisor: Ing. Freire Sierra Paúl Santiago
INSTITUCIÓN: Universidad de Guayaquil
UNIDAD/FACULTAD: Comunicación Social
MAESTRÍA/ESPECIALIDAD: Turismo y Hotelería
GRADO OBTENIDO: Licenciada en Turismo y Hotelería
FECHA DE PUBLICACIÓN: Agosto 2019 No. DE PÁGINAS: 112
ÁREAS TEMÁTICAS: Análisis de recursos turísticos
PALABRAS CLAVES/
KEYWORDS:
Recursos turísticos, ruta de la aventura, Bucay, El Triunfo Fotografía,
turismo fotográfico tour fotográfico.
RESUMEN/ABSTRACT El siguiente trabajo investigativo está basado en el análisis de los recursos turísticos
con los que cuenta la ruta de la aventura, ubicada en la provincia del Guayas, el cual es de carácter mixto
presentando un enfoque descriptivo, realizando un análisis de teorías y otras investigaciones relacionadas con
el tema. Las herramientas empleadas en la realización del trabajo fueron las fichas de observación de los
recursos, la aplicación de encuestas al mercado objetivo, que en este caso fueron los habitantes de la ciudad de
Guayaquil y realización de entrevistas a las autoridades pertinentes del sector, así como a profesionales en el
campo. Gracias a los resultados obtenidos se realizó la propuesta de diseñar un tour fotográfico dentro de la
zona, para así lograr el desarrollo turístico local.
ADJUNTO PDF: SI NO
CONTACTO CON
AUTOR/ES:
Teléfono:
0969038567
0996644137
E-mail:
CONTACTO CON LA
INSTITUCIÓN:
Nombre: Lcdo. Carlos Floresmilo Alvarado Chávez, MGs.
Teléfono: 0999083456
E-mail: [email protected]
*
II
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE TURISMO Y HOTELERÍA
UNIDAD DE TITULACIÓN
Guayaquil, 24 de agosto del 2019
Señora
Lcda. Consuelo Vergara, MGs.
DIRECTORA DE LA CARRERA DE TURISMO Y HOTELERÍA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Ciudad. -
De mis consideraciones:
Envío a Ud. el Informe correspondiente a la REVISIÓN FINAL del Trabajo de Titulación “Análisis de los
recursos turísticos de la ruta de la aventura para el diseño de un tour fotográfico” de las estudiantes
Nadya Miyud Mendoza Powchonlong con C.I. No. 0954379723 y Joselyn Stefanía Paredes Hidalgo con
C.I. No. 0925197246. Las gestiones realizadas me permiten indicar que el trabajo fue revisado considerando
todos los parámetros establecidos en las normativas vigentes, en el cumplimento de los siguientes aspectos:
Cumplimiento de requisitos de forma:
• El título tiene un máximo de 18 palabras.
• La memoria escrita se ajusta a la estructura establecida.
• El documento se ajusta a las normas de escritura científica seleccionadas por la Facultad.
• La investigación es pertinente con la línea y sublíneas de investigación de la carrera.
• Los soportes teóricos son de máximo 5 años.
• La propuesta presentada es pertinente.
Cumplimiento con el Reglamento de Régimen Académico:
• El trabajo es el resultado de una investigación.
• El estudiante demuestra conocimiento profesional integral.
• El trabajo presenta una propuesta en el área de conocimiento.
• El nivel de argumentación es coherente con el campo de conocimiento.
Adicionalmente, se indica que fue revisado, el certificado de porcentaje de similitud, la valoración del tutor,
así como de las páginas preliminares solicitadas, lo cual indica el que el trabajo de investigación cumple con
los requisitos exigidos.
Una vez concluida esta revisión, considero que las estudiantes Nadya Miyud Mendoza Powchonlong y
Joselyn Stefanía Paredes Hidalgo, está apto para continuar el proceso de titulación. Particular que
comunicamos a usted para los fines pertinentes.
Atentamente,
____________________________
Ing. Paúl Santiago Freire Sierra, MBA.
C.I. No. 0918284795
Docente Tutor Revisor
III
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE TURISMO Y HOTELERÍA
UNIDAD DE TITULACIÓN
Guayaquil, 24 de agosto del 2019
CERTIFICACIÓN DEL TUTOR REVISOR
Habiendo sido nombrado Ing. Paúl Santiago Freire Sierra, revisor del trabajo de titulación
Análisis de los recursos turísticos de la Ruta de la Aventura, para el diseño de un Tour
Fotográfico, certifico que el siguiente trabajo de titulación elaborado por NADYA MIYUD
MENDOZA POWCHONLONG con C.I. No. 0954379723 y JOSELYN STEFANÍA
PAREDES HIDALGO con C.I. No. 0925197246, con mi respectiva supervisión como
requerimiento parcial para la obtención del título de Licenciada en Turismo y Hotelería, en la
Carrera de Turismo y Hotelería de la Facultad de Comunicación Social, ha sido REVISADO Y
APROBADO en todas sus partes, encontrándose apto para su sustentación.
______________________________
Ing. Paúl Santiago Freire Sierra, MBA.
C.I. No. 0918284795
Docente Tutor Revisor
IV
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE TURISMO Y HOTELERÍA
UNIDAD DE TITULACIÓN
LICENCIA GRATUITA INTRANSFERIBLE Y NO EXCLUSIVA PARA EL USO NO
COMERCIAL DE LA OBRA CON FINES NO ACADÉMICOS
Nosotros, NADYA MIYUD MENDOZA POWCHONLONG con C.I. No. 0954379723 y
JOSELYN STEFANÍA PAREDES HIDALGO con C.I. No. 0925197246, certificamos que los
contenidos desarrollados en este trabajo de titulación, cuyo título es Análisis de los recursos
turísticos de la Ruta de la Aventura, para el diseño de un Tour Fotográfico son de nuestra
absoluta propiedad y responsabilidad y según el Art. 114 del CÓDIGO ORGÁNICO DE LA
ECONOMÍA SOCIAL DE LOS CONOCIMIENTOS, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN,
autorizamos el uso de una licencia gratuita intransferible y no exclusiva para el uso no comercial
de la presente obra con fines no académicos, en favor de la Universidad de Guayaquil, para que
haga uso del mismo, como fuera pertinente.
________________________________ _____________________________
Nadya Miyud Mendoza Powchonlong Joselyn Stefanía Paredes Hidalgo
C.I. No 0954379723 C.I. No. 0925197246
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
*CÓDIGO ORGÁNICO DE LA ECONOMÍA SOCIAL DE LOS CONOCIMIENTOS, CREATIVIDAD E
INNOVACIÓN (Registro Oficial n. 899 - Dic./2016) Artículo 114.- De los titulares de derechos de obras creadas en
las instituciones de educación superior y centros educativos.- En el caso de las obras creadas en centros educativos,
universidades, escuelas politécnicas, institutos superiores técnicos, tecnológicos, pedagógicos, de artes y los
conservatorios superiores, e institutos públicos de investigación como resultado de su actividad académica o de
investigación tales como trabajos de titulación, proyectos de investigación o innovación, artículos académicos, u
otros análogos, sin perjuicio de que pueda existir relación de dependencia, la titularidad de los derechos
patrimoniales corresponderá a los autores. Sin embargo, el establecimiento tendrá una licencia gratuita, intransferible
y no exclusiva para el uso no comercial de la obra con fines académicos.
V
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE TURISMO Y HOTELERÍA UNIDAD DE TITULACIÓN
Guayaquil, 14 de agosto del 2019
CERTIFICADO PORCENTAJE DE SIMILITUD Habiendo sido nombrado/a Lcdo. Carlos Floresmilo Alvarado Chávez tutor/a del trabajo de
titulación certifico que el presente trabajo de titulación ha sido elaborado por NADYA
MIYUD MENDOZA POWCHONLONG, C.C.:095437972-3 / JOSELYN STEFANÍA
PAREDES HIDALGO C.C:092519724-6, con mi respectiva supervisión como
requerimiento parcial para la obtención del título de LICENCIADO EN TURISMO Y
HOTELERÍA.
Se informa que el trabajo de titulación: “ANÁLISIS DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS
DE LA RUTA DE LA AVENTURA PARA EL DISEÑO DE UN TOUR
FOTOGRÁFICO” ha sido orientado durante todo el periodo de ejecución en el programa
antiplagio (URKUND) quedando el 3% de coincidencia.
https://secure.urkund.com/view/53347482-150027-
279683#DcI7CoAwEAXAu2z9kLfZfFavIhYSVFKYJqV4dx3mkXvIshIK/Rs0QwvUYYhIyCjwDTLa1dvZ6t7rIQs
nBuNsgWRMwVk8vh8=
________________________
Lcdo. Carlos Floresmilo Alvarado Chávez, MGs. C.I. No. 0908344614
Docente Tutor
VI
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE TURISMO Y HOTELERÍA
UNIDAD DE TITULACIÓN
Guayaquil, 14 de agosto del 2019
CERTIFICACIÓN DEL TUTOR
Señora
Lcda. Consuelo Vergara, MGs.
DIRECTORA DE LA CARRERA DE TURISMO Y HOTELERÍA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Ciudad. -
De mis consideraciones:
Envío a Ud. el Informe correspondiente a la tutoría realizada al Trabajo de Titulación “ANÁLISIS
DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS DE LA RUTA DE LA AVENTURA PARA EL
DISEÑO DE UN TOUR FOTOGRÁFICO” del (los) estudiante (s) NADYA MIYUD
MENDOZA POWCHONLONG y JOSELYN STEFANÍA PAREDES HIDALGO, indicando
ha (n) cumplido con todos los parámetros establecidos en la normativa vigente:
• El trabajo es el resultado de una investigación.
• El estudiante demuestra conocimiento profesional integral.
• El trabajo presenta una propuesta en el área de conocimiento.
• El nivel de argumentación es coherente con el campo de conocimiento.
Adicionalmente, se adjunta el certificado de porcentaje de similitud y la valoración del trabajo de
titulación con la respectiva calificación.
Dando por concluida esta tutoría de trabajo de titulación, CERTIFICO, para los fines pertinentes,
que el (los) estudiante (s) está (n) apto (s) para continuar con el proceso de revisión final.
Atentamente,
________________________
Lcdo. Carlos Floresmilo Alvarado Chávez, MGs. C.I. No. 0908344614
Docente Tutor
VII
DEDICATORIA
El presente trabajo va a dedicado a mis pilares de vida, que son
mis padres, especialmente mi madre, por demostrar que es la
persona más fuerte y luchadora que he conocido y a mi abuelo que,
aunque no pudo estar presente para la culminación de esta etapa de
mi vida, sé que en donde esté me estará apoyando.
NADYA MIYUD MENDOZA POWCHONLONG
VIII
DEDICATORIA
Este trabajo se lo quiero dedicar a mis abuelos, mi madre, mis tíos,
amigos y a mi futuro esposo que son las personas que han aportado
algo especial en cada etapa de este proceso importante que estoy por
culminar.
JOSELYN STEFANÍA PAREDES HIDALGO
IX
AGRADECIMIENTO
Agradezco de corazón a mis padres y mi hermano por estar ahí
para mí y brindarme su apoyo en la realización del presente trabajo,
a mis abuelos por todo el cariño y la atención, a mi tía, la cual, a
pesar de la distancia, fue mi soporte y una gran ayuda tanto
emocional como financiera, a mis amigas por los consejos y la
motivación diaria para salir adelante y a mi compañera de tesis por
la paciencia y comprensión, nuevamente, muchas gracias
NADYA MIYUD MENDOZA POWCHONLONG
X
AGRADECIMIENTO
Estoy profundamente agradecida con cada miembro de mi
familia antes mencionado por el apoyo y fortaleza que me brindaron
cuando más lo necesité, a pesar de que algunos se encuentran lejos,
a mi compañera de trabajo de titulación por la paciencia y empeño,
a mi futuro esposo por animarme a seguir adelante en esta etapa.
Gracias a todos de corazón.
JOSELYN STEFANÍA PAREDES HIDALGO
XI
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE TURISMO Y HOTELERÍA
UNIDAD DE TITULACIÓN
ANÁLISIS DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS DE LA RUTA DE LA
AVENTURA PARA EL DISEÑO DE UN TOUR FOTOGRÁFICO.
Autores: Nadya Miyud Mendoza Powchonlong
Joselyn Stefanía Paredes Hidalgo
Tutor: Lcdo. Carlos Alvarado Chávez, Mag
RESUMEN
El siguiente trabajo investigativo está basado en el análisis de los recursos turísticos con los que
cuenta la ruta de la aventura, ubicada en la provincia del Guayas, el cual es de carácter mixto
presentando un enfoque descriptivo, realizando un análisis de teorías y otras investigaciones
relacionadas con el tema. Las herramientas empleadas en la realización del trabajo fueron las fichas
de observación de los recursos, la aplicación de encuestas al mercado objetivo, que en este caso
fueron los habitantes de la ciudad de Guayaquil y realización de entrevistas a las autoridades
pertinentes del sector, así como a profesionales en el campo. Gracias a los resultados obtenidos se
realizó la propuesta de diseñar un tour fotográfico dentro de la zona, para así lograr el desarrollo
turístico local.
PALABRAS CLAVE: recursos turísticos, ruta de la aventura, Bucay, El Triunfo Fotografía,
turismo fotográfico tour fotográfico.
XII
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE TURISMO Y HOTELERÍA
UNIDAD DE TITULACIÓN
ANALYSIS OF THE TOURISTIC RESOURCES OF “LA RUTA DEL LA
AVENTURA” FOR THE DESIGN OF A PHOTOGRAPHIC TOUR
Authors: Nadya Miyud Mendoza Powchonlong
Joselyn Stefanía Paredes Hidalgo
Advisor: Lcdo. Carlos Alvarado Chávez, Mag.
ABSTRACT
The following research is based on the analysis of the touristic resources which “La ruta de la
Aventura “counts, located in the Guayas province. This research presents a mixed combination
with a descriptive approach, with a research of theories and other studies that are related with the
topic. The tools that were applied in this investigation were the observation sheets for the
resources, the application of surveys to Guayaquil habitants; and interviews to the local authorities
and field experts. With the results, the design of a photographic tour within the specific area came
out as a propose to reach the local touristic development.
KEY WORDS: touristic resources, “ruta de la Aventura”, Bucay, El Triunfo, Photography,
photographic tourism, photographic tour.
XIII
TABLA DE CONTENIDO
FICHA DE REGISTRO DE TESIS/TRABAJO DE GRADUACIÓN ........................................... I
CERTIFICACIÓN DEL TUTOR REVISOR ............................................................................... III
LICENCIA GRATUITA INTRANSFERIBLE Y NO EXCLUSIVA PARA EL USO NO
COMERCIAL DE LA OBRA CON FINES NO ACADÉMICOS .............................................. IV
CERTIFICADO PORCENTAJE DE SIMILITUD ....................................................................... V
CERTIFICACIÓN DEL TUTOR ................................................................................................. VI
DEDICATORIA .......................................................................................................................... VII
AGRADECIMIENTO .................................................................................................................. IX
RESUMEN ................................................................................................................................... XI
ABSTRACT ................................................................................................................................. XII
TABLA DE CONTENIDO ........................................................................................................ XIII
ÍNDICE DE TABLAS ............................................................................................................... XVI
ÍNDICE DE FIGURAS............................................................................................................. XVII
ÍNDICE DE ANEXOS .............................................................................................................. XIX
INTRODUCCIÓN .......................................................................................................................... 1
CAPITULO I .................................................................................................................................. 2
1.1 Planteamiento del problema ................................................................................................................ 2
1.2 Formulación del problema .................................................................................................................. 3
1.3 Idea a defender .................................................................................................................................... 3
1.4 Justificación ........................................................................................................................................ 3
1.5 Objetivos ............................................................................................................................................. 4
1.6 Delimitación de la investigación ......................................................................................................... 4
XIV
1.7 Objeto y campo ................................................................................................................................... 5
1.8 Preguntas de investigación .................................................................................................................. 5
CAPITULO II ................................................................................................................................. 6
2.1 Antecedentes ....................................................................................................................................... 6
Antecedentes de los recursos turísticos. ................................................................................................ 6
Revisión de modelos e investigaciones relacionadas con l en el contexto mundial, latinoamericano y
ecuatoriano. ........................................................................................................................................... 9
Caracterización del lugar. ................................................................................................................... 11
2.2 Marco teórico .................................................................................................................................... 14
Teorías, y modelos bases para la propuesta. ....................................................................................... 14
Definiciones ........................................................................................................................................ 23
2.4 Marco Legal ...................................................................................................................................... 25
Constitución de la República del Ecuador. ............................................................................................. 25
Plan Nacional de Desarrollo. .............................................................................................................. 26
Ley de turismo. ................................................................................................................................... 26
Ley de propiedad intelectual. .............................................................................................................. 28
CAPÍTULO III .............................................................................................................................. 29
3.1 Enfoque de la investigación .............................................................................................................. 29
3.2 Alcance de la investigación............................................................................................................... 29
Descriptiva. ......................................................................................................................................... 29
Bibliográfica. ...................................................................................................................................... 29
De campo. ........................................................................................................................................... 29
3.3 Diseño de la investigación ................................................................................................................ 30
No experimental-transversal ................................................................................................................... 30
3.4 Métodos de la investigación .............................................................................................................. 30
Analítico -Sintético ............................................................................................................................. 30
Inductivo-Deductivo ........................................................................................................................... 30
3.5 Técnicas e instrumentos .................................................................................................................... 31
Observación ........................................................................................................................................ 31
Entrevista: ........................................................................................................................................... 31
Encuesta: ............................................................................................................................................. 31
3.6 Población y muestra .......................................................................................................................... 31
Población............................................................................................................................................. 31
XV
Tamaño de muestra. ............................................................................................................................ 32
3.6 Análisis de los resultados .................................................................................................................. 33
Análisis del registro de observación ................................................................................................... 33
Análisis de Resultados de las Encuestas ............................................................................................. 42
3.7 Triangulación de los resultados......................................................................................................... 55
CAPÍTULO IV.............................................................................................................................. 56
4.1 Introducción ...................................................................................................................................... 56
4.2 Justificación ...................................................................................................................................... 56
4.3.1 Objetivo General ........................................................................................................................ 57
4.3.2 Objetivos Específicos ................................................................................................................. 58
4.4 Desarrollo de la Propuesta ................................................................................................................ 58
4.4.1 Determinar los recursos turísticos que conformarán el tour fotográfico. ................................... 58
4.4.2 Delimitar las características que presentará el tour basándonos en el perfil del turista. ............ 62
4.4.3 Cálculo del presupuesto establecido para el diseño del tour fotográfico ................................... 69
4.4.4 Establecer los medios por los que se dará a conocer el tour fotográfico. .................................. 71
CONCLUSIONES ........................................................................................................................ 75
RECOMENDACIONES ............................................................................................................... 76
BIBLIOGRAFÍA .......................................................................................................................... 77
ANEXOS ...................................................................................................................................... 80
XVI
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 1. Edad de los visitantes. ..................................................................................................... 42
Tabla 2. Género de los visitantes. ................................................................................................. 43
Tabla 3. Ocupación de los visitantes............................................................................................. 44
Tabla 4. Conocimiento de la ruta de la aventura. ......................................................................... 45
Tabla 5. Atractivos de preferencia por los visitantes. ................................................................... 46
Tabla 6. Dispositivo utilizado comúnmente. ................................................................................ 47
Tabla 7. Interés en el tour fotográfico. .......................................................................................... 48
Tabla 8. Actividades complementarias de preferencia. ................................................................ 49
Tabla 9. Interés en clase fotográfica. ............................................................................................ 50
Tabla 10. Valor que desea pagar. .................................................................................................. 51
Tabla 11. Tiempo de duración del tour. ........................................................................................ 52
Tabla 12. Triangulación de datos. ................................................................................................. 55
Tabla 13. Full Day 1. .................................................................................................................... 66
Tabla 14. Full Day 2 ..................................................................................................................... 67
Tabla 15. Full Day 3 ..................................................................................................................... 68
Tabla 16. Presupuesto General del Proyecto. ............................................................................... 69
Tabla 17. Porcentaje de ganancia. ................................................................................................. 69
Tabla 18. Actividades Full Day 1. ................................................................................................ 70
Tabla 19. Actividades Full Day 2. ................................................................................................ 70
Tabla 20. Actividades Full Day 3. ................................................................................................ 71
XVII
ÍNDICE DE FIGURAS
Figura 1. Criterios de Clasificación de los Recursos Turísticos ................................................... 15
Figura 2. Descripción de Jerarquías de Recursos Turísticos ........................................................ 16
Figura 3. Integración de los Componentes del Producto Turístico ............................................... 18
Figura 4. Tipos de Paquetes Turísticos. ........................................................................................ 20
Figura 5. Ficha de Observación, Mirador y Estatua de la Virgen del Carmen. ............................ 33
Figura 6. Ficha de Observación, Bosque Húmedo "La Esperanza". ............................................ 34
Figura 7. Ficha de Observación, Cascada "El Gallo de la Peña". ................................................. 35
Figura 8. Ficha de Observación, Cascadas de Piedra Blanca. ...................................................... 36
Figura 9. Ficha de Observación, El Trapiche. .............................................................................. 37
Figura 10. Ficha de Observación, Comunidad Shuar. .................................................................. 38
Figura 11. Ficha de Observación, Estación del “Tren de la Dulzura”. ......................................... 39
Figura 12. Ficha de Observación, Refugio Campestre “Palma Azul”. ......................................... 40
Figura 13. Ficha de Observación, Gastronomía del cantón “El Triunfo”. .................................... 41
Figura 14. Edad de los visitantes. ................................................................................................. 42
Figura 15. Género de los visitantes. .............................................................................................. 43
Figura 16. Ocupación de los visitantes. ........................................................................................ 44
Figura 17. Conocimiento de la ruta de la aventura. ...................................................................... 45
Figura 18. Atractivos de mayor interés. ........................................................................................ 46
Figura 19. Dispositivo electrónico más utilizado. ........................................................................ 47
Figura 20. Interés en el tour fotográfico. ...................................................................................... 48
Figura 21. Actividades complementarias de preferencia. ............................................................. 49
Figura 22. Interés en clase fotográfica. ......................................................................................... 50
Figura 23. Valor que desea pagar. ................................................................................................ 51
Figura 24. Tiempo de duración del tour........................................................................................ 52
Figura 25. Mirador y Estatua de la Virgen del Carmen. ............................................................... 58
Figura 26. Cascadas de Piedra Blanca. ......................................................................................... 59
Figura 27. El trapiche. ................................................................................................................... 59
Figura 28. Cascada Gallo de la Peña. ........................................................................................... 60
Figura 29. Comunidad Shuar ........................................................................................................ 60
XVIII
Figura 30. Estación Tren de la Dulzura. ....................................................................................... 61
Figura 31. Refugio Campestre Palma Azul .................................................................................. 61
Figura 32. Cabaña restaurante La Abuela. .................................................................................... 62
Figura 33. Gráfico de las fuerzas de Porter. .................................................................................. 63
Figura 34. Isologotipo Foto Aventura. .......................................................................................... 71
Figura 35. Afiche Full Day 1 ........................................................................................................ 72
Figura 37. Afiche Full Day 2. ....................................................................................................... 73
Figura 38. Afiche Full Day 3. ....................................................................................................... 73
Figura 39. Página de Facebook. .................................................................................................... 74
Figura 40. Página de Instagram. ................................................................................................... 74
Figura 41. Entrevista a Lic. Jimmy García, GAD Bucay ............................................................. 89
Figura 42. Entrevista a Mathew Wijatyk, fotógrafo profesional .................................................. 89
Figura 43. Entrevista a Lic. Fernando León, Docente .................................................................. 90
XIX
ÍNDICE DE ANEXOS
Anexo A. Formato de Encuesta .................................................................................................... 80
Anexo B. Formato de Entrevista a Miembro del GAD, Bucay .................................................... 83
Anexo C. Formato de Entrevista a Fotógrafo profesional ............................................................ 85
Anexo D. Formato de Entrevista a Docente Instrucción Superior ................................................ 87
Anexo E. Registro fotográfico. ..................................................................................................... 89
Anexo F. Formato Ficha de Observación. .................................................................................... 91
1
INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo investigativo está centrado en el análisis de los recursos turísticos de la ruta
de la aventura, para el diseño de un tour fotográfico.
En el capítulo I se tratará la problemática de la investigación, que recae en la poca afluencia
turística que se presenta dentro de la ruta de la aventura, con lo que se genera el poco
aprovechamiento de los recursos turísticos de los cantones.
En el capítulo II se encontrará todo referente bibliográfico, teorías, estudios y artículos
científicos que traten sobre los recursos turísticos y el análisis de estos en diferentes destinos,
igualmente lo que trate el tema de la fotografía, su relación con el turismo.
En el capítulo III, se especificará la metodología del trabajo investigativo, que es carácter mixto
con un enfoque descriptivo, además de especificar las herramientas empeladas el desarrollo del
trabajo con su respectivo análisis y comparación de resultados obtenidos.
En el capítulo IV se desarrollará la propuesta del tour fotográfico, a través de la selección de los
recursos analizados, con las especificaciones que este presentará con su respectivo presupuesto y
sus medios de promoción.
2
CAPITULO I
EL PROBLEMA
1.1 Planteamiento del problema
La prefectura del Guayas, como medida para promover el turismo en los diferentes cantones del
territorio creó seis rutas turísticas basadas en un atractivo en específico. Estas rutas son:
La ruta del arroz, La ruta del azúcar, cacao, la fe, el pescador y la aventura, destacando esta
última por sus hermosos paisajes y por la variedad de actividades al aire libre que esta ofrece.
La ruta de la aventura se localiza a una hora de la ciudad de Guayaquil, la cual está compuesta
por los cantones Gral. Antonio Elizalde (Bucay), El Triunfo y el Empalme, los cuales, gracias a
sus condiciones geográficas hacen de esta ruta un destino ideal para los amantes de la naturaleza
y deportes de aventura.
A pesar de todo lo previamente establecido, la afluencia de visitantes en la ruta es inferior en
comparación con las demás, lo que ha interferido en el posicionamiento de la misma como un
producto turístico líder a nivel nacional.
Por otro lado, gracias a la influencia de los avances tecnológicos, la práctica del turismo en la
actualidad va ligada con la tecnología, por lo que no es de sorprender lo común que es la aplicación
de dispositivos inteligentes, directa o indirectamente en la creación y administración de productos
turísticos.
Gracias a lo novedoso del concepto y la poca cantidad de recursos que esta requiere, añadiendo
la baja comercialización de este tipo de turismo en nuestro país, se busca aumentar la afluencia
turística en la ruta mediante el uso de la tecnología para la creación de un tour fotográfico.
3
1.2 Formulación del problema
¿De qué manera el diseño de un tour fotográfico logrará aumentar la afluencia de turistas dentro
de la ruta de la aventura?
1.3 Idea a defender
Al realizar el análisis de los diferentes recursos que conforman la ruta de la aventura, se logrará
resaltar la importancia y el valor de los atractivos que la integran, con lo cual, gracias al diseño del
tour fotográfico se logrará sacar provecho de los mismos y aumentar la afluencia turística en las
zonas aledañas.
1.4 Justificación
La principal motivación para realizar el presente proyecto es la estimulación del turismo dentro
de las rutas previamente establecidas por la prefectura del Guayas, las cuales, a pesar del gran
potencial que estas tienen por su gran cantidad de atractivos y las distintas actividades que se
pueden realizar en el mismo, no se ha logrado aprovechar al máximo los atractivos que tienen a
ofrecer
Es muy conocido que el turismo hoy en día es un factor importante que genera ingresos
económicos y sobre todo disfrute a las personas que visitan dichos lugares turísticos y como
consecuencia se crea una gran diversidad de puestos de trabajo lo cual trae beneficios para los
habitantes de los sitios más concurridos por los excursionistas.
Por lo que la principal motivación al aplicar el presente trabajo es el de crear un producto
turístico complementario basada en los atractivos más relevantes de la ruta de la aventura con el
4
fin de incrementar las visitas a la misma por parte de los turistas, posicionar a esta como producto
de gran valor turístico tanto nacional como dentro de Latinoamérica ,con el objetivo de que este
ayude al desarrollo tanto económico como social de los habitantes de cada uno de los cantones que
conforman la ruta .
1.5 Objetivos
1.5.1 Objetivo general.
Analizar los recursos turísticos de la ruta de la aventura para diseñar un tour fotográfico.
1.5.2 Objetivos específicos.
• Identificar los recursos turísticos de la ruta de la aventura.
• Determinar el perfil del visitante o turista que visita la ruta de la aventura
• Diseñar un producto turístico: tour fotográfico.
1.6 Delimitación de la investigación
El presente trabajo investigativo va a centrarse en los recursos turísticos con los que cuenta los
cantones El triunfo y Gral. Antonio Elizalde (Bucay), pertenecientes a la ruta de la aventura; para
realizar el correspondiente análisis de los mismos, con el fin de seleccionar los de mayor
importancia y diseñar un tour que esté basado en los lugares más destacados como atractivo
principal, con lo que se busca complementar la ruta ya existente y así atraer más visitantes a la
misma.
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1.7 Objeto y campo
Objeto: Análisis de Recursos turísticos.
Campo: Diseño de un tour fotográfico en la ruta de la aventura.
1.8 Preguntas de investigación
• ¿Cuáles son los recursos turísticos con los que cuenta la ruta de la aventura?
• ¿Cuáles son los recursos turísticos más relevantes dentro de la ruta de la aventura?
• ¿Cómo se determinará el perfil del visitante?
• ¿Cuáles son las características del visitante de la ruta de la aventura?
• ¿Cuáles son los parámetros para el diseño de un tour fotográfico?
• ¿Cuáles serán las características que deberá tener un tour fotográfico basado en la ruta de
la aventura?
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CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
2.1 Antecedentes
Antecedentes de los recursos turísticos.
“Los recursos turísticos son el conjunto de atractivos del territorio: su patrimonio natural y
cultural, su clima y las personas y las personas que viven en el mismo”. (Amaiquema ,2015).
Cerro (2015, P 6.), indica que el primer trabajo centrado en el estudio del tema se le atribuye a
E.W Zimmermann, cuando en 1933 publica un libro referente a los recursos naturales y la
industria, en el cual, se establece que un recurso no es denominado como tal simplemente por la
existencia de este, sino más bien por la capacidad para satisfacer una necesidad.
Más adelante, Sancho & Buhalis (1998, P 186.) afirman que La OMT, a partir de la obra de
Zimmerman, establece los conceptos de patrimonio turístico como de recurso turístico, donde el
patrimonio turístico, para poder convertirse en un recurso turístico, necesita de la intervención de
entes encargadas del desarrollo turístico local y, por medio de un plan de inversión y de actuación
sobre este.
Acosta (2019.) establece que, a partir de los años 80, varios autores como Cuervo (1987),
Gunn (1988), Boullon (1998), etc.; empezaron a incluir al análisis de recursos turísticos como
parte de la planificación turística, por lo que este empieza a adquirir relevancia porque,
simultáneamente, los autores previamente mencionados aportaron con nuevos modelos para la
valorización de atractivos, en donde se integra un proceso de análisis que ayuda a determinar el
nivel de atracción y la sustentabilidad de los recursos y atractivos turísticos.
7
Sin embargo, tal y como López, Solís, Agüero & Chávez (2015, P 18.) nos indican, no fue a
partir de la creación de acuerdos como la Agenda 21 para la industria de los viajes y el turismo y
la carta del turismo sostenible en donde se establecen las primeras directivas para el
establecimiento de políticas y acciones encaminadas a la gestión de recursos de los países de forma
en que se satisfagan las necesidades sin comprometer la integridad de estos , que, a partir de estos
acontecimiento se realiza la planificación sostenible turística tanto local como regionalmente en
todo el territorio latinoamericano .
“A nivel nacional han existido diversos análisis de recursos turísticos con el fin de crear
diversos productos turísticos que permitan el desarrollo local de sus comunidades de manera que
autores tales como Lemoine y Carvajal (2018), Jiménez (2017) Y Baque (2016), se han
preocupado por llevar a cargo dichos estudios que han permitido brindar herramientas propicias
para la planificación local de cada una de sus localidades en cuestión” (Acosta, 2019.).
Antecedentes del turismo y la fotografía
Gogoi (2014), nos dice que la fotografía ha sido inseparable del turismo desde su introducción
comercial en el año 1839. Macusso,(2014) ,establece que un año después de la invención
daguerrotipo, conocido como el primer aparato fotográfico de la historia , tuvo lugar la creación
de las “excursiones Daguerrinas”, siendo la primera empresa documental de la historia, la cual se
dedicó a recorrer el mundo, realizar fotografías de los lugares visitados y luego, a partir de estas
crear documentos que permitirían a otras personas conocer otras lugares sin necesidad de viajar ,
lo cual, a su vez; generaba el interés de las personas por conocer dichos lugares , aunque
oficialmente , el uso de la fotografía del turismo nació con Thomas Cook, creador de la primera
8
agencia de viajes , el cual hizo uso de la fotografía para mostrar al turista los destinos que irían
visitar .
Como se ha dado a entender, desde sus inicios el turismo ha empelado a la fotografía como
herramienta para captar la atención del visitante hacia un determinado lugar, así como ayudar a la
venta y promoción de dichos lugares, lo cual, con el pasar del tiempo se fue intensificando gracias
a los avances tecnológicos que permitieron que la fotografía esté al alcance de todo el mundo.
Gogoi (2014), nos menciona que existen tres funciones principales que cumple la fotografía en
relación con el turismo, siendo la primera como un medio para preservar y capturar los recuerdos
del visitante, como método para la promoción de productos turísticos y finalmente como una
tipología de turismo.
El turismo fotográfico nace de la necesidad del turista de asistir a una localidad con el fin de
capturar imágenes de esta, ya sea por los paisajes que este posee, su flora y fauna, sus habitantes,
la cultura local. Etc. “Los turistas son viajeros especiales: van en busca de lugares, imágenes,
emociones, pero, también del estatus que da el poder reforzar el relato con la certeza irrefutable
del registro fotográfico” (Sidún,2008.). por lo que, Kaewnopparat (2017) citando a Cederholm
(2004), enfatiza que el tomar una fotografía se convierte en parte de las actividades turísticas, la
cual va a influir profundamente en la experiencia del mismo.
En lo que respecta a trabajos investigativos que traten la presente temática, Santillán (2011) nos
menciona que se han realizado varias investigaciones que relacionan a la fotografía con la práctica
del turismo , mencionando a autores como Henderson (2001), Martin de la Rosa (2003), Molina
(2004), que reafirman el cómo la imagen turística se constituye basado en el referente real, en este
caso las imágenes del destino , con el cual el turista se crea su propia expectativa del mismo,
difuminándose el referente real. , sin embargo, estas investigaciones se han enfocado bajo la
9
función fotográfica del turismo como promotor de los productos turísticos mas no bajo la función
como producto turístico
En el ámbito nacional, se pueden apreciar empresas turísticas dedicadas a la comercialización
del turismo fotográfico, entre estas se encuentran “Photo wildlife tours”, la cual ofrece tours
fotográficos a destinos con una gran biodiversidad faunística como lo son las islas Galápagos, la
región amazónica y el bosque nublado y Chocò, también está la agencia “Sabinda tours”, que
oferta tours fotográficos en Mindo y Chocò dedicado a la captura de imágenes de aves endémicas
del sector y finalmente se encuentra “Rebecca Adventure travel”, que ofrece un tour fotográfico a
bordo de un pequeño crucero boutique mientras se recibe capacitaciones fotográficas con un
profesional en el campo.
Revisión de modelos e investigaciones relacionadas con l en el contexto mundial,
latinoamericano y ecuatoriano.
A conceptual framework of photographic tourism.
La presente investigación nos habla como la fotografía en la actualidad se ha vuelto parte de
nuestra vida diaria lo cual se atribuye a la continua revolución tecnológica que ha hecho que la
fotografía accesible para todo el mundo además de volverla amigable con todo usuario a tal punto
de que cualquiera es capaz de tomar hermosas fotografías sin necesidad de conocimientos técnicos
previos.
Esta investigación indica también que, anualmente la gente gasta cantidades considerables de
dinero en equipo y en viajes a destinos remotos por el simple hecho de obtener fotografías de estos
lugares con lo cual, estos obtienen un sentimiento de satisfacción, con lo cual, el autor afirma que
10
este tipo de acción se la puede tomar como una tipología turística exclusiva, ya que la principal
motivación del turista para realizar un viaje hacia un lugar en específico es la de tomar fotografías.
Sin embargo, se establece que; a pesar de que la fotografía ha emergido como una forma
especial de interés turístico bastante popular, las investigaciones sobre el tema son insuficientes
para el desarrollo formal de la conceptualización del turismo fotográfico a pesar de su gran
potencialidad, por lo que el fin principal de la investigación es contribuir al entendimiento teórico
del turismo fotográfico a través de la evaluación de trabajos previos donde el tema dela fotografía
y el turismo estén relacionados.
Inventario de recursos turísticos como base para la planificación territorial en la zona
altiplano de San Luis Potosí, México.
Este artículo aborda sobre el análisis del potencial turístico como condición para realizar la
planificación turística de un sector, además de que en esta se explica como el turismo es un factor
de desarrollo de las localidades y como la ya mencionada planeación turística es participe como el
instrumento para la gestión del desarrollo, donde en este caso se tomó como lugar para el desarrollo
del presente trabajo a los municipios de mayor potencial turístico de la zona del altiplano de San
Luis Potosí para la exposición y ejemplificación de los resultados del diagnóstico de la región ,
para después evaluar los instrumentos vigentes de planificación turística que hayan sido aplicados
en la gestión actual de San Luis Potosí ,para , finalmente, ofrecer una propuesta de
aprovechamiento.
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Análisis de los atractivos y recursos turísticos del cantón San Vicente, Ecuador.
En el siguiente trabajo se estudiaron los atractivos y recursos del cantón San Vicente, donde, se
evaluó sus estados después del terremoto ocurrido el 16 de abril del 2016, tomando como base el
catastro de infraestructura turística de la zona y las estadísticas de atractivos y recursos reconocidos
por los ministerios de turismo y el de desarrollo urbano y vivienda, que además sirvió a los autores
como base para un análisis comparativo , definidor del estado de la mencionada división
administrativa.
En esta, se emplearon metodologías tanto cualitativas como cuantitativa que fueron vitales para
realizar una evaluación objetiva de los atractivos y recursos de la localidad, con lo cual se pudo
identificar y seleccionar los más idóneos para el uso turístico inmediato.
En el resultado del trabajo se realizó una reclasificación de los atractivos a nivel de tipo y subtipo,
así como a niveles jerárquicos.
Caracterización del lugar.
Rutas turísticas del Guayas.
La prefectura del Guayas para promover el turismo en la provincia elaboró un plan de desarrollo
turístico, el cual fue aprobado en el 2005, y posteriormente fue oficializado en el 2012, en el cual
conociste en la creación de rutas turísticas basadas en corredores que poseen atractivos con una
temática en común, buscando el satisfacer las expectativas del turista y potenciar la experiencia
durante su visita, como también el fortalecer y rescatar la cultura de las localidades involucradas.
Mendoza y Veintimilla (2019) afirman que de esta manera, se diseñaron seis rutas de las cuales
,tres de estas se basan en un producto alimenticio en común, como lo es la ruta del arroz, la ruta
del azúcar y la del cacao , las siguientes dos fueron establecidas por las actividades turísticas que
12
se pueden realizar gracias a sus condiciones geográficas ,como lo es la ruta del pescador y la de la
aventura ,y finalmente, la ruta dela fe, la cual fue constituida por el valor cultural y religioso que
presentan varios cantones de la provincia.
Ruta de la aventura
La dirección provincial de turismo (2017) indica que la ruta de la aventura está conformada
por los cantones, General Antonio Elizalde (Bucay), El Triunfo y el Empalme, que su atractivo
principal, es la facilidad que ofrece el territorio para la práctica de deportes extremos. En esta ruta,
también se pueden realizar diferentes actividades al aire libre, así como la práctica del ecoturismo,
avistamiento de aves y, donde su objetivo es el contacto con la naturaleza. La ruta se localiza a
una hora de la ciudad de Guayaquil, llegando a una zona de poblada vegetación se encuentra el
cantón El Triunfo, donde se encuentra la hacienda” TJR” conocida por sus artesanías, siguiendo
más adelante, a cincuenta minutos aproximadamente de El Triunfo, encontramos al cantón Bucay,
en este cantón encontramos atractivos como la hacienda San Rafael, y el bosque protector “La
esperanza” “. (Dirección provincial de turismo, 2017)
Cabe mencionar, que, aunque en la actualidad el cantón el Empalme es perteneciente a la ruta de
la aventura, este no se tomara en consideración para el presente trabajo investigativo debido a
conflicto de pertenencia que se han presentado en los atractivos del cantón con las otras provincias
aledañas de la zona.
El cantón “El Triunfo”
Este cantón de la provincia del Guayas, se encuentra a 61km de la ciudad de Guayaquil, limita
con los cantones Yaguachi y Marcelino Maridueña al norte, al sur con Marcelino Maridueña al
este con la provincia de Cañar y al norte con Yaguachi y Naranjal (Correa, 2002).
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“Por su extraordinario desarrollo agrícola, comercial, industrial, ganadero, entre otros, el cantón
el Triunfo es considerado como uno de los eslabones más importantes de la economía de la
provincia del Guayas. La fertilización de sus suelos favorece la agricultura, en el sector destaca la
mayor producción bananera, caña de azúcar, arroz, cacao, gran variedad de cultivos de ciclo corto,
etc. hay grandes extensiones de tierra dedicadas a la cría de ganado vacuno, caballar y porcino y
abundante pesca”. (GAD de El Triunfo, 2018)
Atractivos turísticos del cantón El Triunfo.
“En el Triunfo podremos encontrar haciendas turísticas como “TJR”, que está ubicada al km
88 de la vía a Huigra y a la comunidad el Guabito donde se elaboran artesanía en sapan (corteza
del tallo del banano) “(Prefectura del Guayas, 2017)
Carpio (2015) citando a (Municipalidad del el Triunfo (2014) nos dice que también se pueden
encontrar varios refugios campestres y parques recreativos tales como: la palma azul, Chilcales,
El descanso Jr., y el parque de recreaciones y espectáculos, en el cual podemos encontrar piscinas,
canchas deportivas y áreas verdes, además de poseer una rica y variada gastronomía.
El Cantón “Gral. Antonio Elizalde” (Bucay)
“Bucay cuenta con extensión de 278 𝑘𝑚2 y una población aproximada de 15000 habitantes,
goza de un clima privilegiado por su situación geográfica con una temperatura media anual de 18°
y 24°, el cantón limita con al norte con Babahoyo, al sur con Cumandá, al este con el cantón
Chillanes y al oeste con Naranjito. Las principales actividades económicas dentro de Bucay, son
la agricultura, donde destacan los cultivos de cacao y piña, la ganadería, principalmente el ganado
vacuno, porcino y aviar y el comercio. (GAD municipal de General Antonio Elizalde, 2019).
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Atractivos turísticos del cantón Gral. Antonio Elizalde (Bucay)
Carpio (2015) citando a la prefectura del Guayas (2014), establece que el cantón Bucay ofrece
un sinnúmero de atractivos como lo es el balneario de piedra blanca , que se ubica en la vía Santa
Rosa , el cual es una formación natural rocosa que presenta una caída de agua que termina en una
poza que nutre al rio chimbo, el cual es un rio no navegable que presenta varias formaciones
rocosas en sus alrededores ,lo cual lo hace ideal para la práctica de deportes extremos como lo es
el rafting y el tubing . Otro atractivo que se destaca es el bosque húmedo “La Esperanza”, el cual
se encuentra en vía al cantón Chillanes, el cual es un bosque seco nublado y subtropical, en el cual
se puede encontrar un gran número de cascadas para realizar la práctica del senderismo, conocer
sobre los ritos ancestrales y la medina natural en la comunidad shuar que se encuentra dentro de
este, además de la práctica de deportes extremos como el canyoning.
Otro atractivo a considerar son las escalinatas de la virgen del Carmen donde en la subida de las
mismas encontramos “un mirador dedicado a la virgen del Carmen que es la patrona de la
localidad, en su miradora esta erguida una estatua en su honor”. (Torres, 2019)
2.2 Marco teórico
Teorías, y modelos bases para la propuesta.
Clasificación de los recursos turísticos
Cerro (2015, P 11.) nos indica que a lo largo del tiempo varios autores han propuesto diversas
clasificaciones para los recursos turísticos, las cuales están basadas en la naturaleza del recurso,
en su funcionalidad o empleando ambos criterios, como podremos observar a continuación:
15
Figura 1. Criterios de Clasificación de los Recursos Turísticos
Nota: Tomado de López, Solís, Agüero & Chávez (2015).
“En conclusión, no hay un método universalmente aceptado para la clasificación y valorización
de recursos turísticos, pero se pueden recuperar factores básicos en cada una y adaptarlos a las
16
circunstancias y características del territorio para conseguir una valoración aproximada y potencial
de los recursos existentes” (López, Solís, Agüero & Chávez ,2015.)
Después de realizar la respectiva clasificación de atractivos, lo siguiente que se procede para su
correcto análisis es la jerarquización de los mismos, “Lo cual permite conocer el grado de interés
y las opciones de visita en el atractivo.” (MINTUR, 2017)
El MINTUR (2017), presenta un sistema de jerarquización que está basado por los criterios
establecidos por la OEA, el cual se puede observar a continuación:
Figura 2. Descripción de Jerarquías de Recursos Turísticos
Nota: Tomado del MINTUR (2017).
Perfil del turista.
“El perfil turístico alude a la caracterización a un destino turístico. La caracterización con
frecuencia se basa en variables socioeconómicas y demográficas de los turistas. El perfil permite
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conocer los gustos, preferencias, expectativas y necesidades de los turistas a efecto mejorar la
gestión de las empresas y los destinos turísticos” (Fernández ,2012)
“La demanda turística no es un todo uniforme, por cuanto se debe identificar “segmentos” de
mercado que se definen como subconjuntos distintos de consumidores, que responden a
características similares entre sí. Cada segmento tiene un comportamiento turístico especifico en
función de sus necesidades, preferencias y características (Salazar, Guerrero, Núñez, Zambrano &
Tixilema, 2018.)
Salazar et al. (2018) citando a Mochón (2004), indica que los principales criterios para la
segmentación de la demanda turística son los siguientes:
“El motivo de la visita: la finalidad del viaje permite una agrupación de la demanda
turística en categorías relativamente homogéneas a) ocio, recreación y vacaciones
b) visitas a parientes y amigos, c) negocios y motivos profesionales d) tratamiento sanitario
e) religión/peregrinación f) otros.
Variables socioeconómicas y demográficas: identificar variables tales como: la edad, el
margen de renta, el nivel de estudios, sexo, categoría profesional, estado civil, el tamaño
de la familia, entre otros es clave para programar los servicios turísticos, pues la clientela
se suele segmentar en función de un grupo de estas variables:
El lugar de procedencia: la información sobre los principales mercados emisores hacia
un destino determinado contribuye a conocer el comportamiento de la demanda turística
Variables psicográficas: El enfoque psicológico complementa las carencias de los
criterios de segmentación tradicionales y se relaciona a la cultura”. (P.5)
18
Producto turístico.
“Los productos turísticos se caracterizan por ser un conjunto de elementos tangibles e
intangibles, que permiten el desarrollo de actividades específicas en determinados destinos.”
(Nasimba y Cejas,2015)
Nicolau (2011), establece que las características principales que debe tener un producto
turístico, la primera es que debe de ser carácter intangible, presentando componentes tangibles ,
también que estos no podrán ser almacenados puesto que se consumen en el momento programado
, también podrán formarse de la agregación de varios productos, así como se realizara de forma
heterogénea, es decir , que la percepción del producto no será la misma para cada turista, y ,
finalmente se tiene la simultaneidad , es decir que su consumo y producción se realizaran al mismo
tiempo.
“El producto turístico está integrado por tres componentes: sus atractivos, las facilidades que
permiten su uso y los accesos que garantizan el ingreso adecuado para su consumo” (Nasimba y
Cejas, 2015) citando a (Gonzales,2013).
Figura 3. Integración de los Componentes del Producto Turístico
Nota: Tomado de Nasimba y Cejas (2015).
19
El producto turístico está dividido en tres etapas de desarrollo.
(MINCETUR, 2014) nos dice que el producto turístico está dividido en tres etapas de desarrollo,
siendo la primera la de planificación , en la cual se realiza el análisis del destino, seguido por la
conceptualización y diseño del producto para luego aplicar el plan de acción para desarrollar el
producto en cuestión , seguida por la etapa de implementación , donde se ejecutan las actividades
estipuladas en plan de acción y, finalmente la etapa de comercialización y marketing , en donde se
podrá en disposición al turista lo desarrollado en la etapa de planificación.
Paquetes turísticos y Tour
“Es un conjunto de servicios prestados en base a un itinerario organizado previamente que es
adquirido en forma de bloque a un precio único y global” Chan (2005).
Chan (2005), indica que los elementos con los que debe contar un paquete turístico son el
alojamiento, el transporte de aproximación, la gastronomía, las visitas guiadas, el transporte local
y los lugares de diversión.
En lo respectivo a la tipología del producto turístico, Chan (2005), nos presenta a continuación
una tabla donde indica cada uno de estos y sus características:
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Figura 4. Tipos de Paquetes Turísticos.
Nota: Tomado de Chan (2005).
Entre todos los presentes tipos de paquetes encontramos en tour, el cual, es definido como
“Cualquier viaje pre-arreglado, pero no necesariamente prepagado, a uno o más lugares o destinos,
con regreso al punto de partida” (Chan, 2005) citando a (ABC of travel, 2005)
Chan (2005), indica que dentro del conjunto de los tours encontramos tres tipos de viajes distintos
detallados a continuación:
• Fin de Semana: Se conoce como viaje de fin de semana al tour cuya duración
coincide con un weekend, es decir que incluye un solo pernocte en su estadía
• Mini turismo: Es el tour cuya duración oscila entre los dos y cinco noches en el
destino.
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• Viajes de larga distancia: Se considera que un viaje es de larga distancia cuando
su duración supera las cinco noches de pernoctación (P29-P30.)
La Fotografía
“La palabra fotografía literalmente significa “Dibujando con luz”, la cual se deriva del griego
foto que significa luz y grafía que significa dibujar. La fotografía es el proceso de grabar una
imagen en un film sensible a la luz, o en el caso de la fotografía digital, vía a un dispositivo
electrónico o una memoria magnética” (IMMA, 2011)
Rodríguez (2008), indica que los elementos básicos de la fotografía son la cámara, el sujeto que
se va a fotografiar, la luz existente y el fotógrafo.
En lo que respecta a estilos fotográficos hay varios géneros y tipos que dependerán de lo que
quiere transmitir el fotógrafo, a continuación, Rojas (2018) detalla los de mayor uso:
Fotografía documental: permite conocer la realidad transmitiendo La información del momento,
es muy utilizado en periódicos para poner en evidencia alguna noticia.
Fotografía artística: Impulsado en los 50, se lo considera como otra rama del arte, por su nivel
de estética, es muy apreciada por los artistas.
Fotografía objetiva: Se caracteriza por escénica neutra, por lo general se lo confunde con el
documental, pero esta demuestra la interacción de cualquier hecho, es usado para captura de la
vida cotidiana
Fotografía de representación: En este estilo se trabaja con la figura, se manifiesta la belleza y el
interés sobre lo que se siente (P.12).
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Rojas (2018) citando a Ritchey (2006), establece también las técnicas necesarias para la toma de
una fotografía, las cuales se enlistarán a continuación:
“Regla de tercios: Opción que divide el campo en tres la cual nos permitirá poder situar los
objetos importantes en el centro del área, situando los puntos en los objetos más relevantes.
Ley de la simetría: Es una de las técnicas más utilizadas, son composiciones simétricas, ya sea
de un paisaje o construcción, esto permite mostrar un mensaje.
Fotografía detalle: Realiza tomas enfocando solo un objeto creando un efecto interesante, curioso
y dramático para nuestra vista.
Marcos dentro de la foto: Esta técnica es muy utilizada para crear ilusiones ópticas, ya sea desde
un marco, puente, hasta brazos de personas.
Líneas guías: técnicas que se la puede poner en práctica en pintura, dan un efecto de carriles, se
utiliza para descartar la composición y para aprovechar el entorno
Diagonales y triángulos: al realizar enfoques triangulares se da una tensión dinámica a las
composiciones, esta técnica la usaron los grandes pintores desde el renacimiento mostrando una
ilusión de movimiento” (P.14)
Otro elemento de gran importancia al momento de tomar una fotografía son los planos
fotográficos, Romero y Sánchez (2017) indican que estos consisten en seleccionar la parte que se
quiere presentar por medio del visor de la cámara , y entre los tipos de planos encontramos en
alejado , donde la cámara se sitúa lejos del objeto, los planos medios en donde encontramos al
plano americano, el cual va desde la rodilla hasta la cabeza del personaje a fotografiar , el plano
23
medio largo que va desde la cintura hasta la cabeza del personaje y finalmente el plano medio
corto, que se centra en el rostro del personaje o cualquier tipo de elemento visual.
Definiciones
Recursos turísticos
“Los recursos turísticos son el conjunto de atractivos del territorio: su patrimonio natural y
cultural, su clima y las personas y las personas que viven en el mismo”. (Amaiquema ,2015).
Tour
“Cualquier viaje pre-arreglado, pero no necesariamente prepagado, a uno o más lugares o
destinos, con regreso al punto de partida”. (Chan, 2005).
Oferta turística.
“Cantidad de un bien o servicio de carácter turístico que se desea ofrecer a distintos precios”
(Santos, 2018)
Demanda Turística.
“Cantidad de turismo que las economías turísticas o turistas desean adquirir para satisfacer su
necesidad de hacer turismo, a los distintos precios de este”. (Santos, 2018.)
Destino turístico.
“Núcleo geográfico y el lugar donde los turistas pernoctan y si así lo deciden, también es el
punto de distribución de sus viajes dentro de un área más amplia que puede incluir diversos
atractivos y otros destinos”. (SERNATUR, 2017)
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Turismo
“Actividades que realizan las personas durante sus viajes y estancias en lugares distintos a su
entorno habitual, por un periodo de tiempo consecutivo inferior a un año, con fines de ocio, por
negocios y otros” (OMT, 1994).
Turista
Visitante cuyo viaje incluye una pernoctación (OMT,2007)
Recursos naturales
“Aquellos elementos de la naturaleza que le sirven al hombre para satisfacer sus necesidades
“(Amaiquema, 2015).
Recursos culturales
“Elementos que proceden del patrimonio cultural que sirven para satisfacer las necesidades
culturales humanas” (Martí & Agramunt, 2014)
Fam trip
“Es un viaje de familiarización ofrecido por las empresas (aerolíneas, tour operadores, etc.) a
sus distribuidores (agencias de viajes minoristas, mayoristas, etc.), empleados y periodistas para
que conozcan personalmente el destino para ser promocionados a sus clientes” (Cora, 2015).
Press trip
“Se trata de un viaje con la prensa con el objetivo de dar a conocer una empresa, un producto o
servicio, un proyecto, un destino, etc.” (Cora, 2015).
Full day
“Excursiones por día fuera de la cuidad” (FACHSE, 2007).
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Turismo fotográfico
“Tipo de turismo en el cual el turista visita un lugar en particular con el principal objeto de
fotografiar sujetos que son únicos para este” (Gogoi,2014).
Cámara fotográfica
“Caja oscura que deja pasar la luz en el tiempo preciso para que la imagen enfocada a través del
objetivo sea registrada por un sensor digital o película” (Rodríguez, 2008).
2.4 Marco Legal
Constitución de la República del Ecuador.
Art.24.- Las personas tienen derecho a la recreación y al esparcimiento, a la práctica del deporte
y al tiempo libre
Este artículo afirma el derecho a las personas de realizar actividades recreativas y el tener acceso
al tiempo libre, lo cual se vincula con la práctica del turismo, en el presente caso, mediante el tour
fotográfico.
Art 30.- La propiedad, en cualquiera de sus formas y mientras cumpla su función social,
constituye un derecho que el estado reconocerá y garantizara para la organización de la economía.
Deberá procurar el incremento y la redistribución del ingreso, y permitir el acceso de la población
a los beneficios de la riqueza y el desarrollo. Se reconocerá y garantizará la propiedad intelectual,
en los términos previstos en la ley y de conformidad con los convenios y tratados vigentes.
El artículo indica que la propiedad es un derecho que deberá permitir el incremento y
redistribución de los ingresos, así como permitir el desarrollo y el acceso a riquezas a la población,
lo cual se puede reflejar al poner en práctica al turismo como actividad económica.
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Art 383.- Se garantiza el derecho de las personas y las colectividades al tiempo libre, la
ampliación de las condiciones físicas, sociales y ambientales para su disfrute, y la promoción de
actividades para el esparcimiento, descanso y el desarrollo de la personalidad
El artículo enfatiza en el derecho de las personas al hacer uso de su tiempo libre además de
realizar promoción de actividades de esparcimiento y descanso como, en el presente caso, es la
actividad turística.
Plan Nacional de Desarrollo.
Objetivo 5: Impulsar la productividad y competitividad para el crecimiento económico
sostenible de manera redistributiva y solidaria
El presente objetivo del plan de desarrollo nos indica que busca fomentar la economía nacional
a través de la promoción del desarrollo de forma responsable tanto con la sociedad como con el
ambiente, así como la generación de empleo digno aprovechando las infraestructuras construidas,
lo cual, se puede lograr mediante la aplicación de productos turísticos y de la práctica del turismo
como tal.
Ley de turismo.
Art 1.- La presente ley tiene como objeto determinar el marco legal que regirá para la
promoción, el desarrollo y la regulación del sector turístico; las potestades del estado y las
obligaciones y derechos de los prestadores y de los usuarios.
Este articulo nos indica que la ley de turismo será la legislación encargada del incentivo,
desarrollo y del control del sector turístico.
Art 3.- Son principios de la actividad turística los siguientes:
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a) La iniciativa privada como pilar fundamental del sector; con su contribución mediante la
inversión directa, la generación de empleo y promoción nacional e internacional.
b) La participación de los gobiernos provincial y cantonal para impulsar y apoyar el desarrollo
turístico, dentro del marco de la descentralización.
c) El fomento de la infraestructura nacional y el mejoramiento de los servicios públicos
básicos para garantizar la adecuada satisfacción de los turistas.
d) La conservación permanente de los recursos naturales y culturales del país;
e) La iniciativa y participación comunitaria indígena, campesina, montubia o afroecuatoriana,
con su cultura y tradiciones preservando su identidad, protegiendo su ecosistema y
participando en la prestación de servicios turísticos en los términos previstos en esta ley y
sus reglamentos.
Para poder realizar la correcta práctica de la actividad turística se necesita apoyo tanto de las
instituciones privadas como los son las empresas e inversionistas, como también el sector público
por medio de la participación de los gobiernos locales, así como de la población del sector, siempre
velando por la protección y conservación tanto de los recursos naturales como culturales.
Art 4.- la política estatal con relación al sector del turismo debe cumplir con los siguientes
objetivos:
a) Reconocer que la actividad turística corresponde a la iniciativa privada y comunitaria o de
autogestión, y al estado en cuanto debe potencializar las actividades mediante el fomento
y promoción de un producto turístico competitivo;
b) Garantizar el uso racional de los recursos naturales, históricos, culturales y arqueológicos
de la nación;
c) Proteger al turista y fomentar la conciencia turística;
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d) Propiciar la coordinación de los diferentes estamentos del gobierno nacional, y de los
gobiernos locales para la consecución de los objetivos turísticos;
e) Promover la capacitación técnica y profesional de quienes ejercen legalmente la actividad
turística;
f) Promover internacionalmente al país y sus atractivos en conjunto con otros organismos
del sector público y con el sector privado; y,
g) Fomentar e incentivar el turismo interno.
El presente artículo indica que los objetivos que se deben de cumplir por parte de la política
estatal, en donde se anuncia la práctica del turismo de manera sostenible, involucrando tanto al
sector público como al privado, así como la salvaguardia del turista, así como la promoción e
incentivo del turismo tanto nacional como internacionalmente.
Ley de propiedad intelectual.
Art 8.- la protección del derecho de autor recae sobre todas las obras del ingenio, en el ámbito
literario o artístico, cualquiera que sea su género, forma de expresión, mérito o finalidad. Los
derechos reconocidos por el presente título son independientes de la propiedad del objeto material
en el cual está incorporada la obra y su goce o ejercicio no están supeditados al requisito del
registro o al cumplimiento de cualquier otra formalidad.
Las obras protegidas comprenden, entre otras, las siguientes:
I) Obras fotográficas y las expresadas por procedimientos análogos a la fotografía.
El siguiente artículo establece que las fotografías como obra artística sin importar el grado de
calidad o creatividad estarán protegidas bajo las leyes de derechos de autor.
29
CAPÍTULO III
ASPECTOS METODOLÓGICOS
3.1 Enfoque de la investigación
El enfoque del presente trabajo investigativo va es de carácter mixto debido a que en esta se van
a presentar una descripción y el comportamiento de la comunidad involucrada en el sector,
reflejada por medio de los instrumentos investigativos a emplear como lo son las entrevistas y
observación en lo referente al enfoque cualitativo, además de realizar análisis numéricos por medio
de resultados estadísticos obtenidos en la encuesta, referente al enfoque cuantitativo.
3.2 Alcance de la investigación
Descriptiva.
En la presente investigación se va a obtener información del objeto a estudiar de manera real y
exacta, es decir sin ningún tipo de intervención, que en este caso se lo puede contemplar a través
de la implementación de tanto la observación directa a los recursos como en la aplicación de
cuestionarios y entrevista para poder conocer directamente la opinión directa del viajero o turista
potencial.
Bibliográfica.
Se realizó una recolección, análisis e interpretación de fuentes informativas tanto primarias
como secundarias para la elaboración de los antecedentes históricos de la investigación, así como
tener conocimiento previo de los sectores a estudiar y de los atractivos presentes en los mismos.
De campo.
Para la correcta aplicación de los correspondientes instrumentos investigativos, así como
también cumplir con los objetivos planteados previamente, se debió realizar un estudio dentro del
30
espacio geográfico delimitado, para así poder obtener resultados sobre los recursos a considerar,
así como también su estado actual.
3.3 Diseño de la investigación
No experimental-transversal
La naturaleza de nuestra investigación va a ser de carácter no experimental por el hecho de que
no se va a intervenir con el objeto de estudio, además de que la información obtenida está basada
de acontecimientos previos que se ven reflejada en la recopilación bibliográfica de información,
además de que se trabaja con una muestra de estudio ya existente, por el otro lado, este estudio va
a ser va a ser de tipo transversal debido a la modalidad en la que se recopilara la información , es
decir , por medio de la interacción con el entorno , además debido al enfoque cualitativo de la
investigación.
3.4 Métodos de la investigación
Analítico -Sintético
Se hace empleo de este tipo de método al estudiar a los atractivos dentro de la ruta, así como
de la información obtenida por medio de los instrumentos de la investigación, para posteriormente
realizar una síntesis general de la situación y determinar las conclusiones.
Inductivo-Deductivo
Se emplea este método debido a que se ha empleado la observación y registro de información
sobre los recursos turísticos y su condición actual mediante una visita in situ a los mismos, a su
vez, se tiene carácter deductivo debido a que también se recolectó información por medio de
fuentes secundarias y terciarias como lo son investigaciones previas para así poder sustentar el
trabajo investigativo.
31
3.5 Técnicas e instrumentos
Observación
Esta metodología se empleó por medio de una visita in situ a los atractivitos presentados en la
ruta de la aventura, como parte de su proceso de identificación y, a su vez; para poder reconocer
el estado de los mismos y así, comprobar la información obtenida en la recopilación bibliográfica.
Entrevista:
Se empleará la entrevista al momento de interactuar con los habitantes aledaños al sector, así
como al consultar con expertos en el área y a las autoridades turísticas del espacio geográfico.
Encuesta:
Por medio del diseño de un cuestionario compuesto por preguntas de opción múltiple, el cual
será enviado de forma electrónica a los encuestados, se realizará una recopilación de datos que
serán de vital importancia al momento de diseñar la propuesta.
3.6 Población y muestra
Población.
La población que va a ser tomada en consideración para la realización del presente trabajo son
los habitantes de la ciudad de Guayaquil, la cual fue seleccionada por la cercanía que presenta la
cuidad, así como también ser una de las ciudades más importantes del territorio ecuatoriano, con
lo cual, nos brinda mayor posibilidad de atracción a visitantes potenciales.
Según el censo de población y vivienda realizado por el INEC (2010). nos indica que el número
actual de habitantes en la ciudad de Guayaquil es de 2.698.077 personas.
32
Tamaño de muestra.
Para la obtención de la muestra se empleó la fórmula de la población infinita debido al tamaño
de la población con la que se va a trabajar, en el nivel de confianza con el que se va a considerar
es del 95% junto con un margen de error del 5% por el común uso de estos datos a la hora de
realizar investigaciones de tipo cualitativo descriptivos.
Datos:
n= Tamaño de la muestra a buscar
N= Tamaño de la población /2.698.077
P= Posibilidad de que ocurra un evento/ 50% (0.5)
Q= Posibilidad de que no ocurra un evento/ 50% (0.5)
e= Margen de error /5% (0.05)
El tamaño de la muestra es de 384 personas.
33
3.6 Análisis de los resultados
Análisis del registro de observación
Figura 5. Ficha de Observación, Mirador y Estatua de la Virgen del Carmen.
Nota: Autoría propia
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: ANÁLISIS DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS DE LA
RUTA DE LA AVENTURA PARA EL DISEÑO DE UN TOUR FOTOGRÁFICO.
Nº: FICHA DE OBSERVACIÓN
Tema: Identificación de los recursos turísticos de la ruta de la aventura
Recurso
:
Mirador de la virgen del Carmen/ Estatua de la virgen del Carmen
categorí
a:
Cultural Ubicación: Bucay
Tipo: Arquitectura Investigador
:
Mendoza Nadya/Joselyn Paredes
Subtipo: Espacios públicos/ monumentos Fecha: 20/07-4/08
2019
Línea
de
produ
cto:
Cultura
A
spec
tos/
dim
ensi
ones
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL RECURSO
Este mirador se localiza cerca de la urbe de Bucay, después de realizar un ascenso estimado de cinco
Minutos, en la cima de este se puede apreciar una vista panorámica de gran parte de la cuidad, así
como también de los
También de los bosques cercanos a la zona, lo cual puede despertar el interés del turista para la toma
de
fotografías. En el mirador también se puede encontrar una estatua con aproximadamente seis metros
de altura de la
patrona de la localidad, que es la virgen del Carmen, como símbolo de la devoción religiosa de los
habitantes
del sector.
ENTORNO, INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
Al acceder al mirador, se percibió que en los alrededores tanto en la parte de las escalinatas como en
la
Parte superior del mirador viviendas de los residentes, las cuales no se encontraban en las condiciones
Mas óptimas para el recibimiento de turistas, al llegar a la cima, se percibe que las vallas del mirador
Como la infraestructura que rodea a la estatua se encuentran en mal estado y presentan decorados
hechos con flores. También se pudo percibir un establecimiento usado como vivienda que se tiene
Pensado a futuro convertirse en un local de alojamiento para visitantes.
MEDIOS DE ACCESO
No existió dificultades para encontrar el atractivo, ya que se encuentra en la urbe de Bucay,
La condición de las escalinatas está en buen estado, sin embargo, debido a la inclinación de las
mismas,
Se dificulta el acenso hacia la cima, en la cima se puede percibir el piso asfaltado con un mínimo
CONDICIONES ACTUALES
La infraestructura que rodea el mirador como las escalinatas se encuentran en buen estado, aunque
La apariencia de estas pudiera mejorar como por ejemplo en el caso de la pintura, lo que es la
señalética
del lugar, se encuentra desgastada y no muy estética a la vista
34
Figura 6. Ficha de Observación, Bosque Húmedo "La Esperanza".
Nota: Autoría propia.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: ANÁLISIS DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS DE LA
RUTA DE LA AVENTURA PARA EL DISEÑO DE UN TOUR FOTOGRÁFICO.
Nº: 2 FICHA DE OBSERVACIÓN
Tema: Identificación de los recursos turísticos de la ruta de la aventura
Recurso: Bosque Húmedo “La Esperanza”
categorí
a:
Natural Ubicación: Bucay
Tipo: Bosque Investigado
r:
Mendoza Nadya/Joselyn Paredes
Subtipo: Húmedo Fecha: 20/07-4/08
2019
Línea
de
produ
cto:
Naturaleza
A
spec
tos/
dim
ensi
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es
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL RECURSO
A menos de diez minutos de la urbe de Bucay, el bosque húmedo La Esperanza posee una gran
variedad de flora y fauna, además de que en su interior se localizan una gran variedad de cascadas que
son de gran interés turístico, tanto para la práctica de deportes extremos como el canyoning como para
realizar la práctica del turismo fotográfico debido a la belleza paisajista que se puede observar en sus
alrededores.
ENTORNO, INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
Lo que son los alrededores de del bosque se encontraban en buen estado, no se presenció algún tipo de
Desechos o contaminación en el área, aunque la señalética principal del bosque estaba en buenas
condiciones, no existían o se encontraba desgastadas las señaléticas de los diferentes recursos que se
Encuentran dentro del bosque. Otro punto a resaltar que la carencia o la no muy buena condición del
Equipamiento del área, como los son los puentes o pasos a desnivel que se perciben dentro de las
Cascadas, las cuales la gran mayoría de las veces son hechos de forma improvisada, lo cual podría ser
Causa de accidentes.
MEDIOS DE ACCESO
Al solo encontrarse a quince minutos de la parte central de Bucay, no se dificultó encontrar el recurso,
Las vías de acceso en la entrado al bosque se encuentran en buenas condiciones, pero, a medida que se
Van avanzando hacia otros atractivos, los caminos son más empedrados, lo cual dificulta el acceso.
CONDICIONES ACTUALES
El bosque húmedo presenta una gran biodiversidad sin ningún tipo de alteración, los recursos
Que se encuentran dentro del mismo tampoco presentan ningún tipo de alteración o contaminación,
Sin embargo, ciertas vías de acceso, así como el equipamiento deja mucho que desear, además de que
Se debe implementar mayor cantidad de vias de acceso en el área.
OBSERVACIONES:
35
Figura 7. Ficha de Observación, Cascada "El Gallo de la Peña".
Nota: Autoría propia
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: ANÁLISIS DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS DE LA
RUTA DE LA AVENTURA PARA EL DISEÑO DE UN TOUR FOTOGRÁFICO.
Nº: FICHA DE OBSERVACIÓN
Tema: Identificación de los recursos turísticos de la ruta de la aventura
Recurso
:
Cascada “El gallo de la peña”
categorí
a:
Natural Ubicación: Bucay
Tipo: Ríos Investigador
:
Mendoza Nadya/Joselyn Paredes
Subtipo: Cascada Fecha: 20/07-4/08
2019
Línea
de
produ
cto:
Naturaleza
A
specto
s/d
imen
sion
es
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL RECURSO
Nombrada por un ave nativa del sector, esta cascada está compuesta por un sendero de
aproximadamente un kilómetro, el cual se debe seguir cuesta arriba, en esta cascada se puede observar
la biodiversidad que ofrece el sector.
ENTORNO, INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
En este recurso se presentaron varias falencias en lo que es el equipamiento del área, la señalética del
Lugar no es muy visible, además de encontrarse desgastadas, en lo que es equipamiento del área esta
es
casi inexistente hacer lo cual se presenció al hacer uso de puentes improvisados de madera
encontrados
En el área, los cuales pueden causar algún inconveniente al practicar senderismo.
MEDIOS DE ACCESO
A pesar de la facilidad del sendero, se pueden presentar ciertas dificultades al momento de
realizar el recorrido, esto se debe a la presencia de formaciones rocosas en el sendero, así como se
Mencionó anteriormente, los puentes y pasos a desnivel que no se encuentran en buen estado, lo que
Contribuye a la dificultad del acceso.
CONDICIONES ACTUALES
La cascada “El gallo” de la peña se localiza dentro del bosque húmedo la esperanza, las cascadas que
se
Pueden visualizar en el sendero de esta se encuentran intactas y sin ningún tipo de contaminación,
El problema radica en el acceso al área debido a las malas condiciones que presentan su equipamiento
OBSERVACIONES:
36
Figura 8. Ficha de Observación, Cascadas de Piedra Blanca.
Nota: Autoría propia.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: ANÁLISIS DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS DE LA
RUTA DE LA AVENTURA PARA EL DISEÑO DE UN TOUR FOTOGRÁFICO.
Nº: FICHA DE OBSERVACIÓN
Tema: Identificación de los recursos turísticos de la ruta de la aventura
Recurso
:
Cascadas de Piedra Blanca
categorí
a:
Natural Ubicación: Bucay
Tipo: Ríos Investigador
:
Mendoza Nadya/Joselyn Paredes
Subtipo: Cascada Fecha: 20/07-4/08
2019
Línea
de
produ
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Naturaleza
A
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nes
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL RECURSO
Estas se ubican a aproximadamente 15km de Bucay, está formada por cuarenta cascadas de las .
Cuales siente son las más relevantes, como lo es la resbalosa profunda que cuenta con 45 metros de
Altura Las mellizas con 60 metros de profundidad, la expediente con 35 metros, la cascada “El
Refugio del amor “con 15 metros y, finalmente, la Isabela que cuenta con 100 metros, siendo esta
Última la predilecta de los turistas para realizar la práctica del canyoning.
ENTORNO, INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
El entorno en el área resulta agradable y llamativo, no existe desechos y se mantiene en buenas
Condiciones, en lo que a equipamiento e infraestructura de apoyo se refiere, no existe algún tipo de
Equipamiento de seguridad como barandas en los alrededores del sector, además de la ausencia de
Señaléticas en cada una de las cascadas
MEDIOS DE ACCESO
Para llegar al atractivo se presentan dificultades por la naturaleza rocosa del camino, sin embargo
Dentro de este, el sendero se encuentra en buenas condiciones, despejado y apto para el transito
De visitantes.
CONDICIONES ACTUALES
Los atractivos que se encuentran en las cascadas de piedra blanca están en buenas condiciones,
Donde se puede percibir el mantenimiento que se les da a lo mismo, en la parte en la que esta
Demuestra más complicaciones en la infraestructura de seguridad y en señaléticas que diferencien a
Las cascadas.
OBSERVACIONES:
37
Figura 9. Ficha de Observación, El Trapiche.
Nota: Autoría propia
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: ANÁLISIS DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS DE LA
RUTA DE LA AVENTURA PARA EL DISEÑO DE UN TOUR FOTOGRÁFICO.
Nº: FICHA DE OBSERVACIÓN
Tema: Identificación de los recursos turísticos de la ruta de la aventura
Recurso
:
El Trapiche
categorí
a:
Cultural Ubicación: Bucay
Tipo: Folkclore Investigador
:
Mendoza Nadya/Joselyn Paredes
Subtipo: Gastronomía Fecha: 20/07-4/08
2019
Línea
de
produ
cto:
Cultura
A
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CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL RECURSO
El trapiche es un molino artesanal que por medio de la aplicación de este ,el turista participa en la
elaboración del jugo de caña, y al mismo tiempo, poder degustar lo preparado, este presenta una
apariencia rustica, la cual va acorde con el ambiente en que se encuentra, por lo que este logra
atraer la atención del visitante.
ENTORNO, INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
En los alrededores del trapiche se puede visualizar la vegetación que se encuentra en el área,
Además de que la estructura que rodea el trapiche está elaborada de forma rustica, la es parte del
Ambiente que se desea transmitir, El trapiche se encuentra en buenas condiciones y funcional,
Donde el turista es partícipe en el uso de este. Este también posee señalética, la cual esta de manera
Rustica en la entrada, así como otra más adelante del ingreso
MEDIOS DE ACCESO
La primera parte del sendero hacia el trapiche presenta formaciones rocosas dentro de este, sin
Embargo continuando con este si presenta las condiciones necesarias para el tránsito en el mismos
Además que es de tramo corto, por lo que no se presenta dificultades para llegar al recurso.
CONDICIONES ACTUALES
El trapiche cercano a las cascadas de Piedra Blanca se encuentra en buen estado, se encuentra dentro
De una pequeña cabaña con asientos elaborados en madera, que ,a pesar de no estar en las mejores
Condiciones, este , a su vez contribuye a la imagen rustica y casera que se desea transmitir, también
Se puede apreciar que si cuenta con la señalética de ubicación y un sendero para visitarlo.
OBSERVACIONES:
38
Figura 10. Ficha de Observación, Comunidad Shuar.
Nota: Autoría propia.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: ANÁLISIS DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS DE LA
RUTA DE LA AVENTURA PARA EL DISEÑO DE UN TOUR FOTOGRÁFICO.
Nº: FICHA DE OBSERVACIÓN
Tema: Identificación de los recursos turísticos de la ruta de la aventura
Recurso
:
La comunidad Shuar
categorí
a:
Cultural Ubicación: Bucay
Tipo: Folkclore Investigador
:
Mendoza Nadya/Joselyn Paredes
Subtipo: Etnografía Fecha: 20/07-4/08
2019
Línea
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Cultura
A
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s/d
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es
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL RECURSO
Ubicada a cinco kilómetros de Bucay, dentro de estas los nativos shuar realizaran demostraciones
de sus manifestaciones culturales, como se ven reflejados en los bailes tradicionales y la aplicación
de ceremonias tradicionales, además de ensenar los distintos tipos de plantas medicinales además
De poner en práctica sus conocimientos en medicina tradicional, lo cual aporta un gran valor cultural
A la zona y el interés del visitante de documentar estos rituales.
ENTORNO, INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
Al ingresar al sector donde se ubica la comunidad, se puede apreciar una señalética donde se resalta
La locación de la misma, sin embargo, esta fue elaborada por los mismos habitantes de la
Comunidad, por lo que no existe una señalética formal en la zona, dentro de esta se puede percibir la
Flora local como la que los mismo Shuar han introducido desde su lugar de procedencia, además
De instalaciones elaboradas por estos, lo que forma parte de sus manifestaciones culturales.
MEDIOS DE ACCESO
El sendero tanto a entrada como dentro de esta, al igual que de varios atractivos al sector presenta
formaciones rocosas, sin embargo, esto no se dificulta el acceso a las instalaciones de la comuna.
CONDICIONES ACTUALES
La comunidad shuar se la puede localizar a la entrada del bosque húmedo la Esperanza, el acceso
Al área no se dificulta, aunque se podría mejorar tanto el sendero como las señaléticas al área,
Sin embargo, la comunidad se muestra bastante accesible a los visitantes en la muestra de sus
Costumbre y forma de vida
OBSERVACIONES:
39
Figura 11. Ficha de Observación, Estación del “Tren de la Dulzura”.
Nota: Autoría propia.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: ANÁLISIS DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS DE LA
RUTA DE LA AVENTURA PARA EL DISEÑO DE UN TOUR FOTOGRÁFICO.
Nº: FICHA DE OBSERVACIÓN
Tema: Identificación de los recursos turísticos de la ruta de la aventura
Recurso
:
La Estación del Tren de la Dulzura
categorí
a:
Cultural Ubicación: Bucay
Tipo: Arquitectura Investigador
:
Mendoza Nadya/Joselyn Paredes
Subtipo: Espacio Publico Fecha: 20/07-4/08
2019
Línea
de
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cto:
Cultura
A
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s/d
imen
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es
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL RECURSO
La estación del tren representa un punto turístico llamativo dentro de Bucay, gracias a la presencia
del tren crucero, uno de los productos turísticos más destacables tanto nacional como
internacionalmente, además de los pintorescos decorados que se encuentran en los alrededores de la
estación, hace que esta sea un punto a considerar para la práctica del turismo fotográfico
ENTORNO, INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
Al encontrarse en el centro de la cuidad de Bucay está rodeada de edificaciones tanto
Comerciales como de vivienda, lo que es la estación se encuentra en buen estado, sin embargo, se
presenció un desgaste en lo que a las señaléticas como al letrero que indica en nombre del cantón
Además de desechos en sus cercanías.
MEDIOS DE ACCESO
Al encontrase en la zona urbana de la cuidad el acceso a esta no presento dificultad alguna, además
De que el camino hacia este, se encontraba asfaltado y pavimentado.
CONDICIONES ACTUALES
La estación del tren en lo que respecta a la infraestructura y el acceso de encuentra en condiciones
para
Atraer al turista, el problema radica en los alrededores y en las señaléticas que se encuentran en el
área
Ya que se puede apreciar que estas están deterioradas y basura en el sector.
OBSERVACIONES:
40
Figura 12. Ficha de Observación, Refugio Campestre “Palma Azul”.
Nota: Autoría propia.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: ANÁLISIS DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS DE LA
RUTA DE LA AVENTURA PARA EL DISEÑO DE UN TOUR FOTOGRÁFICO.
Nº: FICHA DE OBSERVACIÓN
Tema: Identificación de los recursos turísticos de la ruta de la aventura
Recurso
:
Refugio Campestre “Palma Azul”
categorí
a:
Cultural Ubicación: El triunfo
Tipo: Arquitectura Investigador
:
Mendoza Nadya/Joselyn Paredes
Subtipo: Fecha: 20/07-4/08
2019
Línea
de
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cto:
Cultura
A
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CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL RECURSO
Se localiza a diez kilómetros del cantón el triunfo, este tiene cuatro hectáreas y una capacidad de.
ochocientas personas, en este se puede encontrar un rio donde se pueden realizar paseos en bote,
también se pueden encontrar instalaciones recreativas tales como piscinas, cabañas con fogones,
Canchas deportivas y locales donde venden platos típicos, lo cual lo hace un punto potencial para los
Visitantes
ENTORNO, INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
La Infraestructura del lugar como lo son las cabañas, piscinas y canchas están en perfectas
Condiciones, sin embargo, se presencia desechos en los alrededores por parte de los visitantes
además, que se puede visualizar la belleza paisajista que se encuentra en el rio del área, aunque
Los botes para la navegación en este necesitan su respectivo mantenimiento.
MEDIOS DE ACCESO
La carretera de camino a este se encuentra pavimentada y en buen estado, ademas de que existen
Letreros que indiquen la ubicación de lugar.
CONDICIONES ACTUALES
El refugio campestre “Palma Azul” cuenta con espacios de ocio y recreacionales óptimos para recibir
Visitantes, el problema radica en los desechos que estos dejan al usar las instalaciones, sin embargo
En este se encuentran hermosos espacios naturales con gran potencial para atraer turistas.
OBSERVACIONES:
41
Figura 13. Ficha de Observación, Gastronomía del cantón “El Triunfo”.
Nota: Autoría propia.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: ANÁLISIS DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS DE LA
RUTA DE LA AVENTURA PARA EL DISEÑO DE UN TOUR FOTOGRÁFICO.
Nº: FICHA DE OBSERVACIÓN
Tema: Identificación de los recursos turísticos de la ruta de la aventura
Recurso
:
Cabaña restaurante “La Abuelita”
categorí
a:
Cultural Ubicación: El Triunfo
Tipo: Folcklore Investigador
:
Mendoza Nadya/Joselyn Paredes
Subtipo: Gastronomía Fecha: 20/07-4/08
2019
Línea
de
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cto:
Cultura
A
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CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL RECURSO
EL restaurante ofrece gran variedad de platillos típicos, en donde se destaca la venta de carne de
Cerdo y res de ahumada y asada, el cual se ubica en el km 89 vía a el Triunfo-Bucay. Este local fue
reconocido como un sitio de interés por parte de la prefectura del Guayas, además que su
característico modo de preparar alimentos y su rústica apariencia, lo hace llamativo para la atracción
de visitantes.
ENTORNO, INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
Los letreros dentro del área fueron elaborados de forma rustica, al igual que la infraestructura
De local, lo cual puede ser llamativo para el visitante, además que este puede observar el horno
Donde se preparan los alimentos y el proceso del mismo, al ofrecer comida tradicional preparada de
Una Forma no convencional y precios accesibles lo hace un punto de interés para el turista
MEDIOS DE ACCESO
El acceso al restaurante, debido a que se encuentra en la carretera no se dificulta, por el hecho de que
La misma está en buenas condiciones. Pero, al mismo tiempo el localizar el lugar se dificulta
Para llegar a este.
CONDICIONES ACTUALES
El restaurante cabaña, la abuelita al ser destacado por la prefectura del Guayas y su poco
convencional modo de preparar alimentos, es de gran valor para el turista, ademas que al estar en la
Carretera, su acceso se facilita, sin embargo, al encontrar su ubicación se presentan problema
OBSERVACIONES:
42
Análisis de Resultados de las Encuestas
Pregunta 1. Edad
Tabla 1. Edad de los visitantes.
Edad Número de
encuestas
18 - 25 137
26 - 33 120
34 - 41 75
42 - 49 37
Más 50 15
Total de encuestados 384
Nota: Encuesta realizada a habitantes de Guayaquil. Autoría propia.
Figura 14. Edad de los visitantes.
Nota: Encuesta realizada a habitantes de Guayaquil (2019).
Análisis:
De las 384 personas que fueron encuestadas, la mayoría están entre las edades de 26 y 33
años por lo que nuestro producto turístico va a estar orientado a personas entre este rango de
edad, seguido observamos que personas entre 18 y 25 años se mostraron interesados con la
propuesta.
31,3
35,7
9,6
3,9
18 - 25
26 - 33
42 - 49
Más 50
43
Pregunta 2. Género
Tabla 2. Género de los visitantes.
Género Número de
encuestas
Masculino 166
Femenino 218
Total de encuestados 384 Nota: Encuesta realizada a habitantes de Guayaquil. Autoría propia.
Figura 15. Género de los visitantes.
Nota: Encuesta realizada a habitantes de Guayaquil (2019).
Análisis:
La encuesta realizada a los habitantes de Guayaquil, evidencia que el 56.8% de la muestra
encuestada es de género femenino por lo que el gráfico indica que la mayoría de los posibles
turistas son mujeres, mientras que la minoría son hombres reflejado en un 43,2%.
43,2
56,8
Masculino
Femenino
44
Pregunta 3. Ocupación de los visitantes
Tabla 3. Ocupación de los visitantes.
Ocupación Número de
encuestas
Empleado 138
Empresario 29
Desempleado 35
Cuidado del hogar 28
Estudiante 154
Total de encuestados 384 Nota: Encuesta realizada a habitantes de Guayaquil. Autoría propia.
Figura 16. Ocupación de los visitantes.
Nota: Encuesta realizada a habitantes de Guayaquil (2019).
Análisis:
Los resultados de la encuesta muestran con un 40,1% que equivalen a 154 personas, que la
mayoría de visitantes o turistas son estudiantes, también se evidencia que parte considerable
de la muestra tienen un empleo. Con estos datos se puede determinar que el producto turístico
va a ser dirigido a personas con estas características.
35,9%
7,6%9,1%7,3%
40,1%
Empleado
Empresario
Desempleado
Cuidado del hogar
Estudiante
45
Pregunta 4. ¿Tiene usted conocimiento sobre la ruta de la aventura?
Tabla 4. Conocimiento de la ruta de la aventura.
Alternativas Número de
encuestas
Sí 147
No 227
Total de encuestados 384
Nota: Encuesta realizada a habitantes de Guayaquil. Autoría propia.
Figura 17. Conocimiento de la ruta de la aventura.
Nota: Encuesta realizada a habitantes de Guayaquil (2019).
Análisis:
La mayoría de la población encuestada reflejado en un 59,1% equivalente a 227 personas,
indican que desconocen sobre la Ruta de la Aventura, por lo cual podemos certificar que este
estudio ayudará a impulsar la afluencia turística dentro de la zona.
49,9%
59,1%
Sí
No
46
Pregunta 5. ¿Cuál de los siguientes atractivos enlistados desea visitar de la ruta de la
aventura? (Opción múltiple)
Tabla 5. Atractivos de preferencia por los visitantes.
Atractivos Número de
encuestas
Escalinata de la Virgen del Carmen 185
Bosque Húmedo "La Esperanza" 224
Cascada "El Gallo de la Peña" 170
Refugio Campestre "Palma Azul" 156
Gastronomía local Cantón El Triunfo 157
Comunidad Shuar 177
Total de encuestados 384 Nota: Encuesta realizada a habitantes de Guayaquil. Autoría propia.
Figura 18. Atractivos de mayor interés.
Nota: Encuesta realizada a habitantes de Guayaquil (2019).
Análisis:
De acuerdo a los datos proporcionados podemos determinar que los atractivos de mayor
interés para los posibles turistas son el Bosque Húmedo “La Esperanza”, Escalinata Virgen del
Carmen, Comunidad Shuar y Cascada “El Gallo de la Peña”, también muestra interés en la
gastronomía del cantón El Triunfo, datos que aportarán información importante para el diseño
del tour fotográfico.
58,3%
44,3%
40,6%
40,9%
46,1%
48,2%
0 10 20 30 40 50 60 70
Bosque húmedo "La Esperanza"
Cascada "El gallo de la peña"
Refugio campestre "Palma azul"
Gastronomia de "El triunfo"
Comunidad Shuar
Escalinata virgen del Carmen
47
Pregunta 6. ¿Qué dispositivo utiliza comúnmente para tomar fotografías? (Opción Múltiple)
Tabla 6. Dispositivo utilizado comúnmente.
Dispositivo Número de
encuestas
Dispositivo Móvil 272
Cámara Digital 154
Cámara de uso profesional 80
Cámara GoPro 72
Total de encuestados 384 Nota: encuesta realizada a habitantes de Guayaquil. Autoría propia.
Figura 19. Dispositivo electrónico más utilizado.
Nota: Encuesta realizada a habitantes de Guayaquil (2019).
Análisis:
Más de la mitad de la muestra encuestada evidencia que en sus viajes al momento de hacer
fotografías utiliza dispositivos móviles, siendo estos los de mayor importancia hoy en día
debido a los avances tecnológicos que les permiten obtener imágenes con buena resolución;
por su parte el uso de la cámara digital ocupa un segundo lugar según se puede observar en el
gráfico.
70,8%
40,1%
20,8%
18,8%
0 10 20 30 40 50 60 70 80
Dispositivo móvil
Cámara digital
Cámara profesional
Cámara Go pro
48
Pregunta 7. ¿Qué tan interesado se mostraría en tomar un tour fotográfico?
Tabla 7. Interés en el tour fotográfico.
Descripción Número de
encuestas
Muy interesado 159
Interesado 156
Poco interesado 61
Nada interesado 8
Total de encuestados 384 Nota: encuesta realizada a habitantes de Guayaquil. Autoría propia.
Figura 20. Interés en el tour fotográfico.
Nota: Interés en el tour fotográfico. Encuesta realizada a habitantes de Guayaquil (2019).
Análisis:
De los datos recopilados podemos comprobar que el equivalente del porcentaje presentado
en el gráfico es de 315 personas encuestadas que se muestran interesadas en realizar un tour
fotográfico. También nos muestra que una minoría siendo el 2,1% equivalente a 8 personas
encuestadas no están interesadas. Lo que nos indica que el producto turístico tendría aceptación en
el mercado.
41,4%
40,6&
15,9%
2,1%
Muy interesado
Interesado
Poco interesado
Nada interesado
49
Pregunta 8. ¿Cuáles de las siguientes actividades complementarias le gustaría realizar?
(Opción múltiple)
Tabla 8. Actividades complementarias de preferencia.
Actividad complementaria Número de
encuestas
Canyoning 152
Ciclismo 168
Paseo a caballo en Bucay 185
Integración Cultural (Comunidad Shuar) 170
Senderismo 213
Tubing 127
Total de encuestados 384
Nota: encuesta realizada a habitantes de Guayaquil. Autoría propia.
Figura 21. Actividades complementarias de preferencia.
Nota: Encuesta realizada a habitantes de Guayaquil (2019).
Análisis:
De acuerdo a los datos obtenidos a partir de la pregunta podemos notar que existe mayor
aceptación por el senderismo y el paseo a caballo, las cuales se realizan al aire libre, en espacios
donde la naturaleza y el paisaje se conjugan para poder ser fotografiados. Por su parte el tubing es
la actividad que presenta menor aceptación para realizarla, según se muestra en el gráfico.
39,6%
43,8%
48,2%
44,3%
55,5%
33,1%
0 10 20 30 40 50 60
Canyoning
Ciclismo
Paseo a caballo (Bucay)
Comunidad Shuar
Senderismo
Tubing
50
Pregunta 9. ¿Estaría de acuerdo en recibir una clase fotográfica previo al tour?
Tabla 9. Interés en clase fotográfica.
Descripción Número de
encuestas
Totalmente de acuerdo 223
Ni de acuerdo ni en desacuerdo 137
Totalmente en desacuerdo 24
Total de encuestados 384
Nota: encuesta realizada a habitantes de Guayaquil. Autoría propia.
Figura 22. Interés en clase fotográfica.
Nota: Interés en la clase fotográfica. Encuesta realizada a habitantes de Guayaquil (2019).
Análisis:
De acuerdo a la tabla y al gráfico que se muestran, podemos determinar que las clases
previas al tour fotográfico han sido en su mayoría (58,1%) de interés para el posible visitante
o turista, mientras que la minoría (6,2%) de los encuestados se mostraron en desacuerdo, esto
nos indica que esta actividad puede incluirse en la elaboración del paquete turístico debido a
la mayor aceptación de la misma.
58,1%
35,7%
6,2%
Totalmente de acuerdo
Ni de acuerdo ni en
desacuerdo
Totalmente en
desacuerdo
51
Pregunta 10. ¿Cuánto estaría dispuesto a pagar por adquirir un tour fotográfico?
Tabla 10. Valor que desea pagar.
Precios Número de
encuestas
$30 - $35 195
$40 - $50 133
Más de $50 56
Total de encuestados 384
Nota: encuesta realizada a habitantes de Guayaquil. Autoría propia.
Figura 23. Valor que desea pagar.
Nota: Encuesta realizada a habitantes de Guayaquil (2019).
Análisis:
La población encuestada respondió en su mayoría (50,8%) que estaría dispuesta a pagar de
$30 – $35. El 34,6% equivalente a 133 personas estaría dispuesta a pagar por un tour
fotográfico en un rango de $40 - $50. Mientras que la minoría representada en el 14,6% de la
muestra encuestada está dispuesta a pagar más de $50 por un paquete turístico de estas
características.
50,8%
34,6%
14,6%
30 - 35
40 - 50
Más de 50
52
Pregunta 11. ¿Cuánto tiempo le gustaría que durara el tour fotográfico?
Tabla 11. Tiempo de duración del tour.
Descripción Número de
encuestas
Retorno el mismo día 191
Un día 97
Dos días 96
Total de encuestados 384
Nota: encuesta realizada a habitantes de Guayaquil. Autoría propia.
Figura 24. Tiempo de duración del tour.
Nota: Encuesta realizada a habitantes de Guayaquil (2019).
Análisis:
Se evidencia en el gráfico que la mayoría de las personas que fueron encuestadas, desean
que la realización del tour fotográfico sea un recorrido que tenga inicio y fin el mismo día. Este
dato aporta y corrobora que la propuesta de un full day captaría mayor afluencia de turistas en la
ruta de la aventura.
49,7
25,3
25
Retorno el mismo día
Un día
Dos días
53
Análisis de las entrevistas
Entrevista realizada al Licenciado Jimmy García.
En la entrevista realizada al Licenciado Jimmy García, director del desarrollo social,
turístico y ambiental de Bucay, manifestó que la nueva administración del cantón planea
mejorar su infraestructura, ya que busca hacer turismo con identidad cultural y conservación
del medio ambiente, mencionó que debido a la diversidad de climas que ofrece esta región se
han podido desarrollar varias localidades del sector beneficiando así la comunidad que en ellos
habita, asegura que Bucay ofrece más que turismo de aventura y deportes extremos, recalcando
que se pueden aprovechar los recursos naturales invitando de esta manera a que se promueva
el ecoturismo y el agroturismo, además hizo énfasis en que se debe hacer turismo con
conciencia ecológica, el cuidado y preservación de todos los recursos que posee este cantón
hará que la afluencia turística incremente.
También señala que la idea de realizar turismo de fotografía llamaría la atención de los
turistas, pero este se llevaría a cabo en las partes que ofrecen paisajes de naturaleza, debido a
la exuberante flora y fauna que se pueden encontrar en Bucay, ya que en lo que respecta a la
“zona urbana” del cantón deben realizar mejoras para de esta manera brindar una imagen que
incentive al posible turista, visitarlo.
Además, hace énfasis de que a pesar de los programas y proyectos turísticos que la
Prefectura del Guayas llevó a cabo para que el cantón surja, debido a sus falencias existentes
no logró resultados transcendentales. También declara que es importante realizar un análisis
de los recursos turísticos de Bucay de manera continua ayudará al fortalecimiento del turismo
y la implementación de nuevos tipos de turismo en el mismo.
54
Entrevista realizada al Fotógrafo Profesional Mathew Wijatyk.
El director, cinematógrafo y realizador audiovisual, considera que la fotografía es una de
las piezas fundamentales en cualquier área de trabajo, pero al relacionarla con el turismo es de
vital importancia ya que el mismo es sin duda en gran parte de carácter visual. Además,
menciona que la captura de una buena imagen que contiene información relevante de un
destino turístico indiscutiblemente atrae al posible visitante o turista.
También menciona que definitivamente proponer turismo de fotografía o tours fotográficos no
solo aumenta la afluencia turística, o promueve otro tipo de turismo a realizar, sino que
beneficia a las localidades que serán visitadas.
Entrevista realizada al Licenciado Fernando León.
El docente de la Facultad de Comunicación Social, menciona que el turismo de fotografía
se está desarrollando en varias regiones del país y que generalmente se dirige a un perfil
específico de turistas, ya que esta práctica demanda más tiempo del que comúnmente se estima
en un itinerario de otro tipo de turismo. Además, manifiesta que debido a la tecnología hoy en
día los dispositivos móviles poseen grandes avances, que ayudan a la realización de esta
actividad por lo que usuarios podrían denominarse a sí mismos como fotógrafos.
Considera que la ruta de la aventura posee un gran mercado potencial debido a los grandes
espacios de naturaleza, la flora y fauna endémica y las respectivas actividades de aventura que
estas ofrecen, pero que se deben realizar mejoras en la infraestructura de estos cantones en los
cuales se basa el trabajo de investigación para que garanticen seguridad y disfrute de la práctica
de esta actividad, brindando un buen producto y creando interés de esta manera en otras
personas y se sientan motivadas de realizarla.
55
3.7 Triangulación de los resultados
Tabla 12. Triangulación de datos.
Nota: Autoría propia.
Observación Encuesta Entrevista
Ob
jeto
de
estu
dio
: R
ecu
rsos
Tu
ríst
icos
Los cantones pertenecientes
a la ruta de la aventura
poseen un gran potencial
para la creación de
productos turísticos y la
atracción de turistas, debido
a la biodiversidad de flora y
fauna que se encuentran en
estos, así como en las
manifestaciones culturales
que presentan las
localidades pertinentes.
La gran parte de los
encuestados desconocían la
existencia de la ruta de la
aventura, sin embargo, se
mostraron interesados en
visitar los recursos turísticos
que esta ofrece, así como en
las actividades recreativas
que se pueden desarrollar en
el área.
Los entrevistados
manifestaron que existe un
potencial en los recursos
turísticos de la ruta de la
aventura, sin embargo,
enfatizaron que se deben
realizar mejoras en las
infraestructuras aledañas a
los recursos de los cantones
mencionados, para así poder
ofrecer productos turísticos
de calidad.
Cam
po d
e es
tud
io:
Tou
r fo
tográ
fico
Gracias a la diversidad
paisajística de los recursos
dentro de los cantones de la
ruta, la riqueza cultural y
gastronómica en el área,
hace que tanto El Triunfo,
como Bucay, resaltando este
último, presente un alto
potencial para la
implementación de un tour
fotográfico en la zona.
La mayoría de los
encuestados mostraron una
recepción positiva al adquirir
un tour fotográfico, también
mostraron interés en recibir
capacitaciones relacionadas
con la fotografía.
Los entrevistados afirmaron
que este tipo de tours tienen
gran potencial para el
desarrollo de destinos
turísticos, y para
incrementar la afluencia en
la ruta de la aventura.
56
CAPÍTULO IV
PROPUESTA
Diseño de un Tour Fotográfico
4.1 Introducción
Ecuador es un país que, turísticamente hablando, posee un sinnúmero de riquezas naturales y
culturales que, si se les da el mayor aprovechamiento posible, se podría posicionar como un destino
líder mundial en turismo, lo cual se ha podido apreciar con el pasar de los años debido a los
reconocimientos internacionales que han recibido diferentes destinos turísticos, esto ha hecho
posible que la afluencia de turistas tanto nacionales como internacionales concurran el país.
A pesar de lo mencionado anteriormente, en el país aún se encuentran varios sitios que poseen
recursos turísticos con gran potencial para la atracción de visitantes, esta situación ha hecho que
las autoridades locales, realicen programas de desarrollo turístico para impulsar dichos recursos
como es el caso de la ruta de la aventura la cual fue creada, por la prefectura del Guayas con el fin
incrementar la afluencia turística en los cantones que la conforman.
El presente proyecto propone el diseño de un tour fotográfico en la ruta de la aventura que
pretende aprovechar cada uno de los recursos que esta posee, promoviendo así un nuevo estilo de
hacer turismo en el lugar objeto de este estudio.
4.2 Justificación
Económico
El desarrollo de un producto turístico que involucra imágenes de turistas satisfechos logra
persuadir a visitantes potenciales a pernoctar en los cantones donde se ubican los recursos
turísticos analizados con lo cual esto va a generar la circulación de divisas y poder dinamizar las
57
economías locales, que consecuentemente esto ayudará a la creación de nuevas fuentes de empleo
y mejorará la calidad de vida de sus habitantes.
Social
Con la implementación de este tipo de paquete turístico se extenderán las costumbres y
tradiciones de las localidades involucradas con lo cual se podrá dar la expansión de su cultura tanto
de manera nacional como internacional. Además de que con esta se busca atenuar el nivel de
pobreza de los habitantes y así que estos puedan alcanzar el buen vivir.
Político
Al implementar productos turísticos donde se aprovechen los recursos tanto naturales como
culturales de los cantones, las autoridades pertinentes tomarán conciencia sobre este hecho e
invertirán en el turismo como medio potencial para el impulso del sector a través del
establecimiento de leyes que amparen el turismo local y en la elaboración de planes de desarrollo
que lo fortalezcan.
Ambiental
El tour fotográfico tiene como finalidad no solo promover la publicidad y marketing de los
cantones que conforman la ruta de la aventura, sino que conlleva la responsabilidad de concientizar
a la comunidad para la conservación y mantenimiento de sus recursos, tanto por los pobladores
como de los visitantes e incentivar la práctica del turismo sostenible.
4.3 Objetivos
4.3.1 Objetivo General
Diseñar un Tour fotográfico basado en los recursos turísticos de la ruta de la aventura.
58
4.3.2 Objetivos Específicos
• Determinar los recursos turísticos que conformarán el tour fotográfico.
• Delimitar las características que presentará el tour basándonos en el perfil del turista.
• Calcular el presupuesto establecido para el diseño del tour.
• Establecer los medios por los que se dará a conocer el tour fotográfico.
4.4 Desarrollo de la Propuesta
4.4.1 Determinar los recursos turísticos que conformarán el tour fotográfico.
A continuación, se detallarán los recursos turísticos que fueron tomados en consideración para
el diseño del tour fotográfico.
Mirador y Estatua de la Virgen del Carmen
Figura 25. Mirador y Estatua de la Virgen del Carmen.
Nota: Autoría propia.
El mirador de la virgen del Carmen fue seleccionado como punto estratégico dentro del tour
fotográfico por la oportunidad que este nos brinda de realizar fotografías panorámicas de la ciudad.
59
Cascadas de Piedra Blanca
Figura 26. Cascadas de Piedra Blanca.
Nota: Autoría propia.
Debido a la variedad de cascadas que ofrece, entre ellas, la Isabela, conocida por ser la más
alta (100 metros) del área y la que permite la práctica de deportes extremos, se consideró al
balneario como un punto indispensable para el desarrollo del turismo fotográfico.
El Trapiche
Figura 27. El trapiche.
Nota: Autoría propia.
Al ser una bebida representativa de la localidad, además de formar parte de la historia y
tradición del cantón Bucay, el trapiche es un punto llamativo para el turista que desee documentar
la cultura de una localidad.
60
Cascada “Gallo de la Peña”
Figura 28. Cascada Gallo de la Peña.
Nota: Pinterest.
La cascada “Gallo de la peña” fue seleccionada por ser una de las cascadas más conocidas dentro
del bosque húmedo, además por poseer una gran diversidad de flora, la cual puede generar interés
del turista al momento de tomar la fotografía.
Comunidad Shuar
Figura 29. Comunidad Shuar
Nota: expreso.ec.
Debido al interés que genera conocer las tradiciones y ritos ancestrales de etnias locales, se
tomó como punto del tour la visita a la comunidad shuar para que el turista logre obtener evidencia
61
fotográfica de las costumbres de este pueblo, así como ser partícipes de los rituales que estos
realizan.
Estación del “Tren de la Dulzura”
Figura 30. Estación Tren de la Dulzura.
Nota: Autoría propia.
La estación del tren representa un punto turístico llamativo dentro de Bucay, gracias a la
presencia del tren crucero, uno de los productos turísticos más destacables tanto nacional como
internacionalmente, además de los pintorescos decorados que se encuentran en los alrededores de
la estación, hace que esta sea un punto a considerar para la práctica del turismo fotográfico.
Refugio Campestre “Palma Azul”
Figura 31. Refugio Campestre Palma Azul
Nota: Villasagua (2018)
62
Este Refugio está dentro de los sitios que se ofrecerán en el tour debido a que en él se pueden
realizar varias actividades de interés para los turistas como: paseos en bote, piscinas, canchas
deportivas y además de ofrecer la gastronomía local dentro de sus instalaciones.
Cabaña restaurante “La Abuela”
Figura 32. Cabaña restaurante La Abuela.
Nota: GoRaymi
Este local fue reconocido como un sitio de interés por parte de la prefectura del Guayas, además
de que su característico modo de preparar alimentos y su rústica apariencia, lo hace llamativo para
la atracción de visitantes.
4.4.2 Delimitar las características que presentará el tour basándonos en el perfil del turista.
Las cinco fuerzas de Porter.
Para poder realizar el diseño del tour fotográfico, previamente se debe realizar un análisis del
mercado al que este va a estar dirigido, así como sus fuerzas competitivas.
La herramienta empleada en la realización de dicho análisis son las cinco fuerzas de Porter, el
cual se va elaborar a partir de comparar el producto a ofertar con los distintos paquetes, tanto los
63
que tengan como destino uno de los cantones de la ruta de la aventura, así como paquetes diseñados
para la captura de fotografías.
Figura 33. Gráfico de las fuerzas de Porter.
Nota: Autoría propia
F1) Poder de negociación de los clientes.
En el mercado local, existe varias empresas que tienen como parte de sus productos tours y
rutas fotográficas, sin embargo, estas ofrecen destinos distintos al que se está trabajando, además
de estar más dirigidos a especialistas en fotografía, por lo que se puede tener a favor lo llamativo
que resulta el comercializar un tour fotográfico para aficionados y principiantes , además de tener
como ventaja el poco conocimiento de los tours fotográficos por parte de los turistas potenciales
, que, a su vez , puede traer dificultades con las otras marcas posicionadas ,por el hecho de ser una
empresa nueva.
F1) Poder de negociación de los clientes.
*Gran cantidad de visitantes potenciales peromercado saturado.
*Concepto poco conocido (turismo fotográfico).
*Al ser un paquete nuevo, se está en
deventaja con otras marcas ya
pocionadas.
F2) Poder de negociación de los proveedores o vendedores.
* Varias empress que ofertan paquetes con destino a Bucay.
* Calidad de servicos estandarizada.
* Alianzas estratégicas con
proveedores locales.
F3) Amenaza de nuevos entrantes.
* Saturación de paquetes de aventura en el mercado.
* Paquete de tipo novedoso, para diferenciarse de los demas productos similares.
F4) Amenaza de productos sustitutivos.
* Gran variedad de paquetes similares al ofetrado.
* Precios bajos en comparación a otros tours fotográficos y modalidad Full day para mayor accesibilidad.
F5) Rivalidad entre competidores
* Tours en Bucay
* Tours fotograficos
64
F2) Poder de negociación de los Proveedores o Vendedores.
En lo que respecta a proveedores, existen varias operadoras y agencias en Guayaquil donde
ofertan tours de tipo Full day en Bucay el cual es parte de la ruta de la aventura, inclusive dentro
de la misma ciudad de Bucay existe una reconocida operadora denomina “Bucay Adventures” que
se especializa en deportes de aventura y actividades al aire libre, este hecho resulta una desventaja
con las demás empresas por el hecho de que presentan productos similares al ofrecido , por lo que
,para contrarrestar esto, se debe establecer alianzas estratégicas con los proveedores locales para
así garantizar la misma calidad en las actividades complementarias a ofrecer .
(F3) Amenaza de nuevos entrantes.
Las problemáticas que se pueden apreciar en este punto se centra principalmente en la saturación
de productos donde se ofrecen la práctica de deportes de deportes de extremos y actividades
similares dentro de la zona previamente delimitada añadiendo también la poca experiencia que se
posee en el mercado , lo cual puede en general en represalias con estas mismas empresas ,sin
embargo, se puede compensar este hecho gracias al novedoso concepto de los tour fotográficos,
haciendo énfasis en que este se centrará en la captura de fotografías de los atractivos siendo
complementado por actividades que las demás operadoras brindan como principales mencionadas
anteriormente
(F4) Amenaza de productos sustitutivos
Como se ha establecido previamente, a comparación con los demás tours que se ofertan dentro
de los sectores donde se desarrollará el presente producto, el tour fotográfico maneja una
modalidad turística diferente que resulta novedosa para los turistas potencial por el hecho de que
lo que respecta al turismo fotográfico no se ha potencializado en su totalidad, además que , al hacer
65
comparaciones con las empresas que ofertan este tipos de tours, el tour fotográfico “Foto
aventura” maneja precios más accesibles y, al ser de tipo Full day, hace que el tour a comercializar
resulte más accesibles y resalte entre los demás.
F5) Rivalidad entre los competidores.
Al realizar el análisis de las fuerzas anteriores, se puede percibir que, en lo que respecta a las
desventajas que se presentan en comparación con tours similares ofrecidos locales es el manejo
del mercado, ya que estos ya se encuentran posicionados y sus respectivas marcas ya son
reconocidas por los turistas y visitantes potenciales, resaltando también la gran variedad de
operadoras que trabajan con paquetes turísticos de características similares lo que,
consecuentemente , resulta en una dificultad al momento de ingresar al mercado. A pesar de esto,
se tiene a favor el desconocimiento que se tiene sobre los tours fotográficos, , así como los precios
módicos manejados a comparación de otros tours y al ser del tipo full day, se logara destacar en
comparación a la competencia.
Descripción de las características de cada tour
El primer tour fotográfico tendrá una duración de aproximadamente siete horas, es decir; será
de modalidad full day, abarcará cuatro atractivos de Bucay que son La Estación del “Tren de la
Dulzura”, Mirador de la Virgen del Carmen, Bosque Húmedo “La Esperanza” y las Cascadas de
Piedra Blanca, y la gastronomía local de El Triunfo la cual se ve representada por la Cabaña
Restaurante “La Abuelita”.
66
Tabla 13. Full Day 1.
Hora Actividades
06:00 Salida desde Guayaquil a Bucay.
08:00 Llegada a la Estación del "Tren de la Dulzura", Bucay.
08:10 Salida al Mirador de la Virgen del Carmen.
08:25 Llegada al Mirador de la Virgen del Carme.
08:40 Salida al Bosque Húmedo "La Esperanza".
09:25 Llegada al Bosque Húmedo "La Esperanza" (Trapiche).
09:50 Salida a las Cascadas de Piedra Blanca.
10:35 Llegada a las Cascadas de Piedra Blanca (Senderismo).
13:00 Salida hacia la Cabaña Restaurante "La Abuelita" (Almuerzo)
13:25 Llegada a la Cabaña Restaurante "La Abuelita".
14:30 Salida desde Bucay a Guayaquil.
Nota: Autoría propia.
El punto de partida del recorrido será desde la cuidad de Guayaquil, partiendo con rumbo a
Bucay, al llegar a Bucay , el primer punto del recorrido será en la estación del “Tren de la Dulzura”
,donde se les dará una breve introducción sobre las bases de la fotografía , además de capturar
imágenes tanto del tren como de los murales pintados dentro de la estación, en el cual, tendremos
una estancia de diez minutos, el segundo punto a visitar será el mirador de la virgen del Carmen ,
donde los turistas podrán capturar imágenes de la cuidad así como de la estatua que se encuentra
en la cima, lo cual tendrá una duración de 15 minutos, continuado con el recorrido , llegaremos al
bosque húmedo “La Esperanza”, en donde se visitara el trapiche y se hará la degustación del jugo
de caña , luego se avanzara hacia las cascadas de agua blanca, donde procederemos a realizar la
práctica del senderismo mientras se visita las cascadas que se encuentran en la zona lo que tomara
dos horas y media en visitar, después se procederá a la salida del Bosque protector La Esperanza”,
para arribar al punto final del recorrido, que es hacia “La cabaña restaurante la abuela”, donde se
procederá a brindarles el almuerzo a los visitantes mientras observan el modo tradicional de
preparación de alimentos lo que tomara aproximadamente 1 hora para finalmente, retornar a
Guayaquil.
67
Tabla 14. Full Day 2
Hora Actividades
06:00 Salida desde Guayaquil a Bucay.
08:00 Llegada a Bucay (Comunidad Shuar).
09:00 Integración Cultural Comunidad Shuar.
09:45 Recorrido por el Balneario dentro de la Comunidad Shuar.
10:45 Salida al Refugio Campestre "Palma Azul" (El Triunfo).
11:45 Llegada al Refugio Campestre "Palma Azul".
12:00 Almuerzo.
12:30 Recorrido por las instalaciones.
13:00 Uso de las instalaciones
16:00 Salida desde El Triunfo a Guayaquil.
Nota: Autoría Propia
La salida del siguiente tour se dará a las seis de la mañana , partiendo desde Guayaquil con
destino hacia Bucay , llegando a Bucay , el primer punto a visitar será a la comunidad Shuar que
se encuentra dentro del bosque húmedo “La Esperanza” arribando a las 8:00 de la mañana, donde
se harán demostraciones de bailes tradicionales y ritos de curación ancestral aproximadamente a
las 9:45, se procederá a visitar el balneario que se encuentra de las comunidad Shuar, lo que se
llevara un estimado de 1 hora. A las 10:45 se hará la salida de la comuna Shuar rumbo hacia el
refugio campestre “Palma azul”, en el cual llegaremos a las 11:45 y se procederá a brindar el
almuerzo, seguido de un recorrido por las instalaciones mientras se imparten las clases de
fotografía, hasta las 13:00 donde los visitantes harán uso de estas hasta las 16:00 que será la hora
de partida de regreso a Guayaquil.
68
Tabla 15. Full Day 3
Hora Actividades
06:00 Salida desde Guayaquil a Bucay.
08:00 Llegada a la Estación del "Tren de la Dulzura", Bucay.
08:15 Salida al Bosque Húmedo "La Esperanza".
08:40 Llegada al Bosque Húmedo "La Esperanza".
08:55 Cabalgatas por el Bosque.
11:00 Salida al Refugio Campestre "Palma Azul" (El Triunfo).
11:20 Llegada al Refugio Campestre "Palma Azul".
11:35 Recorrido por las instalaciones.
12:05 Almuerzo.
12:50 Uso de las instalaciones
16:00 Salida desde El Triunfo a Guayaquil.
Nota: Autoría Propia.
El tour inicia saliendo desde Guayaquil rumbo a Bucay, llegando a las 8;00 a la primera parada
la cual será estación del “Tren de la dulzura” donde se les dará una breve introducción sobre las
bases de la fotografía , además de capturar imágenes tanto del tren como de los murales pintados
dentro de las estación, a las 8:15 de la mañana , se procederá a la práctica de la cabalgata con sus
respectivos instructores , donde se partirá con dirección hacia al bosque húmedo la esperanza ,
donde se procera a realizar el recorrido de los senderos a caballo , lo cual finalizara a las 11:00 ,
en donde nos dirigiremos al punto final del recorrido que es el refugio campestre “Palma azul”,
llegando a las 11:20, donde se procederá a hacer un recorrido de las instalaciones del área hasta
las 12:50 donde se procederá a repartir el almuerzo, que tendrá una duración de 45 minutos ,
finalizando, el visitante podrá ir por su cuenta por las instalaciones y hacer uso de estas hasta las
16:00, donde realizara la salida del refugio con destino a Guayaquil.
69
4.4.3 Cálculo del presupuesto establecido para el diseño del tour fotográfico
En la siguiente tabla se detallarán los costos generales que se realizarán para el diseño del tour
fotográfico.
Tabla 16. Presupuesto General del Proyecto.
Ítem Detalle Cantidad Valor
Varios Botiquín Primeros Auxilios 1 $ 8,50
Diseño Redes
Sociales Facebook y Instagram
1 $ 50,00
Diseño de volantes y
afiches Paquetes Turísticos
1 $ 50,00
Impresiones Volantes y afiches 2000 $ 100,00
Total $ 208,50 Nota: Autoría propia.
A continuación, se detallarán el precio de costo, precio de venta y el porcentaje de ganancia de
los paquetes turísticos a ofrecer.
Tabla 17. Porcentaje de ganancia.
Producto
Turístico
Precio de
Costo
Precio de
Venta
Ganancia o
utilidad
%
Ganancia
Full Day 1 $ 38,00 $ 44,71 $ 6,71 15%
Full Day 2 $ 49,30 $ 58,00 $ 8,70 15%
Full Day 3 $ 54,30 $ 63,88 $ 9,58 15% Nota: Autoría propia.
En las siguientes tablas se detallarán las actividades y precios respectivamente que se calcularon
y estipularon en cada uno de los paquetes turísticos que se diseñaron para llevar a cabo el tour
fotográfico.
70
Tabla 18. Actividades Full Day 1.
Ítem Detalle Cantidad Valor
Transporte Van 10 pasajeros con aire
acondicionado. 1 $ 10,00
Box Lunch Sánduche (1)
Bebida (1) 1 $ 1,00
Cabaña Restarurante
"La Abuela"
Almuerzo opción 1
Carne ahumada, arroz, menestra,
patacón y ensalada 1 $ 5,00
Almuerzo opción 2
Fritada, arroz, menestra, patacón
y ensalada
Entrada al atractivo Cascadas Piedra Blanca y
Trapiche (guía local) 1 $ 12,00
Fotógrafo Asistencia Profesional 1 $ 10,00
Porcentaje de
ganancia Margen de utilidad (20%) $ 6,71
Total $ 44,71
Nota: Autoría propia.
Tabla 19. Actividades Full Day 2.
Ítem Detalle Cantidad Valor
Transporte Van 10 pasajeros con aire
acondicionado. 1 $ 10,00
Box Lunch Sánduche (1)
Bebida (1) 1 $ 1,30
Restaurante Refugio
Campestre "Palma
Azul"
Almuerzo
Aguado y seco de pollo o
Aguado y carne ahumada
1 $ 6,00
Entrada al atractivo Refugio "Palma Azul" 1 $ 2,00
Comunidad Shuar (guía incluido) 1 $ 20,00
Fotógrafo Asistencia profesional 1 $ 10,00
Porcentaje de
ganancia Margen de utilidad (15%)
$ 8,70
Total $ 58,00
Nota: Autoría propia.
71
Tabla 20. Actividades Full Day 3.
Ítem Detalle Cantidad Valor
Transporte Van 10 pasajeros con aire
acondicionado. 1 $ 10,00
Box Lunch Sánduche (1)
Bebida (1) 1 $ 1,30
Restaurante Refugio
Campestre "Palma
Azul"
Almuerzo opción 1
Aguado y seco de pollo 1 $ 6,00
Almuerzo opción 2
Aguado y carne ahumada
Actividad
complementaria
Cabalgata Bosque "La
Esperanza" 1 $ 25,00
Entrada al atractivo Refugio "Palma Azul" 1 $ 2,00
Fotógrafo Asistencia profesional 1 $ 10,00
Porcentaje de
ganancia Margen de utilidad 15% $ 9,58
Total $ 63,88 Nota: Autoría propia.
4.4.4 Establecer los medios por los que se dará a conocer el tour fotográfico.
El nombre con el que se dará a conocer el tour fotográfico es “Foto aventura”
En el diseño del isologotipo encontraremos la imagen de un celular capturando en fotografía a
una persona practicando canyoning, lo cual representa los elementos presentes en el tour, como lo
Figura 34. Isologotipo Foto Aventura.
Nota: Elaborado por Jorge Guzmán, Diseñador gráfico
72
es la fotografía y la práctica de deportes de aventura, se aplicó colores vibrantes para que estos
resulten más llamativos para el turista.
Tipo de publicidad.
Publicidad ATL.
Para realizar la promoción del tour fotográfico se hará uso de afiches que se colocarán en
locaciones con gran flujo de personas en la ciudad de Guayaquil, donde se detallarán las
actividades principales y complementarias a realizar, además de indicar lo que se va a incluir en
el tour y el precio, con el fin de poder difundir masivamente los paquetes a ofrecer, y sus respetivas
promociones.
A continuación, se anexará el formato a utilizar para la elaboración de los afiches y volantes,
que serán distribuidos a los turistas o visitantes.
Figura 35. Afiche Full Day 1
Nota: Elaborado por Jorge Guzmán. Diseñador Gráfico.
73
Figura 36. Afiche Full Day 2.
Nota: Elaborado por Jorge Guzmán. Diseñador Gráfico.
Figura 37. Afiche Full Day 3.
Nota: Elaborado por Jorge Guzmán. Diseñador Gráfico.
74
Publicidad BTL
En lo que respecta a canales directos y más específicos de promoción, se hará la
implementación de redes sociales para la promoción de los tours a ofrecer, además de que en estas
se informará a los turistas de las promociones que se ofrecerán y servirán como medio para que
estos se comuniquen con nosotros y se informen a detalle sobre el paquete en el que se muestren
interesados. Las redes sociales a utilizar serán Facebook e Instagram.
Figura 38. Página de Facebook.
Nota: Autoría propia.
Figura 39. Página de Instagram.
Nota: Autoría propia.
75
CONCLUSIONES
Los recursos turísticos que poseen los cantones pertenecientes a la ruta de la aventura poseen
un gran potencial para la práctica del turismo fotográfico gracias a los diferentes paisajes que en
estos se encuentran, su variada biodiversidad y su gran valor cultural, sin embargo, se deberán
realizar mejoramiento en la infraestructura turística que se encuentre aledaña al sector para poder
lograr un posicionamiento destacable dentro del mercado nacional.
En la recopilación bibliográfica sobre los diferentes recursos que se encuentran en los cantones
de la ruta de la aventura se pudo apreciar que varios atractivos enlistados no están en vigencia en
la actualidad además de que se identificaron atractivos de los cuales, no se ha registrado
información, por lo que esto puede generar inconvenientes a los visitantes que se muestren
interesados en conocer la ruta.
El turismo fotográfico es una modalidad de turismo que demuestra tener una gran capacidad
para la atracción de turistas a un determinado sector debido a el naciente interés del este por visitar
lugares por el deseo que este demuestra de visitar lugares con recursos turísticos que sean de su
interés por el simple hecho de capturarlos en cámara .A pesar de lo anterior mencionado , no se
han realizado investigaciones y proyectos relacionados con el tema a diferencia de las demás
tipologías de turismo.
76
RECOMENDACIONES
Enfatizar en la ejecución de programas de desarrollo turísticos dentro de los cantones y buscar
el mejoramiento e implementación donde sea necesario de la planta turística en la ruta de la
aventura para poder aprovechar al máximo el potencial que estos ofrecen, lo cual también atraerá
el interés de inversionistas tanto nacionales como extranjeros y poder alcanzar el desarrollo de las
localidades involucradas.
Realizar proyectos investigativos en donde se busque la recopilación y análisis de la
información relacionada con los recursos disponibles dentro de la ruta de la aventura, para poder
realizar una actualización bibliográfica, la cual será de gran utilidad para futuras investigaciones
que se relacionen con la ruta o de sus respectivos cantones.
Implementar los tours fotográficos en localidades donde se presenten atractivos turísticos que
resulten llamativos para la atracción de visitantes, además de buscar la extensión de este tipo de
paquete turístico por medio de la elaboración de investigaciones que puedan aportar con la temática
tratada.
77
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Comunicación social, Guayaquil, Ecuador.
80
ANEXOS
Anexo A. Formato de Encuesta
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE TURISMO Y HOTELERÍA
FORMATO DE ENCUESTA
1. Edad
18 -25
26-33
34-41
42-49
+50
2. Género
Masculino
Femenino
3. Ocupación
Empleado
Empresario
Desempleado
Cuidado del hogar
Estudiante
81
4. Ha escuchado usted sobre la ruta de la aventura
SI
NO
5. ¿Cuál de los siguientes atractivos enlistados desea visitar de la ruta de la aventura?
Escalinata de la virgen del Carmen
Bosque húmedo “La esperanza”
Cascada “El gallo de la peña”
Refugio Campestre “Palma Azul”
Gastronomía local cantón El Triunfo
Comunidad Shuar
6. ¿Qué dispositivo utiliza comúnmente para tomar fotografías?
Dispositivo Móvil
Cámara Digital
Cámara Profesional
Cámara GoPro
7. ¿Qué tan interesado se mostraría en tomar un tour fotográfico?
Muy interesado
Interesado
Poco interesado
Nada interesado
8. ¿Cuáles de las siguientes actividades complementarias le gustaría realizar?
Senderismo
82
Canyoning
Integración Cultural (Comunidad Shuar)
Ciclismo
Paseo a caballo en Bucay
Tubing
9. ¿Estaría de acuerdo en recibir una clase fotográfica previo al tour?
1. Totalmente de acuerdo
2. Ni de acuerdo ni en desacuerdo
3. Totalmente en desacuerdo
10. ¿Cuánto estaría dispuesto a pagar por adquirir un tour fotográfico?
30-35
40-50
+50
11. ¿Cuánto tiempo le gustaría que durara el tour fotográfico?
Retorno el mismo día
Un día
Dos días
Nota: Autoría propia.
83
Anexo B. Formato de Entrevista a Miembro del GAD, Bucay
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE TURISMO Y HOTELERÍA
FORMATO DE ENTREVISTA
ENCUESTADO: Lic. Jimmy García
TÍTULOS Y OCUPACIÓN: Director de desarrollo social, turístico y ambiental de Bucay.
ENCUESTADOR: Joselyn Paredes / Nadya Mendoza
1. ¿Cuáles son los atractivos turísticos más importantes con los que cuenta el cantón?
Bucay por su ubicación geográfica realmente está expuesto a una gran variedad de
microclimas y diferentes atractivos naturales, son recursos con los que cuenta el cantón que
se han explotado con el pasar del tiempo; desarrollando localidades como podemos
mencionar, las cascadas, la comunidad Shuar; y varias cosas complementarias que se suman
a esta gama de atractivos, contamos con áreas donde existen bosques primarios, diversidad
de flora y fauna. Esto invita a Bucay a tomar la decisión de empezar a apostar por diferentes
tipos de turismo; como el ecoturismo, el agroturismo y a la conservación del medio ambiente
a través de estas prácticas.
2. ¿Considera importante realizar un análisis de los recursos del cantón?
Actualmente lo que se ha planteado como plan de desarrollo la nueva administración de la
ciudad, es hacer turismo en Bucay con identidad cultural y conservación al medio ambiente,
es importante que podamos analizar cada uno de los atractivos y recursos que ésta posee
para poder implementar mejoras en infraestructura, promoción y difusión.
84
3. ¿Cuáles son los proyectos que se han realizado para impulsar el turismo en la ruta
de la aventura?
Desde el 2014, la Prefectura del Guayas dentro de sus competencias que es la promoción,
difusión y el fortalecimiento de un destino turístico, han realizado procesos de fam trips
(familiarización con operadores de turismo), press trips (viajes de prensa), se han hecho
algunas actividades para fortalecer los pequeños emprendimientos turísticos.
4. ¿Considera que estos proyectos han sido suficientes para impulsar el turismo
dentro de la ruta?
La Prefectura del Guayas, ha direccionado sus programas y proyectos turísticos a mercados
internacionales, ya que en los viajes de prensa que se realizaron asistieron periodistas de
Chile, México, Estados Unidos y España, pero Bucay no está preparado ni organizado para
recibir esta clase de turistas en base a altos estándares de calidad, no se podrá brindar algo
sustentable, se puede tener una promoción mediática pero no obtendrá resultados a futuro.
5. ¿Usted piensa que el diseñar un tour fotográfico logrará potenciar el turismo
dentro de la ruta?
A pesar de que existen falencias en lo que se refiere a infraestructura, se cuenta con recursos
que presentan un gran potencial para la práctica de este tipo de turismo.
Nota: Autoría propia.
85
Anexo C. Formato de Entrevista a Fotógrafo profesional
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE TURISMO Y HOTELERÍA
ENCUESTADO: Mathew Wijatyk
TÍTULOS Y OCUPACIÓN: Realizador audiovisual, director, cinematógrafo, fotógrafo
profesional, profesor de la materia de cine y fotografía (ITSU).
ENCUESTADOR: Joselyn Paredes / Nadya Mendoza
1. ¿Considera usted que las imágenes de un sitio turístico influyen en la decisión del
visitante?
Es indispensable que un lugar que quiere atraer turistas, muestre lo que tiene y una buena
fotografía, es decir una imagen que tenga suficiente información y que sea relevante para el
turista, hará que indiscutiblemente llegue a ese lugar.
2. ¿Piensa usted que la fotografía tiene potencial para atraer turistas?
Es una de las principales herramientas que se utiliza en cualquier área informativa, o de
trabajo; como lo podemos observar en diversos ámbitos; los ingenieros y arquitectos tienen
que mostrar fotos, al igual que los doctores, ahora el turismo que es algo tan visual
necesariamente debe mostrar una fotografía para atraer al cliente.
3. ¿Usted ha visitado algún destino turístico local por el interés de fotografiar los
atractivos del lugar?
86
La Isla Santay, Cerro Blanco, Playa Rosada e incluso Galápagos son lugares que uno observa
en fotografías de diferentes turistas y quiere ir a conocerlo, entonces es muy importante que
uno pueda ver una buena foto para ir a esos lugares.
4. ¿Considera viable el crear un tour fotográfico basada en los atractivos de un lugar?
Por todo lo mencionado anteriormente se puede concluir que esta actividad es viable y tiene
gran potencial para atraer visitantes y sobre todo trae consigo beneficios para la comunidad
receptora.
Nota: Autoría propia.
87
Anexo D. Formato de Entrevista a Docente Instrucción Superior
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CARRERA DE TURISMO Y HOTELERÍA
ENCUESTADO: Lcdo. Fernando León, MSc.
TÍTULOS Y OCUPACIÓN: Docente de la Facultad de Comunicación Social, Carrera de
Turismo y Hotelería.
ENCUESTADOR: Joselyn Paredes / Nadya Mendoza
1. ¿Ha escuchado usted sobre el turismo fotográfico o tour fotográficos?
Es un tipo de turismo que se está desarrollando actualmente en el país, la demanda está en
crecimiento porque el tipo de actividades que se realizan en el mismo requiere de una mayor
cantidad de tiempo y paciencia para adquirir lo que se necesita dentro de este tipo de práctica.
Los tours fotográficos son generalmente para un sector específico de personas interesadas
en este tipo de actividades porque necesitan hacer imágenes de algo en especial y buscan
esos momentos para lograr hacerlos, necesitan de todos los servicios que ofrece el turismo
para poder realizar su trabajo.
2. ¿Tiene conocimiento sobre la práctica de este tipo de turismo de manera local?
He podido observar a promotores de este tipo de actividades a nivel general en el país donde
ofrecen servicios para diez días, tiempos más largos de los que comúnmente se podrían
desarrollar en un itinerario para cualquier otro tipo de grupo de aventura o de exploración.
88
3. ¿Piensa que este tipo de tours o rutas tiene potencial considerable al momento de
atraer turistas?
Creo que sí porque ahora con el uso de las tecnologías, todos los celulares tienen una cámara
digital, muchos de una buena resolución que tienen una gran cobertura y alcance, hoy en día
todo el mundo es fotógrafo con estos dispositivos móviles, entonces a todos nos gusta tomar
una buena imagen, tener un buen recuerdo; no necesariamente porque trabajemos en una
revista como fotógrafos y busquemos algo específico, simplemente porque a veces la gente
se toma un selfie y al final puede ser que dentro de esta foto haya un paisaje y se vea muy
bien la misma.
4. ¿Consideraría a los cantones pertenecientes a la ruta de la aventura (El triunfo,
Bucay) localidades potenciales para la práctica del turismo fotográfico?
Hay un gran mercado potencial para este sector porque la ruta de la aventura cuenta con
mucho espacio de naturaleza, espacio verde donde se puede hacer observación de flora y
fauna de diferentes especies, en zonas endémicas, porque Bucay; ya está prácticamente en
la frontera de cuatro provincias donde el clima es bastante diverso en comparación a lo que
tenemos en toda la costa.
5. ¿Piensa que, si se realiza la creación de este tour, tendría una acogida sobresaliente
con los turistas?
Se podría hacer, pero debería existir la capacidad de mejorar la infraestructura de estos sitios
para que pueda haber las garantías necesarias para incursionar en este sector de bosque
húmedo pre montano para explorar y hacer buenas tomas, tener un buen producto y de esa
manera crear el interés en otras personas de venir a realizarlo.
Nota: Autoría propia.
89
Anexo E. Registro fotográfico.
Figura 40. Entrevista a Lic. Jimmy García, GAD Bucay
Nota: Autoría propia.
Figura 41. Entrevista a Mathew Wijatyk, fotógrafo profesional
Nota: Autoría propia.
90
Figura 42. Entrevista a Lic. Fernando León, Docente
Nota: Autoría propia.
91
Anexo F. Formato Ficha de Observación.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: ANÁLISIS DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS DE LA RUTA DE LA AVENTURA PARA EL DISEÑO DE UN TOUR FOTOGRÁFICO.
Nº: FICHA DE OBSERVACIÓN Tema: Identificación de los recursos turísticos de la ruta de la aventura
Subtema:
Inciso: Lugares: El Triunfo/Bucay
Fuente: Investigador:
Tipo: Directa Fecha: 20/07-4/08 2019
Lapso:
A
spe
cto
s/d
ime
nsi
on
es
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL RECURSO
ENTORNO, INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
MEDIOS DE ACCESO
CONDICIONES ACTUALES
92
OBSERVACIONES:
f. Investigador asistente
f. Investigador principal