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UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA

ESCUELA DE POST GRADO

MEMORIA

ENERO – DICIEMBRE 2007

Escuela de Post Grado - UNALM Memoria 2007

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RESUMEN

Durante el año 2007, la Escuela de Post Grado ha mantenido vigentes 25 programas de Estudios Graduados tendientes a otorgar el Grado de Magíster Scientiae o Magíster Profesional y 6 programas de Estudios Graduados tendientes a otorgar el grado de Doctoris Philosophiae .

Los procesos administrativos y académicos de la Escuela de Post Grado han sido conducidos por la Directora, la Secretaría Académica y 10 trabajadores administrativos. La labor de Las Especialidades ha sido apoyada por 39 trabajadores y asistentes. La enseñanza y la investigación han recaído en 316 docentes (nombrados, contratados. visitantes e invitados) con grado avanzado, de los cuales 136 ostentan el grado de Doctor o Ph.D.

Se organizaron dos Procesos de Admisión, en marzo y agosto, los cuales admitieron 385 y 119 estudiantes. El número de alumnos matriculados en el semestre 2007-I fue de 952 y los matriculados en el semestre 2007-II fueron 864. El programa Doctoral en Ciencias e Ingeniería Biológicas obtuvo una eficacia del 75%, ya que de 4 alumnos ingresados en la primera promoción, 3 lograron obtener el grado académico de Doctoris Philosophiae en el tiempo previsto de 3 años. Mientras, que para el caso de las maestrías, se obtuvo una eficacia del 14,4%, considerando el número de graduados entre el número de ingresantes de dos años atrás.

Se realizaron 09 sesiones ordinarias y 04 extraordinarias llevadas a cabo a lo largo de todo el año. Se aprobaron 24 proyectos de Tesis de Doctoris Philosophiae y 134 de Magíster Scientiae. Se llevaron a cabo 02 Sustentaciones de tesis para la obtención del grado de Doctoris Philosophiaey 76 de Magíster Scientiae. Además se otorgaron 3 grados de Doctoris Philosophiae, 76 Gradosde Magíster Scientiae y 1 de Magíster profesional

Durante el presente año se culminó el proceso de Autoevaluación de las especialidades de: Fitopatología, Mejoramiento Genético de Plantas, Nutrición y Recursos Hídricos. Este fue un primer paso en la búsqueda de la Acreditación. El área académica, se vio fortalecida por el apoyo brindado a los docentes para participar en Congresos Internacionales y para Publicaciones de Artículos Científicos. Asimismo, se dio inicio a la implementación de la base de datos especializada para el Post grado, en coordinación con la oficina de estudios.

El vínculo con organizaciones nacionales e internacionales se ha incrementado, es así que se continúo con los convenios del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONCYTEC), Iowa State University (ISU), Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Universidad de Loja - Ecuador, la Asociación los Andes de Cajamarca y la Universidad Técnica de los Andes (UTEA) de Abancay.

Como parte de las mejoras en infraestructura, en el presente año se terminó con laimplementación de la nueva sede de la Sala de Cómputo de la EPG, asignada en la Sala “José María Arguedas” de la Biblioteca Agrícola Nacional de la UNALM.

Asimismo, con el fin de cumplir con los objetivos propuestos en el Plan Operativo de la EPG, 35 docentes de las diferentes especialidades fueron acreedores a las subvenciones para la asistencia a 44 cursos de capacitación y eventos tecnológicos, también se otorgaron incentivos a 15 docentes por investigación y publicación de artículos científicos. También, la EPG auspició a través de las especialidades 20 eventos entre conferencias, talleres, simposios, congresos, foros, cursos nacionales e internacionales y otorgó apoyo a estudiantes con 15 becas de Alimentos, 40 bolsas de trabajo y 07 créditos de honor


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INTRODUCCIÓN

La Escuela de Post grado busca cada año cumplir con los objetivos trazados para lograr que las Maestrías y Doctorados que se imparten en la UNALM contribuyan al desarrollo del País y de la Región Andina, a través de la capacitación de profesionales, así como de la realización de investigaciones que aporten una solución a los problemas que se presentan en las diferentes áreas de estudio que abarcan las especialidades que se dictan.

Dentro de este marco, la Escuela de Post Grado durante el presente año ha culminado el proceso de auto evaluación de 4 especialidades: Mejoramiento Genético De Plantas, Fitopatología, Recursos Hídricos y Nutrición; las que iniciarán el próximo año un proceso de mejora continua de su calidad. La participación de dichas especialidades se ha dado en forma voluntaria, sin embargo se espera que próximamente sea obligatoria para todas.

A través del presupuesto que la Escuela de Post Grado administra se han destinado fondos para cumplir con los programas de enseñanza y el plan de auto evaluación. Así mismo, se han llevado a cabo acciones para apoyar a los docentes en sus actividades de investigación y difusión de las mismas; como también para la mejora de la infraestructura con que cuentan las especialidades para el buen desempeño de sus labores.

A continuación se presentan dichas actividades, así como las metas académicas alcanzadas en el año 2007.

LA DIRECTORA


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MEMORIA ESCUELA DE POST GRADO – UNALM

PERIODO ENERO – DICIEMBRE 2007

I. AUTORIDADES

1.1 Director EPG

Durante este período ejerció el cargo de Directora de la EPG, la Dra. Carmen Eloisa Velezmoro Sánchez, Profesora Principal de la Facultad de Industrias Alimentarías, quien fue elegida para desempeñar esta función, a partir del 31 de octubre del 2005.

La Directora como autoridad, representó a la EPG en las Sesiones de la Asamblea Universitaria y del Consejo Universitario: presidió las Sesiones de Directorio de la EPG y ejecutó sus acuerdos.

Asimismo, integró las siguientes Comisiones Ordinarias del Consejo Universitario:

Comisión de Reglamento PRESIDENTE

Comisión Ad Hoc – Casos Especiales PRESIDENTE

1.2 Secretaría Académica EPG

Continuó en el cargo de Secretaria Académica de la Escuela de Post Grado la Dra. Patricia Glorio Paulet, Profesora Asociada de la Facultad de Industrias Alimentarías, hasta el 28 de enero del 2007. El 25 de enero del 2007 en Sesión Ordinaria de Directorio de la EPG, fue elegida la Dra. María Isabel Manta Nolasco, Profesora Principal de la Facultad de Ciencias Forestales, para asumir el cargo de Secretaria Académica de la EPG, según el artículo 183 inciso “m” del Reglamento de la UNALM y por acuerdo del Directorio de la EPG.

II. ORGANIZACIÓN

La organización de la EPG, de acuerdo al art. 179 del Reglamento de la UNALM, está basada en un Directorio el que está integrado por el Director, quien lo preside, los Coordinadores de las especialidades acreditados por las facultades en calidad de representantes de Facultad; los representantes de los estudiantes de la EPG, en la proporción de un tercio del total de los Miembros, un representante de los graduados como supernumerario y un representante de la Facultad que no ofrece especialidad alguna en la EPG.

Los coordinadores de las Especialidades que no son miembros del Directorio asisten a las sesiones con voz y sin voto.

La Escuela de Post Grado se rige por disposiciones universitarias vigentes así como por su propio Reglamento.


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2.1 Directorio

El Directorio de la Escuela de Post Grado, para fines de toma de decisiones, ha sesionado mensualmente, es así que en este periodo, se han realizado 9 Sesiones Ordinarias y 04Extraordinarias.

El Directorio de la Escuela de Post Grado estuvo integrado por:

MIEMBROS CON VOZ Y VOTO

Directora de la EPG

Carmen Velezmoro Sánchez

Coordinadores

Cadillo Castro, JoséCastillo Valiente, JorgeChávez Salas, JorgeCruz Burga, Zoila Echevarria Rojas, MarianoHelfgott Lerner, SalomónMiyashiro Kiyán, VíctorPacsi Valdivia, SergioQuiroz Quezada, PedroSánchez Delgado, MiguelTarazona Reyes, GladysTello Romero, Demetrio

Estudiantes (*)

*Hasta 01 diciembre del 2007:

Cerron Gamarra, GabrielTaquía Justo, JaimeBuendía Molina, Marilyn AuroraArteaga Sandoval, Betty YeseniaVelásquez Sifuentes, Hugo ErwinHuamaní Buitrón, William Gerardo

*A partir de 02 diciembre del 2007:

Especialidad

Producción AnimalManejo Integrado de PlagasEcoturismoConservación de Recursos ForestalesDoctorado en Ciencia AnimalInnovación Agraria para el Desarrollo RuralCiencias AmbientalesDoctorado en Ingeniería AmbientalAdministraciónRecursos HídricosTecnología de AlimentosAgronegocios

Especialidades

SuelosManejo Integrado de PlagasNutriciónAgronegociosEntomologíaRecursos Hídricos

Álvarez Deza, Edward RubénMaza y Silupo, santos de los ReyesNúñez Amaro, Mario GumerPadilla Aparicio, Freddy JorgePinto Rojas, Dimas ArnaldoVillafuerte Montes, Ursula

Prod. AnimalEconomía AgrícolaEntomologíaEconomía AgrícolaCiencias AmbientalesTecnología de Alimentos


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MIEMBROS CON VOZ Y SIN VOTO

Coordinadores de Maestrías

Cisneros Tarmeño, EusebioDiez Matallana, RamónGuerrero López, CarlosHidalgo Lozano, VíctorHuaringa Joaquín, AmeliaLinares Salas, AgapitoJulca Otiniano, AlbertoMalpartida Inouye, EfraínMattos Calderón, LeonorMenacho Chiok, César Quinteros Carlos, Zulema Luz Bullón CamarenaTomassini Vidal, LuisVergara Cobián, ClorindaZevallos Pollito, PercyRoldán Acero, David

Coordinadores de Doctorados

Canto Sáenz, ManuelGutiérrez Correa, MarcelMercado Curí, WaldemarMejía Marcacuzco, Abel

Especialidad

Meteorología AplicadaEconomía AgrícolaGestión de la Alta DirecciónNutriciónMejoramiento Genético de PlantasEconomía de los Recursos Naturales y del AmbienteAgricultura SustentableProducción AgrícolaFitopatologíaEstadística AplicadaEcología AplicadaNutrición PúblicaSuelosEntomologíaBosques y Gestión de Recursos ForestalesRepresentante Facultad de Pesquería

Especialidad

Agricultura SustentableCiencias e Ingeniería BiológicasEconomía de los Recursos Naturales y el Des. SustentableRecursos Hídricos

2.2 Especialidades

La Escuela de Post Grado ofrece Doctorados y Maestrías de excelencia para profesionales interesados en la administración, agricultura, agroindustria, conservación de los recursos forestales, ecoturismo, estadística, economía agrícola y de los recursos naturales, la conservación del ambiente y la mejora nutricional del país; que promueve, gestiona y desarrolla investigación en sus áreas de competencia, enmarcado en Principios de ética y compromiso con el desarrollo sostenible del país.

En el 2007, la EPG ha ofrecido un total de 25 maestrías (incluidas las dictadas por convenio) y 06 programas de doctorado.

Así mismo, se ha propiciado cambios y reestructuraciones en los Programas de Estudios de las Maestrías abriendo posibilidades para que se amplíen las orientaciones curriculares, se ofrezcan en la forma modular y programando facilidades de horarios en el dictado de las asignaturas.


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En el Cuadro Nº 1 se muestra la relación de Doctorados y Maestrías que ofrece la EPG, así como el creditaje necesario para concluir los programas de estudios graduados tendientes a otorgar el grado de Magíster Scientiae (Mg. Sc.), Magíster Profesional y Doctoris Philosophiae (Ph.D.). También se informa sobre el sistema del dictado para ofrecimiento de los cursos.

Mg. Sc. M. P. Ph. D.

1 Administración 56 Modular x x

2 Agronegocios 40 Semestral x

3 Agricultura Sustentable (*) 38 Modular x x

4 Bosques y Gestiónde Recursos Forestales (*) 36 Modular x x5 Ciencias Ambientales (*) 36 Semestral x x

6 Conservación de Recursos Forestales (*) 36 Modular x

7 Economía Agrícola 36 Semestral x

8 Economía de los Recursos Naturales y del ambiente 50 Semestral x x9 Ecoturismo (*) 36 Modular x

10 Ecología Aplicada 36 Modular x x11 Entomología 36 Semestral x

12 Estadística Aplicada 36 Semestral x x13 Fitopatología 36 Semestral x

14 Gestión de la Alta Dirección (**) 42 Modular x x15 Innovación Agraria para el Desarrollo Rural (*) 38 Modular x x16 Manejo Integrado de Plagas 42 Semestral x

17 Mejoramiento Genético de Plantas(*) 36 Semestral x

18 Meteorología Aplicada 46 Semestral x

19 Nutrición 36 Semestral x

20 Nutrición Pública (*) 45 Modular x x x21 Producción Agrícola 36 Semestral x

22 Producción Animal 36 Semestral x

23 Recursos Hídricos 36 Semestral x

24 Suelos 36 Semestral x

25 Tecnología de Alimentos 36 Semestral x

1 Agricultura Sustentable (*) 72 Modular x

2 Ciencias e Ingeniería Biológicas (*) 48 Semestral x

3 Ciencia Animal 48 Semestral x

4 Ingeniería Ambiental 48 Semestral x

5 Economía de los Recursos Naturales y Des. Sustentable (*) 72 Semestral x

6 Recursos Hídricos (*) 56 Semestral x

(x) La EPG otorga los Grados de: Magíster Scientiae (Mg. Sc.), Magíster Profesional (M. P.) y Doctoris Philosophiae (Ph. D.)(*) Ingreso Anual(**) Por convenio con la Fuerza Aérea

Cuadro No. 1: ESPECIALIDADES QUE OFRECE LA ESCUELA DE POST GRADO

DOCTORADOS

Nº CRÉDITOS (mínimo)ESPECIALIDAD

GRADOS (*)INTERFACULTATIVA

DICTADO DE CURSOS

MAESTRÍAS


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A continuación se proporciona una breve descripción de las labores y objetivos que desarrolla cada una de las Especialidades de la EPG:

2.2.1 MAESTRIAS

ADMINISTRACION

Se ofrece a partir de octubre del 2002 a través de la Facultad de Economía y Planificación. En el mes de mayo 2004 dicha Maestría fue reestructurada considerando el Plan de Estudios dos orientaciones: Administración de Negocios (41 créditos), y Gestión de la Educación (40 créditos), ambas conducentes a la obtención del Mg. Sc. y M.P. Comprende un total de cuatro módulos. Se dicta en dos modalidades: por convenio con la FAP y por la forma regular en la UNALM. Durante el año 2007 tuvo 73 alumnos matriculados.

AGRONEGOCIOS

La Especialidad de Agronegocios fue aprobada a partir del año 1997. Esta Especialidad, también se dicta a través de la Facultad de Economía y Planificación. Durante el 2007tuvo un total de 166 alumnos matriculados. El programa consiste en 4 ciclos de estudios. Esta especialidad ofrece conocimientos necesarios para que los graduados implementen negocios agrícolas rentables y competitivos.

Durante el año 2007, la Maestría en Agronegocios realizó viajes de estudios a diferentes puntos del país, tal como se indica a continuación: Dos viajes a la ciudad de Ica, con los alumnos del primer y segundo ciclo 2007 -I,

donde visitaron la empresa ATHOS y el Fundo Sarmiento, a cargo del profesor Julio Echevarría Rojas.

Un viaje a la ciudad de Piura, donde visitaron la empresa SAMAN – Piura (Banano Orgánico), a cargo del profesor Enrique Espinoza.

Un Viaje a la ciudad de Trujillo, donde visitaron el Grupo Rocío- TALSA, a cargo de la profesora Lily Tello.

También se realizó una visita al Mercado de Frutas de Lima, para observar la calidad de los productos e infraestructura requerido por el curso de Gestión de la Calidad, a cargo de la profesora Lily Tello.

AGRICULTURA SUSTENTABLE

El Programa de Maestría en Agricultura Sustentable se está ofreciendo a partir del I Ciclo del 2005. Es una nueva Especialidad que se desarrolla a través de la Facultad de Agronomía. Esta Maestría es una respuesta a la necesidad de un entendimiento interdisciplinario de los problemas del sector rural porque nuestro país presenta una riqueza ecogeográfica y biológica cultural que lo convierte en un gran "laboratorio natural". Se ofrece en forma modular conducente a la obtención del Mg. Se. y M.P. Comprende un total de cuatro módulos. Durante este año tuvo 38 alumnos matriculados.


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BOSQUES Y GESTION DE RECURSOS FORESTALES

Esta especialidad está orientada a dar respuesta a una necesidad científica, tecnológica y empresarial, que se hace notar en el campo agrario en general, principalmente a nivel de pequeños y medianos productores forestales.Denominada antes Manejo Forestal, se ofrece a través de la Facultad de Ciencias Forestales. Ofrece los Grados de Magíster Scientiae y también la Maestría Profesional. Durante el año 2007 tuvo un total de 108 alumnos matriculados. Desde el año 2005, la Maestría de Bosques y Gestión de Recursos Forestales se ofrece de forma descentralizada en tres zonas del Perú: Pucallpa, San Martín y Puerto Maldonado.

En el mes de marzo, la Maestría de Bosques y Gestión de Recursos Forestales junto con el Proyecto Pro Santuario Nacional Tabaconas - Naballe, CONCYTEC, la Universidad Nacional Pedro Ruíz Gallo y la Universidad Nacional de Cajamarca organizaron el Curso Internacional de seis días de duración denominado “Ecología de la Conservación y Diseño de Sistemas Forestales Sostenibles”, y fue dictado por los Ph.D. Mario Tamezello de la Universidad de Sao Paulo-Brasil, Dr. Joachim Puhe Coordinador programa de Cooperación Belga: Santuario Nacional Tabaconas – Namballe, Ph.D. Ruperto Francisco Quesada Monge Instituto Tecnológico de Costa Rica, Ph.D. Percy A Zevallos y Ph.D. Carlos Reynel Universidad Nacional Agraria La Molina, y Ph.D. Horacio de la Cruz Silva Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo-Lambayeque.Este curso se desarrolló en la ciudad de San Ignacio en el Departamento de Cajamarca y tuvo una asistencia de 45 participantes.

La Maestría de Bosques y Gestión de Recursos Forestales tiene convenios vigentes de colaboración con:o El Centro Mundial de Agroforesteria ICRAF o El Programa de Apoyo al Desarrollo Sostenible de la Zona de Influencia del

Santuario Nacional Tabaconas Namballe San Ignacio – Cajamarca.o Escuela Superior de Agricultura Luiz de Queiroz de la universidad de Sao Paulo.o Asociación Civil para la Investigación y el Desarrollo Forestal

También, los profesores de la especialidad han tenido presentaciones en los siguientes eventos:

o Presentación de trabajo “Densidad aparente de la madera de los árboles de palo santo y hualtaco por densitometría de rayos X” en el “I Simposium de anatomia de la madera” São Paulo Brasil

o Presentación de poster en “The Pan-American IAWA Meeting” del 15 al 20 julio 2007 en San Luis de Potosí, México

o Presentación de la Conferencia “Evaluación de las causas naturales y socioeconómicas de los incendios forestales en América del Sur”. In Cuarta Conferencia Mundial de Incendios Forestales. Sevilla, España del 11-14 de mayo.

o Presentación de la Conferencia “Situación de los Incendios Forestales en América del Sur”. In Cuarta Conferencia Mundial de Incendios Forestales. Sevilla, España del 11-14 de mayo .

o Asistencia a la segunda reunión de la COFAFOPE, en la ciudad de Cajamarcao Congreso Internacional del Sector Agrario Punoo Reunión de acreditación Doctorado en RRFF, con la Universidad Federal do Acre

Durante el presente año se continuó con el desarrollo del Proyecto INCAGRO: Concurso 003 - 2005 - PIEA – Proyecto de Investigación “Identificación e inventario de insectos, hongos y chromistas de importancia forestal en las regiones de Huánuco, Junín, Lima, Loreto, Madre de Dios, San Martín y Ucayali”. Así mismo, se desarrollaron otras


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actividades como apoyo al Proyecto de Reforestación en el Parque Porcino de Ventanilla(Convenio EDEGEL – UNALM), apoyo al Proyecto de Estabilización Biológica de Taludes Cortinas Rompevientos en la Central Termoeléctrica de Ventanilla (Convenio EDEGEL – UNALM)

En el año 2007, la Maestría en Bosques y Gestión de Recursos Forestales conjuntamente con las especialidades de Ecoturismo y Conservación de Recursos Forestales construyeron una nueva aula para las clases de las especialidades, en la Facultad de Ciencias Forestales, en la parte posterior del CEDINFOR. Esta construcción se cubriócon fondos de las tres especialidades, y se espera que entre en funcionamiento en febrero del 2008.

CIENCIAS AMBIENTALES

La Especialidad de Ciencias Ambientales, líder en las ciencias ambientales en el Perú, es ofrecida en forma interfacultativa, estando involucradas principalmente, las Facultades de Ingeniería Agrícola y Ciencias. Durante el año 2007 tuvo un total de 170 alumnos matriculados. Ofrece un programa de estudios consistente en 36 créditos. Esta Maestría permite a los participantes en ella acceder a los conocimientos del más alto nivel sobre la Gestión e Ingeniería Ambiental y participar, en el corto, mediano y largo plazo, en los procesos de desarrollo sostenible de nuestro País.

CONSERVACIÓN DE RECURSOS FORESTALES

La Especialidad de Conservación de Recursos Forestales, reestructurada en el 2004 y con 22 años de experiencia, tiene como objetivo la formación de profesionales capaces de conducir los procesos de aprovechamiento sostenido de los recursos naturales; su preparación incluye la base ecológica, las herramientas tecnológicas, la habilidad para la planificación, organización, dirección y monitoreo de dicho aprovechamiento sostenido, así como los fundamentos necesarios para buscar alternativas innovadoras y rentables en la solución de conflictos en el uso de los recursos naturales. La maestría es modular ofreciéndose a través de la Facultad de Ciencias Forestales, durante el año 2007 tuvo 41alumnos matriculados en el presente año.

La especialidad en Conservación de Recursos Forestales ha apoyado en marzo y junio a la Revista “Xilema” de la Facultad de Ciencias Forestales con el monto de S/.180.00 nuevos soles. También, ha colaborado con la Facultad de Ciencias Forestales en la realización de la II Asamblea de Egresados Forestales realizado el 23 de junio a través del pago del alquiler del Auditorio A2. Además, apoyo la capacitación de la Ing. Zoila Cruz financiando su asistencia al curso “Economía de los Recursos Naturales y del Ambiente” de la REDCAPA. Y se apoyo el desarrollo del curso “Técnicas para el Manejo de Fauna Silvestre” a cargo del Ing. Pedro Vásquez por el monto de S/. 7 237.50 nuevos soles.

Durante el 2007, los docentes visitantes de la Maestría en Conservación de Recursos Forestales desarrollaron con éxito las siguientes actividades:

- Mg.Sc. Javier Barrios Guede, dictó el curso de fauna Silvestre y entrenó a los alumnos que llevan el curso Técnicas de Evaluación de Fauna Silvestre, enseñando el sistema de censo por transecto lineal y el programa distance. El profesor Barrios fue expositor en el Symposium Avances de la Mastozoología en el Perú, con el tema “Biogeografía de la familia Cervidae en el Perú”, realizado en Lima del 28 al 30 de mayo.


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- M.S. José Javier Dancé Caballero, dictó la clase del curso de Manejo Integrado de Bosques con el Mg.Sc. Gilberto Domínguez.

- M.S. Etienne Durt, tuvo a su cargo el dictado de los cursos Sociología y Antropología Rural en el Perú y Latinoamerica, y Metodologias y Estrategias para el Desarrollo Rural Participativo. Actualmente el profesor Durt se desempeña como Director del Centro de Educación Técnico Productiva Particular / CETPROP “La Florida” distrito de Perene, dentro de la Cooperativa Agraria Cafetalera “La Florida” provincia de Chanchamayo / Junín.

- Ph.D. Viviana Horna, apoyó el dictado del curso Monitoreo de la Conservación. Adicionalmente, durante el año 2007 formó el Foro de Etnobiología y ha organizado varias charlas con profesores extranjeros, entre estas: “Conservación, Desarrollo y Sustentabilidad como problemas de investigación” a cargo del Ph.D. Ignacio Porzecanski.

- Dra. Maria de los Angeles la Torre Cuadros, dictó la clase del curso Métodos Estadísticos par la Evaluación de los Recursos Forestales, Ecología del Manejo de Bosques y Biodiversidad. La Dra. La Torre Cuadros obtuvo financiamiento para la ejecución de su proyecto “Biodiversidad, Conservación y Gestión de la Zona Reservada Pampa Hermosa” (Bosque Montano, Andes Orientales, Perú) para los años 2007 y 2008 a través de ACLI Seed Grand. Gordon and Moore Foundation. Tropical Forest Departament. University of Florida.

- Ph.D. Norman Simmons, apoyó en el dictado de curso Técnicas de Evaluación de Fauna Silvestre, el cual se desarrollo en el Coto de Caza El Angolo, Piura. Durante el año 2007, continuo su trabajo en convenio con la UNALM – Universidad de Calgary, Canadá en las escuelas rurales de Tumbes y Ancash, Perú, con el Programa Ecología, Producción y Educación – Sueño Dos (Fondo Ernesto y Helena Simmons), y ganaderos andinos en Ancash con el Instituto de Montaña (TMI). Asimismo, el profesor Simmons mantiene y dirige el Fondo Lende Simmons, el cual financia tesis de los alumnos de la especialidad.

- Ph.D. Carlos Soria Dall’Orso, tuvo a su cargo el curso Política y Legislación Ambiental. El profesor ha participado como ponente en numerosas conferencias y talleres nacionales e internacionales relacionadas al tema de legislación ambiental y manejo de recursos naturales.

- M.Sc. Daniel Valle, apoyó en el dictado de las clases del curso Gestión de Áreas Naturales. Desde enero del 2007 viene trabajando en el Diseño de la Línea Base y del Sistema de Monitoreo del estado de la Conservación y de la Gestión de la Reserva Nacional de Paracas a través de SASE – INRENA – PROFONANPE, con apoyo del fondo Paracas – Pluspetrol. Asimismo, durante el 2007 fue el coordinador de la Red Peruana para la Conservación Privada y Comunal de la Sociedad Peruana de Derecho Ambiental – Iniciativa para la conservación privada.

- Ph.D. Michael Valqui, tuvo a su cargo el dictado de las clases del curso de Gestión de Fauna Silvestre y Monitoreo de la Conservación.

ECONOMIA AGRÍCOLA

La EPG ofrece esta Especialidad a través de la Facultad de Economía y Planificación. En el presente año tuvo 46 alumnos matriculados. El Plan de Estudios es desarrollado semestralmente, con un currículo flexible consistente en 36 créditos. Tiene como objetivo formar expertos en Economía Agrícola para enfrentar la problemática actual y plantear estrategias para el futuro del agro peruano.


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ECONOMIA DE LOS RECURSOS NATURALES Y DEL AMBIENTE

La Especialidad de Economía de los Recursos Naturales y del Ambiente, de reciente formación se ofrece a través de la Facultad de Economía y Planificación. En el presente año se matricularon un total de 38 alumnos. Tiene como objetivo formar a sus graduados en la valoración económica de los recursos naturales y los impactos ambientales; en la implementación de políticas ambientales que buscan disminuir la contaminación, aplicando impuestos y permisos negociables; en un manejo ecoeficiente de los escasos recursos y la implementación de producción limpia; en el desarrollo de procesos productivos que consideren el problema de extinción de especies, prácticas de reciclaje y sustitución de los recursos naturales para mitigar la escasez de los mismos, como es el caso de los bionegocios.

Durante el 2007, los docentes de la Maestría en Economía de los Recursos Naturales y del Ambiente desarrollaron con exito los siguientes Proyectos de Investigación: Valoración económica del Centro Piscícola el Ingenio – Huancayo por servicio de

recreación. A cargo del profesor Roger Loyola Gonzáles y Miguel Ángel Huaringa Sánchez.

Valor económico del servicio de turismo, usando el método de valorización contingentes: El caso del Bosque reservado de la Universidad Nacional Agraria de la Selva – Tingo María. A cargo del profesor Roger Loyola Gonzáles y Magrith Ruiz Aguilar.

Gracias al apoyo de la cooperación técnica alemana Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit (GTZ) se realizó el estudio “Compensación por Servicios de Ecosistémicos” en la región de Moyobamba a cargo del Dr. Roger Loyola Gonzáles.

Valoración de los danos a la salud causados por el plomo entre la población infantil de Callao; Proyecto del Consorcio de Investigación Económica y Social CIES, a cargo de los profesores: Roger Loyola Gonzáles y Carlos Soncco Mamani.

En agosto pasado, la Maestría en Economía de los Recursos Naturales y del Ambiente organizó el curso “Valoración Económica de Impactos Ambientales”, ofrecida por los profesores M.Sc. William Postigo, Dr. Roger Loyola, M.Sc. Carlos Soncco, M.Sc. Carlos Orihuela y M.Sc. Jorge O. Elgegren, cuyo objetivo fue capacitar a los profesionales para que puedan realizar la valoración económica de impactos ambientales. Este curso se desarrolló del 14 al 24 de agosto del 2007 en el Auditorio A-2 de la EPG.

Además, la Maestría en Economía de los Recursos Naturales y el Ambiente participo en los siguientes eventos nacionales e internacionales:

“Valoración del Servicio Ambiental de Provisión de Agua con base en la Reserva Nacional de Salinas y Aguada Blanca – Cuenca Río Chili”. Trabajo publicado con el financiamiento del Fondo Nacional para Áreas Naturales Protegidas por el Estado (PROFONANPE) y el Proyecto Gestión Participativa de Áreas Naturales Protegidas (GPAN), a cargo de los profesores: Roger Loyola Gonzáles y Carlos Soncco Mamani. La Reserva Nacional de Salinas y Aguada Blanca guarda las reservas de agua para la ciudad de Arequipa como son las represas de Aguada Blanca, Pillones y El Fraile.

“Debate Interinstitucional “Enfoques y mecanismos de valorización multidimesional del agua y pago por servicios ambientales” Organizado por NUFFIC, CAMAREN, CESA, la Universidad de Wageningen, WALIR, SNV e IPROGA, en el marco del Curso “Gestión Integrada de Recursos


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Hídricos, CAMAREN, Ecuador”, se realizó el día 24 de Noviembre en el Prince Hotel, con la participación de aproximadamente 60 profesionales. Se tuvieron como expositores: Econ. Roger Loyola e Ing. Carlos Llerena.

ECOTURISMO

La Maestría en Ecoturismo, se ofrece a través de la Facultad de Ciencias Forestales y tuvo 68 alumnos matriculados en el presente año. El Programa se ofrece en Sistema Modular con un Programa de Estudios que consta de 36 créditos.

Durante el 2007 la Especialidad de Ecoturismo decidió apoyar la construcción e implementación de un aula especial para los alumnos de la facultad de Ciencias Forestales, en conjunto con la especialidad de Bosques y gestión de Recursos Forestales y Conservación de Recursos Forestales.

En enero del 2007, la Maestría en Ecoturismo organizó el Curso Internacional de “Interpretación Ambiental y Cultural para el Desarrollo”, dictado por la M.S. Lucy Sutherland de la Universidad de Middlesex, Inglaterra, con una duración cuatro días. Este se desarrolló en el auditorio de Cedinfor y tuvo una asistencia de cerca de 25 participantes. Así mismo, en la segunda semana de Noviembre del 2007 se organizó el II Curso Internacional. “Interpretación Ambiental y Cultural para el Desarrollo”, dictado por la M.S. Lucy Sutherland de la Universidad de Middlesex, Inglaterra, con una duración de tres días. Este se desarrolló en el auditorio A2 y tuvo una asistencia de 24 participantes.

La Maestría en Ecoturismo tiene convenios vigentes de colaboración con Prom Perú y el Proyecto del Plan Maestro de Kuelap, para promover investigaciones vinculadas a turismo y la conservación de recursos naturales y culturales. Además tiene otro convenio de cooperación académica con la Universidad de Lovaina, Bélgica.

El coordinador de la Maestría en Ecoturismo tuvo participación en la reunión bianual de la Organización Universitaria Interamericana (OUI), que tuvo lugar en la Universidad de Loja, Ecuador. En ese evento tuvo la oportunidad de participar en una reunión del comité de Gestión Ambiental y Ecoturismo de la OUI, donde se discutieron los primeros pasos de colaboración entre universidades con estas especialidades en Costa Rica, Colombia, Ecuador, Estados Unidos y Perú.

Durante el 2007, los alumnos de la Maestría en Ecoturismo realizaron ejercicios de campo en albergues del río Tambopata, en Madre de Dios; en el Santuario Nacional Los Manglares de Tumbes, en el Área de Conservación Privada de Chaparrí, Lambayeque, en diversos sitios arqueológicos y naturales del Circuito Norte (La Libertad, Lambayeque y Amazonas); la Reserva Nacional de Paracas y la Reserva Nacional de Lachay.

ECOLOGÍA APLICADA

La Escuela de Post Grado, a través de la Facultad de Ciencias, ofrece la Maestría en Ecología Aplicada desde agosto del 2001, dirigida a profesionales de las áreas de Ciencias Naturales, Ingeniería y Ciencias Humanas relacionadas con la Ecología. Tuvo 46alumnos matriculados en el presente año. El Programa se ofrece en Sistema Modular con un Programa de Estudios que consta de 36 créditos, con un currículo flexible. La


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Maestría en Ecología Aplicada está concebida como un Post Grado con especial referencia a los ecosistemas que conforman los países de los Andes Centrales (Ecuador, Perú y Bolivia, parte de Chile y Argentina), destacando los hábitats siguientes: desiertos, montañas, bosques tropicales lluviosos y acuáticos.

ENTOMOLOGIA

La Entomología, ciencia aplicada al estudio de los insectos, constituye una actividad fundamental en el manejo de los ecosistemas, especialmente de los agrícolas. Se ofrece a través de la Facultad de Agronomía. Tuvo 25 alumnos matriculados en el presente año. El Plan de Estudios consiste en la aprobación de 36 créditos.

Durante el año 2007, la coordinación programó y financió el curso Sistemática de Insectos I y II a cargo de la Mg.Sc. Monica Narrea Cango, realizando viajes con los alumnos del mencionado curso, teniendo como objetivo primordial el estudio de todos aquellos aspectos de estos artrópodos tanto desde el punto de vista básico como aplicado.

ESTADÍSTICA APLICADA

La Especialidad de Estadística Aplicada, de reciente formación se ofrece a través de la Facultad de Economía y Planificación. En el presente año se han matriculado un total de 53 alumnos. Tiene como objetivo formar especialistas que puedan colaborar eficientemente con expertos de diversos campos, brindando asesorías y participando en la aplicación correcta de moderna metodología estadística, impulsando los avances científicos y tecnológicos en el país. El Plan de Estudios consiste en la aprobación de 36 créditos. La Especialidad de Estadística Aplicada proporcionará, a los profesionales de diferentes áreas, el uso adecuado de técnicas estadísticas especializadas y software estadístico de última generación. Así como las bases conceptuales y metodológicas para el desarrollo de proyectos de investigación, capacitación y experiencia en consultoría estadística.

FITOPATOLOGÍA

Se ofrece a través de la Facultad de Agronomía. En el presente año tuvo 36 alumnos matriculados. El Programa de Estudios es desarrollado semestralmente, con un currículo flexible consistente en 36 créditos. La especialidad está orientada principalmente a la diagnosis de los principales problemas fitopatológicos del país, a la identificación de los patógenos no registrados en el país y en aquellos detectados en cultivares de plantas de reciente introducción. Los especialistas también investigan las formas de control de patógenos por medios preventivos, culturales, físicos, microbiológicos, empleo de productos químicos, búsqueda de cultivares resistentes o tolerantes y por la combinación de estas y otras medidas en el marco de la estrategia del control integrado.

GESTION DE LA ALTA DIRECCIÓN (Por Convenio con la FAP)

Esta Maestría está orientada a la Gestión de la Alta Dirección en el campo aéreo espacial y su objetivo es capacitar en planificación, facilitación, organización, conducción, monitoreo, evaluación, sistematización y control de temas especializados con énfasis en


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el análisis estratégico y adiestra a los participantes en Defensa y Desarrollo Aeroespacial desde el punto de vista de conservación, protección y seguridad. En el presente año se han matriculado 02 alumnos en créditos correspondientes a investigación.

Las clases de la Especialidad son impartidas en la Facultad de Economía y Planificación en convenio con la Fuerza Aérea. Durante el presente año no se ha renovado el conveniocon la FAP, por lo tanto la maestría solo se ofrece para alumnos antiguos.

INNOVACIÓN AGRARIA PARA EL DESARROLLO RURAL

Se ofrece a través de la Facultad de Agronomía. En el presente año se han matriculado un total de 63 alumnos. Se dicta en el Sistema Modular con un Plan de Estudios consistente en 36 créditos. Esta Maestría tiene el objetivo de capacitar a los profesionales egresados de las ciencias agrarias y sociales en la facilitación, organización, conducción, monitoreos, evaluación y sistematización de procesos sustentables de innovación agraria que tengan impacto en la construcción de procesos de desarrollo local en los espacios rurales y periféricos a las áreas urbanas. De igual manera, esta Maestría busca propiciar la investigación en los campos orientados a la innovación agraria a fin de contribuir con propuestas de desarrollo rural.

MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS

En el mes de diciembre de 2003, se aprobó la reestructuración de dicha Maestría, y actualmente ofrece los Grados de Magíster Scientiae y Magíster Profesional, el Programa de Estudios es desarrollado semestralmente, con un currículo flexible consistente en 42 y 36 créditos respectivamente. Se ofrece a través de la Facultad de Agronomía. Tuvo 27alumnos matriculados durante el presente año. El Manejo Integrado de Plagas (MIP) es el manejo racional, coordinado y ecológicamente armónico de los diferentes métodos de control, orientados a reducir al mínimo los efectos dañinos de insectos, patógenos y malezas en el rendimiento y calidad de las cosechas.

MEJORAMIENTO GENETICO DE PLANTAS

Esta Especialidad se ofrece a través de la Facultad de Agronomía y en el presente año se han matriculado un total de 42 alumnos. El Programa de Estudios es desarrollado semestralmente, con un currículo flexible consistente en 36 créditos. El objetivo es formar maestros en ciencias con un alto nivel académico, calidad humana y responsabilidad social que los capacite para generar y aplicar conocimientos innovadores y eficaces para el desarrollo del mejoramiento genético de plantas y por consiguiente de la agricultura.

En el año 2007, la Maestría en Mejoramiento Genético de Plantas organizó los siguientes eventos: Polyphenols and Antioxidant Capacity of Seed Coat and Cotyledon from Brazilian

and Peruvian Bean Cultivars (Phaseolus vulgaris L.). Expositora: Ing. Mg. Sc. Lena Gálvez Ranilla realizado en la EPG el 26 de enero del 2007.

Visión de la Formación del Mejorador de Plantas. Expositor: Ph. D. Wilfredo Salhuana Mackee realizado en la EPG el 01 de febrero del 2007.

Uso de los Marcadores Moleculares en el Mejoramiento de los Cultivos. Expositora: Dra. Agnieszka Janiak de Polonia (Universidad de Silesian). dirigido a profesionales


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y estudiantes de Pre y Post Grado, realizado en el Programa de Investigación y Proyección Social en Cereales y Granos Nativos del 17 al 18 deOctubre del 2007.

Conferencia sobre los Granos Andinos en el Perú realizado en Huancayo en setiembre del 2007 organizado por CEDEPAS.

Taller sobre la Aplicación de las Mutaciones Inducidasy la Técnica de Producción deDobles Haploides en el Mejoramiento de los Cultivos. Expositores: Dra. Iwona Szarejko (Universidad de Silesian) y el Dr. Chikelu Mba, experto de la Organización Internacional de Energía Atómica (OIEA). dirigido a profesionales y estudiantes de Pre y Post Grado, realizado en el Programa de Investigación y Proyección Social en Cereales y Granos Nativos del 13 al 16 de noviembre del 2007.

VII Reunión del Foro Internacional Andino para el Diálogo y la Integración de la Educación Agropecuaria y Rural- FRADIEAR realizado en el Programa de Investigación y Proyección Social en Cereales y Granos Nativos el 27 de noviembre al 01 de diciembre del 2007.

También, los profesores de la especialidad en Mejoramiento Genético de Plantas tuvieron participación en eventos Nacionales e Internacionales: Conferencia del Latin American and Caribbean Consortium of Engineering

Institutions (LACCEI) en Tampico-México del 01 de mayo al 01 de junio del 2007. Dr. Félix Camarena Mayta.

Simposio “Transforming Undergraduate Education: Promises, Benefits and Limitations” organizado por el Institute for Trasforming Undergraduate Education de la Universidad de Delaware, Estados Unidos del 13 al 15 de junio del 2007. Ing. Mg. Sc. Javier Arias Carbajal

Seminario Internacional “Autoevaluación y mejora continua de la Diversidades que se realizo en Asamblea Nacional de Rectores del 09 al 10 de agosto del 2007. Dr. Félix Camarena Mayta.

Capacitación en el área de propagación de raíces de plantas medicinales, en Arkansas Biosciences Institute of Arkansas State University del 06 de setiembre al 04 de octubre del 2007. Ing, Mg. Sc. Lourdes Tapia y Figueroa.

VI Simposio Internacional de Recursos Genéticos de América Latina y el Caribe (SIRGEALC) - México del 13 al 16 noviembre del 2007 Dr. Raúl Blas Sevillano como Panelista.

Participante en el curso de capacitación sobre los marcadores moleculares en el mejoramiento de los cultivos, en Quito – Ecuador del 16 de abril al 11 de mayo del 2007. Dr. Jorge Jiménez Dávalos.

Conferencia “Agriculture and Greenhouse Gas Emission concerns in Perú” for the Greenhouse Gases and Animal Agriculture Conference 2007. Reunión Cietífica Livestock Emission and Abastee Rsearc Network (LEARN). Ciudad de Christchurch, Isla Sur, Nueva Zelanda del 26 al 29 de Noviembre del 2007. Ing. Mg. Sc. Javier Arias Carbajal.

Curso Internacional PGPR y en Importación Rhizobios en la Agricultura del 05 al 09 de noviembre del 2007. Ing. Amelia Huaringa Joaquín.

La Especialidad de Mejoramiento Genético de Plantas tramitó la nominación de Profesores Visitantes de los científicos e investigadores Dr. Enrique Chujoy Li, Dr. Jean Pierre Baudoin, Dra. Emshwiller y Dr. Wilfredo Salhuana Mackee. Aprobándose el 29/08/2007 en Consejo de Facultad con Resolución No. 119-2007-FA el nombramiento del Dr. Wilfredo Salhuana Mackee.

METEOROLOGÍA APLICADA


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Se ofrece a través de la Facultad de Ciencias. En el presente año se han matriculados 23alumnos. El Programa de Estudios es desarrollado semestralmente, con un currículo flexible consistente en 36 créditos. La especialidad de Meteorología Aplicada considera tres orientaciones: Meteorología Aeronáutica cuyo enfoque es el desarrollo de investigaciones de fenómenos meteorológicos que afectan a la aeronavegación en tierra y durante el vuelo, Agroclimatologia Ambiental, tuyas investigaciones enfocan el uso adecuado del recurso clima para el incremento de la producción agrícola; y Gestión y Tecnología de Calidad del Aire, cuyas investigaciones se enfocan en mitigar y controlar los problemas de contaminación atmosférica a nivel global y local.

Durante el año 2007, la coordinación de la especialidad de Meteorología Aplicada organizó los siguientes cursos modulares: Modelamiento atmosférico a Mesoescala y Uso de “RAMS”, del 02 al 13 de julio del

2007 en el Auditorio A-2 de la Escuela de Post Grado –UNALM, con el objetivo de presentar conceptos básicos de modelage numérico de la atmósfera, y familiarizar a los alumnos en el uso del modelo numérico de previsión regional del tiempo RAMS (Regional Atmospheric Modeling System ).

Aplicación en el Modelamiento Atmosférico utilizando “RAMS” , del 09 al 13 de julio del 2007 en el campus de la UNALM, con el objetivo de presentar el modelo numérico de prevención regional del tiempo RAMS (Regional Atmospheric Modeling System ) y aplicar a ese modelo en situaciones típicas de tiempo ocurridas en Perú: Caso de incursión de Masa de Aire Frío en Sudamérica (Perú); Caso de tormenta de polvo y arena (Viento Paracas); Caso de Ocurrencia de niebla en Lima y el estudio de contaminación atmosférica en Lima.

El dictado de ambos cursos estuvo a cargo del profesor invitado Adilson Wagner Gandu (Res. TR.Nº 588-2007-UNALM), Doctor en Meteorología y docente de la Universidade de São Paulo, Instituto de Astronomia Geofisica e Ciencias Atmosfericas, Departamento de Ciencias Atmosfericas. En los eventos participaron profesionales de las empresas de Corporación Peruana de Aeropuertos y Aviación Comercial (CORPAC), Hidrología y Navegación de la Marina de Guerra del Perú (DHNM), Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), Instituto del Mar del Perú (IMARPE), Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú (SENAMHI) y la Universidad Nacional Agraria La Molina.

NUTRICIÓN

Se ofrece a través de la Facultad de Zootecnia. El Programa de Estudios es desarrollado semestralmente, con un currículo flexible consistente en 36 créditos. En el presente año se matricularon 78 alumnos. Tiene como objetivo profundizar los conocimientos de nutrición y alimentos y que el graduando esté en capacidad de diagnosticar y tomar decisiones respecto a problemas nutricionales, evaluación de alimentos de consumo humano y animal, diseño de dietas y desarrollo de estrategias alimentarias en diversas condiciones ambientales.

En el presente año, la Especialidad a través de sus Docentes han participado endiferentes cursos: Dr. Carlos Gómez; entre marzo del 2007 viajó a Estados Unidos mediante la beca

Borlaug – USDA (pasantía) para realizar una visita técnica y entrenamiento en Universidades de Wisconsin y Florida. Incluyo las dependencias / departamentos referidos a Ciencia Animal. Además, coordinó con diferentes profesores para


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organizar acciones de investigación conjunta. Como resultado de su visita a su regreso en Abril del 2007realizó una conferencia “Investigación y enseñanza sobre ganadería lechera en USA” para dar a conocer detalles de su viaje y posibilidad de financiamiento a proyectos de investigación en la UNALM. Asistieron alumnos de la Facultad de Zootecnia y de las Maestrías de Nutrición y Producción Animal.

Dr. Carlos Gómez; entre el 26 y 29 de Noviembre del 2007 viajó a Nueva Zelanda para asistir al evento “Green House Gasses and Animal Agriculture Conference”, donde presento el poster “Estimate of Methane Emissions - Enteric fermentation and manure management - from livestock in Peru”.

Dra. María Elena Villanueva; durante el año 2007 asistió como ponente e invitada a los siguientes eventos Nacionales e internacionales:- Primera Jornada Nutricional organizado por la Sociedad Chilena Nutricional

en el mes de Noviembre 2006.- Congreso Nutricional organizado por la Sociedad Peruana Nutricional

(SOPENUT) del 31 de mayo al 01 de Junio 2007 en la ciudad de Lima.- Congreso Argentino Nutricional organizado por la Sociedad Argentina

Nutricional y la Fundación Argentina Nutricional del 17 al 20 de Noviembre del 2007 en la cuidad de Buenos Aires – Argentina.

- Nombramiento como Presidenta de la Sociedad Peruana Nutricional (SOPENUT) en el mes de Agosto del 2007 por dos años.

Dr. Mariano Echevarria Rojas; entre el 21 y 25 de octubre 2007 viajó a la ciudad de Cusco para asistir a la XX Reunión Asociación Latinoamericana de Producción Animal (ALPA) y al XXX Reunión de la Asociación Peruana de Producción Animal (APPA).

Durante el año 2007, la coordinación de la especialidad de Nutrición desarrollo diversas actividades entre ellas: El Dr. Carlos Gómez Bravo coordinó y organizó la visita de la Dra Karen

Beauchemin, Investigadora jefe de “Agriculture and Agri-food of Canadá”, Departamento de Nutrición de Rumiantes y profesora adjunta de la Universidad de British Columbia, Canadá. Visitó la Universidad entre el 21 y 23 de Mayo del presente año, así como establos lecheros ubicados en Puente Piedra y Lurín. El 22 de Mayo dictó un Tema sobre Nutrición de vacas lecheras en el curso de Nutrición de Vacunos. El 23 de Mayo presentó el Seminario sobre “Estrategias para mejorar el consumo de alimento en vacas de alta producción” y “Avances en niveles de fibra y almidón en la alimentación en vacas de alta producción”, con la participación de estudiantes de Post y Pre grado.

El Dr. Víctor Guevara Carrasco, con apoyo del Dr. Carlos Gómez organizaron la Visita del Dr. Franco Tagliapietra (18 – 28 Junio, 2007), profesor de la Universidad de Padua de Italia, especialista en nutrición de vacunos de leche y medio ambiente. Dictó la Clase Magistral “Efecto de la suplementación de grasa sobre la producción y composición de leche en vacas” como tema del curso de Post Grado de Nutrición de Vacunos. El 21 de Junio presentó la ponencia: “Estrategias nutricionales para reducir la excreción de fósforo y nitrógeno en heces” Seminarios de Nutrición I y II, realizó visitas a establos lecheros de Lima y Cañete (Herbay -IRD – Costa)

El Dr. Carlos Gómez Bravo coordinó la visita del Dr. Daniel Werner (5 – 7 Noviembre, 2007), Director de Proyectos de la Oficina de Cooperación Internacional del Ministerio de Agricultura de Israel. Especialista en Nutrición de rumiantes. Entre sus actividades están las visitas y talleres a establos lecheros de Puente Piedra (El 05 de noviembre Tema: “Evaluación de la condición corporal en vacunos en crecimiento) de Cañete, Herbay, IRD – Costa (el 06 de noviembre Tema: “Alimentación optima en la recría”). Esta misma fecha presentó la


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conferencia y conversatorio sobre “Investigación en la alimentación de vacunos en recría” en la Universidad para profesionales y alumnos de la Maestría.

NUTRICIÓN PÚBLICA

Se ofrece en forma interfacultativa con la participación de profesores de la Facultad de Economía y Planificación y la Facultad de Industrias Alimentarias, así como profesores invitados por el Instituto de Seguridad Alimentaría y Nutrición de la UNALM (ISAN). El Programa de Estudios es desarrollado en forma modular, con un currículo flexible consistente en 36 créditos para la Maestría Profesional y 48 créditos para el Magíster Scientiae. En el presente año se matricularon 22 alumnos. Esta Especialidad tiene como objetivos mejorar la seguridad alimentaría-nutricional en los países de la región andina. Así como generar nuevos conocimientos y transferir información en el área de Nutrición Pública. El interés de esta especialidad también es generar nuevos conocimientos y transferir información en el área de Nutrición Pública, incorporarla en las decisiones de desarrollo social y facilitar los procesos sociales de cambio.

Luego de una exitosa coordinación de la Maestría en Nutrición Pública, el ISAK (Sociedad Internacional para el Avance de la Cineantropometría) y el Instituto de Seguridad Alimentaria Nutricional, presentaron el PRIMER CURSO DE CERTIFICACION INTERNACIONAL EN ANTROPOMETRIA -NIVEL1. El curso fue dictado por el Instructor ISAK Nivel 3, Dr. Miguel Angel Salas Ávila, Docente de la Universidad Santo Tomas –Chile. Profesor de Educación Física. Licenciado en Kinesiología. Master en Medicina y Ciencias del Deporte. Doctor en Ciencias del Ejercicio, realizado del 07 al 09 de setiembre del 2007.El objetivo de este curso fue preparar profesionales de la salud y el deporte en el manejo y análisis de la antropometría. Fue un curso de entrenamiento eminentemente práctico; se constituyó por un 65% de práctica, complementado por análisis y discriminación teórica, por lo que fue indispensable dedicación exclusiva.

Además, Durante el año 2007, la coordinación de la especialidad de Nutrición Pública desarrollo diversas Conferencias Magistrales. Escala Latinoamericana y Caribeña de Seguridad Alimentaria (ELCSA). Dra.

Martha Cecilia Alvarez Uribe. Universidad de Antioquia – Colombia. Seguridad Alimentaria, Conocimientos Actuales. Dr. Guido Ayala M. Universidad

Nacional Mayor de San Marcos Inseguridad Alimentaria, Medición y Métodos. Dr. Enrique Vasquez H. Centro de

Investigación Universidad del Pacifico.

PRODUCCIÓN AGRÍCOLA

Se ofrece a través de la Facultad de Agronomía. En el presente año tuvo 68 alumnos matriculados. El Programa de Estudios es desarrollado semestralmente, con un currículo flexible consistente en 36 créditos. Forma profesionales aptos para el manejo racional y exitoso de los recursos disponibles para la agricultura, teniendo como metas la satisfacción de las necesidades humanas cambiantes, manteniendo o mejorando la calidad del ambiente y conservando nuestros recursos naturales.

PRODUCCIÓN ANIMAL


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La EPG a través de la Facultad de Zootecnia ofrece el programa de "Maestría en Producción Animal" con un Plan de Estudios de cuatro semestres orientados a la obtención del grado de "Magister Scientiae en Producción animal" en tres áreas u orientaciones: Genética y Reproducción Animal, Manejo y Utilización de Pastizales, Manejo y Evaluación de Sistemas de Producción. El alumno graduado recibe una formación sólida en aspectos básicos y aplicados de la producción animal a través de cursos teórico prácticos desarrollados con la modalidad semestral de curriculum flexible y el sistema de créditos. En el presente año tuvo 55 alumnos matriculados.

En el presente año, la Especialidad en Producción Animal organizó los siguientes eventos: Curso Teórico-Practico “Genética de la Conservación”, del 10 al 13 de Octubre y

tuvo como expositor al Ph.D. Manuel Ruiz García, profesor de la Pontifica Universidad Javeriana de Colombia.

“Avances en Bio-Tecnología Reproductiva Bovina” en USA, ponente Ph.D. Curtis Youngs, profesor Iowa State University, el 19 de Noviembre.

La Especialidad de Producción Animal brindo apoyo a sus profesores para la asistencia a los siguientes eventos: Ing. José Cadillo Castro participo en el curso “Swing Production y Management”,

del 30 de Mayo al 13 de Junio, en la Iowa State University, organizado por Cochran Fellowship Program – USDA.

Dr. Jorge Aliaga G., Ing. Alberto Barrón y Ing. Edwin Mellizo asistieron a la XX Reunión de la Asociación Latinoamericana de Producción Animal (ALPA) y XXX Reunión de la Asociación Peruana de Producción Animal (APPA), llevada a cabo en la ciudad del Cusco del 22 al 25 de Octubre.

Además, durante el año 2007 la maestría en Producción Animal brindo apoyo económico a sus alumnos con la finalidad de financiar parte de su tesis de grado.- Alumno: José Cesar Haytara Tito con la tesis “Evaluación del Diámetro de la Fibra

de alpacas tuis Huancaya de Puno determinados por Microproyección y Láser Scan”.

- Alumno: Ernando Luque León con la tesis “Efecto del ambiente puna seca y puna húmeda sobre el diámetro y longitud de fibra en vicuñas (Vicugna vicugna) de la Región Puno”

- Alumno: Mateo Carpio Conde con la tesis “Viabilidad Espermática del Semen Congelado de Verraco con dos dilutor y dos tasas de congelación”

RECURSOS HÍDRICOS

La EPG a través de la Facultad de Ingeniería Agrícola ofrece el programa de Recursos Hídricos. El Programa de Estudios es desarrollado semestralmente, con un currículo flexible consistente en 36 créditos. La Ingeniería y Gestión de los Recursos Hídricos es de vital importancia en nuestro país, debido a que se dispone de sistemas para el abastecimiento de agua con fines de riego, poblacional, minero, energético e industrial, con eficiencias por debajo de los estándares internacionales; con problemas de contaminación de aguas, sobreexplotación de los recursos hídricos superficiales y subterráneos, los cuales requieren ser solucionados con la participación de profesionales capacitados en esta área. En el presente año tuvo 125 alumnos matriculados.


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La Maestría en Recursos Hídricos ha realizado eventos de trascendencia institucional e importancia, entre ellos:- Curso Hidrología Ambiental (en calidad de Co-organizadores)

Expositor : PhD. Víctor Miguel Ponce.Fecha : 18 y 19 de enero del 2007

- Curso Ordenamiento Territorial (en calidad de Co-organizadores)Expositor : PhD. Jorge Faustino Manco.Fecha : 16, 17 y 18 de mayo del 2007

- Curso Gestión Integral de Cuencas Hidrográficas (en calidad de Co-organizadores)Expositor : PhD. Jorge Faustino Manco.Fecha : 17, 18 y 19 de octubre del 2007

Dando cumplimiento al convenio sostenido entre el Instituto de Investigación para el Desarrollo (Francia) y la Universidad Nacional Agraria la Molina a través de la Facultad de Ingeniería Agrícola – Departamento de Recursos de Agua y Tierra – Maestría en Recursos Hídricos; vienen realizando trabajos de investigación en el ámbito de la Cuenca Amazónica producto de ello se vienen desarrollando los siguientes trabajos de investigación con nuestros alumnos para obtener el Grado de Magister Scientiae: Titulo: Determinación de la comelación entre los sólidos en suspensión de los

ríos de la amazonia Peruana y las imágenes satelitales MODIS. Alumno: Espinoza Villar Raúl Arnaldo

Titulo: Evaluación del flujo de elementos físicos y químicos disueltos en los principales ríos de la cuenca Amazónica del Perú.

Alumno: Tenorio Pillaca Mara Nory Titulo: Estudio de la Dinámica espacial y Temporal de las zonas de inundación

de los ríos Marañón y Ucayali. Alumno: Montes Sinforoso Noemí

Además, durante el año 2007 la especialidad en Recursos Hídricos apoyo económicamente al Ing. Mg.Sc. Sebastián Santayana Vela para asistir al curso de la Novena Reunión de la Escuela Latinoamericana Física de Suelos realizado en Guayaquil-Ecuador.

SUELOS

La EPG a través de la Facultad de Agronomía ofrece la Especialidad de Suelos. El Programa de Estudios es desarrollado semestralmente, con un currículo flexible consistente en 36 créditos. En el presente año tuvo 21 alumnos matriculados. El suelo es un ente natural y dinámico con características propias tanto físicas, químicas, biológicas y nutricionales, las cuales van a influenciar el crecimiento y desarrollo de las plantas. Por este motivo, el estudio y comprensión de los procesos y fenómenos que ocurren en el suelo son de particular interés para complementar la formación del agrónomo.

TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS

Se ofrece esta Maestría a través de la Facultad de Industrias Alimentarias. El Programa de Estudios es desarrollado semestralmente, con un currículo flexible consistente en 36 créditos. La Especialidad de Tecnología de Alimentos tuvo en el presente año 178alumnos matriculados.


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Actualmente se viene desarrollando el Tercer Módulo del Convenios Específico de Cooperación Académica Interinstitucional entre la UNALM y la Universidad Técnica particular de Loja, con 19 alumnos matriculados. El desarrollo de la Maestría a Distancia es en forma de módulos, con una duración de un mes por módulo (3 semanas con clases teóricas a distancia a través del aula virtual y 1 semana con clases prácticas presenciales).

En el presente año, la Especialidad de Tecnología de Alimentos organizó el siguiente evento:- Seminario Internacional “Tecnologías Emergentes y Tecnologías de Preservación de

Alimentos” el 22 de octubre del 2007, a cargo del Dr. Valente B. Álvarez Profesor de Dairy and Food Processing, con el objetivo de brindar conocimientos teóricos y prácticos de las diferentes tecnologías emergentes en el procesamiento de alimentos y alagunas aplicaciones.

Durante el año 2007, los docentes de la Especialidad en Tecnología de Alimentos participaron en los siguientes eventos nacionales e internacionales:- Mg.Sc. Gladys Tarazona Reyes

Participación en el Día Mundial y Nacional de la Alimentación 2007, “Derecho a la Alimentación: Estrategias y Políticas a nivel Andino”, realizado el 16 de octubre del 2007 en la Sala Bolívar de la Comunidad Andina, organizado por el Ministerio de Agricultura.

- Mg.Sc. Beatriz Hatta SakodaParticipación en el 6º Simposium Internacional de Alcoholes y Levaduras – 2007, realizado del 20 al 22 de junio del 2007 en la Universidad Nacional de Colombia, con sede en Bogotá.Los docentes: Dra. Carmen Velezmoro, Dr. Milber Ureña, Mg Sc Indira Betalleluz, y Mg. Sc. Edwin Baldeón, participaron con trabajos de investigación, en el VI Congreso Iberoamericano de Ingeniería de Alimentos, realizado del 13 al 15 de noviembre del 2007, en la ciudad de Ambato, Ecuador

2.2.2 DOCTORADOS

Por Res. 455-2002-UNALM, en Consejo Universitario se aprobó el documento sobre la normatividad en el ofrecimiento de Doctorados en la EPG. Posteriormente, dado que el ofrecimiento de Doctorados es de reciente formación, dicho documento fue revisado, recomendando que la Resolución, que la aprueba sea modificada considerando nuevas normativas.Las nuevas disposiciones a tomarse en cuenta fueron: La duración de un programa Doctoral deberá ser como mínimo de 3 años ó 6 semestres académicos, los que podrán ser extendidos bajo la aprobación del Comité Consejero.Los Programas Doctorales deberán considerar que para la obtención del Grado de Doctor el alumno apruebe como mínimo 48 créditos, de los cuales 22 créditos deben corresponder como mínimo a cursos doctorales, 2 créditos deberán corresponder como mínimo, a los Seminarios y 24 créditos a la Investigación.Es así que en el presente año, la EPG viene ofreciendo los siguientes programas Doctorales: Agricultura Sustentable; Ciencias e Ingeniería Biológicas; Ciencia Animal; Ingeniería Ambiental; Recursos Hídricos; y Economía de los Recursos Naturales y el Desarrollo Sustentable.


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AGRICULTURA SUSTENTABLE

Por Res. 305-2004-UNALM fue aprobada la creación del Programa Doctoral en Agricultura Sustentable, a propuesta de la Facultad de Agronomía, conducente a la obtención del Grado de Doctoris Philosophíae (Ph.D). En el presente año contó con 56alumnos matriculados.

Los programas de Doctorado en Agricultura Sustentable y Maestría en Innovación Agraria para el Desarrollo Rural continuaron con el convenio de colaboración con Iowa State University (ISU) y la Universidad Nacional Agraria La Molina, cuya finalidad es:

- Facilitar el intercambio de estudiantes y docentes- Incrementar la experiencia de los estudiantes de ambas instituciones- Promover el desarrollo conjunto de cursos en agricultura sustentable y desarrollo

rural- Facilitar la investigación colaborativa en asuntos relacionados con agricultura y

desarrollo rural en las Américas-Este convenio se lleva a cabo mediante el proyecto “Strengthening Sustainable Agriculture at Iowa State University (ISU) and the National Agrarian University La Molina (UNALM) financiado por USAID y coordinado por la Asociation Liaison Office—ALO. Además, se continúo con el convenio de Cooperación Científica y Tecnológica con el Instituto Internacional de Cooperación para la Agricultura (IICA), el Instituto Cultural de Formación Empresarial (ICFM) y la Biblioteca Agrícola Nacional.

En el presente año, el Programa Doctoral en Agricultura Sustentable organizó lossiguientes viajes y visitas de campo:

- Curso Manejo Agroecológico de Cuencas En el curso de Manejo Agroecológico de cuencas se visitaron los siguientes lugares:Cuenca alta del rió Cañete, Yauyos, Instituto Rural Valle Grande-Costa y Visita Guiada al Refugio Santiago de Lunahuana.

- Manejo Ecológico e Integrado de Plagas y EnfermedadesEn el curso de Manejo Ecológico e Integrado de Plagas y Enfermedades se visitaron los siguientes lugares:

1. Centro Internacional de la Papa - CIPDurante la visita a la división de Manejo Integrado de Cultivos del CIP, guiada por el coordinador del curso Dr. Manuel Canto Sáenz, siendo el contacto principal la Sra. Viviana Infantas, encargada de la oficina de visitantes, se tuvo la gran oportunidad de conocer detalladamente el enorme trabajo que está institución viene desarrollando en su afán de contribuir al manejo integrado del cultivo en nuestro país con la finalidad de incrementar la productividad del cultivo empleando adecuadas practicas de manejo.

2. Laboratorios del Servicio Nacional de Sanidad Agraria - SENASAEn la visita a los laboratorios del Servicio Nacional de Sanidad Agraria - SENASA, se entrevisto al Ing. Pedro Molina Salcedo, Director de dicha área, quien dio a conocer que tan importante es el SENASA dentro del territorio nacional, mencionando además, que la misión de la Autoridad Nacional y Organismo Oficial del Perú es mejorar la sanidad, inocuidad y calidad agraria con la finalidad de


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contribuir al desarrollo nacional, dotando al Perú de un marco de seguridad agro sanitaria, sin constituir barreras injustificadas al comercio, conduciendo eficientes sistemas de protección fito y zoosanitaria y ejecutando programas de control, supresión y erradicación de plagas y enfermedades que afectan a la agricultura nacional. Así mismo menciona que el SENASA,

3. Clínica de Diagnosis de Fitopatología - UNALMEn la visita a la Clínica de Diagnosis de Fitopatología, los alumnos fueron atendidospor el Blgo. Juan Flores, quien explicó los trabajos y servicios que está clínica viene realizando a favor de la comunidad interesada. Menciona además que los principales servicios que ofrecen son:

- Diagnosis de Enfermedades de plantas como manchas foliares, pudrición de flores, frutos y raíces, mosaicos, marchites, deformaciones, etc., producidos por hongos, virus, bacterias, fitoplasmas.

- Diagnosis de enfermedades de toda clase de cultivos hortícolas, frutícolas, industriales, ornamentales de exteriores e interiores, medicinales, césped y otros. provenientes de costa, sierra y selva.

- Determinación de los agentes causales de las enfermedades. - Recomendaciones para reducir y controlar la enfermedad bajo un enfoque de

manejo integrado de cultivo.- Venta de semillas de hongos comestibles.- Vente de controladores biológicos.

Durante el año 2007, el Programa Doctoral en Agricultura Sustentable desarrollo los siguientes eventos:

1. Primer Congreso Nacional de Sierra Exportadora realizado del 26 de febrero al 3 de mayo del 2007.

2. VIII Foro Regional Andino Para el Dialogo y la Integración de la Educación Agropecuaria y Rural-FRADIEAR, realizado del 26 de noviembre al 03 de diciembre del 2007.

3. III congreso Nacional de Agricultura Sustentable, realizado del 14 al 16 de enero del 2008.

En el año 2007 sustento el primer alumno del Programa Doctoral en Agricultura Sustentable, en la sustentación participaron como miembros del jurado el Dr. Salomón Helfgott Lerner (Presidente), Dr. Hugo Soplin Villacorta (Miembro), Dra. Silvana Vargas Winstaley (Miembro) y Dr. Manuel Canto Sáenz (Presidente), el alumno Santiago Sáenz Torres sustento la tesis titulada “Reconversión Agropecuaria Sustentable en la Región Centro Andina Colombiana, La Institución e Importancia de la Agricultura de Conservación” .

CIENCIA ANIMAL

Por Res. 8858-2004-UNALM fue aprobada la creación del Programa Doctoral en Ciencia Animal, a propuesta de la Facultad de Zootecnia, conducente a la obtención del Grado de Doctorís Philosophíae (Ph.D). En el presente año contó con 33 alumnos matriculados. El Programa Doctoral en Ciencia Animal, ha organizado la siguiente conferencia en la Escuela de Post Grado.- Conferencia Magistral “Omega 3 en la Alimentación Humana” realizado el 17 de

mayo del 2007. Expositor: Sergio Rojas Montoya.


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En el año 2007, los estudiantes Omar Sebastián Arias Baltazar y Jorge Ernesto Guevara Vásquez del Doctorado en Ciencia Animal continuaron recibiendo las becas otorgadas por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONCYTEC).

El Programa Doctoral en Ciencia Animal tiene como docentes a 8 profesores permanentes de nuestra universidad y 8 profesores visitantes que han sido nominados por la facultad de Zootecnia aprobados por los Departamentos Académicos.

CIENCIAS E INGENIERÍA BIOLÓGICAS

Primer Programa Doctoral en Ciencias e Ingeniería Biológicas, creado a partir del Semestre 2003-I, la EPG está ofreciendo el Programa Doctoral en Ciencias e Ingeniería Biológicas Doctoris Phílosophiae (Ph.D) a aquellos estudiantes que posean un grado de maestría. En el presente se han matriculado 9 alumnos. Fue aprobado a propuesta de la Facultad de Ciencias, y constituye un programa de estudios avanzados que proporciona un alto nivel y profundidad de conocimientos del área y tema de estudios adquiridos mediante el planteamiento, ejecución y análisis experimental supervisados por un asesor.

ECONOMÍA DE LOS RECURSOS NATURALES Y EL DESARROLLO SUSTENTABLE

Por Res. 296-2004-UNALM fue aprobada la creación del Programa Doctoral en Economía de los Recursos Naturales y el Desarrollo Sustentable conducente a la obtención del Grado de Doctoris Phílosophiae, ofrecido a partir del Semestre 2005-I, en forma conjunta con la Universidad Nacional Autónoma de México. Actualmente cuenta con 28 alumnos matriculados.

Este programa Doctoral tiene como objetivo principal unificar a la región andina con el apoyo de la REDCAPA, quien gestiona fondos para la movilización de profesores y alumnos, brindando además el uso de su plataforma para la comunicación entre los participantes de los diferentes países.

En el año 2007 se innovaron los medios de comunicación entre docentes y alumnos, los cuales se basaron en encuentros presenciales (docente UNAM y alumnos locales y extranjeros) en el campus de la UNALM, uso de la plataforma del Fisrt Class de educación a distancia, correo electrónico, sistemas de video-conferencia e interacción con el tutor (UNAM) Co-tutor (UNALM) y Comité tutor (UNAM) encargados de estimular el avance de las investigaciones de tesis.

El campus virtual de REDCAPA, que fuera utilizado relativamente el primer año de estudios con la implementación de los cursos, el año 2007 con los seminarios de investigación fueron poco utilizados, restringiendo su uso a la colocación de documentos, avisos de la coordinación, y otros similares. Sin embargo, este recurso estuvo accesible al grupo del programa doctoral. También, la pagina web del programa doctoral viene siendo a actualizada de acuerdo a los avances de la primera promoción y los acuerdos alcanzados con la UNALM para la convocatoria de la próxima promoción, cuyas informaciones se presentan en el link http://www.lamolina.edu.pe/postgrado/doctorado/economia/default.htm.

El comité académico de la UNALM se reunió en México para fijar el calendario académico del doctorado conjuntamente que incluye fechas para el envió de avances al


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Comité Tutor, programación de los distintos seminarios de investigación, supervisión de los avances, evaluación de los avances finales, entre otros. Paralelamente, el coordinador local (UNALM) se reunió con los Co-tutores para informar de los alcances del desarrollo del programa doctoral, las visitas del personal de la UNALM y algunos temas que atañen al programa doctoral y que son discutidos en conjunto.

El programa doctoral prevé que el tutor principal sea de la UNAM para conducir la investigación del candidato a doctor, debiendo ser original en su contribución a la ciencia en el área del conocimiento. El rol de Co-tutor, (más cercano al alumno) es esencialmente para contribuir con su conocimiento y experiencia en los problemas locales, en la sugerencia de la literatura, técnicas y metodologías de investigación. El tutor principal está en contacto con el alumno por diversos medios electrónicos (mail, fax, plataforma a distancia, video, etc.), mientras el contacto directo es con el Co-tutor que debe favorecer el desarrollo de la investigación. Las reuniones conjuntas para evaluar y coordinar acciones en el programa doctoral ocurren durante las estancias del Dr. Roberto Escalante (Decano de la Facultad de Economía de la UNAM que estuvo en la UNAM del 11 al 15 de junio y del 05 al 09 de noviembre), del Dr. Clemente Ruiz Duran (Director de la escuela de Posgrado en Economía de la UNAM que estuvo en la UNALM el 18 y 19 e octubre) y de Wessel Eykman (Director ejecutivo de la REDCAPA en esas fechas) que hicieron visitas a Lima con la finalidad de revisar los avances del programa doctoral y para coordinar la próxima convocatoria, que debe ocurrir a partir del mes agosto del 2008, los alcances de estas reuniones permitieron establecer:

Durante el año 2007 se continúo implementando la sala de doctorado en Economía, ubicado en el 4to piso de la BAN, con la adquisición de algunos libros. Actualmente se cuenta con 80 libros especializados en Economía de los Recursos Naturales y temas a fines, 120 publicaciones entre artículos y revistas y 03 tesis doctorales.

Actualmente los alumnos de la especialidad del Doctorado en Economía, continúan teniendo acceso a la biblioteca virtual RED ECO de la Universidad Autónoma de México, compuesta por la mayor cantidad de libros, revistas y tesis doctorales.

La RED ECO es un consorcio constituido por las bibliotecas de las siguientes Entidades Académicas de la UNAM: Facultad de Economía; Facultad de Estudios Superiores Acatlán; Facultad de Estudios Superiores Aragón; e Instituto de Investigaciones Económicas. El objetivo de esta red es proporcionar servicios bibliotecarios de calidad a los estudiantes, profesores e investigadores asociados al programa de Postgrado en Economía de la UNAM.

Con parte de los fondos se ha venido implementando la sala del Doctorado, realizando la compra de libros, equipos, mobiliarios, conexión de video conferencias, apoyo a profesores y alumnos. La UNAM en México contribuye según el convenio con sus profesores para la enseñanza, la tutoría y evaluación de avances de investigación, los gastos de pasajes y estadía de los docentes UNAM las suministra el REDCAPA mediante apoyo de la Cooperación Holandesa. También, se ha otorgado apoyo a los alumnos extranjeros y de provincias para su traslado y estadía en Lima durante las fases de encuentros presenciales entre el profesor UNALM y alumnos, los fondos para esas actividades también las suministra REDCAPA, dado que el proyecto fue diseñado para capacitar recursos humanos en los países andinos, como figura en el acuerdo de implementación suscrito entre la UNALM-UNAM-REDCAPA.

INGENIERIA AMBIENTAL


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Por Res. 857-2004-UNALM fue aprobada la creación del Programa Doctoral en Ingeniería Ambiental, conducente a la obtención del Grado de Doctoris Philosophiae (Ph.D), a propuesta de la Facultad de Ciencias. En el Perú se han identificado los siguientes problemas ambientales: Ausencia de conocimientos en materia de ingeniería ambiental en los diferentes niveles educativos del país, falta de tecnologías de control y protección ambiental, excesiva emisión de los gases que afectan el clima de la tierra, destrucción de la capa de ozono, contaminación y acidificación de aguas y suelos, contaminación atmosférica y auditiva en zonas urbanas, eutrofización de mares, lagos y ríos de nuestro país, contaminación con elementos metálicos, y utilización inadecuada de los recursos naturales no renovables. En el presente año se matricularon 22 alumnos.

Durante el 2007, el Programa Doctoral en Ingeniería Ambiental ha establecido Convenios Nacionales e Internacionales, entre ellos el Convenio con la Universidad de Recursos Naturales y Aplicadas Ciencias de la Vida, Viena – BOKU. Además, actualmente se encuentra en coordinaciones para firmar un Convenio con la Universidad de Houston-Texas

RECURSOS HÍDRICOS

Programa doctoral creado por Resolución 140-2004-UNALM conducente a la obtención del Grado de Doctoris Philosophiae, el cual será ofrecido a partir del Semestre 2005-1. Fue creado a propuesta de la Facultad de Ingeniería Agrícola. Durante el año 2007, se matricularon 45 estudiantes procedentes de diferentes universidades del país.

El Programa de Doctorado en Recursos Hídricos, dentro de de sus objetivos de intercambiar experiencias y actualizar conocimientos sobre la ingeniería y gestión de los recursos hídricos, ha brindado diversos cursos de actualización a estudiantes y profesionales de nuestro país.

I Simposium Nacional de Agua y II Curso Nacional de HidrologíaEn el marco del Día Mundial del Agua, la Universidad Nacional Agraria La Molina, a través del Programa de Doctorado en Recursos Hídricos, organizó el I SIMPOSIUM NACIONAL DEL AGUA y el II CURSO NACIONAL DE HIDROLOGÍA, los días 21, 22, 23 y 24 de marzo del 2007, con participación de representantes de las diferentes organizaciones gubernamentales y privadas, involucrados en el manejo y gestión de los recursos hídricos en el país, como IPROGA, INRENA, MINAG, CONAM, CEPIS, SEDAPAL, HYBAN, SNM, SOUTHERN PERU, JUNAUP, CONCYTEC, Consorcio Universitario de Investigación en Recursos Hídricos, SIN, UNALM y otros.

Ordenamiento Territorial de Cuencas Hidrográficas Llevado a cabo los días 16, 17 y 18 de mayo del 2007; a cargo del PhD. Jorge Faustino Manco, Profesor visitante del Programa de Doctorado en Recursos Hídricos, experto en Manejo de Cuencas y Ordenamiento Territorial del Departamento de Recursos Naturales y Medio Ambiente del CATIE, Costa Rica.

Administración y Legislación del AguaDictado en el semestre académico 2007 a cargo de la Dra. María Teresa Oré, profesora visitante y actual presidenta del Instituto de Promoción para la Gestión del Agua – IPROGA; teniendo como invitados, además al PhD. Jeroen Vos de la Universidad de Wageningen, Holanda y al Dr. Laureano del Castillo del CEPES.

Hidrología Ambiental


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Llevada a cabo durante el mes Septiembre del 2007, a cargo del PhD. Edilberto Guevara Pérez; profesor visitante del Programa de Doctorado en Recursos Hídricos y profesor titular en Ingeniería de Recursos Hídricos y medio ambiente de la Universidad de Carabobo, Venezuela. Durante el curso el Dr. Guevara ha transmitido su experiencia de más de 30 años en investigación, enseñanza y consultoría en hidrología, manejo de cuencas, medio ambiente y desarrollo sostenible.

Manejo y Gestión Integral en Cuencas Hidrográficas Realizado durante el mes de Octubre del 2007, a cargo del Dr. Jorge Faustino Manco, profesor visitante del PDRH y experto internacional en gestión y ejecución de proyectos de recursos naturales, medio ambiente y manejo de cuencas hidrográficas.

2.2.3 MAESTRÍAS A DISTANCIA (Semi-presenciales)

Dentro de esta proyección y tratando de cumplir con el Plan de Desarrollo de la EPG, se estudio la posibilidad de ofrecer los cursos de las Maestrías en la modalidad de Semi presencial, para contribuir con el desarrollo de los sectores productivos en las zonas rurales.

Con este objeto y siguiendo las pautas recomendadas dentro del Plan de Desarrollo de la EPG, se continuaron con los Convenios del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONCYTEC), la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la Universidad de Loja – Ecuador, la Asociación los Andes de Cajamarca y la Universidad Técnica de los Andes (UTEA).

Además, durante el año 2007 la especialidad de Bosques y Gestión de Recursos Forestales continuo con el dictado de sus cursos en las ciudades de Pucallpa, San Martín y Puerto Maldonado.

2.3 Autoevaluación

La autoevaluación es un proceso por el cual una maestría o doctorado toma conocimiento de los procedimientos que le faltan completar para alcanzar el nivel que se ha propuesto como meta. A partir del conocimiento de ellos, la especialidad pondrá todo su empreño en subsanar dichas faltas. La Acreditación es el reconocimiento por organizaciones externas a la Institución que asegura que los niveles propuestos han sido alcanzados

Dicha acreditación incluye una etapa de autoevaluación a cargo de las Universidades, amparada en la Ley Universitaria No. 23733, que establece que las Universidades están obligadas a mantener sistemas de evaluación interna para garantizar la calidad de sus graduados y profesionales.

Continuando con el Proceso de Autoevaluación, la Unidad de Calidad y Acreditación de la Escuela de Post Grado informó los siguientes avances y logros:

- De las 13 Maestrías que solicitaron realizar su Autoevaluación, Fitopatología la terminó en 6 meses; Mejoramiento Genético, Nutrición, y Recursos Hídricos les faltan entre dos o tres talleres para concluirla. De las otras 9 Maestrías, cuatro están


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en aproximadamente un 67% de avance y el resto no han iniciado prácticamente el proceso (Gráficos 1 y 2).

- En base a su participación, las Maestrías están divididas actualmente en tres grupos: las que han incursionado en el sistema virtual y talleres, las que sólo lo han hecho virtualmente y las que incursionaron virtualmente pero con una participación por debajo del 50 % (Gráficos 1 y 2).

- De lo avanzado se puede concluir que el sistema virtual contribuye satisfactoriamente para la mayor participación de los docentes en el proceso de Autoevaluación. Donde se encuentra la mayor dificultad para el avance es en su participación de forma presencial en los talleres, debido principalmente al tiempo disponible y el no encontrar fecha y hora en la que puedan reunirse para ello.

- La información hasta ahora recabada del proceso de Autoevaluación ha permitido identificar necesidades comunes a las especialidades, así como alternativas de solución para superarlas, las que serán objeto de su presentación en el respectivo informe final de cada una de ellas. Tal es el caso de la inexistencia de un sistema de información y comunicación a todo nivel, en la EPG y en las especialidades. Teniendo en cuenta como ejemplo esta necesidad y considerando el Plan Estratégico Institucional 2007-2011, cabe mencionar que es un factor común para la UNALM y la EPG la carencia de tal sistema. Así como este problema identificado existen otros que al darles solución se podrán llevar mejor los procesos de formación y de investigación en la UNALM y en la EPG.

- Fitopatología, al terminar el proceso de Autoevaluación donde se recaba la percepción del cumplimiento de los indicadores del Modelo (datos soft), pasa a la etapa de análisis de información cruzando estos datos con los recabados en la estadística correspondiente a tales indicadores (datos hard), con lo que se podrá obtener la información necesaria para el informe final de Autoevaluación.

- Medidas que puedan incentivar el mayor avance pasan por crear condiciones para que los docentes participen mayoritariamente en tales reuniones. Por ejemplo, fijar al menos dos días a la semana para reuniones de una hora de la Coordinación con los docentes. Se sugiere a las 4 p.m., que es el comienzo de la hora vespertina habitual de las Maestrías, con su respectivo refrigerio de tarde (té, café y galletas). En tal hora no sólo se vería el tema de Autoevaluación (una hora a la semana) sino otros temas que tienen que ver con la marcha académica de la especialidad. Cabe mencionar que la Autoevaluación es anual o bianual y ocupa sólo cuatro horas mensuales por aproximadamente seis meses o menos con el sistema virtual.

- Otra medida que tendría que implementar la EPG a favor de las Maestrías es el de poder dar un reconocimiento e incentivo a la especialidad que termine su proceso de Autoevaluación y logre superar sus indicadores actuales en pro de la mejora de su calidad académica. Por ejemplo, renovar la suscripción anual de revistas científicas de su especialidad, atención preferente en cuanto a la cantidad de bolsas de trabajo a los alumnos y a las ayudas económicas a los docentes para presentación de exposiciones orales o posters en congresos de la especialidad, entre otras.

- Externamente, las condiciones están creadas para que las Maestrías que respondan mejor a los indicadores de calidad académica se beneficien con incentivos a la investigación y capacitación (becas, ayudas a pasantías, etc.); política que, por ejemplo, desde 2005 está instituida en el CONCYTEC. Lo que se viene es la necesaria Acreditación para concursar a estos beneficios nacional e internacionalmente, así como del reconocimiento por parte de la sociedad de las Maestrías más competitivas del mercado.

- Internamente, el llegar a cumplir la Autoevaluación se llegará a tener conocimiento del no cumplimiento de estándares de calidad académica y establecer prioridades para su superación.


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40 2/17 5/15 1/6 1/14 4/6 7/12 8/11 3/12 8/15 6/13 6/9 3/14

30 3/17 5/15 1/6 1/14 4/6 7/12 8/11 3/12 8/15 7/13 6/9 3/14

20 4/17 20 7/15 1/6 1/14 4/6 8/12 5/11 6/12 7/15 7/13 7/9 4/14

10 9/17 1/3 11/15 1/6 1/14 5/6 8/12 6/11 8/12 10/15 9/13 8/9 8/14

1 12/17 1/3 13/15 1/6 1/14 5/6 10/12 6/11 9/12 11/15 11/13 9/9 9/14Ag Sust BoGeRF ConReFo EcAgr EcReNA Fit MeGePl Nut ProAgri ProAni ReHi Suel TecAli

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Ag Sust : Agricultura Sustentable Nut : NutriciónBoGeRF : Bosque y Gestión de Recursos Forestales ProAgri : Producción AgrícolaConReFo : Conservación de Recursos Forestales ProAni : P

universidad nacional agraria la molina · de los recursos forestales, ecoturismo, estadística,...

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