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201

CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

2016

UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA

VICERRECTORADO ACADÉMICO

DIRECCIÓN UNIVERSITARIA DE GESTIÓN DE LA DOCENCIA

VICE RECTORADO ACADÉMICO DIRECCIÓN UNIVERSITARIA DE GESTIÓN DE LA DOCENCIA

Elaborado: 00/01/2016

FACULTAD DE PSICOLOGÍA LEOPOLDO CHIAPPO GALLI Aprobado CF : 28/01/2016

CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA Hoja 2 de 12

FACULTAD : PSICOLOGÍA LEOPOLDO CHIAPPO GALLI

PROGRAMA : CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA GRADO : BACHILLER EN PSICOLOGÍA TÍTULO : LICENCIADO EN PSICOLOGÍA

ACTUALIZACIÓN DE PLAN CURRICULAR:

Aprobado en Consejo Facultad : 28 de enero de 2016

Aprobado en Consejo Universitario: 19 de febrero 2016

Resolución Rectoral N° RESOR-SEGEN-UPCH-2016-CU-0115

Aprobado en Consejo Facultad : 05 de mayo de 2016

Aprobado en Consejo Universitario: 18 de mayo de 2016

Resolución Rectoral N° RESOR-SEGEN-UPCH-2016-CU-0335





1. OBJETIVOS DE LA CARRERA PROFESIONAL

1.1 Formar profesionales en Psicología promoviendo el desarrollo de competencias académicas, personales y profesionales en los estudiantes, orientadas a la interpretación teórica y a la aplicación de procedimientos científicamente validados en las ciencias de la mente humana; a la promoción del desarrollo humano integral; y al compromiso con la realidad social.

1.2 Promover y desarrollar investigaciones en el campo de la Psicología, con la

finalidad de ampliar el saber psicológico y contribuir a la prevención de problemas y la promoción de la calidad de vida de los seres humanos.

2. PERFIL DE EGRESO

Constituye la meta educativa de la formación del psicólogo de la UPCH y define las competencias que deben haber sido logradas por los estudiantes luego de culminar el plan de estudios.

a. Competencias Específicas

Competencias Básicas. Domina la comunicación oral, escrita e informática con veracidad y estructura lógica. Conoce y comprende los contenidos más relevantes de las ciencias básicas y tiene capacidad de estudio crítico y trabajo en equipo. Está informado y es capaz de analizar la realidad nacional y global. Establece relaciones productivas y respetuosas valorando la solidaridad y el compromiso ético. Competencia Metodológica y de Contenido. Diseña, desarrolla y analiza datos de estudios e investigaciones con rigor científico, y extrae inferencias basándose en el domino de contenidos teóricos y técnicos de la ciencia psicológica. Valora la formación continua, la producción científica y la responsabilidad ética. Competencia Evaluativa. Aplica con pertinencia instrumentos de evaluación psicológica de acuerdo al contexto, demostrando dominio técnico y conceptual. Construye de manera innovadora instrumentos psicológicos a partir de situaciones reales con coherencia teórica, innovación y responsabilidad ética. Competencia de Intervención. Posee dominio conceptual y técnico programas relevantes de intervención psicológica para la resolución de problemas de personas y grupos sociales de acuerdo a las necesidades identificadas. Elabora y desarrolla, programas idóneos en el área de su elección (clínica, educacional, organizacional o social-comunitaria), con innovación y compromiso ético. Competencia Profesional. Asume con profesionalismo y ética su rol de psicólogo y se desempeña productivamente en espacios laborales en el





área elegida (clínica, educacional, organizacional o social-comunitaria), integrando sus conocimientos con pertinencia, responsabilidad social y compromiso con el aprendizaje continuo.

b. Competencias Genéricas

Demuestra comportamiento y compromiso ético.

Es crítico, innovador y creativo.

Asume liderazgo; gestiona actividades y proyectos trabajando en equipo.

Se comunica correcta y eficazmente en castellano, y utiliza tecnologías de información y comunicación (TIC). Se comunica en inglés en situaciones y temáticas cotidianas.

Resuelve problemas con rigor científico.

Asume su desarrollo personal y profesional, y se compromete con él.

Demuestra compromiso y responsabilidad con su entorno social y medio ambiente.

Se desempeña eficientemente en contextos socio-culturales y profesionales diversos.

3. ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS

CÓDIGO DENOMICACIÓN TIPO HC HT HP PRE-REQUISITO

PRIMER AÑO - SEMESTRE I

U0082/ I0890 Comunicación y Redacción I G 3 16 64 Ninguna

U0077/ I0853 Matemáticas Básicas G 4 32 64 Ninguna

U0001/ I0807 Bases Biológicas y Ambientales de la Salud G 4 32 64 Ninguna

U0007/ I0808 Ciencias Sociales G 2 16 32 Ninguna

U0097/ I0891 Introducción a la Psicología G 3 32 32 Ninguna

U0034/ I0154 Taller para el Desarrollo Personal G 3 32 32 Ninguna

U0008/ I0849 Estrategias para el Aprendizaje Autónomo G 2 16 32 Ninguna

TOTAL CRÉDITOS 21

PRIMER AÑO - SEMESTRE II

U0006/ I0810 Filosofía G 3 32 32 Ninguna

U0035/ I0152 Psicología Social G 3 32 32 U0097/ I0891 Introducción a la Psicología

U0084/ I0892 Técnicas Básicas de Atención en Salud G 3 16 64 Ninguna

U0083/ I0893 Comunicación y Redacción II G 3 16 64 U0082/ I0890 Comunicación y Redacción I

U0093/ I0894 Biología Humana G 3 32 32 U0001/ I0807 Bases Biológicas y Ambientales de la Salud

U0078/ I0817 Taller de Creatividad y Emprendimiento G 3 32 32 Ninguna

U0086/ I0901 Perú en la Sociedad del Conocimiento G 3 32 32 Ninguna

TOTAL CRÉDITOS 21

SEGUNDO AÑO - SEMESTRE III

I0158 Estadística Aplicada a la Psicología I E 3 32 32 U0077/ I0853 Matemáticas Básicas





I0159 Psicología del Desarrollo Humano I E 3 32 32 U0093/ I0894 Biología Humana

I0153 Historia y Sistemas Psicológicos E 3 32 32 U0097/ I0891 Introducción a la Psicología

I0162 Psicología Cognitiva I: Procesos Psicológicos Básicos E 3 32 32 U0097/ I0891 Introducción a la Psicología

I0163 Emoción y Motivación E 3 32 32 U0097/ I0891 Introducción a la Psicología

I0164 Neuropsicología E 4 48 32 U0093/ I0894 Biología Humana

I0819 Psicología Experimental E 3 32 32 U0097/ I0891 Introducción a la Psicología

TOTAL CRÉDITOS 22

SEGUNDO AÑO - SEMESTRE IV

I0349 Estadística Aplicada a la Psicología II E 3 32 32 I0158 Estadística Aplicada a la Psicología I

I0166 Entrevista y Observación en Psicología E 3 32 32 I0163 Emoción y Motivación

I0350 Psicología del Desarrollo Humano II E 3 32 32 I0159 Psicología del Desarrollo Humano I

I0170 Psicología Cognitiva II: Pensamiento y Lenguaje E 3 32 32 I0162 Psicología Cognitiva I: Procesos Psicológicos Básicos

I0820 Psicología de la Personalidad E 3 32 32 I0153 Historia y Sistemas Psicológicos

I0821 Métodos de Investigación E 4 48 32 I0158 Estadística Aplicada a la Psicología I I0819 Psicología Experimental

I0822 Psicopatología E 3 32 32 U0093/ I0894 Biología Humana

Asignatura complementaria obligatoria: Inglés Básico (Basic)

G 2 -- 64 Inglés Pre-Inicial

TOTAL CRÉDITOS 24


TERCER AÑO - SEMESTRE V

I0177 Psicología Clínica y de la Salud E 3 32 32 I0822 Psicopatología I0153 Historia y Sistemas Psicológicos

I0173 Psicología Organizacional E 3 32 32 I0822 Psicopatología I0153 Historia y Sistemas Psicológicos

I0172 Psicología Educacional E 3 32 32 I0822 Psicopatología I0153 Historia y Sistemas Psicológicos

I0344 Psicología Comunitaria E 3 32 32 I0822 Psicopatología I0153 Historia y Sistemas Psicológicos

I0823 Teoría y Construcción de Test E 4 48 32 I0349 Estadística Aplicada a la Psicología II

I0824 Evaluación Cualitativa E 3 32 32 I0349 Entrevista y Observación en Psicología

Asignatura electiva E 3 32 32

Asignatura complementaria obligatoria: Inglés Básico Elemental (Elementary)

G 2 -- 64 Inglés Básico

TOTAL CRÉDITOS 24

ÁREA CLÍNICA Y DE LA SALUD

TERCER AÑO - SEMESTRE VI

I0179 Desarrollo Afectivo Sexual E 3 32 32 I0164 Neuropsicología

I0180 Evaluación Psicométrica Aplicada E 4 48 32 I0823 Teoría y Construcción de Test

I0223 Epistemología de la Psicología E 3 32 32 U0006/ I0810 Filosofía

I0825 Liderazgo y Emprendimiento E 3 32 32 U0078/ I0817 Taller de Creatividad y Emprendimiento

I0181 Evaluación y Diagnóstico Clínico Psicopatológico E 3 32 32 I0177 Psicología Clínica y de la Salud I0823 Teoría y Construcción de Test

I0182 Evaluación y Diagnóstico Neuropsicológico E 3 32 32 I0164 Neuropsicología I0823 Teoría y Construcción de Test





Asignatura electiva E 3 32 32 Ninguna

Asignatura complementaria obligatoria: Inglés Pre- Intermedio (Pre-Intermediate)

G 2 -- 64 Inglés Básico Elemental

TOTAL CRÉDITOS 24

CUARTO AÑO - SEMESTRE VII

I0191 Programas Preventivo-Promocionales E 3 32 32 I0180 Evaluación Psicométrica Aplicada I0824 Evaluación Cualitativa

I0192 Orientación y Consejería Psicológica E 3 32 32 I0166 Entrevista y Observación en Psicología I0350 Psicología del Desarrollo Humano II

I0196 Ética y Deontología E 3 32 32 I0223 Epistemología de la Psicología

I0829 Terapias Psicológicas E 3 32 32 I0820 Psicología de la Personalidad

I0830 Intervención Cognitivo Conductual E 3 32 32 I0180 Evaluación Psicométrica Aplicada

I0831 Dinámica de Grupos E 3 32 32 I0824 Evaluación Cualitativa

I0832 Taller de Tesis I E 1 -- 32 I0821 Métodos de Investigación


Asignatura complementaria obligatoria: Inglés Intermedio (Intermediate)

G 2 -- 64 Inglés Pre- Intermedio

TOTAL CRÉDITOS 24


CUARTO AÑO - SEMESTRE VIII

I0833 Intervención en Emergencias y Desastres E 2 16 32 I0822 Psicopatología

I0834 Planificación y Gestión E 3 32 32 I0173 Psicología Organizacional

I0835 Taller de Tesis II E 2 16 32 I0832 Taller de Tesis I

I0836 Intervención en Psicología de la Salud E 4 48 32 I0182 Ev. y Diagnóstico Neuropsicológico I0181 Ev. y Diagnóstico Clínico Psicopatológico

I0200 Psicoterapia Cognitivo Conductual E 3 32 32 I0829 Terapias Psicológicas I0181 Ev. y Diagnóstico Clínico Psicopatológico

I0837 Psicofarmacología E 2 32 -- I0822 Psicopatología



TOTAL CRÉDITOS 22

QUINTO AÑO - SEMESTRE IX

I0347 Prácticas Pre-Profesionales I E 22 64 576 Todos los cursos (del I al VIII ciclo)

TOTAL CRÉDITOS 22

QUINTO AÑO - SEMESTRE X

I0348 Prácticas Pre-Profesionales II E 22 64 576 I0347 Prácticas Pre-Profesionales I

TOTAL CRÉDITOS 22

TOTAL CRÉDITOS DE LA CARRERA (ÁREA CLÍNICA Y DE LA SALUD)

226 1920 3392

Actividades Complementarias (serán llevadas a los largo de la carrera)

G 4 -- 128





TOTAL CRÉDITOS DE LA CARRERA (ÁREA CLÍNICA Y DE LA SALUD)

230 1920 3520

ÁREA SOCIAL-COMUNITARIA






I0183 Evaluación y Diagnóstico Comunitario E 3 32 32 I0344 Psicología Comunitaria I0823 Teoría y Construcción de Test

I0826 Evaluación de Programas y Proyectos Psicosociales E 3 32 32 I0344 Psicología Comunitaria I0823 Teoría y Construcción de Test




TOTAL CRÉDITOS 24













TOTAL CRÉDITOS 24





I0203 Programas de Mejoramiento Comunicacional E 3 32 32 I0183 Ev. y Diagnóstico Comunitario

I0353 Programas de Mejoramiento Ambiental E 3 32 32 I0191 Programas Preventivo-Promocionales

I0209 Programas de Intervención Psicosocial E 3 32 32 I0826 Ev. de Programas y Proy. Psicosociales







TOTAL CRÉDITOS 22



TOTAL CRÉDITOS 22



TOTAL CRÉDITOS 22

TOTAL CRÉDITOS DE LA CARRERA (ÁREA SOCIAL-COMUNITARIA)

226 1904 3424


G 4 -- 128

TOTAL CRÉDITOS DE LA CARRERA (ÁREA SOCIAL-COMUNITARIA)

230 1904 3552





ÁREA ORGANIZACIONAL







I0827 Competencias Laborales E 3 32 32 I0173 Psicología Organizacional

I0185 Evaluación y Diagnóstico Organizacional E 3 32 32 I0173 Psicología Organizacional I0823 Teoría y Construcción de Test




TOTAL CRÉDITOS 24












TOTAL CRÉDITOS 24





I0839 Desarrollo del Talento Humano E 3 32 32 I0827 Competencias Laborales

I0840 Salud y Seguridad en el Trabajo E 3 32 32 I0185 Ev. y Diagnóstico Organizacional

I0841 Comportamiento del Consumidor E 3 32 32 I0824 Evaluación Cualitativa



TOTAL CRÉDITOS 22



TOTAL CRÉDITOS 22





CÓDIGO DENOMICACIÓN HC HT HP PRE-REQUISITO



TOTAL CRÉDITOS 22

TOTAL CRÉDITOS DE LA CARRERA (ÁREA ORGANIZACIONAL)

226 1904 3424


G 4 -- 128

TOTAL CRÉDITOS DE LA CARRERA (ÁREA ORGANIZACIONAL)

230 1904 3552

ÁREA EDUCACIONAL







I0828 Evaluación y Diagnóstico Educacional E 3 32 32 I0172 Psicología Educacional I0823 Teoría y Construcción de Test

I0187 Evaluación y Diagnóstico Psicopedagógico E 3 32 32 I0172 Psicología Educacional I0823 Teoría y Construcción de Test




TOTAL CRÉDITOS 24












TOTAL CRÉDITOS 24










I0838 Psicología Escolar y Problemas de Aprendizaje E 3 32 32 I0187 Ev. y Diagnóstico Psicopedagógico

I0199 Psicología Instruccional E 3 32 32 I0172 Psicología Educacional

I0202 Intervención en Necesidades Educativas Especiales E 3 32 32 I0187 Ev. y Diagnóstico Psicopedagógico



TOTAL CRÉDITOS 22



TOTAL CRÉDITOS 22



TOTAL CRÉDITOS 22

TOTAL CRÉDITOS DE LA CARRERA (ÁREA EDUCACIONAL)

226 1904 3424


G 4 -- 128

TOTAL CRÉDITOS DE LA CARRERA (ÁREA EDUCACIONAL)

230 1904 3552

ASIGNATURAS DE LA CARRERA Nº DE HC

Estudios Generales (G) 54

Estudios Específicos y de Especialidad (E) 176

TOTAL DE CRÉDITOS DE LA CARRERA 230

ASIGNATURAS ELECTIVAS:

CÓDIGO DENOMINACIÓN TIPO HC HT HP

I0190 Psicología Ambiental E 03 32 32

I0842 Argumentación y Debate en Psicología E 03 32 32

I0843 Psicología Económica E 03 32 32

I0844 Publicidad y Marketing E 03 32 32

I0845 Psicogerontología E 03 32 32

I0846 Ingeniería Cognitiva E 03 32 32





CÓDIGO DENOMINACIÓN TIPO HC HT HP

I0208 Intervención Sistémica Familiar E 03 32 32

I0804 Psicología Forense E 03 32 32

I0358 Introducción a las Neurociencias E 03 32 32

I0359 Teoría Psicoanalítica E 03 32 32

I0323 Derecho Laboral E 03 32 32

I0333 Introducción a la Formulación de Proyectos según el Marco Lógico E 03 32 32

I0221 Psicodiagnóstico de Rorschach E 03 32 32

I0220 Retardo en el Desarrollo E 03 32 32

I0218 Evaluación Proyectiva E 03 32 32

I0234 Problemas de Conducta Alimentaria E 03 32 32

I0225 Violencia Familiar: Análisis Psicosocial E 03 32 32

I0219 Evaluación Psicológica en la Infancia E 03 32 32

I0313 Psicología Política E 03 32 32

I0230 Psicología de la Religión E 03 32 32

I0214 Análisis de las Drogodependencias E 03 32 32

I0345 Gestión de Recursos Humanos E 03 32 32

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