universidade federal da bahia faculdade de educaÇÃo componentes: ana cristina guimarães...

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA

FACULDADE DE EDUCAÇÃO

COMPONENTES: Ana Cristina Guimarães

Elisângela CardosoLuciene dos Santos SilvaMaria das Graças Vieira

Mariana Santos de JesusDISCIPLINA:

Educação e Tecnologia ContemporâneaORIENTADOR:

Menandro Celso de Castro RamosSalvador/2012

NOSSO TEMA...

NOSSO TEMA... VIGOTSKY. INTRODUÇÃO MARCOS LEGAISS

NOVIDADESRECURSOS/SERVIÇOS OUTROS FATORES REFERÊNCIAS

Patricia

Miga, por se tratar do PIBID Pedagogia, talvez fosse mais adequado/interessante vc começar a sua formação falando de sua condição de estudante de pedagogia e bolsista do programa para depois vc informar as suas outras formações. Reflita sobre isso.

VYGOTSKY•“ ...é sumamente relevante para o desenvolvimento humano o processo de apropriação, por parte do indivíduo, das experiências presentes em sua cultura. O autor enfatiza a importância da ação, da linguagem e dos processos interativos na construção das estruturas mentais superiores (VYGOTSKY, 1987)”

História;

Definição;

Formação Profissional;

Onde está sendo realizada essa adequação?

NOSSO TEMA... VIGOTSKY INTRODUÇÃO MARCOS LEGAIS

RECURSOS/SERVIÇOS.

NOVIDADES OUTROS FATORES REFERÊNCIAS

Patricia

SLIDE INSERIDO PARA VISUALIZAÇÃO Observe como fica usando apenas um gráfico por slide...

Salas de Recursos...

INTRODUÇÃOVIGOTSKYNOSSO TEMA MARCOS LEGAIS

RECURSOS/SERVIÇOS


Patricia

Miga, dados muito interessentes para vc contextualizar o tema sobre atrativo da carreira docente. Contudo, perceba que quatro gráficos em um úncio slide fica muita coisa para visualização, talvez poluindo a sua apresentação ou confundindo o expectator. Sugiro, como são gráficos bem didáticos, que vc use um por página. Se ficarem muitos, selecione os mais representativos para nãpo ficar muitos slides.

Patricia

Esses ícones aqui são necessários? Vc vai falar sobre estes organismos? Se não, retire-os pois carregam de informações visuais a sua apresentação.Outra coisa, não esqueça de falar, ao menos em linhas gerais, sobre quais foram os objetivos da Fundação Victor Civita sobre esta pesquisa.


RECURSOS/SERVIÇOS

NOVIDADES OUTROS PONTOS REFERÊNCIAS

“*DECRETO 3298/99

*DECRETO 3956/01

*DECRETO 5296/04

*LEI 10.098/00

Patricia

Extinguir/amenizar...são esses os "verbos" utilizados pelo MEC para ampliar o número de interessados à carreira docente? Se sim, blz...se não, veja quais são ou se estes utilizados refletem a posição do MEC. Outra coisa, existe uma campanha do MEC chamada SEJA UM PROFESSOR. Vc vai citar isso?Estes programas citados vão ser apenas lidos ou vc falará do que se trata eles, em linhas gerais (pergunto isso por causa do tempo)...

RECURSOS


RECURSOS/SERVIÇOS

NOVIDADES OUTROS FATORES

REFERÊNCIAS

Os Recursos são todo e qualquer item, equipamento ou parte dele, produto ou sistema fabricado em série ou sob-medida utilizado para aumentar, manter ou melhorar as capacidades funcionais das pessoas com deficiência.

Patricia

Primeiro o nome, depois a sigla da instituição.

Patricia

Ponha no modo visualização de página e avalie se dois gráficos estão tranquilos de observação no mesmo espaço. Eles se comunicam? Se sim, seria interessante em sua falar estabelecer minimamente esse diálogo.

SERVIÇOS...


RECURSOS /SERVIÇOS


Os são definidos como aqueles que auxiliam diretamente uma pessoa com deficiência a selecionar, comprar ou usar os recursos são normalmente transdisciplinares envolvendo profissionais de diversas áreas, tais como:Fisioterapia / Terapia ocupacional / Fonodiólogia / Educação / Psicologia / Enfermagem / Medicina / Engenharia / Arquitetura / Design.

Patricia

Primeiro o nome, depois a sigla da instituição.

Patricia

Ponha no modo visualização de página e avalie se dois gráficos estão tranquilos de observação no mesmo espaço. Eles se comunicam? Se sim, seria interessante em sua falar estabelecer minimamente esse diálogo.

DEFICIÊNCIAS...

NOSSO TEMA... VIGOTSKY

INTRODUÇÃO MARCOS LEGAIS

RECURSOS E SERVIÇOS


MOTORA e FALA:

PIC; SPC e BLISS; Sistema-de Falas; Anagrama-Comp; Bliss-comp; PCS-comp; Note Vox.

VISUAL:

Vários Periféricos; Biblivox; Dosvox; Contaletras; Sonix; El toque Mágico.


RECURSOS/SERVIÇOS


DEFICIÊNCIAS

AUDITIVA:Logo; Selos; Protótipo Hipermídia; Treinamento Computadorizado; Mecanismos Cognitivos;Desenvolvimento de Noções Mecânicas.

MENTAL:Logo; Equipe de Profissionais Multidisciplinar;Fatores Negativos e Positivos.

NOSSO TEMA VIGOTKSY INTRODUÇÃO MARCOS LEGAIS

RECURSOS/SERVIÇOS


INVESTIMENTOS GOVERNAMENTAIS

• Promessa do governo federal : 150 milhões até 2014• Investimentos realizados: Centro Nacional de Referência em TA (CNRTA) para

desenvolvimento de equipamentos – Campinas/SP37.801 salas de recursos multifuncionais em escolas públicas

Patricia

Acho que uma foto apenas atende ao objetivo, o de introduzir a disciussão sobre o PIBID Pedagogia...

Tecnologia Assistiva na Educação infantil

Tecnologia Assistiva

Amadurecimento

Convívio

Participação

Inclusão Social

“Para as pessoas sem deficiência, a tecnologia torna as coisas mais fáceis.Para as pessoas com deficiência, a tecnologia torna as coisas possíveis.” ( RADABAUGH,Mary pat. 1993)

REFERÊNCIAS

NOSSO TEMA.. VIGOTSKY INTRODUÇÃO MARCOS LEGAISRECURSOS/SERVIÇOS


BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Especial. Marcos Político-Legais da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva / Secretaria de Educação Especial. Brasília, DF: Secretária de Educação Especial, 2010.72p.

GALVÃO FILHO, T. A. A Tecnologia Assistiva: de que se trata? In: MACHADO, G. J. C.; SOBRAL, M. N. (Orgs.). Conexões: educação, comunicação, inclusão e interculturalidade. 1 ed. Porto Alegre: Redes Editora, p. 207-235, 2009. Disponível em: <<http://www.galvaofilho.net/TA_dequesetrata.htm>>.Acesso em 06 out. 2012.

GALVÃO FILHO, T.A; DAMASCENO, Luciana Lopes. A Tecnologia Assistiva em Ambiente Computacional e Telemático na Educação de Alunos com Necessidades Especiais. Disponível em: <<http://www.galvaofilho.net/assistiva/assistiva.htm>>. Acesso em 06 out. 2012.

SALLA, Fernanda; MEIRELES, Elisa. Nova Escola, Inclusão plugada. In: Turma Heterogênea. São Paulo: Moderna,2012.p.90-94.

SARTORETTO, Mara Lúcia; BERSCH, Rita. Projeto Formação de Professores do AEE em Tecnologia Assistiva - Curso de Atendimento Educacional Especializado com Enfoque na Produção Pedagógica Acessível e na Comunicação Alternativa. Disponível em: <<http://www.assistiva.com.br/aeeta.html>>. Acesso em 03 Out. 2012. w

ww.assistiva.com.br

http://www.galvaofilho.net/assistiva/assistiva.htm

http://www.assistiva.com.br/




MuitoObrigada!!!

http://pibidpedagogiaufba.blogspot.com.br/

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