Diploma universitario

propio en shiatsu

20 créditos ECTS

Modalidad presencial

Presentación

En japonés, “shi” significa dedo y “atsu” significa presión.

Shiatsu es una técnica manual holística, originaria en

Japón e influenciada por los conocimientos que se

desarrollaron tanto en China como en Occidente.

El Shiatsu se aplica a través de la ropa en las mismas

zonas del cuerpo usadas en la acupuntura; es un

trabajo energético y físico que actúa sobre los canales

(meridianos) y sobre puntos para equilibrar la

circulación de la energía vital del cuerpo (Qi ó Chi).

El tratamiento se basa en la aplicación de presión,

empleando los dedos y la palma de la mano,

antebrazos, codos, rodillas y pies. También, utiliza

rotaciones y estiramientos ligeros para crear espacios

en las articulaciones y así promover la flexibilidad del

cuerpo y el flujo del Qi.

Los orígenes del Shiatsu lo encontramos hace algo más

de 5.000 años en las montañas del norte de China, lugar

donde los diferentes sacerdotes taoístas practicaban el

Do-In Ankyo.

El Shiatsu potencia los procesos de crecimiento

personal a través del equilibrio de la circulación de la

energía del cuerpo: Qi o Chi. El bienestar de la persona

como unidad de cuerpo, mente y espíritu depende del

flujo armónico de esta energía.

Calendario y metodología

Edición presencial: de octubre 2018 a julio 2019 Duración: 10 meses

Formación presencial: 500 horas lectivas y de trabajo

personal (horas lectivas 160 horas, horas de trabajo

personal 340 horas).

Horas lectivas se desglosan en:

— Teórico/prácticas (60h.)

— Evaluación (13h.)

— Prácticas (80h.)

— Tutorías presenciales (7h.)

Evaluación: el sistema de evaluación consta de un

seguimiento continuo. Para superar el programa deben

de aprobar los diferentes exámenes que se determinen

para cada módulo y con una media mínima de un 5 en

cada uno de ellos.

Requisitos de acceso

a) Alumnos con titulación universitaria (Diplomado, Licenciado o Grado en cualquier área de conocimiento): aportar fotocopia compulsada del título

o en su defecto fotocopia compulsada u original del

pago de las tasas de expedición del título. Para alumnos

que provengan de un país no miembro del Tratado de

Bolonia deberán aportar el título o el certificado de

finalización de los estudios con la apostilla de la haya.

b) Alumnos sin titulación universitaria: se evaluará el

perfil del candidato por una comisión entre UCAM e

ISMET para decidir si se admite o no al alumno al

programa.

Dirigido a

Este programa académico va dirigido a titulados

universitarios en ciencias de la salud (o a punto de

titularse): medicina, fisioterapia, enfermería, psicología, ,

grado universitario en dietética y nutrición y cualquier

otro profesional de la salud que esté interesado en esta

formación y que disponga de conocimientos previos de

masaje como también a licenciados en ciencias del

deporte.

También para profesionales de los ciclos formativos de

Grado medio y superior en el área de salud o de

estética.

Profesionales de las terapias manuales y a cualquiera

que desee conocer esta técnica de bienestar.

Salidas profesionales

Centros especializados en terapias manuales,

policlínicas, centros de rehabilitación, spas, balnearios,

gimnasios, centros de rehabilitación, geriátricos, centros

especializados en dolor, empresas especializadas en

vacaciones (hoteles, cruceros, etc.)

Objetivos y competencias

— Conocer las indicaciones, contraindicaciones y

manipulaciones del masaje Shiatsu.

— Saber estimular y apoyar los procesos naturales

de bienestar y crecimiento personal, así se

mantiene la salud a través del equilibrio de la

energía vital de la persona.

— Conocer y aplicar la técnica Shiatsu a los

diferentes sistemas fisiológicos, como el

circulatorio, respiratorio, digestivo, nervioso,

metabólico, endocrino, urinario, reproductor y

los órganos sensoriales.

— Saber mejorar la salud estimulando la

capacidad de autocuración, que de forma

natural posee nuestro organismo, mediante la

presión que llega a diferentes receptores de la

piel y en los músculos, que envían un mensaje

al encéfalo a través de la médula espinal,

suministrándole información sobre dolor, calor,

presión, vibración, entre otros.

Plan de estudios /

PRIMEROS AUXILIOS 3 ECTS

Unidad 1 Valoración inicial de la asistencia en urgencia:

— Sistemas de emergencias.

— Objetivos y límites de los primeros auxilios.

— Marco legal, responsabilidad y ética

profesional.

— Tipos de accidentes y sus consecuencias.

— Signos de compromiso vital en adulto, niño y

lactante.

— Métodos y materiales de protección de la zona.

— Medidas de autoprotección personal.

— Botiquín de primeros auxilios.

— Prioridades de actuación en múltiples víctimas.

Métodos de triaje simple.

— Signos y síntomas de urgencia.

— Valoración del nivel de consciencia.

— Toma de constantes vitales.

— Protocolos de exploración.

— Terminología médico-sanitaria en primeros

auxilios.

— Protocolo de transmisión de la información.

Unidad 2. Aplicación de técnicas de soporte vital:

— Control de la permeabilidad de las vías aéreas.

— Resucitación cardiopulmonar básica.

— Desfibrilación externa semiautomática (DEA).

— Valoración del accidentado.

— Atención inicial en lesiones por agentes físicos

(traumatismos, calor o frío, electricidad y

radiaciones).

— Atención inicial en lesiones por agentes

químicos y biológicos.

— Atención inicial en patología orgánica de

urgencia.

— Actuación limitada al marco de sus

competencias.

Unidad 3. Alergias

— Qué es una alergia y su reacción con el sistema

inmunológico

— Tipos de alergias según la reacción del sistema

inmune (intolerancia de alimentos, polen,

ácaros del polvo, picaduras de insectos,

animales, metales, fármacos, dermatitis, otros.)

— Clasificación, síntomas y anafilaxia

— La alergia: origen y tipos de alérgenos

— La alergia inmune a los alérgenos

— Tipo de reacciones

Unidad 4. Aplicación de los primeros auxilios ante un shock anafiláctico

— El shock anafiláctico y la histamina

— Causas y síntomas del shock anafiláctico

— Cómo actuar ante un shock anafiláctico y lo que

no debemos hacer

Unidad 5. Recomendaciones de organismos

— Libro Blanco sobre Alergia de la WAO

(Organización Mundial de Alergia)

— Organización Mundial de la Salud – Alergias

alimentarias y otras

— Sociedad Española de Alergología e

Inmunología Clínica

— Ministerio de Sanidad, Igualdad y Servicios

Sociales – Gobierno de España – Alergias

NOCIONES BÁSICAS DE ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA 2 ECTS

Unidad 1 Reconocimiento de la organización general del organismo.

— Análisis de la estructura jerárquica del

organismo.

— Estudio de la célula.

— Estudio de los tejidos.

— Clasificación de los sistemas y aparatos del

organismo.

Unidad 2 Localización de las estructuras anatómicas.

— Posición y planos anatómicos.

— Terminología de posición y dirección.

— Ubicación de las regiones y cavidades

corporales.

Unidad 3. Identificación de los aspectos generales de la patología.

— Valoración de salud y enfermedad.

— Análisis de la etiología, la patogenia, la

fisiopatología y la semiología de la enfermedad.

— Fases y evolución de la enfermedad.

— Incidencias en el curso de la enfermedad.

— Clínica de la enfermedad: diagnóstico,

pronóstico, terapéutica.

SHIATSU 15 ECTS

Unidad 1. Historia del Shiatsu y sus diferentes tendencias.

— Shiatsu “Estructura y función”.

— Concepto de Shen-Jing-Qi.

— Teoría del Yin-Yang.

— “Wu-Xing”, los cinco movimientos.

— “Zang-Fu”, órganos y entrañas.

— Energía-sangre-líquidos orgánicos.

— Causa y desarrollo de las enfermedades según

Medicina Tradicional China.

Unidad 2. La práctica del Shiatsu

— Futón y camilla

— Forma básica de Shiatsu: Decúbito prono.

Decúbito supino. Decúbito lateral. Sedestación

Unidad 3. Forma avanzada de Shiatsu

— Decúbito prono. Decúbito supino. Decúbito

lateral

Unidad 4. Ejercicios corporales terapéuticos y de mantenimiento

— Qi-Gong.

— Makoho “estiramientos de meridianos”.

— Do-in. Ejercicios preventivos para el dolor de

espalda

— Sokushindo “reflexología podal japonesa”.

— Shinsotai-ho “corrección postural japonesa”

Unidad 5. Indicaciones y contraindicaciones del Shiatsu

Metodología

El programa combina la participación activa del

estudiante con el aprendizaje de conceptos teóricos y

prácticos. Este tipo de aprendizaje se centra en la

discusión y resolución de casos prácticos en el aula, así

como en la aplicación práctica de los conocimientos

adquiridos:

— SABER (lo que no se practica no sirve)

— SABER HACER (lo que no se practica se olvida)

— PODER HACER (tomar decisiones)

Modalidad presencial:

Las actividades formativas presenciales las centramos

en:

— Exposición de contenidos teóricos mediante

clases magistrales

— Exposición de contenidos con la participación

del estudiante

— Resolución de problemas con la participación

del estudiante

— Exposición oral por parte del estudiante

— Trabajo práctico individual o en equipo

— Estudio y preparación de actividades

— Planteamiento y resolución de problemas

mediante el trabajo autónomo

— Tutorías (presencial)

La metodología docente se centra fundamentalmente

en:

— Método expositivo / lección magistral

— Clase expositiva participativa

— Trabajo individual o cooperativo

— Aprendizaje basado en problemas/proyectos

— Trabajo autónomo

— Aprendizaje basado en casos prácticos

— Tutorías

— Planteamiento y resolución de problemas

mediante el trabajo autónomo

— Tutorías (online)

Otras titulaciones en el área

de técnicas manuales

— Máster propio en prácticas de manipulación y

basadas en el cuerpo

— Experto universitario en quiromasaje

— Diploma universitario en reflexología podal