universitatea „ovidius” constanta facultatea de …
TRANSCRIPT
ANEXA 1
UNIVERSITATEA „OVIDIUS” CONSTANTA FACULTATEA DE MEDICINĂ GENERALA
SPECIALIZAREA MEDICINA DISCIPLINA STIINTE COMPORTAMENTALE
PROGRAMA ANALITICĂ A CURSURILOR DISCIPLINEI :
STIINTE COMPORTAMENTALE, ANUL I SEMESTRUL II
TIPUL DISCIPLINEI .DD..... ANUL DE STUDII .2015-2016 NUMĂRUL TOTAL DE ORE SEM II: 28 OBIECTIVE GENERALE
Medicina comportamentala este o zona interdisciplinara ce intoduce principiile si strategiile comportamentale in modificarea stilului de viata, cu rol in prevenirea imbolnavirii si imbunatatirea starii de sanatate.
Antrenarea studentilor asupra rolului medicului in evaluarea si reducerea factorilor de risc, depistarea barierelor implicarii medicilor si personalului medical in reducerea factorilor de risc si abordarea sumara a unor modalitati de reducere a factorilor de risc in institutiile medicale
OBIECTIVE SPECIFICE Achizitionarea de notiuni elementare legate de rolul de medic, legate de relatia medic-pacient, de psihoeducatie, de stigmatizare si lupta impotriva acestei; achizitionarea de abilitati in intervievarea, evaluarea datelor comportamentale, a consecintelor si conditiilor; evaluarea abilitatilor de coping. Achizitionarea notiunilor de: memorare, invatare, intelegere, cunoastere si aplicarea practica privind comportamentele ce prezinta risc pentru sanatate si modalitatile de reinvatare, de schimbare a comportamentelor patologice sau cu risc pentru sanatate, a treptelor de schimbare a comportamentului ( modelul schimbarii comportamentului Prochaska si DiClemente).
NR. TEMĂ
DENUMIREA TEMEI (CAPITOL, SUBCAPITOL)
CONŢINUTUL TEMEI NR. ORE
Conditia bolnavului somatic/ psihic.
Atitudinea publica si ambientul social fata in fata
1.
Starea de sanatate, drepturile bolnavului, atitudinea si ambientul social fata de bolnavul somatic/ bolnavul mintal
cu bolnavul si problematica bolnavului mintal in societatea contemporana. -statutul bolnavului, atitudinile colective pe care le suscita bolnavii. -Stigmatizare,destigmatizare -Boala ca beneficiu,/ ca devalorizare sociala, / ca origine a unor fenomene speciale de grup.
1x2ore
2.
Istoric. -Medicina comportamentala; -Bazele biologice -Bazele psihologice ale comportamentului. -Psihopatologia comportamentului social: Comunicare, cultura, imaginea corporala, sexualitatea, violenta, tulburarile de uz ale substantelor cu impact asupra starii de bine fizic, emotional si social.
-ciclurile vietii -bazele biologice ale comportamentului, mediatori biologici, -Bazele psihologice ale comportamentului, Activitate/Comportament/ Motivatii/ Vointa -Factorii implicati in luarea deciziei , dezvoltarea in ciclurile vietii. -Psihopatologia comportamentului social, Comunicare, cultura, imagine corporala, sexualitate, violenta, tulburarile de uz ale substantelor cu impact asupra starii de bine fizic, emotional si social. -Relatia medic - pacient, abilitati de interviuri, -Trecere in revista a tulburarilor de personalitate, -Introducere in psihosomatica -Furnizarea de servicii medicale, -Disectie a problemelor de etica si legale.
1x2ore
Complianta/ noncomplianta la tratament Aderenta terapeutica/ nonaderenta terapeutica
Definitia notiunii de complianta la tratament. Aderenta terapeutica. Reperele comportamentului compliant. Rolul compliantei in reusita actului medical. Ecuatia medic pacient prin
3. prisma actului de complianta. Efectele negative ale non-compliantei. Comportamente noncompliante active/ pasive. Cuantificarea compliantei prin demersul metodelor directe/ indirecte.
1x2ore
4.
Psihiatria contemporana Problemele de sanatate ale societatii cu rezonanta universala. Mentinerea starii de sanatate, realizarea de ingrijiri de sanatate. Rolul medicului in reducerea factorilor de risc; bariere in implicarea medicului in reducerea factorilor de risc. Modelul de educare interactiva a pacientului. Efectele asupra morbiditatii si mortalitatii pacientilor tratati pentru boli somatice si psihice. Implicatii psihice ale starii de fertilitate,lactatie, menopauza, avort, imbatranire. Rolul stres-ului si variabilelor biologice in boli ca durerea pelvina, depresia postpartum, sindromul premenstrual. Psihiatria critica in practica curenta.
1x2ore
5.
Psihiatrie transculturala. Istoric. Modelul biologic si psihologic al bolii mentale. Extinderea modelului bio-psiho-social (Branzei, G. Engel. Modelul Integrativ biologic, comportamental, de mediu socio-cultural, cognitiv. Efecte asupra sanatatii membrilor in diverse grupuri etnice si cu diverse roluri sociale. Bazele biologice ale invatarii. Invatarea terapeutica si schimbarea.
1x2ore
Cum pot invata mai bine clinicienii de la pacientii lor? Cum pot clinicienii sa determine cel mai bun efect de schimbare cu rol terapeutic prin educarea pacientului lor? Psihoeducatie. Rolul medicului in contextul unei medicini complexe, tehnicizante si performante. Imagine de ansamblu asupra formelor psihosociale de terapie.
6.
Codul eticii psihiatrice.
Principiile jurisdictiei sanatatii mentale.Responsabilitate, competenta. Interactiunea medic – pacient Internare voluntara/ internare nevoluntara/ acceptare tratament, consimtamant informat. Confidentialitatea, definirea notiunii, exemplificari.
1x2ore
7.
Uzul si abuzul de substante Consideratii generale. Mecanisme de activare toxica. Potentialitatea adictiva a diferitelor categorii de substante de abuz. Efecte neurotoxice. Politoxicomanii. Asocieri comorbide ale consumului de alcool, depresia si alcoolul. Efectele substantelor psihotrope asupra femeii gravide si asupra produsului de conceptie. Interventii de stimulare a motivatiei, semnificatia actului detoxifierii. Notiuni sumare de interventie terapeutica asupra tulburarilor induse de uzul si abuzul de substante.
1x2ore
Cura de detoxifiere. Programele terapeutice de reducere a riscului si a efectelor nefaste ale consumului de droguri.
8.
Agresivitatea si violenta in lumea contemporana.
Agresivitatea si conditia umana. Comunicarea agresivitatii si agresivitatea comunicarii. Sexualitate si agresivitate. Bumerangul ucigas al agresivitatii- sinuciderea. Uzul si abuzul de substante. Conflictul conjugal, afectarea familiei. Violenta fizica. Violenta in grup, bandele de copii si adolescenti. Delincventa juvenila, arhitectura delincventei juvenile.
1x2ore
9.
Notiuni introductive in patologia bolii Alzheimer.
De la depistare precoce la longevizare cognitiv- functionala a pacientlor afectati de boala. Studiul comportamentului persoanelor ce ingrijesc rude suferind de dementa.
1x2ore
10.
Notiuni introductive de semiologie psihiatrica. Specificitate si non specificitate in abordarea pacientului psihiatric.
Notiuni de semiologie psihiatrica. Comportamentul bolnavului afectat de halucinatii. Simulare, suprasimulare disimulare. Comportamentul de adaptare superior integrata, nivelul de constiinta, temperament, caracter, vointa si activitate, personalitate.
1x2ore
11.
Asistenta incetarii din viata, decesul, moartea, doliul. Notiuni de tanatologie
Doliul si travaliul de doliu. Decizii privind sfarsitul vietii. Doliu versus depresie. Factori de risc ai episodului depresiv major dupa decesul partenerului marital; suicidul aniversar.
1x2ore
Decesul si moartea. Reactiile pacientilor terminali si reactiile persoanelor ce-i ingrijesc
12.
Abuzul fizic. Traumatisme fizice si plagile Socul traumatic si reverberatiile acestuia Omuciderea, infanticidul. Violenta domestica, femeia maltratata, copilul maltratat, agresiunea prin abandon Despre psihologia cuplului agresor –victima. Trecera la act, raptusul, comportamente obsesiv-compulsive, agresiv-intentionale, factori de risc. Angoasa, starea de frustratie, conflictualizarea. Implicatiile psihologice ale victimizarii. Razboiul sau ‚’’dreptul de a ucide’’. Intre libertate si disperare.
1x2ore
Abuzul sexual. Violul si violatorul. Avatarurile libertatii sexuale. Personalitatea agresorului. Agresiunea incestuala. Gelozie si agresivitate. Graviditatea in contextul actului de viol.
1x2h
13.
Interventia in criza. Despre periculozitatea bolnavului psihic: Intre realitate, fictiune, mit , neadevar. Interventia in criza. Terapii psihologice, psiho- terapii comportamentale, cognitiv-comportamentale.
1x2h
14.
Evaluarea riscului si masuri de tratament.
-Violenta, suicid: Scale predictie. -Biologic: risc cardio-vascular, Obezitate. Fumat. - sindromul Burnout. -o abordare centrata pe pacient a interventiei asupra factorilor de risc.
1x2h
PROGRAMA ANALITICĂ A SEMINARIILOR DISCIPLINEI :
STIINTE COMPORTAMENTALE, ANUL I SEMESTRUL II
TIPUL DISCIPLINEI .DD ANUL DE STUDII 2015-2016 NUMĂRUL TOTAL DE ORE SEMESTRUL II 14 OBIECTIVE GENERALE
Medicina comportamentala este o zona interdisciplinara ce intoduce principiile si strategiile comportamentale in modificarea stilului de viata, cu rol in prevenirea imbolnavirii si imbunatatirea starii de sanatate.
Antrenarea studentilor asupra rolului medicului in evaluarea si reducerea factorilor de risc, depistarea barierelor implicarii medicilor si personalului medical in reducerea factorilor de risc si abordarea sumara a unor modalitati de reducere a factorilor de risc in institutiile medicale.
OBIECTIVE SPECIFICE Achizitionarea de notiuni elementare legate de relatia medic-pacient, a rolului de medic, de psihoeducatie, de stigmatizare si lupta impotriva acestei; achizitionarea de abilitati in intervievarea, evaluarea datelor comportamentale, a consecintelor si conditiilor; evaluarea abilitatilor de coping.
NR. TEMĂ
DENUMIREA TEMEI (CAPITOL,
SUBCAPITOL)
CONŢINUTUL TEMEI NR. ORE
1.
Conditia bolnavului somatic/ psihic,a pacientului medical
Atitudinea publica si ambientul social fata in fata cu bolnavul si problematica bolnavului mintal in societatea contemporana. -statutul bolnavului, atitudinile colective pe care le suscita bolnavii.
1x1ora
-Stigmatizare,destigmatizare -boala ca beneficiu, ca devalorizare sociala, origine a unor fenomene speciale de grup.
2.
Istoric. Stiintele comportamentului in medicina; - Bazele biologice -Bazele psihologice. -psihopatologia comportamentului social: Comunicare, cultura, imaginea corporala, sexualitatea, violenta, tulburarile de uz ale substantelor cu impact asupra starii de bine fizic, emotional si social.
-ciclurile vietii -bazele biologice ale comportamentului, mediatori biologici, -Bazele psihologice ale comportamentului, Activitate/Comportament/ Motivatii/ Vointa -Factorii implicati in luarea deciziei , dezvoltarea in ciclurile vietii. -psihopatologia comportamentului social, Comunicare, cultura, imaginea corporala, sexualitatea, violenta, tulburarile de uz ale substantelor cu impact asupra starii de bine fizic, emotional si social. -relatia medic-pacient, abilitati de interviuri, trecere in revista a tulburarilor de personalitate, introducere in psihosomatica. -furnizarea de servicii medicale, disectie a problemelor de etica si legale.
1x1ora
3.
Complianta/ noncomplianta Definitia notiunii de complianta. Aderenta terapeutica. Reperele comportamentului compliant. Rolul compliantei in reusita actului medical. Ecuatia medic pacient prin prisma actului de compianta. Efectele negative ale non-compliantei. Comportamente
1x1 ora
noncompliante active/ pasive. Cuantificarea compliantei prin demersul metodelor directe/ indirecte.
4.
Psihiatria contemporana Problemele de sanatate ale societatii cu rezonanta universala. Mentinerea starii de sanatate, realizarea de ingrijiri de sanatate. Rolul medicului in reducerea factorilor de risc; bariere in implicarea medicului in reducerea factorilor de risc. Modelul de educare interactiva a pacientului. efectele asupra morbiditatii si mortalitatii pacientilor tratati pentru boli somatice si psihice. Implicatiile psihice ale starii de fertilitate,lactatie, menopauza, avort, imbatranire. Rolul stres-ului si variabilelor biologice in boli ca durerea pelvina, depresia postpartum, sindromul premenstrual. Psihiatria critica in practica curenta.
1x1 ora
5.
Psihiatrie transculturala. Istoric. Modelul biologic si psihologic al bolii mentale. Extinderea modelului biopsihosocial. Integrated sciences medicine.: biologic, comportamental, de mediu, socio-cultural, cognitiv. Efecte asupra sanatatii membrilor in diverse grupuri etnice si cu diverse roluri sociale. Bazele biologice ale invatarii. Invatarea terapeutica si schimbarea.. Cum pot invata mai bine
1x1 ora
clinicienii de la pacientii lor? Cum pot clinicienii sa determine cel mai bun efect de schimbare cu rol terapeutic prin educarea pacientului lor? Psihoeducatie. Rolul medicului in contextul unei medicini complexe, tehnicizante si performante. Imagine de ansamblu asupra formelor psihosociale ale terapiei.
6.
Codul eticii psihiatrice.
Principiile jurisdictiei sanatatii mentale. Responsabilitate, competenta. Interactiunea medic – pacient/ Internare voluntara/ nevoluntara/ acceptare tratament. Confidentialitatea, definirea notiunii, exemplificari.
1x1 ora
7. Uzul si abuzul de substante Consideratii generale. Mecanisme de activare toxica. Potentialitatea adictiva a diferitelor categorii de substante de abuz. Efecte neurotoxice. Politoxicomanii. Asocieri comorbide ale consumului de alcool, depresia si alcoolul. Efectele substantelor psihotrope asupra femeii gravide si asupra produsului de conceptie. Interventii de stimulare a motivatiei, semnificatia actului detoxifierii. Notiuni sumare de interventie terapeutica asupra tulburarilor induse de uzul si abuzul de substante. Cura de detoxifiere.
1x1 ora
Programele terapeutice de reducere a risculuin si a efectelor nefaste ale consumului de droguri
8.
Agresivitatea si violenta in lumea contemporana.
Agresivitatea si conditia umana. Comunicarea agresivitatii si agresivitatea comunicarii. Sexualitate si agresivitate. Bumerangul ucigas al agresivitatii- sinuciderea. Uzul si abuzul de substante. Conflictul conjugal, afectarea familiei. Violenta fizica. Violenta in grup, bandele de copii si adolescenti. Delincventa juvenila, arhitectura delincventei juvenile.
1x1 ora
9.
Notiuni introductive in patologia bolii Alzheimer.
De la depistare precoce la longevizare cognitiv- functionala a pacientlor afectati de boala. Studiul comportamentului persoanelor ce ingrijesc rude suferind de dementa.
1x1 ora
10.
Notiuni introductive de semiologie psihiatrica. Specificitate si non specificitate in abordarea pacientului psihiatric.
Notiuni de semiologie psihiatrica. Comportamentul bolnavului afectat de halucinatii. Simulare, suprasimulare disimulare. Comportamentul de adaptare superior integrata, nivelul de constiinta, temperament, caracter, vointa si activitate, personalitate.
1x1 ora
11.
Asistenta incetarii din viata, decesul, moartea, doliul. Notiuni de tanatologie
Doliul si travaliul de doliu. Decizii privind sfarsitul vietii. Doliu versus depresie. Factori de risc ai episodului depresiv major dupa decesul partenerului marital; suicidul aniversar.
1x1 ora
Decesul si moartea. Reactiile pacientilor terminali si reactiile persoanelor ce-i ingrijesc
12.
Abuzul fizic. Traumatisme fizice si plagile Socul traumatic si reverberatiile acestuia Omuciderea, infanticidul. Violenta domestica, femeia maltratata, copilul maltratat, agresiunea prin abandon Despre psihologia cuplului agresor –victima. Trecera la act, raptusul, comportamente obsesiv-compulsive, agresiv-intentionale, factori de risc. Angoasa, starea de frustratie, conflictualizarea. Implicatiile psihologice ale victimizarii. Razboiul sau ‚’’dreptul de a ucide’’. Intre libertate si disperare.
1x1 ora
.
Abuzul sexual. Violul si violatorul. Avatarurile libertatii sexuale. Personalitatea agresorului. Agresiunea incestuala. Gelozie si agresivitate. Graviditatea in contextul actului de viol.
1x1ora
13
Interventia in criza. Despre periculozitatea bolnavului psihic. Intre realitate, fictiune, mit , neadevar. Interventia in criza. Terapii psihologice, psihoterapii comportamentale, cognitiv-comportamentale.
1x1 ore
14
Evaluarea riscului si masuri de tratament.
-Violenta, suicid: Scale predictie. -Biologic: risc cardio-vascular, Obezitate. Fumat. -Burnout. -o abordare centrata pe
1x1 ore
pacient a interventiei asupra factorilor de risc.
BIBLIOGRAFIE
1.Athanasiu, A; Elemente de psihopatologie medicala. Edit. Medicala,
Bucuresti, 1983.
2.Chirita, V.; Boisteanu, P.; Andrei, R; Psihiatria si conditia umana. Asistenta
psihiatrica. Conexiuni. Edit. Psihomnia.Iasi,1995
3.Cornutiu, Gavril; Breviar de psihiatrie. Edit. Imprimeria de vest, Oradea, 2003.
4.Cornutiu, Gavril; Patologia alcoolica psihiatrica. Edit. Mihai Eminescu,
Oradea, 1994.
5.Cornutiu, Gavril; Bazele psihologice ale practicii medicale. Oradea, Edit.
Imprimeria de vest, 2003.
6.Dafinoiu, Ion; Personalitatea. Edit. Polirom,Bucuresti, 2002.
7.Friedmann, Carol; Toxicodependentele. Edit. Fundatiei de maine, Bucuresti,
2004.
8.Friedmann, Carol; Psihiatrie. Edit. Ex Ponto, Constanta, 2000.
9.Gheorghe, M. D.; Marinescu, Dragos; Voicu, Victor; Antipsihoticele. Edit.
Academiei Romane,Bucureti, 2006.
10.Grecu, Gheorghe; Aspecte epidemiologice si clinicostatistice si de preventie
in suicid si parasuicidul. Casa de editura Mures, Tg. Mures, 2000.
11.Harold, I.; Kaplan, M.D.; Benjamin, I. Sadock M.D.; Pocket Handbook of
Clinical Psychiatry. Sec.Ed.
12.Howton, Kenth; Kees von Heringen; The International Handbook of Suicide
and Attempted Suicide., Wiley, 2002.
13.Iamandescu, Bradu Ion; Stresul psihic si bolile interne. Edit. All,Bucuresti,
1993.
14.Ionescu, Serban; 14 abordari in psihopatologie. Edit. Polirom,Bucuresti,
2006.
15.Lazarescu, M.; Ogodescu, D;Indreptar de psihiatrie. Edit. Helicon,
Timisoara, 1995.
16.Nirestean, A.; Ardelean;Personalitate si profesie. Edit. University Press, Tg.
Mures, 2001.
17.Prelipceanu, Dan; Mihailescu, Radu; Teodorescu, Radu;Tratat de sanatate
mintala.Volumul I, editura Enciclopedica Bucuresti-2000.
18.Sen, Alexandru;Educatie si terapii. Edit. Didactica si pedagogica, Bucuresti,
1978.
19.Schiopu, Ursula; Verza, Emil ;Psihologia varstelor. Edit. Didactica si
pedagogica, Bucuresti, 1981.
20.Udristoiu, T.; Marinescu, Dragos; Boisteanu , Petre ;Ghid terapeutic
depresie majora. Edit. Medicala Universitara, Craiova 2001.
21.Udristoiu, T.; Marinescu, Dragos ;Terapie si management in psihiatrie. Edit.
Medicala universitara,Craiova, 2001.
22.Vlad, Tiberiu; Vlad, Cristian ;Psihologia si psihopatologia. Edit.
Militara,Bucuresti 1978.
23.Manual de diagnostic si statistica a tulburarilor mentale. Editia a IV-a.Edit.
Asociatiei Psihiatrilor Liberi din Romania, Bucuresti, 2003.
24. Branzei P., Chirita V., Boisteanu P., Cosmovici N., Astarastoae V.,
Chirita Roxana,-ELEMENTE DE SEMIOLOGIE PSIHIATRICA SI
PSIHODIAGNOSTIC, editura Psihomnia, Iasi 1995
25. ***, JOURNAL OF APPLIED BIOBEHAVIORAL RESEARCH, Rapid
Communications in Behavioral Medicine, editor Andrew Baum, Blackwell
Publishing Volume 12, number 2, 2007.
26. Fadem, B., Behavioral sciences in medicine,.ed Lippincott Williams and
Wilkins, Baltimore, 2004.
27. ***, Advances in Psychiatric Treatment, Journal of Continuing Professional
Development , The Royal College of Psychiatrists, editor Alan Lee,
volume 10, issue5, september 2004.
ANEXA 2 FIŞA DISCIPLINEI
Universitatea ”OVIDIUS” CONSTANTA Facultatea MEDICINA Specializarea MEDICINA GENERALA I. Denumire disciplină
STIINTE. COMPORTAMENTALE Categoria: DD
II. Structură disciplină (Nr. ore săptămânal)
Semestrul Curs Seminar (lucrări
practice)
Laborator Proiect
I. II. 1x2 ore/săpt.,
total 28 ore :1x1ore/săpt., total 14ore pe semestru
III. Statut disciplină (se marcheză cu X)
Obligatorie Opţională Facultativă X
IV. Titular disciplină
Nume şi prenume :
Curs Ciorabai Eda
Maliche
Seminar Bandrabur Diana Lilia
Laborator
Proiect
Instituţia Facultatea de Medicina
Facultatea de Medicina
Disciplina Psihiatrie, Psihologie, St. Comportament
Psihiatrie, Psihologie, St. Comportament
Titlul ştiinţific Doctor in Stiinte Medicale
Doctor in Stiinte Medicale
Gradul didactic Sef lucrari Asistent univ. Încadrarea (norma de bază/asociat)
Norma de baza Norma de baza
Vârsta 46 48 V. Obiectivele disciplinei: Medicina comportamentala este o zona interdisciplinara ce intoduce principiile si strategiile comportamentale in modificarea stilului de viata, cu rol
in prevenirea imbolnavirii si imbunatatirea starii de sanatate. Antrenarea studentilor asupra rolului medicului in evaluarea si reducerea factorilor de risc, depistarea barierelor implicarii medicilor si personalului medical in reducerea factorilor de risc si abordarea sumara a unor modalitati de reducere a factorilor de risc in institutiile medicale. VI.
Conţinutul disciplinei - Nr. ore/ săpt. VI.1. Curs (capitole/subcapitole)
SEMESTRUL II.
TEMATICA (pe capitole majore):
1.Conditia bolnavului somatic/ psihic pacientului medical.
2. Istoric. Stiintele comportamentului in medicina.
3. Complianta/ noncomplianta.
4. Psihiatria contemporana.
5 Psihiatrie transculturala.
6. Codul eticii psihiatrice.
7. Uzul si abuzul de substante.
8. Agresivitatea si violenta in lumea contemporana.
9. Notiuni introductive in patologia bolii Alzheimer.
10. Notiuni introductive in patologia bolii Alzheimer.
11. Asistenta incetarii din viata, decesul, moartea, doliul.
Notiuni de tanatologie.
12. Abuzul fizic.
13. Abuzul sexual.
14. Interventia in criza.
15. Evaluarea riscului si masuri de tratament.
defalcat pe subcapitole:
1. Atitudinea publica si ambientul social fata in fata cu bolnavul si
problematica bolnavului mintal in societatea contemporana.
-statutul bolnavului, atitudinile colective pe care le suscita bolnavii.
-Stigmatizare,destigmatizare
-boala ca beneficiu, ca devalorizare sociala, origine a unor
fenomene speciale de grup.
2. Ciclurile vietii
-bazele biologice ale comportamentului, mediatori biologici,
-Bazele psihologice ale comportamentului,
Activitate/Comportament/ Motivatii/ Vointa -Factorii implicati in
luarea deciziei , dezvoltarea in ciclurile vietii.
-psihopatologia comportamentului social.
-Comunicare, cultura, imaginea corporala, sexualitatea, violenta,
tulburarile de uz ale substantelor cu impact asupra starii de bine
fizic, emotional si social.
-relatia medic-pacient, abilitati de interviuri, trecere in revista a
tulburarilor de personalitate, introducere in psihosomatica.
-furnizarea de servicii medicale, disectie a problemelor de etica si
legale.
3. Definitia notiunii de complianta. Aderenta terapeutica.
Reperele comportamentului compliant.
Rolul compliantei in reusita actului medical.
Ecuatia medic pacient prin prisma actului de compianta.
Efectele negative ale non-compliantei.
Comportamente noncompliante active/ pasive.
Cuantificarea compliantei prin demersul metodelor directe/
indirecte.
4. Problemele de sanatate ale societatii cu rezonanta universala.
Mentinerea starii de sanatate, realizarea de ingrijiri de sanatate.
Rolul medicului in reducerea factorilor de risc; bariere in implicarea
medicului in reducerea factorilor de risc. Modelul de educare
interactiva a pacientului. efectele asupra morbiditatii si mortalitatii
pacientilor tratati pentru boli somatice si psihiceImplicatiile psihice
ale starii de fertilitate,lactatie, menopauza, avort, imbatranire.
1x2ore
1x2 ore
1x2 ore
1x2 ore
Rolul stres-ului si variabilelor biologice in boli ca durerea pelvina,
depresia postpartum, sindromul premenstrual.
5. Istoric psihiatrie transculturala. Modelul biologic si psihologic al
bolii mentale. Extinderea modelului biopsihosocial. Integrated
sciences medicine.: biologic, comportamental, de mediu, socio-
cultural, cognitiv.
Efecte asupra sanatatii membrilor in diverse grupuri etnice si cu
diverse roluri sociale.
Bazele biologice ale invatarii. Invatarea terapeutica si schimbarea.
6. Principiile jurisdictiei sanatatii mentale.
Interactiunea medic – pacient/ Internare voluntara/ nevoluntara/
acceptare tratament.
Confidentialitatea, definirea notiunii, exemplificari.
7. Consideratii generale uz si abuz substante.
Mecanisme de activare toxica.
Potentialitatea adictiva a diferitelor categorii de substante de abuz.
Efecte neurotoxice.
Politoxicomanii.
Asocieri comorbide ale consumului de alcool, depresia si alcoolul.
Efectele substantelor psihotrope asupra femeii gravide si asupra
produsului de conceptie.
Interventii de stimulare a motivatiei, semnificatia actului detoxifierii.
Notiuni sumare de interventie terapeutica asupra tulburarilor induse
de uzul si abuzul de substante.
Cura de detoxifiere.
8. Agresivitatea si conditia umana.
Comunicarea agresivitatii si agresivitatea comunicarii.
Sexualitate si agresivitate.
Bumerangul ucigas al agresivitatii- sinuciderea.
Uzul si abuzul de substante.
Conflictul conjugal, afectarea familiei.
1x2 ore
1x2 ora
1x2 ora
1x2 ore
Violenta fizica.
Violenta in grup, bandele de copii si adolescenti. Delincventa
juvenila, arhitectura delincventei juvenile.
9.de la depistare precoce pana la longevizare cognitiv- functionala
a pacientlor afectati de boala.
Studiul comportamentului persoanelor ce ingrijesc rude suferind de
dementa.
10. Notiuni de semiologie psihiatrica.
Comportamentul bolnavului psihotic, halucinator, simulant.
11. Doliul si travaliul de doliu.
Decizii privind sfarsitul vietii.
Doliu versus depresie. Factori de risc ai episodului depresiv major
dupa decesul partenerului marital; suicidul aniversar.
Decesul si moartea. Reactiile pacientilor terminali si reactiile
persoanelor ce-i ingrijesc.
12. Traumatisme fizice si plagile
Socul traumatic si reverberatiile acestuia
Omuciderea, infanticidul.
Violenta domestica, femeia maltratata, copilul maltratat, agresiunea
prin abandon
Despre psihologia cuplului agresor –victima.
Trecera la act, raptusul, comportamente obsesiv-compulsive,
agresiv-intentionale, factori de risc.
Angoasa, starea de frustratie, conflictualizarea.
Implicatiile psihologice ale victimizarii.
Razboiul sau ‚’’dreptul de a ucide’’.
Intre libertate si disperare.
13. Violul si violatorul.
Avatarurile libertatii sexuale.
Personalitatea agresorului.
Agresiunea incestuala.
1x2 ore
1x2 ore
1x2 ore
1x2ore
1x2 ore
Gelozie si agresivitate.
Graviditatea in contextul actului de viol.
14. Despre periculozitatea bolnavului psihic. Intre realitate, fictiune,
mit , neadevar.
Interventia in criza.
Terapii psihologice, psihoterapii comportamentale, cognitiv-
comportamentale.
15. -Violenta, suicid: Scale de predictie.
-Biologic: risc cardio-vascular, Obezitate. Fumat.
-Burnout.
-o abordare centrata pe pacient a interventiei asupra factorilor de
risc
1x2 ore
1x2 ore
VI.2. Seminar (lucrări practice)(capitole/subcapitole)
SEMESTRUL I.
TEMATICA:
SEMESTRUL II.
1.Conditia bolnavului somatic/ psihic pacientului medical.
2. Istoric. Stiintele comportamentului in medicina.
3. Complianta/ noncomplianta.
4. Psihiatria contemporana.
5 Psihiatrie transculturala.
6. Codul eticii psihiatrice.
7. Uzul si abuzul de substante
8. Agresivitatea si violenta in lumea contemporana.
9. Notiuni introductive in patologia bolii Alzheimer.
10. Notiuni introductive in patologia bolii Alzheimer.
11. Asistenta incetarii din viata, decesul, moartea, doliul.
Notiuni de tanatologie.
1x2 ore
1x2 ore
1x2 ore
1x2 ore
1x2 ore
1x2 ore
1x2 ore
1x2 ore
1x2 ore
1x2 ore
1x2 ore
12. Abuzul fizic.
13. Abuzul sexual.
14. Interventia in criza.
15. Evaluarea riscului si masuri de tratament
defalcat pe subcapitole:
1. Atitudinea publica si ambientul social fata in fata cu bolnavul si
problematica bolnavului mintal in societatea contemporana.
-statutul bolnavului, atitudinile colective pe care le suscita bolnavii.
-Stigmatizare,destigmatizare
-boala ca beneficiu, ca devalorizare sociala, origine a unor
fenomene speciale de grup.
2. Ciclurile vietii
-bazele biologice ale comportamentului, mediatori biologici,
-bazele psihologice ale comportamentului,
Activitate/Comportament/ Motivatii/ Vointa -Factorii implicati in
luarea deciziei , dezvoltarea in ciclurile vietii.
-psihopatologia comportamentului social.
-comunicare, cultura, imaginea corporala, sexualitatea, violenta,
tulburarile de uz ale substantelor cu impact asupra starii de bine
fizic, emotional si social.
-relatia medic-pacient, abilitati de interviuri, trecere in revista a
tulburarilor de personalitate, introducere in psihosomatica.
-furnizarea de servicii medicale, disectie a problemelor de etica si
legale.
3. Definitia notiunii de complianta. Aderenta terapeutica.
Reperele comportamentului compliant.
Rolul compliantei in reusita actului medical.
Ecuatia medic pacient prin prisma actului de compianta.
Efectele negative ale non-compliantei.
1x2 ore
1x2 ore
1x2 ore
1x2 ore
1x2 ore
1x2 ore
1x2 ore
Comportamente noncompliante active/ pasive.
Cuantificarea compliantei prin demersul metodelor directe/
indirecte.
4. Problemele de sanatate ale societatii cu rezonanta universala.
Mentinerea starii de sanatate, realizarea de ingrijiri de sanatate.
Rolul medicului in reducerea factorilor de risc; bariere in implicarea
medicului in reducerea factorilor de risc. Modelul de educare
interactiva a pacientului. efectele asupra morbiditatii si mortalitatii
pacientilor tratati pentru boli somatice si psihiceImplicatiile psihice
ale starii de fertilitate,lactatie, menopauza, avort, imbatranire.
Rolul stres-ului si variabilelor biologice in boli ca durerea pelvina,
depresia postpartum, sindromul premenstrual.
5. Istoric psihiatrie transculturala. Modelul biologic si psihologic al
bolii mentale. Extinderea modelului biopsihosocial. Integrated
sciences medicine.: biologic, comportamental, de mediu, socio-
cultural, cognitiv.
Efecte asupra sanatatii membrilor in diverse grupuri etnice si cu
diverse roluri sociale.
Bazele biologice ale invatarii. Invatarea terapeutica si schimbarea.
6. Principiile jurisdictiei sanatatii mentale.
Interactiunea medic – pacient/ Internare voluntara/ nevoluntara/
acceptare tratament.
Confidentialitatea, definirea notiunii, exemplificari.
7. Consideratii generale uz si abuz substante.
Mecanisme de activare toxica.
Potentialitatea adictiva a diferitelor categorii de substante de abuz.
Efecte neurotoxice.
Politoxicomanii.
Asocieri comorbide ale consumului de alcool, depresia si alcoolul.
Efectele substantelor psihotrope asupra femeii gravide si asupra
produsului de conceptie.
1x2 ore
1x2 ore
1x2 ore
1x2 ore
Interventii de stimulare a motivatiei, semnificatia actului detoxifierii.
Notiuni sumare de interventie terapeutica asupra tulburarilor induse
de uzul si abuzul de substante.
Cura de detoxifiere.
8. Agresivitatea si conditia umana.
Comunicarea agresivitatii si agresivitatea comunicarii.
Sexualitate si agresivitate.
Bumerangul ucigas al agresivitatii- sinuciderea.
Uzul si abuzul de substante.
Conflictul conjugal, afectarea familiei.
Violenta fizica.
Violenta in grup, bandele de copii si adolescenti. Delincventa
juvenila, arhitectura delincventei juvenile.
9. depistare precoce la longevizare cognitiv- functionala a
pacientlor afectati de boala.
Studiul comportamentului persoanelor ce ingrijesc rude suferind de
dementa.
10. Notiuni de semiologie psihiatrica.
Comportamentul bolnavului .
11. Doliul si travaliul de doliu.
Decizii privind sfarsitul vietii.
Doliu versus depresie. Factori de risc ai episodului depresiv major
dupa decesul partenerului marital; suicidul aniversar.
Decesul si moartea. Reactiile pacientilor terminali si reactiile
persoanelor ce-i ingrijesc.
12. Traumatisme fizice si plagile
Socul traumatic si reverberatiile acestuia
Omuciderea, infanticidul.
Violenta domestica, femeia maltratata, copilul maltratat, agresiunea
prin abandon
Despre psihologia cuplului agresor –victima.
1x2 ora
1x2 ore
1x2 ore
1x2 ore
1x2 ore
Trecera la act, raptusul, comportamente obsesiv-compulsive,
agresiv-intentionale, factori de risc.
Angoasa, starea de frustratie, conflictualizarea.
Implicatiile psihologice ale victimizarii.
Razboiul sau ‚’’dreptul de a ucide’’.
Intre libertate si disperare.
13. Violul si violatorul.
Avatarurile libertatii sexuale.
Personalitatea agresorului.
Agresiunea incestuala.
Gelozie si agresivitate.
Graviditatea in contextul actului de viol.
14. Despre periculozitatea bolnavului psihic. Intre realitate, fictiune,
mit , neadevar.
Interventia in criza.
Terapii psihologice, psihoterapii comportamentale, cognitiv-
comportamentale.
15. -Violenta, suicid: Scale predictie.
-Biologic: risc cardio-vascular, Obezitate. Fumat.
-Burnout.
-o abordare centrata pe pacient a interventiei asupra factorilor de
risc
1x2 ore
1x2 ore
1x2 ore
1x2 ore
VII.
Bibliografie
1.Athanasiu, A; Elemente de psihopatologie medicala. Edit. Medicala, Bucuresti,
1983.
2.Chirita, V.; Boisteanu, P.; Andrei, R; Psihiatria si conditia umana. Asistenta
psihiatrica. Conexiuni. Edit. Psihomnia.Iasi,1995
3.Cornutiu, Gavril; Breviar de psihiatrie. Edit. Imprimeria de vest, Oradea, 2003.
4.Cornutiu, Gavril; Patologia alcoolica psihiatrica. Edit. Mihai Eminescu, Oradea,
1994.
5.Cornutiu, Gavril; Bazele psihologice ale practicii medicale. Oradea, Edit. Imprimeria
de vest, 2003.
6.Dafinoiu, Ion; Personalitatea. Edit. Polirom,Bucuresti, 2002.
7.Friedmann, Carol; Toxicodependentele. Edit. Fundatiei de maine, Bucuresti, 2004.
8.Friedmann, Carol; Psihiatrie. Edit. Ex Ponto, Constanta, 2000.
9.Gheorghe, M. D.; Marinescu, Dragos; Voicu, Victor; Antipsihoticele. Edit.
Academiei Romane,Bucureti, 2006.
10.Grecu, Gheorghe; Aspecte epidemiologice si clinicostatistice si de preventie in
suicid si parasuicidul. Casa de editura Mures, Tg. Mures, 2000.
11.Harold, I.; Kaplan, M.D.; Benjamin, I. Sadock M.D.; Pocket Handbook of Clinical
Psychiatry. Sec.Ed.
12.Howton, Kenth; Kees von Heringen; The International Handbook of Suicide and
Attempted Suicide., Wiley, 2002.
13.Iamandescu, Bradu Ion; Stresul psihic si bolile interne. Edit. All,Bucuresti, 1993.
14.Ionescu, Serban; 14 abordari in psihopatologie. Edit. Polirom,Bucuresti, 2006.
15.Lazarescu, M.; Ogodescu, D;Indreptar de psihiatrie. Edit. Helicon, Timisoara,
1995.
16.Nirestean, A.; Ardelean;Personalitate si profesie. Edit. University Press, Tg.
Mures, 2001.
17.Prelipceanu, Dan; Mihailescu, Radu; Teodorescu, Radu;Tratat de sanatate
mintala.Volumul I, editura Enciclopedica Bucuresti-2000.
18.Sen, Alexandru;Educatie si terapii. Edit. Didactica si pedagogica, Bucuresti, 1978.
19.Schiopu, Ursula; Verza, Emil ;Psihologia varstelor. Edit. Didactica si pedagogica,
Bucuresti, 1981.
20.Udristoiu, T.; Marinescu, Dragos; Boisteanu , Petre ;Ghid terapeutic depresie
majora. Edit. Medicala Universitara, Craiova 2001.
21.Udristoiu, T.; Marinescu, Dragos ;Terapie si management in psihiatrie. Edit.
Medicala universitara,Craiova, 2001.
22.Vlad, Tiberiu; Vlad, Cristian ;Psihologia si psihopatologia. Edit. Militara,Bucuresti
1978.
23.Manual de diagnostic si statistica a tulburarilor mentale. Editia a IV-a.Edit. Asociatiei
Psihiatrilor Liberi din Romania, Bucuresti, 2003.
24. Branzei P., Chirita V., Boisteanu P., Cosmovici N., Astarastoae V., Chirita
Roxana,-ELEMENTE DE SEMIOLOGIE PSIHIATRICA SI PSIHODIAGNOSTIC,
editura Psihomnia, Iasi 1995
25.***, JOURNAL OF APPLIED BIOBEHAVIORAL RESEARCH, Rapid
Communications in Behavioral Medicine, editor Andrew Baum, Blackwell Publishing
Volume 12, number 2, 2007.
26.Fadem, B., Behavioral sciences in medicine,.ed Lippincott Williams and Wilkins,
Baltimore, 2004.
27.***, Advances in Psychiatric Treatment, Journal of Continuing Professional
Development , The Royal College of Psychiatrists, editor Alan Lee, volume 10,
issue5, september 2004.
VIII.
Forme de
activitate
Metode didactice folosite
Curs Expunerea materialului conform programei analitice prin prezentări
orale.Expunerea materialului conform programei analitice prin
prezentări powerpoint cu proiecţia imagisticii aferente.
Seminar
(lucrări
practice)
Învăţământ programat interactiv. Lucrări practice cu studiu individual;
imagini şi filme prezentate în laboratorul de stiinte comportamentale.
Laborator
Proiect
IX.
Forma de
activitate
Evaluare
(scris, scris şi oral, oral, test, aplicaţie practică,
altele)
Procent din
nota finală
Test scris 20%
Examen oral 80%
Colocviu
Data completarii: 29.09.2015
Semnatura titular curs,
SEF LUCRARI,
Dr. CIORABAI EDA MALICHE
Semnatura titulari LP
Sef lucrari dr Ciorabai Eda
Asist. Univ. Dr. Bandrabur Diana
Data aprobarii in departament
30.09.2015
Director Departament
Conf. Univ. Dr. Stela Halichidis
DISCIPLINELE DE STIINTE COMPORTAMENTALE
Aria curriculară: ştiinţe medicale
I. Obiectivele studiului Medicina comportamentala este o zona interdisciplinara ce
intoduce principiile si strategiile comportamentale in modificarea stilului de viata, cu rol in prevenirea imbolnavirii si imbunatatirea starii de sanatate.
Antrenarea studentilor asupra rolului medicului in evaluarea si reducerea factorilor de risc, depistarea barierelor implicarii medicilor si personalului medical in reducerea factorilor de risc si abordarea sumara a unor modalitati de reducere a factorilor de risc in institutiile medicale.
Achizitionarea de notiuni elementare legate de relatia medic-pacient, a rolului de medic, de psihoeducatie, de stigmatizare si lupta impotriva acestei; achizitionarea de abilitati in intervievarea, evaluarea datelor comportamentale, a consecintelor si conditiilor; evaluarea abilitatilor de coping
Stiinte comportamentale
Perioada de studiu: Anul I, sem. II: 28 ore curs, 14 ore lucrari practice
III. Condiţii de prezentare la examen
Condiţiile de prezentare la examen sunt în concordanţă cu cele prevăzute
în Regulamentul de Credite transferabile (75% la prezenţa la cursuri şi 80%
prezenţa la lucrări practice), interes şi asiduitate în pregătire; participarea activă
la cursuri şi lucrări practice, participare voluntară la activităţile cercului ştiinţific
studenţesc, îndeplinirea obiectivelor disciplinei, însuşirea competenţelor
minimale şi fundamentale prevăzute în programă, îndeplinirea cerinţelor stabilite
de asistenţii universitari ai grupelor (referate, lucrări etc).
Lucrările practice se refac până la examen cu aprobarea titularului disciplinei,
după un program scris şi cu semnătura studentului de luare la cunoştinţă.
Studentul care îndeplineşte condiţiile de prezentare la examen are dreptul să
susţină examenul în acelaşi an de studiu de două ori fără taxă şi a treia oară
cu taxă.
Studentul are dreptul să se prezinte la examen în sesiunile programate ale
anului de studiu în care este înscris, sau în sesiunile ulterioare din cadrul
aceluiaşi modul (anii I-II), cu aprobarea titularului de disciplină, care confirmă
dreptul studentului (fără a depăşi însă trei prezentări). În mod excepţional,
decanatul poate aproba cea de a patra examinare.
Absenţele nemotivate trebuiesc refăcute anterior sesiunii de examene şi
refacerile se vor plăti conform hotărârii conducerii facultăţii.
Absenţele de cauze medicale necesită certificat-tip pentru motivare şi
programarea refacerilor. Cererea de motivare şi certificatul se vor depune la
disciplină în maximum 7 zile de la reluarea activitătii.
IV. Evaluarea cunoştinţelor
Evaluarea cunoştinţelor se face:
a. pe parcursul semestrului printr-o proba de verificare (teoretică şi practică) şi
prin aprecierea interesului asiduităţii şi capacităţii de pregătire şi învăţare a
studenţilor; nota medie reprezintă 20% din nota finală;
b. prin examen semestrial care cuprinde o parte teoretică (oral) a cărei notă
medie reprezintă 80% din nota finală a semestrului respectiv.
ANEXA 3
UNIVERSITATEA „OVIDIUS” CONSTANTA
FACULTATEA DE MEDICINĂ GENERALA
CATEDRA NR.I DISCIPLINE CLINICE MEDICALE 3
DISCIPLINA : STINTE COMPORTAMENTALE
DOTAREA LABORATOARELOR CU APARATURĂ FUNCŢIONALĂ
NR.
CRT.
TIPUL, DENUMIREA
APARATULUI,
PRODUCĂTOR
ANUL
FABRICAŢIEI
DESTINAŢIA
DIDACTICĂ CERCETARE
TV COLOR PANASONIC 1995 X X
VIDEORECORDER 1995 X X
VIDEOPROIECTOR 1996 X X
CALCULATOR AGER 1995 X X
TELEFON FAX SHARP 1995 X X
XEROX 1995 X X
CANTAR CU REOSTAT 1996 X X
INSTRUMENT DE
TRAINING AUTOGEN 1997 X X
PARAVAN 1997 X X
IMPRIMANTA 1995 X X
MASINA SCRIS
ELECTRONICA 1995 X X
CASETE VIDEO
DIDACTICE 200 1995 X X
CENTRALA TELEFONICA
AUTOMATA ERICSSON 1997 X X
Universitatea „OVIDIUS” CONSTANTA
Facultatea de Medicina
Catedra Nr. 3 DISCIPLINE CLINICE MEDICALE
Disciplina STIINTE COMPORTAMENTALE
FIŞĂ LABORATOR DIDACTIC
1. Denumire laborator: „Laborator clinic Stiintele Comportamentului”
2. Disciplina deservită: Stiintele comportamentului
3. Locaţie (corp clădire, sala):Clinica Psihiatrie str. Sentinelei nr 27-29
4. Număr de locuri (studenţi): 24 locuri
5. Suprafaţa: 5x6 m
6. Saloane cu paturi (75), suprafata 200 metrii patrati
7. Spatii exterioare de tip parc amenajat 1 hectar,
8. Dotare:
Echipamente - Tehnica IT
1 televizor color
1 videorecorder
casete video didactice
1 videoproiector
1 calculator
folii, planse, corespunzatoare fiecarei teme
canapea
scaune,mese de scris
1 telefon,fax
1 xerox
folii, planse,
cantar cu reostat
paravan
instrument de training autogen
Data: 19. 09.2015
Nume titular disciplină
Sef Lucrari Dr. Ciorabai Eda
Semnătura
Asist.Univ.Dr.Bandrabur Diana
Semnătura
FIŞĂ LABORATOR DIDACTIC
9. Denumire laborator: „Centru de documentare”
10. Disciplina deservită: Psihiatrie, Psihologie Medicala, Stiintele
Comportamentului
11. Locaţie (corp clădire, sala): Clinica Psihiatrie str. Sentinelei nr 27-29
12. Număr de locuri (studenţi): 4 locuri
13. Suprafaţa: 1,5x2,5 m
14. Dotare:
Echipamente - Tehnica IT
1 calculator
folii, planse, corespunzatoare fiecarei teme
scaune,mese de scris
carti de specialitate (lb.romana si lb.engleza),
casete video didactice
materiale informative arhivate (foi de obs.,registre,statistici) pe
suport hartie si informatic
telefon, fax
centrala telefonica automata
Software
programul Hipocrat (de inregistrare, prelucrare si evidenta a
cazuisticii medicale – agreat de Spitalul Clinic
de Urgenta Judetean Constanta)
Nume titular disciplină
Sef Lucrari Dr. Ciorabai Eda
Semnătura
Asist.Univ.Dr.Bandrabur Diana
Semnătura
Data: 29 .09.2015
ANEXA 4
UNIVERSITATEA „OVIDIUS” CONSTANTA
FACULTATEA DE MEDICINĂ
DISCIPLINA : STIINTE COMPORTAMENTALE
ANALIZA SWOT
PUNCTE TARI PUNCTE SLABE
Experienta clinica si pedagogica ,
antrenament in studii clinice nationale si
internationale, participare la congrese,
simpozioane. Asigurarea calităţii
pregătirii studenţilor.
1. Prezentarea cursurilor şi lucrărilor
practice în conformitate cu programa
analitică şi cu nomenclatura de
specialitate.
2. Corelarea tematicii teoretice cu
activitatea practică efectuată în laborator
şi cu aspectele clinice ale problematicii
prezentate.
3. Antrenarea participării studenţilor la
cercetarea ştiinţifică a disciplinei (cercul
ştiinţific) cu lucrări prezentate la
simpozioanele şi congresele naţionale şi
eventual publicate în reviste de
specialitate.
Asigurarea calităţii corpului didactic şi
1. Absenţa schimburilor interdisciplinare
cu facultăţile de profil din ţară şi
străinătate.
2. Personal didactic insuficient
programelor de studii
1. Corpul didactic al disciplinei a fost
selecţionat pe bază de concurs.
2. Membrii disciplinei sunt doctori în
ştiinţe medicale.
3. Mebrii disciplinei participă activ la
manifestări ştiinţifice internaţionale şi
naţionale.
4. Corelarea programei analitice cu
programele analitice ale celorlalte unităţi
de învăţământ medical din ţară.
Asigurarea calităţii cercetării ştiinţifice
1. Membrii disciplinei sunt membri în
colectivele de cercetare a unor studii
clinice internationale.
Asigurarea calităţii învăţământului şi
învăţării
1. Folosirea de mijloace moderne de
expunere a materialului didactic în
conformitate cu cerinţele curriculei
europene.
2. Urmărirea însuşirii de către studenţi a
noţiunilor predate şi evaluarea pe
parcursul semestrului prin seminarizări
periodice şi 1-2 lucrări de control, cu
probe scrise.
3. Acordarea de ore de consultaţie în
afara programului didactic.
OPORTUNITĂŢI AMENINŢĂRI
Stimularea cercetarii clinice la toate Desincronizare, ritm de acumulare a
nivelele, bogatie a materialului de studiu.
Asigurarea schimbului de experienţă cu
disciplinele în domeniu din alte
universităţi.
Expunerea rezultatelor muncii de
cercetare la manifestări ştiinţifice
naţionale şi internaţionale.
. Posibilitatea deplasării studenţilor şi
cadrelor didactice în cadrul programelor
parteneriale internaţionale.
Organizarea de manifestări ştiinţifice
naţionale şi internaţionale
materialului de studiu si organizarea
informatiei utile.
Dificultatea in recrutarea de cadre
didactice tinere.
Planul strategic al disciplinei STIINTE COMPORTAMENTALE cuprinde
urmatoarele directii:pregatirea cadrelor didactice, pregatirea studentilor,
cercetarea stiintifica si aprovizionarea cu necesarul tehnico-material pentru buna
desfasurarea a activitatii didactice si practice precum si pentru efectuarea
activitatilor stiintifice si de cercetare.
1. Pregatirea cadrelor didactice necesita acumularea de ore EMC,
deziderat realizat prin:
- prezentarea de lucrari stiintifice in cadrul manifestarilor stiintifice nationale
si internationale;
- participarea la cursuri de specialitate;
- achizitionarea de carti/atlase de specialitate si abonamente la reviste de
specialitate pentru cunoasterea ultimelor noutati in domeniu.
2. Pregatirea studentilor se refera la :
- efectuarea de referate cu teme de actualitate din domeniul Psihiatriei in
interrelatie cu medicina dentara , referate realizate si prezentate
concomitent cu desfasurarea activitatilor didactice curente;
- desfasurarae activitatilor Cercului Stiintific al disciplinei care va cuprinde 2
intruniri semestriale ;
- participarea studentilor cu lucrari stiintifice (postere, comunicari) la
manifestarile stiintifice studentesti nationale si internationale.
3. Cercetarea se refera la :
- realizarea unui proiect care in cadrul colectivului de cercetare sa cuprinda
atat cadre didactice de la disciplinele colaterale cat si studenti;
- finalizarea proiectelor de cercetare incepute ;
- realizarea unor proiecte comune de cercetare cu alte facultati de profil ;
- accesul cadrelor didactice si studentilor la burse de cercetare
/specializare (schimb de experienta,studii postuniversitare, doctorate, etc)
la alte facultati de profil din tara si din tarile U.E.
4. Aprovizionarea cu necesarul tehnico-material este un deziderat
obligatoriu pentru buna desfasurare a activitatii didactice si de cercetare.
In vederea acestui obiectiv sunt necesare achizitionarea urmatoarelor
materiale:
a. mijloace multimedia:
- laptop- cu posibilitati de stocare date si redare dupa suport de memorie de
mare capacitate (CD, DVD, memory stick)
- video proiector
- ecran proiectie
- imprimanta alb-negru si color in vederea elaborarii materialelor didactice
scrise: cursuri, articole, etc.
- suport memorie: CD, DVD, memory stick
b. consumabile : hartie xerox, cartus imprimanta alb-negru si color
c. achizitionarea unor carti de specialitate care sa fie la dispozitia
studentilor pe parcursul desfasurarii lucrarilor practice si a
cercurilor stiintifice studentesti
d. dotarea laboratoarelor de tehnica histologica cu reactivii si
aparatura necesara desfasurarii activitatii didactice si de cercetare
la standarde europene.
ANEXA 5
CLASIFICAREA DISCIPLINELOR
DF- FUNDAMENTALE;
DD-ÎN DOMENIU;
DS-DE SPECIALITATE;
DC-COMPLEMENTARE;
PROIECTE DE CERCETARE :
1.Ciorabai Eda Maliche , investigator principal: Protocol F1J- EW HMGD,
Comparison of Two Different Treatment Strategies in Patients with
Major Depressive Disorder Not Exhibiting Improvement on Escitalopram
Treatment :Early versus Delayed Intervention Strategy, Start-up meeting
2008.
2.Ciorabai Eda Maliche, investigator principal : Protocol‘’12-Week Open
LABEL Trial On Olanzapine Orodispersible Tablet Vs Oral Olanzapine
Preference Study’’F1D-VI-S O67-in perioada 2006- 2007
ARTICOLE/STUDII, PUBLICATE/COMUNICATE ÎN REVISTE DE
SPECIALITATE DE CIRCULAŢIE INTERNATIONALĂ RECUNOSCUTE SAU
ÎN REVISTE DIN ŢARĂ RECUNOSCUTE DE CĂTRE CNCSIS:
LUCRĂRI PUBLICATE ÎN REVISTE DE SPECIALITATE DE CIRCULAŢIE
INTERNATIONALĂ RECUNOSCUTE SAU ÎN REVISTE DIN ŢARĂ
RECUNOSCUTE DE CĂTRE CNCSIS