Η Π ρ ώ τ η Μ η ν ι α ί αΦοιτητική Εφημερίδα

40.000 αντίτυπα

Τ Ε Υ Χ Ο Σ 3 403.2011äéáíåìåôáé äùñåáí

Α Θ Η Ν Α - Π Ε Ι Ρ Α Ι Α Σ - Π Α Τ Ρ Α - Χ Α Λ Κ Ι Δ Α

www.universitypress.gr PRESUNIVERSITY

THEMASTERGUIDE

ΟδηγόςΜεταπτυχιακήςΕκπαίδευσης

ΜΑΡΤΙΟΣ ‘11| | Δ2

eeddiittoorriiaall

ÉäéïêôÞôçò-Åêäüôçò: Kùνóôáíôßíïò Öùôåéíüðïõëïòfoteinopoulos@upress.gr

ÄéåõèõíôÞò: Âáóßëçò ÔóéäÞìáòtsidimas@upress.gr

YπεύθυνοςMarketing & Διαφήμισης: Πέτρος Μακρής

ads@upress.gr

Direct Market: Μάνος Πάνουpanou@upress.gr

Υπέυθυνος Πάτρας: Βαγγέλης Μοσχόπουλοςpatra@upress.gr

DTP Services: romanόs - ôçë.: 210-82.52.555

ÁÐÁÃÏÑÅÕÅÔÁÉ ç á íá äç ìï óß åõ óç, ç á íá ðá -ñá ãù ãÞ, ï ëé êÞ, ìå ñé êÞ Þ ðå ñé ëç ðôé êÞ Þ êá ôÜðá ñÜ öñá óç Þ äéá óêåõ Þ á ðü äï óç ôïõ ðå ñéå -÷ï ìÝ íïõ ôçò å öç ìå ñß äáò ìå ï ðïéïí äÞ ðï ôåôñü ðï, ìç ÷á íé êü, ç ëå êôñï íé êü, öù ôï ôõ ðé êü, ç -÷ï ãñÜ öç óçò Þ Üë ëï, ÷ù ñßò ðñï ç ãïý ìå íç ãñá -ðôÞ Ü äåéá ôïõ åê äü ôç. Íü ìïò 2121/1993 êáéêá íü íåò Äéå èíïýò Äé êáß ïõ ðïõ é ó÷ý ïõí óôçíÅë ëÜ äá.

Ôá å íõ ðü ãñá öá Üñ èñá êáé ïé óõ íå íôåý îåéò,åê öñÜ æïõí ðñï óù ðé êÝò á ðü øåéò êáé ü ÷é á -ðá ñáß ôç ôá ôéò èÝ óåéò ôçò å öç ìå ñß äáò ìáò.

UNIVERSITYPRES

Μετά την ανάγνωση τηςεφημερίδας μας σκεφτείτετ ο π ε ρ ι β ά λ λ ο ν .

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΤΕ ΤΗΝ

ÓõíôáêôéêÞ ÏìÜäá: Óïößá Áíäñéïðïýëïõ, ÂáóéëéêÞ ÂåíÝôç, Θεοδώρα Βάμβα, Στέλλα Γεωργίου, ÔæÝíç Äïýíç, Μαριλένα Ζηδιανάκη, Öáßç Èåéáêïý, Μαργαρίτα Ηλιοπούλου, Γιάννα Καραλή, Êáôåñßíá Êáñáìðßíç, Âáóßëçò ÊïìðïãéÜííçò, Κωνσταντίνα Κωτσιοπούλου, Óôõëéáíüò ÊïíôÝáò, ÅõÜããåëïò ÌðáôéóôÜôïò, Ìáñßá ÌðåñÞ, Ζωή Μπιζοπούλου, Êáôåñßíá ÐáãêÜëïõ, Δημήτρης Παπαδόπουλος, Ζωή Παρασίδη,ÃéÜííçò ÐÞëéïõñáò, Άννα Ντιώνια, Ειρήνη Πανταζή, Êßìùí ÓáúôÜêçò, ÂáñâÜñá Óêïðåëßôïõ, Σωτήρης Σκουλούδης,Êþóôáò ÓðõñéäÜêïò, Γιαννάτος Τζαννέτος, Ορέστης Τσιδήμας, ÄÞìçôñá Ôóüôóïõ, ËÞäá Öáñáêïýêç, Αναστασία Χρυσανθακοπούλου.

Óêéôóïãñáößá: ÓùôÞñçò ÂáñåëÜò barelskitsa.blogspot.com

Μάριος Λιώμης

Λουκία Τζωρτζοπούλου

¸äñá: Êáñáãéþñãç Óåñâßáò 7 - Óýíôáãìá

Ôçë. - Fax: 210 - 32.23.570, -571

e-mail: info@universitypress.gr

url: www.universitypress.gr

Η Πρώτη Φοιτητική Εφημερίδα

ΑΘΗΝΑΠολυτεχνειούπολη• Kεντρικό κυλικείο στη πλατεία.• Kυλικείο των Τοπογράφων.• Kυλικείο κοντά στο ΣΕΜΦΕ.• Kυλικείο της πρυτανείας.

Πανεπιστημιούπολη• Kυλικείο στην είσοδο του εστιατορίου στη Φιλοσοφική.• Bιβλιοπωλείο "Παπασωτηρίου" στη Φιλοσοφική.• Kυλικείο του Γεωλογικού Τμήματος.• Kυλικείο της Θεολογικής Σχολής.

Ιατρική - Οδοντιατρική• Kυλικείο της Ιατρικής.• Kυλικείο της Οδοντιατρικής.

Νομική Αθήνας• Kυλικείο της σχολής.

Πάντειο Πανεπιστήμιο• Kυλικείο της σχολής έξω από το αναγνωστήριο.• Φωτοτυπικό κέντρο απέναντι από την είσοδο της σχολής.

Γεωπονικό Πανεπιστήμιο• Κυλικείο της σχολής.

ΤΕΙ Αθήνας• Κεντρικό κυλικείο της σχολής.• Καφετέρια έξω από την είσοδο της σχολής.

ΧΑΛΚΙΔΑΤΕΙ Χαλκίδας• Κεντρικό κυλικείο της σχολής.• Καφετέρια που βρίσκεται πριν την είσοδο της σχολής.

ΠΕΙΡΑΙΑΣΠανεπιστήμιο Πειραιώς• Έξω από το κυλικείο του νέου κτιρίου.• Café-snak "IL POSTO" έξω από την είσοδο του

παλαιού κτιρίου.

ΤΕΙ Πειραιά• Kεντρικό κυλικείο της σχολής.• Kυλικείο της ΣΔΟ.

ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΡΙΑ& ΛΕΣΧΕΣ• Στην είσοδο της φοιτητικής λέσχης του Πανεπιστημίου

Αθηνών.• Αναγνωστήριο της Νοσηλευτικής.

ΠatρΑΠανεπιστήμιο Πατρών• Βιβλιοπωλείο "Παπασωτηρίου"• Κυλικείο Ιατρικής• Κυλικείο Μηχανικών• Φοιτητική εστία• Κυλικείο Επίκεντρο• Κυλικείο Η/Υ

ΤΕΙ Πατρών• Κεντρικό κυλικείο της σχολής.• Καφετέρεια «Πύλη».• Φωτοτυπικό κέντρο «EAGLE».

σημεία διανομής (σε stands) Η Π ρ ώ τ η Μ η ν ι α ί αΦοιτητική Εφημερίδα

40.000 αντίτυπα

Τ Ε Υ Χ Ο Σ 3 4

03.2011äéáíåìåôáé äùñåáí

Α Θ Η Ν Α - Π Ε Ι Ρ Α Ι Α Σ - Π Α Τ Ρ Α - Χ Α Λ Κ Ι Δ Α

www.universitypress.gr PRESUNIVERSITY

THEMASTERGUIDE

ΟδηγόςΜεταπτυχιακήςΕκπαίδευσης

απόφαση για την απόκτηση ενός μετα-πτυχιακού τίτλου είναι κρίσιμη και καθο-ριστική για την μετέπειτα επαγγελματικήσταδιοδρομία ενός νέου.

Ακόμα και σήμερα, που η οικονομική δυ-σχέρεια είναι δεδομένη, η επένδυση στηνεκπαίδευση είναι η μόνη επένδυση η οποίαεπιφέρει πολλαπλά οφέλη. Αποτελεί σί-γουρα ένα εφόδιο που θα του εξασφαλίσειτις απαραίτητες εκείνες γνώσεις και δεξιό-τητες ώστε να μπορέσει να επιβιώσει καινα διαφοροποιηθεί μέσα στο σημερινόαπαιτητικό περιβάλλον που υπάρχει στηναγορά εργασίας. Εκτός από αυτό, είναιαναμφισβήτητα μια προσωπική επένδυση,μια επένδυση για τον ίδιο του τον εαυτό.

Ο σπουδαστής διευρύνει τις γνώσεις τουπάνω σ΄ ένα επιστημονικό αντικείμενο,συνεργάζεται και ωφελείται από το διαφο-ρετικό τρόπο σκέψης άλλων νέων, εκμε-ταλλεύεται και αναπτύσσει τις ικανότητεςτου και οπωσδήποτε αυξάνει την αυτοπε-ποίθηση του.

Η διαδικασία επιλογής ενός μεταπτυχιακού τίτλου δεν πρέ-πει να φοβίζει ή να αγχώνει το φοιτητή. Είναι μια απόφασηπου πρέπει να πάρει στηριζόμενος στις εξής παραμέτρους:προηγούμενη εκπαιδευτική εμπειρία, ερευνητικά ενδιαφέ-

ροντα, επαγγελματικές προοπτικές και φιλοδοξίες, συνέχισηεπιστημονικού αντικειμένου ή συνδυασμός με κάποια άλληεπιστήμη, το κύρος και η φήμη του εκπαιδευτικού ιδρύματοςκαι τέλος ένα εφικτό οικονομικό κόστος. Όλες αυτές οι συνι-στώσες θα πρέπει να συνεκτιμηθούν πριν ληφθεί ή τελικήαπόφαση.

Με βάση τα παραπάνω η UNIVERSITY PRESS με αυτό τοαφιέρωμα- οδηγό για μεταπτυχιακά δίνει την ευκαιρίαστους φοιτητές ν’ αντλήσουν γνώσεις που θα χρησιμεύσουνστην επιλογή ενός μεταπτυχιακού τίτλου αλλά και πληρο-φορίες για τα υπάρχοντα μεταπτυχιακά προγράμματα στηνΕλλάδα. Αυτή η προσπάθεια δεν θα ήταν εφικτή χωρίς τησυμβολή των ιδρυμάτων που συμμετέχουν σ’ αυτόν τονοδηγό.

Είναι ωφέλιμο για τον φοιτητή ν’ακούει διάφορες απόψεις και συμβου-λές από την εκπαιδευτική κοινότηταστην οποία βρίσκεται, από τον κοινω-νικό του περίγυρο και ασφαλώς απότην οικογένεια του. Πάνω απ’ όλαόμως ο νέος θα πρέπει να λάβει μιααπόφαση με γνώμονα το προσωπικότου όφελος και τις δικές του ανάγκες,μόνο τότε θα είναι σίγουρος ότι κάνει τοκαλύτερο δυνατόν για το μέλλον του.

Η

[[

του ΠέτρουΜακρήΥπεύθυνος Marketing U.P.

THEMASTER

GUIDE

ΟδηγόςΜεταπτυχιακής

Εκπαίδευσης

ΠαρουσιάσειςΜεταπτυχιακώνΠρογραμμάτων

Συνεντεύξεις και Άρθρα καθηγητών

Η χρησιμότηταενός

μεταπτυχιακού

σελιδες 5-18

RED BULL MUSIC ACADEMY 2011Tokyo Yo!

Workshop 1: 23 Οκτωβρίου 2011 – 4 Νοεμβρίου 2011Workshop 2: 13 Νοεμβρίου 2011 – 25 Νοεμβρίου 2011

Αιτήσεις Συμμετοχής: 2 Φεβρουαρίου 2011 – 4 Απριλίου 2011

Στις μητροπόλεις του κόσμουΤο Red Bull Music Academy επιστρέφει. Αφού γύ-ρισε τον πλανήτη και έκανε στάσεις στα πιο επιδρα-στικά σημεία του κόσμου (Βαρκελώνη, Τορόντο,Σάο Πάολο, Λονδίνο, Μελβούρνη κ.α.) ετοιμάζεταινα αποβιβαστεί στην πλέον sui generis πόλη του κό-σμου, εκεί που οι diggers της σύγχρονης μουσικήςαναζητούν τα άγνωστα διαμάντια της παγκόσμιαςavant garde δισκογραφίας και εκεί που η hi-end τε-χνολογία δίνει τα καλύτερα υλικά στα χέρια τωνμουσικών για να εκφράσουν τις ιδέες τους αποτε-λεσματικά. Το Τόκιο. Εκεί που φέτος θα ανοίξει τιςπόρτες του το Red Bull Music Academy με ένα πλή-ρες πρόγραμμα από workshops (σε δυο φάσεις),parties, events και ηχογραφήσεις με τα πιο υπερ-σύγχρονα μηχανήματα του κόσμου.

Το δημιουργικό όραμαΠαραγωγοί, συνθέτες, τραγουδιστές, μουσικοί,DJs που μπορούν να ανταποκριθούν στο υψηλόκαι πρωτοποριακό επίπεδο του Red Bull MusicAcademy είναι υποψήφιοι για να γίνουν κι αυτοίμέρος μια Μουσικής Ακαδημίας που ισορροπεί με-ταξύ της γραμμής που χωρίζει την πειραματικήμουσική και αυτή που αναζητάει το νέο ρεύμα τηςπαγκόσμιας δισκογραφίας. Μια επιτροπή που απο-τελείται από σπουδαίους μουσικούς δημοσιογρά-φους, σημαντικά στελέχη της μουσικής βιομη- χανίας που έχει ανοιχτές τις κεραίες της στο μέλ-λον και μέλη της Ακαδημίας, επιλέγουν κάθεχρόνο τους καλλιτέχνες από όλο τον κόσμο πουαποδεικνύουν ότι το όραμα τους είναι να πάνε τηνμουσική ένα σκαλί πιο πάνω.

Η αφρόκρεμα των καθηγητώνΣτο Τόκιο φέτος οι επιλεγμένοι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να παρα-κολουθήσουν σεμινάρια από τους ανθρώπους της μουσικής βιομηχανίας οι οποίοιέχουν χαράξει τον δρόμο του μέλλοντος σε κάθε τομέα και έχουν καταφέρει να κα-θορίσουν τα κριτήρια που ορίζουν τη μουσική του τώρα. Τα studios που χρησιμο-ποιούνται στις ηχογραφήσεις, στο εκάστοτε μέρος που καταλύει το Academy κάθεχρόνο, είναι το απόσταγμα της παγκόσμιας τεχνολογίας, οι άνθρωποι που παρα-δίδουν τα σεμινάρια και βοηθούν στις ηχογραφήσεις τους συμμετέχοντες, έχουντην εμπειρία του Mark Ronson ,το «θρύλο» της χορευτικής σκηνής του ΝτιτρόιτMoodymann, τον σπουδαίο ακαδημαϊκό της μουσικής Steve Reich, τον «μάγο» τουtechno Modeselektor (όλοι εισηγητές στο περσινό Academy), καθώς και δεκάδεςάλλους που όλα αυτά τα χρόνια έχουν περάσει από τις έδρες του Academy και ταονόματά τους θα μπορούσαν να καταρτίσουν τη χρυσή λίστα της μουσικής τωνκαιρών μας. Στα δε events και στα parties του Academy, οι συμμετέχοντες έχουντην ευκαιρία να ανέβουν στα decks των καλύτερων venues της κάθε πόλης καινα παίξουν μαζί με τους «καθηγητές» τους , αλλά και τους djs από όλο τον κόσμοπου συμμετέχουν κάθε χρόνο στις εκδηλώσεις της Ακαδημίας.

Under Neon LightsΘεόρατοι ουρανοξύστες γεμάτοι neon διαφημίσεις, καραόκε μπαρ, τεράστια εμ-πορικά κέντρα, «εξωγήινη» τεχνολογία, δισκάδικα που διαθέτουν τις πιο "προ-χωρημένες" συλλογές στον πλανήτη, clubs που είναι στις λίστες με τα καλύτεραμέρη του κόσμου και όλα τα είδη μουσικής (από τζαζ μέχρι ambient) στην πιοιδανική διάστασή τους. Συνθέτες όπως ο Isao Tomita και ο YMO, μουσικά όρ-γανα όπως τα synthesizer της Korg, τα drum machine της Roland, τα samplersτης Akai, οι μίκτες της Pioneer, ακόμα και το vintage πια Walkman της Sony,έχουν διαβατήριο με ούγια ιαπωνική και δίνουν τα εχέγγυα στο φετινό Acad-emy να καταρτίσουν ένα απόλυτα ολοκληρωμένο studio.

Οι αιτήσειςΑπό το Χάλιφαξ μέχρι την Αδελαϊδα, από το Αμπού Ντάμπι μέχρι το κάθε σημείοτης Ελλάδας, οποιοσδήποτε μπορεί να δηλώσει συμμετοχή για το Red Bull MusicAcademy του Τόκιο και να έχει την ευκαιρία να μάθει, να δημιουργήσει και ναηχογραφήσει σε ένα περιβάλλον που θυμίζει το καλύτερο «κρυμμένο» φεστιβάλ

του κόσμου. Στο www.redbullmusicacademy.com θα βρεις την αίτηση και όλες τιςαπαραίτητες πληροφορίες για να λάβεις μέρος στο Red Bull Academy του Τόκιο.

www.redbullmusicacademy.com www.redbullmusicacademyradio.com

www.facebook.com/RedBullMusicAcademy

RED BULL MUSIC ACADEMY RADIOINCREASING YOUR RANGE OF AUDIBLE FREQUENCIES SINCE 2005

NOW WITH EIGHT DEDICATED 24/7 CHANNELS:ELECTRONIC, REGGAE, HOUSE & DISCO, HIP HOP, DUBSTEP & BASS, JAZZ, INDIE, SOUL & FUNK.

THEMASTER

GUIDE

ΟδηγόςΜεταπτυχιακής

Εκπαίδευσης

ΠαρουσιάσειςΜεταπτυχιακώνΠρογραμμάτων

Συνεντεύξεις και Άρθρα καθηγητών

Μεταπτυχιακό: ευκαιρία ή δέσμευση;την εποχή της πληροφορίας που διανύουμείσως το πιο πολύτιμο αγαθό που έχει να επι-δείξει κάθε νέος άνθρωπος, κάθε νέος επιστή-μονας είναι η γνώση. Εν μέσω οικονομικώνδυσκολιών και κοινωνικής αστάθειας η επέν-δυση στην γνώση κερδίζει όλο και μεγαλύτεροέδαφος γιατί δεν λειτουργεί πια μόνο ως έναμονοπάτι για την ευκαιρία και την επιτυχία αλλάως προϋπόθεση για αυτές. Η γνώση που λαμβάνεται από ένα μεταπτυ-χιακό επομένως είναι ουσιαστική για την επί-τευξη αυτού του στόχου, παράλληλα όμωςαποτελεί και σημαντική δέσμευση χρόνου καιχρήματος. Γι’ αυτό και είναι βασική η ύπαρξηενός ξεκάθαρου στόχου και η πλήρης κατα-νόηση στο που θέλει κανείς να οδηγηθεί ηεπαγγελματική του πορεία πριν από την επι-λογή όχι μόνο συγκεκριμένου μεταπτυχιακούπρογράμματος, αλλά κυρίως ως προς την ανα-γκαιότητα ενός μεταπτυχιακού προγράμματος. Σήμερα, με τις εργασιακές συνθήκες που επι-κρατούν, η κατοχή ενός μεταπτυχιακού τίτλουδίνει ανταγωνιστικό πλεονέκτημα συγκριτικάμε τους πτυχιούχους τόσο ως προς την θέσηπου κάποιος θα εργαστεί όταν προσληφθείόσο και ως προς τις χρηματικές απολαβές που

θα λαμβάνει. Ακόμη δίνει μια δεύτερη ευκαιρία στους φοιτητέςνα κατευθυνθούν στην επιστήμη που επιθυμούν και που δεν έχεισχέση με το πτυχίο που απέκτησαν.Ωστόσο, πολλοί είναι και όσοι παρά το μεταπτυχιακό ή ακόμη καιτο διδακτορικό που κατέχουν δεν βρίσκουν δουλειά ή αναγκά-ζονται να εργαστούν σε δουλειές που δεν τους ικανοποιούν καιείναι μη σχετικές με τις σπουδές τους. Δηλαδή σε αρκετές περι-

πτώσεις η κατοχή μεταπτυχιακού δεν συνδέεται απαραίτητα καιαπό επαγγελματική αποκατάσταση ειδικότερα δε όταν η εργα-σιακή εμπειρία είναι ανύπαρκτη. Πολλές επίσης είναι και οι δου-λειές όπου και μόνο το πτυχίο αρκεί.Βέβαια, εξίσου σημαντική είναι και η οριοθέτηση του χρονικούορίζοντα μέσα στην διάρκεια του οποίου θα αποφασιστεί να γίνειτο μεταπτυχιακό. Σοβαρός είναι ο προβληματισμός στο ερώτημαεάν το μεταπτυχιακό πρέπει να προηγείται της εργασίας, εάν η ερ-γασιακή εμπειρία είναι πιο σκόπιμο να προϋπάρχει της περαι-τέρω θεωρητικής εξειδίκευσης ή εάν πρέπει να υπάρχει έναςταυτόχρονος συνδυασμός αυτών των δύο.Η εργασιακή εμπειρία για παράδειγμα, είναι προαπαιτούμενη καισε θέσεις εργασίας αλλά και σε πολλά μεταπτυχιακά που προσφέ-ρονται τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό. Ακόμη περισσό-τερο, η επίδειξη καλής και επαρκούς προϋπηρεσίας ενδεχομένωςνα λειτουργήσει θετικά για την αποδοχή σε ένα «δυνατό» μετα-πτυχιακό και παράλληλα με την ωριμότητα και τις πρακτικές τε-χνικές που αποκτώνται σε αυτήν να διευρύνει τις προοπτικές καιτις ευκαιρίες που ανοίγονται με την λήψη του μεταπτυχιακού. Απότην άλλη μεριά, οι μαθησιακές δεξιότητες που βρίσκονται σε πολύκαλό επίπεδο και οι συνήθως λίγες υποχρεώσεις που συνοδεύουνέναν φοιτητή μετά το πρώτο του πτυχίο ευνοούν την άμεση συνέ-χιση των σπουδών.Ωστόσο, ο καθένας διαθέτει ξεχωριστά ταλέντα και ιδιαίτερες δυ-νατότητες που μπορεί να αναπτύξει στο βέλτιστο σημείο εάν βρε-θεί στο κατάλληλο περιβάλλον. Ουσιαστικής σημασίας λοιπόν είναικαι το πανεπιστήμιο που παρέχει το μεταπτυχιακό. Το κύρος, οιυποδομές, η χρηματοδότηση για έρευνα και το διδακτικό προσω-πικό είναι παράγοντες που πρέπει να λαμβάνονται υπόψη. Σε αρ-κετές περιπτώσεις πολλοί φοιτητές επιλέγουν να ακολουθήσουντα μεταπτυχιακά που προσφέρει το τμήμα τους είτε για το επίπεδοσπουδών που αυτό έχει είτε για την επιστημονική κατάρτιση τωνκαθηγητών που αυτό διαθέτει και που γνωρίζουν καλά.

Όμως, ειδικά στην μελέτη μιας επιστήμης η επαφή με νέο δι-δακτικό προσωπικό που διαφέρει από το προηγούμενο τόσοως προς την προσέγγιση όσο και ως προς τον χειρισμό τωνίδιων ζητημάτων βοηθάει στην διεύρυνση των γνώσεων,των εμπειριών και των δυνατοτήτων. Δυνατότητες που μπο-ρεί να συνοδεύονται και με την γνωριμία μιας νέας κουλ-τούρας και νοοτροπίας καθώς και συνύπαρξης με φοιτητέςαπό διαφορετικές χώρες αλλά με παρόμοιες αναζητήσεις καιπροβληματισμούς εάν το μεταπτυχιακό γίνεται στο εξωτε-ρικό. Προκύπτει επομένως ότι το μεταπτυχιακό αποτελεί μία πρό-σθετη ευκαιρία στην υλοποίηση στόχων, στην εκπλήρωσηονείρων. Δεν παύει ωστόσο να απαιτεί και σκληρή δουλειά καιδιαθέσιμο χρόνο και χρήμα. Με βάση αυτό πρέπει να γίνει καιορθή εκτίμηση των οικονομικών απαιτήσεων της κάθε σχολήςώστε με βάση την οικονομική κατάσταση που βρίσκεται κά-ποιος να βρεθεί στο καλύτερο δυνατό πρόγραμμα που μπορεί.Αξίζει όμως να τονιστεί πως είναι και πολλά προγράμματα πουπαρέχουν οικονομικές διευκολύνσεις τόσο στην διαμονή όσοκαι στα δίδακτρα τους, αλλά ακόμη και πλήρης υποτροφίεςστους φοιτητές τους επιδιώκοντας οι φοιτητές τους να επιλέ-γονται με βάση των επιστημονικών και όχι των οικονομικώντους δυνατοτήτων. Ένας μεταπτυχιακός τίτλος επομένως μπορεί να «ξεκλειδώ-σει» διαθέσιμες ευκαιρίες, αλλά χρειάζεται πρώτα να επιλε-γεί με κριτήρια προσαρμοσμένα στα θέλω και στις ανάγκεςτου καθενός ώστε να μην αποτελέσει μόνο μια ποιοτική, χρο-νική και οικονομική δέσμευση. Άλλωστε όποια και εάν είναιη σημερινή κατάσταση του νέου επιστήμονα σε καμία περί-πτωση δεν μπορεί να αποτελέσει ανασταλτικό παράγοντα καιούτε μπορεί να καθορίσει την αυριανή του εξέλιξη που επι-τυγχάνεται με μεταπτυχιακό ή χωρίς αλλά με την καταβολήτης μέγιστης προσπάθειας από μέρους του.

της Φαίης Οικονόμου-Θειακού

Σ

13η ΔΙΕΘΝΗΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΕΡΓΑΣΙΑΣτη σύγχρονη και απαι-τητική αγορά εργασίας η εκπαίδευση αποτελεί το σημαντικότερο εφόδιογια την επίτευξη τωνεπαγγελματικών στόχων.

Υπό τις παρούσες δυσχε-ρείς οικονομικές συνθήκες, η 13η Διεθνής‘Εκθεση «Εκπαίδευσηκαι Εργασία 2011» πουδιεξάγεται από 11 ως 13Μαρτίου 2011 στο ΣτάδιοΕιρήνης & Φιλίας αποκτάιδιαίτερη σημασία καιδυναμική.

Αποτελώντας πολύτιμο μέσο επικοινωνίας και ενημέ-ρωσης, περιβάλλον ανάπτυξης συνεργασιών και βέ-βαια πεδίο συνάντησης εκπαιδευτικών φορέων με έναστοχευμένο και πολυπληθές κοινό, επιχειρεί να ανοί-ξει προοπτικές, παρέχοντας τη δυνατότητα στους επι-σκέπτες να έρθουν σε άμεση επαφή τόσο με τις αξίεςτης εκπαίδευσης όσο και με τα δεδομένα της εργασίας.

Με περίπου 200 εκθέτες από 10 χώρες και 20.000 επι-σκέπτες όλων των ηλικιών, η έκθεση «Εκπαίδευση καιΕργασία 2011», που τελεί υπό την Αιγίδα του Υπουρ-γείου Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων,της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς του ΥπουργείουΕργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης, του ΔήμουΑθηναίων και του Δήμου Πειραιά, αποτελεί αναμφί-βολα το κορυφαίο εκθεσιακό γεγονός στο χώρο της εκ-παίδευσης και εργασίας στην Ελλάδα και μία από τιςσημαντικότερες εκθέσεις σε ολόκληρη την Ευρώπη.

Σκοπός της έκθεσης είναι να προσφέρει με τρόποάμεσο και αποτελεσματικό μια ολοκληρωμένη εικόνατων εκπαιδευτικών προγραμμάτων που προσφέρονταισήμερα σε Ελλάδα και εξωτερικό, σε επίπεδο προπτυ-χιακών και μεταπτυχιακών σπουδών αλλά και διά βίουεκπαίδευσης, είτε στον δημόσιο είτε στον ιδιωτικότομέα. Στην έκθεση συμμετέχουν Πανεπιστήμια από την Ελ-λάδα και το εξωτερικό, Tεχνολογικά Εκπαιδευτικά ιδρύ-ματα, Κέντρα Μεταλυκειακής Εκπαίδευσης, IEK,Επαγγελματικές Σχολές, KEK, Πρεσβείες και μορφω-

τικά τμήματα, Εκδόσεις, Φορείς επαγγελματικής επι-μόρφωσης και κατάρτισης, Φροντιστήρια μέσης εκπαί-δευσης, Εταιρείες με προϊόντα και υπηρεσίες για νέους,Εταιρείες που προμηθεύουν εξοπλισμό και υπηρεσίεςγια την οργάνωση και τη λειτουργία εκπαιδευτικώνιδρυμάτων.Τιμώμενη χώρα για το 2011 είναι η Κίνα, η οποίασυμμετέχει στην έκθεση με 35 Πανεπιστήμια και τοChina Scholarship Council, το Κρατικό ‘Ιδρυμα Υπο-τροφιών της Κίνας. Έχοντας κερδίσει διεθνή αναγνώ-ριση για το υψηλό επίπεδο τριτοβάθμιας εκπαίδευσηςπου προσφέρει, σήμερα η Κίνα φιλοξενεί περίπου238.000 ξένους φοιτητές από 190 χώρες, οι οποίοισπουδάζουν σε 600 πανεπιστήμια της χώρας.

Παράλληλα, διεξάγεται το Σταδιοδρόμιο-Job Festival,ένα ειδικό γεγονός για την αγορά εργασίας, τη διοργά-νωση του οποίου έχει αναλάβει η Μη Κυβερνητική Ορ-γάνωση, Equal Society-Κοινωνία Ισων Ευκαιριών.Με πλούσια θεματολογία και καταξιωμένους ομιλητές,το Σταδιοδρόμιο – Job Festival παρέχει πολύτιμη ενη-μέρωση σε καίρια θέματα όπως Εργασία σε Ελλάδα καιεξωτερικό, Τάσεις στην αγορά εργασίας σήμερα και στομέλλον, Σπουδές και καριέρα σε περίοδο κρίσης, Επαγ-γελματικό Προσανατολισμό, Διά Βίου Εκπαίδευση, Με-ταπτυχιακά και MBA. Eπιπροσθέτως, οι επισκέπτεςέχουν τη δυνατότητα να συναντήσουν εταιρείες πουαναζητούν προσωπικό και να συμμετέχουν σε work-shops που πραγ ματεύονται θέματα όπως ΑναζήτησηΕργασίας, Βιογραφικό, Συνέντευξη, ΑΣΕΠ, Νεανική και

Κοινωνική Επιχειρηματικότητα, Διαχείριση Καριέρας,Κοινωνική Δικτύωση, Προσόντα και Κατάρτιση.Στο πλαίσιο της διοργάνωσης, θα γίνει η πρώτη παρου-σίαση του εκπαιδευτικού προγράμματος “F1 in Schools”,το οποίο υλοποιείται σε 31 χώρες και το παρακολουθούν14 εκατομμύρια μαθητές.

Eκτός από την ενημέρωσή τους, οι επισκέπτεςέχουν την μοναδική ευκαιρία να κερδίσουνκαι πλούσια δώρα, όπως εκπληκτικά προϊόντατεχνολογίας από τη Multirama, ποδήλατα Peu-geot, κινητά Motorola, ταξίδια, υποτροφίες καιπολλά άλλα. ‘Ολα αυτά συμμετέχοντας στο on-line παιχνίδι γνώσεων της έκθεσης στοwww.facebook.com/ekpaidefsi

Η είσοδος στην έκθεση και σε όλες τις παράλληλεςεκδηλώσεις είναι ελεύθερη.

Μέγας Χορηγός είναι η Multirama ΑΕΒΕ και Χορηγοίη Peugeot - Κούτλας ΕΠΕ, η Μοtorola και η PizzaFan.

Χορηγός Ψυχομετρικών Εργαλείων είναι η Orientum -Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας.

Xορηγοί Επικοινωνίας είναι οι : Ελεύθερος Τύπος και Τύπος της Κυριακής,Mad TV και Mad Radio 106.2, Eπιστημονικό Marketing Management,pathfinder.gr, skywalker.gr, StudySmart.gr, in2life.gr, neolaia.gr, zoo.gr,zhteitai.gr.

6( ) THEMASTER

GUIDE04

Συνέντευξη με τον καθηγητή κ. Νίκο ΑπέργηΔιευθυντή Μ.Π.Σ. Χρηματοοικονομικής & Τραπεζικής Διοικητικής ΠΑ.ΠΕΙ.Πώς κρίνετε ως ακαδημαϊκός την οικονομικήπολιτική της κυβέρνησης και του ΥπουργείουΕθνικής Οικονομίας την δύσκολη αυτή πε-ρίοδο που διανύουμε;Θεωρώ πως έχουν γίνει κάποια θετικά βήματα,κάποιες διαρθρωτικές αλλαγές στην οικονομίαπου θα έπρεπε να είχαν γίνει εδώ και πολύκαιρό. . Σαφώς όμως έχουν γίνει και λάθη στηνοικονομική πολιτική κυρίως όσον αφορά τηνυπέρμετρη φορολόγηση των επιχειρήσεων καιτων φυσικών προσώπων. Πιστεύετε πως υπάρχει ηλιαχτίδα φωτός μεσ’το σκοτάδι για την ελληνική οικονομία;Αν δεν απαλλαγούμε από τα δημοσιονομικάπροβλήματα και δεν γίνει μια έντονη αναπτυ-ξιακή προσπάθεια σε όλους τους τομείς νομίζωπως θα αργήσουμε να βγούμε απ’ αυτή τη στε-νωπό των οικονομικών προβλημάτων.

Μπορεί να οριστεί αυτό χρονικά;Το μεγαλύτερο βάρος των δημοσιονομικώνπροβλημάτων θα το αντιμετωπίσουμε την τριε-τία 2013-2016. Σιγά σιγά και με την υποστήριξητου ευρωπαϊκού μηχανισμού στήριξης μετά το2016 το δημοσιονομικό βάρος θα μειωθεί και θααπελευθερωθούν πόροι ώστε να διατεθούν στηνανάπτυξη. Επομένως νομίζω πως πρέπει να κά-νουμε υπομονή έως το 2015-2016 ώστε ναδούμε φως στο τούνελ.

Θεωρείτε πως πρέπει να προχωρήσουμε σεαναδιάρθρωση του χρέους;Αναδιάρθρωση με την έννοια του haircut πουλένε οι αγορές, δηλαδή να μειώσουμε απευ-θείας την αξία του χρέους στους δανειστές μαςδεν μπορεί να γίνει γιατί αυτό, επιτρέψτε μου τηνέκφραση, θα μας “σταυρώσει” όταν θα ξανα-βγούμε στις αγορές. Θα γίνει ένα είδος οιονείhaircut μέσω του μηχανισμού στήριξης, δηλαδήεπαναγορά του χρέους είτε από εμάς είτε απόθεσμικά όργανα της ευρωπαϊκής ένωσης σε χα-μηλότερη τιμή.

Πιστεύετε πως το τραπεζικό μας σύστημα έχειευθύνες για την δεινή κατάσταση της ελληνι-κής οικονομίας;Το ελληνικό τραπεζικό σύστημα όχι. Το διε-θνές πάρα πολύ. Αφενός γιατί δεν έδωσεπολλά χρήματα για την ανάπτυξη, αφετέρουγιατί δέχτηκε να αναλάβει δάνεια τα οποίαείχαν λίγες πιθανότητες αποπληρωμής(δη-λαδή πτώχευσης). Το ελληνικό τραπεζικόσύστημα βρίσκεται σε μια φάση πλήρουςαναδιάρθρωσης και το μόνο που κανείςμπορεί να του προσάψει είναι η σφιχτή πο-λιτική που ακολουθείται όσον αφορά τη ρευ-στότητα, η οποία γίνεται για να χτιστεί μιακεφαλαιουχική επάρκεια για το δύσκολοαύριο που έρχεται.

Πείτε μας λίγα λόγια για τα μεταπτυχιακάπρογράμματα του τμήματος Χρηματοοικο-νομικής και Διοικητικής Τραπεζικής.Αυτή τη στιγμή λειτουργούν 3 μεταπτυχιακά προ-

γράμματα. Τα δύο είναι καθαρά για οικονομολό-γους part time και full time με ακριβώς ίδια ύλη,με την μόνη διαφορά πως τα μαθήματα του fulltime διδάσκονται καθημερινές ενώ του part timeπου το επιλέγουν κυρίως αυτοί που εργάζονταιταυτόχρονα διδάσκονται Παρασκευή και Σάβ-βατο. Το τρίτο πρόγραμμα έχει να κάνει με τηνέννοια της χρηματοοικονομικής επιστήμης όσοναφορά τους νομικούς(δικηγόρους, δικαστικούς)και χρειάζόνται να γνωρίζουν τις βασικές έννοιεςκαι ακόμα παραπάνω της λειτουρ γίας των χρη-ματαγορών ώστε να τις αξιοποιήσουν στο χώροεργασίας τους.

Ποια είναι τα κριτήρια επιλογής των υποψη-φίων;Θέλουμε όσο το δυνατό υψηλό βαθμό πτυχίουκαι gmat ειδικά για το full time. Το part timeδεν απαιτεί gmat, αλλά αγγλικά όπως και τοπρόγραμμα των νομικών. Επίσης εξετάζουμετις συστατικές επιστολές και βέβαια σημαίνονταρόλο παίζει η συνέντευξη καθώς πολλές φορέςη εικόνα του υποψηφίου ανατρέπει τους αριθ-μούς.

Τι απορρόφηση υπάρχει από την αγορά;Όσον αφορά τα δύο πρώτα προγράμματα γιατίτο τρίτο ξεκινάει τον προσεχές Σεπτέμβριο ταδείγματα που έχουμε είναι ιδιαιτέρως ικανο-ποιητικά. Οι απόφοιτοι του part time που όπωςανέφερα και παραπάνω οι περισσότεροι είναιήδη εργαζόμενοι μέσω της απόκτησης του με-ταπτυχιακού προοδεύουν στον εργασιακό τουςχώρο που αυτό μεταφράζεται είτε σε προ-

αγωγή, είτε σε μεγαλύτερο μισθό είτε σε αλ-λαγή εργασιακού περιβάλλοντος με καλύτε-ρες προϋποθέσεις. Σε μια έρευνα που κάναμεγια τους αποφοίτους του full time είδαμε πωςτο 60% με 70% απορροφάται στην αγορά ερ-γασίας με τον πρώτο χρόνο κιόλας κτήσης τουδιπλώματος.

Η οικονομική κρίση επηρεάζει τον αριθμό τωναιτήσεων;Παρά την οικονομική κρίση πέρσι είχαμε για τοpart time πάνω από 250 αιτήσεις για 50 θέσεις.Ευελπιστούμε πως και το τρίτο πρόγραμμα πουξεκινάει θα τύχει της ίδιας αποδοχής με τα άλλαδύο.

Γιατί να επιλέξει κάποιος το Χρηματοοικονομι-κής και Διοηκητικής Τραπεζικής του Πα. Πει. ενσυγκρίσει με αντίστοιχα προγράμματα άλλωνιδρυμάτων της Ελλάδας ή του Εξωτερικού;

Δεν θέλω σε καμία περίπτωση να υποτιμήσω άλλαπρογράμματα, απλώς θα ήθελα να σας αναφέρωδοθείσης της ευκαιρίας πως το τμήμα μας συγκα-ταλέγεται στα 24 καλύτερα χρηματοοικονομικάτμήματα παγκοσμίως. Αυτό οφείλεται στη ποιότητατου διδακτικού προσωπικού που πιστοποιείται απότις δημοσιεύσεις και στη ποιότητα διδασκαλίαςκαθώς οι διδάσκοντες μεταλαμπαδεύουν τις γνώ-σεις και τις εμπειρίες από την αγορά εργασίαςστους φοιτητές. Το συγκριτικό μας πλεονέκτημαείναι τα τραπεζικά μαθήματα που στοχεύουμε να τακάνουμε ακόμα περισσότερα.

Νίκος ΑπέργηςΔιευθυντής ΜΠΣ Χρηματοοικονομικής & Τραπεζικής Διοικητικής ΠΑ.ΠΕΙ.

20

eΜΒΑwww.unipi.grwww.unipi.gr

mba-unipi.gr www.unipi.grmbatqm.unipi.gr www.unipi.gr

mba-unipi.grΜΒΑ TQM

mbatqm.unipi.gr

!

mba-unipi.grunipi.g! mbatqm.unipi.gr

mbatqmΜΒΑ QMTΑ ΜΒ

www.unipi.grwww. i i www.unipi.grunipi.grΑΑeΜΒΒΑ

ambr.gipinu-abm r

20

g.ipinu.mqta inipu.www rg.inipu.wwwrg.i

8( ) THEMASTER

GUIDE04

Το τμήμα μας συγκαταλέγεταιστα 24 καλύτερα χρηματοοικο-νομικά τμήματα παγκοσμίως“

“

Συνέντευξη με τον κ. Κωνσταντίνο ΓάτσιοΚαθηγητή Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, Διευθυντή Μεταπτυχιακού Προγράμματος Πλήρους Φοίτησης του Τμήματος Οικονομικής Επιστήμης

Μπορείτε να μας πείτε δυο λόγια για το Μεταπτυχιακό Πρό-γραμμα Πλήρους Φοίτησης που διευθύνετε;Το Μεταπτυχιακό μας Πρόγραμμα είναι το αρχαιότερο πρό-γραμμα του είδους του στη χώρα μας. Ιδρύθηκε το 1978, ορ-γανώνοντας σε σύγχρονες βάσεις τις μεταπτυχιακές σπουδέςτόσο σε επίπεδο Μάστερς όσο και Διδακτορικού. Ανανεώνεταικαι εξελίσσεται διαρκώς στη βάση της προόδου της επιστήμης. Σήμερα διαθέτει δύο Κατευθύνσεις σε επίπεδο Μάστερς: τηνΚατεύθυνση Οικονομικής Θεωρίας και την Κατεύθυνση Εφαρ-μοσμένης Οικονομικής και Χρηματοοικονομικής.Η πρώτη έχει περισσότερο ερευνητικό προσανατολισμό καιεπιδιώκει την προετοιμασία των φοιτητών τόσο για σταδιο-δρομία σε μεγάλες επιχειρήσεις και οργανισμούς του ιδιωτι-κού και δημόσιου τομέα, σε υπουργεία και σε διεθνή καιελληνικά ερευνητικά ινστιτούτα και οργανισμούς, όσο και γιασυνέχιση των σπουδών τους σε διδακτορικό επίπεδο. Η δεύ-τερη είναι περισσότερο προσανατολισμένη στην αγορά, σειδιωτικές επιχειρήσεις, τράπεζες και χρηματοοικονομικούς ορ-γανισμούς, ρυθμιστικές αρχές και δημόσιους οργανισμούς.Τέλος, όπως προείπα, έχουμε και ένα Διδακτορικό ΠρόγραμμαΣπουδών στο οποίο συμμετέχουν σήμερα περί τους 40 υπο-ψήφιοι διδάκτορες, συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας πολύζωντανής ακαδημαϊκής κοινότητας.

Το Μεταπτυχιακό σας είναι πολύ δημοφιλές λόγω και τηςυψηλής του φήμης. Πού το αποδίδετε αυτό;

Πράγματι το Πρόγραμμά μας είναι πολύ δημοφιλές. Δεχόμα-στε αιτήσεις από αποφοίτους όχι μόνο Οικονομικών Τμημάτωνή παρεμφερών Τμημάτων (Διοίκησης Επιχειρήσεων, Χρημα-τοοικονομικής, Λογιστικής κλπ) ανά τη χώρα, αλλά και απόαλλού, όπως αποφοίτους Πολυτεχνείων, Μαθηματικών Τμη-μάτων κ.λπ. Η φήμη του, τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξω-τερικό, ως του καλλίτερου μεταπτυχιακού προγράμματος τουείδους του στην πατρίδα μας, οφείλεται τόσο στην υψηλή ποι-ότητα του διδακτικού του προσωπικού, που περιλαμβάνει κα-θηγητές διεθνούς αναγνώρισης, όσο και στις ακαδημαϊκές καιεπαγγελματικές επιτυχίες των αποφοίτων του στην Ελλάδα καιτο εξωτερικό. Κατά την διαδικασία επιλογής υποψηφίων προ-σπαθούμε να παίρνουμε τους καλλίτερους, στη βάση των επι-δόσεών τους κατά τη διάρκεια των προπτυχιακών τουςσπουδών, των ειδικών τους χαρακτηριστικών που σχετίζον-ται με τις σχολές προέλευσής τους, των ιδιαίτερων διακρίσεωνπου έχουν πιθανά επιτύχει, καθώς και των συστατικών τουςεπιστολών.

Μιλήσατε για τις επαγγελματικές επιτυχίες των αποφοίτωνσας. Που μπορεί να απασχοληθεί επαγγελματικά κάποιοςκάτοχος του συγκεκριμένου μεταπτυχιακού;Οι καλλίτεροι πρεσβευτές του μεταπτυχιακού μας είναι οι από-φοιτοί μας. Το τι πιστεύουν για το πρόγραμμα, το πόσο τους έχειβοηθήσει στη ζωή τους μπορεί κάποιος να το δει στις δικές τουςδηλώσεις που περιλαμβάνονται στον Οδηγό Σπουδών μας.

Αρκεί μια επίσκεψηστην ιστοσελίδα μαςwww.econ.aueb.gr. Σεπανεπιστήμια στην Ελ-λάδα και το εξωτερικό,υπουργεία, τράπεζες,μεγάλες επιχειρή- σεις,παντού θα συναντήσεικανείς αποφοίτους μας. Για να σας δώσω μια ει-κόνα, ας δούμε μόνοαπό τους αποφοίτουςμας των τελευταίων 5ετών. Oι περισσότεροι απ’ αυτούς, εργάζονται σε Τράπεζες, σε Υπουρ-γεία, σε Ρυθμιστικές Αρχές και σε μεγάλες επιχειρήσεις. Περί-που 20 συνεχίζουν τις σπουδές τους για διδακτορικό στοεξωτερικό, η συντριπτική τους πλειοψηφία με υποτροφίες, στακαλλίτερα πανεπιστήμια των ΗΠΑ και της Ευρώπης –MIT, Har-vard, Yale, Princeton, LSE, Oxford, Cambridge. Άλλοι είναιμέλη ΔΕΠ σε Πανεπιστήμια στην Ελλάδα – Μακεδονίας, Ιωαν-νίνων- και στο εξωτερικό –ΜΙΤ, Chicago, Montreal- ή ερευ-νητές στο ΚΕΠΕ και την Τράπεζα της Ελλάδος. Είμαστε πολλοίπερήφανοι για όλες και όλους τους, παρακολουθούμε απόκοντά την επαγγελματική τους εξέλιξη και τους συνδράμουμεστις προσπάθειές τους όπως μπορούμε.

Κωνσταντίνος ΓάτσιοςΚαθηγητής Οικονομικού Πανεπι-στημίου Αθηνών, Διευθυντής Μεταπτυχιακού Προ-γράμματος Πλήρους Φοίτησης τουΤμήματος Οικονομικής Επιστήμης

ο κύμα φυγής των Ελλήνων για σπουδές στο εξω-τερικό εντάθηκε τη δεκαετία του ’80, όταν εκτός απότα εκπαιδευτικά ιδρύματα της Ιταλίας -δημοφιλήςπροορισμός της εποχής- εμφανίστηκαν τα βρετανικά,τα αμερικάνικα, τα γερμανικά και τα γαλλικά. Έκτοτεη Ελλάδα έχει διατηρήσει μια σταθερά υψηλή θέσηστο αριθμό των φοιτητών που σπουδάζουν σε άλλεςχώρες.

Ακόμα και σήμερα, παρά την οικονομική κρίση ηοποία θα μπορούσε να σταθεί εμπόδιο στις σπου-δές των Ελλήνων στο εξωτερικό, φαίνεται ότι η Ελ-λάδα παραμένει ένας σημαντικός εξαγωγέαςσπουδαστών, με τις ελληνικές οικογένειες να δα-πανάνε περίπου ένα δισεκατομ μύριο ευρώ ετη-σίως για σπουδές. Σύμφωνα με στοιχεία τουΟργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανά-πτυξης (ΟΟΣΑ) περίπου 51.000 Έλληνες φοιτητέςσπουδάζουν στο εξωτερικό. Από αυτούς, 22.000περίπου επιλέγουν την Μ.Βρετανία για σπουδές.Ακολουθεί η Γερμανία (16%), η Ιταλία (13,3%), οιΗ.Π.Α. (5,3%), η Γαλλία (5,1%) και η Τουρκία (2,3%).Ελάχιστοι είναι οι Έλληνες φοιτητές που επιλέγουνγια σπουδές τις Σκανδιναβικές χώρες (Νορβη-γία,Φιλανδία), ή τις χώρες της Ιβηρικής χερσονή-σου (Ισπανία, Πορτογαλία). Τα τελευταία χρόνιαστον τομέα των μεταπτυχιακών σπουδών έχεικάνει σημαντικά βήματα και η Ολλανδία.

Περίπου 600-700 Έλληνες παρακολουθούν κάποιο Master στη χώρααυτή, αριθμός που αυξάνεται συνεχώς.Η Ελλάδα κατέχει την έκτη θέση παγκοσμίως, ως εξαγωγέας φοιτητώνστο εξωτερικό κι αν μάλιστα λάβουμε υπ’ όψιν και το συνολικό πληθυ-σμό των χωρών, τότε η Ελλάδα προηγείται με διαφορά από τις άλλεςχώρες, καθώς σε ένα εκατομμύριο κατοίκους αντιστοιχούν 4,784 φοιτη-τές που σπουδάζουν στο εξωτερικό. Συγχρόνως, η χώρα μας κατέχει ιδιαίτερα χαμηλή θέση όσον αφορά τηνεισαγωγή φοιτητών σε αυτήν. Υπάρχει δηλαδή ένα αρνητικό ισοζύγιο,φαινόμενο το οποίο σαφώς θα πρέπει να μας προβληματίσει.

Για ποιο λόγο δηλαδή η Ελλάδα δεν προσελκύει στα ιδρύματά της σπου-δαστές από άλλες χώρες; Σύμφωνα με τον ΟΟΣΑ βασικό στοιχείο για τηνεπιλόγη ενός φοιτητή να σπουδάσει σε μία ξένη χώρα είναι η γλώσσα. Έτσι χώρες στις οποιές ομιλούνται τα αγγλικά, τα γαλικά και τα γερμανικάβρίσκονται στην κορυφή των προτιμήσεων των σπουδαστών. Ωστόσο, σημαντικό ποσοστό φοιτητών προσελκύουν και οι χώρες οι οποίεςπροσφέρουν αγγλόφωνα προγράμματα. Δυστυχώς η Ελλάδα μαζί με την Αυστρία, Βραζιλία, την Ιταλία και την Ισπα-νία συγκαταλέγεται στις χώρες οι οποίες προσφέρουν μηδενικά ή ελάχιστααγγλόφωνα προγράμματα. Υπάρχουν βέβαια κάποια βήματα προόδου στον τομέα αυτό, όπως για πα-ράδειγμα τα αγγλόφωνα μεταπτυχιακά που προσφέρει το Οικονομικό Πα-νεπιστήμιο Αθηνών και το Διεθνές Πανεπιστήμιο Eλλάδος.Εκτός από τη γλώσσα, το ύψος των διδάκτρων, το κόστος ζωής και σίγουραη ποιότητα των προγραμμάτων και η διασύνδεση του αποφοίτου με την αγοράεργασίας καθορίζουν την επιλογή κάποιου νέου να σπουδάσει σε κάποιαάλλη χώρα. Σίγουρα θα λέγαμε ότι σε αυτούς τους τομείς και πάντα σε σύγκριση με το επί-πεδο άλλων χωρών, η Ελλάδα δεν είναι και τόσο ανταγωνιστική.Εάν λοιπόν θέλουμε να προσελκύσουμε ξένους φοιτητές θα πρέπει οι εκ-παιδευτικοί φορείς ν’ αναπτύξουν ανταγωνιστικά προπτυχιακά και μετα-πτυχιακά προγράμματα στην αγγλική γλώσσα και να εδραιωθεί ένασύγχρονο εκπαιδευτικό περιβάλλον ικανό να μπορέσει ν’αποτελέσει μίαελκυστική και αξιόπιστη εναλλακτική πρόταση. Αυτές βέβαια οι αλλαγές δεν μπορούν να πραγματοποιηθούν από τη μιαμέρα στην άλλη, αλλά ούτε και σε μια χώρα όπου η κρατική χρηματοδότησηγια την παιδεία την τελευταία δεκαπενταετία (1995-2010) κυμαίνεται από3,14% έως 3,61% του ΑΕΠ.

Επένδυση στην εκπαίδευση

του ΠέτρουΜακρήΥπεύθυνος Marketing U.P.

T9( )THE

MASTERGUIDE 05

Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα έχουν καταστήσειτη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού (ΔΑΔ) βασικήπροϋπόθεση επιβίωσης και κρίσιμη παράμετροδιαρκούς ανταγωνιστικότητας και επιτυχίας για τιςσύγχρονες επιχειρήσεις και οργανισμούς.

Το ΠρόγραμμαΜεταπτυχιακώνΣπουδών στη Διοί-κηση ΑνθρώπινουΔυναμικού (Ma-ster of Science inHRM) ιδρύθηκε το2003 και είναι τοπρώτο και μονα-δικό ως σήμεραΠρόγραμμα στοχώρο του, πουπροσφέρεται απόΕλληνικό Πανεπι-στήμιο. Λειτουργείσε δυο Τμήματα:Τμήμα ΠλήρουςΦοίτησης γιανέους αποφοίτους

χωρίς εργασιακή εμπειρία και Τμήμα ΜερικήςΦοίτησης για εργαζομένους.

Χαρακτηριστικά του Προγράμματος είναι:

• Η ανάπτυξη του εννοιολογικού και θεωρητικούυποβάθρου των συμμετεχόντων ώστε να ανταποκρί-νονται με επιτυχία στους διοικητικούς αλλά και στουςστρατηγικούς - αναπτυξιακούς ρόλους της ΔΑΔ.

•Η ανάπτυξη των ειδικευμένων ικανοτήτων χει-ρισμού των λειτουργιών και των διαδικασιώντης ΔΑΔ (προσέλκυση-επιλογή, αμοιβές, αξιο-λόγηση, εκπαίδευση, ανάπτυξη, αντιμετώπισηαλλαγών, κ.λπ.).• Η ανάπτυξη των ηγετικών ικανοτήτων τωνσυμμετεχόντων.• Η ανάπτυξη των ικανοτήτων αντίληψης τουεξωτερικού περιβάλλοντος που είναι απαραίτη-τες για τη στρατηγική εναρμόνιση της ΔΑΔ με τησυνολική οργανωσιακή και διοικητική ανάπτυξητης επιχείρησης - οργανισμού.• Η υψηλή αποδοχή του προγράμματος από τιςεπιχειρήσεις και η απορροφητικότητα των απο-φοίτων στην αγορά εργασίας• Το υψηλό επιστημονικό και επαγγελματικόεπίπεδο των διδασκόντων• Ο συνδυασμός θεωρίας και πράξης μέσω σε-μιναρίων-συνεδρίων αλλά και με την συμμετοχήστελεχών της αγορά ως ομιλητών στις διαλέξεις• Η ετήσια διοργάνωση Career Fair για τουςαποφοίτους του προγράμματος

Τον Οκτώβριο 2008 το Μεταπτυχιακό έλαβε τηδιάκριση “Committed to Excellence” από τον Ευ-ρωπαϊκό Οργανισμό Ποιότητας EFQM.

Για περισσότερες διευκρινήσεις οι ενδιαφερό-μενοι μπορούν να επικοινωνήσουν με τη Γραμ-ματεία του Προγράμματος, 210-8203876 και210-8203878 ή να επισκεφτούν την ιστοσελίδαhttp://www.hrm.aueb.gr

Ιωάννης ΝικολαόυΕπίκουρος ΚαθηγητήςΟργανωσιακής Συμπεριφοράς Οικονομικού [αν/μιου Αθηνών

Μεταπτυχιακός τίτλος που απονέμεται: Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στη Διοίκηση Επιχειρήσεων – ΜΒΑ

Ειδικεύσεις:î Διοίκηση Επιχειρησιακών

Λειτουργιώνî Λογιστική – Ελεγκτικήî Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων

Διάρκεια σπουδών: 3 εξάμηναî Παροχή Υποτροφιώνî Δωρεάν σίτισηî Δυνατότητα δωρεάν στέγασης

Δίδακτρα: 4.500€Για περισσότερες πληροφορίες, μπορείτε ναεπισκεφθείτε την ιστοσελίδα του Πανεπιστημίου Αιγαίου http://www.ba.aegean.gr ή επικοινωνήστετηλεφωνικά στα 2271 0 35120 και 2271 0 35122(ώρες 8.00-15.00).

Αιτήσεις από 1 Μαρτίου – 30 Απριλίου 2011

10( ) THEMASTER

GUIDE06

Οι περισσότεροι άνθρωποι, στα πρώτα τους βήματα, τόσο όσοαφορά στις μεταπτυχιακές σπουδές όσο και στην επαγγελματικήτους απασχόληση, τείνουν να εξειδικεύονται. Οι περισσότεροιεπικεντρώνονται σε έναν τομέα σπουδών ή σε μια επιχειρημα-τική λειτουργία όπως είναι οι πωλήσεις ή το Μάρκετινγκ ή τηνπαραγωγή για παράδειγμα. Αυτοί οι τομείς ωστόσο είναι εξειδι-κευμένοι και η απασχόληση ή η μετακίνηση σε μια άλλη επιχεί-ρηση ή έναν άλλο οργανισμό (λόγω συρρίκνωσης ενός τομέατης οικονομίας, λόγω απόλυσης, λόγω κλεισίματος της εταιρίας)μπορεί να μην προσφέρει σχετικά μεγάλες ευκαιρίες απασχό-λησης ή ανάπτυξης / εξέλιξης σε θέσεις με αυξημένες αρμο-διότητες και ευθύνες.

Το ΜΒΑ είναι ουσιαστικά ένας γενικός μεταπτυχιακός τίτ-λος, σχεδιασμένος να διευρύνει τον ορίζοντα των φοιτη-τών, ώστε να αντιλαμβάνονται όλες τις λειτουργίες τωνεπιχειρήσεων αλλά και την αλληλεπίδραση αυτών των λει-τουργιών (πχ παραγωγή, πωλήσεις, διανομή κ.λπ). Επειδήη εστίαση του ΜΒΑ είναι περισσότερο γενική παρά εξειδι-κευμένη, το ΜΒΑ είναι κατάλληλο για όσους θέλουν ναέχουν μια συστημική θεώρηση της επιχείρησης και να κα-ταστούν ικανοί να συμβάλλουν στην στρατηγική ανάπτυξήτης.

Το ΜΒΑ δεν κάνει τους φοιτητές ειδικούς σε όλες τις λειτουρ-γίες μιας επιχείρησης. Αυτό το οποίο κάνει, είναι να τους δίνεισύγχρονες και επαρκείς γνώσεις για να κατανοήσουν τις διά-φορες πλευρές και λειτουργίες της επιχείρησης, ώστε νααναπτύσσουν και διαμορφώνουν επιτυχημένα προγράμματαστρατηγικού και λειτουργικού χαρακτήρα. Παρέχει νέες δε-ξιότητες και γνώσεις, καθιστά τον φοιτητή και μετέπειτα στέ-λεχος ή τωρινό στέλεχος ικανό να αναλάβει θέσειςαυξημένης αρμοδιότητας και ευθύνης. Ενώ συμβάλλει καιστην αυτοπε- ποίθησή του.

Εν κατακλείδι, το ΜΒΑ δίνει τη δυνατότητα στον φοιτητή καιμετέπειτα πτυχιούχο να καταστεί ένας γενικός μάνατζερ μεμεγάλες δυνατότητες εξέλιξης στη διοικητική πυραμίδα τηςεπιχείρησης.

Η αξία της επαγγελματικής εμπειρίας και γνώσης που μπορεί νακατέχει ένας φοιτητής ΜΒΑ δεν μπορεί να υποεκτιμηθεί. Έτσι,η ποιότητα των φοιτητών είναι ένας άριστος δείκτης της ποι-ότητας του προγράμματος. Οι φοιτητές των προγραμμάτων ΜΒΑσυχνά αναφέρουν ότι σχεδόν τα μισά από όσα έχουν μάθει προ-έρχονται από τους συμφοιτητές τους, οι οποίοι μεταφέρουν τηνεμπειρία τους από το χώρο των επιχειρήσεων στην τάξη, αλλάμαθαίνουν και από την αλληλεπίδραση που παρέχει η εκπαι-δευτική διαδικασία. Οι συμφοιτητές δηλαδή σε ένα πρόγραμμαΜΒΑ αποτελούν το πλέον ανεκτίμητο δίκτυο μάθησης και γνω-ριμίας το οποίον τελικά συμβάλλει και προάγει την σταδιοδρο-μία τους.

Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, το ΜΒΑ είναι ένα ανα-γνωρισμένο προσόν. Οι εργοδότες γνωρίζουν την αξία αυτούτου προσόντος και γνωρίζουν επίσης αυτό που πρέπει να πε-ριμένουν από έναν κάτοχο ΜΒΑ, άσχετα αν οι απόφοιτοιέχουν σπουδάσει στην Βόρεια Αμερική, στην Ευρώπη ήαλλού. Αναγνωρίζουν επίσης, ότι οι κάτοχοι ΜΒΑ είναι αφο-σιωμένοι στο να επενδύουν για τη σταδιοδρομία τους, ότιείναι άτομα δυναμικά, ότι αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες καιότι είναι ηγετικές προσωπικότητες. Όλα αυτά για τους εργο-δότες είναι ένα ανεκτίμητο στοιχείο ενεργητικού για την επι-χείρησή τους.

Επίσης οι εργοδότες, όσον αφορά τα προγράμματα πλήρουςφοίτησης, αξιολογούν και το πανεπιστήμιο στο οποίο φοίτη-

σαν οι κάτοχοι ΜΒΑ. Επομένως, η φοίτηση σε ένα καλό πα-νεπιστήμιο είναι επίσης ένας αξιόπιστος δείκτης για την ποι-ότητα του αποφοίτου. Τα κύρια οφέλη που αποκτά κανείς με τη φοίτησή του σε έναπρόγραμμα ΜΒΑ είναι τα παρακάτω: • Ανάπτυξη αναλυτικών ικανοτήτων για αναγνώριση, ανά-λυση και επίλυση επιχειρησιακών προβλημάτων• Ανάπτυξη και κατοχή δεξιοτήτων ηγεσίας και διοίκησηςανθρωπίνων πόρων• Ανάπτυξη και εμβάθυνση προσωπικών και επαγγελματικώνσχέσεων διαρκείας με άλλους φοιτητές στο πρόγραμμα• Σύγχρονη γνώση και τεχνογνωσία αντιμετώπισης προβλη-μάτων διοίκησης και λειτουργίας σε ένα ταχύτατα μεταβαλ-λόμενο οικονομικό γίγνεσθαι

Συνεπώς, η αξία ενός ΜΒΑδεν περιορίζεται απλώςστην αύξηση των πιθανο-τήτων γρήγορης επαγγελ-ματικής αποκατάστασηςκαι στις σχετικά υψηλότε-ρες αμοιβές αλλά κυρίωςσυμβάλλει στη διαμόρ-φωση ηγετικών προσωπι-κοτήτων με ευαισθησία σεθέματα επιχειρηματικήςηθικής, εταιρικής διακυ-βέρνησης και διεθνούς μά-νατζμεντ.

Γιατί αξίζει ένα ΜΒΑ

του καθηγητή Λ. ΧυτήρηΔιευθυντή ΜΒΑ Τμήματος Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων Πανεπιστημίου Πειραιώς

Το πρόγραμμα ΜΒΑ του Τμήματος Οργάνωσης και Δι-οίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Πειραιώςλειτουργεί από το ακαδημαϊκό έτος 1993-94 και είναισχεδιασμένο ειδικά για φοιτητές που ενδιαφέρονται γιατη Διοίκηση και επιθυμούν να μάθουν και κατανοή-σουν τη σύγχρονη διοικητική πρακτική και να ανα-πτύξουν διοικητικές ικανότητες.

Το όραμά μας είναι οι απόφοιτοί μας να αποτελέσουντη νέα γενιά στελεχών - ηγετών, οι οποίοι θα:

Έχουν αποκτήσει γνώσεις και ικανότητες για τοδιοικείν και ιδιαίτερα για να λαμβάνουν αποφά-σεις και να αντιμετωπίζουν αλλαγές στο εθνικόκαι διεθνές περιβάλλον των σύγχρονων επιχει-ρήσεων,

Έχουν διαμορφώσει ηγετική προσωπικότητα,

Έχουν ζήσει μια μαθησιακή εμπειρία σ' ένα αλλη-λεπιδραστικό περιβάλλον με καθηγη τές, στελέχηεπιχειρήσεων και συμφοιτητές

Το πρόγραμμα διαρκεί 3 εξάμηνα πλήρους φοίτησηςκαι προσφέρει τρεις κατευθύνσεις: Γενική, Χρηματο-οικονομική-Λογιστική, Μάρκετινγκ. Για την απόκτησητου πτυχίου απαιτούνται 16 μαθήματα από ένα σύ-νολο υποχρεωτικών μαθημάτων και μαθημάτων επι-λογής, καθώς και διπλωματική εργασία.

Το πρόγραμμα ΜΒΑ βασίζεται σε κατάλληλες μεθό-δους διδασκαλίας (μελέτες περιπτώσεων, ομάδες με-λέτης-εργασίας, επισκέψεις σε επιχειρήσεις, διαλέξειςδιακεκριμένων ομιλητών, κ.α), σε διδάσκοντες με διε-θνή παρουσία και διοικητική εμπειρία, και σε αυ-στηρή/απαιτητική διάρθρωση σπουδών.

Εάν νομίζεις πως έχεις τις δυνατότητες (βαθμός πτυ-χίου, στοιχεία προσωπικότητας, εργασιακή εμπειρία,κ.α.) για μεταπτυχιακές σπουδές, δώσε την ευκαιρίαστον εαυτό σου να συγκριθεί η υποψηφιότητά σουμε των άλλων υποψηφίων και να γίνεις μέλος / μετα-πτυχιακός φοιτητής του προγράμματος μας ΜΒΑ.Το πρόγραμμα δέχεται μικρό αριθμό φοιτητών, οοποίος βοηθά στην ανταλλαγή ιδεών και εμπειριώνκαι προάγει την νοοτροπία του σκέπτεσθαι και πράτ-τειν από κοινού.

Βασικές προϋποθέσεις / απαιτήσεις για την εισαγωγήστο πρόγραμμα ΜΒΑ είναι: βαθμός πτυχίου, GMAT,πιστοποιημένη γνώση αγγλικής γλώσσας και συνέν-τευξη επιλογής.

Δίδακτρα:7.500 Ευρώ

Αιτήσεις μέχρι 20 Μαΐου 2011

Πληροφορίες:http://www.mba-unipi.gr/

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Οργάνωσης

και Διοίκησης Επιχειρήσεων Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στη Διοίκηση

ΕπιχειρήσεωνΚαραολή και Δημητρίου 80,

185 34 ΠειραιάςΚεντρικό Κτίριο, Γραφείο 433 (Γραμματεία) Τηλέφωνα: 210 414 2110, 210 414 2102,

210 414 2281Email: mbasecr@unipi.gr

3

3

3

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

11( )THEMASTERGUIDE 07

14( ) THEMASTER

GUIDE10

ΠΠίίνναακκααςς ΑΑ..ΕΕ..ΙΙ.. -- ΤΤ..ΕΕ..ΙΙ..

ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝwww.uoa.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟwww.ntua.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣwww.auth.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ www.aueb.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝwww.aua.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝwww.asfa.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ & ΠΟΛΙΤΙΚΩΝΕΠΙΣΤΗΜΩΝwww.panteion.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣwww.unipi.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣwww.ucg.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ & ΚΟΙΝΩ-ΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ www.uom.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣwww.uowm.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝwww.upatras.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥwww.upelop.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ www.uoi.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣwww.duth.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣwww.uoc.gr ___________________________________________________________________________________________________________________________

ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ www.tuc.gr ___________________________________________________________________________________________________________________________

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ www.aegean.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

IOΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟwww.ionio.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ www.uth.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ www.hua.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ www.eap.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΔΙΕΘΝΕΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΑΔΟΣ www.ihu.edu.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚ-ΠΑΙΔΕΥΣΗΣwww.aspete.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΑΝΩΤΕΡΑ ΣΧΟΛΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ, ΑΣΤΕΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΊΔΡΥΜΑ ΑΘΗΝΑΣ(ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ) www.teiath.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΊΔΡΥΜΑ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ-ΔΟΝΙΑΣ (ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ) www.teikoz.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΊΔΡΥΜΑ ΗΠΕΙΡΟΥ (ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ) www.teiep.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΊΔΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ(ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ) www.teithe.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΊΔΡΥΜΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ (ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ) www.teiion.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΊΔΡΥΜΑ ΚΑΒΑΛΑΣ (ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ)www.teikav.edu.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΊΔΡΥΜΑ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ (ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ) www.teikal.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΊΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ (ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ) www.teiher.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΊΔΡΥΜΑ ΛΑΜΙΑΣ (ΤΕΙ ΛΑΜΙΑΣ)www.teilam.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΊΔΡΥΜΑ ΛΑΡΙΣΑΣ (ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ)www.teilar.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΊΔΡΥΜΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ(ΤΕΙ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ) www.teimes.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΊΔΡΥΜΑ ΠΑΤΡΑΣ (ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ) www.teipat.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΊΔΡΥΜΑ ΠΕΙΡΑΙΑ (ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ) www.teipir.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΊΔΡΥΜΑ ΣΕΡΡΩΝ (ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ)www.teiser.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΊΔΡΥΜΑ ΧΑΛΚΙΔΑΣ (TΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣ) www.teihal.gr___________________________________________________________________________________________________________________________

ΑΝΩΤΑΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ

Υποτροφίες Αριστείας για μεταπτυχιακά στη Γαλλία

Πρόγραμμα ΣυγχρηματοδοτούμενωνΥποτροφιών VRIκα!Το πρόγραμμα VRIκα! είναι ένα πρόγραμμα υποτροφιών, το οποίο γνωρίζει αυξανόμενη επιτυχίαμε το πέρασμα του χρόνου. Οι υποτροφίες χρηματοδοτούνται από τη Γαλλική Πρεσβεία στην Ελ-λάδα και από κάποιες επιχειρήσεις ή ιδρύματα. Πρόσφατα στο πρόγραμμα προστέθηκαν και Ανώ-τατες Γαλλικές Σχολές. Προσφέρει υποτροφίες σε Έλληνες φοιτητές που επιθυμούν να συνεχίσουντις σπουδές τους (μεταπτυχιακό, μάστερ εξειδίκευσης, MSc ή ΜΒΑ) στη Γαλλία. Το πρόγραμμα υποστηρίζει κατά προτεραιότητα κύκλους σπουδών στους τομείς της οικονομίας, τηςμηχανολογίας, της πληροφορικής ή των νέων τεχνολογιών της πληροφορικής και της επικοινω-νίας, της νομικής και της αρχιτεκτονικής, χωρίς ωστόσο να αποκλείονται άλλες επιστήμες.

ΠΟΙΟΙ ΣΥΜΒΑΛΛΟΥΝ;Το πρόγραμμα VRIκα! είναι μία συνεργασία μεταξύ της Πρεσβείας της Γαλλίας και διάφορων φο-ρέων, κυρίως εταιρειών, η οποία πραγματοποιείται σε ετήσια βάση. Κάθε χρόνο, 5 υποτροφίεςχρηματοδοτούνται πλήρως από τη Πρεσβεία, και άλλες συγχρηματοδοτούνται και από τους εταί-ρους τους. Οι συνεργαζόμενοι φορείς είναι οι παρακάτω: Crédit Agricole S.A./Εμπορική Τράπεζα, DCNS,Groupama-Φοινίξ, Ίδρυμα Στασινόπουλου, MBDA καθώς και οι Ανώτερες Εμπορικές Σχολές ENPCSchool of International Management, EDHEC, Euromed Management & Grenoble GraduateSchool of Business. Η Air France προσφέρει στους 10 πρώτους υποψήφιους ένα αεροπορικό ει-σιτήριο για τη Γαλλία μετ’επιστροφής.

ΣΕ ΠΟΙΟΥΣ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ VRIκα!;Το πρόγραμμα VRIκα! απευθύνεται σε Έλληνες φοιτητές μεταξύ 22 και 28 ετών, οι οποίοι • Επιθυμούν να σπουδάσουν για πρώτη φορά στη Γαλλία, σε κάποιο ιδιωτικό ή δημόσιο ίδρυμα,

που παρέχει τίτλο σπουδών αναγνωρισμένο από το Κράτος• Θέλουν να κάνουν μεταπτυχιακές σπουδές – Master 2 ή ΜΒΑ• Έχουν κάποια γνώση της γαλλικής γλώσσας (δυνατότητα εγγραφής σε αγγλόφωνα ή δίγλωσσα

πανεπιστημιακά τμήματα)Οι συνεργαζόμενοι φορείς είναι αρμόδιοι για την επιλογή και τον καθορισμό του προφίλ των υπο-τρόφων τους. Η επιτροπή που θα επιλέξει τους υποτρόφους δίνει έμφαση σε τρία βασικά κριτήρια: στην αριστεία,που είναι το πιο σημαντικό κριτήριο επιλογής, καθώς και στην ωριμότητα, και στη συνοχή του πλά-νου καριέρας. Οι επιλεγμένοι υπότροφοι συνήθως σπουδάζουν στα καλύτερα ιδρύματα ανώτατης εκπαίδευσης τηςΓαλλίας, τα οποία αναγνωρίζονται διεθνώς.

ΣΕ ΤΙ ΣΥΝΙΣΤΑΤΑΙ Η ΥΠΟΤΡΟΦΙΑ ΓΙΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ;Στην περίπτωση των υποτροφιών από εταιρείες, ιδρύματα ή την Πρεσβεία, το ποσό υποτροφίαανέρχεται στα 10.000 ευρώ. Στη περίπτωση των υποτροφιών από Ανώτατες Σχολές, οι υπότροφοιοφελούνται από μειώσεις διδάκτρων ανάλογες με τη προσφορά της κάθε Σχολής. Η Γαλλική Πρεσβεία προσδίδει σε όλους τους επιλεγμένους φοιτητές την ιδιότητα του Υποτρόφουτης Γαλλικής Κυβέρνησης που συνίσταται στη βοήθεια για την εγκατάσταση τους στη Γαλλία καθώςκαι στην ασφαλιστική κάλυψη και στην προσωπική παρακολούθηση της ακαδημαϊκής πορείαςτους από τον εθνικό οργανισμό μέριμνας και διαχείρισης των φοιτητών (CNOUS).

ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΣΦΕΡΕΙ ΔΙΑΦΟΡΑ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑΠέρα από την χρηματοδότηση, η επιχείρηση-εταίρος μπορεί ενδεχομένως να προσφέρει στον ήστους υποτρόφους που έχουνε επιλεγεί μια επαγγελματική πρακτική. Οι μεταπτυχιακές σπουδές επίπεδου Μ2 ή αναλόγου επίπεδου στη Γαλλία εύκολα μπορούν νααποτελέσουν την αρχή μιας διεθνούς σταδιοδρομίας. Μετά την ολοκλήρωση των σπουδών, οι υπό-τροφοι πολύ συχνά απορροφώνται από πολυεθνικές εταιρίες και διεθνείς οργανισμούς.

ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ VRIκα! 2011/2012;• 15 Μαρτίου – 15 Μαΐου 2011: υποβολή αιτήσεων (οι προθεσμίες για τις υποτροφίες «VRIκα! – ΊδρυμαΣτασινοπούλου» γίνονται μέχρι την 1η Μαϊου, καθώς και οι προθεσμίες για τις υποτροφίες VRIκα! τωνσυμμετεχόντων Σχολών εξαρτώνται από τις προθεσμίες υποβολής των αιτήσεων της κάθε Σχολής). Οιαιτήσεις γίνονται ηλεκτρονικά στην ιστοσελίδα του προγράμματος http://www.vrika.org/.• Ιούνιος 2011: κύκλοι επιλογής υποτρόφων και ενδεχόμενες συνεντεύξεις μεταξύ επιλεγμένων

του πρώτου κύκλου και των φορέων (1η – 15 Ιουνίου 2011)• Αρχές Ιουλίου 2011: επίσημα αποτελέσματα • Ιούλιος 2011: κατάθεση φακέλων • Σεπτέμβριος - Οκτώβριος 2011: αναχώρηση για τη Γαλλία

Η Γαλλική Πρεσβεία στην Ελλάδα εύχεται σε όλους τους υποψήφιους καλή επιτυχία και ευχαρι-στεί θερμά τους συνεργάτες που υποστηρίζουν συνεχώς το πρόγραμμα VRIκα!.

15( )THEMASTERGUIDE 11

Εκπαιδευτικές Επιλογές στην Εποχή της Κρίσης:

To Πλεονέκτηματης Ψυχολογίας

Η Ελληνική κοινωνία στο σύνολο της βρίσκεται πλέον αντιμέτωπη με τη μεγαλύτερη οικονο-μική κρίση που βίωσε ποτέ αυτός ο τόπος, ιδιαίτερα μετά τον Β’ παγκόσμιο πόλεμο. Παγιωμέ-νες τακτικές και συνθήκες ζωής, αλλά και αντιλήψεις που σχετίζονται τόσο με την προσωπικήόσο και την επαγγελματική μας ανάπτυξη, σείονται συθέμελα ή εξαναγκάζονται σε αλλαγή. Οπυρήνας, για παράδειγμα, του μεταπολιτευτικού Ελληνικού Κράτους, το Δημόσιο, το όνειροτων περισσοτέρων Ελληνικών οικογενειών για την επαγγελματική αποκατάσταση των παιδιώντους, αποσυντίθεται και διαλύεται.

Η ιδιωτική αγορά γίνεται σε αυτό ακριβώς το περιβάλλον, ιδιαίτεραανταγωνιστική και απαιτητική. Δεν αρκεί πια η απόκτηση ενός πρώ-του πτυχίου σε κάποιον τομέα. Η εξειδίκευση με μεταπτυχιακή εκ-παίδευση, η ορθολογική επιλογή μεταπτυχιακής εκπαίδευσης και ησυστηματική δόμηση εμπειριών και γνώσης, αλλά ακόμα περισσό-τερο η ποιότητα και το εύρος των γνώσεων που αποκόμισε ο επαγ-γελματίας τόσο στο πρώτο του πτυχίο, όσο και στο μεταπτυχιακό του,αποτελούν τα στοιχεία που κατά βάση θα καθορίσουν το μέγεθοςτης επιτυχίας του στο σύγχρονο οικονομικό περιβάλλον που δια-μορφώνεται στην Ελλάδα.

Ιδιαίτερο ρόλο παίζει βέβαια το αντικείμενο σπουδών. Παλαιά επαγ-γελματικά «κάστρα» έχουν κορεστεί και εγκαταλείπονται. Όσο πιο ευέ-λικτο είναι το αντικείμενο εκπαίδευσης, τόσο πιο εύκολα μπορεί ναταιριάξει με διάφορες προσφερόμενες θέσεις εργασίας και τόσο περισ-σότερες οι ανάγκες που μπορεί να καλύψει σε ένα σύγχρονο οργανισμό.

Η επιστήμη της Ψυχολογίας, αποτελεί ένα από τα πιο ευέλικτα αντικείμενα εκπαίδευσης καιεξειδίκευσης, που διαφαίνεται ότι θα βρεθεί σε πολύ καλή θέση στην κλίμακα της επαγγελμα-τικής αποκατάστασης τα επόμενα χρόνια. Η ανάγκη για συμβουλευτικούς και κλινικούς ψυχο-λόγους, λόγω των επιπτώσεων της κρίσης, αναμένεται δυστυχώς ή ευτυχώς να αυξηθεί. Οικρατικές υπηρεσίες, ακολουθώντας τα πρότυπα των δυτικών κρατών, θα αναγκαστούν ναπροσλάβουν περισσότερους οικονομικούς ψυχολόγους προκειμένου να αντιμετωπίσουν τά-σεις φοροδιαφυγής και να αναπτύξουν τη συνεργασία με τους πολίτες, οι διάφοροι οργανισμοίθα αναζητήσουν τη στήριξη οργανωτικών ψυχολόγων στην προσπάθεια τους να αντιμετωπί-σουν το άγχος και την πίεση της κρίσης, φορείς υγείας και νοσοκομεία θα πρέπει να συνεργα-στούν με ψυχολόγους υγείας για την προώθηση συμπεριφορών υγείας στο ευρύ κοινό καιφυσικά ο ρόλος των παιδοψυχολόγων στην πρόληψη και αντιμετώπιση διαφόρων συμπερι-φορών που θα εκδηλώνουν τα παιδιά, μιμούμενα τα σύγχρονα πρότυπα, θα γίνει ακόμα πιο ση-μαντικός.

Αναμφίβολα λοιπόν, σε μια περίοδο κρίσης όπως αυτή που διανύουμε, η ευελιξία που χαρα-κτηρίζει την επιστήμη της ψυχολογίας με όλες τις σχετικές εξειδικεύσεις της, την καθιστά μια απότις πιο έξυπνες επιλογές τόσο για προπτυχιακές, όσο και για μεταπτυχιακές σπουδές, και μπο-ρεί να καθορίσει την επαγγελματική επιτυχία ακόμα και σε ένα τόσο ευμετάβλητο οικονομικόκαι κοινωνικό περιβάλλον.

*Το ICPS είναι Κολλέγιο – Κέν-τρο Μεταλυκειακής Εκπαίδευ-σης το οποίο εξειδικεύεται στιςανθρωπιστικές επιστήμες καιπροσφέρει μέσα από συνεργα-σίες με Πανεπιστήμια της Με-γάλης Βρετανίας, προγράμματαεκπαίδευσης στην Παιδοψυχο-λογία, τη Συμβουλευτική/Ψυ-χοθεραπεία, την Ψυχολογία τηςΥγείας και άλλα, τα οποία καιοδηγούν στους Μεταπτυχια-κούς τίτλους των συνεργαζο-μένων Πανεπιστημίων.

Κωνσταντίνος ΠαππάςΔιευθυντής Διοίκησης ΙCPS*

16( ) THEMASTER

GUIDE12

M ( .Sc.)

2 0 1 1

μμ (M.Sc.) , μ μ μ μ , μ 1978 . , ,

, μ μμ μ .

μμ K : - μ - μ μ μ & μ μ

μ μ : 15 2011

(Ph.D.)

2 0 1 1

μμ μ . 1978 μ μ μμ μ

μ . μ μ : 30 2011

&

μμ : . : I : www.econ.aueb.gr

μμ μμ : 47 33, 11362 , 7 , 705

μμ : . . . , . , : 210 8203617, 210 8203644, Fax: 210 8828655

h t t p : / / w w w . e c o n . a u e b . g r

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

OIKONOMIKO ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΤο Τμήμα Στατιστικής του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, αποτελεί το μοναδικό αμιγώς Στατιστικό Τμήμα της χώρας. Με σύγ-χρονο προπτυχιακό πρόγραμμα, προσφέρει μεταπτυχιακές σπουδές υψηλού επιπέδου έχοντας ως κύρια κατεύθυνση την εκπαί-δευση επιστημόνων από διάφορες επιστημονικές περιοχές στις μεθόδους της Στατιστικής και στις εφαρμογές της στις περιοχέςτης Εκπαίδευσης, των Ασφαλιστικών Οργανισμών, της Κτηματαγοράς, της Ιατρικής και Φαρμακευτικής καθώς και της ΛήψηςΑποφάσεων, ώστε οι μεταπτυχιακοί φοιτητές να είναι σε θέση να χρησιμοποιούν τις μεθόδους αυτές για επίλυση των ποσοτικώνπροβλημάτων που αντιμετωπίζουν στην επιστήμη τους. Το Τμήμα Στατιστικής προσφέρει τα εξής Μεταπτυχιακά Προγράμματα:

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

ΠΛΗΡΟΥΣ ΦΟΙΤΗΣΗΣΔιαρκεί δύο ακαδημαϊκά εξάμηνα για εκπαίδευση και ένα επιπλέον εξάμηνο γιατην εκπόνηση διατριβής. Απευθύνεται σε πτυχιούχους που έχουν παρακολουθήσειμαθήματα Στατιστικής στο προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών τους.

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

ΜΕΡΙΚΗΣ ΦΟΙΤΗΣΗΣΔιαρκεί τέσσερα ακαδημαϊκά εξάμηνα με επιπλέον χρόνο για υποχρεωτική μετα-πτυχιακή εργασία. Περιλαμβάνει πέντε ανεξάρτητες κατευθύνσεις που συνδυά-ζουν διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα και είναι οι εξής:å ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ για Εκπαιδευτικούς

και Στελέχη Επιχειρήσεων & Οργανισμώνå Στατιστικές Μέθοδοι στη ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝå Στατιστικές Μέθοδοι στην ΚΤΗΜΑΤΑΓΟΡΑå Στατιστικές Μέθοδοι στην ΙΑΤΡΙΚΗ και ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗå Ποσοτικές Μέθοδοι στη ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ

Γιατί πρέπει κάποιος να επιλέξει το Μεταπτυχιακό Τμήμα ΣτατιστικήςΔιδασκαλία και Μάθηση

Το Τμήμα Στατιστικής παρακολουθεί συνεχώς και βελτιώνει το ποιοτικό επίπεδο της διδασκαλίας. Προ-σφέρει ευκαιρίες βελτίωσης των δεξιοτήτων των φοιτητών. Εισάγει και αναπτύσσει νέα και καινοτόμαμαθήματα προκειμένου ο απόφοιτος να αντιμετωπίσει τις νέες εξελίξεις στην επιστήμη. Για το λόγο αυτόαποτελεί πολύ σημαντική διαδικασία η συνεχής παρακολούθηση και αναθεώρηση των προγραμμάτωνσπουδών, έτσι ώστε αυτά να ανταποκρίνονται στις πιο πρόσφατες επιστημονικές εξελίξεις.

Πρόσβαση σε υπηρεσίεςΈνα πλήθος υπηρεσιών (ηλεκτρονικές βάσεις, περιοδικά, στατιστικά δεδομένα) βρίσκονται στη διάθεσητου μεταπτυχιακού φοιτητή, προκειμένου αυτός να ικανοποιήσει τις εκπαιδευτικές του ανάγκες.

Εργαστήρια Τμήματος ΣτατιστικήςΟι μεταπτυχιακοί φοιτητές έχουν πρόσβαση στα υψηλής ποιότητας εργαστήρια του Τμήματος. Τα άρτιαεξοπλισμένα εργαστήρια του Τμήματος Στατιστικής βοηθούν στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων των φοιτη-τών κάτω από την καθοδήγηση των μελών ΔΕΠ του Τμήματος. Κάθε χρόνο το Τμήμα Στατιστικής επεν-δύει σε αγορά λογισμικού και προβαίνει σε ανανέωση των υποδομών των εργαστηρίων, έτσι ώστε ναεξασφαλίζει στο φοιτητή το καλύτερο περιβάλλον για μάθηση και έρευνα.

Περισσότερες ΠληροφορίεςΓραμματεία Μεταπτυχιακών Σπουδών Τμήματος ΣτατιστικήςΟικονομικό Πανεπιστήμιο ΑθηνώνΕυελπίδων 47Α & Λευκάδος 33, Τ.K. 11362 ΑΘΗΝΑ2ος όροφος, γραφείο 207 - Τηλ. 210-8203681, Fax: 210-8203692e-mail: masterst@aueb.gr, web page: www.stat-athens.aueb.gr

Αγαπητοί υποψήφιοι Μεταπτυχιακοί φοιτητές,

Στο Τμήμα Στατιστικής του Οικονομικού Πανεπιστη-μίου Αθηνών λειτουργεί Μεταπτυχιακό ΠρόγραμμαΣπουδών με διάφορες εξειδικεύσεις, με στόχο οιεπιστήμονες διαφόρων γνωστικών πεδίων, να μπο-ρέσουν να χρησιμοποιήσουν τα κατάλληλα στατι-στικά εργαλεία και τις πιο ενδεδειγμένεςμεθοδολογίες ανάλογα με το αντικείμενο της εργα-σίας τους.Οι εξειδικεύσεις του Μεταπτυχιακού Προγράμμα-τος είναι Πλήρους Φοίτησης (Full – Time), διάρ-κειας ενός έτους, και Μερικής Φοίτησης (Part –Time), διάρκειας δυο ετών.Το διδακτικό και επιστημονικό προσωπικό είναιυψηλού επιπέδου, ενώ διαλέξεις κάνουν και ειδικοίαπό την Ελλάδα και το εξωτερικό, διεθνούς κύρους.Οι απόφοιτοί μας διευρύνοντας το πεδίο των γνώ-σεών τους αυξάνουν τις δυνατότητες απασχόλησήςτους στην αγορά εργασίας, ενώ πρέπει να τονιστείτο γεγονός ότι οι περισσότεροι απόφοιτοι του Μετα-πτυχιακού μας είναι ήδη έμπειρα στελέχη σε διά-φορους νευραλγικούς κλάδους του ιδιωτικού καιτου δημόσιου τομέα.Πολλοί απόφοιτοί μας, επίσης, έχουν τη δυνατότητανα συνεχίσουν τις σπουδές τους σε Διδακτορικόεπίπεδο στο Τμήμα μας ή σε άλλα Πανεπιστήμια τηςΕλλάδας ή του εξωτερικού.

Σας εύχομαι καλή επιτυχία στις σπουδές σας, πρό-οδο και συνεχή ανέλιξη.

Ο Διευθυντής Μεταπτυχιακών Σπουδώντου Τμήματος Στατιστικής

Νίκος Φράγκος Καθηγητής

ΑιτήσειςΑπρίλιος - Μάϊος

volu

me

23

GUIDEUNIVERCITY

θέατρο θέατρο |||| σινεμάσινεμά ||||

βιβλίο βιβλίο |||| events events ||||

έξοδοςέξοδος

ΜΑΡΤΙΟΣ ‘1120 UNIVERCITY

ΡΟΥΘ ΡΕΝΤΕΛ

ΕΜΜΟΝΗΟ επιθεωρητής Γουέξφορντ το είχε πάρει σχεδόν απόφαση• δεν θαξαναέβλεπε την κοντή μυώδη φιγούρα του Έρικ Τάργκο. Αλλά να πουξαναεμφανίστηκε στο Κίνγκσμαρκχαμ, στην έδρα του επιθεωρητή, μετο ίδιο αλαζονικό στιλ και το ίδιο κορδωτό περπάτημα.

Τα φαντάσματα του παρελθόντος ξυ-πνούν, και ο Γουέξφορντ θα αναγκα-στεί να τα αντιμετωπίσει: Πριν χρόνια,όταν ήταν ακόμη νεαρός αξιωματικός,μια γυναίκα βρίσκεται στραγγαλισμένηστην κρεβατοκάμαρά της. Δεν περνάπολύς καιρός και άλλη μια γυναίκα εν-τοπίζεται νεκρή. Έχει δολοφονηθεί μετον ίδιο τρόπο. Οι υποθέσεις αυτές μέ-νουν ανεξιχνίαστες, αν και το ένστικτοτου επιθεωρητή τον οδηγεί στον Έρικ

Τάργκο – έναν ψυχοπαθή που θα σκοτώσει ξανά.Με αφορμή την επίλυση μιας καινούργιας υπόθεσης, ο γηραιός επι-θεωρητής ανατρέχει στο ξεκίνημα της καριέρας του και στον έρωτάτου με τη γυναίκα που έμελλε να γίνει σύζυγός του για να ανακαλύψειπως το παρελθόν είναι ένα στοιχειωμένο μέρος που αφήνει ανεξίτηλοτο αποτύπωμά του στο παρόν.Η Ρουθ Ρέντελ θεωρείται η κορυφαία εν ζωή βρετανίδα συγγραφέαςαστυνομικών μυθιστορημάτων. Κάθε νέο της βιβλίο εξαντλείται με τοπου θα κυκλοφορήσει. Έχει γράψει πάνω από 50 μυθιστορήματα καιέχει βραβευτεί επανειλημμένα για το έργο της (βραβείο Edgar AllanPoe, Gold Dagger, Sunday Times Literary Award). Το 1997 της απο-νεμήθηκε ο τίτλος της βαρόνης. Τα βιβλία της έχουν μεταφραστεί σεπολλές γλώσσες. Από τις εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ κυκλοφορούν τα βι-βλία της: Η κουρτίνα της μνήμης και άλλες ιστορίες, Πικρό τέλος, Τοροτβάιλερ, Θαμμένα μυστικά, Ο Μινώταυρος, Πορτομπέλο.

Σειρά: Αστυνομικό || Μετάφραση: Γιώργος ΜπαρουξήςISBN: 978-960-501-163-5, τιμή: 16,60 €, σελ.: 384ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ

ΓΙΩΡΓΟΣ ΔΕΝΔΡΙΝΟΣ

ΜΑΥΡΕΣ ΟΧΙΕΣΜΑΣ ΖΩΣΑΝΕ

Γιατί ένας γιατρός εντατικολόγος από νοσοκομείο της Αθή-νας παίρνει απόσπαση σ’ ένα Κέντρο Υγείας της επαρχίας;Γιατί από το ίδιο νοσοκομείο εξαφανίζεται ένα πτώμα;Γιατί ένας απόστρατος της Κορέας εισάγεται επειγόντως στονοσοκομείο;

Γιατί ένα υπόγειο πολυκατοικίαςστην Κυψέλη δημιουργεί υπο-ψίες εγκληματικών ενεργειών;Γιατί ένα ασθενοφόρο όχημαφέρει την επιγραφή «μαύρεςοχιές μας ζώσανε»;Αστυνομία, Λιμενικό, κανάλια,τηλεντετέκτιβ, εγκληματολόγοι,κρυφοκαμεράκηδες, ψυχολόγοι,αστρολόγοι, σεξολόγοι, ινδοίδότες νεφρών, νεκροπομποί,ακόμα και πραγματογνώμονες

θαυματουργών λειψάνων στο κυνήγι των απαντήσεων.Ο αστυνόμος Κωσταβάρας και ο αρχιφύλακας Θρουμουλό-πουλος αναλαμβάνουν την πιο σημαντική υπόθεση της κα-ριέρας τους. Θα κατορθώσουν όμως να τη διαλευκάνουν;Ένας θεότρελος θίασος που πρωταγωνιστεί στο αλαλούμτης σύγχρονης νεοελληνικής καθημερινότητας.

Σειρά: Ελληνική πεζογραφίαΥπεύθυνη σειράς: Ελένη Μπούρα Καλλιτεχνικός σχεδιασμός: Γιάννης Κουρούδης / k2designISBN: 978-960-501-228-1, σελ.: 424,τιμή: 16,60€

Η θεατρική μορφή προέκυψε από τις πρόβες της ομάδας,με αφορμή το έργο της Carol Rocamora: Παίρνω το χέρισας στο δικό μου (I take your hand in mine) σε μετάφρασητης Χριστίνας Μπάμπου- Παγκουρέλη και υλικό από βιο-γραφίες του Τσέχωφ, τα διηγήματά του, το σύνολο της αλ-ληλογραφίας του, αναμνήσεις της Κνίπερ κά.

Η παράσταση αφηγείται μια ιστορία αγάπηςπου διήρκεσε έξι χρόνια και καταγράφηκε σε800 περίπου ερωτικές επιστολές. Αυτός είναιο 38χρονος ήδη διάσημος συγγραφέας ΆντονΤσέχωφ κι εκείνη η νέα ηθοποιός και ιδρυτικό

μέλος του Θεάτρου Τέχνης της Μόσχας, ΌλγαΚνίπερ. Η γνωριμία τους, τον Απρίλιο του 1898 στην ανά-γνωση του «Γλάρου», εξελίχθηκε σε φιλία, στη συνέχειασε ερωτική σχέση και τέλος σε γάμο, που κράτησε μέχριτον θάνατο του συγγραφέα το 1904. Η αναγκαστική από-σταση που τους χωρίζει, καθώς ο μεγάλος Ρώσος συγγρα-φέας σε προχωρημένο στάδιο φυματίωσης ζει αναγκαστικάστη Γιάλτα, ενώ η ηθοποιός παίζει στο θέατρο στη Μόσχα,καταγράφεται άλλοτε δραματικά κι άλλοτε με το έξοχο χι-ούμορ που τους διακρίνει, στην αλληλογραφία τους.Η παράσταση πρωτοπαρουσιάστηκε το Μάιο του 2010στην έδρα της θεατρικής εταιρείας «Πόλις», στην Ερμού-πολη της Σύρου, στο Θέατρο Απόλλων.

Τσέχωφ-Κνίπερ:

Ηαλληλογραφία

ΒΙΒΛΙΟ

παραστάσεις που δεν πρέπει να χάσετεÈÅÁÔÑÏ

ΟΥΙΛΙΑΜ ΦΟΚΝΕΡ

ΙΕΡΟΜπορεί η κυκλοφορία του Ιερού να δίχασε τους κριτικούς της επο-χής, αλλά ογδόντα χρόνια μετά την πρώτη του έκδοση οι αναρίθ-μητοι αναγνώστες του μεγαλύτερου αμερικανού συγγραφέα τουπρώτου μισού του 20ού αιώνα το διαβάζουν και το ξαναδιαβάζουν.Γιατί; Η απάντηση είναι κοινότοπη – όμως δεν υπάρχει καλύτερη. ΤοΙερό είναι Φόκνερ και μάλιστα Φόκνερ πρώτης κατηγορίας: στούφος, στη θεματολογία, στην ανάπτυξη, στην ατμόσφαιρα, ακόμακαι στην τοπογραφία και τη διαμόρφωση των χαρακτήρων.

Αναστάσης Βιστωνίτης

Το Ιερό, που πρωτοεκ-δόθηκε το 1931, είναισε πρώτη ανάγνωση μιααστυνομική ιστορία. Πυ-ρήνας της ο βιασμόςμιας φοιτήτριας απόέναν γκάνγκστερ. Πρωταγωνιστής έναςκόσμος βίαιος, χυδαίοςκαι αδυσώπητα σκλη-ρός, ο αμερικάνικοςΝότος σε παροξυσμό. Ο Φόκνερ ξεγυμνώνειτην ανθρώπινη φύσηκαι το φοβερό σκοτάδιτης ψυχής απογειώνον-τας το παλπ σε μυθιστο-ρηματική τραγωδία.

Σειρά: Αριστουργήματα του 20ού αιώναΜετάφραση: Ιωάννα Καρατζαφέρη || Πρόλογος: Αναστάσης ΒιστωνίτηςISBN: 978-960-455-789-9, τιμή: 16,60 €, σελ.: 352

Δραματουργική επεξεργασία: Θεατρική Εταιρεία «Πόλις»Μετάφραση: Χριστίνα Μπάμπου-ΠαγκουρέληΣκηνικά - Κοστούμια: Κλαιρ ΜπρέισγουελΚίνηση: Νικολέτα ΞεναρίουΜουσική: Απόστολος ΛεβεντόπουλοςΦωτισμοί: Βασίλης ΚλωτσοτήραςΣκηνοθέτης: Ελένη ΓεωργοπούλουΗθοποιοί: Αιμιλία Βάλβη, Κωνσταντής Μιζάρας

Έναρξη: 24/01/2011 Λήξη: 29/03/2011

Θέατρο: 104 ΚΕΝΤΡΟ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΣ - Θεμιστοκλέους 104 - Τηλ.:+302103826185http://chekhovsletters.blogspot.com/2011/01/blog-post.html

Πρόγραμμα: Παρασκευή: 21.30, Σάββατο: 21.30, Κυριακή 20:00Εισιτήρια: κανονικό: 15€, φοιτητικό: 10€ (Παρασκευή ενιαίο: 10€)

Βασισμένο στην αλληλογραφίατου Άντον Τσέχωφ με την Όλγα Κνίπερ

Óôåßëå ΤΩΡΑ óôï info@universitypress.gr, ένα e-mail γράφοντας τη λέξη CINEMA καιτο ïíïìáôåðþíõìü óïõ και κέρδισε αμέσως 2 εισιτήρια για την ταινία της αρεσκείας σουστις αίθουσες του VILLAGE Φαλήρου. Κερδίζουν οι πρώτοι 50 || Τηρείται σειρά προτεραιότητας

ΔΗΛΩΣΕ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ eως 25.3.2011

ΚέΡδΙΣΕ 1 ΔΙΠλή πρόσκληση

Η UNIVERSITY PRESS σε συνεργασία με τα VILLAGE CIMENAS του Φαλήρου, προ-βάλλουν μία φορά το μήνα, μία Blockbuster ταινία, στην ειδικά διαμορφωμένη αί-θουσα GOLD CLASS.

ΔΗΛΩΣΕ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ στο INFO@UNIVERSITYPRESS.GR έως 25.3.2011Οι πρώτοι 18 που θα στείλουν ένα e-mail με τη λέξη SECRET MOVIE, το ονο ματε-πώ νυμο και ένα τηλέφωνο επικοινωνίας τους, στο info@universitypress.gr, θακερδίσουν μία πρόσκληση 2 ατόμων για το επόμενο SECRET MOVIE.

Στο προηγούμενο secretmovie είδαμε την ταινία

«TRUE GRIT»

UNKNOWNΟ Δρ. Μάρτιν Χάρις (Liam Neeson) ξυπνάει μετά από ένα αυτοκινητιστικό ατύχημα στοΒερολίνο ανακαλύπτοντας ότι η γυναίκα του ξαφνικά δεν τον αναγνωρίζει και είναι μεέναν άλλο άντρα ο οποίος έχει σφετεριστεί τη δική του ταυτότητα. Καμία αρχή δεν τον πιστεύει και ταυτόχρονα βρίσκετε κυνηγημένος από μυστηριώδηεπίδοξους δολοφόνους του, είναι μόνος του, κουρασμένος και φυγάς.Στο πρόσωπο μιας άγνωστης βρίσκει έναν ιδιαίτερο σύμμαχο στη περιπέτεια του η οποίαθα τον οδηγήσει σε ένα θανατηφόρο μυστήριο, να αμφισβητεί τη λογική του και τηνίδια του τη ταυτότητα. Μέχρι που μπορεί να φτάσει για να ανακαλύψει την αλήθεια;

Σενάριο: JAUME COLLET-SERRAΣκηνοθεσία: OLIVER BUTCHER, STEPHEN CORNWELLΗθοποιοί: LIAM NEESON, JANUARY JONES, DIANE KRUGER, FRANK LANGELLA, AIDAN QUINN

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ … ΕΝΑ ΜΩΡΟO Νώντας, ένας 50άρης, άνθρωπος της νύ-χτας-κοινώς "λαμόγιο", σταματά με το αυτο -κίνητό του κάπου στο πουθενά, για να κάνειτην ανάγκη του. "Άνθρωπος από κάτω!"...ακούγεται μια φωνή και κάπως έτσι γνωρίζειτον Αλκιβιάδη, ένα συμπαθή νοικοκύρη πουχρωστάει παντού, που τον απατά η γυναίκατου, που δεν απέκτησε ποτέ παιδιά και γιαόλους αυτούς τους λόγους έχει δεθεί στιςγραμμές του τρένου για να βάλει τέλος στηζωή του. Ο Νώντας, που ταξιδεύει με σκοπό να βρει τημητέρα της Περσεφόνης, του μωρού που τουέχει "φορτώσει" κάποια από τις πρώην του,θα ελευθερώσει τον Αλκιβιάδη και θα τονπάρει μαζί του - θέλει δε θέλει. Έτσι, κάπουμεταξύ σέξι εσωρούχων, πρώην ερωμένων,άπιστης συζύγου και ένοχου κουμπάρου,συμβαίνουν μπερδέματα, ανατροπές αλλάκαι εξελίξεις που φέρνουν τα πάνω κάτω.

Σενάριο - Σκηνοθεσία: ΝΙΚΟΣ ΖΑΠΑΤΙΝΑΣΗθοποιοί: ΑΝΝΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΥ, ΣΑΚΗΣ ΜΠΟΥΛΑΣ, ΤΖΟΙΣ ΕΥΕΙΔΗ, ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΟΥΓΑΝΕΛΗΣ,ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΤΕΦΟΠΟΥΛΟΣ, ΠΕΤΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΙΔΗΣ, ΤΑΞΙΑΡΧΗΣ ΧΑΝΟΣ, ΜΑΡΙΑ ΚΟΡΙΝΘΙΟΥ, ΜΑΡ-ΚΕΛΛΑ ΓΙΑΝΝΑΤΟΥ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΑΥΛΟΠΟΥΛΟΥ, ΘΩΜΑΙΣ ΑΝΔΡΟΥΤΣΟΥ, ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΟΥΞΕΣ, ΓΙΑΝ-ΝΗΣ ΔΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ

Το London Boulevard είναι η ιστορίαενός κατάδικου ο οποίος έχει μόλιςαποφυλακιστεί και αναζητά μια ήρεμηζωή. Ερωτεύεται όμως μια ανερχό-μενη στάρλετ του σινεμά και εμπλέ-κετε σε ένα γκανγκστερικό παιχνίδι πουαπειλεί όχι μόνο την ελευθερία τουαλλά και τη ζωή του.

CÉNEMA

LONDONBOULEVARD

Σενάριο - Σκηνοθεσία: WILLIAM MONAHANΠαίζουν: COLIN FARRELL,

KEIRA KNIGHTLEY, RAY WINSTONE

ΜΑΡΤΙΟΣ ‘11 21UNIVERCITY

ΜΑΡΤΙΟΣ ‘1122 UNIVERCITY

ΑΘΗΝΑ47 Σκουφά 47, Κολωνάκι Τηλ: 2103392354 3 ΓΟΥΡΟΥΝΑΚΙΑ Σκουφά 73, Κολωνάκι Τηλ: 2103604400Ανακαινισμένο και έτοιμο για νέα φοιτητικά parties.BIG APPLE Σκουφά 69 Κολωνάκι Τηλ: 2103643820ΑΜΠΑΡΙΖΑ Λέκκα 14, Σύνταγμα Τηλ: 2103257644HIGGS Ευπολίδος 4 & Απελλού 2, Πλ. Κοτζιά Τηλ: 2103247679KEY BAR Πραξιτέλους 37 Τηλ: 2103230380SIX D.O.G.S. Αβραμιώτου 6-8, Μοναστηράκι Τηλ: 2103210510TOY CAFE Καρύτση 10, Πλ. Καρύτση Τηλ: 2103311555USE Πλ. Καρύτση 5 Τηλ: 2103235993BAIRES Σίνα 21 & Σκουφά Τηλ: 2103635458CITY Χάρητος 43 Τηλ: 2107228910 ΕΝ ΔΕΛΦΟΙΣ Δελφών 5, Κολωνάκι Τηλ: 2103608 ΣΚΟΥΦΑΚΙ Σκουφά 47-49, Κολωνάκι Τηλ: 2103645888

ΙΛΙΣΙΑQUIERO Αντήνορος 46 (δίπλα στο «Caravel») Τηλ:2117100378 SUI GENERIS Βεντήρη 7, Χίλτον Τηλ: 2107217814MOJO CLUB Παπαδιαμαντοπούλου 36 - 2107757033NOSTOS CLUB Χατζηγιάννη Μέξη 6 - 2107241562

ΠΕΡΙΣΤΕΡΙENZZO DE CUBA Αγ. Παρασκευής 70 Τηλ: 2105782000INTRO COFFEE BAR Κ. Βάρναλη 30 & Μεγ. Αλεξάνδρου,Πλ. Περιστερίου Τηλ: 2105759442 ΠΑΤΑΤΡΑΚ Μεγ. Αλεξάνδρου 94 & Επικούρου Τηλ: 210 5772979 IGODO Μεγ. Αλεξάνδρου 71 Τηλ: 2105746414

ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΟΙBLUES Πανόρμου 20 Τηλ: 2106437667SANTA BOTELLA Πανόρμου 115Α Τηλ: 2106981032ΠΟΤΟΠΩΛΕΙΟΝ Πανόρμου 113 Τηλ: 2106911672MARABOU Πανόρμου 113 Τηλ: 2106910797ΜΠΡΙΚΙ Δορυλαίου 6, Πλ. Μαβίλη Τηλ: 2106452380SAXO Πανόρμου 117Β & Λεωφ. Κηφισίας Τηλ: 2106980324

ΓΚΑΖΙALLEYCAT Κωνσταντινουπόλεως 50 Τηλ: 2103454406MAD - CLOSER Δεκελέων 12 Τηλ: 2103462027, 2103427730INTREPID FOX Τριπτολέμου 30 Τηλ: 2103466055

BARMAMMOTHBAR Ελασιδών 5Α & Κλεάνθους Τηλ: 2103456822SECOND SKIN Κωνσταντινουπόλεως 78 & Ιερά Οδός

Τηλ: 6974140013ΓΚΑΖΑΚΙ Τριπτολέμου 31 Τηλ: 2103460901HIVE Τριπτολέμου 34 & Βουτάδων Τηλ: 2103477444CODE Τριπτολέμου 35 Τηλ: 2103458110FANTASEED Τριπτολέμου 8 Τηλ: 6972220530GASOLINE Γαργηττίων 23Α Τηλ: 2103469396HOXTON Βουτάδων 42 Τηλ: 2103413395NATARAJA Ιάκχου 23 Τηλ: 2103453447, 6936780665.ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Ελασιδών & Κλεάνθους 8 Τηλ: 2103458534SWING Ιάκχου & Ευμολπιδών Τηλ: 2103451518ΤΩΡΑ Κ44 Κωνσταντινουπόλεως 44 Τηλ: 2103423560WHITE NOISE Ευμολπίδων 20 Τηλ: 2114003381, 6907778889

ΕΞΑΡΧΕΙΑBAT CITY Λεωφ. Αλεξάνδρας 11 Τηλ: 2106401666BOX Κωλέττη 4 Τηλ: 2103847597CAFEINA Ακαδημίας & Ζωοδ. Πηγής Τηλ: 2103841460CIRCUS Ναυαρίνου 11 Τηλ: 2103615255FLORAL - BOOKS + COFEE Θεμιστοκλέους 80 Τηλ: 2103800070GINGER ALE Πλ. Εξαρχείων Τηλ: 2103301246ROI MAT Σολωμού 17 Τηλ: 2103330505SKULL Ιπποκράτους & Λ. Κατσώνη 11 Τηλ: 6936457453UNDERWORLD GENESIS Ιπποκράτους 56 Τηλ: 6972802171WUNDERBAR Θεμιστοκλέους 80 Τηλ: 2103818577ΚΑΦΕΚΟΥΤΙ Σόλωνος 123 Τηλ: 2103840559ΚΗΠΟΣ ΤΗΣ ΚΑΛΑΣΝΙΚΟΦ Μπενάκη 87 Τηλ: 2103813685ΡΕΣΙΤΑΛ Ερεσσού 64 και Θεμιστοκλέους Τηλ: 2103805556ΤΡΑΛΑΛΑ Ασκληπιού 45 Τηλ: 2103628066ΧΑΡΤΕΣ Βαλτετσίου 35 & Ζ. Πηγής Τηλ: 2103304778

ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΟΙΑΔΙΑΧΩΡΗΤΟ Δ. Πλακεντίας 120 Τηλ: 2106990920ΣΤΕΚΙ ΤΗΣ ΕΛΕΝΑΣ Χρ. Παπαδόπουλου 8,Τηλ: 2106453334ΡΑΚΑΔΙΚΟ ΤΗΣ ΠΑΝΟΡΜΟΥ Πανόρμου 53-54

Τηλ: 2106990920ΑΡΧΟΝΤΙΚΟ Έβρου 40 Τηλ: 2107777742, 2107776096ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ Λασκαρίδου 7 & Λουίζης Ριανκούρ

Τηλ: 2106984057ΣΟΥΡΩΔΕΙΟΝ Αλέξη Παυλή 37Η, (ΜΕΤΡΟ Πανόρμου)

Τηλ: 2106913552

ΚΟΥΤΟΥΚΙ ΤΟΥ 54 Πανόρμου 54 & Ευρυτανίας Τηλ: 2130279069

ΑΙΓΑΛΕΩΚΑΒΟΥΡΟΧΕΙΡΟΥΡΓΟΣ Μεγ. Αλεξάνδρου 25-27 ΜΕΖΕΔΡΑ Γρηγορίου Κυδωνιών, Πλ. Ειρήνης

ΕΞΑΡΧΕΙΑΓΙΑΝΤΕΣ Βαλτετσίου 44 Τηλ: 2103301369 ΡΙΦΙΦΙ Εμ. Μπενάκη 69 Α & Βαλτετσίου Τηλ: 2103300237ΝΑΥΑΓΙΟ ΤΩΝ ΑΓΓΕΛΩΝ Στουρνάρη 41 Τηλ: 2103807061ΜΠΑΡΜΠΑΓΙΑΝΝΗΣ Εμμ. Μπενάκη 94 Τηλ: 2103824138 ΛΕΥΚΑ Μαυρομιχάλη 121 Τηλ: 2103614038TIVOLI Εμμ. Μπενάκη 34 ΤΡΑΜ Μαυρομιχάλη 168 Τηλ: 2106459094

ΙΛΙΣΙΑΙΛΙΣΟΣ Μιχαλακοπούλου 52 Τηλ: 2107244545 ΣΚΑΛΑΚΙΑ Αιγινήτου 32

ΖΩΓΡΑΦΟΥΑΣΠΡΟ ΠΙΑΤΟ Λ. Παπάγου & Χερσικράτους 8 - 2107782189

ΚΑΛΛΙΘΕΑΑΥΛΗ Ταγμ. Πλέσσα 14 & Δοϊράνης - 2109404334ΝΕΑ ΤΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑΣ Λ. Συγγρού 338 - 2109429610ΠΑΡΑΓΑΔΙ Σαλαμίνος 66 - 2109593402ΠΑΤΡΙΚΟ Δοϊράνης 119 - 2109590364ΤΣΙΠΟΥΡΑΔΙΚΟ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ

Ιφιγενείας 92 - 2109569492

ΠΑΓΚΡΑΤΙ9ον ΜΕΖΕΔΟΣΧΟΛΕΙΟΝ Πλ. Πλαστήρα 9 - 2107562564ΚΟΥΤΟΥΚΙ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΙΤΗ Υμηττού 253 &Βίνγκελμαν 3 - 2107017404ΠΗΝΕΛΟΠΗ & ΜΝΗΣΤΗΡΕΣ Υμηττού 130 - 2107568555ΩΡΑΙΑ ΕΛΛΑΣ Πολυδάμαντος 19 - 2107525777

ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΣΚΟΥΜΠΟΥΡΑΣ Σωκράτους & Κύπρου - 2104972194

ΧΑΪΔΑΡΙΚΟΥΝΕΛΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ Ανθέων 1 & Νίκης - 2105820820

ΨΥΡΡΗΑΛΛΟΤΙΝΕΣ ΜΟΥ ΕΠΟΧΕΣ

Αγ. Αναργύρων 22 - 2103215203ΕΝΑΣΤΡΟΝ Μίκωνος 4 & Καραϊσκάκη - 2103216796ΚΟΡΡΕ Αγ. Αναργύρων 20 - 2103215291ΜΕΘΥΣΤΑΝΕΣ Λεπενιώτου 26 & Ωγύγου - 2103314298ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ Αισώπου 11 - 2103247880ΠΑΕΙ ΚΑΙΡΟΣ Τάκη 16 - 2103212858ΠΑΛΗΑ ΣΚΑΛΑ Λεπενιώτου 25 - 2103212677ΠΑΛΗΟ ΓΡΑΜΜΟΦΩΝΟ Ν. Αποστόλη 8 - 2103231409ΣΑΝ ΑΛΛΟΤΕ Ναυάρχου Αποστόλη 11 - 2103245025ΣΚΟΛΙΟΝ Κατσικογιάννη 5 - 2103246098ΤΑΚΗ 13 Τάκη 13 - 2103254707ΧΡΥΣΟΜΗΛΟ Αγαθάρχου 12 & Λεπενιώτου - 2103317061

ΑΙΓΑΛΕΩΠΑΡΜΑΞΗΣ Στρ. Σαράφη 75 Τηλ: 2105612537

ΑΘΗΝΑΑΓΡΟΤΕΡΑ Βασ. Όλγας 6, Ζάππειο Τηλ: 2109220208ΑΘΗΝΑΪΚΟΝ (ΤΟ) Θεμιστοκλέους 2 Τηλ: 2103838485ΑΘΗΝΑΙΟΣ Σταδίου 22 (ξεν. «Best Western Esperia Palace»)Τηλ: 2103238001ΑΘΗΡΙ Πλαταιών 15 Τηλ: 2103462983ΑΡΧΑΙΩΝ ΓΕΥΣΕΙΣ Κοδράτου 22 Τηλ: 2105239661BACARO Σοφοκλέους 1 Τηλ: 2103211882BEAT Καρύτση 7 Τηλ: 2103222253BEER ACADEMY Στουρνάρη 29 Τηλ: 2103816962BLACK DUCK Χρ. Λαδά 9Α Τηλ: 2103234760CV Κωνσταντινουπόλεως 108 & Μυκάλης 61 Τηλ: 2103451744FUNKY GOURMET Παραμυθιάς 13 & Σαλαμίνος Τηλ: 2105242727HARD ROCK CAFE Φιλελλήνων 18 Τηλ: 2103252758ΙΔΑΙΟΝ - ΚΡΗΤΩΝ ΓΕΥΣΕΙΣ Πειραιώς 187 Τηλ: 2103426141JAMES JOYCE (THE) 'Αστιγγος 12 Τηλ: 2103235055JOKE Ομήρου 13 Τηλ: 2103646026ΚΟΥΤΑΛΑΚΙΑ (ΤΑ) Θερμοπυλών 39 Τηλ: 2105224512ΚΟΥΤΙ (ΤΟ) Αδριανού 23 Τηλ: 2103213229, 2103213029MOMA Αδριανού 29 Τηλ: 2103211233ΟΥΖΟΥ ΜΕΛΑΘΡΟΝ Αστιγγος & Φιλίππου Τηλ: 2103240716

Για ένα ποτάκι...

Για μεζέ με την παρέα...

Για ένα πιάτο φαϊ...

Σκουφά 73, Κολωνάκι - ΤΗΛ.: 2103604400

To Caramela έχει βάλει για τα καλά φωτιά στις νύχτες μας!Εκεί εμφανίζονται ο ανανεωμένος Γιώργος Τσαλίκης μαζί με τον νέο μεγάλο λαϊκό τραγουδιστή Κυριάκο Κυανό, την Έλενα Μεταξά και τον Σάκη Αρσενίου.Το νεανικό και απίστευτα κεφάτο πρόγραμμα τους είναι εκεί,καθημερινά εκτός Δευτέρας για να μας συνεπάρει στους ρυθ-μούς του και να κάνει τις νύχτες μας μοναδικές!

ΝΥΧΤΟΠΕΡΠΑΤΗΜΑΤΑ