univerzitet u tuzli farmaceutski...
TRANSCRIPT
-
UNIVERZITET U TUZLI
FARMACEUTSKI FAKULTET
STUDIJSKI PROGRAM
Integrisanog I i II ciklusa studija
sa primjenom od akademske 2012-2013. godine
Tuzla, Univerzitetska 8, tel. 00387 35 320 990, fax. 00387 35 320 991, [email protected],
http://www.farmacy.untz.ba/
mailto:[email protected]
-
2
I OPĆI DIO
1. Struĉni akademski naziv i stepen koji se stiĉe završetkom studija
Završetkom integrisanog petogodišnjeg studija na Farmaceutskom fakultetu (FMF)
student stiĉe akademsko, odnosno struĉno zvanje Magistar farmacije (Mr ph.) što je u
skladu sa Pravilnikom o korištenju akademskim titula i sticanju nauĉnih i struĉnih zvanja
na visokoškolskim ustanovama u Tuzlanskom kantonu (Sluţbene novine TK broj: 14/11
i naĉinu njihovog korištenja koji donosi Ministarstvo obrazovanja TK. Duţina trajanja
studija i struĉno zvanje koje student stiĉe na Farmaceutskom fakultetu je takoĊer u skladu
sa Malteškom deklaracijom koja se temelji na Direktivi EU 2005/36/EC. Navedena
Direktiva precizira duţinu trajanja studija i obavezne prakse kao neophodne uslove za
priznavanje profesionalnih kvalifikacija.
2. Uslovi za upis na studijski program
Pravo upisa na Farmaceutski fakultet imaju sva lica koja su završila ĉetverogodišnju
srednju školu, a klasifikacija i izbor kandidata za upis vrši se na osnovu rezultata
kvalifikacijskog ispita te i drugih kriterija u skladu s procedurama koje utvrĊuje Senat
Univerziteta u Tuzli. Upis na Farmaceutski fakultet student ostvaruje na osnovu opštih i
pojedinaĉnih kriterija i rezultata postignutih na kvalifikacijskom ispitu.
3. Naziv i ciljevi studijskog programa
Farmaceutski fakultet, Opći smjer, kao organizaciona jedinica Univerziteta u Tuzli
zapoĉeo je sa radom u novembru 2004. godine. Osnovne djelatnosti Farmaceutskog
fakulteta su nauĉno-nastavni, nauĉno-istraţivaĉki i struĉni programi koji se realiziraju
kroz diplomski i doktorski studij.
Ciljevi studijskog programa Farmaceutskog fakulteta jesu omogućiti diplomantima
Farmaceutskog fakulteta, odnosno magistrima farmacije, da steknu adekvatna znanja i
kompetencije za rad sa lijekovima u javnim, privatnim i bolniĉkim apotekama, rad u
farmaceutskoj industriji, biohemijskim laboratorijima, u istraţivaĉkim, proizvodno-
tehnološkim i kontrolno-analitiĉkim laboratorijima, marketingu lijekova, registraciji
lijekova, agencijama za lijekove, zavodima za kontrolu lijekova, te u drugim
javnozdravstvenim i privatnim zdravstvenim institucijama koje će im obezbijediti
zapošljavanje u razliĉitim poljima farmacije i kliniĉke-medicinske biohemije.
Obrazovanje farmaceuta osnova je za ispunjavanje misije farmaceutske profesije.
Primarni cilj obrazovanja farmaceuta je da studente osposobi za farmaceutsku praksu i
rad u oblastima od znaĉaja za farmaciju. Magistri farmacije su struĉnjaci koji su
neposredno ukljuĉeni u proces prevencije bolesti, kao i u pruţanje pomoći u unaprjeĊenju
-
3
zdravlja i/ili lijeĉenju. Farmaceutski fakultet permanentno radi na osiguranju kvaliteta
studija i podizanju kompetencija magistrima farmacije koji diplomiraju na
Farmaceutskom fakultetu kako bi mogli odgovoriti zahtjevima farmaceutske struke i
trţišta općenito. Farmaceutski fakultet ima obavezu prema farmaceutskoj profesiji i
društvu da kroz osnovna i primijenjena istraţivanja uĉestvuje u generisanju novih znanja
o lijekovima i njihovoj primjeni u terapiji.
Kontinuirana edukacija omogućava farmaceutima stalni profesionalni razvoj i
unaprijeĊenje.
Na osnovu opštih ciljeva, farmaceuti treba da se kontinuirano educiraju i usavršavaju
znanja koja unaprjeĊuju njihove profesionalne vještine. U okviru integrisanog studija
studentima Farmaceutskog fakulteta se omogućava da uĉestvuju i u istraţivaĉkim
projektima.
4. Trajanje dodiplomskog studija i ukupan broj ECTS bodova
Studij na Farmaceutskom fakultetu u Tuzli traje 10 semestara (5 godina) i nosi 300
kredita (ECTS). Svi predmeti su jednosemestralni, tako da svaki semestar nosi 30 ECTS.
Studij Farmacije je interdisciplinaran. Tokom studija studenti stiĉu znanja u okviru
prirodnih, temeljnih biomedicinskih i struĉnih farmaceutskih predmeta. Prve dvije godine
studija studenti izuĉavaju temeljne prirodne i biomedicinske nauke, a u sljedeće tri godine
izuĉavaju se struĉni farmaceutski predmeti.
5. Kompetencije i vještine koje se stiĉu kvalifikacijom (diplomom)
Diplomiranjem na Farmaceutskom fakultetu Magistri farmacije stiĉu kompetencije za:
izradu magistralnih i galenskih preparata,
skladištenje i distribuciju lijeka
promociju zdravlja stanovništva i prevenciju pojave bolesti,
pruţanje farmaceutske zdravstvene zaštite i saradnju sa drugim zdravstvenim
radnicima u prevenciji i terapiji,
sprovoĊenje racionalne (efikasne, bezbijedne i farmakoekonomski opravdane)
farmakoterapije u saradnji sa drugim zdravstvenim radnicima
edukaciju, pruţanje savjeta i informacija o lijekovima,
izradu i informisanje o kozmetiĉkim proizvodima,
pruţanje savjeta o dijetetskim proizvodima ,
upravljanje kvalitetom procesa i usluga u oblasti farmacije
kritiĉki odnos prema dostupnim informacijama o lijekovima ,
primjenu etiĉkih principa i farmaceutske regulative
prilagoĊavanje razvojnim promjenama u farmaciji i medicini ,
nastavljanje profesionalnog razvoja,
-
4
planiranje, sprovoĊenje i praćenje nacionalne politike lijekova,
razumijevanje principa fundamentalne i aplikativne biohemije (hemijska struktura ţive
materije; temeljna molekularna naĉela funkcioniranja ţivota; molekularni mehanizme
bolesti i patoloških stanja; molekularni mehanizmi djelovanja lijekova i njihove
biotransformacije)
rad u biohemijskim laboratorijama: što ukljuĉuje baziĉne principe i upravljanje
kvalitetom analitiĉkog procesa; primjenu i znaĉaj laboratorijskih analiza za dijagnozu,
praćenje i prognozu bolesti; terapijsko praćenje lijekova
rad u laboratorijama za kontrolu lijekova
rad u labotratorijama za kontrolu hrane
rad u odgovarajućim visokoškolskim i srednjoškolskim ustanovama koje obrazuju
kadrove koji rade u zdravstvu
6. Uslovi prelaska sa drugih studijskih programa u okviru istih ili srodnih oblasti studija
Studentu Univerziteta u Tuzli, kao i studentu drugog univerziteta se moţe omogućiti
prelazak sa jednog studijskog programa na studijski program Farmaceutskog fakulteta u
skladu sa Listom srodnih studijskih programa za odobravanje prelaska studenata sa
drugih univerziteta, odnosno sa srodnih studijskih programa Univerziteta u Tuzli.
-
5
Lista obaveznih i izbornih predmeta i broj sati potreban za njihovu realizaciju, te
pripadajući broj ECTS bodova
I GODINA I SEMESTAR II SEMESTAR
OBAVEZNI PREDMETI: P A L ECTS
MATEMATIKA 3 4 0 7
OPĆA HEMIJA SA STEHIOMETRIJOM 3 2 1 7
BIOLOGIJA SA HUMANOM
GENETIKOM 3 1 2 7
UVOD U FARMACIJU 1 0 0 2
INFORMATIKA 2 0 1 4
STRUČNI IZBORNI PREDMET 2 0 0 3
NAUKA O PREHRANI 2 0 0 3
OKOLIŠNA TOKSIKOLOGIJA 2 0 0 3
MOLEKULARNO-BIOHEMIJSKE
METODE U FARMACIJI 2 0 0 3
TJELESNI I ZDRAVSTVENI ODGOJ 0 0 2 0
UKUPNO 14 7 4 30
OBAVEZNI PREDMETI: P A L ECTS
FIZIKA 3 2 1 7
HISTOLOGIJA 2 0 1 4
ANALITIČKA HEMIJA I 3 1 2 7
NEORGANSKA HEMIJA 2 0 2 5
ANATOMIJA 2 0 0 4
STRUČNI IZBORNI PREDMET 2 1 0 3
BIOELEMENTI 2 1 0 3
NOMENKLATURA ORGANSKIH
FARMACEUTIKA 2 1 0 3
BIOHEMIJA ĆELIJE 2 1 0 3
TJELESNI I ZDRAVSTVENI ODGOJ 0 0 2 0
UKUPNO 14 4 6 30
*P-predavanja, V-vježbe, L-laboratorijske vježbe
-
6
II GODINA III SEMESTAR IV SEMESTAR
OBAVEZNI PREDMETI: P A L ECTS
ANALITIČKA HEMIJA II 3 0 2 5
FIZIOLOGIJA 4 0 2 7
ORGANSKA HEMIJA I 3 0 2 6
FIZIKALNA HEMIJA 3 0 2 6
FARMACEUTSKA BOTANIKA I 2 0 0 3
STRUČNI IZBORNI PREDMET 2 0 0 3
ODRŽIVA FARMACIJA 2 0 0 3
PRIMJENA TERMIČKE ANALIZE U
FARMACIJI 2 0 0 3
ĆELIJA KAO LIJEK 2 0 0 3
UKUPNO 17 0 8 30
OBAVEZNI PREDMETI: P A L ECTS
PATOFIZIOLOGIJA 2 0 2 5
ORGANSKA HEMIJA II 3 0 2 6
FIZIKALNA FARMACIJA 2 0 2 5
FARMACEUTSKA BOTANIKA II 2 0 3 6
INSTRUMENTALNA FARMACEUTSKA
ANALIZA 3 0 2 5
STRUČNI IZBORNI PREDMET 2 0 0 3
KOZMETOLOGIJA 2 0 0 3
RADIOFARMACEUTICI 2 0 0 3
STEREOHEMIJA LIJEKOVA 2 0 0 3
UKUPNO 14 0 11 30
*P-predavanja, V-vježbe, L-laboratorijske vježbe
-
7
III GODINA V SEMESTAR VI SEMESTAR
OBAVEZNI PREDMETI: P A L ECTS
ANALIZA I KONTROLA LIJEKOVA I 2 0 2 5
FARMACEUTSKA HEMIJA I 4 0 4 9
BIOHEMIJA I 3 0 3 7
MIKROBIOLOGIJA 2 0 2 6
STRUČNI IZBORNI PREDMET 2 0 0 3
PROTEINSKA BIOHEMIJA 2 0 1 3
SOFTVER U FARMACEUTSKOJ
INDUSTRIJI 2 0 1 3
DIZAJNIRANJE I SINTEZA LIJEKOVA 2 0 1 3
UKUPNO 13 0 12 30
OBAVEZNI PREDMETI: P A L ECTS
ANALIZA I KONTROLA LIJEKOVA II 2 0 2 5
FARMACEUTSKA HEMIJA II 3 0 5 10
BIOHEMIJA II 3 0 2 6
BROMATOLOGIJA 4 0 2 6
PRAKSA 0 0 2 3
UKUPNO 12 0 13 30
*P-predavanja, V-vježbe, L-laboratorijske vježbe
IV GODINA VII SEMESTAR VIII SEMESTAR
OBAVEZNI PREDMETI: P A L ECTS
FARMAKOGNOZIJA I 3 0 3 7
FARMACEUTSKA TEHNOLOGIJA I 4 0 3 8
FARMAKOLOGIJA I 3 0 2 6
TOKSIKOLOGIJA SA ANALITIKOM 3 0 2 6
STRUČNI IZBORNI PREDMET 2 0 0 3
SOCIJALNA FARMACIJA 2 0 0 3
PRIMJENA POLIMERNIH MATERIJALA
U FARMACEUTSKOJ INDUSTRIJI 2 0 0 3
BIOHEMIJA NASTANKA I RAZVOJA
RAKA 2 0 0 3
UKUPNO 15 0 10 30
OBAVEZNI PREDMETI: P A L ECTS
FARMAKOGNOZIJA II 3 0 3 7
FARMACEUTSKA TEHNOLOGIJA II 4 0 5 10
FARMAKOLOGIJA II 2 0 2 5
FARMAKOKINETIKA I BIOFARMACIJA 2 0 2 5
KLINIČKA BIOHEMIJA I 2 0 0 3
UKUPNO 13 0 12 30
*P-predavanja, V-vježbe, L-laboratorijske vježbe
-
8
V GODINA IX SEMESTAR X SEMESTAR
OBAVEZNI PREDMETI: P A L ECTS
KLINIČKA BIOHEMIJA II 4 0 3 7
FARMACEUTSKA BIOTEHNOLOGIJA 2 0 1 4
KLINIČKA FARMACIJA I
FARMACEUTSKA NJEGA 2 0 1 4
FARMACEUTSKA ETIKA I
ZAKONODAVSTVO 2 0 0 2
BIOHEMIJA LIJEKOVA 2 0 1 4
METODOLOGIJA ISTRAŽIVANJA SA
BIOSTATISTIKOM 2 0 0 3
IMUNOHEMIJA SA OSNOVAMA
IMUNOLOGIJE 2 0 1 3
STRUČNI IZBORNI PREDMET 2 0 0 3
KONTROLA KVALITETA
BIOFARMACEUTIKA 2 0 0 3
FARMAKOEPIDEMIOLOGIJA I
FARMAKOEKONOMIKA 2 0 0 3
FARMACEUTSKI MENADŽMENT 2 0 0 3
UKUPNO 18 0 7 30
P A L ECTS
DIPLOMSKI RAD 0 2 10 12
PRAKSA 0 0 13 18
UKUPNO 0 2 23 30
*P-predavanja, V-vježbe, L-laboratorijske vježbe
-
9
7. Uslovi upisa u slijedeći semestar, odnosno narednu godinu studija, te naĉin završetka studija
Student upisuje narednu godinu studija na osnovu ostvarenih ECTS bodova iz prethodne
godine studija. Ukoliko student ne ostvari broj ECTS bodova utvrĊen zakonom i drugim
općim aktima Univerziteta za upis u narednu godinu studija obnavlja upis u istu godinu
studija. Farmaceutski fakultet nema definisane preduslovne nastavne predmete za
prelazak u narednu godinu studija. U desetom semestru je obavezna struĉna praksa.
Student završava studij odbranom završnog (diplomskog) rada nakon poloţenih svih
ispita i obavljene struĉne prakse. Studentima koji su izborne predmete slušali i polagali
po Nastavnom planu i programu koji je vaţio do akademske 2012/2013. godine, isti će se
priznavati kao izborni predmeti tekuće akademske godine. Studenti V godine koji su
slušali i polagali struĉni izborni predmet „Imunohemija sa osnovama imunologije“ u
ranijim godinama studija, isti se priznaje kao obavezni premet na V godini studija po
vaţećem Nastavnom planu i programu. Navedeni studenti su duţni slušati i polagati dva
struĉna izborna predmeta iz V godine studija.
8. Naĉin izvodjenja studija
Studij na Farmaceutskom fakultetu je organizovan kao redovan studij.
9. Uslovi nastavka studija
Studij Farmacije je integriran petogodišnji studij prvog i drugog ciklusa sa 300 ECTS.
Pravo na upis na 3. ciklus na Farmaceutskom fakultetu Univerziteta u Tuzli stiĉe se
nakon završenog integriranog 1. i 2. ciklusa tj. sa ostvarenih 300 ECTS.
Na doktorski studij mogu se upisati:
kandidati koji su stekli diplomu integriranog 5-godišnjeg studija Farmaceutskog
fakulteta (300 ECTS) ukoliko ispunjavaju odgovarajuće kriterijume propisane
Pravilnikom o trećem ciklusu-doktorskom studiju na Univerzitetu u Tuzli
doktorski studij mogu upisati kandidati koji su završili studij Farmacije, Medicine,
Medicinske biokemije, te srodne studije podruĉja biomedicine i zdravstva i koji su
ostvarili 300 ECTS. Kandidatima koji su na navedenim fakultetima/podruĉjima završili
postdiplomski studij, vrednovan odreĊenim brojem ECTS, priznat će se steĉeni krediti u
ukupnom broju ECTS doktorskog studija na Farmaceutskom fakultetu.
-
10
II OPIS PROGRAMA
-
11
PRVA GODINA
STUDIJA
-
12
UNIVERZITET U TUZLI
FARMACEUTSKI FAKULTET
NASTAVNI PROGRAM PREDMETA/KURSA:
MATEMATIKA
FAKULTET Farmaceutski
KATEDRA Matematika
SMJER Opšti
ODSJEK
ECTS 7
SEDMIĈNI BROJ SATI U SEMESTRU
Predavanja 3
Auditorne vjeţbe 4
Eksperimentalne vjeţbe
NASTAVNIK Dr. Sc. Enes Duvnjaković, vanr. prof.
ASISTENT Jasmina Muminović-Huremović a.,
Sanita Ibrišević a., Elvis Baraković a.,
Edis Mekić a., Dino Bojadţija a.
INTERESNA GRUPA Studenti 1. semestra Farmaceutskog
fakulteta
KONSULTACIJE Ponedjeljak 12-13 sati, ured profesora
DODATNE INFORMACIJE U VEZI
KURSA
Adresa fakulteta Univerzitetska 8, 75000 Tuzla
Telefon 00387 35 320 990
-
13
Fax 00387 35 320 991
Telefon (kancelarija) 00387 35 320 639
Web strana fakulteta www.farmacy.untz.ba
Web strana nastavnog kursa www.pmf.untz.ba
PREPORUĈENA LITERATURA
1. Sabahet Drpljanin: Matematika , Tuzla, 1997.
2. F. Dedagić,: Uvod u višu matematiku, Tuzla 2004.
3. Pisani materijali predavaĉa kursa..
PREDUSLOVI
SADRŢAJ KURSA
Logika. Skupovi. Procentni raĉun. Raĉun proporcija. Linearna algebra. Numeriĉki
nizovi i redovi. Realna funkcija realne varijable. Realna funkcija više varijabli.
CILJEVI KURSA
Nauĉiti matematiĉke koncepte i metode neophodne u daljem profesionalnom radu
studenta, osposobiti studenta logiĉkom i vizuelnom razmišljanju, te stvoriti
preduslove za kreativno rješavanje problema.
OĈEKIVANE RAZVIJENE SPOSOBNOSTI/KOMPETENCIJE STUDENATA
NASTAVNE METODE
Predavanja i vjeţbe.
Monološki, dijaloški i heuristiĉki
METODE PROVJERE ZNANJA
Provjera znanja će se vršiti putem
dva testa.
U toku semestra studenti rade 2 testa, koji će biti najavljeni najmanje petnaest
dana unaprijed. Test se sastoji od 5-10 pitanja koja se tiĉu teoretskog dijela i 5-10
zadataka. Test I i Test II nose maksimalno 30 poena. Kandidat mora ostvariti
minimalno po svakom testu 40% bodova, a ukupno mora ostvariti minimalno 51%
(31) bodova.
METODE OCJENJIVANJA
STUDENATA
Metode ocjenjivanja obuhvataju
predispitne aktivnosti i rezultate oba
testa.
http://www.farmacy.untz.ba/
-
14
SISTEM BODOVANJA
Provjera znanja - kriteriji
Kriterij Maksimalan broj bodova Bodovi za prolaz
Prisutnost na nastavi 5 4
Aktivnost na vjeţbama 5
Test (zadaci) 60 34
Završni ispit 30 16
U k u p n o 100 54
SISTEM OCJENJIVANJA
Provjera znanja - kriteriji
Osvojen broj bodova Ocjena (BiH) (ECTS ocjena)
< 54,00 5 F
54,0 – 63,0 6 E
64,0 – 73,0 7 D
74,0 – 83,0 8 C
84,0 – 93,0 9 B
94,0 – 100 10 A
PREPISIVANJE
Ukoliko student bude prekršio Pravila
polaganja ispita (prepisivao na ispitu)
njegov rad se neće bodovati.
PREPURUĈENA DODATNA
LITERATURA
ORGANIZACIJA IZVOĐENJA KURSA
-
15
PREDAVANJA
Sedmica Dan Datum Naziv predavanja Broj
sati
1 Uvod 3
2 Procentni raĉun i raĉun
proporcija
3
3 Matrice I determinante 4
4 Sistemi linearnih jednaĉina 3
5 Realna funkcija realne
varijable. Opšte osobine.
Elementarne funkcije.
3
6 Diferencijalni raĉun. 3
7 Primjena diferencijalnog
raĉuna.
3
8 Numeriĉki nizovi 3
9 Sigma notacija. Aritmetiĉki i
geometrijski nizovi
2
10 Integralni raĉun. NeodreĊeni
integral
3
11 OdreĊeni integral 3
12 Primjena integralnog raĉuna 3
13 Realna funkcija više varijabli.
Opšte osobine.
3
14 Diferencijalni raĉun funkcije
više varijabli. Ekstremalni
problemi.
4
15 Metoda najmanjih kvadrata. 2
Ukupno: 45
-
16
AUDITORNE VJEŢBE
Sedmica Dan Datum Naziv vjeţbe Broj
sati
1 Uvod 4
2 Procentni I raĉun proporcija 4
3-4 Matrice i determinante 6
4-5 Sistemi linearnih jednaĉina 6
6 Koordinatni sistemi 4
7 Numeriĉki nizovi I sigma notacija 6
7-8 Graniĉna vrijednost funkcije 4
9 Diferencijalni raĉun 4
10 Primjena diferencijalnog raĉuna 4
11-12 Integralni raĉun 8
13-14 Funkcije više varijabli 6
14-15 Diferencijalne jednaĉine 4
Ukupno: 60
DODATNE INFORMACIJE
Prisustvo na predavanjma i vjeţbama
je obavezno. Izostanak se moţe
pravdati iskljuĉivo ljekarskim
opravdanjem, ovjerenim u
studentskoj ambulanti Doma zdravlja
u Tuzli. Sve dodatne informacije o
predavanjima, vjeţbama, ispitima,
kolokvijumima itd, kao i eventualne
izmjene navedenih termina biće
pravovremeno oglašene na oglasnoj
ploĉi i na web siteu.
-
17
UNIVERZITET U TUZLI
FARMACEUTSKI FAKULTET
NASTAVNI PROGRAM PREDMETA/KURSA:
OPĆA HEMIJA SA STEHIOMETRIJOM
FAKULTET
Farmaceutski
KATEDRA
Opšta i neorganska hemija
SMJER
Opšti
ODSJEK
ECTS 7
SEDMIĈNI BROJ SATI U SEMESTRU
Predavanja 3
Auditorne vjeţbe 2
Eksperimentalne vjeţbe 1
NASTAVNIK Dr. Sc. Aida Crnkić, vanredni profesor
ASISTENT
Mr.sc. Benjamin Ćatović, viši asistent
Bijanka Ivanović, asistent
INTERESNA GRUPA Studenti 1. Semestra Farmaceutskog fakulteta
KONSULTACIJE Ponedeljak 12-13 sati, ured profesorice
DODATNE INFORMACIJE U VEZI
KURSA
Adresa fakulteta Univerzitetska 8, 75000 Tuzla
Telefon 00387 35 320 990
Fax 00387 35 320 991
Telefon (kancelarija) 00387 35 320 905
Web strana fakulteta www.farmacy.untz.ba
Web strana nastavnog kursa
PREPORUĈENA LITERATURA
1. Aida Crnkić; Osnove opšte hemije, Univerzitet u Tuzli 2008.
2. Filipović, Lipanović; Opća i anorganska kemija I dio, Školska knjiga Zagreb,1995.
3. Milan Sikirica, Stehiometrija, Školska knjiga Zagreb,1995.
4. A.Crnkić, B. Ćatović, Praktikum iz opšte hemije,2008. interna upotreba
PREDUSLOVI
SADRŢAJ KURSA
Uvod. Atomska struktura materije, Historija hemije; Elektronska konfiguracija atoma,
Periodni sistem hemijskih elemenata i pojave elemenata u prirod. Biogeni
elementi.Hemijske veze, Stehiometrija i stehiometrijska raĉunanja, Disperzni sistemi,
Koligativne osobine rastvora, Tipovi hemijskih reakcija i stehiometrija rastvora;Hemijske
reakcije: redoks(oksidacioni broj), protolitiĉke i kompleksne reakcije, Energetske
promjene pri hemijskim reakcijama, Energetske promjene pri hemijskim reakcijama,
http://www.farmacy.untz.ba/
-
18
Hemijska ravnoteţa u homogenim i heterogenim sistemima, pomicanje ravnoteţe,
Ravnoteţe u vodenim rastvorima elektrolita, Elektroliti tjelesnih teĉnosti, Biološki
puferski sistemi, Elektroliza.
CILJEVI KURSA
Jedan od osnovnih ciljeva je da se na sistematiĉan naĉin studenti osposobe za usvajanje
osnovnih hemijskih zakonitosti fenomena, ovladavanje osnovama eksperimentalnog rada,
kao i stehiometrijska raĉunanja,koji su neophodni za detaljnije izuĉavanje hemijskih
disciplina u ostalim kursevima hemije. Nivo znanja koji se zahtjeva od studenata je
prilagoĊen mogućnostima studenata prve godine.
OĈEKIVANE RAZVIJENE SPOSOBNOSTI/KOMPETENCIJE STUDENATA
Nakon odslušanog i uspješno poloţenog kursa studenti treba da ovladaju
eksperimentalnom radu, stehiometrijskim raĉunanjima i osnovnim hemijskim
zakonitostima koja će moći primjenjivati u drugim oblastima hemije i farmacije na višim
godinama studija.
NASTAVNE METODE
Predavanja i vjeţbe.
METODE PROVJERE ZNANJA
Provjera znanja će se vršiti putem dva testa,
kolokvija i završnog ispita.
METODE OCJENJIVANJA STUDENATA
Metode ocjenjivanja obuhvataju predispitne
aktivnosti i završnog ispita.
SISTEM BODOVANJA
Provjera znanja - kriteriji
Kriterij Maksimalan broj bodova Bodovi za prolaz
Kolokviji I i II 10 5
Test 1 i test 2 40 20
Završni ispit 50 29
U k u p n o 100 54
SISTEM OCJENJIVANJA
Provjera znanja - kriteriji
Osvojen broj
bodova Ocjena (BiH) (ECTS ocjena)
< 54,00 5 F
54,0 – 63,0 6 E
64,0 – 73,0 7 D
74,0 – 83,0 8 C
84,0 – 93,0 9 B
94,0 – 100 10 A
PREPISIVANJE
Ukoliko student bude prekršio Pravila polaganja
ispita (prepisivao na ispitu) njegov rad se neće
bodovati.
-
19
PREPORUĈENA DODATNA
LITERATURA
ORGANIZACIJA IZVOĐENJA KURSA
PREDAVANJA
Sedmica Dan Datum Naziv predavanja Broj
sati
1 Uvod.Materija, energija, mjerenja; Ţiva,neţivasupstanca,Stehiometrijski
zakoni.
3
2 Atomska struktura materije: Prvi eksperimenti o strukturi atoma;
Bohrova atomska teorija; Talasno –
mehaniĉki model atoma; Atomske
orbitale; Elektronska konfiguracija
atoma
3
3 Istorijat PSE. Periodni sistem hemijskih elemenata i pojave elemenata
u prirodi. Biogeni elementi.
periodiĉnost svojstava elemenata
3
4 PSE i elektronska konfiguracija, periodiĉnost svojstava elemenata
3
4 Hemijske veze: Jonska veza; monoatomi i poliatomi joni;
Kovalentna veza: kvantnomehaniĉka
teorija valence
3
5 Molekulske orbitale i geometrija molekula; Koordinirano –kovalentna
veza i koordinacijskikompleksi, Helati
3
6 Intermolekulske sile (Hidrogenska veza; Van der Waalsove sile, Lodonove
sile
3
7 Stehiometrija: Atomska masa; Mol; Molarna masa; Procentni sastav
jedinjenja; OdreĊivanje formula
jedinjenja; Hemijske jednaĉine i
njihovo balansiranje;
3
8 Agregatna stanja materije, Gasni zakoni
3
9 Disperzni sistemi: Pravi rastvori, koloidni rastvori, opšte osobine,
podjela, koncentracija,energetske
promjene pri rastvaranju, priprema
rastvora, rastvori elektrolita - fiziološki
rastvori, elektroliti tjelesnih teĉnosti
3
10 Koligativne osobine rastvora: Sniţenje pritiska para rastvora; Krioskopija,
Ebulioskopija; Osmotski pritisak
rastvora.
3
-
20
11 Tipovi hemijskih reakcija i stehiometrija rastvora,Hemijske
reakcije: redoks(oksidacioni broj),
protolitiĉke i kompleksne reakcije
3
12 Energetske promjene u hemijskim reakcijama: Hesov zakon, entropija,
entalpija i slobodna energija, hemijski
potencijal.
3
13 Hemijska kinetika.Brzina hemijske reakcije, faktori koji utiĉu na brzinu
hemijske reakcije
3
14 Hemijska ravnoteţa u homogenim i heterogenim sistemima, pomicanje
ravnoteţe(Le Chatelirovi principi),
Ravnoteţe u vodenim rastvorima
elektrolita: Jonizacija vode i jonski
proizvod vode; pH-vrijednost baza i
soli. Puferski sistemi;Biološki puferi.
Kiselo-bazni indikatori; Proizvod
rastvorljivost teško rastvorljivih soli.
Elektroliti tjelesnih teĉnosti.
3
15 Elektroliza, Faradejevi zakoni elektrolize
3
Ukupno: 45
AUDITORNE VJEŢBE
Sedmica Dan Datum Naziv teoretske vjeţbe Broj
sati
1 Fiziĉke veliĉine i jedinice. 2
2 Relativna atomska i molekulska masa.
2
3 Mol i molekulska masa. 2
4 OdreĊivanje empirijske i molekulske formule.
2
5 Mol i hemijske reakcije 2
6 Molarne veliĉine i hemijske reakcije. Koncept mjerodavnog reaktanta.
2
7 Rastvori. Preraĉunavanje iz jedne koncentracije u drugi.
2
8 Rastvori. Preraĉunavanje iz jedne koncentracije u drugi.
2
9 Rastvori. Pripremanje rastvora rastvaranjem ĉvrste tvari.
2
10 Rastvori. Koncentriranje i mješanje rastvora. Pravilo“zvijezda“.
2
11 Koligativne osobine rastvora. 2
12 Koligativne osobine rastvora. 2
13 Plinski zakoni i stehiometrijski odnosi.
2
-
21
14 Hemijske reakcije. Vrste hemijskih reakcija.
2
15 Redoks reakcije. 2
Ukupno: 30
EKSPERIMENTALNE VJEŢBE
Sedmica Dan Datum Naziv eksperimentalne vjeţbe Broj
sati
1 Mjere opreza i zaštite u laboratoriji. Osnovno laboratorijsko posuĊe i
pribor.
1
2 Mjere opreza i zaštite u laboratoriji. Osnovno laboratorijsko posuĊe i
pribor.
1
3 Osnovne laboratorijske operacije. 1
4 Osnovne laboratorijske operacije. 1
5 Sublimacija. Ekstrakcija.
Postupci filtriranja.
1
6 Sublimacija. Ekstrakcija.
Postupci filtriranja.
1
7 Priprema rastvora otapanjem ĉvrste tvari.
Ispitivanje vodljivosti elektrolita.
Dokaz da elektroliti provede struju
samo u otopljenom stanju.
1
8 Priprema rastvora otapanjem ĉvrste tvari.
Ispitivanje vodljivosti elektrolita.
Dokaz da elektroliti provede struju
samo u otopljenom stanju.
1
9 Priprema rastvora iz postojećih rastvora (razblaţivanje i
koncentriranje).
1
10 Priprema rastvora iz postojećih rastvora (razblaţivanje i
koncentriranje).
1
11 Oksidacija i redukcija. 1
12 Oksidacija i redukcija. 1
13 pH rastvora i mjerenje pH. 1
14 pH rastvora i mjerenje pH. 1
15 Kolokvij 1
Ukupno: 15
-
22
DODATNE INFORMACIJE Navesti dodatne korisne informacije vezane za kurs.
Prisustvo na predavanjma i vjeţbama je obavezno. Izostanak se moţe pravdati iskljuĉivo
ljekarskim opravdanjem, ovjerenim u studentskoj ambulanti Doma zdravlja u Tuzli. Sve dodatne
informacije o predavanjima, vjeţbama, ispitima, kolokvijumima itd, kao i eventualne izmjene
navedenih termina biće blagovremeno oglašene na oglasnoj ploĉi Farmaceutskog fakulteta.
-
23
UNIVERZITET U TUZLI
FARMACEUTSKI FAKULTET
NASTAVNI PROGRAM PREDMETA/KURSA
BIOLOGIJA SA HUMANOM GENETIKOM
FAKULTET Farmaceutski
KATEDRA -
SMJER -
ODSJEK -
ECTS 7
SEDMIĈNI BROJ SATI U SEMESTRU
Predavanja 3
Auditorne vjeţbe 1
Eksperimentalne vjeţbe 2
NASTAVNIK Dr. sc. Jasminka H. Halilović, vanr. prof.
ASISTENTI
Mr.sc. Amela Karić, viši asistent
Mr. sc. Suad Širanović, viši asistent
INTERESNA GRUPA Studenti prvog semestra Farmaceutskog fakulteta
KONSULTACIJE Pon, srijeda i petak od 11do 12 sati, kancelarija
nastavnika
DODATNE INFORMACIJE U
VEZI KURSA
Adresa fakulteta Univerzitetska 8, 75000 Tuzla
Telefon 00387 35 320 860
Fax 00387 35 320 861
-
24
Telefon (kancelarija) 00387 35 320 886
Web strana fakulteta www.pharmacy.untz.ba
Web strana nastavnog kursa
PREPORUĈENA LITERATURA
Osnovna literatura:
1. Jelena Grozdanović-Radovanović (2000): Citologija. Zavod za izdavanje udţbenika i nastavna sredstva, Beograd
2. Matić G (1997): Osnovi molekularne biologije. Beograd. 3. Đurĉić, E., Terzić, R., Kapović, M., Peterlin, B., (2005): Biologija sa humanom
genetikom. CPU Sarajevo
Dopunska literatura:
4. G Hrnjiĉević M (1995): Funkcionalna citologija. “Aden” Sarajevo. 5. Alberts: Biology of the cell. Garland Publisching, Inc. New York and London. 6. Borns M. W. (1991) Stanice (prevod K. Milković), Školska knjiga Zagreb
SADRŢAJ KURSA. Nastavne cjeline: biologija ćelije, citogenetika, molekularna biologija,
principi nasĉljeĊivanja, Mendelovi zakoni, farmakogenetika, populaciona, radijacijska
genetika, onkogenetika, biohemijska i biometrijska genetika, genetiĉki savjet i dr.
CILJEVI KURSA
Sticanje osnovnih znanja iz oblasti evolucije, morfologije, fiziologije i genetike
ćelije.Upoznavanje studenata sa osnovnim principima nasljeĊivanja u humanoj genetici,
analizom humanog genoma, nasljednim poremećajima uzrokovani mutacijama hromosoma i
gena, osnovnim pojmovima imunogenetike, farmakogenetike, ekogenetike i humane
populacione genetike.
OĈEKIVANE RAZVIJENE SPOSOBNOSTI/KOMPETENCIJE STUDENATA
Na kraju semestra/kursa uspješni studenti, koji su tokom ĉitavog nastavnog perioda
kontinuirano obavljali svoje obaveze, će biti osposobljeni da: Nakon odslušanog i
uspješno poloţenog kursa studenti bi trebali da savladaju osnovna znanja iz oblasti
Citologija. Citogenetika. Molekularna biologija. Opća genetika. Osnove humane
genetike. Osnove medicinske genetike i farmakogenetike. Genetika tumora.
Populaciona genetika.Genetski skrining., te da im ta znanja posluţe za dalji studij
ostalih farmaceutskih disciplina.
http://www.pharmacy.untz.ba/
-
25
NASTAVNE METODE Predavanja i vjeţbe, seminarski radovi.
METODE PROVJERE ZNANJA Provjera znanja će se vršiti putem dva testa i jednog
završnog ispita. Završni ispit moţe biti organiziran
usmeno ili pismeno u obliku testa. Studenti koji nisu
skupili 54 boda za prolaz na 2 testa i na završnom
ispitu, idu na popravni ispit iz završnog ispita.
Provjera znanja iz praktiĉne nastave vrtit će se
putem kolokvija u toku semestra. Bodovi dobijeni na
kolokvijima se sabiraju i ulaze u konaĉan zbir
bodova. METODE OCJENJIVANJA STUDENATA testiranje,
kolokviranje,
izrada seminarskih radova,
pohaĊenje nastave.
SISTEM BODOVANJA
Kriterij Maksimalan broj bodova
Aktivnost na predavanjima i urednost
pohaĊanja nastave 4
Aktivnost na vjeţbama i obavezno
kolokviranje devet laboratorijskih
vjeţbi
10
Test 1 16
Test 2 16
Završni ispit (predavanja) 50
Seminarski rad 4
Ukupno: 100
Provjera znanja - kriteriji
Osvojen broj bodova
Ocjen
a
(BiH)
(ECTS ocjena)
< 54,00 5 F
54,0 – 63,0 6 E
64,0 – 73,0 7 D
74,0 – 83,0 8 C
84,0 – 93,0 9 B
94,0 – 100 10 A
-
26
PREPISIVANJE Ukoliko student bude prekršio Pravila polaganja
ispita (prepisivao na ispitu) njegov rad se neće
bodovati.
PREDAVANJA
Sed. Dat. Naziv predavanja Broj
sati
1 1.Razvoj nauke citologije. Metode istraţivanja u citologiji
2.Evolucija ćelije i teorije o postanku eukariotske ćelije.
Opće karakteristike ţivih sistema .Virusi
3. Prokarioti. Bakterije. Mikoplazme. Modrozelene alge.
3
2 1.Eukariotska ćelija.Hemijski sastav . Fiziĉka svojstva
protoplazme
2.Nukleinske kiseline. Svojstva DNK kao osnovne
nasljedne supstance. (DNA-vrste) 3. RNA-tRNA, iRNA,
rRNA
3
3 1.Replikacija DNA.
2.Molekularna anatomija gena (introni, egzoni),
mitohondrijska DNA. Genetiĉki kod .Genetiĉka
regulacija procesa sinteze i funkcija proteina
3.Membranski sistem ćelije. Plazmalema
3
4 1.Transport kroz plazmalemu. Direkt i . Indirektni
transport Glikokaliks 2. Citosol. Citoskelet. Centrozom.
Organizacija diobenog vretena. Specifiĉni sastojci citosola
3.Ribosomi.
3
5 1.Endoplazmatski retikulum – Granulirani i glatki.
Peroksizomi i endosomi.GolĊijev aparat. Lizozomi
2.Mitohondriji. Endosimbiotska torija 3. Razlika izmeĊu
biljne i ţivotinjske ćelije. Ćelijski zid. Plastidi
(hloroplasti) graĊa i funkcija
3
6 1.Biosinteza bjelanĉevina (transkripcija i translacija
2.Mutacije DNA Reparacija (Prereplikativna i
postreplikativna
3.Ćelijsko jedro.
3
-
27
7 1.Jedarce. Hromatin. GraĊa hromatina, vrste
2.Hromosomi. GraĊa i podjela mitotskog hromosoma.
Spolni hromatin
3.Ćelijski ciklus. Kontrola ćelijskog ciklusa. Ćelijska
dioba. Mitoza.
3
8 1.Mejoza. Crossing-over. 2.Proliferacija i diferencijacija
ćelija u ćelijske populacije.Ćelijska smrt apoptoza
3.TEST BR.1
3
9 1.Ćelijska adhezija i kretanje ćelije. Ćelijski
spojevi.Specijalizacije ćelijske površine 2.Ćelijska
signalizacija 3.Osnovni principi nasljeĊivanja u humanoj
genetici; Mendelovi zakoni Tipovi nasljeĊivanja
3
10 1.Vezano naslj.. Poligeno naslj. NasljeĊivanje
spola.Vanhromosomsko nasljeĊ. 2.Genom
ĉovjeka.Genetiĉke karte. Metode analize ljudskih
hromosoma. Analiza humanog genoma 3.Nasljedne
bolesti uslovljene numeriĉkim i strukturnim aberacijama
autozoma
3
11 1.Imunogenetika. Molekulska struktura antitijela.
Reakcija antigen- antitijelo.2.Genetiĉka determinacija
krvnih grupa ABO-sistema, MN,Ss i Rh kod ĉovjeka.
3.Genetska determinacija HLA sistema, struktura HLA-
antigena A, B, C, D, DR
3
12 1.Kloniranje rekombinantne DNA. Vektori za kloniranje
DNA
2.Genetika razvića 3.Molekularne aktivnosti u procesu
embriogeneze. Regulacija genetiĉke aktivnosti u procesu
embriogeneze
3
13 1.Ekogenetika.Kongenitalne anomalije multifaktorijalnog
porijekla
2.Biohemijska genetika 3.Radijacija i nasljeĊivanje
3
14 1.Farmakogenetika 2.Humana populaciona genetika
3.Genetika tumora.Onkogeni, mehanizam aktivacije
3
-
28
15 1.Genetski skrining. Prenatalna dijagnostika, genetiĉka
informacija (savjet) i genska terapija. Genetiĉki savjet
2.TEST BR.1
3
Ukupno: 45 sati
S Datum Naziv eksperimentalne vjeţbe Broj
sati
1 Mikroskop i tehnika mikroskopiranja 3
2 Ćelija. Prokariotska i eukariotska-razlike 3
3 Biljna i ţivotinjska ćelija 3
4 Ćelijski ciklus. Mitoza 3
5 Mejoza 3
6 Barr-ovo tijelo 3
7 Gametogeneza 3
8 Kariotip i kariogram 3
9 Monogensko nasljeĊivanje 3
10 Trihibridno i tetrahibridno ukrštanje 3
11 Poligensko nasljeĊivanje 3
12 Autozomalno-vezano nasljeĊivanje 3
13 Spolno-vezano nasljeĊivanje 3
14 Heredogram 3
15
Imunogenetika. Populaciona genetika 3
Ukupno: 45
-
29
DODATNE INFORMACIJE Prisustvo na predavanjma i vjeţbama je obavezno.
Izostanak se moţe pravdati iskljuĉivo ljekarskim
opravdanjem, ovjerenim u studentskoj ambulanti
Doma zdravlja u Tuzli. Sve dodatne informacije o
predavanjima, vjeţbama, ispitima, kolokvijumima
itd, kao i eventualne izmjene navedenih termina
biće pravovremeno oglašene na oglasnoj ploĉi
Farmaceuskog fakulteta.
-
30
UNIVERZITET U TUZLI
FARMACEUTSKI FAKULTET
NASTAVNI PROGRAM PREDMETA/KURSA:
UVOD U FARMACIJU
FAKULTET
Farmaceutski
KATEDRA
Biohemija
SMJER
Opšti
ODSJEK
ECTS
2
SEDMIĈNI BROJ SATI U SEMESTRU
Predavanja 1
Auditorne vjeţbe 0
Eksperimentalne vjeţbe 0
NASTAVNIK
Dr. Sc. Lejla Begić, red. prof.
ASISTENT
INTERESNA GRUPA
Studenti 1. Semestra Farmaceutskog
fakulteta
KONSULTACIJE
Utorak 12-13 sati, ured profesorice
DODATNE INFORMACIJE U VEZI
KURSA
Adresa fakulteta Univerzitetska 8, 75000 Tuzla
Telefon 00387 35 320 990
Fax 00387 35 320 991
Telefon (kancelarija) 00387 35 320 639
Web strana fakulteta www.farmacy.untz.ba
Web strana nastavnog kursa
PREPORUĈENA LITERATURA
Lejla Begić "Uvod u farmaciju", skripta sa predavanja.
Internacionalna farmakopeja, 3. izdanje, Svjetska zdravstvena organizacija, Ţeneva 2003.
Konjihodţić F, Principi i praksa urgentne medicine, drugo dopunjeno izdanje, Sarajevo
2000
PREDUSLOVI
http://www.farmacy.untz.ba/
-
31
SADRŢAJ KURSA
Farmacija-primjenjena nauĉna disciplina, Istorija farmacije, Farmaceutska edukacija,
Savremena farmacija i uloga farmaceuta u sistemu zdravstvene zaštite, Karijera u
farmaciji, Specijalizacija u okviru farmaceutske djelatnosti, Apoteka, Dobra apotekarska
praksa, Bolniĉka i kliniĉka farmacija, Rad u biohemijskom laboratoriju, Industrijska
farmacija i aktivnosti farmaceutskog tehnologa, Dobra laboratorijska praksa, Regulatorna
kontrola i menadţment lijekova, Farmakopeja, Farmaceutska udruţenja.
CILJEVI KURSA
Upoznavanje sa farmacijom kao nauĉnom disciplinom, upoznavanje sa glavnim zadacima
farmacije, uvoĊenje u farmaceutsku edukaciju, savremenu farmaciju, upoznavanje sa
ulogama farmaceuta u sistemu zdravstvene zaštite te savladavanje vještina osnova
provoĊenja prve pomoći. Prezentacija razliĉitih aspekata farmaceutske profesije kroz
izlaganja istaknutih struĉnjaka iz razliĉitih oblasti farmacije. Priprema studenata za nove
zadatke farmaceuta u oblasti farmaceutske prakse. Priprema studenata za struĉne
farmaceutske predmete na višim godinama studija. Praktiĉna priprema studenata iz prve
pomoći za potrebe u toku nastave i buduće djelatnosti.
OĈEKIVANE RAZVIJENE SPOSOBNOSTI/KOMPETENCIJE STUDENATA
Kroz realizaciju postavljenih ciljeva i zadataka na ovom predmetu studenti će steći
predodţbu o studiju farmacije i mogućnostima izbora profesije nakon završetka studija.
Savladavanje vještina prve pomoći pripremiće studente za efikasne odgovore u sluĉaju
potrebe u toku praktiĉne nastave, kao i za potrebe u budućem profesionalnom radu.
NASTAVNE METODE
Predavanja i vjeţbe.
Predavanja nastavnika i pozvanih eksperata iz podruĉja farmaceutske prakse. Trening
studenata iz prve pomoći obaviće ljekari urgentne medicine.
METODE PROVJERE ZNANJA
Provjera znanja će se vršiti putem dva
testa.
Prvi test odnosi na provjeru znanja iz praktiĉne nastave. Drugi test je test višestrukog
izbora ukljuĉuje pitanja iz teoretskog dijela kursa.
METODE OCJENJIVANJA STUDENATA
Metode ocjenjivanja obuhvataju
predispitne aktivnosti i rezultate oba
testa.
SISTEM BODOVANJA
Provjera znanja - kriteriji
Kriterij Maksimalan broj bodova Bodovi za prolaz
Aktivnost na predavanjima 5 2
Aktivnost na vjeţbama 5 2
Test 1 (vjeţbe) 40 24
Test 2 završni ispit
(predavanja) 50 26
U k u p n o 100 54
SISTEM OCJENJIVANJA
Provjera znanja - kriteriji
-
32
Osvojen broj bodova Ocjena (BiH) (ECTS ocjena)
< 54,00 5 F
54,0 – 63,0 6 E
64,0 – 73,0 7 D
74,0 – 83,0 8 C
84,0 – 93,0 9 B
94,0 – 100 10 A
PREPISIVANJE
Ukoliko student bude prekršio Pravila
polaganja ispita (prepisivao na ispitu)
njegov rad se neće bodovati.
PREPORUĈENA DODATNA
LITERATURA
ORGANIZACIJA IZVOĐENJA KURSA
PREDAVANJA
Sedmica Dan Datum Naziv predavanja Broj
sati
1 Farmacija-primjenjena nauĉna
disciplina
1
2 Istorija farmacije 1
3 Farmaceutska edukacija 1
4 Savremena farmacija i uloga
farmaceuta u sistemu zdravstvene
zaštite
1
5 Karijera u farmaciji. Specijalizacija
u okviru farmaceutske djelatnosti
1
6 Apoteka. Dobra apotekarska praksa. 1
7 Bolniĉka i kliniĉka farmacija 1
8 Rad u biohemijskom laboratoriju 1
9 Industrijska farmacija i aktivnosti
farmaceutskog tehnologa
1
10 Kontrola lijekova 1
11 Dobra laboratorijska praksa 1
12 Regulatorna kontrola i menadţment
lijekova
1
13 Farmakopeja I 1
14 Farmakopeja II 1
15 Farmaceutska udruţenja 1
Ukupno: 15
-
33
UNIVERZITET U TUZLI
FARMACEUTSKI FAKULTET
NASTAVNI PROGRAM PREDMETA/KURSA:
INFORMATIKA FAKULTET FARMACEUTSKI FAKULTET
KATEDRA Primijenjeno raĉunarstvo
SMJER Opšti
ODSJEK
ECTS 4
SEDMIĈNI BROJ SATI U SEMESTRU
Predavanja 2
Auditorne vjeţbe 0
Eksperimentalne vjeţbe 1
NASTAVNIK
Dr. sc. Zekerijah Šabanović, vanr.
prof.
ASISTENT
Mr. sc. Damir Demirović, viši asistent
INTERESNA GRUPA
Studenti I godine (I semestra)
dodiplomskog studija
KONSULTACIJE
Ured predmetnog nastavnika, utorak
15-16 sati, Srijeda 11-12 sati
DODATNE INFORMACIJE U VEZI
KURSA
Adresa fakulteta Univerzitetska 8, 75.000 Tuzla
Telefon ++387.35.320.990
Fax ++387.35.320.991
Telefon (ured nastavnika) ++387.35.320.607
Web strana fakulteta www.farmacy.untz.ba
Web strana nastavnog kursa
PREPORUĈENA LITERATURA
1. Z. Lagumdţija, Informatika Za Korisnike Personalnih Raĉunara, Sarajevo,
1999.
2. I. Mašić, Z. RiĊanović, Medicinska Informatika knjiga I i II, Avicena, Sarajevo,
1999.
PREDUSLOVI
http://www.farmacy.untz.ba/
-
34
SADRŢAJ KURSA
Uvod u Informatiku i Farmakoinformatiku, Teorija informacija,Raĉunarska
tehnologija i razvoj raĉunara (Hardver,sistemski i aplikativni softver),Procesiranje
medicinskih podataka (Izvori podataka u Farmaciji),Klasifikacioni sistemi (MKB,
ATC), DRG klasifikacioni sistemi,Baze podataka i aplikativni softver u
Farmaciji,Zdravstveni informacioni sistemi, Informacioni sistemi u oblasti
Farmacije,IT u proizvodnji i prometu lijekova, managementu i administraciji, IT i
sigurnost pacijenta,Kompjuterske mreţe u Farmaciji,Zaštita Informacione
tehnologije u Farmaciji i Arhiviranje farmaceutskih podataka,Internet i
Telefarmacija (On-Line Pharmacies),Integracija Farmacija u E-Health sistem
CILJEVI KURSA
Upoznavanje studenata sa teorijskim temeljima Informatike, specifiĉnostima
Farmaceutske informatike i ovladavanje praktiĉnim znanjem iz oblasti aplikativne
Informacione Tehnologije (IT)
OĈEKIVANE RAZVIJENE SPOSOBNOSTI/KOMPETENCIJE STUDENATA
Na kraju semestra/kursa uspješni studenti, koji su tokom ĉitavog nastavnog
perioda kontinuirano obavljali svoje obaveze, će biti osposobljeni da: razumiju
vaţnost Informatike kao interdisciplinarne savremene nauke, shvate ulogu i znaĉaj
farmaceutske informatike, koriste savremene metode prikupljanja podataka u
farmaciji, koriste raĉunarske sisteme bazirane na PC tehnologiji, procesiraju
podatke u Windows okruţenju (On-line i Off-line obrada), analiziraju podatke
korištenjem MS Office-a, koriste Internet u uĉenju i pronalaţenju novih saznanja,
koriste telekomunikacijske sisteme u komuniciranju, razumiju znaĉaj ovog
predmeta u ţivotu, praksi i farmaciji polaţu završni ispit u prvim ispitnim
terminima na kraju semestra
NASTAVNE METODE Predavanja, konsultacije, laboratorijske (eksperimentalne) vjeţbe
Laboratorijske (eksperimentalne) vjeţbe na PC raĉunarima u grupi od 15 studenata
METODE PROVJERE ZNANJA
Provjera znanja će se vršiti putem dva
testa
Prvi test obuhvata pitanja iz praktiĉnog dijela nastave, dok drugi obuhvata gradivo iz
teoretske nastave
METODE OCJENJIVANJA STUDENATA
Metode ocjenjivanja obuhvataju
predispitne aktivnosti i rezultate oba testa
SISTEM BODOVANJA
Opis Maksimalan broj
bodova
Broj bodova za prolaz
Aktivnost na predavanjima 5 3
Aktivnost na vjeţbama 10 5
Test I (vjeţbe) 35 20
Test II (Završni ispit) -predavanja 50 26
U k u p n o 100 54
SISTEM OCJENJIVANJA
Osvojeni broj bodova Ocjena (brojem) Ocjena (ETCS)
manje od 54,0 5 F
-
35
54,0-63,9 6 E
64,0-73,9 7 D
74,0-83,9 8 C
84,0-93,9 9 B
94,0-100 10 A
PREPISIVANJE Ukoliko student bude prepisivao na ispitu njegov
rad se neće bodovati.
PREPORUĈENA DODATNA
LITERATURA
1. M.Pavlić, Razvoj informacijskih sustava -
projektiranje i praktiĉna iskustva, Znak
Zagreb 1996.
ORGANIZACIJA IZVOĐENJA KURSA
PREDAVANJA
Sedmica Naziv predavanja Broj sati
1 Uvod u Informatiku i Farmakoinformatiku, Teorija
informacija
2
2 Raĉunarska tehnologija i razvoj raĉunara 2
3 Hardver 2
4 Sistemski i aplikativni softver 2
5 Procesiranje medicinskih podataka, Izvori podataka u
Farmaciji
2
6 Klasifikacioni sistemi (MKB, ATC) 2
7 DRG klasifikacioni sistemi, Kompjuterske mreţe u
Farmaciji
2
8 Baze podataka u Farmaciji 2
9 Aplikativni Softver u Farmaciji, Zdravstveni informacioni
sistemi
2
10 Informacioni sistemi u oblasti Farmacije 2
11 IT u Farmaciji (management i administracija), IT u
proizvodnji lijekova
2
12 IT u prometu lijekova 2
13 IT i sigurnost pacijenta 2
14 Zaštita Informacione tehnologije u Farmaciji, Arhiviranje
farmaceutskih podataka
2
15 Internet i Telefarmacija (On-Line Pharmacies),
Integracija Farmacija u E-Health sistem
2
U K U P N O 30
-
36
EKSPERIMENTALNE VJEŢBE
Sedmica Naziv eksperimentalne vjeţbe Broj sati
1 Upoznavanje sa Windows XP okruţenjem 1
2 Rad sa Windows Explorerom 1
3 Rad sa folderima (kreiranje, premještanje, kopiranje,
brisanje i preimenovanje foldera) i preĉica
1
4
Uvod u MS Word: kreiranje i snimanje dokumenta,
ureĊivanje teksta (podešavanje fonta, paragrafa, unos
jednostavnih formula pomoću Symbol i Equation Editor-a,
pobrojane i nepobrojane liste)
1
5 Rad sa tabelama u MS Word-u: ureĊivanje tabela i teksta
u tabelama, tabulatori
1
6
Primjena stilova (primjena stilova, kreiranje i
modifikovanje vlastitih stilova,
dodavanje stila predlošku) i automatskih sadrţaja u MS
Word-u
1
7 Sekcije, zaglavlja, podnoţja dokumenta, umetanje i
ureĊivanje slika MS Word-u
1
8
Obrada i analiza farmaceutskih podataka
Uvod u MS Excel: kretanje po radnoj tabeli, unos,
ureĊivanje i aţuriranje podataka
1
9 Adresiranje ćelija (apsolutno i relativno) u MS Excel-u 1
10 Upotreba funkcija, povezivanje radnih tabela i dijagrami
u MS Excel-u
1
11 Pivot tabele u MS Excel-u 1
12 Sortiranje, filtriranje i validacija podataka u MS Excel-u 1
13 Uvod u MS PowerPoint: kreiranje prezentacija i
podešavanje izgleda slajda (Slide Design)
1
14 Dodavanje elemenata prezentacije (slika, tekst, linije,
animacije), dodavanje novih slajdova u MS PowerPoint-u
1
15 Kreiranje linkova (za kretanje po prezentaciji), animacija
elemenata slajda u MS PowerPoint-u
1
UKUPNO 15
DODATNE
INFORMACIJE
Studenti mogu izostati sa teoretske nastave maksimalno 6 sati, ili
20%, dok se izostanci sa eksperimentalnih vjeţbi neće tolerisati.
Izgubljenu nastavu studenti su duţni adekvatno opravdati, a
eksperimentalne vjeţbe nadoknaditi u dogovoru sa predmetnim
asistentima. Ukoliko student bude imao neopravdane sate izvan ovih
limita neće dobiti potpis u indeks, niti moći izaći na završni ispit.
Student koji, svojim ponašanjem tokom nastave (kašnjenje više od
20 minuta na nastavu, nekonstruktivna priĉa i galama, nekorektno
ponašanje, upotreba mobilnih telefona itd.), bude ometao nastavni
proces dobija 5 negativnih bodova.
Studentu koji na bilo koji naĉin ometa regularno izvoĊenje ispita
(nedozvoljena pitanja vezana za test - a koja sugerišu odgovore,
komentari, došaptavanje, prepisivanje itd.) test/rad će se oduzeti i
neće se bodovati.
Student koji ne pristupi nekom od oblika ispita (parcijalne ili
završni) duţan je da predmetnom nastavniku (u roku od 15 dana od
-
37
dana izostanka) donese validno opravdanje izostanka sa ispita ĉime
će mu biti omogućeno da polaţe propušteni dio ispita. Studenti koji
zakljuĉno sa završnim ispitom ne osvoje prolaznu ocjenu (imaju
manje od 54 boda) imaju pravo izaći na popravni ispit.
-
38
UNIVERZITET U TUZLI
FARMACEUTSKI FAKULTET
NASTAVNI PROGRAM PREDMETA/KURSA:
NAUKA O PREHRANI
FAKULTET Farmaceutski
KATEDRA
SMJER Farmaceutski
ODSJEK
ECTS 3
SEDMIĈNI BROJ SATI U SEMESTRU
Predavanja 2
Auditorne vjeţbe 0
Eksperimentalne vjeţbe 0
NASTAVNIK Dr.sc. Midhat Jašić, vanr.prof.
ASISTENT
INTERESNA GRUPA
Studenti prve godine dodiplomskog studija
Farmaceutskog fakulteta
KONSULTACIJE Termini za konsultacije istaknuti na vratima kabineta
predmetnog nastavnika i predmetnog asistenta.
Studenti će biti informirani o terminima konsultacija
na predavanjima i vjeţbama.
DODATNE INFORMACIJE U
VEZI KURSA
Adresa fakulteta Univerzitetska 8, 75000 Tuzla
Telefon 00387 35 320 990
-
39
Fax 00387 35 320 991
Telefon (kancelarija) 00387 35 320 745
Web strana fakulteta http://www.farmacy.untz.ba/
Web strana nastavnog kursa http://webmail.untz.ba/
~midhat.jasic/nastava_i_obavjestenja.htm
PREPORUĈENA LITERATURA
1. Pisani materijali uz pripremljena predavanja. 2. M.Jašić i L.Begić: Biohemija hrane I, PrintCom d.o.o., Tuzla, 2008 3. R.Gruić, I.Miletić: Nauka o ishrani ĉovjeka, Univerzitet u Banjoj Luci, 2007 4. P.Insel R.E.Turner i D.Ros: Discovering Nutrition, American dietetic association and
Jones
and Bartlett Publishers International,Sudbury, 2007.
5. Internet izvori
PREDUSLOVI Nema
SADRŢAJ KURSA
Uvod u predmet. Nutrijenti i prehrana. Kemijski sastav hrane. Ljudsko tijelo, hrana i
energija, nutrijenti. Proteini i aminokiseline. Ugljiĉni hidrati. Lipidi. Vitamini,
hidrosolubilni i liposolubilni. Voda i minerali. Ostali sastojci hrane: alkohol, alkaloidi,
glikozidi, fitosteroli, pigmenti. Aditivi. Vrste hrane. Komplementarna prehrana,
funkcionalna hrana i dodaci prehrani. Metabolizam nutrijenata –osnove. Prehrambeni
vodiĉi, preporuke i standardi. Bilans energije i upravljanje tjelesnom
teţinom.Hipersenzitivnosti na hranu i poremećaji prehrane. Ţivotni ciklusi i prehrana
Evaluacija kursa
CILJEVI KURSA
Cilj kursa je usvajanje znanja i stvaranje prododţbe zasnovane na ĉinjenicama o
kemijskom sastavu hrane i pravilnoj prehrani. Tokom kursa studenti stjeĉu znanja
vezana za ulogu hrane u organizmu, principima prehrane, prehrambenim preporukama i
standardima te esencijalnim komponentama hrane. Dodatno ciljevi su:
razvoj spoznaje o ulozi hrane naslonjenoj na steĉena znanja tokom školovanja u
srednjim školama
razvoj sposobonsti korištenja terminologije, komuniciranja i prezentiranja u oblasti poznavanja kemijskih i prehrambenih svojstava hrane i pravilne prehrane
pozicioniranje Nauka o prehrani u odnosu na predmete koji će se izuĉavati u narednim godinama studija
OĈEKIVANE RAZVIJENE SPOSOBNOSTI/KOMPETENCIJE
STUDENATA
Na kraju kursa uspješni studenti, koji su tokom ĉitavog nastavnog perioda
kontinuirano obavljali svoje obaveze, će biti osposobljeni da savjetuju zdrave osobe
o pravilnoj prehrani.
http://webmail.untz.ba/
-
40
NASTAVNE METODE predavanja, seminarski radovi i konsultacije
1. Predavanja. Svaka metodska jedinica se razvija po principu: tema, ciljevi, nastavna strategija (predavanja, diskusija, diskusija u grupama), nastavna pitanja, izvori
informacija- litertura.
2. Seminar. Tokom trajanja kursa student samostalo bira temu seminara sa spisak ponudjenih tema ili po samostalom prijedlogu studenta koju nastavnik usvaja.
Seminar ima cilj da gradi u studentu sposobnosti struĉnog rada, izgradnju stava u
pristupu struĉnoj ili znanstvenoj temi, sticanje predodţbe o barijerama koje se mogu
javiti tokom prikupljanja informacija i izrade rada, stjecanje vještina za grafiĉku
prezentaciju podataka, korištenje tehniĉkih pomagala u opremanju rada i njegovanje
vještine struĉnog komuniciranja i prezentacije. Seminar se piše po uputama za pisanje
seminara.
3. Konsultacije. Nastavnik je na raspolaganju za konsultacije 2 sata sedmiĉno tokom trajanja nastave na Fakultetu.
METODE PROVJERE
ZNANJA
Pismeno u formi tri testa tokom trajanja semestra
Usmeno : završni ispit i odbrana seminara
Tokom trajanja kursa osigurava se permanentno praćenje stupnja dostignutih znanja
studenta, kao i praćenje njihovih aktivnosti. Rad studenata se prati i ocjenjuje kontinuirano
u toku semestra trajnim praćenjem sveukupnog rada i znanja studenata u svim oblicima
nastave. Provjera znanja se vrši pismeno i usmeno.
Pisemni ispiti. Pismeni dio ispita je u formi testa kombiniranog sa zadacima i pismenim
odgovorima. Student u toku trajanja predavanja pristupa polaganju I i II testa, a nakon
odslušanih svakih petnaest sati predavanja.
Završni ispit. Završni ispit sastoji se od usmenog odgovora i odbrane seminara kao
individualnog projekta. Na završnom ispitu postavljaju se dva pitanja prema unaprijed
objavljenoj listi pitanja. Student randomizirano bira pitanja. Seminar se radi po unaprijed
propisanoj proceduri odbrane seminara.
Upis ocjene. Studentima koji su zadovoljili na I i II testu + završni ispit, predmetni
nastavnik upisuje ocjenu u indeks nakon završetka svih obaveza na predmetu (potpis
predmetnog nastavnika u indeksu). Uvjet za potpis su izvršene obaveze dolaska na nastavu
sukladno pravilima Univerziteta.
Popravni ispit. Popravnim ispitima pristupaju studenti koji nisu zadovoljili na testu ( I + II
+ završni ispit), a imaju uraĊene sve obaveze na predmetu (imaju potpis predmetnog
nastavnika u indeksu). Prvo se polaţe pismeni ispit, ukoliko student nije isti već uspješno
poloţio u toku kontinuirane provjere znanja. Poloţeni dio pismenog ispita priznaje se na
idućim ispitnim rokovima u toku iste školske godine.
Obavještavanje. Obavještavanje o rezultatima ispitnih zadataka je korištenje uobiĉajene
oglasne ploĉe. Rezultati testova mogu se poslati e-mailom ili usmeno objaviti studentima u
vremenu odredenom za konsultacije. Ĉuvanje rezultata ispita.Rezultati pismenih ispita
ĉuvaju se do 1. novembra slijedeće školske godine.
-
41
METODE OCJENJIVANJA
STUDENATA
Ocjenjivanje se vrši dodjeljivanjem bodova za svaki
oblik aktivnosti i provjere znanja i vještina u toku
semestra. U strukturi ukupnog broja bodova 60%
bodova je predviĊeno za aktivnosti i provjere znanja u
toku semestra. Završni ispit se u strukturi
ocjenjivanja vrednuje sa 40% bodova.
SISTEM BODOVANJA
Boduju se sljedeće aktivnosti studeanta: urednost pohaĊanja nastave i angaţman na
nastavi, testovi tokom kursa, seminarski rad, laboratorijske vjeţbe i završni ispit
Urednost pohaĊanja nastave i angaţman na nastavi. Tokom pohaĊanja nastave
boduje se dolazak i aktivnost studenata na predavanja sa maksimalno 20 bodova.
Testovi tokom kursa. Polozeni testovi su obavezni. Polazu se tokom semestra ili cjelokupan
predemt na kraju . Ukupno 2 testa tokom trajanja semestra, poslije svakih 15 sati
predavanja. Prvi test – maksimalno 20 bodova, drugi test maksimalno 20 bodova. Za
prolaz je potrebno minimalno ostavrenje od 22 bodova na oba testa. Test na kraju
semestra za cjelokupan predmet max 40 bodova.
Seminarski rad. Ocjenjuje se a) kvalitet pisanog rada (pristup temi – do 2 boda, obrada
teme i struktura rada – do 2 boda, literatura – do 2 boda, grafiĉki i drugi prilozi – do 2 bod,
stil – do 2 bodova, tehniĉka opremljenost rada – do 5 bodova) i b) kvalitet prezentacije-
odbrane (do 5 bodova,). Seminarski rad se pregleda i ocjenjuje u okviru završnog ispita.
Završni ispit. Završni ispit je obavezan. Završni ispit je završna provjera znanja steĉenog
za vrijeme nastavnog procesa, iz jedne ili više sadrţajno povezanih nastavnih grana.
Završni ispit se obavlja u toku posljednje sedmice nastave ili u prvoj sedmici nakon
završene nastave. Studenti koji ne poloţe ispit (ne zadovolje) u regularnom (redovnom)
roku mogu polagati popravni ispit iz predmeta koji nisu poloţili na kraju semestra.
Završni ispit se prvi puta se obavlja po završetku kursa, a zatim u rokovima utvrĊenim
Pravilima Fakulteta i Univerziteta. Ispit ĉine dva pitanja sa javno objavljene liste pitanja.
Pitanja na bazi zadanog broja studenta metodom sluĉajnih brojeva. Svako pitanje nosi po
maksimalno 10 bodova. Pavo nastavnika je da na ukupan utisak koji je student ostavio
tokom nastave i polaganja kolokvija i ispita dodijeli još najviše 5 bodova.
Kriterij Maksimalan broj
bodova
Urednost pohaĊanja nastave i angaţman na
nastavi
20
Testovi tokom kursa 40
Seminarski rad 20
Završni ispit 20
U k u p n o 100
-
42
SISTEM OCJENJIVANJA
Konaĉna ocjena se formira na osnovu rezultata pokazanih na testu i završnom
ispitu, urednosti pohaĊanja nastave i bodova ostvarenih na vjeţbama. Na osnovu
ostvarenih bodova dodjeljuje se ocjena, kako je prikazano u tabeli:
Opis Osvojen broj
bodova
Ocjen
a
Ocjen
a
Ne zadovoljava minimalne kriterije i potrebno je
više rada,
-
43
Sedmica
u
semstru
Dan
Datum NAZIV METODSKE JEDINICE Broj
Sati
1 Nutrijenti i prehrana 2
2 Kemijski sastav hrane 2
3 Ljudsko tijelo, hrana i energija, nutrijenti 2
4 Proteini i aminokiseline 1
4 Ugljiĉni hidrati 1
5 Lipidi 1
5 I 6 Vitamini, hidrosolubilni i liposolubilni 2
6 I 7 Voda i minerali 2
8 Ostali sastojci hrane, Alkohol, alkaloidi, glikozidi,
fitosteroli, pigmenti
1
8 i 9 Vrste hrane 2
9 I 10 Komplementarna prehrana, funkcionalna hrana i
dodaci prehrani
2
10 i 11 Metabolizam nutrijenata -osnove 2
11 i 12 Prehrambeni vodiĉi i standardi 2
12 I 13 Bilans energije i upravljanje tjelesnom teţinom 2
13 I 14 Hipersenzitivnosti na hranu i poremećaji prehrane 2
14 I 15 Ţivotni ciklusi i prehrana Evaluacija kursa 4
AUDITORNE VJEŢBE
Nisu planirane
EKSPERIMENTALNE VJEŢBE
Nisu planirane
DODATNE INFORMACIJE
Najbolji studenti tradicionalno participiraju u
organizaciji, pripremi kao i izlaganju svojih
radova na seminaru HRANOM DO ZDRAVLJA
(www.hranomdozdravlja.com ) koji se odrţava
svake godine poĉetkom jula mjeseca, a u okviru
LJUT-a.
http://www.hranomdozdravlja.com/
-
44
UNIVERZITET U TUZLI
Farmaceutski fakultet
Univerziteta u Tuzli
NASTAVNI PROGRAM PREDMETA/KURSA:
OKOLIŠNA TOKSIKOLOGIJA
FAKULTET Farmaceutski fakultet
KATEDRA Javno zdravstvo
SMJER opći
ODSJEK -
ECTS kredita 3
SEDMIĈNI BROJ SATI U SEMESTRU
Predavanja 2
Auditorne vjeţbe -
Eksperimentalne vjeţbe -
NASTAVNIK Dr. sc. Nurka Pranjić, red. prof.
ASISTENT -
INTERESNA GRUPA Studenti prve godine
KONSULTACIJE Termin konsultacije za studente je 1sat
nakon svakog predavanja uz prethodnu
najavu u studentskoj sluţbi
DODATNE INFORMACIJE U VEZI
KURSA
Adresa fakulteta Univerzitetska 8, 75000 Tuzla
Telefon 00387 35 320 990
Fax 00387 35 320 991
-
45
Telefon (kancelarija) 00 387 35 281 897
Web strana fakulteta http://www.farmacy.untz.ba/
Web strana nastavnog kursa http://www.farmacy.untz.ba/
PREPORUĈENA LITERATURA
1. Nurka Pranjić (N.P.) Zdravstvena ekologija. Univerzitet u Tuzli, Medicinski fakultet, 2006 (Univerzitetska knjiga).
2. Valić F i sar. Zdravstvena ekologija. Zagreb, Medicinska naklada Zagreb 13-18, 2001.
3. Okolišna toksikologija i farmakologija (Environmental toxicology and Pharmacology, EUROPEAN JOURNAL)
http://www.sciencedirect.com/science/journal/13826689
PREDUSLOVI Upisati kurseve koji trebaju biti
prethodno odslušani i/ili poloţeni
SADRŢAJ KURSA:
1. uvod u okolišnu toksikologiju, 2. okolišni otrovi/ rizici i zdravlje 3. metodologija farmakovigilence u okolišnoj toksikologiji
CILJEVI KURSA
Istaći i nabrojati glavne ciljeve kursa:
• Definisati okolišnu toksikologiju, principe toksikologije i faktore okolišnih otrovanja;
Proširiti saznanja i razumijevanje o odnosu okoliš- zdravlje;
Identificirati najveće antropogene zagaĊivaĉe/ okolišne otrove i prepoznati naĉine upravljanja njuima;
OĈEKIVANE RAZVIJENE SPOSOBNOSTI/KOMPETENCIJE STUDENATA
Od studenta se oĉekuje da:
1. prepozna otrove okoliša 2. sposobnost procijene odnosa rizika okoliša sa zdravstveim efektima 3. prepozna znaĉaj otkrivanja siptoma i znaka otrovanja u okolišu i njihovo
evidentiranje, monitoriranje, evaluaciju i prevenciju u cilju unapreĊenja zdravlja
Na kraju semestra/kursa uspješni studenti, koji su tokom ĉitavog nastavnog perioda
kontinuirano obavljali svoje obaveze, će biti osposobljeni da: (nabrojati)
1. upravljaju rizicima otrovanja u okolišu 2. upoznati se sa osnovnim informacijama o Zakonodavstvu u podruĉju okoliša 3. uĉestvuje u Javnom zagovaranju eliminacije okolišnih otrova osobito mutagenika,
karcinogenika i otrova reprodukcije
4. prepozna zdrave stilove i nastojanja ka unapreĊenju zdravlja na nivou lokalne zajednice „Zdravi grad“/ mreţe zdravih gradova (samostalna istraţivanja: seminari)
NASTAVNE METODE predavanja, eminarski radovi, kvizovi
i sl.)
Za svaku od navedenih metoda dati opis njihovog sadrţaja i kao obaveze
studenata.
-
46
METODE PROVJERE ZNANJA
Za svaku od navedenih metoda dati opis njihovog sadrţaja.
METODE OCJENJIVANJA
STUDENATA
Pismeni test MSQ, seminar,
jednominutni test znanja, PBL,
SISTEM BODOVANJA
Opisati naĉin bodovanja aktivnosti studenata (opisno ili u obliku tabele, ili
kombinovano).
Formiranje kumulativne (konaĉne) ocjene:
10 (A) – izuzetan uspjeh sa neznatnim greškama, 94 – 100 bodova
9 (B) – (iznad prosjeka sa ponekom greškom), 84-93
8 (C) – (prosjeĉan sa primjetnim greškama), 74-83
7 (D) – (općenito dobar ali sa znaĉajnim nedostacima), 64-73
6 (E) – zadovoljava minimalne kriterijume), 54-63
5 (F, FX) – (ne zadovoljava minimalne kriterijume; potrebno je znatno više rada),
ispod 54 bodova (0-53) bodova.
SISTEM OCJENJIVANJA
SISTEM BODOVANJA
Parcijalni ispit 1. - test sa 20 pitanja (tip MSQ)- svaki taĉan odgovor vrijedi 1 bod
16 – 20 taĉnih odgovora - 20 bodova
Parcijalni ispit 2. - test sa 20 pitanja (MSQ: svaki taĉan odgovor vrijedi 1
bod+esej-tipa maksimalno 10 bodova) : 16 – 20 taĉnih odgovora MSQ – 20
bodova+ 3-5=10= ukupno 25 bodova
Seminarski rad – 5-10 bodova
Aktivnosti javnog zagovaranja u cilju unapreĊenja okoliša (samo-kreativnost,
fakultativno): nagraĊuje se sa 5-10 bodova. TakoĊer aktivnosti koji potvrĊuju rad
studenta tokom semestra biće provjeravane.+
Urednost pohaĊanja nastave (predavanja i vjeţbe) u semestru iznosi ukupno 10
bodova, sa tolerancijom od 3% izostanaka.
Seminari/ Problem orijentisano uĉenje PBL: Rad studenta u toku seminara će se
pratiti od strane odgovornog nastavnika i kontinuirano ocjenjivati. Student mora
unaprijed prouĉiti propisano gradivo seminara. Seminar se smatra poloţenim
ukoliko student uspješno kolokvira seminar kod nastavnika koji je vodio seminar
u ukoliko za:
Uĉešće u grupnom radu osvoji 2 bod
Postavljanje relevantnih pitanja i odgovora u vezi sa temom seminara 2 bod
Praćenje i upornost u rješavanju postavljenog zadatka 2 bod
Istraţivanje i doprinos kvalitetu informacija 1 bod
Prezentacija prikupljenih informacija 1 bod
Podrška i pomoć ostalim ĉlanovima grupe 2 bod
Zadovoljeni svi kriteriji s maksimalnim brojem bodova 10
Ukoliko student ne poloţi samo jedan od testova moţe ponovo polagati taj test.
Studenti koji su uredno prisustvovali predavanjima i vjeţbama, te poloţili sve
parcijalne ispite, mogu polagati završni ispit.
Zbrajanjem bodova sa testova, praktiĉnog ispita, seminara i bodova za redovno
prisustvo predavanjima, vjeţbama i konsultacijama : ukupan zbroj bodova
minimalno 54-63, ispunjava uslov za polaganje završnog ispita.
*Jednominutni test nakon predavanja: jedno pitanje uz taĉan odgovor 1 bod;
Postavljanje relevantnih pitanja i odgovora u vezi sa nastavnom jedinicom
-
47
(relevantno pitanje/odgovor) 1 bod, a maksimalan broj bodova po ove dvije
mogućnosti provjere znanja 5 bodova
Završni ispit
Završni ispit se sastoji iz 3 pitanja iz modula 1-6 koja obuhvataju gradivo iz popisa
znanja (klasifikacija 1 i 2: mora i vaţno je znati)- usmeni. Maksimalan broj bodova
20 bodova.
PREPISIVANJE Za studenta koji prepisuje u vremenu
trajanja testa, ispit će biti prekinut, a
bodovi se neće uvaţiti!!!
PREPURUĈENA DODATNA
LITERATURA
Web. Literatura u okviru dobre
medicinske prakse EBM.
ORGANIZACIJA IZVOĐENJA KURSA
PREDAVANJA
Sedmica Dan Datum Naziv predavanja Broj
sati
1 Osnove okolišne toksikologije 2
2 Sindrom multiple hemijske osjetljivosti
i sindrom bolesne zgrade
2
3 Mutacije, rak i okoliš 2
4 Otrovi karcinogenici, IARC
klasifikacija
2
5 Otrovi reprodukcije u okolišu 2
6 Zakonodavstvo u ekologiji 2
7 Otrovi u vodenom okolišu 2
8 Aditivi, konzervansi i genetski
modificirana hrana
2
9 Medicinski i farmaceutski otpad,
upravljanje otpadom
2
10 Hemijski okolišni otrovi i zdravlje: 2
11 Ionizirajuće i neionizirajuće zraĉenje 2
12 Toplinski ekstremi i zdravlje 2
-
48
13 Okolišni rizici i zdravlje: pesticidi 2
14 Farmakovigilencija, okolišna
vigilencija, nus-pojave lijekova- nus
pojave otrova okoliša
2
15 Radimo zajedno na prevenciji rizika
otrovanja okoliša
2
Ukupno: 30
AUDITORNE VJEŢBE
Sedmica Dan Datum Naziv teoretske vjeţbe Broj
sati
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Ukupno:
-
49
EKSPERIMENTALNE VJEŢBE
Sedmica Dan Datum Naziv eksperimentalne vjeţbe Broj
sati
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Ukupno:
DODATNE INFORMACIJE
Navesti dodatne korisne informacije
vezane za kurs.
-
50
UNIVERZITET U TUZLI
FARMACEUTSKI FAKULTET
NASTAVNI PROGRAM PREDMETA/KURSA
MOLEKULARNO-BIOHEMIJSKE METODE U FARMACIJI
FAKULTET Farmaceutski fakultet
KATEDRA
SMJER
ODSJEK
ECTS 3
SEDMIĈNI BROJ SATI U SEMESTRU
Predavanja 2
Auditorne vjeţbe 0
Eksperimentalne vjeţbe 0
NASTAVNIK Dr. sc. Adaleta Mulaomerović, docent
ASISTENT
INTERESNA GRUPA
KONSULTACIJE
DODATNE INFORMACIJE U VEZI
KURSA
Adresa fakulteta Univerzitetska 8, 75000 Tuzla
Telefon 00387 35 320 990
Fax 00387 35 320 990
-
51
Telefon (kancelarija) 00387 35 320 888
Web strana fakulteta www.untz.ba
Web strana nastavnog kursa www.farmacy.untz.ba
PREPORUĈENA LITERATURA
Nives Pećina Šlaus (2009): Odabrane metode molekularne biologije: Medicinska naklada, Zagreb.
Jhon M Walker, Ralph Rapley. (2008): Molecular Biomethodes. Humana Press Šerman D, Stavljenić-Rukavina A, Sertić J, Bulić-Jakuš F (Ed.) (2005): Metode
molekularne biologije u medicini. Priruĉnik. Znanstveni poslijediplomski studij u podruĉju
medicine i zdravstva. Editor Zdravko Lacković, Medicinska naklada, Zagreb, .
PREDUSLOVI Student ne treba imati nikakve preduslove za
polaganje ispita iz predmeta „Savremene
molekularno-genetske metode u biomedicini“
Izuzev redovnog prisustva nastavi i obaveza
koje iz toga proistiĉu.
SADRŢAJ KURSA
Nastavne jedinice:
Metode istraţivanje nukleinskih kiselina (Manipulacija nukleinskim kiselinama:Osnovne tehnike-Izolacija genetičkog materijala (DNK ili RNK), Polymerase Chain Reaction-PCR i
primjena )
Elektroforeza DNK u agaroznom gelu, Dijagnostička metoda Southern Blotting, RFLP (Restriction fragment lenght polymorphism) i restrikcijski enzim,
Kapilarna elektroforeza DNK (automatsko sekvenciranje),:Biomedicinske aplikacija
Elektroforeza DNK u poliakrilamidnom gelu (Analiza polimorfizmi jednolanĉanih konformacija(Single Strand Conformation Polymorphism-SSCP), Denaturing gradient gel
electrophoresis (DGGE)
Selektivna amplifikacija nukleotidne sekvence (Kvantifikacija mRNA koristeći Real Time RT-PCR, Koristan alat za genomsku karakterizaciju različitih organizama, Kvantitativna
analiza DNK sekvence PCR-om i Kvantitativna PCR metoda
Imunohistohemijska metoda otkrivanja proteina (Proizvodnja monoklonskih antitijela, Metoda peroksidaza)
Otkrivanje proteina Western blot tehnikom
Profiliranje genske ekspresije (Komparativna genomska hibridizacija u kliničkim i medicinskim istraživanjima ,Fluoroscentna hibridizacija na lice mjesta (Fluorescence In Situ
Hybridization –FISH), cDNK mikroset (cDNA Microarrays),
Ćelijske kulture (Stem ćelije i regenerativna medicina , Human ESC proliferacija kulture ćelija, Humani ESC fenotip, Stem ćelijska terapija, Aplikacija u humanim oboljenjima)
Molekularna dijagnostika u onkologiji (Tipovi genetičkih alteracija. Aktivacijske matacije i Neaktivacijske mutacije, Genetički test za predispoziciju kancera, Istraživ. za mutacije u TP 53
gena, Molekularno genetički test za karcinom dojke
Aplikacija molekularne biologije u citogenetici ( Molekularna dijagnoza anomalija u broju hromosoma, Upotreba fluorescentne in Situ hibridizacije,Hromosomalna mikrodelecija i
mikroduplikacija- metode detekcije hromosamalne mikrodelecije
http://www.farmacy.untz.ba/
-
52
Identifikacija upotrebom genetiĉkog „fingerprinta“ ( Genetički fingerprint pomoću analize nuklearne DNA, Analiza Y hromosomske sekvence, Genetički fingerprint sa
mitohondrijalnom DNA
Dijagnostika nasljednih bolesti ( Dijagnoza autosomalnih bolesti-cistična fibroza, talasemija, Dijagnoza Xvezanih oboljenja (genetička dijagnoza hemofilije A iB), Duchennove i Beckerove
mišične distrofije, Dijagnoza neurodegenrativnih oboljenja –Poliglutamin neurodegenerativna
oboljenja
Genska terapija (Farmakogenetika i biotehnološki potencijali genske terapije, Genska terapija i matične ćelije)
Tehnike mapiranja (Jednonukleotidni polimorfizmi (Single Nucleotide Polymorphisms –SNP), VNTRs ( Variable number tandem repeats mikrosateliti
Analize sekvence (Gen/Protein: Bioinformatičke metod
CILJEVI KURSA
U toku nastave student treba da ovlada znanjima o najsavremenijim tehnikama iz oblasti
molekularno-genetske dijagnostike i molekularne biologije.
Mogućnosti praktiĉna primjena pojedinih saznanja u oblasti molekularne genske dijagnostike.
OĈEKIVANE RAZVIJENE SPOSOBNOSTI/KOMPETENCIJE STUDENATA
Na kraju semestra uspješni studenti, koji su tokom ĉitavog nastavnog perioda
kontinuirano obavljali svoje obaveze, kroz ovaj predmet se omogućuje proširivanje
praktiĉnog znanja o eksperimentalnim metodama u molekularnoj biologiji i
biomedicini. Osim temeljite obrade svake pojedine metode navedenih u nastavnom
programu, takoĊer se obraĊuju i znanstveni ĉlanci. Cilj seminara je na konkretnim
znanstvenim problemima pokazati kako se metoda bira.
NASTAVNE METODE U cilju efikasnog izvoĊenja nastave i postizanja
oĉekivanja ciljeva kursa i kompeticija studenta na
kraju semestra se koriste nastavne metode:
Predavanja (P)
Grupni/timski projekat (GP)
Individualni projekat (IP)
METODE PROVJERE ZNANJA Za provjeru znanja iz predmeta. „Savremene
molekularno-genetske metode u biomedicini“ se
koriste:
Usmeni dio ispita – testovi
Grupni/timski projekat (GP) - prezentacija
Individualni projekat (IP)-prezentacija
U skladu sa Ĉlanom 128. Zakona o visokom obrazovanju Tuzlanskog kantona:
a) uspješnost studenata se prati kontinuirano tokom nastave i izraţava se bodovima.
b) ispunjavanjem predispitnih obaveza i polaganjem završnog ispita, student moţe
ostavariti najviše 100 bodova.
c) u strukturi ukupnog broja bodova najmanje 50 % bodova je predviĊeno za aktivnost
provjere znanja u toku semestra. METODE OCJENJIVANJA STUDENATA Završni ispit se polaţe pismeno (test), završni
ispit se polaţe nakon odslušanog I semestra.
SISTEM BODOVANJA
-
53
SISTEM OCJENJIVANJA
Provjera znanja – kriteriji Ocjenjivanje
Kriterij
Maksimalni
broj bodova
Osvojeni broj
bodova
Ocjena
ECTS
PohaĊanje nastave 3 < 53 5 F
Seminarski rad/Projekat 7 54 – 63 6 E
Testovi 1 i 2
40 64– 73 7 D
Pismeni završni ispit3 50 74 – 83 8 C
84 – 93 9 B
Ukupno 100 94 - 100 10 A
VRIJEME PROVJERE ZNANJA:
1. Test 1: 5. sedmica 2. Test 2: 12. sedmica
3. Završna provjera: 16. sedmica
PREPISIVANJE Ako student bude prepisivao na ispitu njegov rad se
neće bodovati i student će biti odstranjen sa ispita.
PREPURUĈENA DODATNA
LITERATURA
Ambriović Ristov A i sur: (2007): Metode u molekularnoj biologiji. Institut RuĊer Bošković,
Zagreb
Sambrook J, Fritsch, E., Maniatis, T. (1989) Molecular cloning laboratory manual, 2
nd ed. Cold
Spring Harbor Laboratory, Cold Spring Harbor,
N.Y. ORGANIZACIJA IZVOĐENJA KURSA
Predavanja iz predmeta „Savremene molekularno-genetske metode u biomedicini“ organizovana
su adekvatnim prostorima PMF Univerziteta u Tuzli sa upotrebom laptopa, projektora i
pripremljenim predavanjima u Power Point prezentaciji. Konsultacije sa studentima su odreĊene
sa prethodno utrvrĊenim terminom. Literatura je predloţena kao glavna i dopunska. Svakodnevan
je pristup adekvatnim web stranama iz podruĉja metoda molekularne biologije i molekularno
genske dijagnostike.
PREDAVANJA
Sedmica Dan Datum Naziv predavanja Broj
sati
1 Metode istraţivanja nukleinskih
kiselina
2
-
54
2 Elektroforeza DNK u agaroznom
gelu
2
3 Elektroforeza u poliakrilamidnom
gelu
4 Selektivna amplifikacija nukleotidne
sekvence
2
5 Imunohistohemijska metoda
otkrivanja proteina
2
6 Otkrivanje proteina Western blot
tehnikom
2
7 Profiliranje genske ekspresije 2
8 Ćelijske kulture 2
9 Molekularna dijagnostika u
onkologiji
2
10 Aplikacija molekularne biologije u
citogenetici
2
11 Identifikacija upotrebom genetiĉkog
fingerprinta
2
12 Dijagnostika nasljednih bolesti 2
13 Genska terapija 2
14 Tehnike mapiranja 2
15 Analize sekvence 2
Ukupno: 30
DODATNE INFORMACIJE Savremene molekularno-genetske metode
u biomedicini“ je struĉni izborni predmet
na Farmaceutskom fakultetu Univerziteta
u Tuzli.
-
55
UNIVERZITET U TUZLI
FARMACEUTSKI FAKULTET
NASTAVNI PROGRAM PREDMETA/KURSA:
FIZIKA
FAKULTET FARMACEUTSKI FAKULTET
KATEDRA
(UŢA NAUĈNA OBLAST)
FIZIKA PMF
SMJER
ODSJEK
ECTS 7
SEDMIĈNI BROJ SATI U SEMESTRU
Predavanja 3
Auditorne vjeţbe 2
Eksperimentalne vjeţbe 1
NASTAVNIK
dr.sc. Feriz Adrović, vanredni profesor
ASISTENT mr. sc. Amela Kisić, viši asistent
INTERESNA GRUPA
Studenti prve godine Farmaceutskog fakulteta
KONSULTACIJE Zgrada Tehnološkog i PMF-a fakulteta,
kancelarije predmetnog nastavnika i asistenta
DODATNE INFORMACIJE U VEZI
KURSA
Adresa fakulteta Univerzitetska 8, 75000 Tuzla
Telefon 00387 35 320 740 i 00387 35 320 860
-
56
Fax 00387 35 320 861
Telefon (kancelarija) 00387 35 320 860
Web strana fakulteta www.tf.untz.ba
Web strana nastavnog kursa
PREPORUĈENA LITERATURA
1. F. Adrović, Fizika-odabrana pogljavlja iz metrologije, mehanike, termodinamike i
elektromagnetizma, Copygraf Tuzla, Tuzla, 2006.
2. F. Adrović, Fizika - odabrana poglavlja iz optike, atomske i nuklearne fizike, Copygraf Tuzla,
Tuzla, 2006.
3. J. Janjić, I. Bikit , N. Cindro, Opšti kurs Fizike I i II, Nauĉna knjiga, Beograd, 1984.
PREDUSLOVI Nema preduslova.
SADRŢAJ KURSA
Sadrţaj/struktura predmeta:
Osnovni pojmovi mjerne tehnike. Obrada rezultata ponovljenih mjerenja. Osnovni pojmovi
mehanike. Struktura teĉnosti. Površinski napon. Pojave na granici izmeĊu teĉnosti i ĉvrstog tijela.
Kapilarnost. Termodinamiĉke funkcije stanja.Osnovni kriterijumi termodinamiĉke ravnoteţe.
Fazni prelazi. Osnovne karakteristike talasnog procesa. Elektriĉna struktura materije. Polarni i
nepolarni molekuli. Osnovni pojmovi o elektriĉnoj struji. Elektriĉne struje u elektrolitima.
Elektromagnetni talasi. Osnovne funkcije bioloških membrana. Struktura bioloških membrana.
Transport materija kroz biološke membrane. Priroda svjetlosti. Moć razlaganja optiĉkih
instrumenata. Interferencija, difrakcija i polarizacija svjetlosti. Optiĉka aktivnost supstancija.
Apsorpcija i rasijanje svjetlosti. Struktura atoma. Elektronski mikroskop. Atomski spektri.
Rendgenski zraci. Kvantno-mehaniĉki model atoma. Talasna funkcija. Šredingerova jednaĉina.
Kvantovanje momenta impulsa elektrona. Borov magneton. Spin elektrona. Ukupni moment
impulsa u jednoelektronskom sistemu. Momenti impulsa u višeelektronskim atomima. Rasel-
Sanders-ovo sprezanje. j-j sprezanje. Paulijev princip i raspored elektrona po kvantnim nivoima.
Struktura molekula. Spektri molekula. Osnovne karakteristike atomskog jezgra. Vrste
radioaktivnog raspada. Jonizirajuća zraĉenja u prirodi. Vještaĉki izvori jonizirajućih zraĉenja.
Radiofaraceutici. Osnovi dozimetrije i detekcije zraĉenja. Veliĉine i jed