Отчето работе школьного музея «Память»

МБОУ СОШ №7 г.Конаковок 75-летию ВОВ

Музей является структурным подразделением школы и неотъемлемой частью единого воспитательного пространства, деятельность школьного музея определяется степенью включенности в его работу учащихся, использованием его материалов в учебно-воспитательный процесс. Работа музея построена в разных направлениях:

Учебно - исследовательское направление:

1.Участие в научно-исследовательской конференции «Планета»:

-«Путь памяти по боевым местам и мемориалам г. Конаково и Конаковского района». Выполнила учащаяся 9б класса Алутина П. -«Всю жизнь мне видится блокадный Ленинград» учащиеся 5в класса Белякова А., Шапкина Ю. - Буклет «Эхо войны в памятниках и мемориальных досках города» Андриановой Елены, ученицы 9 «А» класса МБОУ СОШ №7

2.Постоянно пополняется фонд научно-исследовательскими работами учащихся школы:

«Дети войны» «Танк Победы».«Призванный Родину защищать». «Почему мужчина должен служить в армии». «Всю жизнь мне видится блокадный Ленинград». «Партизанское движение в Калининской области и наш земляк А.Т. Щербина».

Военно – патриотическое направление: ( согласно плану воспитательной работы школы)

1.Проводятся уроки мужества:

- «Блокада Ленинграда» (3 - 4классы)-«Лениград – наша гордость и боль» + Викторина (7 кл) - «И помнит мир спасенный». Подвиг В.В. Васильковского, просмотр документального фильма (6 класс)- Герои Сталинградской битвы (8 класс)-«Битва за Берлин» (10 класс)-«Пройдусь по улицам города» (3 класс)- «16 декабря – День освобождения города Калинина от немецко-фашистских захватчиков» (7 классы) - «Соловецкие юнги» (5 классы)

2. Встреча с ветеранами

- Встреча с блокадницами: Макарихиной Н.С., Тарасенко И. , Мясниковой Г.И.- Круглый стол «Ленинград – наша гордость и боль» Блокадница Ленинграда Макарихина Н.С. - Встреча с ветераном Пискуновым Е.И.

3.Уроки истории и литературы

- «Холокост. Януш Корчик и его дети» (10, 7, 5, 4 классы)- «Д. Гранин о жизни и войне» (5,6,9 классы) - Б.Полевой. «Повесть о настоящем человеке».(3, 4 классы) - «Голос блокадного Ленинграда. О.Бергольц»- «Славные имена Конаковского района» (к 90-летию Конаковского района)- «Я убит подо Ржевом» (Освобождению Ржева посвящается)- «Писатель и художник В.Сидоров «Гори, гори ясно» (Тяжелое военное детство художника)- Литературно-музыкальная композиция «Букет Победы»- Муса Джалиль «Жизнь моя песней звучала» (8 классы)

4.Парад Победы на 9 мая - Приглашаются ветераны ВОВ, труженики тыла, дети блокадного Ленинграда

5.Оформление стенда в фойе школы «История России» «Календарь исторических событий. Памятные даты» (по месяцам)

6.Ежегодный пост на 9 мая

7. Ведется «Альбом Славы»Учащиеся школы пишут сочинения о своих прабабушках и прадедушках.

8. Акции -«Блокадный хлеб»

-«Цветы Победы»

-«Письмо солдату»,- «Письмо ветерану»-«Подарок ветерану»

Работа с музейным фондом:

- Систематизация музейных предметов по разделам и темам- Поиск и пополнение музейного фонда музейными предметами- Заполнение книг: «Журнал учета мероприятий», «Книга учета

экспонатов», «Журнал учета наглядных пособий», «Художественная и научно-просветительская литература», «Бессмертный полк»- Систематизация наглядных материалов, медиотеки, художественной и научно-популярной литературы для проведения тематических мероприятий

Оформление стендов (тематическое)

Отражение работы музея на сайте школы

-«Дань памяти»-«К 70-летию Победы»-«9 декабря – День героев Отечества»-«Блокадный Ленинград»-«Суровые военные года»-«Дни в блокадном Ленинграде» Урок мужества-«Дети блокадного Ленинграда»-«Встреча с ветераном»-«Ленинград- наша гордость и боль»-«Сохраним память навсегда»-«70-летию битвы на Курской дуге во время ВОВ посвящается»

Музей «Память» в СМИ:

Статьи о военно-патриотическом направлении в школе за последние 3 года.

№п/п Название газеты

№число год

Автор статьи

Название статьи Содержание

22 Образовательная среда музейной педагогики: Инновации, содержание, формы и методы работы.Сборник докладов и статей III Международного научно-практического форума по музейной педагогике18-20 апреля 2017г

2017г Жуланова А.В.

Реклама-презентация историко-краеведческого музея «Память»

Статья раскрывает актуальность наличия музея в школе, направления работы. Представлено описание экспозиций школьного музея, как базы для дальнейшей учебно- познавательной деятельности учащихся, для включения школьников в общественную жизнь.

23 «Конаковская панорама»

2 февраля 2018г

Людмила Кикало

«Круглый стол: Непокоренный Ленинград»

Цель круглого стола: формирование у обучающихся патриотических чувств и чувства сопричастности к истории Отечества.

24 «Конаковская панорама»

22 июня2018г

Людмила Кикало

«В лагере весело» О работе музея на базе школьного лагеря.

25 «Заря» 29 июня 2018г

Анна Кондрашова

«Где прошло детство, там и начинается Родина»

О работе музея на базе школьного лагеря.

27 «Конаковская панорама»

2019г№1917 мая

«День Победы. Праздник безграничной радостии великой скорби»

В четверг, 9 мая, страна отметила один из главных праздников – День Победы. Главным доказательством памяти служит народная акция – «Бессмертный полк». Учащиеся 6 «б» и9 «а» классов МБОУ СОШ № 7 вместе с классным руководителем 6 «б» классаЖуравлевой Светланой Анатольевной приняли участие в акции. Миллионы людей по всей планете в едином строю. Ведь это наша общая Победа.

28 «Заря» 2019г№ 1817мая

«Юность отмечает праздник»

Торжественное мероприятие посвященное 74-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне , совмещенное с вручением личных книжек юнармейцев, прошло 8 мая перед средней школой №7. В почетном президиуме – ветераны трудового фронта, блокадники и дети войны. Торжественным парадом , отдавая имчесть прошли объединенный юнармейский отряд, сформированный из учащихся этой школы

29 «Заря» 2019 №20. 31мая.

Максим Малахов

«Будущие экскурсоводы»

29 мая в малом зале администрацииКонаковского района прошел «круглый стол» по краеведческим проектам школьников, включая проекты участников муниципальногоконкурса «Ученик года – 2019».Проект Елены Андриановой из школы №7 г. Конаково был посвящен военно- историческим достопримечательностям – памятникам, воинским захоронениям, мемориальным доскам. Он назывался «Эхо войны».