upravljanje šolskega informacijskega sistema na več lokacijah preko brezžične omrežne povezave

Upravljanje šolskega informacijskega sistema na več lokacijah preko brezžične omrežne povezave

Grega Kavčič [email protected] Zaletel [email protected]

2

Podatki o ŠCŠL

Šolski center Škofja Loka od leta 2009 sestavlja: Srednja šola za strojništvo (Podlubnik glavna stavba in dislocirane delavnice) Srednja lesarska šola (pouk poteka na Trati in Podlubniku) Višja šola za strojništvo in lesarstvo Izobraževanje odraslih Medpodjetniški izobraževalni center Dijaški dom

Šolski center obiskuje okoli 650 dijakov in 300 študentov, za katere skrbi 83 zaposlenih in 25 zunanjih predavateljev.

Računalniška oprema: 48 računalnikov za potrebe administracije 170 računalnikov v pedagoškem omrežju 86 prenosnih računalnikov Vse učilnice opremljene z IKT

Dva domenska strežnika (DCSRV01, DCSRV02), trije Hyper-V (WDSSRV, APPSRV, WEBSRV)

Domenski strežnik na lesarski šoli (DCSRV03)Upravljanje šolskega informacijskega

sistema na več lokacijah preko brezžične omrežne povezave

3

Stanje - primarna lokacija

Urejeno omrežje na primarni lokaciji Segmentacija (SCSL_pedagoski,

SCSL_strezniki, SCSL_administrativni, SCSL_management)

DHCP Zunanji IP naslovi

Urejen Aktivni imenik Domenske prijave, omrežni profili, skupne

rabe datotek, WDS, licenčni strežniki, itd.Licenčni strežnik

Upravljanje šolskega informacijskega sistema na več lokacijah preko brezžične

omrežne povezave

4

Stanje - oddaljena lokacija

Počasna povezava (ADSL) – tudi ni povezave z primarno lokacijo

Posamični računalniki brez uporabe strežniške infrastrukture z izjemo računalniške učilnice, kjer je prisoten enostaven star datotečni strežnik

Učitelji zaradi menjave lokacij (poučujejo na ŠC in matični lesarski šoli) povsem odvisni od prenosnikov in tako preklapljanja povezav

Težave zaradi programske opreme, ki potrebuje licence iz strežnika in zmogljivejšo strojno opremo ali pa je nameščena le na eni izmed lokacij (računovodski programi, skupne mape..)

Nedostopnost skupnih map v učilnici (domenska prijava)


omrežne povezave

5

Želje

Pohitritev internetne povezave in znižanje stroškov

Uporaba enotne domenske prijave na vseh lokacijah

Deljenje skupnih virov brez ovir s samodejno sinhronizacijo med tremi domenskimi strežniki

Enotna prijava na vseh šolskih računalnikih in tako dostop, do lastnih virov ne glede na lokacijo (opustitev nadležnih USB ključev)

Preprosta in hitra administracija, reševanje težav iz ene lokacije – POENOTENO UPRAVLJANJE IS


omrežne povezave

6

Faze projekta

Zagotovitev omrežne povezave med ŠC in Lesno Pregled in izbira vrste povezave Dogovarjanje z občino in muzejem Izbira in nakup opreme Usklajevanje z Arnes Konfiguracija omrežja


omrežne povezave

7

Izbrana „trasa“


omrežne povezave

8Upravljanje šolskega informacijskega


Oprema pred montažo

9Upravljanje šolskega informacijskega


Montaža linka na primarni lokaciji

10


omrežne povezave

Link primarna lokacija <-> grad

11


omrežne povezave

UPS in napajanje na gradu

12


omrežne povezave

Link proti oddaljeni lokaciji

13


omrežne povezave

Konec 1. faze

14


omrežne povezave

TRUNK preko WiFi- P2P_lesna za omrežja na oddaljeni lokaciji- SCSL_eduroam in SCSL_management

isto omrežje na obeh lokacijah!

• Na vsaki lokaciji želimo posebej pedagoško, strežniško in administrativno omrežje (AD Sites)!

• Usmerjanje med segmenti na Lesni rešeno z usmerjevalnikom Vyatta (usmerjanje na lokaciji, da za promet med segmenti ne zasedamo linka, dostop do interneta in do segmentov na primarni lokaciji zagotovljen preko P2P_lesna)

• IPv4 in IPv6 na obeh lokacijah!• Teoretično zagotovljen link 150/150mbps, v praksi dosegli

80/80mbps (neusmerjene antene)

Stanje na nivoju višje (L2)

15

Faze projekta II

Ureditev IS na oddaljeni lokaciji Ureditev lokalnega omrežja Ureditev storitev IS (vključitev storitev na

obstoječi IS na primarni lokaciji, poenoteno upravljanje)


omrežne povezave

16

Ureditev lokalnega omrežja

Zamenjava stikal (zamenjali z cenovno ugodnimi L3 gigabitnimi stikali)

Nova segmentacija omrežja

Novi IPv4 in IPv6 naslovni prostor

Usmerjevalnik Vyatta z gigabitnimi karticami

Ureditev komunikacijske omare


omrežne povezave

17

Ureditev storitev IS

Postavitev strežnika Windows Server 2008 R2

Konfiguracija vloge ADDS kot dodatni DC v obstoječi domeni (primarna lokacija)

Konfiguracija AD Sites – definirali katero IP omrežje spada na katero lokacijo

Konfiguracija DFS replikacije (na primarni lokaciji 2 DC/DFS strežnika, replikacija poteka med DC oddaljena in DC1 primarna, ločeno pa tudi med DC1 in DC2 na primarni)

DFS replikacija mape RemoteInstall za WDSUpravljanje šolskega informacijskega


18

Rezultati

Hitrejša internetna povezava na oddaljeni lokaciji (4/1mbps -> 80/80mbps)

Ni več stroškov za ISP na oddaljeni lokaciji Obe lokaciji v istem omrežju (brez VPN ali drugih

packarij) Zaradi FW pravil direktna komunikacija med

računalniki „istega namena“ (SCSL_admin <-> Lesna_admin, SCSL_ped <-> Lesna_ped, SCSL_strezniki <-> Lesna_strezniki)

Odjemalci iz obeh lokacij lahko dostopajo do storitev na vseh strežnikih, vendar preferirajo njim lokalne (AD Sites, DFS replikacije)


omrežne povezave

19

Rezultati II

Skupni licenčni strežnik na primarni lokaciji za vse odjemalce (tudi na lesni)

Poenoteno upravljanje uporabnikov, skupnih datotek in map, tiskalnikov

Poenoteno upravljanje WDS, distribucija slik OS pa iz najbližjega WDS Transport strežnika

Enotna prijava povsod, uporabnikove datoteke dostopne povsodUpravljanje šolskega informacijskega


Dodatne informacije:

Ul. škofa Maksimilijana Držečnika 6, [email protected] • www.sola-prihodnosti.si

?Vprašanja, odgovori

http://www.ubnt.comhttp://www.vyatta.org/http://technet.microsoft.com/en-us/library/cc782048(WS.10).aspxhttp://technet.microsoft.com/en-us/library/cc771324(WS.10).aspx

Grega Kavčič, [email protected] Zaletel, [email protected]

upravljanje šolskega informacijskega sistema na več lokacijah preko brezžične omrežne povezave

Documents