14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 1

II Xornadas de Innovaci n Educativa na Universidadeó

Uso de foros de discusi n e Wikis ó

para desenvolver actividades docentes

Xos Ant n Vila Sobrinoé ó

Depto. Inform tica (ESEI-Ourense)á

e-mail: anton@uvigo.es

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 2

De que vai

Un pouco de historia Os 4 fant sticos da Web 2.0á

Unha experiencia interesante Reflexi nsó

Conclusi nsó

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 3

As TIC na docencia

2002

”Hoxe en día mais do 75% dos profesores empregan como única ferramenta

para impartir as súas clases a tiza e a pizarra, coma hai un século”

Tomado de ”Being digital” de Nicholas Negroponte, 1995

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 4

Ata o ano 2000

Mais do 75% do profesorado non usa ningunha ”tecnolox a” nas s as í ú

clases

Pioneiros:transparencias, proxecci ns con diapositivas, ...ó

Soamente uns poucos co ecen ñ

Internet (empr gana para é

investigaci n)ó

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 5

Per odo 2001-2005í

Primeiras p xinas web de materiasá

− Eu fixen a primeira no 1999/2000 M ntanse os primeiros Campus ó

Virtuais− Na USC no ano 2001− Empr ganse como xestores de é

contidos− E para facer test de avaliaci nó

xito das presentaci ns multimediaÉ ó

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 6

Do 2006 ata ...

Xeneralizaci n dos Campus Virtuais ó

− Progresivamente vanse empregando mais ferramentas: chats, foros, espazos para grupos, ...

Alumnos con acceso a Internet− Isto permite programar actividades fora da clase => Blended-learning

Pioneiros: web 2.0

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 7

A web 2.0

Web social = Web 2.0− Web est tica tradicional = 1.0á

− Web sem ntica = 3.0á

Caracter sticasí− Os servidores ofrecen ”servizos”− Os usuarios interaccionan entre si

− Personalizaci n, colaboraci n, ó ó

informaci n din mica, ...ó á

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 8

Os 4 fant sticos da web socialá

Foros Blogs Wikis Redes sociais

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 9

Os foros Discusi ns en li a sobre temas ó ñ

concretos Un usuario abre unha li a e ñ

outros comentan, discuten, ... Uso docente: plantexar d bidas ú

que responde o profesor ou outro compa eiroñ

− Exemplo: UNED Buscan a participaci nó

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 10

Os blogs

Lista de artigos organizados como un diario

− Un so autor− Os mais recentes primeiro

S ense permitir comentariosó Uso docente: diario do alumno, informaci ns do profesoró

Buscan a reacci nó

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 11

Os wikis

Escritura colaborativa na web Directamente dende o navegador

Exemplo de moito xito: a é

wikipedia Uso en docencia: elaboraci n ó

da memoria dunhas pr cticasá

Buscan a colaboraci nó

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 12

As redes sociais

Creaci n de redes socias a ó

partires de ”algo” que comparten os individuos

Exemplos de aplicaci ns: flickr, ó

del.icio.us, myspace, orkut Uso docente: grupo de estudantes da Licenciatura X

Buscan o co ntacto indiv idu al

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 13

Unha experiencia interesante

Curso 20005/2006 Materia: seguridade inform ticaá

Univ. Santiago de Compostela Plataforma Moodle N alumnos: 23º

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 14

Planificaci n semanaló

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 15

Planificaci n semanaló

Actividade 3: Algoritmos de cifrado simétricoMetodoloxía: clase maxistral sobre os algoritmos de cifrado simétrico (1 hora). Traballos voluntarios para os alumnos: exemplo de funcionamento dunha caixa­S, máquina de cifrar de Lorenz, exercicio de xerador pseudoaleatorioRecursos:Presentación “Algoritmos de cifrado simétrico”

Práctica 1: criptoanálisis dun texto cifrado con cifra de sustitución monoalafabéticaMetodoloxía:  os  alumnos  traballarán  sobre  un  texto  cifrado  empregando  o  software “codebook­lite” (1 hora)Recursos:Software “codebook­lite”Guión da práctica 

Outras actividades: visionado da película “Enigma” e coloquio posterior (2 horas)

Tempo total de traballo do alumno: 6.5 horas

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 16

Aproveitar as ferramentas

Recursos: p xinas (html, pdf, á

txt, ...) e enlaces externos Enquisas Exames Foros Tarefa Wiki

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 17

Actividades con foros

Busca de informaci n sobre uns ó

termos concretos− Creaci n do CERTó

Comentarios sobre un texto− T cnicas de protecci n da é ó

privacidade no mundo dixital Ampliar e completar informaci n sobre un temaó

− Virus

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 18

Actividades con foros

Discusi n sobre un temaó

− .NET vs. J2EE dende o punto de vista da seguridade

Buscar exemplos de algo explicado na clase

− Buffer overflow

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 19

Actividades con foros

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 20

Actividades con wikis

Elaboraci n colaborativa de ó

material por parte dos alumnos

− Virus activos mais importantes− Antivirus mais com nsú

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 21

Actividades con wikis

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 22

Actividades con wikis

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 23

Reflexi nsó

Os foros resultaron ser tiles ú

para organizar o traballo en grupo fora da aula

Vantaxe sobra as ”tarefas”: cada estudante pode ver o que escriben os demais e completalo, comentalo, ...

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 24

Reflexi nsó

Os wikis resultaron tiles para a ú

construci n colaborativa de ó

materiais polos estudantes Claramente mellor que a edici n ”colaborativa” dun ó

documento de Word Hai que ter coidado ca seguridade

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 25

Reflexi nsó

Problema da avaliaci n:ó

− Como avaliar a contribuci n ¿ ó

dun alumno no foro?− Como avaliar as aportaci ns ¿ ó

dun alumno nun wiki?− Especialmente problem tico á

cando a aportaci n ó é

”competitiva”

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 26

Conclusi nsó

Experiencia positiva para os alumnos e para min

− Excepto polo problema da avaliaci nó

Recomendaci n de aproveitar ó

todas as posibilidades que ofrezan as plataformas

− Sen abusar

14/12/2007 II Xornadas de Innovación Educativa 27

II Xornadas de Innovaci n Educativa na Universidadeó

Uso de foros de discusi n e Wikis ó

para desenvolver actividades docentes

Xos Ant n Vila Sobrinoé ó

Depto. Inform tica (ESEI-Ourense)á

e-mail: anton@uvigo.es