uso de los signos de puntuación

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Reglas de uso de los signos de puntuación en imágenes Ideal para los mas pequeños POR ACRBIO · 9 ENERO, 20! Los signos de puntuación son signos gráfcos que hacemos aparecer en los escritos para marcar las pausas necesarias que le den el sentido y el signifcado adecuado. Hay pocas reglas fas que nos den el uso correcto de estos signos. TODOS LOS SIGNOS

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Reglas de uso de los signos de puntuación en imágenes Ideal para los mas pequeños POR ACRBIO · 9 ENERO, 20!
Los signos de puntuación son signos gráfcos que hacemos
aparecer en los escritos para marcar las pausas necesarias que
 
1.-La coma [,]
La coma indica una breve pausa en la lectura. Se emplea:
1.- Para separar dos o más palabras o frases que sean de la misma clase, o formen enumeración, siempre que entre ellas no figuren las
conjunciones y, ni, o.Tenía coches, motos, bicicletas y autobuses. 2 .-Para separar dos miembros independientes de una oración,
haya o no conjunción, entre ellos. Los soldados saludaban, la gente aplaudía, y los niños no paraban de
cantar. 3.- Para limitar una aclaración o ampliación que se inserta en una
oración. Descartes, gran filósofo francés, escribió muchos libros.
.- !as locuciones conjunti"as o ad"erbiales, sea cual sea su posición, "an precedidas y seguidas de coma, tales como# en
efecto, es decir, de acuerdo, en n, por consiguiente, no obstante y otras de la misma clase.
-Dame eso, es decir, si te parece bien. -Contestó mal, no obstante, aprobó.
$ %l "ocati"o se escribe seguido de coma si "a al principio de la frase& precedido de coma si "a al final& y entre comas si "a en
 
 
2.- EI punto y coma [;]
El Punto y coma indica una interrupción ms lar!a "ue la de la coma. Se emplea:
1.- Para separar los diferentes miembros de una oración larga en la que ya hay una o más comas. Visitó muchos países, conoció a mucha
gente; sin embargo, jamás habló de ello.  2.- 'ntes de las conjunciones o locuciones conjunti"as mas, pero,
aunque, no obstante, cuando las oraciones son largas. (i son cortas, basta con la coma.
$iempre habl'bamos de cosas muy interesantes, a eces, aburridas( pero siempre habl'bamos.
3.- El punto [.]
El punto separa oraciones autónomas.El punto y seguido: Separa oraciones dentro de un mismo prra#o.
El punto y aparte: Se$ala el #inal de un prra#o. El punto y fnal: Se$ala el #inal de un te%to o escrito.
 
se escribir' siempre' con letra inicial may(scula.
Se emplea:1.- Para sealar el final de una oración. $e acabaron las acaciones. )hora, a estudiar.
2.- etrás de las abre"iaturas. $r. *señor+, d. *usted+, etc .
.- Los dos puntos [:]
Se emplean: ).* En los saludos de las cartas y despu&s de las palabras e%pone' suplica'
declara' etc.' de los escritos o#iciales. stimados $res /or la presente les informamos0
+.* ,ntes de empe-ar una enumeración. n la tienda había naran1as, limones, pl'tanos y cocos.
.* ,ntes de una cita te%tual. 2ue Descartes !uien di1o 3/ienso, luego e4isto5.
/.* En los dilo!os' detrs de los verbos di0o' pre!untó' contestó y sus sinónimos.
ntonces, el lobo preguntó 6 #Dónde as, Caperucita&   
 
!.- "untos suspensi#os [...]
Se emplean: ).* 1uando de0amos el sentido de la #rase en suspenso' sin terminar' con la #inalidad de e%presar matices de duda' temor' iron2a. Quizás yo… podría…
+.* 1uando se interrumpe lo "ue se est diciendo por"ue ya se sabe su continuación' sobre todo' en re#ranes' dic3os populares' etc. Quien mal
anda,…; No por mucho madrugar…; erro ladrador… .* 1uando al reproducir un te%to' se suprime al!(n #ra!mento innecesario. En tal caso' los puntos suspensivos se suelen incluir entre corc3etes 4...5 o
par&ntesis 678.
Se utili-an en las oraciones interro!ativas directas. Se$alan la entonación interro!ativa del 3ablante.
Se escriben: ).* ,l principio y al #inal de la oración interro!ativa directa. !"abes #ui$n ha
%enido&
 
 
).- %ignos de admiraci&n [*+]
Se utili-an para se$alar el carcter e%clamativo de la oración. Se escriben:
).* Se escriben para empe-ar y #inali-ar una oración e%clamativa' e%3ortativa o imperativa. Tambi&n van entre si!nos de e%clamación las
inter0ecciones. '"i$ntate( 'Qu$ rebelde estás( ')íjate como baila( '*y(
 
.- so del "arntesis / 0
Se emplea: ).* Para encerrar oraciones o #rases aclaratorias "ue est&n desli!adas del
 
 
.- La raya [-]
Se emplea: ).* Para se$alar cada una de las intervenciones de los persona0es en un
dilo!o. -7ola, #cómo est's& -8o, bien, #y t9& 
+.* Para limitar las aclaraciones "ue el narrador inserta en el dilo!o. 0'Ven a#uí 0muy irritado0 y ens$1ame eso(
1.- so de las comillas []
Se emplean: ).* , principio y a #inal de las #rases "ue reproducen te%tualmente lo "ue 3a
dic3o un persona0e. 2ue Descartes !uien di1o 3/ienso, luego e4isto5.
+.* 1uando "ueremos resaltar al!una palabra o usamos una palabra "ue no pertenece a la len!ua espa$ola.