uso pedagÓgico de google, blogs y wikis en educaciÓn

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USO PEDAGÓGICO DE GOOGLE, BLOGS Y WIKIS EN EDUCACIÓN SUPERIOR DURACIÓN: 28 horas ACTIVIDAD INICIAL DEL CURSO: Panel, 4 de junio, 8 a 12 m. Teatro Chapinero FECHAS DEL CURSO: Junio 5, 6, 7, 11, 12 y 13 HORA: 5:00 p.m. a 9:00 p.m. SALÓN: Sala 2, Laboratorio de Sistemas de información. Edif. Hno. Justo Ramón. Los recursos y herramientas que la tecnología pone al alcance de estudiantes y docentes en la actualidad, incluidos los que salen a la superficie en el gran mar de datos e información que constituye la internet, dificultan la posibilidad tanto de elegir como de hacer un uso pedagógico eficiente y oportuno de alguno de ellos. Pretender buscar salidas a tal dificultad es la orientación principal de este curso. Se busca promover en el participante la integración de comportamientos propios de la cibercultura en su ejercicio profesional docente a partir de una aproximación práctica a tres de los recursos importantes de la cultura digital: servicios de Google© como Drive, Hangout, Apps y Moderator entre otros; Blog y Wiki. Todo sobre una base y enfoque de uso pedagógico y ético de la tecnología para la educación. Junio 4: Panel de inicio para todos los cursos. Junio 5. Blog y Wiki. Introducción Junio 6. Uso pedagógico del blog y estrategias para el uso del blog en las disciplinas Junio 7. Uso pedagógico del wiki y estrategias para el uso del wiki en las disciplinas Junio 11. Importancia de Google en el ámbito educativo. Uso y posibilidades Junio 12. Uso educativo de herramientas de Google: foros, videoconferencias, documentos, creación colectiva, formularios y encuestas. Junio 13. Integrar Google con otras herramientas mediaciones pedagógicas CONFERENCISTA JAIRO ALBERTO GALINDO CUESTA Magíster en Lingüística Hispanoamericana, Especialista en didáctica del uso de tecnología en educación y Especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje. Licenciado en Filología con

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Page 1: USO PEDAGÓGICO DE GOOGLE, BLOGS Y WIKIS EN EDUCACIÓN

USO PEDAGÓGICO DE GOOGLE, BLOGS Y WIKIS EN EDUCACIÓN SUPERIOR

DURACIÓN: 28 horas ACTIVIDAD INICIAL DEL CURSO: Panel, 4 de junio, 8 a 12 m. Teatro Chapinero FECHAS DEL CURSO: Junio 5, 6, 7, 11, 12 y 13 HORA: 5:00 p.m. a 9:00 p.m. SALÓN: Sala 2, Laboratorio de Sistemas de información. Edif. Hno.

Justo Ramón. Los recursos y herramientas que la tecnología pone al alcance de estudiantes y docentes en la actualidad, incluidos los que salen a la superficie en el gran mar de datos e información que constituye la internet, dificultan la posibilidad tanto de elegir como de hacer un uso pedagógico eficiente y oportuno de alguno de ellos. Pretender buscar salidas a tal dificultad es la orientación principal de este curso. Se busca promover en el participante la integración de comportamientos propios de la cibercultura en su ejercicio profesional docente a partir de una aproximación práctica a tres de los recursos importantes de la cultura digital: servicios de Google© como Drive, Hangout, Apps y Moderator entre otros; Blog y Wiki. Todo sobre una base y enfoque de uso pedagógico y ético de la tecnología para la educación. Junio 4: Panel de inicio para todos los cursos. Junio 5. Blog y Wiki. Introducción Junio 6. Uso pedagógico del blog y estrategias para el uso del blog en las disciplinas Junio 7. Uso pedagógico del wiki y estrategias para el uso del wiki en las disciplinas Junio 11. Importancia de Google en el ámbito educativo. Uso y posibilidades Junio 12. Uso educativo de herramientas de Google: foros, videoconferencias, documentos,

creación colectiva, formularios y encuestas. Junio 13. Integrar Google con otras herramientas mediaciones pedagógicas CONFERENCISTA JAIRO ALBERTO GALINDO CUESTA Magíster en Lingüística Hispanoamericana, Especialista en didáctica del uso de tecnología en educación y Especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje. Licenciado en Filología con

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especialización en lengua alemana. Docente investigador Universidad de La Salle, Coordinador del grupo “Educación y Cultura Digital” y miembro del equipo Outliers School Iberoamérica.