IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU – 16 – 33

Anotace Slovní druhy, opakování

Autor Ludmila Mitová

Jazyk Čeština

Očekávaný výstup Žák si zopakuje slovní druhy

Speciální vzdělávací potřeby Ne

Klíčová slova Slovní druhy, podstatná jména

Druh učebního materiálu Pracovní list, prezentace

Druh interaktivity Aktivita

Cílová skupina Žák

Stupeň a typ vzdělávání Základní vzdělávání – 1. stupeň

Typická věková skupina 9-10 let

Celková velikost / datum 1292 kB /červen2012

V NÁSLEDUJÍCÍ BÁSNIČCE OZNAČTE ČÍSLY SLOVNÍ DRUHY.

SMOLAŘBau, vau, jeden pestrhal kočce k svátku vřes.Nechť to vidí celý svět,jak to ten pes strašně splet.Místo na vřes, je to k pláči, šel do lesa na bodláčí.

Když to přines, moc se smálitlustí, tencí, velcí, malí.Kočka řekla tiše: „Mňau,“pes zaštěkal směle: „Bau!“

OBRÁZKY NAHRAĎTE PODSTATNÝMI JMÉNY

VYTOŘTE VĚTY PODLE ČÍSEL

Příklad: 1+ 5+ 7+ 1Řešení: Sluníčko+ svítilo+ na + střechu.

ÚKOLY: 6+5+1 7+1+5+1 1+5+10 2+1+5+6 1+5+7+1+8+5 3+5+2+1

JSOU TU JENOM PŘÍDAVNÁ JMÉNA?

malýtlustý

venku

běhánípod

kočka pátý

sto

horko horkýpl

ave

můj

Citace:Text:Smolař- Český jazyk- učebnice pro 3. ročník, str. 73, vydalo nakladatelství Nová škola r. 2007Krabi- časopis Sluníčko, 7/2010 červenec str. 18, vydalo nakladatelství Mladá Fronta r. 2010Obrázky dle pořadí v DUM:Č.1- dostupný z [http://urban-pet.ca/up/wpcontent/uploads/2010/07/puppy-dog-4.jpg] dne 29.5.2012č.2- dostupný z [http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/71/St._Bernard_puppy.jpg] dne 29.5. 2012Č.3- dostupný z [http://newpuppytrainingsecrets.com/wp-content/uploads/2010/06/1104607golden-retriever-puppy-and-kitten-posters.jpg] dne 29.5. 2012Č.4- dostupný z [http://4.bp.blogspot.com/_vzaH97UMUE8/TSLdHB5PQCI/AAAAAAAAA7k/B0Fm-dySyek/s1600/002.jpg] dne 29.5. 2012

Metodický listUčitel postupuje dle pokynů v prezentaci, je na jeho uvážení, zda si některý z úkolů vytiskne jako pracovní list.U textu Krabi je jeden chyták, obrázky nenahrazují pouze podstatná jména, ale v textu se objeví i jedno sloveso: ŠTÍPAT.