vaiva zuzevičiūtė 2011 1 1 17

11
Vytauto Didžiojo universitetas 1 Vaiva Zuzevičiūtė 2011 11 17 DOKTORANTŪROS STUDIJOS Socialinių mokslų sritis Edukologijos mokslo kryptis 07S DOCTORAL STUDIES IN EDUCATION SCIENCE Field: Social Sciences S000 Education Science 07S

Upload: francesca-lucas

Post on 31-Dec-2015

17 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

DOKTORANTŪROS STUDIJOS Socialinių mokslų sritis Edukologijos mokslo kryptis 07S DOCTORAL STUDIES IN EDUCATION SCIENCE Field: Social Sciences S000 Education Science 07S. Vaiva Zuzevičiūtė 2011 1 1 17. Doktorantūros teisę edukologijos mokslo kryptyje įgijo:. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Vaiva Zuzevičiūtė 2011 1 1 17

Vytauto Didžiojo universitetas 1

Vaiva Zuzevičiūtė

2011 11 17

DOKTORANTŪROS STUDIJOSSocialinių mokslų sritis

Edukologijos mokslo kryptis 07S

DOCTORAL STUDIES IN EDUCATION SCIENCE

Field: Social Sciences S000Education Science 07S

Page 2: Vaiva Zuzevičiūtė 2011 1 1 17

Doktorantūros teisę edukologijos mokslo Doktorantūros teisę edukologijos mokslo kryptyje įgijo:kryptyje įgijo:

• Vytauto Didžiojo universitetas (administruojantis universitetas) kartu su Klaipėdos, Mykolo Romerio, Vilniaus universitetais bei užsienio partneriu Aveiro Universitetu (Portugalija) patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2011 m. birželio 8 d. įsakymu Nr. V-1019.

• Permission for Doctoral Studies in Education Sciences was granted by the order Nr. V-1019 (June 8, 2011) of the Minister of Education and Science of the Republic of Lithuania to Vytautas Magnus University (program-administering university) in conjunction with Klaipeda University, Mykolas Romeris University, Vilnius University, and Aveiro University (Portugal) as an overseas partner.

2

Page 3: Vaiva Zuzevičiūtė 2011 1 1 17

EDUKOLOGIJOS MOKSLO KRYPTIES EDUKOLOGIJOS MOKSLO KRYPTIES DOKTORANTŪROS STUDIJŲDOKTORANTŪROS STUDIJŲPROGRAMA (tvirtinta Jungtinio Komiteto PROGRAMA (tvirtinta Jungtinio Komiteto posėdyje 2011 rugsėjo 14 d.)posėdyje 2011 rugsėjo 14 d.)Visus modulius teikia jungtinės VDU, VU, Visus modulius teikia jungtinės VDU, VU, KU, MRU bei Aveiro universitete KU, MRU bei Aveiro universitete (Portugalija) komandos.(Portugalija) komandos.

Studentai studijuoja visuose universitetuose išvažiuojamųjų sesijų, nuotolinių studijų ar kitais, su dėstytojų komanda suderintais būdais.

Už kiekvieną modulį atsakinga dėstytojų komanda pristatoma atskiro modulio apraše.

3

Page 4: Vaiva Zuzevičiūtė 2011 1 1 17

EDUKOLOGIJOS MOKSLO KRYPTIES EDUKOLOGIJOS MOKSLO KRYPTIES DOKTORANTŪROS STUDIJŲDOKTORANTŪROS STUDIJŲ PROGRAMA PROGRAMA

4

Kodas 07 S

Studijų sritis Socialiniai mokslai

Studijų kryptis Edukologija

Studijų pakopa Trečia

Studijų forma ir trukmė (metais)

Nuolatinė – 4 metai. Ištęstinė –

6 metai

Programos apimtis kreditais

240 ECTS

Suteikiamas mokslinis laipsnis

Socialinių mokslų

(edukologija 07S) daktaro

laipsnis

Code 07 S

Field of studies Social Sciences

Branch of studies Education Science

Level of studies Third

Form and length of studies (years)

Full-time studies – 4 years.

Part-time studies – 6 years.

Number of credits 240 ECTS

Awarded degree

Doctor of Social Sciences

(Education Science 07S)

Page 5: Vaiva Zuzevičiūtė 2011 1 1 17

Programos Programos paskirtispaskirtis

• Šios programos paskirtis – rengti mokslininkus, gebančius savarankiškai atlikti mokslinių tyrimų ir socialinės plėtros darbus bei spręsti mokslo problemas. Edukologijos doktorantūros programa rengia Socialinių mokslų srities edukologijos krypties mokslų daktarus. Šie specialistai galės dirbti tiriamąjį darbą visuose švietimo sistemos lygmenyse, taip pat mokslinį ir pedagoginį darbą profesinio mokymo ir aukštojo mokslo institucijose, neformaliojo švietimo institucijose

PPurpose urpose of the of the ProgramProgram

• The purpose of this program is to prepare researchers whoare able to conduct independently the research and work on social development projects as well as solve scientific/research problems. The Doctoral program in Education Science prepares Doctors of Social Sciences in Education Science. These professionals will be able to conduct the research at all levels of education system and to perform the research and pedagogical activities in professional and higher education and non-formal education institutions.

5

Page 6: Vaiva Zuzevičiūtė 2011 1 1 17

Studijų rezultatai (įgyjamos Studijų rezultatai (įgyjamos kompetencijos)kompetencijos)

Baigę šią programą doktorantai gebės:• analizuoti savo mokslinę ir pedagoginę veiklą, plėtoti kompetencijas bei asmeninę karjerą;

• vertinti ir interpretuoti pasirinktus švietimo reiškinius ir problemas teorijos bei kitų tyrimų kontekste;

• pritaikyti kitų mokslų pasiekimus švietimo tyrimuose;

• vertinti švietimo reiškinius veiklos pasaulio kontekste;

• vertinti aukštojo mokslo reiškinius ir problemas didaktikos požiūriu;

• suplanuoti ir atlikti kokybinį ir kiekybinį švietimo tyrimą;

• atlikti tyrimo rezultatų apiforminimą bei sklaidą;

• taikyti statistiką edukologijos moksliniuose tyrimuose;

• parengti ir atlikti mokslo projektą švietimo tobulinimui.

Upon completion of this program, doctoral students will be able to:

• analyze their independent research and teaching activities, develop further competencies and personal career;

• assess / evaluate and interpret the chosen educational phenomenon and issues in the context of theories and other research studies;

• apply achievements of other research areas in educational research;

• assess the educational phenomenon and issues in the context of the world of activity;

• assess the phenomenon and issues in higher education with the view of didactics;

• plan and conduct the qualitative and quantitative educational research;

• process and present research results;• apply statistics in educational research;• prepare and implement the research project

on educational improvements .

6

Page 7: Vaiva Zuzevičiūtė 2011 1 1 17

ProgramaPrograma

7

Eil.Nr.

Modulio pavadinimas Kreditai, ECTS

PRIVALOMI MODULIAI1. Šiuolaikinės ugdymo filosofinės problemos (EDU8001) 52. Socialinių tyrimų metodologija (EDU8002) 5

PASIRENKAMI MODULIAI (privaloma išklausyti 20 ECTS)3. Aukštosios mokyklos didaktika (EDU9001) 54. Edukologijos kokybinių tyrimų metodologija (EDU8003) 55. Edukologijos kiekybinių tyrimų metodologija (EDU8004) 56. Švietimo plėtros projektai (EDU8005) 57. Profesija ir žmogaus psichosocialinė raida (EDU8006) 5Specialieji moduliai (Derinama su vadovu. Galima pasirinkti modulį kituose universitetuose ar fakultetuose, dalyvauti doktorantų vasaros stovyklose. Suderintai individualiai programai būtinas jungtinio komiteto pritarimas)8. Tarpkultūrinio švietimo dimensijos (EDU9002) 59. Kūrybiškumo plėtotė šiuolaikinėje švietimo sistemoje (EDU8007) 510. Socialinio ugdymo teorija (EDU8008) 511. Mokymosi visą gyvenimą konceptualizavimas teorijoje ir politikoje

(EDU9003)5

12. Karjeros projektavimo paradigmos (EDU9004) 513. Šiuolaikinės švietimo sociologijos teorijos (EDU9005) 514. Edukologijos raida, tendencijos ir perspektyvos (EDU9006) 515. Švietimo politika ir vadyba: identitetas ir globalumas (EDU9007) 516. Specialusis modulis (prašome sekti informaciją) 5

Page 8: Vaiva Zuzevičiūtė 2011 1 1 17

CurriculumCurriculum

8

N.r Module title Credits, ECTS

CORE MODULES1. The issues of Contemporary Educational Philosophy (EDU8001) 5

2. Social Research Methodology (EDU8002) 5

ELECTIVE MODULES (20 ECTS required)

3. Didactics of Higher Education (EDU9001) 5

4. Methodology of Qualitative Educational Research (EDU8003) 5

5. Methodology of Quantitative Educational Research (EDU8004) 5

6. Projects for Development in Education (EDU8005) 5

7. Occupation and Psychosocial Human Development (EDU8006) 5

Elective modules: enlisted here and taught in other universities and other faculties or doctoral summer schools can be selected; it is necessary to consult with a scientific supervisor regarding the necessity of the choice of modules. The individual study programme has to be approved by the Joint Committee.8. Dimensions of intercultural education (EDU9002) 5

9. Development of creativity in the contemporary education system (EDU8007) 5

10. Theories of social education (EDU8008) 5

11. Conceptualization of lifelong learning in theory and policy (EDU9003) 5

12. Paradigms of career designing (9004) 5

13. Contemporary Theories of Sociology of Education (EDU9005) 5

14. Development of educational science, its tendencies and perspectives (EDU9006) 5

15. Education policy and management: identity and globality (EDU9007) 5

16. Special module (please, follow ongoing information) 5

Page 9: Vaiva Zuzevičiūtė 2011 1 1 17

9

INDEPENDENT STUDIES & CONSULTATIONS

1.

Write and publish at least two articles (one article based on the theoretical analysis and the other article based on empirical research) in journals that are registered in Academy of Sciences referenced databases.

210

2.

Participate in at least two scientific conferences and make presentations on the topic of dissertation research.

3.

Participate in at least one research or study internship abroad.

4.

Write a doctoral dissertation in accordance with established requirements for content and structure and submit it for evaluation to the United Committee of Doctoral Studies in Education Science.

Page 10: Vaiva Zuzevičiūtė 2011 1 1 17

• Studijų rezultatų Studijų rezultatų vertinimo tvarkavertinimo tvarka

• Studijuoti visi privalomi moduliai (10 ECTS kreditų) ir gautas galutinis kiekvieno modulio studijų pasiekimų įvertinimas.

• Studijuoti keturi moduliai (20 ECTS kreditų) iš pasirenkamųjų modulių sąrašo ir gautas kiekvieno modulio studijavimo pasiekimų įvertinimas.

• Parengti ir publikuoti 2 straipsniai leidiniuose, kurie registruoti MT referuojamose duomenų bazėse.

• Dalyvauta bent 2 mokslinėse konferencijose ir skaityti parnešimai tyrimo tematikoje.

• Dalyvauta bent vienoje mokslo ir/ar studijų stažuotėje užsienyje.

• Pagal numatytą turinio ir struktūros aprašą parengta ir pateikta Jungtinės edukologijos doktorantūros komisijos svarstymui daktaro disertacija.

• Evaluation Evaluation procedures for procedures for study outcomesstudy outcomes

• All core modules are completed and final evaluation of achievements for every module is obtained.

• Four elective modules (20 ECTS credits) are completed and evaluation of achievements for every module is obtained.

• Two articles are written and published in journals that are registered in Academy Sciences referenced databases.

• At least two scientific conferences are attended and presentations on the topic of dissertation research made.

• At least one research or study internship abroad is undertaken.

• Doctoral dissertation is written in accordance with requirements for content and structure and submitted for evaluation to the United Committee of Doctoral Studies in Education Science.

10

Page 11: Vaiva Zuzevičiūtė 2011 1 1 17

Dėkoju už dėmesį Dėkoju už dėmesį Thank you for attentionThank you for attention

Atsakyčiau į klausimusQuestions are welcome

11