VALLE DE CHALCO SOLIDARIDAD MÉXICO.

TRANSFORMANDO ESPACIOS

OFTV 0 537 “LUIS PASTEUR”

CCT 15ETV0545O

ENERO 2014

introducción

Con esta actividad se pretende que los alumnos que asisten a la

telesecundaria se introduzcan en el trabajo colaborativo para

identificar y resolver los problemas que atañan a la institución,

involucrando a los vecinos de la escuela con el objetivo de

transformar el entorno físico y social de la colonia donde se

ubica la institución.

Problemáticas detectadas por los alumnos y padres de familia de la institución

1.- Falta de alumbrado publico.2.- No hay conserje.3.- Escasa vigilancia por parte de seguridad publica.4.- Chapas de puertas deterioradas.5.- No existe protección en la barda perimetral (Malla ciclónica).6.- Baños en mal estado.7.- No existe purificador de agua al interior de la institución.8.- Escaso mantenimiento a la cisterna escolar.9.- Falta de recursos económicos para reparar la bomba que sus

ministra el agua a los baños.10.- Inseguridad en la periferia de la institución.11.- No existen espacios físicos bien adaptados para realizar

educación física.12.- Deterioro de la instalación eléctrica de la institución.13.- La institución no cuenta con la señal de edusat.14.- No existe mantenimiento en la periferia de la escuela ni al interior, existe demasiada basura y pasto.

Problemática a resolver durante el ciclo escolar.

De la lista de problemas detectados por los alumnos de la

institución el que se procederá a resolver durante el ciclo escolar

será: No existe mantenimiento en la periferia de la

escuela ni al interior, existe demasiada basura y pasto.

Por lo cual se procedió a la asignación de un nombre al proyecto.

TRANSFORMANDO ESPACIOS

objetivo

A. Trasformar los espacios físicos de la institución.

B. Recolectar la basura del interior y exterior de la institución.

C. Podar el pasto del interior y exterior de la institución.

D. Cambiar las chapas de los zaguanes.

E. Mantener libre de basura y con el pasto bien podado.

F. Mantener libre de basura y con el pasto bien podado la

periferia de la institución.

Fecha Actividad Responsable Materiales

28/11/2013 Reunión parar designar actividades a realizar.

Heriberto Refugio González

Pluma y libro de actas

1 /11/2013 Recolección de basura y escombro al interior de la institución.

Docentes y Orientador de primero grado.

Palas, carretillas, picos y bolsas para basura.

8/11/2013 Recolección de basura y escombro en la periferia de la institución.

Docentes y Orientador de segundo grado.

Palas, carretillas, picos y bolsas para basura.

15/11/2013 Poda de pasto y derrame de árboles y hierba al interior de la institución

Docentes y orientador de tercer grado

Machetes, podadora y carretillas.

22/11/2013 Poda de pasto y derrame de árboles y hierba en la periferia de la institución

Docentes y orientador de tercer grado

Machetes, podadora y carretillas.

6/12/2013 Retiro de escombro y basura orgánica e inorgánica de la institución

Heriberto Refugio González

Palas y camión de obras y recolección de basura municipal.

13/12/2013 Inauguración de los espacios transformados en la institución.

Heriberto Refugio González

Listón y tijeras.

Tabla de actividades.

Se derramo el alcanfor por que constituía un peligro para los alumnos

Los jardines del interior y exterior de la escuela se encontraban demasiados

sucios dando mal aspecto a a la institución.

Imágenes durante la realización de la faena

Imágenes de la escuela cuando se concluyo e inauguro los espacios físicos