valor es
TRANSCRIPT
PLAN DE CLASE DE EDUCACION EN VALORES.MES:ABRIL
OBJETIVO DE FORMACIÒN:PRACTICAR EL ORDEN DEJANDO TODO EN SU LUGAR
AULA: 3 AÑOS
QUINCENA:1,2
CONSIGNA Tiro los papeles a la papelera Guardo el material después de
trabajar
OBRAS INCIDENTALES:1-Recoge los papeles del suelo al pararse2-Mirar si el salón esta limpio3-Guardo los juguetes en su sitio4-Guardo todo en su lugar
ACTIVIDADES A REALIZAR LA PRIMERA QUINCENA:
ORDEN: TIRO LOS PAPELES A LA PAPELERA .Observar y responder las siguientes preguntas: -que observan en la lamina?,¿Qué hace Maria?, ¿lo que esta haciendo
estará bien? -Están los papeles en su sitio?,cual es el sitio de los papeles sucios? ¿Cuidan Maria y Guillermo el jardín? En casa donde tiranos los papeles que no sirven? Se visitara con los niños el patio y algunos ambientes de la escuela con
la intención de que ello sepan y ubiquen lo tachos de basura donde arrojaran los papeles y desperdicios.
Se premiará el esfuerzo que realice Se recordara dejar el aula limpia antes de salir al patio al recreo
Se realizara un concurso por mesas premiando al los que dejaron el lugar más ordenado y limpio.
Aprendemos la canción Pepita la niña distraída.
ACTIVIDADES PARA REALIZAR LA SEGUNDA QUINCENA:
GUARDO EL MATERIAL DESPUES DE TRABAJAR Observan su ficha y responden a las siguientes preguntas: ¿Qué hacen los niños? Esta Guillermo guardando los materiales en su sitio? Lo esta haciendo
bien?
ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA:
1. se les pedirá a los padres practiquen el valor del mes.
2. se les pedirá al papa que refuercen la consigan del valor.
1. Pedir al papa que el niño sea el responsable de guardar los juguetes en su lugar
2. Recoger la mesa3. Llevar la ropa sucia a su
Que sitios hay en clases para guardar los Materiales? Se dejan las crayolas en el suelo ,¿Dónde se guardan? Jugamos a descubrir el objeto que fue movido dentro del aula y se
encuentra fuera d e su sitio Se delegara algunas funciones a los pequeños tales como: guardar las
crayolas, ver por el orden de las loncheras ,revisar que el material este todo en su lugar
respectivo lugar.4. Se recalcará al papa y mama
que el niño debe saber cual es el sitio de las cosas y también deberá saber que siempre se colocará en el l mismo lugar.
PLAN DE CLASE DE EDUCACION EN VALORES.MES::MAYO
OBJETIVO DE FORMACIÒN:-EJERCITAR LA OBEDIENCIA ATRAVES DE ORDENES SENCILLAS POR LOS ADULTOS
AULA: 3 AÑOS
QUINCENA:ABRIL :3,4
CONSIGNA Obedezco al os mayores Sonrío cuando me mandan una
cosa
OBRAS INCIDENTALES:1. Escucho cuando habla la profesora2. sonrie cuando me mandan mis amigos3. sonrio cuando me habaln los demas4. sonrio cuando me mandan en casa
ACTIVIDADES A REALIZAR LA PRIMERA QUINCENA:OBEDIENCIA
OBEDEZCO A LOS MAYORESLos niños observan leal amina y responden a las siguientes peguntas:
Que les dirá el papá a sus hijos Que hace la hermana de Guillermo y Guillermo’ Quien pone mas contento a papa ¿Por qué? Proponemos el juego de Simón dice ,donde los niños repetirán todos los
ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA:
CASA1. Se pedirá la los padres que lo
elogien cuando obedezcan.2. que premien el esfuerzo que
pone el niño al cumplir y obedecer cuando les indiquen
movimientos que dice el profesor tales como: .Simón dice: abre la puerta .siéntate en el suelo .dale esta tiza a Juan. etc. Escuchamos la historia del osito desobediente.
SONRIO CUANDO ME MANDAN UNA COSAObservan la ficha de trabajo y responden las preguntas: ¿Qué hacen los niños? ¿Por qué esta contenta la profesora? ¿qué debe hacerla niña después de colgar su abrigo? Que tienen que hacer los niños al terminar los trabajos ¿como se sentirá
la profesora?Realizamos juegos de gestos al escuchar la indicación realizándolo de forma exagerada.Los niños deberán esforzarse en sonreír y no quejarse..
3. Se pedirá también que realicen juegos en donde ello puedan mandar tareas simples a los papas por ejemplo:-alcanzarme por favor mis sandalias, pásame la toalla, etc.
CASA-Se pedirá a los papas que recuerden lo importante que es que el niño obedezca-Pedirle que sonría cuando se le encargue un mandado y asi con todos los miembros de la casa.Se pedirá también que cuando cumpla la orden con alegría será necesario premiar el esfuerzo y darle un abrazo y un beso, al terminar la semana considerar un premio (salir al mercado, comprar estickers, etc.)-recordamos la historia del osito desobediente.-Se le pedirá a los papas que no repitan a cada rato la orden esta debe ser clara y firme.
PLAN DE CLASE DE EDUCACION EN VALORES.MES:JUNIO OBJETIVO DE FORMACIÒN:
COMPRENDER QUE HAY QUE DAR CON ALEGRIA ES UNA FORMA DE DEMOSTRAR QUE QUEREMOS A LOS D EMAS
AULA: 3 AÑOS
QUINCENA:ABRIL :5,6
CONSIGNA Comparto las cosas con los
demás Juego con todos mis compañeros
OBRAS INCIDENTALES:1. Comparto mis juguetes2. Comparto la goma3. Comparto el pote de crayolas4. Comparto juegos de mesa en el aula5. Comparto la pelota en el patio
ACTIVIDADES A REALIZAR LA PRIMERA QUINCENA:
VALOR: GENEROSIDADCOMPARTO LAS COSAS CON LOS DEMAS-observan la láminas, responden preguntas-escuchamos el cuento de la gallinita laboriosa responden:¿Qué se encontró la gallina?¿A quienes les mostró el granito que encontró?¿Por que sus amigos no la querían ayudar?, ¿que hizo la gallinita?¿Como cuido su semillita?¿Que preparo con ella?, quienes querían comer el queque?¿Será necesario convidarles a sus amigos? , ¿Porque…si ello no la ayudaron?-observan laminas donde las personas atienden a los enfermos con alegría, les dan cariño los ayudan a sonreír,-Conversamos que es importante compartir y prestar a los demás las cosas así mismo que esas cosas deben guardarse en su lugar.
ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA:-Se pedirá a los papás observar nuevamente la ficha y comentar en casa al respecto-Que practiquen el compartir con hermanos, primos y amigos sus juegos en casa.-Invitar un paquete de galletas a los demás cuando están jugando.
.
EVALUACION BIMESTRAL
Apellidos y nombres
VALOR:ORDEN
OBRAS INCIDENTALES
S CS AV N-Rec
oge
los
pape
les
del s
uelo
al
par
arse
-Mir
ar s
i el s
alón
es
ta li
mpi
o
-Gua
rdo
los
jugu
etes
en
su
siti
o
Gua
rdo
todo
en
su lu
gar
1. Espinoza Peralta Camilo 2. Farro Sánchez Gonzalo Alonso3. Franco Soto Miguel Rodolfo4. Figueroa Cáceres Silvia Paulina5. Hernández Ríos Francisco Miguel6. Martinez Ruíz Andrea Aracely7. More Gómez Angie Celeste8. Pascual Escobar Erwin Esthip9. Rosales Pastrana Anderson Jesús10. Ruiz Ariza Johan 11. Villanueva Capcha Joseph
Bryan12. Rodríguez Celis Celia
Apellidos y nombres
VALOR:GENEROSIDAD
OBRAS INCIDENTALES
S CS AV NCom
part
o m
is
jugu
etes
Com
part
o la
go
ma
Com
part
o el
pot
e de
cra
yola
s
Com
part
o ju
egos
de
mes
a en
el
aula
Com
part
o la
pe
lota
en
el p
atio
13. Espinoza Peralta Camilo 14. Farro Sánchez Gonzalo
Alonso15. Franco Soto Miguel Rodolfo16. Figueroa Cáceres Silvia
Paulina17. Hernández Ríos Francisco
Miguel18. Martinez Ruíz Andrea
Aracely19. More Gómez Angie Celeste20. Pascual Escobar Erwin
Esthip21. Rosales Pastrana Anderson
Jesús22. Ruiz Ariza Johan 23. Villanueva Capcha Joseph
Bryan24. Rodríguez Celis Celia
Apellidos y nombres
VALOR:OBEDIENCIA
OBRAS INCIDENTALES
S CS AV NEsc
ucho
cua
ndo
habl
a la
pr
ofes
ora
sonr
ie c
uand
o m
e m
anda
n m
is
sonr
io c
uand
o m
e ha
baln
los
dem
as
sonr
io c
uand
o m
e m
anda
n en
ca
sa
25. Espinoza Peralta Camilo 26. Farro Sánchez Gonzalo
Alonso27. Franco Soto Miguel Rodolfo28. Figueroa Cáceres Silvia
Paulina29. Hernández Ríos Francisco
Miguel30. Martinez Ruíz Andrea
Aracely31. More Gómez Angie Celeste32. Pascual Escobar Erwin
Esthip
33. Rosales Pastrana Anderson Jesús
34. Ruiz Ariza Johan 35. Villanueva Capcha Joseph
Bryan36. Rodríguez Celis Celia
I.E.P SAN JOSÉ MARELLO
EVALUACIÓN BIMESTRAL DEL IV BIMESTRE
ALUMNO : ____________________________________________________PROFESORA: B .ESTELA MALDONADO NÚÑEZNIVEL : INICIALSECCIÓN : 3 AÑOS
VALOR OBRAS INCIDENTALES S CS AV N
OCTUBRE:RECIEDUMBRE
Soy fuerte me quejo poco No me molesto cuando me mandan
Como de todo un poco Me esfuerzo en acabar mis alimentos
NOVIEMBRE:ALEGRÍA
Hago las cosas con alegría Recibo con alegría a mis compañeros Trato con cariño a los demás Comparto los juguetes con alegría
S: SIEMPRE CS: CASI SIEMPRE AV: A VECES N : NUNCA
OBSERVACIONES: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
_______________ ___________________ ______________________ DIRECTORA PROFESORA PADRE DE FAMILIA