Nombre la actividad: “VAMOS AL SUPERMERCADO” Licenciatura: Preescolar

Grado y grupo: “2°B”

Campo formativo: Exploración y conocimiento del Mundo

Aspecto: Exploración del Medio Natural

Competencia: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras

Aprendizaje esperado: Manipula y examina frutas • Identifica similitudes y diferencias entre distintas frutas. • Describe las características que observa en la variedad de frutas.

Propósito: Manipular, identificar y describir objetos y seres del medio natural.

Tiempo: 30 Min. Material: Variedad de frutas e imágenes de figuras geométricas, canastas.

Lugar: Aula y patio. Organización del grupo: Grupal

Inicio: Mostrar a los niños por medio de las imágenes las figuras geométricas que tienen mayor similitud con las frutas que se les proporcionaran y cuestionar dónde más han visto presentes estas figuras y cuál creen que es su importancia. Esto para conocer los conocimientos previos del niño.

Desarrollo: Comenzaremos diciéndoles a los niños que se imaginen que acompañan a su mama al súper mercado e irán al departamento de frutas y verduras (este se encontrara en el patio de la institución), elegirán 3 de las frutas que más les gusten y las pondrán en su canasta, una vez que eligieron sus frutas favoritas tendrán que regresar al salón para compartirnos cuales frutas fueron las que cada uno eligieron.

Cierre: Se les pedirá a cada niño que pase al frente cuando la maestra diga que es su turno, a mostrar cuales son las frutas que el eligió posteriormente le pediremos que relacione la forma de la fruta con las figuras geométricas (las cuales estarán pegadas en el pizarrón) para que así puedan identificar con mayor exactitud diversas figuras geométricas y observar en el alumno los aprendizajes obtenidos.

Tipo de Juego: Centralizador

Variante: Si la institución no cuenta con un espacio exterior al salón podrá realizarse en otra aula y juntar a los dos grupos de alumnos para llevar a cabo la actividad.