van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
![Page 1: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/1.jpg)
Van BIC-er naar Informatiemanager ?!
![Page 2: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/3.jpg)
Bezuinigingen en krimp!
![Page 4: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/4.jpg)
Zet jezelf op de kaart!
![Page 5: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/5.jpg)
Onderwijsvisie… en dan?Wat heb ik nodig…?
![Page 6: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/6.jpg)
Informatiebeleid…?
informatie-visie
onderwijs-visie
informatie-plan
onderwijs-plan
onderwijs-beleidsplan
informatie-beleidsplan
hori
zon
:ca
. 3
jaar
hori
zon
ca.
1 j
aar
ict-visie
ict-plan
ict-beleidsplan
informatie-beheer
onderwijs-beheer
dag
elijk
seop
era
tie
ict-beheer
Verbinding onderwijs - ictV
erb
ind
ing
K
ort-la
ng
![Page 7: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/7.jpg)
De rol van de informatiemanager
• Visie op informatiemanagement
• Informatiemanagement is het leggen van verbanden. Verbanden tussen techniek en systemen, maar vooral tussen mensen. En dat verschilt van school tot school. De invulling van informatiemanagement is sterk situatie-afhankelijk.
09-04-23
![Page 8: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/8.jpg)
Uit de praktijk…
09-04-23
![Page 9: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/9.jpg)
Waar ligt de kracht van een IM?
• Spreekt de taal van het onderwijs.• Kent de kracht/zwaktes van een ICT
afdeling/aanbieder.• Brengt mensen met elkaar in
contact.• Geeft de [ICT] toekomst een gezicht.• Kent de rol van ICT vanuit
onderwijskundig/bedrijfskundig perspectief.
![Page 10: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/10.jpg)
HOE???
![Page 11: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/11.jpg)
Wat is “Richten van ICT?”
• Een systematische werkwijze om de juiste plekken te vinden om te investeren in ICT in uw school
• Géén theoretische beschouwing, maar – een concreet, op de schoolpraktijk gebaseerd, stappenplan– een verzameling praktische hulpmiddelen – verwijzingen naar plekken waar verdieping kan worden
gevonden
![Page 12: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/12.jpg)
Daarom……
• ICT is een steeds belangrijker hulpmiddel voor verzorgen van het best mogelijke onderwijs
• Voor de ondersteuning in de school is ICT onmisbaar
• Er is behoefte aan een aanpak om effectief, doelgericht en transparant te beslissen over de inzet van ICT in de school
![Page 13: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/13.jpg)
Onderzoek digitaal prentenboek
![Page 14: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/15.jpg)
Onmiddellijk feedback
![Page 16: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/16.jpg)
Daarom……
• ICT is een steeds belangrijker hulpmiddel voor verzorgen van het best mogelijke onderwijs
• Voor de ondersteuning in de school is ICT onmisbaar
• Er is behoefte aan een aanpak om effectief, doelgericht en transparant te beslissen over de inzet van ICT in de school
![Page 17: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/18.jpg)
Daarom……
• ICT is een steeds belangrijker hulpmiddel voor verzorgen van het best mogelijke onderwijs
• Voor de ondersteuning in de school is ICT onmisbaar
• Er is behoefte aan een aanpak om effectief, doelgericht en transparant te beslissen over de inzet van ICT in de school
![Page 19: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/20.jpg)
Vier in Balans
![Page 21: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/21.jpg)
Wat is er nodig voor een succesvol traject?
• Schoolleiding voelt zich trajecteigenaar
• Draagvlak voor verandering bij personeel
• Volwassenheid bij school m.b.t. samenwerking en projectmatig werken
![Page 22: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/22.jpg)
• Verantwoordelijke opdrachtgever
• Uitvoerder=>opdrachtnemer
• Goede “trekker” die voldoende (60-80) uur kan vrijmaken
• Klankbord
Wie zijn er nodig voor een succesvol traject?
![Page 23: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/23.jpg)
Aanpak “Richten van ICT” traject
![Page 24: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/24.jpg)
De aanpak in vogelvluchtU
itvoerd
er
Kla
nkb
ord
Vera
nt-
woord
elij
ke
1.Voorbereiding
3.Vraag van secties
en afdelingen2.Visie van de
school4.Vastleggenvan het plan 5.Vaststelling
Opdracht
Inventariseer ICTvoor de school
Beleidsbepaling:Beoordeel engeef richting
Inventariseer ICTvoor secties en
afdelingen
Prioritering:Beoordeel enmaak keuzes
Stel de plannen op
Review:Beoordeel en
accepteer
Beleid
![Page 25: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/25.jpg)
Stap 1: Voorbereiding
• Doel: Heldere afspraken over traject
• Wie: Schoolbestuur
• Wat: OpdrachtomschrijvingWie, wat, wanneer, met welk budget in tijd en geld
![Page 26: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/26.jpg)
“Ik (het bestuur) wil graag van jou (de schoolleiding) eind september een standaard
‘Richten van ICT’ informatieplan hebben voor de locaties X en Y dat alle vakgroepen en
ondersteunende functies dekt. Ik verwacht dat je er hoogstens 80 uur aan besteedt.
Volgend jaar kunnen we ongeveer 50.000 euro in ICT investeren. Het beleid zoals het in
het schoolplan van vorig jaar ligt wat betreft organisatie en personeel is een gegeven.”
Opdrachtomschrijving
![Page 27: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/27.jpg)
Stap 2a: Visie:Inventarisatie
• Doel: Startpunt ICT-beleid bepalen
![Page 28: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/28.jpg)
Stap 2b: Visie:Beleidsbepaling
• Doel: Bepalen schoolbrede ICT-beleid
![Page 29: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/29.jpg)
Stap 3a:Vraag:Inventarisatie
• Doel: Verzamelen ICT-wensen van de teamleden/groepen.
![Page 30: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/30.jpg)
Stap 3b:Vraag:Prioritering
• Doel: Beoordelen en prioriteren projecten
![Page 31: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/31.jpg)
Stap 4:Vastleggen van het plan
• Doel: Opstellen en bespreken informatieplan
![Page 32: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/32.jpg)
Stap 5: Vaststelling
• Doel: Plan laten goedkeuren door opdrachtgever
![Page 33: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/33.jpg)
Eindproduct………
• Informatieplan voor de school
![Page 34: Van bovenschools ic ter naar informatiemanager bicnh 12 2-2013](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061206/54780167b4af9f20608b467e/html5/thumbnails/34.jpg)