van verheffen naar vereffenen( financieel afhandelen )
DESCRIPTION
Van verheffen naar vereffenen( financieel afhandelen ). 1980-2005. Onderwijs = gedifferentieerd. Kleuteronderwijs basisonderwijs VO ( LBO, MAVO/HAVO/VWO/ GYm ) VSO MBO HBO WO En verzuild. Schaalvergroting/ hos-nota. Marktwerking Demografische ontwikkeling - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Van verheffen naar vereffenen( financieel afhandelen )](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070400/568134a5550346895d9bae06/html5/thumbnails/1.jpg)
Van verheffen naar vereffenen(financieel
afhandelen)1980-2005
![Page 2: Van verheffen naar vereffenen( financieel afhandelen )](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070400/568134a5550346895d9bae06/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Van verheffen naar vereffenen( financieel afhandelen )](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070400/568134a5550346895d9bae06/html5/thumbnails/3.jpg)
Onderwijs = gedifferentieerd
• Kleuteronderwijs• basisonderwijs• VO ( LBO, MAVO/HAVO/VWO/GYm)• VSO• MBO• HBO• WO
En verzuild
![Page 4: Van verheffen naar vereffenen( financieel afhandelen )](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070400/568134a5550346895d9bae06/html5/thumbnails/4.jpg)
Schaalvergroting/ hos-nota
• Marktwerking• Demografische ontwikkeling
• Onderwijs is gericht op individuele ontplooiing • Geen koppeling aan (economische) de vraag van de samenleving• Multiculturele samenleving is nog pril en gaat uit van behoud eigen
culturele identiteit
![Page 5: Van verheffen naar vereffenen( financieel afhandelen )](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070400/568134a5550346895d9bae06/html5/thumbnails/5.jpg)
Burgerschapsvorming?
![Page 6: Van verheffen naar vereffenen( financieel afhandelen )](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070400/568134a5550346895d9bae06/html5/thumbnails/6.jpg)
Leren leren
• Aanspreken van metacognitieve vaardigheden• Zelfverantwoordelijk leren• Leven lang leren
![Page 7: Van verheffen naar vereffenen( financieel afhandelen )](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070400/568134a5550346895d9bae06/html5/thumbnails/7.jpg)
Ontzuiling= schaalvergroting= businessmodel
![Page 8: Van verheffen naar vereffenen( financieel afhandelen )](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070400/568134a5550346895d9bae06/html5/thumbnails/8.jpg)
Een nieuw jargon???
• Accountability• Managers• Targets• Resources (human)• Credits
![Page 9: Van verheffen naar vereffenen( financieel afhandelen )](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070400/568134a5550346895d9bae06/html5/thumbnails/9.jpg)
Brugklas versus middenschool
• Uitstellen van definitieve selectie op niveau• Socialisering van diverse bloedgroepen• Differentieren in de klas
![Page 10: Van verheffen naar vereffenen( financieel afhandelen )](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070400/568134a5550346895d9bae06/html5/thumbnails/10.jpg)
Marktwerking en marktdenken
• Scholen moeten zich verantwoorden naar de ouders ( worden mondiger)• Scholen hebben ranglijstjes ( trouw)• Scholen moeten werven • Scholen hebben input-output financiering• Scholen krijgen meer opvoedkundige taken
• Salarisachterstand van docenten, opleidingsniveau daalt, populariteit en status daalt
![Page 11: Van verheffen naar vereffenen( financieel afhandelen )](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070400/568134a5550346895d9bae06/html5/thumbnails/11.jpg)
Veranderende samenleving
![Page 12: Van verheffen naar vereffenen( financieel afhandelen )](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022070400/568134a5550346895d9bae06/html5/thumbnails/12.jpg)
Nieuwe politieke verhoudingen
• Kennis economie• Globaal versus locaal• Identiteit (wie ben ik)• Kunst en cultuur?• Kennis?