veiklos programamokykloje veikia šios visuomeninės organizacijos: šokių studija „palangos...

PRITARTA

Palangos Vlado Jurgučio pagrindinės mokyklos

tarybos 2011 m. rugsėjo 23 d. protokolo

nutarimu Nr. 1

PATVIRTINTA


direktoriaus 2011 m. rugsėjo 27 d.

įsakymu Nr. V1-V-20


2011-2012 mokslo metų

VEIKLOS PROGRAMA

2011 m.

Palanga

2

PALANGOS VLADO JURGUČIO PAGRINDINĖS MOKYKLOS

2011-2012 M.M. VEIKLOS PROGRAMA

I. BENDROSIOS NUOSTATOS

Palangos Vlado Jurgučio pagrindinės mokyklos veiklos programa 2011-2012 m. m. yra

parengta atsižvelgiant į mokyklos 2009-2011 m. strateginį planą, įsivertinimo rezultatus,

bendruomenės poreikius. Nustatyti metiniai mokyklos veiklos tikslai ir uždaviniai, apibrėžti

prioritetai ir priemonės uždaviniams įvykdyti.

Šia programa siekiama įgyvendinant valstybinę švietimo politiką, teikti kokybiškas

švietimo paslaugas, tenkinti mokinių ugdymosi poreikius įgyvendinant pradinio ugdymo ir

pagrindinio ugdymo programas, neformaliojo švietimo programas.

Veiklos programą įgyvendins Palangos Vlado Jurgučio pagrindinės mokyklos

administracija, pedagoginiai ir nepedagoginiai darbuotojai, mokiniai ir jų tėvai.

II. 2010-2011 MOKSLO METŲ PROGRAMOS ĮGYVENDINIMO ANALIZĖ

2010-2011 m.m. mokykloje mokėsi 499 mokiniai. Nuo 2010 m. mokykloje pradėta

vykdyti pradinio ugdymo programa. Pagal šią programą mokėsi 64 mokiniai. Be to, 62 spec.

poreikių mokinių. 53 mokiniai buvo pavežami į mokyklą. Iš jų 37 – Klaipėdos kryptimi, 16

mokinių – Kretingos kryptimi ir 6 mokiniai – „Medvalakio“ sodų. Pavėžėjimas organizuotas

visuomeniniu transportu Palangos miesto savivaldybės lėšomis.

Mokykloje dirbo aukštos kvalifikacijos pedagogai: 9 - vyr. mokytojai, 28 mokytojai

metodininkai, 3 mokytoja ekspertai (muzikos, anglų kalbos, neformaliojo ugdymo (šokių).

Specialiąją pedagoginę psichologinę pagalbą teikė spec. pedagogė, logopedė, soc. pedagogė ir

psichologė. Visiems pedagogams ir mokyklos vadovams sudarytos sąlygos kelti kvalifikaciją.

Kryptingai , atsižvelgiant į 2010-2011 m.m. tikslus ir uždavinius, per mokslo metus mokytojai

vedė seminarus, skaitė paskaitas, organizavo atviras veiklas. Parengė ir išleido leidinius –

mokymo priemones. T. Moždžer, anglų kalbos mokytoja ekspertė, išleido - žodynėlį vadovėliui

„Hingh“ 2 klasei, O.Valiukas, informacinių technologijų mokytojas – „Kompiuterio sandara“. Tai

metodinės rekomendacijos mokytojui ir mokymo priemonė mokiniams.

Įgyvendinant 2010–2011 mokslo metų metodinės tarybos veiklos programą buvo

siekiama nuolatinio mokyklos mokytojų bendradarbiavimo, patirties sklaidos, metodinių naujovių

integravimo į ugdymo turinį, savišvietos kasdieninėje veikloje. Šio tikslo įgyvendinimui buvo

iškelti uždaviniai: dalintis gerąja patirtimi, metodinėmis naujovėmis įgyvendinant atnaujintas

pagrindinio ugdymo bendrąsias programas, analizuoti ir vertinti parengtus dalykų ugdymo planus,

analizuoti ugdymo turinio pokyčius, organizuoti metodinę konferenciją, vertinti metodinių grupių

veiklą, inicijuoti metodinių grupių aktyvią veiklą, siekiant atskleisti miesto bendruomenei

mokyklos tikslus, uždavinius, prioritetus. Įgyvendinant uždavinius metodinėje taryboje buvo

diskutuojama apie atnaujintas bendrojo ugdymo programas, gabių vaikų ugdymą, mokymosi

motyvacijos skatinimą, ugdymo turinio individualizavimą, kūrybiškumo ugdymą; analizuojama

ilgalaikių planų struktūra, siūloma ilgalaikius planus, atsižvelgiant į ugdymo turinio pokyčius,

papildyti integracijos skiltimi; skatinama vesti atviras pamokas, kitas atviras veiklas. Nepavyko

įgyvendinti uždavinio - suorganizuoti metodinės konferencijos. Mokyklos direktorė Laimutė

Benetienė organizavo seminarą mokytojams „Mokyklos, kaip besimokančios organizacijos,

bruožai“, lektorė Laima Guodaitė, Nacionalinės mokyklų vertinimo agentūros mokyklų veiklos

kokybės įsivertinimo skyriaus vedėja.

3

Neformaliojo švietimo užsiėmimams organizuoti skirtos valandos (45 val.), kurios

buvo numatytos 2010-2011 m.m. ugdymo plane.

Eil.

Nr.

Būrelio, studijos ir kt. pavadinimas Būrelį

lankiusių

mokinių

skaičius

Skirtas

savaitinių

valandų

skaičius

Klasių

grupė

1. Jaunieji gamtos mylėtojai ir tyrėjai 13 1 5-8

2. Šokių studija „Vėtrungė“ 14 1 1,3

3. Šokių studija „Vėtrungė“ 13 5 5-8

4. Anglų kalbos raiškos tobulinimas 15 1 5-8

5. Krepšinis 16 1 5-8


7. Teatro studija 14 3 5-8

8. Europos kalbų bendrijoje 14 1 5-8

9. Dekoracija 24 1 1,3

10. Dekoracija 13 1 5-8

11. Dekoracija 12 1 9-10

12. Spalvų miestelis 12 1 9-10

13. Jaunieji metraštininkai 15 1 9-10

14. Drąsūs, stiprūs, vikrūs“ 31 1 5-8

15. Judėk linksmai 36 1 1,3

16. Tinklinis 15 1 9-10

17. Rusų tautos tradicijos ir papročiai 12 1 5-8

18. Demokratinės visuomenės pažinimas 15 1 9-10

19. Jaunieji turistai 12 2 5-8

20. Jaunieji turistai 12 1 9-10

21. Šokių studija 12 4 5-8

22. Šokių studija 12 1 9-10

23. Jaunųjų matematikų klubas 15 1 1,3

24. Antras žingsnis 46 2 1,3

25. Jaunieji tyrinėtojai 14 2 5-8

26. Ansamblis 21 2 5-8

27. Muzikos studija 12 2 5-8


Neformaliojo švietimo veikla apėmė mokinių meninių, sportinių, dalykinių, pažintinių

gebėjimų ugdymą. Mokiniai pasiekė ženklių laimėjimų.

Olimpiados, konkurso pavadinimas Laimėtos vietos Mokinio vardas,

pavardė

Mokinį

rengusio

mokytojo

pavardė

Respublikinis exlibrių konkursas

,,LDM Miniatiūrų muziejus“

I vieta

Dovilė Štrimaitytė, 7b Ramunė

Grikštaitė

Respublikinis vertimo ir iliustracijų

konkursas„Tavo žvilgsnis“

Anglų programa

Nugalėtojai

Algirdas Benetis, 5b

Deividas Danielius, 5b

Tatjana

Moždžer

4



Anglų programa

Nugalėtoja

Meda Kundrotaitė,7a

Aurelija

Gritėnaitė



Anglų programa

Nugalėtojas Vilius Mickūnas, Regina

Butavičiėnė



Rusų programa

Nugalėtojas Augustas Perminas,7c Laimutė

Janonienė



Rusų programa

Nugalėtoja Gintarė Valančiūtė, 8c Edita

Petrušonytė



Rusų programa

Nugalėtoja Goda Korsakaitė, 9a

Marija Staponaitė, 7c

Olga

Lacvikienė

Respublikinis šokių konkursas „

You dance“

I vieta Aiva Vaičiūtė,5 b Birutė

Gikarienė ir

Girėnas Lekys

Solo šokių konkursas „You Dance“ II vieta Ugnė Venckūnaitė,7 c Birutė

Gikarienė ir

Girėnas Lekys

Solo šokių konkursas „You Dance“ III vieta Skirmantė Užkuraitė Birutė

Gikarienė ir

Girėnas Lekys

Šokių konkursas „Norim

kilt...2011“

III vieta Šokių studijos

„Vėtrungė“ šokėjai

Birutė

Gikarienė ir

Girėnas Lekys

Nacionalinis Vinco Kudirkos

Dailyraščio konkursas „Rašom!

2011”

I etapo

nugalėtoja

Džineta Ovčinikovaitė,

6d

Rima

Šalkauskienė

Lietuvos Muzikų rėmimo fondo

konkursas

Prezidentės

Dalios

Grybauskaitės

padėkos raštas

Sigita Padvariškytė,

10a

Diana

Beržanskienė

Tarptautinis jaunųjų matematikų

konkursas “Kengūra“

II vieta Algirdas Benetis, 5b Nijolė

Griciuvienė

Tarptautinis konkursas

„AMBER STAR“

Tarp dešimties

geriausių


Dovilė Pakutinskaitė,

8c

Tatjana

Moždžer

Kalbų Kengūra

(Anglų kalbos programa)

Diplomai:

Sidabrinės

kengūros

Sidabrinės

kengūros

Auksinės

kengūros

Sidabrinės

kengūros

Sidabrinės

kengūros



8c

Viktoras Urbanovič,7b

Justė Jankauskaite, 3a

Kristijonas

Lekavičius,7b

Tatjana

Moždžer

5

Auksinės

kengūros

Oranžinės

kengūros

Naglis Dubosas, 5b

Rūta Bartuškevičiūtė,

8c

Kalbų Kengūra


Diplomai:

Auksinės

kengūros

Oranžinės

kengūros

Mantas Bertašius, 8B

Mantas Butkus, 5D

Aurelija

Gritėnaitė

Kalbų Kengūra


Diplomai:

Auksinės

kengūros

Sidabrinės

kengūros

Laurynas Bacius, 6a

Vytenis Šalkauskis, 8b

Regina

Butavičienė

Kalbų kengūra

(Vokiečių kalbos programa)

Diplomai:

Auksinės

kengūros

Dovilė Štrimaitytė, 7b

Evelina Šilanskaitė, 7b

Vilius Jocys,7b

Edita

Petrušonytė

Kalbų kengūra

(Rusų kalbos programa)

Oranžinės

kengūros

diplomas

Kotryna Jasinskaitė, 7c

Laima

Janonienė

Kalbų Kengūra

(Lietuvių kalbos programa)

Diplomai:

1.Auksinės

kengūros

2.Auksinės

kengūros

3.Sidabrinės

kengūros

4.Oranžinės

kengūros

1.Vilius Tubinas, 3a

2.Justė Jankauskaitė, 3a

3.Justė Razgutė, 3a

4.Aistė Dulkytė, 3a

Loreta

Jurkaitienė

Kalbų Kengūra


Diplomas

Sidabrinės

kengūros

Oranžinės

kengūros

Akvilė Biliūnaitė, 6d

Loreta

Jankauskaitė,10a

Rima

Šalkauskienė

Kalbų Kengūra


Diplomas

Oranžinės

kengūros

Diana Piekutė, 6b Aurelija

Kiesienė

Kalbų Kengūra


Diplomas

Oranžinės

kengūros


8c

Rūta Bartuškevičiūtė,

8c

Rūta Šeduikytė, 8c

Ugnė Vygantaitė, 8c

Eliza

Bėrontienė

Kalbų Kengūra


Diplomas

Oranžinės

kengūros

Ieva Šimkutė, 6b

Lineta Stonkutė, 8b

Aurelija

Kiesienė


„Baltic talents-2010“

Diplomantė Gabija Paulikaitė, 5a Diana

Beržanskienė


„Baltic talents-2010“

I vieta Sigita Padvariškytė,10a

Diana

Beržanskienė

6

Tarptautinis dainos konkursas

„Baltic tranzit 2010“ (Jūrmaloje)

I vieta Sigita Padvariškytė,

10a

Diana

Beržanskienė


„Slavianskij bazar- 2010“

VI vieta Gabija Paulikaitė,5a

Diana

Beržanskienė


„Kaunas talent“

I vieta Sigita Padvariškytė,10a Diana

Beržanskienė


„Kaunas talent“

III vieta

Gabija Paulikaitė,5a Diana

Beržanskienė


„Dainuok žiemužėle

Diplomantas

Domantas Ulevičius,7c Diana

Beržanskienė


„Dainuok žiemužėle“

II vieta Gabija Paulikaitė,5a Diana

Beržanskienė


„Dainuok žiemužėle

I vieta

Aida Bertašiūtė,7c Diana

Beržanskienė


„Zolotoj mikrofon“

I vieta Sigita Padvariškytė,10a Diana

Beržanskienė


„Zolotoj mikrofon“

II vieta Aida Bertašiūtė,7c Diana

Beržanskienė


„Baby sing“

I vieta Gabija Paulikaitė,5a Diana

Beržanskienė


„Baby sing“

I vieta Aida Bertašiūtė,7c Diana

Beržanskienė


„Baby sing“

I vieta Kotryna Jasinskaitė,7c Diana

Beržanskienė

Tarptautinis konkursas „Opus

2011“ (Ispanija)

Grand Prix Sigita Padvariškytė,10a Diana

Beržanskienė

Tarptautinis šokių konkursas

„Asorti 2011“

I vieta

II vieta

III vieta

Šokių studijos


Birutė

Gikarienė ir

Girėnas Lekys

Tarptautinis šokių konkursas

„Džiaugsmo gimnastika-2011

Komanda

Nugalėtoja

Šokių studijos


Birutė

Gikarienė ir

Girėnas Lekys

7

Ežiogolas IV vieta 11 komandos narių Artūras

Podlinevas

Romas

Pakalniškis

Įgyvendinant strateginio plano tikslą sudaryti sąlygas besimokančiam jaunimui išsiugdyti

vertybes ,gebėjimus, pilietiškumo, karjeros planavimo pradmenis, padėsiančius jam tapti aktyviu

visuomenės dalyviu‘‘ įgyvendinant ugdymo planą, nuo šeštos klasės mokiniai pradeda mokytis II

užsienio kalbos. Mokykla siūlo rinktis vieną iš šių kalbų: rusų kalbą, vokiečių kalbą, prancūzų

kalbą. 85% šeštų klasių mokinių pasirinko rusų kalbą, 13% - vokiečių kalbą, 2% - prancūzų kalbą.

Didelis dėmesys skirtas pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimui. Dešimtoje klasėje

mokėsi 36 mokiniai. Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinime dalyvavo: matematikos – 19

mokinių, išlaikė PUP 100%, lietuvių kalbos – 20 mokinių, išlaikė 100%. Baigus pagrindinio

ugdymo programą buvo įteikti pagrindinio išsilavinimo pažymėjimai 36-iems 10-ų klasių

mokiniams. Visi mokiniai toliau tęsia mokslą Palangos senojoje gimnazijoje bei profesinio

rengimo įstaigoje. Per visus metus nuosekliai buvo vykdomas mokinių karjeros planavimas, tai

užtikrino sėkmingą tolesnį mokymosi pasirinkimą.

Įgyvendinant strateginio plano tikslą: Plėtoti įvairų bendravimą ir bendradarbiavimą su

vietos bendruomene, vykdyti visapusišką mokyklos mokinių, tėvų švietimą, teikti pedagoginę.

socialinę pagalbą ,mokykla savo veiklą pristatė Palangos miesto šventėje „Palangos stalas2011“.

Be to, suorganizuotas koncertas Motinos dienai „Žiedai mamai“, kuris vyko Palangos senosios

gimnazijos koncertų salėje visai Palangos miesto bendruomenei. Mokyklos veikla pristatyta Kauno

rajono sveikatą stiprinančių mokyklų tinklo konsultantams. Direktorė Laimutė Benetienė skaitė

pranešimą „Mokyklos mikroklimato įtaka mokymosi pasiekimams“ (2011-05-20) bei Kišiniovo

Gogolio licėjaus delegacijai. L.Benetienė skaitė pranešimą „Švietimas Lietuvoje. Mokinių

ugdymas pagrindinėje mokykloje“. Mokinių ugdymosi pasiekimai, lankomumo rezultatai pristatyti

bendrame tėvų susirinkime pasibaigus pusmečiui, „Tėvų dienų“ „Atvirų durų dienų“ metu,

organizuojant individualius pokalbius su tėvais. Sėkmingai vykdomas spec. poreikių mokinių

ugdymas, parengta „Gabių mokinių ugdymo“ programa. Gabių mokinių nuotraukos, laimėjus

konkursuose, olimpiadose, varžybose talpinamos Mokyklos laimėjimų stende.

Mokykloje veikia šios visuomeninės organizacijos: šokių studija „Palangos vėtrungė“,

moksleivių klubas „Bendraamžiai“, teatro studija. Be to, mokykloje ypatingas dėmesys skiriamas

prevencinei veiklai. Prevencinė programa „Sniego gniūžtė“ apjungia ne tik Palangos miesto

mokyklų mokinius, bet ir respublikos mokyklas. Mokykla bendradarbiauja su Palangos miesto

savivaldybės administracijos Vaiko teisių apsaugos tarnyba, Policija.

Dalyvaujant Lietuvos respublikos švietimo ir mokslo ministerijos „Mokyklos tobulinimo

programos PLIUS“ projektuose „Bendrojo lavinimo mokyklų modernizavimo“, „Pedagoginių

psichologinių tarnybų infrastruktūros, švietimo įstaigose dirbančių specialiųjų pedagogų,

socialinių pedagogų, psichologų, logopedų darbo aplinkos modernizavimas“, atnaujinami spec.

pedagogo, logopedo, soc. pedagogo ir psichologo kabinetai. Modernizuojami mokomieji kabinetai

(įrengiamos multimedijos, interaktyvios lentos). IKT sudaro sąlygas pamokos kokybei gerinti,

skatina mokinių domėjimąsi dėstomu dalyku.

Vykdant mokyklos įsivertinimą giluminiam auditui pasirinkus veikos srities „Mokyklos

kultūra“ temas nustatyta, kad veiklos rodiklis „Tapatumo jausmas“ vertinamas 4 lygiu, „Darbo

tvarka ir taisyklės“ vertinamos 3 lygiu, „Mokyklos įvaizdis ir viešieji ryšiai“ vertinami 4 lygiu.

Tobulinti pasirinktas veiklos rodiklis „Mokymosi pasiekimų lūkesčiai“.

8

III. 2010-2011 MOKSLO METŲ PROGRAMOS ĮGYVENDINIMO VERTINIMAS

PAGAL SSGG

Stipriosios mokyklos pusės Silpnosios mokyklos pusės

* aukšta mokyklos mokytojų kvalifikacija

* neformaliojo švietimo įvairovė ir kokybė

* IKT panaudojimas ugdymo procese

* teikiama kokybiška pedagoginė psichologinė ir

socialinė pagalba

* laimėjimai olimpiadose, konkursuose, mieste ir

respublikoje

*geri PUPP rezultatai

* pedagoginės patirties sklaida mieste ir

respublikoje

* geras mokyklos mikroklimatas

* sudarytos sąlygos visapusiškam mokinio

ugdymuisi

* įsijungimas į miesto renginius bei renginių

organizavimas Palangos miesto bendruomenei

* bendradarbiavimas su respublikos ir užsienio

mokyklomis

*Veiksminga visuomeninių organizacijų veikla

*išplėtota turizmo veikla

*sveikos gyvensenos projektų vykdymas

*gera mokyklos materialinė bazė

*suformuotos ilgametės tradicijos

*veiksmingas tėvų informavimas

*mokyklos universalia sporto aikštele naudojasi ir

kitų miestų mokyklų mokiniai

*maža mokyklos personalo kaita

*geri lankomumo rezultatai

*mokiniai baigę pagrindinio ugdymo programą

toliau tęsia mokslą gimanzijoje arba profesinio

ugdymo įstaigose

*mokiniai aktyviai dalyvauja konkursuose, LTV ir

kituose projektuose, olimpiadose, varžybose ir

pasiekia gerų rezultatų

* Mokinių tėvų pasyvumas

* lėšų stygius mokyklos aplinkai gerinti

* platesnei neformaliojo švietimo veiklai

vystyti trūksta autobuso

*nepakankamas dalyvavimas ES

projektuose

*mokinių mokymosi motyvacijos stoka

*nepakankamas mokymosi aplinkos

finansavimas

Mokyklos galimybės Mokyklai kylančios grėsmės

* mokinių mokymosi motyvacijos gerinimas

* elektroninio dienyno įdiegimas

* mokyklos savivaldos institucijų veiklos gerinimas

*aktyvesnis dalyvavimas projektuose

* mokinių skaičiaus mažėjimas mieste

* tėvų išvykimas dirbti į užsienį

* mažėja mokytojų darbo krūvis

* socialiai remtinų šeimų skaičiaus

9

* gabių mokinių ugdymas

* mokyklos renovacijos užbaigimas

*aktyvesnis mokyklos darbuotojų dalyvavimas

mokyklos veikloje

*ryšio su tėvais stiprinimas

didėjimas

IV. 2011-2012 MOKSLO METŲ VEIKLOS PRIORITETAI

1. Modernus ir kokybiškas mokinių mokymas ir ugdymas.

2. Mokykla atvira visuomenei.

3. Aktyvus, kūrybingas, tolerantiškas, mokantis planuoti, bendrauti ir bendradarbiauti

mokinys.

V. METINIAI VEIKLOS TIKSLAI IR UŽDAVINIAI:

Tikslai:

1. Užtikrinti aukštą švietimo kokybę.

2. Sudaryti galimybes kiekvienam mokiniui siekti pažangos ir geresnių ugdymosi

rezultatų.

3. Plėtoti bendravimą ir bendradarbiavimą su miesto, šalies ir miesto mokyklomis.

Uždaviniai:

1. Stiprinti mokinių mokymosi motyvaciją.

2. Plėtoti mokinių įgyjamas kompetencijas, tobulinti edukacinę aplinką.

3. Puoselėti gerą mokyklos mikroklimatą.

4. Nuolat analizuoti ugdymo ir ugdymosi rezultatus.

5. Taikyti aktyviuosius mokymo metodus ir IKT pamokos efektyvumui didinti.

6. Tobulinti mokyklos edukacines aplinkas.

10

Priedas Nr. 1

VI. METINIŲ VEIKLOS TIKSLŲ IR UŽDAVINIŲ ĮGYVENDINIMO PROGRAMOS

Ugdymo proceso organizavimas

Tikslas: Tenkinti mokinių poreikius sudarant palankias ugdymo ir ugdymosi sąlygas,

siekti aukštos ugdymo ir ugdymosi kokybės.

Uždaviniai:

1. Siekti sėkmingai įgyvendinti ugdymo planą ir atnaujintas bendrąsias programas

taikant IKT ir šiuolaikines mokymo priemones , rezultatyvius mokymo metodus.

Prioritetas: Modernus ir kokybiškas mokinių mokymas ir ugdymas.

Eil.

Nr.

Priemonė Vykdymo

terminas (data)

Atsakingas

1. Neformaliojo švietimo programų

sudarymas ir tvirtinimas

Iki 2011- 09- 09 L. Benetienė

A. Pronckūnienė

2. Ilgalaikių planų aprobavimas ir

tvirtinimas

2011-09-15 L. Benetienė

R. Šalkauskienė

T. Suchanova

3. Spec. kūno kultūros grupių sudarymas

Iki 2011-09-30

V.Fedenko,

Kūno kultūros

mokytojai

4. Ugdymo proceso organizavimas socialiai

remtiniems mokiniams

Mokyklinės dokumentacijos tvarkymas ir

rengimas

Mokytojų darbo krūvio nustatymas,

tarifikacijos rengimas

Aprūpinimas vadovėliais

2011 m. rugsėjo

mėn.

T. Suchanova

L. Kunickienė

L.Benetienė

T.Suchanova

R.Šalkauskeinė

Z.Vėbrienė

5. Prailgintos darbo dienos grupės veiklos

plano rengimas ir tvirtinimas

Iki 2011-09-30 T. Suchanova

B.Motiejauskienė

6. 1, 5 klasių ir naujai atvykusių mokinių

adaptacijos laikotarpio stebėjimas ir

analizė

Iki 2011-10-28 R. Šalkauskienė

T. Suchanova

V.Kalninienė

7. Pamokų ir neformaliojo ugdymo

tvarkaraščių atitikimo ugdymo plano ir

2011 m. spalio

mėn.; 2012 m.

R. Šalkauskienė

T.Suchanova

11

Eil.

Nr.

Priemonė Vykdymo

terminas (data)

Atsakingas

higienos normų reikalavimams analizė vasario mėn. A. Pronckūnienė

8. 1, 2, 4, 5-10 klasių mokinių dalyvavimas

olimpiadose, konkursuose, varžybose,

popamokiniuose renginiuose

Per mokslo metus R. Šalkauskienė

T. Suchanova

A.Pronckūnienė

9. Mokinių mokymosi rezultatų analizė:

Signalinių pusmečių:

a) I pusmečio

b) II pusmečio:

5 kl., 10 kl.

6-9 kl.

2011 m. gruodžio

mėn.

2012 m. balandžio

mėn.

T. Suchanova

R. Šalkauskienė

10. 10 klasių mokinių supažindinimas su

PUPP nuostatais

2012 m. sausio-

vasario mėn.

R. Šalkauskienė

11. Neformaliojo ugdymo ir popamokinės

veiklos organizavimas

Per mokslo metus A. Pronckūnienė

12. Ugdymo plano 2012-2013 m.m.

sudarymas

2012 m. gegužės

mėn.

L. Benetienė

13. Pagrindinio ugdymo programos

pasiekimų patikrinimo organizavimas

2012 m. gegužės-

birželio mėn.

L. Benetienė

R. Šalkauskienė

14 2011-2012 m. m. analizės ruošimas 2012 m. birželio

mėn.

L. Benetienė

R. Šalkauskienė

T. Suchanova

A. Pronckūnienė

15. Pagilinto mokymo vykdymo stebėjimas Per mokslo metus L. Benetienė

T. Suchanova

16. Gabių mokinių ugdymo stebėjimas Per mokslo metus Darbo grupė

18. Mokinių pažangos ir pasiekimų

vertinimas

Per mokslo metus T.Suchanova

R.Šalkauskienė

A.Pronckūnienė

19. Mokinių karjeros planavimas Per mokslo metus R.Šalkauskienė

V.Kalninienė

T.Suchanova

Klasių auklėtojos

Pradinių klasių

mokytojos

20. Mokinių mokymo krūvio stebėjimas ir

analizė

Per mokslo metus Darbo grupė

21. Mokymosi aplinkos modernizavimas Per mokslo metus L.Benetienė

K.Galinauskis

22. Pedagoginė, metodinė pagalba dirbant

pagal atnaujintas bendrąsias programas

Per mokslo metus Metodikos grupių

pirmininkai

23. Soc. pedagogo, psichologo, spec.

pedagogo, logopedo pagalba


L.Kunickienė

V.Kalninienė

B.Petrošienė

D.Petrauskienė

24. Projektinės veiklos organizavimas Per mokslo metus A.Pronckūnienė

25. Sergančių mokinių mokymo namuose

organizavimas

Per mokslo metus R.Suchanova

R.Šalkauskienė

12

Eil.

Nr.

Priemonė Vykdymo

terminas (data)

Atsakingas

26. IKT taikymas ugdymo procese Per mokslo metus L.Benetienė

R.Šalkauskienė

T.Suchanova

O.Valiukas

27. Mokinių lankomumo kontrolė ir analizė Per mokslo metus T.Suchanova

R.Šalkauskienė

L.Kunickienė

28. Ugdymo proceso priežiūros

organizavimas

Per mokslo metus L.Benetienė

R.Šalkauskienė

T.Suchanova

O.Valiukas

29. Papildomų darbų organizavimas 2012 m. birželio

mėn.

T.Suchanova

R.Šalkauskienė

30. Mokinio mokymosi krūvio reguliavimo

grupės veikla

Per mokslo metus

V.Kalninienė

T.Suchanova

31. Dalyvavimas sveikos gyvensenos

projektuose

Per mokslo metus T.Stankevičienė

Laukiamas rezultatas: Gerėjanti ugdymo kokybė ir mokymosi motyvacija.

13

Gebėjimų ugdymo programa

Tikslas:

1. Sudaryti sąlygas mokinių įvairiapusių gebėjimų ugdymui ir saviraiškai.

Uždaviniai:

1. Ugdyti mokinių kūrybiškumą.

2. Siekti glaudesnio mokinių ir mokytojų bendravimo ir bendradarbiavimo.

3. Ugdyti mokslinius, kalbinius, meninius, sportinius gebėjimus.

Prioritetas: Mokinys, mokantis planuoti savarankiškai veikti šiuolaikinėmis visuomenės

gyvenimo sąlygomis.

Eil.

Nr.

Priemonė Vykdymo

terminas (data)

Atsakingas

1. Kūrybiškumo ugdymas neformaliojo

švietimo užsiėmimuose integruojant

kompiuterinio raštingumo žinias

Per mokslo

metus

A.Pronckūnienė

2. Projektų rengimas, vykdymas ir

pristatymas

Per mokslo

metus

R. Šalkauskienė,

A. Pronckūnienė

T. Suchanova

3. Dalyvavimas mokyklos, miesto,

respublikinėse olimpiadose, konkursuose,

varžybose

Per mokslo

metus

R. Šalkauskienė,

A. Pronckūnienė

T. Suchanova

Dalykų mokytojai

4. Plėtoti gabių mokinių ugdymą Per mokslo

metus

T. Suchanova

R.Šalkauskienė

5. Ugdyti mokinių kūrybiškumą ir

savarankiškumą vedant pamokas

pakeistoje edukacinėje aplinkoje

Per mokslo

metus

R. Šalkauskienė,

T. Suchanova

6. Mokinių profesinis švietimas Per mokslo

metus

R. Šalkauskienė

T. Suchanova

7. Teikti pedagoginę, psichologinę ir Per mokslo T.Suchanova

14

Eil.

Nr.

Priemonė Vykdymo

terminas (data)

Atsakingas

specialiąją pagalbą mokiniams metus B.Petrošienė

Laukiamas rezultatas: Pagerės mokinių mokymosi motyvacija ir kūrybiškumas,

aktyvumas dalyvaujant įvairiuose renginiuose .

Mokinių saviraiškos poreikių tenkinimo programa

Tikslas

1. Sudaryti mokiniams sąlygas ir skatinti tenkinti saviraiškos poreikius.

Uždaviniai:

1. Puoselėti kiekvieno mokinio kūrybiškumą, atsižvelgiant į jo polinkius, gebėjimus ir

visuminę asmens raidą.

2. Padėti ugdyti komunikavimo įgūdžius.

3. Siekti, kad mokiniai ugdytųsi pasitikėjimą, savigarbą.

Prioritetas: Mokykla - kūrybiškai mąstančios, aktyvios asmenybės ugdytoja. Aktyvus ir

kūrybingas mokinys.

Priemonė Vykdymo terminas

(data)

Atsakingas

Šventė „Mokslo ir žinių diena“ 2011-09-01 A. Pronckūnienė

B.Gikarienė

D. Beržanskienė

R.Grikšaitė, R.Mizulaitė

Kūno kultūros mokytojai

Rugsėjo 1-osios rytmečiai 2011-19-01 Pradinių klasių mokytojos

Dalyvavimas Palangos savanoriškos

veiklos sostinėje

2011m. rugsėjo mėn. L.Benetienė

A. Pronckūnienė

Sveikatingumo šventė ”Obuolio diena” 2011-09-23 T. Stankevičienė

Sveikatos grupė

Pradinių klasių mokytojos

Sporto - sveikatingumo diena ”Palangos

pajūris - Palangos vaikams”

2011m. rugsėjo mėn. Kūno kultūros mokytojai

Projektas “Rudens spalvos“ 2011-09-26-30 N.Skališienė

Piešinių paroda, skirta tarptautinei 2011 m. rugsėjo mėn. L. Pranienė

15


(data)

Atsakingas

Ozono dienai paminėti

Akcija „Užteks nuo kranto žiopsot, pats

išmok baidarę irkluot!“

2011 m. rugsėjo 27d. E. Šalkauskis

Išvykos po miestą „Pažinkime Palangą“ 2011-09-30 Pradinių klasių mokytojos

Palangos miesto Šventė ,, Palangos

stalas 2011‘

2011- 09 - 17 Mokyklos administracija

Metodikos grupių

pirmininkai, nariai

Dalyvavimas konkurse ,, Puokštė

Čiurlioniui“

2011 – 09 - 17 J.Galdikienė

J.Čėsnienė

Renginys „Europos kalbų diena „ 2010 -09 - 27 Metodinių būrelių

pirmininkai

Dalyvavimas konkurse „Vaikų

nacionalinė Eurovizija“

2011 – 09 -18 D. Beržanskienė

Dalyvavimas Respublikiniame plakatų

konkurse ,, Po tėviškės dangum 2011“

2011m. rugsėjo mėn. R. Grikštaitė

Dalyvavimas Šalies mokinių

kūrybiniame projekte ,, Pasaulis ,

kuriame gera augti“

2011 m. rugsėjo mėn. R. Grikštaitė

Dalyvavimas piešinių konkurse ,, Aš

Europos savanoris “


R. Mizulaitė

Klaipėdos apskrities konkursas,, Tau ,

kurs saugai mane“


R. Mizulaitė

Dalyvavimas LTV koncertas , skirtas

Angelų sargų dienai paminėti

2011 – 10 - 01 D. Beržanskienė

Dalyvavimas miesto konferencijoje

„Vaikas kaip asmenybė šiuolaikiniame

ugdymo procese “

2011-10-27 A.Pronckūnienė

R.Šalkauskienė

E.Petrušonytė

Sporto šventė ”Geriausias vaistas-

judėjimas ir sveikas maistas”

2011-10-29 Kūno kultūros mokytojai

Dalyvavimas Lietuvos kulinarinio

paveldo konkurse ,, Viešnagė pas

močiutę “

2011m. iki spalio 6 d. J. Galdikienė

Sudoku sprendimo konkursas

8 klasių moksleiviams.

2011 m. spalio mėn. E. Šalkauskis

Dalyvavimas tarptautiniame mokinių

kino filmų festivalyje

2011m. iki spalio

mėn. 15d.

A.Pronckūnienė

Dalyvavimas Lietuvos pirmininkavimo

ES Tarybai logotipo kūrimo konkurse

2011 m. spalio mėn. R. Grikštaitė

Projekto "Istorija - netradiciškai"

vykdymas su 5-8 kl. mokiniais

2011 m. spalio mėn. L. Stonienė

Dalyvavimas respublikinėje rudens

jaunųjų turistų stovykloje Pakruojyje.

2011 m. spalio mėn. E. Šalkauskis

Penktokų krikštynos 2011-10-21 A.Pronckūnienė

Mokinių taryba

Renginys pasaulinei mitybos dienai

paminėti ,, Stebuklinga vaisių ir

daržovių kraitė““ 6kl. mokiniams

2011m. lapkričio 8d. J.Galdikienė

J.Čėsnienė

Europos sveikos mitybos diena 2011-11-08 Kūno kultūros mokytojai

„Sniego gniūžtės“ prevencinė stovykla 2011-11-13-15 L. Kunickienė

16


(data)

Atsakingas

Pasiruošimas Tarptautinio projekto

„Gimtasis žodis- tiltas išsaugojantis

tautiškumą” vykdymui ir jo pristatymas

Londone

2011m. spalio mėn. A. Pronckūnienė

J.Čėsnienė

R.Grikštaitė

J.Bončkus

Estafetinis bėgimas, skirtas Vlado

Jurgučio vardui paminėti

2011-11-04 E.Šalkauskis


Klasių auklėtojai

Popietės „Susipažinkime su Vlado

.Jurgučio asmenybe“, skirtos mokyklos

vardui paminėti 5 kl. mokiniams

mokyklos muziejuje

2011-11-04 L.Stonienė

Informacinių technologijų konkursas

BEBRAS

2011-11-08-11 Informacinių technologijų

mokytojas O. Valiukas

Susitikimas su ses. Benjamina ir

Kretingos pranciskučiais, skirtas

pradinių klasių mokiniams

2011m. lapkričio

mėn.

E. Šeirienė

Renginys Tolerancijos dienai 2011-11-16 Pradinių klasių mokytojos

Sportinė pramoga pirmokams ”Judėk

linksmai”

2011-11-23 T.Stankevičienė

Matematikos olimpiada. I turas

2011m. lapkričio

mėn.

S. Paulikienė

Dalyvavimas mokyklos informacinių

technologijų olimpiadoje

2011m. lapkričio

mėn.

Informacinių technologijų

mokytojas O. Valiukas

Renginys pasaulinei mitybos dienai

paminėti ,, Stebuklinga vaisių ir

daržovių kraitė““ 6kl. mokiniams

2011m. lapkričio

mėn.

J.Galdikienė

J.Čėsnienė

Tarpklasinės kvadrato varžybos 5-6 kl.

mokiniams

2011m. lapkričio

mėn.


Prevenciniai renginiai, skirti Pasaulinei

kovos su AIDS dienai- gruodžio 1-ajai

2011-12-01 Vaiko gerovės komisija

Tradicinis dalyvavimas sekmadienio

liturgijoje, Skirtoje V. Jurgučio

pagrindinei mokyklai

2011m. gruodžio

mėn.

D. Beržanskienė

Tarpklasinės krepšinio pirmenybės 7-

8kl. mokiniams

2011m. gruodžio

mėn.


Kalėdiniai rytmečiai 2011-12-23 Pradinių klasių mokytojos

Kalėdinis krepšinio turnyras 9-10 kl.

mokiniams

2011-12-15-24 Kūno kultūros mokytojai

Mokyklos kalėdinių sveikinimų ir

atvirukų paroda

2011m. gruodžio

mėn.

Užsienio II-osios kalbos

metodikos grupė

,,Kalėdiniai skaitymai,,(kalėdiniu

eilėraščių konkursas)

2011m. gruodžio

mėn.

O.Lacvikienė

Tolerancijos dienos paminėjimas,

prisijungiant prie Tarptautinės

komisijos nacių ir sovietų

nusikaltimams tirti organizuojamos

respublikinės akcijos.

2011 m. gruodžio

mėn.

D.Latožienė

Miesto renginys „Matematika

ekstremaliai“ 5 kl.

2011m. gruodžio

mėn.

Matematikos mokytoja

metodininkė I. Šleinienė

17


(data)

Atsakingas

Popietė ,, Belaukiant Šventų Kalėdų “ 2011m. gruodžio

mėn.

J.Galdikienė

J.Čėsnienė

R. Grikštaitė

R. Mizulaitė

Tarptautinė Antikorupcijos diena -

tradicinės mokinių piešinių parodos

organizavimas

2011 m. gruodžio

mėn.

D. Latožienė

Geografinių žinių viktorina

9 klasių moksleiviams „Lietuva –

mažytis mūsų kraštas.“

2011 m. gruodžio

mėn.

E. Šalkauskis

Dalyvavimas respublikinėje žiemos

jaunųjų turistų stovykloje

2011 m. gruodžio

mėn.

E. Šalkauskis

Mokinių piešinių parodos

organizavimas

antikorupcine tema, siekiant pažymėti

Tarptautinę antikorupcijos

dieną.

2011 m. gruodžio

mėn.

D. Latožienė

Vytauto Mačernio 90-ųjų gimimo

metinių minėjimas

2011 m. gruodžio

mėn.

Visos lietuvių kalbos

mokytojos

Kalėdinis krepšinio turnyras 9-10 kl.

Mokiniams


Adventinė akcija-konkursas „Angelai

telydi jus“

2011 m. gruodžio

mėn.

Dorinio ugdymo

metodikos grupė

Kalėdinis vakaras 2011-12-17 A.Pronckūnienė

Mokinių taryba

Skaitovų konkursas 2012 m. sausio mėn. Pradinių klasių mokytojos

Renginys „Talentų šou“ 2012-01-10 A.Pronckūnienė

Mokinių taryba

Viktorina moksleiviams „Ką žinai apie

D. Britanija?“

2012 m. sausio mėn. I.Mazrimienė

Tarpklasinės tinklinio varžybos 7-8 kl. 2012-01-14-20 Kūno kultūros mokytojai

Tarpklasinės “Drąsūs, stiprūs, vikrūs”

varžybos 5-6 kl.


Sausio 13 -ajai paminėti skirta

pilietiškumo akcija, prisijungiant prie

Tarptautinės komisijos nacių ir sovietų


respublikinės akcijos

2012 m. sausio mėn. D. Latožienė

Tarptautinės Holokausto dienos

paminėjimas, prisijungiant prie




2012 m. sausio mėn. D. Latožienė

Matematikos olimpiada V kl. I turas 2012 m. sausio mėn S. Paulikienė

Dalyvavimas naktiniame pėsčiųjų

žygyje, skirtame Klaipėdos krašto

prijungimo prie Lietuvos 89 metinėms

paminėti

2012 m. sausio mėn. E. Šalkauskis

Respublikinio projekto „Sveikatiada“ 2012-01-31 T.Stankevičienė

18


(data)

Atsakingas

renginys “Linksmasis sportas“ Pradinių klasių mokytojos

Vokiečių ir rusų kalbos konkursas –

popietė „Abėcėlės šventė“

2012m. vasario 6-

.10d.

O.Lacvikienė

E.Petrušonytė

T.Suhanova, L.Janonienė

Mokinių olimpiados „AM I GOOD AT

ENGLISH“

2012m. vasario mėn Anglų kalbos metodikos

grupė

Mokinių piešinių paroda, skirta Vasario

16-ąjai“

2012.m. vasario 13-

20 d.

R. Grikštaitė

R. Mizulaitė

Meninio skaitymo konkursas 2012m. vasario mėn. Lietuvių kalbos

mokytojos

A.Pronckūnienė

Valentino diena

2012-02-12 A.Pronckūnienė

Mokinių taryba

Sveikatos savaitė ”Būk sveikas” 2012-02-07-14 Kūno kultūros mokytojai

Mažojo futbolo 5x5- 3kl. Mokiniams ir

Palangos pradinės mokyklos 3 kl.

mokiniams


Renginys „Šauniausias penktokas“ 2012-02-21 A.Pronckūnienė

Mokinių taryba

Geografijos populiarinimo turnyras

„Spėk ir laimėk!“ 8 klasių

moksleiviams

2012 -02-22 E. Šalkauskis

Renginys „100 dienų iki išsiskyrimo“ 2012-03-02 A.Pronckūnienė

Mokinių taryba

Kaziuko mugė 2012-03-02 Pradinių klasių mokytojos

Viktorina, skirta 6kl moksleiviams

paminint tarptautinę Žemės dieną

2012 -03-20 L. Pranienė

Kovo 11- ajai dienai paminėti skirtas

maratonas


Mokinių piešinių paroda, skirta Kovo

11-ajai

2012-03-11 R. Grikštaitė

R. Mizulaitė

Renginys „Madų šou“ 2012-03-19 A.Pronckūnienė

Mokinių taryba

Renginiai, skirti Teatro dienai 2012 – 03 -21-25 A. Pronckūnienė

R. Grikštaitė

R. Mizulaitė

Ekologinė akcija – turistinis žygis „Mes

– tavo vaikai“, skirtas Žemės dienai

paminėti

2012 m. kovo mėn. E. Šalkauskis

Tarptautinis užsienio kalbų konkursas

„Kalbų kengūra 2012“

2012m. kovo mėn. Anglų ir užsienio kalbų

metodikos grupės

Tolerancijos savaitė 2012m. kovo mėn. Vaiko gerovės komisija

Viktorina, skirta 6kl moksleiviams

paminint tarptautinę Žemės dieną

2012 m. kovo mėn. L. Pranienė

Popietė „Kuriu eilėraštį“, skirta

Pasaulinei poezijos dienai

2012 m. kovo mėn. Visos lietuvių kalbos

mokytojos

19


(data)

Atsakingas

Jono Šliūpo 150-jų gimimo metinių

minėjimas

2012 m. kovo mėn. Visos lietuvių kalbos

mokytojos

Matematikos renginys ”Protų mūšis” 8

kl.

2012 m. kovo mėn. Matematikos,

informacinių technologijų

ir ekonomikos metodikos

grupė

Respublikinis vertimų ir iliustracijų

konkursas „Tavo žvilgsnis“

2012 m. balandžio

mėn.

Anglų ir Užsienio kalbų

metodikos grupė

Vokiečių kalbos viktorina

„Deutschland“

2012 m. balandžio

mėn.

E.Petrušonytė

Akcija „Švarinkime aplinką“ 2012m. balandžio

mėn.

Pradinių klasių mokytojos

Tėvų dienos mokykloje 2012m. balandžio

mėn.

Mokyklos administracija

Metodinių grupių

pirmininkai

Paskaitos organizavimas mokiniams

antikorupcine tematika.

2012 m. balandžio

mėn.

D. Latožienė

„Snaigės“ prevencinė stovykla 2012 m. balandžio

mėn.

L.Kunickienė

Dalyvavimas respublikinėje pavasario

jaunujų turistų stovykloje

2012 m. balandžio

mėn.

E. Šalkauskis

”Matematinių piešinių paroda” 6 kl. 2012 m. balandžio

mėn.

Metodinės grupės nariai

Respublikinis konkursas ”Kengūra

2012”

2012 m. balandžio

mėn.

S. Paulikienė

Dviračių žygis „Kuršių keliais“ 8 klasių

moksleiviams

2012 m. balandžio

mėn.

E. Šalkauskis

Abėcėlės šventė 2012m. gegužės mėn. Pirmų klasių mokytojos

Rusų kalbos viktorina

7 kl. ,,Sveika,Rusija“

2012m. gegužės mėn O. Lacvikienė

L. Janoninė

Gegužė – mėnuo be smurto prieš vaikus 2012m. gegužės mėn Vaiko gerovės komisija

„Gerų darbų mugė“ – klasių, mokinių

kolektyvų, socialinių partnerių, atstovų

iš kitų mokyklų socialinės veiklos

pristatymas

2012m. gegužės mėn Dorinio ugdymo

metodikos grupės nariai

Plaukimas baidarėmis Minijos upe

vyresniųjų klasių moksleiviams

2012 m. gegužės

mėn.

E. Šalkauskis

Turistinis žygis pėsčiomis „Pavasario

naktų klajūnai“ vyresniųjų klasių

moksleiviams

2012 m. gegužės

mėn.

E. Šalkauskis

.Dalyvavimas projekte, skirtame

paminėti Baltijos jūros dieną

2012 m. gegužės

mėn.

E. Šalkauskis

Ekskursija 5 -okams į Palangos

Rezistencijos ir tremties muziejų.

2012 m. gegužės

mėn.

D. Latožienė

Atvira veikla ,, Koncertas mamai“ 2012 m. gegužės

mėn.

A Pronckūnienė

B. Gikarienė

D. Beržanskienė

R. Grikštaitė

Geografinis projektas, skirtas Europos 2012 m. gegužės L. Pranienė

20


(data)

Atsakingas

dienai paminėti mėn. E. Šalkauskis

Turistinė diena 2012-05-31 Pradinių klasių mokytojos

Vaikų gynimo diena 2012-06-01 Pradinių klasių mokytojos

Birželio 14 osios - pirmųjų trėmimų

dienos minėjimas, prisijungiant prie




2012 m. birželio mėn. D. Latožienė

Paskutinio skambučio šventė 2012-06-08 A.Pronckūnienė

B. Gikarienė

R. Grikštaitė

Mokinių taryba

Pagrindinio ugdymo išsilavinimo

įteikimas

2012m. birželio mėn. A. Pronckūnienė

R. Grikštaitė

B. Gikarienė

Dalyvavimas miesto, respublikos ir

tarptautinėse olimpiadose,

konkursuose, sportinėse varžybose,

projektuose

Per mokslo metus Dalykų mokytojai

Turistiniai žygiai Per mokslo metus E. Šalkauskis

Kalendorinės šventės Per mokslo metus A.Pronckūnienė,

Moksleivių taryba,

Metodinių būrelių

pirmininkai

Mokinių darbų parodos Per mokslo metus Meninio ugdymo

metodikos būrelio

mokytojai

Laukiamas rezultatas: Renginių gausa ir formų įvairovė skatins mokinius aktyviai

juose dalyvauti, reiškiant kūrybines idėjas ir jas realizuojant, padės mokiniams formuoti pilietinę

sąmonę, išsiplės mokyklos gerosios patirties sklaida.

21

Mokinių savivaldos veiklos programa

Tikslas:

1.Skatinti moksleivių iniciatyvas, pilietinį aktyvumą, gebėjimą dirbti komandoje, stiprinti

jų organizuotumą bei savarankiškumą .

Uždaviniai:

1. Rūpintis moksleivių kūrybinių bei socialinių gebėjimų ugdymu.

2. Įtraukti mokinius į prevencinę, sveikos gyvensenos ugdymo veiklą.

3. Padėti ugdyti komunikavimo gebėjimus, bendraujant su mokyklos bendruomene,

miesto visuomene bei socialiniais partneriais

Prioritetas: Mokinys, gebantis aktyviai ir kūrybiškai veikti bei atsakingai planuoti,

organizuoti ir vertinti.

Eil.

Nr.


(data)

Atsakingas

Posėdžiai

1. Pasiskirstymas pareigomis

Darbo plano sudarymas

2011-09-05 O. Labžentytė

S. Miceikatė

2 Moksleivių lankomumo analizė 2011-10-04 A. Matelytė

J. Lingaitytė

3. Ryšiai su bendruomene 2011-11-22 J. Lingaitytė

4. Signalinio 1-ojo pusmečio rezultatų

aptarimas su nepažangiais mokiniais

2011-12-06 E. Balkaitytė

5. a)Renginių organizavimo kokybė.

b)Mokinių, mokytojų, tėvų (globėjų)

bendradarbiavimo apklausos

organizavimas

c)Dėl projektinės veiklos iniciavimo

2012-01-10 M. Staponaitė

O. Labžentytė

J. Lingaitytė

6. a)1-ojo pusmečio rezultatų aptarimas

galimybių tyrimas

b)Apklausos „Mokinių, mokytojų,

tėvų (globėjų) bendradarbiavimo”

rezultatų

2012-02-07 S.Miceikaitė

O.Labžentytė

7. a)Apklausos „Dėl renginių kokybės“

organizavimas“

b) Mokinių tarybos dokumentacijos

2012 - 03 - 13 L. Krylovas

A.Matelytė

22

Eil.

Nr.


(data)

Atsakingas

tvarkymo apžvalga

8. Apklausos „Dėl renginių kokybės“

organizavimo“ rezultatų pristatymas

2012 - 04 - 10 K. Zubė

O. Labžentytė

9. Dalyvavimo mokymuose ir

projektinėje veikloje apžvalga.

2012 -05 - 08 S.Miceikaitė

O.Labžentytė

10. a) 2-ojo pusmečio rezultatų

aptarimas

b)Moksleivių tarybos veiklos

ataskaita už 2011-2012m.m. ir

veiklos analizė

2012 - 06 - 05 A.Matelytė

M.Staponaitė

Renginiai

1. Mokslo metų pradžios šventė 2011-09-01 Mokinių tarybos visi

nariai

2. Mokytojo dienos šventė 2011-10-05 O.Labžentytė

A.Matelytė

M.Staponaitė

3. Penktokų krikštynos 2011-10-22 K. Sklašiūtė

K.Zubė

4. Kalėdinis vakaras 2011-12-17 O.Labžentytė

S. Miceikaitė

5. Talentų šou 2012-01-10 L. Krylovas

G.Petraitytė

6. Valentino diena

2012-02-12 L. Chmylnikovas

S.Miceikaitė

7 Šimtas dienų iki išsiskyrimo 2012-03-02 O.Labžentytė

A.Matelytė

M.Staponaitė

8. Madų šou 2012-03-19 K.Sklašiūtė

J. Sabaliauskas

G.Petraitytė

9. Renginys, skirtas tarptautinei Teatro

dienai

2012-03-23 S.Miceikaitė

E.Balkaitytė

10. Paskutinio skambučio šventė 20112-06-08 Visi mokinių tarybos

nariai

11. Akcijos, kalendorinės šventės Per mokslo metus Visi mokinių tarybos

nariai

12.. Diskotekos Per mokslo metus Visi mokinių tarybos

nariai

Laukiamas rezultatas: Mokinys tolerantiškas, kūrybiškas, iniciatyvus, mokantis dirbti

komandoje, atsakingai vykdantis savo pareigas bei gebantis bendrauti ir bendradarbiauti

23

Mokytojų, direktoriaus ir direktoriaus pavaduotojų ugdymui bei pagalbos mokiniui

specialistų kvalifikacijos tobulinimo programa

Tikslas: Skatinti nuolatinį mokytojų, direktoriaus pavaduotojų ugdymui bei pagalbos

mokiniui specialistų profesinį, metodinį tobulėjimą siekiant mokytojo veiklos kokybės ir visos

mokyklos veiklos kokybės.

Uždaviniai:

1. Sudaryti sąlygas mokytojams, direktoriaus pavaduotojams ugdymui, pagalbos

mokiniui specialistams tobulinti savo kvalifikacinę kompetenciją.

2. Plėtoti gerosios patirties sklaidą.

3. Tęsti bendradarbiavimą su miesto ir šalies mokyklomis.

Prioritetas: Kūrybiška, atsakinga ir profesionali mokytojų, direktoriaus ir direktoriaus

pavaduotojų ugdymui bei pagalbos mokiniui specialistų veikla. Modernus ir kokybiškas mokinių

ugdymas.

Eil.

Nr.


(data)

Atsakingas

1. Atestacijos programos tikslinimas 2011 m. gruodžio mėn. L. Benetienė

2. Mokytojų kvalifikacijos kategorijų

suteikimas

2011 m. gruodžio mėn. T.Suchanova

3. Seminarų, kursų metu įgytų žinių ir

naujovių sklaida metodikos grupėse,

metodinėje taryboje, mokytojų

taryboje


I.Šleinienė

4. Bendradarbiauti su Kretingos rajono,

Klaipėdos Švietimo centrais, UPC

Palangos PMMMC rengiant

kvalifikacijos tobulinimo renginius

Per mokslo metus L. Benetienė

I. Šleinienė

Metodinių būrelių

pirmininkai

5. Kviesti lektorius, organizuoti

seminarus, konferencijas mokykloje

Pagal poreikį L. Benetienė

6. Organizuoti mokytojų dalykines-

metodines išvykas

Per mokslo metus pagal

poreikį

L.Benetienė

I. Šleinienė

7. Mokytojų, pagalbos mokiniui

specialistų gerosios patirties sklaida


24

mieste, respublikoje

8. Sudaryti sąlygas pedagoginių

darbuotojų persikvalifikavimui

Per mokslo metus L. Benetienė

9. Bendradarbiavimas su miesto ir šalies

ugdymo įstaigomis dalinantis gerąja

patirtimi


T. Suchanova

10. Mokytojų atestacijos komisijos

pakeitimas

2012 m. L. Benetienė

Laukiamas rezultatas: Pagerės mokytojų, direktoriaus pavaduotojų ugdymui bei

pagalbos mokiniui specialistų kompetencijos ir gebėjimai efektyviai įgyvendinti ugdymo

programas, propaguoti gerosios patirties sklaidą.

Ugdomojo inspektavimo programa

Tikslas: Kiekvieno mokytojo veiklos kokybės siekimas.

Uždaviniai:

1. Skatinti mokytojus aktyviais ugdymo metodais plėtoti mokinių kompetencijas.

2. Tobulinti ugdymo individualizavimo ir mokinių vertinimo veiksmingumą.

3. Stebėti ugdymo programų įgyvendinimą.

Prioritetai: Kokybiškas 2011-2012 m.m. veiklos programos vykdymas ir ugdymo plano

įgyvendinimas.

Eil.

Nr.

Priemonė Vykdymo

terminas (data)

Atsakingas

1. Ilgalaikių planų derinimas Iki 2011 m.

rugsėjo 15 d.

L. Benetienė

T.Suchanova

R. Šalkauskienė

A. Pronckūnienė

2. Mokytojų pamokų stebėjimas pagal

kriterijus:

- pamokos mokymosi uždavinių

formulavimas ir įgyvendinimas, refleksija;

- namų darbų skyrimo tikslingumas bei

kontrolė;

- veiklos individualizavimas,

diferencijavimas ir integravimas;

ugdymo(si) metodų parinkimas;

- IKT naudojimo efektyvumas pamokoje;

- pamokos laiko planavimas; medžiagos ir

užduočių parinkimas;

-mokinių kompetencijų ugdymas;

- mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimas.

Per mokslo

metus

L. Benetienė

T. Suchanova

R. Šalkauskienė

A. Pronckūnienė

3. Pamokų vizitacija 5-ose klasėse 2011 m. spalio

mėn.

L. Benetienė

R. Šalkauskienė

25

Eil.

Nr.

Priemonė Vykdymo

terminas (data)

Atsakingas

T. Suchanova

A. Pronckūnienė

4. 1, 5 klasių mokinių adaptacija Rugsėjis, spalis Administracija,

dalykų mokytojai

5. Kontroliniai darbai 5 kl. (lietuvių k.,

matematika)

2011 m. spalio

mėn.

R. Šalkauskienė

L. Benetienė

6. Pamokų stebėjimas 9, 10 klasėse

2011 m. spalio

mėn.; 2012 m.

kovo mėn.

L. Benetienė

R. Šalkauskienė

T. Suchanova

A. Pronckūnienė

7. Pamokų stebėjimas 6-8 klasėse

2011 m.

lapkričio-

gruodžio mėn.;

2012 m.

balandžio mėn.

L. Benetienė

R. Šalkauskienė

T. Suchanova

A. Pronckūnienė


matematika)

2012 m. kovo

mėn.

R. Šalkauskienė

L. Benetienė


matematika)

2012 m. vasario

mėn.

R. Šalkauskienė

L. Benetienė

10. Prailgintos darbo dienos grupės veiklos

stebėjimas

2011 m. spalio

mėn.-gruodžio-

2012m. vasario

mėn.

T. Suchanova

11. Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo

priežiūra

2012 m.

gegužės-

birželio mėn.

L. Benetienė

12. Ugdymo (-si) aplinkos priežiūros kontrolė Per mokslo

metus

L. Benetienė

R. Šalkauskienė

A. Pronckūnienė

T. Suchanova

13. Mokyklinės dokumentacijos: asmens bylų,

dienynų, neformaliojo ugdymo užsiėmimų

dienynų, namuose mokomų mokinių

dienynų, prailgintos dienos grupės dienyno,

logopedo, spec. pedagogo dienynų

tikrinimas

Per mokslo

metus

R. Šalkauskienė

T. Suchanova

A. Pronckūnienė

14. Naujai dėstomų dalykų: geografija (6kl. kl.),

biologijos (7 kl.), fizikos (7 kl.), chemijos (8

kl.), rusų k., vokiečių k., prancūzų k. (6 kl.)

pamokų vizitacija

Per mokslo

metus

L. Benetienė

R. Šalkauskienė

T. Suchanova

15. Darbo su specialiųjų poreikių mokiniais

kontrolė

Per mokslo

metus

T. Suchanova

16. Neformaliojo ugdymo užsiėmimų kontrolė Per mokslo

metus

A. Pronckūnienė

L. Benetienė

17. Klasių valandėlių vizitacija Per mokslo L.Benetienė

26

Eil.

Nr.

Priemonė Vykdymo

terminas (data)

Atsakingas

metus R.Šalkauskienė

T.Suchanova

18. Mokinių mokymosi krūvio tyrimas Per mokslo

metus

Darbo grupė

19. Pažymių knygelių tvarkymo kontrolė

(pasirinktinai)

Per mokslo

metus

T.Suchanova

R.Šalkauskienė

20. Pamokų vizitacija pagal kuruojamus

dalykus

Per mokslo

metus pagal

atskirą planą

L.Benetienė

R.Šalkauskienė

A.Pronckūnienė

T.Suchanova

21. Ugdymo programų vykdymo kontrolė Per mokslo

metus

T.Suchanova

R.Šalkauskienė

A.Pronckūnienė

22. Pedagoginės, psichologinės pagalbos

teikimo darbui su spec. poreikių mokiniais,

kontrolė

Per mokslo

metus

T.Suchanova

23. Atnaujintų bendrųjų ugdymo programų

įgyvendinimo analizė 1, 2, 4, 5-10 klasėse.

Per mokslo

metus

L. Benetienė

R. Šalkauskienė

A. Pronckūnienė

T. Suchanova

Laukiamas rezultatas: Sėkmingai organizuota ugdomoji veikla padės atskleisti

įvairiapusius mokinių gebėjimus ir ugdyti kompetencijas. Sėkmingas ugdymo plano ir veiklos

programos vykdymas.

27

Metodikos grupių veiklos programa

Tikslas – siekiant metodinės veiklos tikslingumo, veiksmingumo ir rezultatyvumo, tobulinti

ugdymo, kuris tenkintų kiekvieno mokinio poreikius, organizavimą.

Uždaviniai:

1. Vykdyti metodinei tarybai deleguotas funkcijas.

2. Skatinant metodinės veiklos formų įvairovę, kelti ugdymo kokybę.

3. Tirti ir analizuoti mokytojų pamokinę veiklą, teikti metodinę pagalbą.

Prioritetas: kūrybinė pedagogų partnerystė – prielaida ugdymo kokybės užtikrinimui

Eil.

Nr. Veikla Data Atsakingas

1. Metodinės veiklos gairės.

2010 – 2011 m. m. metodinės

veiklos programos aptarimas

ir tvirtinimas

2011-09 Metodinės tarybos

pirmininkė I. Šleinienė

2. Mokomųjų dalykų ilgalaikių

planų, pasirenkamųjų dalykų

ir dalykų modulių aptarimas.

2011-09 Metodinių grupių

pirmininkai, metodinės

tarybos pirmininkė

I. Šleinienė

3. Mokytojų metodinių darbų

vertinimas


pirmininkai

4. Mokytojų skatinimo tvarkos

rengimas



tarybos pirmininkė

I. Šleinienė

5. Metodinių grupių veiklos

nuostatų rengimas

2011-12 Metodinės tarybos

pirmininkė

I. Šleinienė, metodinių

28

grupių pirmininkai

6. Mokytojų praktinės

metodinės auklėjamosios

veiklos per mokslo metus

ataskaitos pildymas ir

aptarimas.



tarybos pirmininkė

I. Šleinienė

7. Vadovėlių ir vaizdinių

priemonių užsakymo paraiškų

aprobavimas


pirmininkai

8. Naujų dokumentų, metodikos

naujovių aptarimas

Per mokslo metus Metodinių grupių


tarybos pirmininkė

I. Šleinienė

9. Gerosios patirties sklaida

mokykloje.

Pedagogų skatinimas

savišvietai ir saviugdai.

Atvirų pamokų rengimas

Per mokslo metus Metodinių grupių


tarybos pirmininkė

I. Šleinienė

10. Pedagoginės pagalbos

teikimo patirtis specialiųjų

poreikių mokiniams (ir

gabiems)



tarybos pirmininkė

I. Šleinienė

11. Mokinių vertinimo analizė –

tolimesnių mokinių poreikių

ir pažangos siekimo

pagrindas



tarybos pirmininkė

I. Šleinienė

12. Metodinių formų įvairovės ir

jų taikymas ugdymo procese



tarybos pirmininkė

I. Šleinienė

13. Mokymo ir mokymosi

kompetencijų ugdymo,

ugdymo turinio

diferencijavimo ir

individualizavimo galimybių

analizė


pirmininkai

14. Pamokos kokybės vertinimas Per mokslo metus Metodinių grupių

pirmininkai

15. Ugdymo turinio

pritaikomumas turimai

mokinių patirčiai, gebėjimo

lygiams ir mokymosi stiliams


pirmininkai

16. Pagrindinio ugdymo rezultatų

analizė


pirmininkai

17. Mokytojų ugdomosios

veiklos tikslingumas,

veiksmingumas ir

rezultatyvumas, bendravimas,

bendradarbiavimas ir veikla


pirmininkai

29

institucijos bendruomenėje,

profesinis tobulėjimas.

Metodinių grupių, metodinės

tarybos veiklos per mokslo

metus apskaita ir aptarimas

Laukiamas rezultatas:

1. Metodinei tarybai inicijuojant metodinės veiklos formų įvairovę, kils ugdymo kokybė.

2. Tiriant ir analizuojant mokytojų pamokinę veiklą mokytojams bus suteikta reikalinga

metodinė pagalba.

3. Mokytojai bendradarbiaudami įgys naujos pedagoginės ir metodinės patirties.

Bibliotekos veiklos programa

Tikslai:

1. Teikti mokyklos bendruomenei informacines paslaugas , susijusias su ugdymo

procesu.

2. Padėti įgyvendinti ugdymo planus bei siekius.

3. Ugdyti moksleivių informacinius gebėjimus – ieškoti, rasti, kaupti, analizuoti,

sintetinti, vertinti ir pateikti informaciją bei jos šaltinius.

Uždaviniai:

1. Padėti pedagogui organizuoti ugdymo procesą, pasitelkiant bibliotekoje esančius

informacijos šaltinius.

2. Gerinti savarankiško mokymosi kokybę.

3. Organizuoti veiklą, skatinančią kultūrinį ir socialinį moksleivių sąmoningumą.

komplektuoti, tvarkyti, saugoti ir populiarinti fondą visose įmanomose laikmenose, atsižvelgiant į

ugdymo proceso poreikius.

Prioritetas: Visapusiškai tenkinti mokyklos bendruomenės narių informacinius

poreikius, savo fondais ir veikla dalyvauti ugdymo procese, sudarant sąlygas asmenybei

savarankiškai tobulėti.

Eil.

Nr.

Priemonė Vykdymo terminas Atsakingas

1.

1.1.

1.2.

Skaitytojų registracija,vadovėlių

išdavimas.

Skaitymo ir informacinių gebėjimų

ugdymas su naujais skaitytojais

Pirmų klasių moksleivių įrašymas į

biblioteką

2011 m. Rugsėjo -

spalio –lapkričio mėn.

Suderinus su klasių

auklėtojais,

rugsėjo-spalio-lapkričio

m. klasių valandėlių metu

2012 m. sausio mėn.

J. Kolesinskienė

Z. Vėbrienė

30

Eil.

Nr.

Priemonė Vykdymo terminas Atsakingas

2.

Moksleivių kultūrinių interesų

ugdymas

Visus mokslo metus

pagal atskirą planą

J.Kolesinskienė

Z. Vėbrienė

3. Darbas su skaitytojais Per mokslo metus

J. Kolesinskienė

Z.Vėbrienė

4. Darbas su bibliotekos aktyvu Per mokslo metus

J. Kolesinskienė

Z. Vėbrienė

5.

Savišvieta, profesinis tobulinimas

Bibliotekų informacinės sistemos

,,MOBIS” studijavimas, pagrindų,

dirbant šia programa įsisavinimas

Per mokslo metus J. Kolesinskienė

Z .Vėbrienė

6.

Skaitytojų aptarnavimas Per mokslo metus J. Kolesinskienė

Z. Vėbrienė

7.

Darbas skaitykloje Pagal atskirą planą J. Kolesinskienė

Z. Vėbrienė

8. Fondo komplektavimas ir tvarkymas Pagal poreikį visus metus J. Kolesinskienė

Z. Vėbrienė

9. Informacijos priemonių tvarkymas Kiekvieno mėnesi

paskutinę savaitę

J. Kolesinskienė

10. Fondų tvarkymas Pagal poreikį J. Kolesinskienė

Z. Vėbrienė

11. Fondų atskleidimas, statistika Kasdien vykdant

apklausą

J.Kolesinskienė

Z . Vėbrienė

12.

Administracinis darbas

Pagal poreikį, visus

metus

J. Kolesinskienė

Z. Vėbrienė

13.

Ūkinė veikla Pagal poreikį J. Kolesinskienė

Z. Vėbrienė

14.

15.

Darbas su vadovėliais

Bibliografinės, literatūrinės-

bibliografinės apžvalgos mokyklos

bibliotekoje ir skaitykloje

Per mokslo mokslo

metus

Pagal atskirą planą

Z.Vėbrienė

J.Kolesinskienė

Laukiami rezultatas: Kokybiškesnis moksleivių ugdymas, moksleivių savarankiškas

darbas ir moksleivių informaciniai gebėjimai ,aktyvesnis bibliotekos dalyvavimas mokymo

procese, įgyvendinant mokyklos ugdymo siekius.

31

Antikorupcinė programa

Tikslas: Skatinti nepakantumą korupcijos apraiškoms mus supančioje aplinkoje .

Uždavinys: Supažindinti mokinius su korupcijos sąvoka, kaip atpažinti korupciją, kokiais

būdais su ja kovoti.

Padėti mokiniams suprasti neigiamus korupcijos padarinius valstybės gyvenimui.

Prioritetas: Pilietinės demokratinės bendruomenės mokykloje kūrimas.

Eil.

Nr.


(data)

Atsakingas

1. Antikorupcijos dienos paminėjimas.

Mokinių piešinių antikorupcijos tema

paroda

2011 m. gruodžio

mėn.

Daiva Latožienė

2. Paskaitos 7-ų klasių mokiniams „Mes

prieš korupciją“ (Lektorius –Klaipėdos

STT skyriaus viršininkas L.Barišauskas)

2011 m. kovo mėn. Daiva Latožienė

3. Dalyvavimas konkursuose antikorupcijos

tema (organizuojamuose STT ar

LRŠMM)

Per mokslo metus Daiva Latožienė

4. Antikorupcinės programos integracija į

„Pilietiškumo pagrindų“ ugdymo

programą

Per mokslo metus Daiva Latožienė

Laukiamas rezultatas: Pilietiška mokyklos bendruomenė, nepakanti visuomenės ydoms.

32

Vaiko gerovės komisijos veiklos programa

Tikslai:

1. Profesionaliai ir kokybiškai organizuoti ugdymo procesą, skatinantį ugdytinių asmenybės

raidą saugioje ir sveikoje aplinkoje, užtikrinant mokinių saugumą mokykloje.

2. Mažinti įvairius nusikalstamumo, blogo lankomumo, smurto ir žalingų įpročių rizikos

veiksnius, formuojant teisingas nuostatas bei skatinant mokinių iniciatyvumą, užimtumą ir

kūrybiškumą..

3. Tobulinti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių ugdymo organizavimą.

Uždaviniai:

1. Teikti kvalifikuotą pedagoginę, socialinę, psichologinę, specialiąją pedagoginę,

informacinę ir kt. Pagalbą vaikui.

Prioritetas: Aktyvus, kūrybingas, tolerantiškas mokinys.

Eil.

Nr. Veikla

Data Atsakingas

1. Komisijos sudėties ir darbo reglamento

patikslinimas. VGK dokumentų formų

aptarimas, patvirtinimas. Veiklos sričių,

prioritetų aptarimas, pasiskirstymas

atsakomybėmis

2011-09-20

T. Suchanova

L. Kunickienė

A. Pronckūnienė

R. Šalkauskienė

2. Specialiųjų poreikių vaikų ugdymo

programų aptarimas ir patvirtinimas.

2011-09-15

B. Petrošienė

T. Suchanova

33

V. Kalninienė

3. Naujų mokinių adaptacijos mokykloje

analizė. Mokyklos aplinkos įvertinimas

saugumo, higienos ir kt. parametrais.

2011-11-02

V. Kalninienė

V. Fedenko

T. Suchanova

L. Kunickienė

A. Pronckūnienė

R. Šalkauskienė

4. Mokymosi motyvacijos stiprinimo

priemonių analizė, vengimo lankyti

mokyklą prevencijos efektyvumo

vertinimas.

2012-02-09

T. Suchanova

R. Šalkauskienė

A. Pronckūnienė

5. Švietimo pagalbos teikimo įstaigoje

vertinimas. Specialiųjų poreikių vaikų

integracijos bendruomenėje analizė.

2012-05-16

L. Kunickienė

V. Kalninienė

B. Petrošienė

T. Suchanova

6. Gabių vaikų ugdymo organizavimo

mokykloje analizė

2012-05-16

L. Kunickienė

V. Kalninienė

B. Petrošienė

T. Suchanova

Laukiamas rezultatas: Socialinės pedagoginės, psichologinės bei specialiosios

pagalbos kokybiškas teikimas mokiniams, tėvams, mokytojams

_______

Tėvų pedagoginio švietimo ir informavimo veiklos programa

Tikslas: Vykdyti visapusišką mokinių tėvų švietimą, ieškant įvairesnių bendravimo ir

bendradarbiavimo metodų ir formų.

Uždavinys:

1. Tobulinti bendradarbiavimo su tėvais formas.

2. Organizuoti tėvams teorinius ir praktinius seminarus, paskaitas žalingų įpročių

prevencijos, vaikų auklėjimo, vaikų sveikatos tikrinimo klausimais.

3. Laiku pateikti informaciją tėvams apie mokinių ugdymosi rezultatus.

Prioritetas: Tėvų įtraukimas į mokyklos veiklą vykdant visapusišką tėvų švietimą.

Eil.

Nr.

Priemonė Vykdymo

terminas (data)

Atsakingas

1. Informuoti tėvus apie vaikų ugdymosi

rezultatus:

* individualiai

* elektroniniu paštu

* raštu

* tėvų susirinkimų metu

* Tėvų dienų metu“

Per mokslo metus T. Suchanova

R.Šalkauskienė

A.Pronckūnienė

Klasių auklėtojai

2. „Atvirų durų dienų“ organizavimas

Individualių pokalbių organizavimas

Tėvų susirinkimų organizavimas


T. Suchanova

R.Šalkauskienė

34

Eil.

Nr.

Priemonė Vykdymo

terminas (data)

Atsakingas

A.Pronckūnienė

4. Kaupti darbo su tėvais gerąją patirtį Per mokslo metus T. Suchanova

R.Šalkauskienė

A.Pronckūnienė

Klasių auklėtojai

5. Programa tėvams „Pozityvios tėvystės

įgūdžių ugdymo programa“

Per mokslo metus L.Kunickienė

6. Organizuoti ugdomosios veiklos

pristatymus tėvams

Kartą per pusmetį L. Benetienė

T. Suchanova

R.Šalkauskienė

A.Pronckūnienė

7. Įtraukti tėvus į mokyklos renginius Per mokslo metus T. Suchanova

R.Šalkauskienė

A.Pronckūnienė

Klasių auklėtojai

8. Tyrimas. „1,3, 5-ų klasių mokinių tėvų

apklausa“ mokinių adaptacijos“

klausimais

2011 m. spalio

mėn.

T.Suchanova

5-ų klasių auklėtojai

V. Kalninienė

9. Metodinės, pedagoginės, psichologinės

pagalbos teikimas tėvams

Nuolat V. Kalninienė

B.Petrošienė

L.Kunickienė

Dalykų mokytojai

10. Tėvų konsultavimas jiems aktualiomis

temomis vykdant profilaktinę prevenciją

Per mokslo metus T. Suchanova

R.Šalkauskienė

A.Pronckūnienė

V. Kalninienė

B.Petrošienė

L.Kunickienė

Klasių auklėtojai

11. Tėvų supažindinimas su PUP

organizavimu ir vykdymu

2012 m. sausio

mėn.

R.Šalkauskienė

12. Nuolatinis ryšys su tėvais sprendžiant

prevencines problemas


T.Suchanova

R.Šalkauskienė

L.Kunickienė

13. Klasės auklėtojo, klasėje dėstančių

mokytojų tėvų bendradarbiavimas

mokinių ugdymo klausimais


T.Suchanova

R.Šalkauskienė

L.Kunickienė

Laukiamas rezultatas:

1. Aktyvesnis tėvų dalyvavimas mokyklos veikloje.

2 Gerėjantis mokinių lankomumas ir mokymosi motyvacija.

35

Mokyklos veiklos įsivertinimo programa

Tikslas: Siekti nuolatinio mokyklos tobulėjimo, įsivertinant pasiekimus ir trūkumus.

Uždaviniai:

1. Įsivertinti pasirinktų mokyklos veiklos sričių kokybę.

2. Nustatyti veiklos privalumus ir trūkumus.

Prioritetas: Mokyklos veiklos tobulinimas.

Eil.

Nr.

Priemonė Vykdymo

terminas

(data)

Atsakingas

1. Darbo grupės mokyklos įsivertinimui

sudarymas

2011 m. lapkričio

mėn.

Direktorė

2. Mokyklos įsivertinimo sričių nustatymas,

tikslų ir uždavinių formulavimas

Iki 2011 m.

lapkričio mėn.

Darbo grupė

3. Mokyklos veiklos įsivertinimo darbo

grupės veiklos plano rengimas

2011 m. gruodžio

mėn.

Darbo grupė

4. Mokyklos veiklos kokybės įsivertinimo

vykdymas ir įsivertinimo rezultatų

apibendrinimas

Iki 2012 m. kovo-

gegužės mėn.

Darbo grupė

4. Įsivertinimo rezultatų skelbimas Iki 2012 m. Darbo grupė

36

mokyklos bendruomenei birželio mėn.

Laukiamas rezultatas: Numatyta mokyklos veiklos tobulinimo perspektyva.

Profesinio informavimo ir konsultavimo programa

(karjeros planavimas)

Tikslas: padėti mokiniams išsiaiškinti būsimos profesinės karjeros tikslus, susipažinti su

tolimesnės veiklos galimybėmis, su darbo pasauliu ir padėti jiems įgyti gebėjimų profesinei

karjerai planuoti.

Uždaviniai:

1. Užtikrinti galimybę kiekvienam mokiniui gauti geros kokybės informaciją ir

patarimus, susijusius su mokymosi ir profesinės veiklos galimybėmis.

2. Padėti mokiniams rinktis profesiją, atsižvelgiant į jų individualias savybes (interesus,

gebėjimus, polinkius), konkrečių profesijų ypatumus, mokymosi, studijų, darbo galimybes.

3. Plėtoti mokykloje profesinio informavimo ir konsultavimo veiklą, įtraukiant visą

mokyklos bendruomenę: mokyklos vadovus, mokytojus, klasių auklėtojus, specialistus (socialinę

pedagogę, specialiojo ugdymo pedagogę, psichologę), bibliotekininkę, mokinius ir jų tėvus.

4. Integruoti profesinį informavimą ir konsultavimą į mokinių poreikius atitinkantį

ugdymo turinį, panaudojant pasirenkamuosius dalykus, neformaliojo ugdymo veiklą, klasių

valandėles, susirinkimus, įvairius renginius, susitikimus, organizuojant mokinių pažintinę tiriamąją

veiklą, bendradarbiaujant su profesinio rengimo įstaigomis, kolegijomis, darbo birža.

5. Suteikti mokiniams karjeros valdymo kompetencijų.

Prioritetas: Supažindinti mokinius su tolimesnės veiklos galimybėmis, atsižvelgiant į jų

individualias savybes (interesus, gebėjimus, polinkius), su profesijų įvairove.

37

Eil.

Nr. Priemonė

Vykdymo

terminas Atsakingas

1. Kaupti ir sisteminti medžiagą, susijusią su profesiniu

informavimu ir konsultavimu.

Per mokslo

metus

R.Šalkauskienė

T.Suchanova,

A.Pronckūnienė,

V.Kalninienė, 5- 10

klasių auklėtojai

J.Kolesinskienė

2.

Organizuoti renginius mokinių gyvenimo karjeros

klausimais, susitikimus su įvairių profesijų atstovais,

ekskursijas į įmones, bendroves, darbo biržą ir pan.

Per mokslo

metus

R.Šalkauskienė

T.Suchanova,

A.Pronckūnienė,

V.Kalninienė, 5- 10

klasių auklėtojai

3. Sudaryti sąlygas mokiniams lankytis profesinio

rengimo mokyklų atvirų durų dienose

Per mokslo

metus

R.Šalkauskienė

T.Suchanova

4. Plėsti dalykų, neformaliojo švietimo programų ir

profesinio konsultavimo integracinius ryšius.

Per mokslo

metus

A.Pronckūnienė,

Mokytojai, 5- 10 kl.

auklėtojai

5.

Teikti individualias konsultacijas mokiniams, jų

tėvams apie tolimesnės veiklos galimybes,

specialybes, mokymo ir studijų sistemą, priėmimo

sąlygas, darbo rinką, profesijas ir kt.; supažindinti su

profesinio informavimo ir konsultavimo šaltiniais ir

institucijomis.

Per mokslo

metus

Klasių auklėtojai

V.Kalninienė

6.

Atlikti tiriamąją veiklą, nustatant mokinių polinkius,

poreikius, profesinius ketinimus, padedant pažinti

individualias savybes, interesus, jų sąsajas su

karjeros planavimu, įgyvendinimu

Per mokslo

metus V.Kalninienė

Klasių auklėtojai

7.

Ugdymą karjerai organizuoti dienomis, skirtomis

kultūrinei, meninei, pažintinei veiklai integruojant į

atskirų dalykų programas, neformalųjį švietimą,

klasių auklėtojų veiklą

Per mokslo

metus

Dalykų mokytojai

Klasių auklėtojai

L.Kunickienė

V.Kalninienė

8. Supažindinti su specializuotomis interneto

svetainėmis, leidiniais karjeros planavimo temomis

Per mokslo

metus

Klasių auklėtojai

V.Kalninienė

Direktorės

pavaduotojos

J.Kolesinskienė

9.

Į klasių auklėtojų ugdomosios veiklos programas

pagal klasių grupes įtraukti ugdymo karjerai temas

klasių valandėlių temas.

5-6 kl. „Kas aš esu?“, „Kuo norėčiau būti?“.

Supažindinimas su terminais: darbas, profesija,

karjera.

Pasirinkta (gali būti pagal susitarimą) darbinė

veiklos sritis) „ Ką aš žinau apie tėvų užsiėmimą?“.

Profesijų ir darbų pasaulis. (sieti su Lietuva)

Per mokslo

metus R.Šalkauskienė

T.Suchanova,

A.Pronckūnienė,

V. Kalninienė,

klasių auklėtojai,

mokytojai

38

7 kl. „Ar svajonė gali tapti realybe?“,

„Kokią vietą ir gyvenimo dalį užima darbas?“,

„Gyvenimo laikrodis ir jo sudarymas“, „Kodėl

svarbu turėti mėgstamą darbą?“, „Ar svarbu žinoti

savo interesus ir juos panaudoti renkantis profesiją“

(galima pasinaudoti gyvenimo laikrodžiu)

8 kl. „Darbo vertybės“, „Aš atsakau už savo

veiksmus, motyvacija, prisitaikymas, sugebėjimas

bendrauti, informatyvumas“ (reikalavimai

darbuotojui).

„Įgūdžiai darbe“ (bendravimas, organizavimas,

planavimas, laiko paskirstymas, resursų ieškojimas,

paskirstymas bei išnaudojimas ir kt.) 9 kl.

„Kuo aš esu stiprus (-i)?“, „Asmenybės stipriosios

pusės ir pasiekimai turi sietis su būsima profesija“.

„Kaip ieškoti mokymo įstaigos ir kuo domėtis, jei

nežinote, kur toliau mokytis?“, „Mokymo įstaigų

tinklas (profesinės mokyklos, kolegijos,

universitetai), „Informacija, jos ieškojimas renkantis

profesiją“ 10 kl. „Aš noriu“ ir mano norų

galimybės“, „Kokios studijų kryptys?“, „Mokomieji

dalykai, reikalingi stojant į kiekvieną studijų sritį“,

„Mano tolesnė veiklą pabaigus 10 klasių“.

Laukiamas rezultatas.

1. Mokiniams, jų tėvams bus suteikiama išsami informacija apie profesijas;

2. Mokiniai domėsis gyvenimo karjeros planavimo klausimais;

3. Gebės naudotis informacinėmis paieškos sistemomis;

Personalo veiklos priežiūros ir kontrolės programa

Tikslas: Skatinti, kad personalo darbuotojus suprasti, kaip turėtų keisti ir tobulinti savo

veiklą.

Uždaviniai:

1. Vykdyti personalo darbo kontrolę.

2. Įvertinti darbuotojų iniciatyvumą, pagalbą kolegoms.

3. Įvertinti esamą padėtį, ištirti poreikius ir numatyti priemones tobulėjimui.

Prioritetas: Padėti personalui ugdytis atsakomybę už jiems priskirtas funkcijas.

Eil.

Nr.

Priemonė Vykdymo

terminas

(data)

Atsakingas

1. Mokyklos teritorijos tvarką ir švarą

užtikrinančių darbuotojų priežiūra

Per mokslo metus K.Galinauskis

2. Personalo veiklos stebėjimas Per mokslo metus L.Benetienė

T.Suchanova

A.Pronckūnienė

39

R.Šalkauskienė

K.Galinauskis

3. Darbuotojų elgsenos darbe ir darbo

atlikimo kokybės vertinimas


T.Suchanova

A.Pronckūnienė

R.Šalkauskienė

K.Galinauskis

4. Nuolatinė mokyklos patalpų ir

inventoriaus, techninių mokymo

priemonių priežiūra


K.Galinauskis

5. Mokyklos apsaugos (sargų, budėtojų)

darbo kontrolė


Laukiamas rezultatas: Gerės personalo darbo kokybė.

Ryšiai su socialiniais partneriais, rėmėjais

Tikslai:

1. Sudaryti palankias sąlygas mokinių socializacijai.

Uždaviniai:

1. Rengti šventes miesto bendruomenei.

2. Informuoti apie mokyklos pasiekimus miesto gyventojus.

3. Tęsti bendradarbiavimą su miesto ir respublikos ugdymo įstaigomis.

Prioritetas: Bendravimo ir bendradarbiavimo plėtojimas.

Eil.

Nr.

Priemonė Vykdymo

terminas

(data)

Atsakingas

1. Organizuoti šventinius renginius,

koncertus kviečiant miesto

bendruomenės atstovus

Per mokslo metus

L.Benetienė

T.Suchanova

A.Pronckūnienė

R.Šalkauskienė

40

2. Vykdyti sportines varžybas, organizuoti

bendrus renginius su miesto mokyklomis


A.Pronckūnienė

R.Šalkauskienė

Klasių auklėtojai

3. Bendrauti ir bendradarbiauti su miesto,

respublikos ir užsienio mokyklomis


T.Suchanova

A.Pronckūnienė

R.Šalkauskienė

Klasių auklėtojai

4. Dalyvauti miesto šventėse pristatant

mokyklos veiklą


T.Suchanova

A.Pronckūnienė

R.Šalkauskienė

Klasių auklėtojai

5. Periodiškai atnaujinti mokyklos

internetinį puslapį

Per mokslo metus Internetinės svetainės

darbo grupė

6. Bendradarbiauti su mokyklomis, vykdant

mokinių saviraiškos programas


A.Pronckūnienė

7. Bendradarbiavimas su Palangos Vaiko

teisių apsaugos tarnyba, Policijos

nepilnamečių prevencijos poskyriu


L.Kunickienė

Laukiamas rezultatas: Mokinio – asmenybės tobulėjimas.

Materialinės bazės gerinimo ir ugdymo modernizavimo programa

Tikslas: Ugdymosi aplinkos modernizavimas.

Uždaviniai:

1.Turtinti mokyklos mokymo bazę.

2. Efektyvinti ir tobulinti IKT naudojimą ugdymo procese.

Prioritetas: Kokybiškas mokinių ugdymas.

Eil.

Nr. Priemonė

Vykdymo terminas

(data)

Atsakingas

1. Mokyklos paruošimas mokslo

metams

Iki 2011 m. rugsėjo mėn. L.Benetienė

K.Galinauskis

3. Baldų sumontavimas ir remontas

mokomuosiuose kabinetuose

Iki 2011 m. rugpjūčio

mėn.

L.Benetienė

K.Galinauskis

4. Pasiruošimas šildymo sezonui Iki spalio 10 d. K.Galinauskis

41

5. Mokiniu aprūpinimas vadovėliais Iki 2011 m. rugsėjo 10 d. Z.Vėbrienė

Mokyklinių vadovėlių užsakymas 2012 m. gegužės-birželio

mėn.

Z.Vėbrienė

6. Metinė turto inventorizacija 2011 m. lapkričio mėn. L.Benetienė

K.Galinauskis

7. Stadiono takų atnaujinimas Rugsėjo, spalio,

balandžio, gegužės mėn.

K.Galinauskis

8. Techninių priemonių įsigijimas Pagal galimybę per

mokslo metus

L.Benetienė

K.Galinauskis

9. Mokyklinių baldų įsigijimas Pagal galimybes L.Benetienė

10.

Mokomųjų kabinetų estetinės

išvaizdos gerinimas


K.Galinauskis

12. Dalyvavimas mokyklų aprūpinimo

programoje


13. Paruošti klases I ir V klasių

mokiniams

2012 m. birželio mėn. K.Galinauskis

14. Optimizuoti kompiuterinės įrangos

ir kitų mokymo priemonių

panaudojimą

Per mokslo metus K.Galinauskis

Laukiamas rezultatas: Pagerės mokinių ugdymosi sąlygos.

Papildomos programos

Mokytojų tarybos veiklos programa

Tikslas: Standartus atitinkančio pradinio ir pagrindinio išsilavinimo užtikrinimas sudarant

sąlygas kiekvienam mokiniui pasiekti pažangos.

Uždaviniai:

1. Įgyvendinti pradinio ir pagrindinio ugdymo bendrąsias programas.

2. Sudaryti lygias galimybes.

3. Diferencijuoti ir individualizuoti ugdymo turinį gabiems ir specialiųjų poreikių

turintiems mokiniams.

4. Svarstyti ir analizuoti ugdymo kokybę ir mokyklos veiklos pasiekimus bei teikti

pasiūlymus mokyklos veiklos sričių tobulinimui.

Prioritetas: Ugdymo kokybė.

Eil. Priemonė Vykdymo terminas Atsakingas

42

Nr. (data)

1. Mokyklos veiklos programos 2011-2012

m.m. projekto svarstymas

2011-09 L.Benetienė

2. Spec. poreikių mokinių ugdymas 2011-09 Laimutė Benetienė

Vilma Kalninienė

3. Galimybės kiekvieno mokinio

ugdymuisi, tenkinant įvairių gabumų

mokinių poreikius.

1,2,4, 5-10 klasių mokinių I pusmečio

ugdymosi rezultatų analizė

2012 m. vasario 8 Laimutė Benetienė

Tatjana Suchanova

Rima Šalkauskienė

Alma Pronckūnienė

4. 1,3,5 kl. mokinių mokymosi rezultatų

analizė

2012-06-01 L. Benetienė

5. Mokyklos strateginio plano

įgyvendinimas. Mokyklos veiklos

įsivertinimo rezultatų analizė.

6-10 klasių mokinių mokymosi rezultatai

2012 m. birželio mėn. L.Benetienė

6. 2011-2012 m.m. veiklos analizė. 2012-08-29 L.Benetienė

7. Mokytojų tarybos posėdžiai pagal poreikį Per mokslo metus L.Benetienė

Laukiamas rezultatas: Gerėjanti ugdymo kokybė.

Mokyklos tarybos programa

Tikslas: Padėti įgyvendinti mokyklos veiklos tikslus ir uždavinius.

Uždavinys: Teikti siūlymus mokyklos direktorei dėl mokyklos darbo tobulinimo, saugių

mokinių ugdymosi sąlygų sudarymo, mokyklos materialinio aprūpinimo.

Prioritetas: Mokyklos veiklos rodiklių gerinimas.

Eil.

Nr. Priemonė

Vykdymo terminas

(data)

Atsakingas

1. Mokyklos strateginio veiklos plano

koregavimas.

2011 m. rugsėjo mėn. L.Benetienė

2. Mokyklos veiklos programos

projekto svarstymas

2011 m. rugsėjo mėn. L.Benetienė

3. Nebiudžetinių lėšų panaudojimo

programos svarstymas

2011 m. gruodžio mėn. L.Benetienė

S.Paulikienė

4. Inicijuoti 2 procentų pajamų

mokesčio surinkimą. Teikti

2012 m. sausio mėn. L.Benetienė

43

Eil.

Nr. Priemonė

Vykdymo terminas

(data)

Atsakingas

mokyklos administracijai

pasiūlymus dėl surinktų lėšų

panaudojimo.

5. Mokytojų metodinės tarybos,

mokytojų tarybos, mokinių tarybos,

tėvų komiteto ir kitų mokyklos

bendruomenės narių iniciatyvų

svarstymas

Per mokslo metus S.Paulikienė

6. Direktoriaus veiklos ataskaita už

2011 m.

2012 m. kovo mėn. L.Benetienė

7. Mokinių aprūpinimas vadovėliais 2012 m. balandžio mėn. S.Paulikienė

8. Mokyklos ugdymo plano projekto

2012-2013 m.m. svarstymas

2012 m. gegužės mėn. L.Benetienė

9. 2011-2012 m. m. mokyklos veiklos

ataskaita mokytojų tarybos posėdyje,

tėvų susirinkime

2012 m. rugpjūčio 29 d

2012 m. rugsėjo mėn.

L.Benetienė

Laukiamas rezultatas: Gerės mokyklos veiklos rezultatai.

Direkcijos veiklos programa

Tikslas: Tobulinti mokinių, mokytojų ir tėvų bendradarbiavimo formas, siekiant

aukštesnės mokymosi motyvacijos.

Uždaviniai:

1. Analizuoti atskirų mokyklos veiklos sričių darbą

2. Skatinti mokytojų iniciatyvumą diegiant informacines komunikacines technologijas

ugdymo procese.

Prioritetas: Bendros veiklos su mokiniais, jų tėvais organizavimas. Kūrybingas ir

aktyvus, mokantis bendrauti ir bendradarbiauti mokinys

Eil.


1. Mokyklos estetinė išvaizda

Budėjimo mokykloje taisyklių koregavimas 2011-09-07

L.Benetienė

R.Šalkauskienė

44

Eil.


Sveikatingumo programos rengimas A. Pronckūnienė

2. Mokyklos strateginio veiklos plano vykdymo

vertinimas

Dienynų, kt. dokumentacijos tvarkymo nuostatos

Pasirengimas dalyvauti Palangos miesto šventėje

„Ilgasis stalas2011“

2011-09-14

R.Šalkauskienė

T.Suchanova

L.Benetienė

3. Naujai atvykusių mokinių adaptacija

Vidaus darbo taisyklės.

Naujai pradėjusių dirbti mokytojų adaptacija

Ugdomojo inspektavimo planavimas I pusmetį

2011-10-12

2011-10-19

T.Suchanova

R.Šalkauskienė

A. Pronckūnienė

4.

Mokinių vertinimas.

Elektroninio dienyno diegimas 2011-10-26

L.Benetienė

T.Suchanova

R.Šalkauskienė

5. 1,5 klasių mokinių adaptacijos tyrimo

apibendrinimas 2011-11-09

T.Suchanova

V.Kalninienė

6. Bibliotekos veikla.

Naujų mokomųjų dalykų mokymosi problemos 2011-11-30

T.Suchanova

R.Šalkauskienė

7. Pasirengimas „Tėvų dienai“.

Mokinių mokymosi krūvio reguliavimas

2011-11-30

R.Šalkauskienė

L.Benetienė

A.Pronckūnienė

V.Kalninienė

8. Mokyklos aprūpinimo mokymo priemonėmis

programos svarstymas, tikslinimas 2011-12-21 T.Suchanova

9. 2009-2011 m. mokyklos strateginio plano

įgyvendinimo rezultatai

Neformaliojo ugdymo kontrolės ir apskaitos

aptarimas

7-8 klasių mokinių mokymosi ir lankomumo

analizė

2011-12-07

L.Benetienė

T.Suchanova

A.Pronckūnienė

R.Šalkauskienė

10. Mokyklos finansinių lėšų panaudojimas ir

paskirstymas 2012 m.

2011-12-21

L.Benetienė

L.Kunickienė

11. Vaiko gerovės komisijos veikla

9-10 klasių mokymosi ir lankomumo analizė ir

kontrolė.

2012-01-11 T.Suchanova

R.Šalkauskienė

12. Specialiųjų poreikių mokinių ugdymas.

Geroji patirtis vykdant karjeros planavimą ir

profesinį švietimą

2012-01-18

T.Suchanova

V.Kalninienė

R.Šalkauskienė

13.

I pusmečio rezultatų analizė. Naujai dėstomų

dalykų mokymosi pasiekimai.

Pasiruošimas mokytojų tarybos posėdžiui

2012-02-01

L.Benetienė

A.Pronckūnienė

T.Suchanova

R.Šalkauskienė

14. Bendradarbiavimo su mokinių tėvais ugdymo

įstaigose tobulinimo pasiekimai ir problemos

2012-03-21

L.Benetienė

T.Suchanova

R.Šalkauskienė

A.Pronckūnienė

45

Eil.


15. Mokyklos veiklos kokybės įsivertinimo

organizavimas.

Kultūrinės, pažintinės ir socialinės veiklos

vykdymo aptarimas

IKT taikymas ugdymo procese

2012-04-11 L.Benetienė

L.Kunickienė

16. Pasiruošimas atvirų durų dienai

Klasių valandėlių, neformaliojo ugdymo pamokų

vizitacijų aptarimas

2012-04-25

L.Benetienė

R.Šalkauskienė

T.Suchanova

A.Pronckūnienė

17.

Signalinių pusmečių aptarimas

Pasiekimai miesto, respublikos, tarptautinėse

olimpiadose, konkursuose, varžybose

Pasirengimas pagrindinio ugdymo pasiekimų

patikrinimo organizavimui ir vykdymui.

2012-05-14

L.Benetienė

R.Šalkauskienė

T.Suchanova

A.Pronckūnienė

18. Kontrolinių darbų vykdymo rezultatai

Mokykloje vykdomų tyrimų aptarimas.

Ugdomojo inspektavimo aptarimas

Susitikimas „Apskritas stalas“ 4-ų klasių

mokytojų ir 5-ose klasėse dirbsiančių mokytojų

2012-05-21

L.Benetienė

19.

Mokinių lankomumo, mokymosi ir drausmės

problemų analizė

Pagal poreikį

per mokslo

metus

T.Suchanova

R.Šalkauskienė

Laukiamas rezultatas: Sklandus ugdymo proceso organizavimas, palankus mokyklos

mikroklimatas.

VII. METINĖS VEIKLOS PROGRAMOS ĮGYVENDINIMO LAUKIAMI REZULTATAI

a.

2. Gerėjanti ugdymo kokybė.

3. Pagerės mokinių mokymosi motyvacija ir aktyvumas dalyvaujant įvairiuose

renginiuose

4. Renginių gausa ir formų įvairovė skatins mokinius aktyviai juose dalyvauti, reiškiant

kūrybines idėjas ir jas realizuojant, padės mokiniams formuoti pilietinę sąmonę,

išsiplės mokyklos gerosios patirties sklaida.

5. Mokinys tolerantiškas, kūrybiškas, iniciatyvus, mokantis dirbti komandoje, atsakingai

vykdantis savo pareigas bei gebantis bendrauti ir bendradarbiauti

46

6. Pagerės mokytojų, direktoriaus pavaduotojų ugdymui bei pagalbos mokiniui

specialistų kompetencijos ir gebėjimai efektyviai realizuoti ugdymo programas bei

gerosios patirties sklaida.

7. Sėkmingai organizuota ugdomoji veikla padės atskleisti įvairiapusius mokinių

gebėjimus ir ugdyti kompetencijas. Metodinė taryba įgyvendins jai deleguotas

funkcijas. Metodinei tarybai inicijuojant metodinės veiklos formų įvairovę, kils

ugdymo kokybė.

8. Tiriant ir analizuojant mokytojų pamokinę veiklą mokytojams bus suteikta reikalinga

metodinė pagalba.

9. Mokytojai bendradarbiaudami įgys naujos pedagoginės ir metodinės patirties.

10. Kokybiškesnis moksleivių ugdymas, moksleivių savarankiškas darbas ir moksleivių

informaciniai gebėjimai ,aktyvesnis bibliotekos dalyvavimas mokymo procese,

įgyvendinant mokyklos ugdymo siekius.

11. Aktyvesnis tėvų dalyvavimas mokyklos veikloje.

12. Pagerės mokinių mokymosi motyvacija

13. Sklandus ugdymo proceso organizavimas, ugdymo kokybės ir mokymosi motyvacijos

gerėjimas.

14. Atnaujintų bendrųjų programų įgyvendinimas. Pagerės ugdymo kokybė.

15. Gerės mokyklos veiklos rezultatai.

__________________________

veiklos programamokykloje veikia šios visuomeninės organizacijos: šokių studija „palangos...

Documents