EARLY BIRD sampai dengan 8 Juli 2018

Rp 200.000

NORMAL PRICE paling lambat 31 Juli 2018

Rp 250.000

BIAYA INVESTASI INFO & PENDAFTARAN

Ninuk

+62 819-0446-4154

info.sinau@gmail.com

www.sinau.co.id

MusicaMusicaP E D A G O G I C A L M U S I C A N D M O V E M E N T9 H O U R S P R O F E S S I O N A L D E V E L O P M E N Tuntuk guru PAUD & SD kelas awal

Oleh : Dr. phil. Leli Kurniawati, S.Pd., M.Mus • Praktisi Pendidikan Musik Anak• Dosen Musik Prodi PGPAUD FIP UPI• Studi Musik paedagogik, program doctoral dari Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg, Jerman

Sabtu, 4 Agustus 20189:00 - 17:00 WIBBukit Aksara, School of Character & CreativityJl. Prof Soedarto SH No 40 Semarang

KENAPA MUSIK PENTING DALAM PAUD?Ketika anak-anak mendengarkan musik, syaraf-syaraf otak mereka akan menjadi aktif dan siap menerima stimulasi. (Kraus and Chandrasekaran, 2010)Musik meningkatkan kapasitas memori anak (Franklin,Moore, Yip, 2008)Melatih kemampuan merencanakan dan melaksanakan rencana tersebut (Steele, Bailey, Zatorre & Penhune, 2013)dll

1.

2.

3.4,

MELALUI WORKSHOP INI, ANDA AKAN BELAJAR:

Bernyanyi bagi Anak

Bunyi, Gerak dan Lagu

Kreasi Lagu Anak

Bagaimana Anak Belajar Musik

1.

2.

3.

4,

MusicaMusicaMUSICAL PEDAGOGIC MUSIC & MOVEMENT WORKSHOP

Sabtu, 4 Agustus 2018

9:00 – 17:00 WIB

Bukit Aksara, School of Character & Creativity

Jl. Prof Soedarto SH No 40 Semarang

Oleh: Dr. phil. Leli Kurniawati, S. Pd., M. Mus.

– Praktisi Pendidikan Musik untuk Anak Usia Dini;

– Juri Lomba Cipta Lagu Anak Tingkat Nasional (Kemenparekraf, 2013/2014);

– Dosen Musik Prodi PGPAUD FIP UPI;

– Kepala TK, Kober, Daycare Labschool UPI Bumi Siliwangi;

– Alumni Program Doktoral Musikpädagogik Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Jerman

– Alumni Program Elementare Musikpädagogik Hochschule für Musik und Theater Leipzig, Jerman

JADWAL ACARA

Tanggal & Jam Jam Materi

08.00-08.30 Daftar Ulang 08.30-08.45 Pembukaan 08.45-10.15 2 Sesi I : Bernyanyi bagi AUD

a. Strategi mengajarkan nyanyian yang baik dan benar serta menyenangkan

b. Mengiringi nyanyian dengan body percussion dan alat musik lingkungan sekitar

c. Menambah pembendaharaan nyanyian anak 10.15-10.30 Break 10.30-12.00 2 Sesi II : Bunyi, Gerak, dan Lagu

a. Eksplorasi b. Ekspresi c. Apresiasi

12.00-13.00 Lunch Time 13.00-15.15 3 Sesi III : Cipta Kreasi Lagu Anak

a. Pola melodi yang sesuai dengan wilayah nada anak b. Pola rithmik yang menarik dan mudah dinyanyikan c. Teks lagu yang mudah dan sesuai dengan dunia anak

15.15-15.30 Snack time 15.30-17.00 2 Sesi IV: Anak dan Musik

a. Bagaimana Anak belajar musik b. Peranan musik bagi perkembangan Anak Usia Dini