“veo, veo” ** “historia del uno” - colegio tomas · pdf...
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Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
Estimados padres y apoderados:
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Esperando que preparen y desarrollen las lecturas en familia, les saludan sus profesoras y profesores.
Fecha evaluación Texto Autor Editorial
MAYO “Veo, Veo” ** Paula Vásquez PLANETA
Colección Pequeño Astronauta
AGOSTO “Historia del uno” **
María de la Luz Uribe PLANETA Colección Pequeño Astronauta
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
KíNDER “A”
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
San Miguel, marzo de 2017 Estimados padres y apoderados: El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores. Esperando que preparen y desarrollen las lecturas en familia, les saludan sus profesoras y profesores.
Fecha evaluación Texto Autor Editorial
AGOSTO “Veo, Veo” ** Paula Vásquez PLANETA
Colección Pequeño Astronauta
OCTUBRE “Historia del uno” **
María de la Luz Uribe PLANETA Colección Pequeño Astronauta
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
KíNDER “B”
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
San Miguel, marzo de 2017 Estimados padres y apoderados: El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores. Esperando que preparen y desarrollen las lecturas en familia, les saludan sus profesoras y profesores.
Fecha evaluación Texto Autor Editorial
MAYO “Historia del uno” **
María de la Luz Uribe PLANETA Colección Pequeño Astronauta
OCTUBRE “Veo, Veo” ** Paula Vásquez PLANETA
Colección Pequeño Astronauta
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
KÍNDER “C”
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados: El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores. Esperando que preparen y desarrollen las lecturas en familia, les saludan sus profesoras y profesores.
Fecha evaluación Texto Autor Editorial o Soporte
ABRIL Historia de un Oso Gabriel Osorio Cortometraje
MAYO Obra de Teatro Por definir Salida Pedagógica
JUNIO “El interior de los
colores” **
María José Ferrada
PLANETA Colección Pequeño Astronauta
AGOSTO “Mi vecino es un
perro” **
Isabel Minhós PLANETA Colección Pequeño Astronauta
OCTUBRE
“(Matilde), la niña Invisible” **
Mauricio Paredes
PLANETA Colección Pequeño Astronauta
NOVIEMBRE “Sapo y Sepo son
amigos”
Arnold Lobel ALFAGUARA Infantil
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
San Miguel, marzo de 2017 Estimados padres y apoderados: El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
PRIMERO BÁSICO “A”
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
Esperando que preparen y desarrollen las lecturas en familia, les saludan sus profesoras y profesores.
Fecha evaluación Texto Autor Editorial o Soporte
ABRIL “Historia de un
Oso”
Gabriel Osorio Cortometraje
MAYO Obra de Teatro Por definir Salida Pedagógica
JUNIO
“(Matilde), la niña Invisible” **
Mauricio Paredes
PLANETA Colección Pequeño Astronauta
AGOSTO “El interior de los
colores” **
María José Ferrada
PLANETA Colección Pequeño Astronauta
OCTUBRE “Mi vecino es un
perro” **
Isabel Minhós PLANETA Colección Pequeño Astronauta
NOVIEMBRE “Sapo y Sepo son
amigos”
Arnold Lobel ALFAGUARA Infantil
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
PRIMERO BÁSICO “B”
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados: El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Esperando que preparen y desarrollen las lecturas en familia, les saludan sus profesoras y profesores.
Fecha evaluación Texto Autor Editorial o Soporte
ABRIL “Historia de un
Oso”
Gabriel Osorio Cortometraje
MAYO Obra de Teatro Por definir Salida Pedagógica
JUNIO “Mi vecino es un
perro” **
Isabel Minhós PLANETA Colección Pequeño Astronauta
AGOSTO
“(Matilde), la niña Invisible” **
Mauricio Paredes
PLANETA Colección Pequeño Astronauta
OCTUBRE “El interior de los
colores” **
María José Ferrada
PLANETA Colección Pequeño Astronauta
NOVIEMBRE “Sapo y Sepo son
amigos”
Arnold Lobel ALFAGUARA Infantil
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
PRIMERO BÁSICO “C”
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados:
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Fecha evaluación l Texto ibro Autor Editorial o Soporte
ABRIL “La ratita Marita y el
concierto de Rock”
Ana Güiraldes ZIG ZAG
MAYO Obra de Teatro Por definir Salida Pedagógica
Acompañamiento Apoderado
JUNIO “Al otro lado del
jardín” **
Jairo Buitrago
PLANETA Colección Planeta Amarillo
JULIO “Ramiro Mirón o el
ratón espía” **
Sara Bertrand PLANETA Colección Planeta Amarillo
AGOSTO “¿Quién es Juan?” **
María José Ferrada PLANETA Colección Planeta Amarillo
SEPTIEMBRE
“De cómo decidí convertirme en hermano mayor”
Dimiter Inkiow NORMA colección Torre de papel roja
OCTUBRE
“Abuela de arriba, abuela de abajo”
Tomie de Paola SM colección “Barco de vapor”
NOVIEMBRE
“El regalo” Jacob Frey Cortometraje
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados:
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Fecha evaluación
Texto Autor Editorial o soporte
ABRIL “La ratita Marita y el concierto de Rock”
Ana Güiraldes ZIG ZAG
MAYO Obra de Teatro Por definir Salida Pedagógica
Acompañamiento Apoderado
JUNIO “¿Quién es Juan?” **
María José Ferrada PLANETA Colección Planeta Amarillo
JULIO “Al otro lado del
jardín” **
Jairo Buitrago y
PLANETA Colección Planeta Amarillo
AGOSTO “Ramiro Mirón o el
ratón espía” **
Sara Bertrand PLANETA Colección Planeta Amarillo
SEPTIEMBRE
“De cómo decidí convertirme en hermano mayor”
Dimiter Inkiow NORMA colección Torre de papel roja
OCTUBRE
“Abuela de arriba, abuela de abajo”
Tomie de Paola SM colección “Barco de vapor”
NOVIEMBRE
“El regalo” Jacob Frey Cortometraje
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados:
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Fecha evaluación
Texto Autor Editorial o Soporte
ABRIL “La ratita Marita y el concierto de Rock”
Ana Güiraldes ZIG ZAG
MAYO Obra de Teatro Por definir Salida Pedagógica
Acompañamiento Apoderado
JUNIO “Ramiro Mirón o el ratón espía” **
Sara Bertrand PLANETA Colección Planeta Amarillo
JULIO “¿Quién es Juan?” **
María José Ferrada PLANETA Colección Planeta Amarillo
AGOSTO “Al otro lado del
jardín” **
Jairo Buitrago
PLANETA Colección Planeta Amarillo
SEPTIEMBRE
“De cómo decidí convertirme en hermano mayor”
Dimiter Inkiow NORMA colección Torre de papel roja
OCTUBRE
“Abuela de arriba, abuela de abajo”
Tomie de Paola SM colección “Barco de vapor”
NOVIEMBRE
“El regalo” Jacob Frey Cortometraje
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados:
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Fecha evaluación Texto Autor Editorial/ Soporte
ABRIL “El terrible problema del murciélago” **
Elsa María Crespo PLANETA Colección Pequeño Astronauta
MAYO Obra de Teatro. Por definir Salida Pedagógica
JUNIO “Un espacio vacío” **
Andrés Kalawski PLANETA Colección Planeta Amarillo
JULIO “Otro país” ** María José Ferrada
PLANETA Colección Planeta Amarillo
AGOSTO
“El Secuestro de la bibliotecaria”
Margaret Mahy ALFAGUARA Infantil
SEPTIEMBRE
“El lugar más bonito del mundo”
Ann Cameron ALFAGUARA Infantil
OCTUBRE “Papelucho y mi hermana Ji”
Marcela Paz UNIVERSITARIA
NOVIEMBRE
“Cuerdas” Pedro Solís García Cortometraje
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados:
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
TERCERO BÁSICO “B”
TERCERO BÁSICO “A”
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
Fecha evaluación Texto Autor Editorial/Soporte
ABRIL “Un espacio vacío” **
Andrés Kalawski PLANETA Colección Planeta Amarillo
MAYO Obra de Teatro
Por definir Salida Pedagógica
JUNIO “Otro país” ** María José Ferrada
PLANETA Colección Planeta Amarillo
JULIO “El terrible problema del murciélago” **
Elsa María Crespo PLANETA Colección Pequeño Astronauta
AGOSTO
“El Secuestro de la bibliotecaria”
Margaret Mahy ALFAGUARA Infantil
SEPTIEMBRE
“El lugar más bonito del mundo”
Ann Cameron ALFAGUARA Infantil
OCTUBRE “Papelucho y mi hermana Ji”
Marcela Paz UNIVERSITARIA
NOVIEMBRE “Cuerdas”
Pedro Solís García Cortometraje
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados:
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
CUARTO BÁSICO “A”
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
Fecha evaluación Texto Autor Editorial /Soporte
ABRIL “¿Dónde está güelita Queta?” **
Nahir Gutiérrez PLANETA Colección Planeta Amarillo
MAYO
Obra de Teatro Por definir Salida Pedagógica
JUNIO “¿Para dónde vamos cuando desaparecemos?” **
Isabel Minhós PLANETA Colección Planeta Azul
JULIO “Mi abuela, la loca” ** José Ignacio Valenzuela
PLANETA Colección Planeta Rojo
AGOSTO “Juan, Julia y Jericó”
Christine Nöstlinger ALFAGUARA
SEPTIEMBRE “Las descabelladas historias de Julito Cabello”
Esteban Cabezas NORMA colección Torre de papel, serie azul
OCTUBRE “Cucho”
José Luis Olaizola SM colección “Barco de Vapor”
NOVIEMBRE “Los libros del Sr. Morris”
William Joyce Cortometraje
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados:
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Fecha evaluación Texto Autor Editorial o Soporte
ABRIL “Mi abuela, la loca” ** José Ignacio Valenzuela
PLANETA Colección Planeta Rojo
MAYO
Obra de Teatro. Por definir Salida Pedagógica
CUARTO BÁSICO “B”
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
JUNIO “¿Dónde está güelita Queta?” **
Nahír Gutiérrez PLANETA Colección Planeta Amarillo
JULIO “¿Para dónde vamos cuando desaparecemos?” **
Isabel Minhós PLANETA Colección Planeta Azul
AGOSTO “Juan, Julia y Jericó”
Christine Nöstlinger ALFAGUARA
SEPTIEMBRE “Las descabelladas historias de Julito Cabello”
Esteban Cabezas NORMA colección Torre de papel, serie azul
OCTUBRE
“Cucho”
José Luis Olaizola SM colección “Barco de Vapor”
NOVIEMBRE “Los libros del Sr. Morris”
William Joyce Cortometraje
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados:
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
,
Fecha evaluación Texto Autor Editorial/ Soporte
ABRIL “La historia de un perro llamado Leal” **
Luis Sepúlveda PLANETA Colección Planeta Rojo
MAYO
Obra de Teatro. Por definir Salida Pedagógica
JUNIO “Gracias a Winn-Dixie” **
Kate DiCamillo PLANETA Colección Planeta Rojo
JULIO “Verónica la niña biónica”
Mauricio Paredes Editorial Alfaguara Infantil
QUINTO BÁSICO “A”
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
AGOSTO “Chupacabras de Pirque”
Pepe Pelayo Editorial Alfaguara
SEPTIEMBRE “El pequeño Nicolás”
René Goscinny Editorial Alfaguara
OCTUBRE “La telaraña de Carlota” **
E. B. White PLANETA Colección Planeta Rojo
NOVIEMBRE
“La abuela Grillo” Denis Chapon Cortometraje
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados:
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Fecha evaluación Texto Autor Editorial /Soporte
ABRIL “La telaraña de Carlota” **
E. B. White PLANETA Colección Planeta Rojo
MAYO
Obra de Teatro Por definir Salida Pedagógica
JUNIO “La historia de un perro llamado Leal” **
Luis Sepúlveda PLANETA Colección Planeta Rojo
JULIO “Verónica la niña biónica”
Mauricio Paredes Editorial Alfaguara Infantil
AGOSTO “Chupacabras de Pirque”
Pepe Pelayo Editorial Alfaguara
SEPTIEMBRE “El pequeño Nicolás”
René Goscinny Editorial Alfaguara
QUINTO BÁSICO “B”
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
OCTUBRE “Gracias a Winn-Dixie” **
Kate DiCamillo PLANETA Colección Planeta Rojo
NOVIEMBRE
“La abuela Grillo” Denis Chapon Cortometraje
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados:
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Fecha evaluación Texto Autor Editorial
ABRIL “Tres (historia de Terror)” **
Jordi Sierra i Fraga
PLANETA Colección Planeta Rojo
MAYO
Obra de Teatro. Por definir Salida Pedagógica
JUNIO “ Max Urdemales, abogado sobrenatural” **
Francisco Ortega PLANETA Colección Planeta Rojo
JULIO
“El crimen de la hipotenusa” **
Emili Teixidor PLANETA Colección Planeta Rojo
AGOSTO
“El terror del 6to B”
Yolanda Reyes ALFAGUARA Infantil
SEPTIEMBRE
“El increíble Kamil”
Andrea Ferrari SM colección “Barco de Vapor”
OCTUBRE
“Las brujas”
Roald Dahl
ALFAGUARA Infantil
NOVIEMBRE Fotograma Creación de un libreto
Dramatización
SEXTO BÁSICO “A”
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados:
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Fecha evaluación Texto Autor Editorial
ABRIL “El terror del 6to B”
Yolanda Reyes ALFAGUARA Infantil
MAYO
Obra de Teatro. Por definir Salida Pedagógica
JUNIO “El increíble Kamil”
Andrea Ferrari SM colección “Barco de Vapor”
JULIO
“Tres (historia de Terror)”
Jordi Sierra i Fraga
PLANETA Colección Planeta Rojo
AGOSTO
“ Max Urdemales, abogado sobrenatural” **
Francisco Ortega PLANETA Colección Planeta Rojo
SEPTIEMBRE
“El crimen de la hipotenusa” **
Emili Teixidor PLANETA Colección Planeta Rojo
OCTUBRE
Las brujas
Roald Dahl
ALFAGUARA Infantil
NOVIEMBRE Fotograma
Creación de un libreto
Dramatizacióm
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
SEXTO BÁSICO “B”
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados, 7° básico A
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Fecha evaluación Texto Autor Editorial/ Soporte
MARZO
“El almohadón de plumas”
Horacio Quiroga www.ciudadseva.com
ABRIL “Filo entra en acción” **
Christine Nöstlinger
Planeta
MAYO
“Ut y las estrellas” ** Piar Molina Planeta
JUNIO
“Mocha Dick: la leyenda de la ballena”**
Francisco Ortega Planeta
JULIO
“Mi planta de naranja lima”
José Mauro Vasconcellos
El ateneo
AGOSTO
“Doctor Jekyll y Mr. Hyde”
Robert Louis Stevenson
Andrés Bello
SEPTIEMBRE
“El corsario negro” Emilio Salgari Zig Zag
OCTUBRE
Obra de teatro Por definir Salida Pedagógica
NOVIEMBRE “Bajo la misma estrella”
John Green Nube de tinta
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados, 7° básico B
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Fecha evaluación Texto Autor Editorial/ Soporte
MARZO
“El almohadón de plumas”
Horacio Quiroga www.ciudadseva.com
ABRIL “Ut y las estrellas” ** Piar Molina Planeta
MAYO
“Filo entra en acción” **
Christine Nöstlinger
Planeta
JUNIO
“Doctor Jekyll y Mr. Hyde”
Robert Louis Stevenson
Andrés Bello
JULIO
“Mi planta de naranja lima”
José Mauro Vasconcellos
El ateneo
AGOSTO
“Mocha Dick: la leyenda de la ballena”**
Francisco Ortega Planeta
SEPTIEMBRE
“El corsario negro” Emilio Salgari Zig Zag
OCTUBRE
Obra de teatro Por definir Salida Pedagógica
NOVIEMBRE “Bajo la misma estrella”
John Green Nube de tinta
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados, 8° básico A
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
Fecha evaluación Textos Autor Editorial/ Soporte
MARZO
Antología de Mitos Clásicos (Orfeo y Eurídice, El minotauro, Ícaro y Dédalo, Eros y Psique, Eco y Narciso)
http://mitosyleyendascr.com/mitologia-griega/
ABRIL “Un puente hacia Terabithia” **
Piar Molina Planeta
MAYO
“Huida a Canadá” ** Bárbara Smucker Planeta
JUNIO
“El ruiseñor y la rosa” Óscar Wilde Zig Zag
JULIO
“Divergente” Verónica Roth Océano
AGOSTO
“Reto en el colegio”**
Aidan Chambers Andrés Bello
SEPTIEMBRE
“Los juegos del Hambre”
Suzanne Collins Océano
OCTUBRE
Obra de teatro Por definir Salida Pedagógica
NOVIEMBRE “Romeo y Julieta” William Shakespeare
Zig Zag
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados, 8° básico B
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
Fecha evaluación Textos Autor Editorial/ Soporte
MARZO
Antología de Mitos Clásicos (Orfeo y Eurídice, El minotauro, Ícaro y Dédalo, Eros y Psique, Eco y Narciso)
http://mitosyleyendascr.com/mitologia-griega/
ABRIL “Huida a Canadá” ** Bárbara Smucker Planeta
MAYO
“Un puente hacia Terabithia” **
Piar Molina Planeta
JUNIO
“El ruiseñor y la rosa” Óscar Wilde Zig Zag
JULIO
“Divergente” Verónica Roth Océano
AGOSTO
“Los juegos del Hambre”
Suzanne Collins Océano
SEPTIEMBRE
“Reto en el colegio”**
Aidan Chambers Planeta
OCTUBRE
Obra de teatro Por definir Salida Pedagógica
NOVIEMBRE “Romeo y Julieta” William Shakespeare
Zig Zag
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados, I° Medio A
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
Fecha evaluación Textos Autor Editorial/ Soporte
MARZO
“La casa de Asterión” Jorge Luis Borges www.ciudadseva.com
ABRIL “La habitación de arriba” **
Johanna Reiss Planeta
MAYO
“El dador de recuerdos” **
Lois Lowry Planeta
JUNIO
“El hogar de Miss Peregrine para niños peculiares” **
Ransom Riggs Planeta
JULIO
“El desquite” Roberto Parra Pehuén
AGOSTO
“Otelo” William Shakespeare
Zig Zag
SEPTIEMBRE
Antología de canciones
Víctor Jara //
OCTUBRE
Obra de teatro Por definir Salida Pedagógica
NOVIEMBRE “El perfume” Patrick Süskind Seix Barral
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados, I° Medio B
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
Fecha evaluación Textos Autor Editorial/ Soporte
MARZO
“La casa de Asterión” Jorge Luis Borges www.ciudadseva.com
ABRIL “El dador de recuerdos” **
Lois Lowry Planeta
MAYO
“La habitación de arriba” **
Johanna Reiss Planeta
JUNIO
“Otelo” William Shakespeare
Zig Zag
JULIO
“El desquite” Roberto Parra Pehuén
AGOSTO
“El hogar de Miss Peregrine para niños peculiares” **
Ransom Riggs Planeta
SEPTIEMBRE
Antología de canciones
Víctor Jara //
OCTUBRE
Obra de teatro Por definir Salida Pedagógica
NOVIEMBRE
“El perfume” Patrick Süskind Seix Barral
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados, I° Medio C
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
Fecha evaluación Textos Autor Editorial/ Soporte
MARZO
“La casa de Asterión” Jorge Luis Borges www.ciudadseva.com
ABRIL “El hogar de Miss Peregrine para niños peculiares” **
Ransom Riggs Planeta
MAYO
“Otelo” William Shakespeare
Zig Zag
JUNIO
“La habitación de arriba” **
Johanna Reiss Planeta
JULIO
“El desquite” Roberto Parra Pehuén
AGOSTO
“El dador de recuerdos” **
Lois Lowry Planeta
SEPTIEMBRE
Antología de canciones
Víctor Jara //
OCTUBRE
Obra de teatro Por definir Salida Pedagógica
NOVIEMBRE
“El perfume” Patrick Süskind Seix Barral
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados, II° Medio A
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
Fecha evaluación Textos Autor Editorial/ Soporte
MARZO
“Axolotl” Julio Cortázar www.ciudadseva.com
ABRIL “Tú” **
Charles Benoit Planeta
MAYO
Obra de teatro Por definir Salida Pedagógica
JUNIO
“Farenheit 451” ** Ray Bradbury Planeta
JULIO
“Antígona” Sócrates Zig Zag
AGOSTO
“El Extranjero” ** Albert Camus Planeta
SEPTIEMBRE
“Doce cuentos peregrinos”
Gabriel García Márquez
Norma
OCTUBRE
“Casa de Muñecas” H.Ibsen Zig Zag
NOVIEMBRE
“Divergente” Verónica Roth Océano
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados, II° Medio B
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
Fecha evaluación Textos Autor Editorial/ Soporte
MARZO
“Axolotl” Julio Cortázar www.ciudadseva.com
ABRIL “Farenheit 451” ** Ray Bradbury Planeta
MAYO
Obra de teatro Por definir Salida Pedagógica
JUNIO
“Tú” ** Charles Benoit Planeta
JULIO
“Antígona” Sócrates Zig Zag
AGOSTO
“Doce cuentos peregrinos”
Gabriel García Márquez
Norma
SEPTIEMBRE
“El Extranjero” ** Albert Camus Planeta
OCTUBRE
“Casa de Muñecas” H.Ibsen Zig Zag
NOVIEMBRE
“Divergente” Verónica Roth Océano
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados, II° Medio C
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
Fecha evaluación Textos Autor Editorial/ Soporte
MARZO
“Axolotl” Julio Cortázar www.ciudadseva.com
ABRIL
“Antígona” Sócrates Zig Zag
MAYO
Obra de teatro Por definir Salida Pedagógica
JUNIO
“El Extranjero” ** Albert Camus Planeta
JULIO
“Doce cuentos peregrinos”
Gabriel García Márquez
Norma
AGOSTO
“Farenheit 451” ** Ray Bradbury Planeta
SEPTIEMBRE
“Tú” ** Charles Benoit Planeta
OCTUBRE
“Casa de Muñecas” H.Ibsen Zig Zag
NOVIEMBRE
“Divergente” Verónica Roth Océano
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados, III° Medio A
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
Fecha evaluación Textos Autor Editorial/ Soporte
MARZO
“La noche boca arriba”
Julio Cortázar www.ciudadseva.com
ABRIL
Obra de teatro Por definir Salida Pedagógica
MAYO
“FERIA HUMANISTA”
JUNIO
“La borra del café” **
Mario Benedetti Planeta
JULIO
“Macbeth” William Shakespeare
Zig Zag
AGOSTO
“La elegancia del erizo” **
Muriel Barbery Planeta
SEPTIEMBRE
“La Odisea” Homero Zig Zag
OCTUBRE
“Tengo miedo torero” **
Pedro Lemebel Planeta
NOVIEMBRE “Los juegos del hambre”
Suzanne Collins Océano
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados, III° Medio B
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
Fecha evaluación Textos Autor Editorial/ Soporte
MARZO
“La noche boca arriba”
Julio Cortázar www.ciudadseva.com
ABRIL
Obra de teatro Por definir Salida Pedagógica
MAYO
“FERIA HUMANISTA”
JUNIO
“La elegancia del erizo” **
Muriel Barbery Planeta
JULIO
“Macbeth” William Shakespeare
Zig Zag
AGOSTO
“La borra del café” **
Mario Benedetti Planeta
SEPTIEMBRE
“Tengo miedo torero” **
Pedro Lemebel Planeta
OCTUBRE
“La Odisea” Homero Zig Zag
NOVIEMBRE “Los juegos del hambre”
Suzanne Collins Océano
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento.
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados, III° Medio C
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
Fecha evaluación Textos Autor Editorial/ Soporte
MARZO
“La noche boca arriba”
Julio Cortázar www.ciudadseva.com
ABRIL
Obra de teatro Por definir Salida Pedagógica
MAYO
“FERIA HUMANISTA”
JUNIO
“Tengo miedo torero” **
Pedro Lemebel Planeta
JULIO
“La elegancia del erizo” **
Muriel Barbery Planeta
AGOSTO
“La Odisea” Homero Zig Zag
SEPTIEMBRE
“Macbeth” William Shakespeare
Zig Zag
OCTUBRE
“La borra del café” **
Mario Benedetti Planeta
NOVIEMBRE “Los juegos del hambre”
Suzanne Collins Océano
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados, IV° Medio A
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
Fecha evaluación Textos Autor Editorial/ Soporte
MARZO
“La metamorfosis” Franz Kafka www.ciudadseva.com
ABRIL
Obra de teatro Por definir Salida Pedagógica
MAYO
“FERIA HUMANISTA”
JUNIO
“Boquitas pintadas” **
Manuel Puig Planeta
JULIO
“Antes de volver a caer” **
Camila Valenzuela Planeta
AGOSTO
“El beso de la mujer araña”
Manuel Puig Seix Barral
SEPTIEMBRE
“La negra Esther” Roberto Parra Pehuén
OCTUBRE
“Esperando a Godot” **
Samuel Beckett Planeta
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento
San Miguel, marzo de 2017
Estimados padres y apoderados, IV° Medio B
El departamento de Lenguaje y Comunicación de la escuela ha organizado un plan para fomentar la lectura de sus estudiantes durante el periodo 2017. El presente listado da cuenta de los textos que serán evaluados de forma sumativa, mes a mes. Dicha selección, no solo incluye obras escritas, sino también audiovisuales, pues se considera que la diversidad es un factor relevante para fortalecer la comprensión y motivar la creación de hábitos lectores.
Colegio Tomás Moro
Unidad Técnico-Pedagógica Año Escolar 2017
Fecha evaluación Textos Autor Editorial/ Soporte
MARZO
“La metamorfosis” Franz Kafka www.ciudadseva.com
ABRIL
Obra de teatro Por definir Salida Pedagógica
MAYO
“FERIA HUMANISTA”
JUNIO
“Antes de volver a caer” **
Camila Valenzuela Planeta
JULIO
“Boquitas pintadas” **
Manuel Puig Planeta
AGOSTO
“Esperando a Godot” **
Samuel Beckett Planeta
SEPTIEMBRE
“La negra Esther” Roberto Parra Pehuén
OCTUBRE
“El beso de la mujer araña”
Manuel Puig Seix Barral
** Estos textos estarán disponibles para cada uno de los estudiantes en el CRA del establecimiento