Verbale n. 03 – 2017/18 Oggi, 28 novembre 2017, presso l’Aula Magna dell’Istituto Tecnico Industriale “Leonardo Da Vinci” di Parma, alle ore 14,30 si riunisce il Collegio dei Docenti per trattare il seguente ordine del giorno:

1. Lettura e approvazione verbale seduta precedente; 2. Piano di formazione docenti (Prof. Castello) aggiornamento; 3. Stato dell’arte – P.D.M. e P.T.O.F. (Prof. Mavilla) 4. Orientamento – precisazioni (Prof. Dondi); 5. Progetto pomeridiano INSIEME SI IMPARA; (Prof. Menditto) 6. Risultati INVALSI; (Prof. Violante) 7. PON “La scuola al centro” ; (Prof. Cantarelli) 8. Modalità utilizzo registro elettronico per prenotazione colloqui con le famiglie; (Prof.

Menditto) 9. Formazione contrasto al Cyberbullismo; 10. Piano di prevenzione e di gestione delle crisi comportamentali; 11. Viaggi di istruzione – viaggi alternanza scuola lavoro; 12. Progetto MSNA (minori stranieri non accompagnati) corso serale; 13. Varie ed eventuali;

Presiede il Dirigente Scolastico prof.ssa Elisabetta Botti. Verbalizza il prof. Giuseppe Menditto, Vicario della Dirigenza. Sono presenti i docenti:

1. AGNESINI GIAMPIETRO 2. ALESSIO MARICA 3. AMODEO VINCENZO 4. ANTOLINI MILENA 5. ARCAMONE FILOMENA 6. ASINARI SILVA 7. BARBERA GIACOMO 8. BARBIERI ANDREA 9. BARTOLI SILVIA 10. BASSANI MARINA 11. BEGHI IRENE 12. BELLI PAOLA 13. BELLINI ANDREA 14. BERNARDI ANGELA 15. BERTONI IVAN 16. BESSAS APOSTOLOS 17. BIANCHI LUCIA 18. BIZZI LUCIA 19. BO GIOVANNA 20. BOGGIO TOMASAZ CECILIA 21. BONARDI ALESSANDRA 22. BOTTARELLI ROBERTA 23. BRUNI ROBERTO 24. BRUSATASSI MATTEO 25. CACCIAPUOTI GIOVANNA

26. CAFFARRA FRANCESCO 27. CAFFERATA CARLO 28. CAFFI M. TERESA 29. CALA’ SCAGLITTA DANISA 30. CALVARANO PATRIZIA 31. CANALI MARCO 32. CANTARELLI ISABELLA 33. CANTINI MARIA RITA 34. CAPUTO MARIA 35. CARAVONE M. FRANCESCA 36. CARO MATTIA 37. CARRA PAOLO 38. CASELLATO VITTORIO 39. CASTELLO CORRADINA 40. CATTANI CATERINA 41. CAVALIERI ROBERTO 42. CELIBERTI DOMENICO 43. CICCONE CRISTIAN 44. CIGALA FABIO 45. CIPPONERI VITO 46. CIRLINCIONE WILLIAM 47. CONFORTI MARIA LINA 48. COPELLI DALILA 49. COPPOLA ALESSANDRA 50. COSTANTINI GIAMPAOLO 51. CUCCI ALESSANDRO 52. D’AGNESE EGIDIO 53. D’AIUTO GIUSEPPE 54. DE BELLA CARMELA 55. DE FILIPPIS TERESA 56. DE LISI PAOLO 57. DELL’ACQUA LUCIO 58. DI MEGLIO ELENA 59. DI NARDO GIANLUCA 60. DI NOIA VINCENZO 61. DOBERTI ALESSANDRA 62. DONDI ELISABETTA 63. DONDI PAOLA 64. DOTTI ANDREA 65. EVANGELISTA CLAUDIO 66. FERILLI GIUSEPPE 67. FERIOLI VALERIA 68. FERRARI ALBERTO 69. FERRARI LEA 70. FERRARO ANTONIO 71. FIORINI STEFANIA 72. FORCHIELLI AURETTA 73. FRIGERI MILENA 74. GABELLI GIAN MARIA 75. GALFANO MARGHERITA

76. GALLAROTTI PAOLO 77. GALLUZZI MARTINA 78. GENNARI LILIA 79. GHIRETTI GAIA 80. GIAMBONA GRAZIELLA 81. GIORDANI MIRCO 82. GRANARI GIOVANNI 83. GRASSI ANTONIO 84. GUARNIERI CATIA 85. GUARRASI GIUSEPPE 86. LA GIOIA LUCIA 87. LA PAGLIA GIUSEPPE 88. LABATE DEMETRIO FRANCESCO 89. LAI GIULIANA 90. LANDINI LANDA 91. LARI EGIDIO 92. LEONI STEFANIA 93. MAGRI M. ANTONIA 94. MAGURNO LUIGI 95. MAMBRIANI STEFANO 96. MANFREDI MARCO 97. MARINELLI FRANCESCO 98. MARTINI FULCO 99. MARTINI SERGIO 100. MASSERA RENATA 101. MAVILLA CECILIA 102. MELEGARI FRANCESCA 103. MENDITTO GIUSEPPE 104. MENONI FABRIZIO 105. MENOZZI ALBERTO 106. MERCURI MAURIZIO 107. MOLGANI MARA 108. MOLINARI ILARIA 109. MONTALI CAMILLA 110. MORETTI RAFFAELE 111. MUSELLA CLAUDIO 112. NASUTI PIER GIORGIO 113. NERI ANDREA 114. NJAMI NOUDOU HUGUES ROMEO 115. OLIVA LUCANTONIO 116. OLIVIERI SONIA 117. OLLARI PAOLO 118. ONORATO KAROLY 119. PACHER SILVIA 120. PAGANI CORRADO 121. PAGANO GIOVANNI 122. PAGANUZZI ALBERTO 123. PAINI VITTORIO 124. PALADINI MASSILIMILIANO 125. PARRILLO PAOLO

126. PATRUT FLORENTINA MIHAELA 127. PELLICELLI STEFANO 128. PETRIN ELENA 129. PIACENTE BRUNELLA 130. PIETRALUNGA GIANCARLA 131. PILATO CRISTIAN 132. PIONETTI LOREDANA 133. PRANDI CRISTINA 134. PRETOLANI CATUSCIA 135. PUGLISI GIANMARCO 136. RAGUCCI RITA 137. RAMPULLA LUCA IVAN 138. RAUSO FABIO 139. REBIZZI VANIA 140. RENZI CRISTINA 141. ROSSI MARGHERITA 142. ROTA CECILIA 143. SACCO FABRIZIO 144. SCOZZARO GIUSEPPE 145. SARTI LUCA 146. SERVENTI STEFANO 147. SORANZO MARIA LUISA 148. SPENNATO ORSOLA 149. SPERZAGA DANIELA 150. TARANTINO DANIELA 151. TEMPORINI CINZIA 152. TESELLI MANUELA 153. TONINI MARCO 154. TOROSS GABRIEL 155. TOSCHI PAOLA 156. UGOLOTTI RAMON 157. VACCARELLA CARMEN 158. VAJA STEFANO 159. VELLINI GIORGIO 160. VENTURELLI MARIA BEATRICE 161. VESCOVI ORIENZO 162. VIOLANTE CARLA 163. VITALE ELISA 164. VOLGHI STEFANIA 165. ZENNONI CINZIA 166. ZILLI DAVIDE 167. ZONI ALESSANDRA 168. ZULIANI DENIS

Risultano assenti i seguenti docenti: 1. BALBO PAOLO 2. BERNARDI ALESSANDRO 3. BRILLARELLI VENANZIA 4. BURATTI CARLO 5. CHIESA PAOLO 6. DE MATTEO ANNA MARIA

7. FULVI FRANCESCO 8. GATTI GABRIELE 9. GESMUNDO NICLA 10. GIUBERTI SARA 11. LEONZIO LETIZIA 12. MALPELI SILVIA 13. MANGIONE VINCENZO 14. PADOAN SILVIA 15. PICCIRILLO ALESSIA 16. PIRRELLO MARCO 17. SARTI GIAMPAOLO 18. SPADOLA GIORGIO 19. TEDESCHI FRANCESCA 20. TSOLOS GEORGIOS

Votanti, compreso il Dirigente Scolastico, n. 169. 1. Lettura e approvazione verbale precedente;

La dirigente chiede l’approvazione del verbale dei Collegio Docenti svoltosi in data 9 Ottobre 2017.

VOTI A FAVORE N.169 VOTI CONTRARI N.0 ASTENUTI N.0

Il verbale del 09/11/2017 viene approvato all’unanimità.

2. Piano di formazione docenti (Prof. Castello) aggiornamento; Interviene la prof.ssa Castello che illustra le modalità di consegna delle certificazioni conseguite e del loro caricamento sulla piattaforma SOFIA. Viene illustrato il link “Ambito 12” presente sul sito della scuola e il link alla piattaforma SOFIA. Viene comunicato che il Piano di Formazione ha subito una variazione con l’aggiunta della formazione sul cyber bullismo.

3. Stato dell’arte – P.D.M. e P.T.O.F. (Prof. Mavilla)

Interviene la prof.ssa Mavilla (Funzione Strumentale POF) che illustra il nuovo Piano di Miglioramento (PDM) sottolineando la maggiore dinamicità del modello in cui è inserito. Il Piano è visualizzabile sia nell’area “Genitori/Studenti” del sito della scuola sia dalla Homepage del sito in fondo alla pagina. Da quest’ultimo link c’è una migliore consultabilità. La prof.ssa Mavilla comunica che in settimana verrà pubblicato il nuovo PTOF con alcune modifiche relative all’alternanza scuola-lavoro, alla gestione degli studenti stranieri, al nuovo PDM e all’ inclusione. Per quest’ultimo punto è stata inserita anche una parte relativa al bullismo e al cyber bullismo.

4. Orientamento – precisazioni (Prof. Dondi E.);

La Dirigente, in merito all’evento “La notte di Leonardo”, comunica che il feedback da parte del territorio è stato molto buono e ringrazia in particolare la prof.ssa Dondi Elisabetta che ha curato tutta l’organizzazione dell’evento. L’evento avrà effetto positivo anche sull’orientamento in entrata visto che coincide con la prima giornata di Scuola Aperta. In relazione al coinvolgimento delle aziende del territorio, si fa notare un fraintendimento nell’invio delle mail tra i coordinatori di classe e quelli dell’Alternanza Scuola-Lavoro. Interviene la prof.ssa Dondi E. che richiede una maggiore collaborazione a tutti gli insegnanti della scuola sia per la gestione delle giornate di Scuola Aperta che per le uscite presso le scuole medie. In merito, sono stati pubblicati due avvisi e le disponibilità si possono dare su appositi moduli presenti in vicepresidenza.

5. Progetto pomeridiano INSIEME SI IMPARA; (Prof. Menditto) Il prof. Menditto comunica che, come da avviso a parte, il 20/11/2017 sono partiti gli sportelli pomeridiani del progetto “Insieme si Impara”. Ad oggi non si segnalano particolari criticità. L’unica precisazione riguarda lo sportello del prof. Bruni che è rivolto solo agli studenti del bienni per la materia di Tecologia e Disegno.

6. Risultati INVALSI; (Prof. Violante) Interviene la prof.ssa Violante (Funzione Strumentale INVALSI) che illustra e commenta i dati Invalsi di seguito riportati.

Punteggi generali prova di ITALIANO

Punteggi generali MATEMATICA

Livelli di apprendimento

Sulla base della distribuzione dei punteggi su scala nazionale, l’INVALSI ha costruito 5 li velli di apprendimento:

Livello 1 - 2: punteggio minore o uguale al 95% della media nazionale

Livello 3: p u n t e g gio m a g gio r e d el 9 5 % e min o r e o u g u ale al 110% della media nazionale

Livello 4 - 5: punteggio maggiore del 110% della media nazionale

Gli studenti si sono classificati per la prova di ITALIANO a livello 4 con una percentuale del 31,7% rispetto all’Emilia Romagna che allo stesso livello si trova al valore 20,85%, N.Est al 22,7% e alla media italiana pari al 19.2%. In MATEMATICA il livello raggiunto è il 5 con un valore del 49,65% rispetto all’Emilia Romagna che allo stesso livello si trova al valore 34,6%, N.Est al 43,2% e alla media italiana pari al 27,6%.

I dati confrontati con gli anni precedenti risultano essere: stabili per italiano mentre migliorati per matematica.

EFFETTO SCUOLA

Il valore aggiunto è un strumento molto utile poiché consente di identificare il peso dell’effetto

scuola sui risultati degli studenti nelle prove INVALSI per uno specifico anno scolastico. In

questo modo ogni scuola può valutare il peso complessivo della propria azione sui risultati

conseguiti dai propri allievi, al netto del peso dei fattori esterni al di fuori del suo controllo.

La differenza tra il risultato complessivo (risultato osservato2) e il punteggio da attendersi per l’effetto dei fattori esogeni identifica il cosiddetto effetto scuola.

Effetto scuola = Punteggio osservato – Punteggio atteso in base ai fattori esogeni

EFFETTO SCUOLA PARI ALLA MEDIA NAZIONALE: date le caratteristiche della popolazione studentesca dell’istituzione scolastica, l’effetto scuola è sostanzialmente uguale a quello medio nazionale. Ciò significa che le differenze riscontrate nel punteggio osservato di scuola rispetto a quello medio nazionale sono da attribuirsi principalmente alle caratteristiche della popolazione studentesca dell’istituto in esame, la cui efficacia complessiva è pertanto pari a quella media nazionale.

EFFETTO SCUOLA LEGGERMENTE POSITIVO: date le caratteristiche della popolazione studentesca dell’istituzione scolastica, l’effetto scuola è maggiore di quello medio nazionale. Ciò significa che al netto del peso sul risultato osservato delle caratteristiche della popolazione studentesca la scuola ha un’efficacia leggermente maggiore a quella che si riscontra su base nazionale.

EFFETTO SCUOLA POSITIVO: date le caratteristiche della popolazione studentesca dell’istituzione scolastica, l’effetto scuola è considerevolmente maggiore di quello medio nazionale. Ciò significa che al netto del peso sul risultato osservato delle caratteristiche della popolazione studentesca la scuola ha un’efficacia considerevolmente maggiore a quella che si riscontra su base nazionale.

EFFETTO SCUOLA LEGGERMENTE NEGATIVO: date le caratteristiche della popolazione studentesca dell’istituzione scolastica, l’effetto scuola è più basso di quello medio nazionale.

Ciò significa che la scuola ottiene risultati medi più bassi di quelli che ci riscontrano su base nazionale in scuole con una popolazione studentesca analoga.

EFFETTO SCUOLA NEGATIVO: date le caratteristiche della popolazione studentesca dell’istituzione scolastica, l’effetto scuola è considerevolmente più basso rispetto a quello medio nazionale.

Esiti singole classi:

MATEMATICA

Codice Sez. Docente a.s.2016/17 (I)

Docente a.s.2017/18 (II)

308060211002 A

308060211003 B

308060211004 C

308060211005 D

308060211006 E

308060211007 F

308060211009 G

308060211010 H

308060211011 I

308060211013 L

308060211014 M

ITALIANO

Codice Sez. Docente a.s.2016/17 (I)

Docente a.s.2017/18 (II)

308060211002 Bertoni

308060211003 Ciccone

308060211004 Beghi

308060211005 Doberti

308060211006 Dondi

308060211007 Soranzo

308060211009 Malpeli

308060211010 Boggio

308060211011 Zennoni

308060211013 Rossi

308060211014 Bernanrdi A.

Amodeo

ITALIANO

MATEMATICA

7. PON “La scuola al centro” ; (Prof. Cantarelli) Interviene la prof.ssa Cantarelli che ricorda che in merito al progetto in oggetto ci sono ancora alcune figure (esperti e tutor) da coprire. Le figure possono essere docenti interni della scuola. La scadenza per presentare le domande è fissata per il 05/12/2017. Inoltre, la prof.ssa Cantarelli comunica che nell’ambito del progetto è stato attivato anche il modulo “Scaldiamo i motori” che inizialmente per questioni di tempistiche era stato sospeso.

8. Modalità utilizzo registro elettronico per prenotazione colloqui con le famiglie; (Prof. Menditto) In seguito alla segnalazione del rappresentante dei genitori nel Consiglio di Istituto, il prof. Menditto chiede agli insegnanti che fanno ricevimento settimanale con i genitori su appuntamento di aprire la relativa funzione sul registro elettronico. Il prof. Menditto chiede al Collegio di valutare per il prossimo anno scolastico la possibilità di fare il ricevimento settimanale su appuntamento per tutti gli insegnanti. Il Collegio chiede di valutare con Spaggiari la possibilità di aprire i giorni di colloqui ininterrottamente per tutto l’anno scolastico.

9. Formazione contrasto al Cyberbullismo; Interviene il prof. Vaja che in merito al progetto della Fondazione Marcegaglia illustra e commenta alcune slide significative di seguito riportate.

Infine il prof. Vaja presenta la locandina della conferenza sul bullismo e cyber bullismo che si terrà il 16/12/2017 presso l’Aula Magna dell’Itis e alla quale parteciperanno tutti gli studenti della scuola come Assemblea Studentesca attraverso lo streaming per tutte le classi in tutte le aule loro assegnate.

10. Piano di prevenzione e di gestione delle crisi comportamentali;

La Dirigente illustra il documento elaborato dalla Regione con il quale vengono forniti consigli alle scuole in merito al piano di prevenzione e di gestione delle crisi comportamentali. Il documento è già stato messo in visione agli insegnanti con l’Avviso Docenti N.146 e non deve essere approvato ma dare spunti per un futuro piano di cui la scuola necessariamente dovrà dotarsi in futuro.

11. Viaggi di istruzione – viaggi alternanza scuola lavoro;

Interviene la prof.ssa Renzi che fornisce dettagli in merito allo Stage linguistico/Alternanza Scuola-Lavoro a Bray (Irlanda). Gli studenti che hanno aderito al progetto sono 51; il periodo dello stage è 15-22/04/2017; gli accompagnatori sono 4.

12. Progetto MSNA (minori stranieri non accompagnati) corso serale; Interviene il prof. Grassi (coordinatore del corso serale) che illustra il progetto in oggetto promosso da Comune di Parma con delibera n. GC-2017-358 del 03/11/2017 della giunta comunale. Per l’adesione al progetto viene chiesta l’approvazione del Collegio.

VOTI A FAVORE N.169 VOTI CONTRARI N.0 ASTENUTI N.0

L’adesione viene approvata all’unanimità.

13. Varie ed eventuali;

- La Dirigente comunica che relativamente al problema del fumo nel perimetro scolastico si interverrà con misure drastiche individuando le figure che vigileranno sull’ottemperanza del divieto di fumo e multeranno i trasgressori.

- Il prof. Menditto, su segnalazione di alcuni genitori, chiede che nei limiti del possibile, non venga fissata in una classe più di una verifica giornaliera.

- Il prof. Paladini comunica che dal prossimo mercoledì per tutte le classi seconde verranno presentate in Aula Magna tutte le specializzazioni dell’Istituto. Si comincerà con le specializzazioni di “Meccanica, Meccatronica ed Energia” e di “Trasporti e Logistica”.

La seduta è tolta alle ore 16,40.

Il segretario Il Presidente Prof. Giuseppe Menditto Prof.ssa Elisabetta Botti