verben: infinitiv und 1. person singular - finken.de · zwei satzteile verbinden / verben 3. person...
TRANSCRIPT
-Förderbox Sprachbildung mit Hör-Baustein
1. Themenübersichten mit Differenzierungsstufen und Aufgabenformaten
2. Lernstandskontrollen mit Lösungen
3. Lerner-Mini
4. Faltanleitung zum Lerner-Mini
5. Beobachtungsbogen
© Finken-Verlag · www.finken.de LOGICO-Förderbox Sprachbildung
14 © Finken-Verlag · www.fi nken.de © Finken-Verlag · www.fi nken.de 15
Kar
teT
itel
Diff
eren
-zi
erun
gA
uf-
gab
enÜ
bun
gsi
nhal
te
1Ic
h b
in e
in M
ädch
en.
– S
o se
he ic
h au
s ! 1
/ 210
Nom
en /A
rtik
el
2Ic
h b
in e
in J
unge
. –
So
sehe
ich
aus !
3 / 4
10N
omen
/Art
ikel
3Im
mer
zw
ei –
imm
er z
ehn
– vi
ele
10N
omen
im P
lura
l
4La
ura
und
Ero
l ste
llen
sich
vor
.10
Sät
ze e
rgän
zen
5D
as s
ind
Ben
und
Sam
ira.
10Fr
agen
bea
ntw
orte
n
6D
as z
iehe
ich
an.
5 / 6
10N
om
en /A
dje
ktiv
e im
Sin
gul
ar / P
lura
l
7D
as z
iehe
ich
an.
7 / 8
10N
om
en /A
dje
ktiv
e im
Sin
gul
ar / P
lura
l
8S
o se
hen
mei
ne F
reun
de
aus.
5R
ätse
ltext
e le
sen
und
erg
änze
n
9M
erle
s Fa
mili
e 9
5Fa
mili
enm
itglie
der
ben
enne
n /
mei
n –
mei
ne
10Le
ons
Fam
ilie
10
5Fa
mili
enm
itglie
der
ben
enne
n /
mei
n –
mei
ne
11A
ufga
ben
in E
nid
s Fa
mili
e 1
1 / 1
2 5
Zw
ei S
atzt
eile
ver
bin
den
/ V
erb
en 3
. Per
son
Sin
gul
ar
12A
ufga
ben
in K
enzo
s Fa
mili
e 1
3 / 1
4 5
Zw
ei S
atzt
eile
ver
bin
den
/ V
erb
en 3
. Per
son
Sin
gul
ar
13D
as t
un w
ir m
it d
er F
amili
e. 1
5 / 1
6 5
Ver
ben
: In
finiti
v un
d 1
. Per
son
Sin
gul
ar
14Fr
agen
an
die
Kin
der
5Fr
agen
/Ant
wo
rten
; V
erb
en:
2. u
nd 1
. Per
son
Sin
gul
ar
15W
as ic
h m
ag –
und
was
ich
nich
t m
ag.
5V
erb
en:
1. P
erso
n S
ing
ular
; V
erne
inun
g m
it n
ich
t
Alle
s ü
ber
mic
h
16W
as ic
h m
ag –
und
was
ich
nich
t m
ag.
5V
erb
en:
1. P
erso
n S
ing
ular
; V
erne
inun
g m
it n
ich
t
17E
in T
ag m
it M
arie
17
10Z
eitb
estim
mun
g am
Sat
zanf
ang
erg
änze
n
18W
enn
– d
ann
… 5
Wen
n-d
ann-
Sät
ze;
Ver
ben
: 1.
Per
son
Sin
gul
ar
19W
ie K
ind
er m
anch
mal
so
sind
. 5
Wei
l-S
ätze
; V
erb
en in
ver
schi
eden
en
Zei
ten;
Ad
jekt
ive
20Fr
eund
e un
d F
reun
din
nen
18
10re
flexi
ve V
erb
en in
der
Gru
ndfo
rm
21K
lein
e G
esp
räch
e m
it Fr
eund
en 5
Frag
en /A
ntw
ort
en;
Ver
ben
: 2.
und
1. P
erso
n S
ing
ular
22N
ur e
in V
erb
pas
st.
5N
omen
-Ver
b-Z
uord
nung
23W
as ic
h sc
hon
alle
s ka
nn.
5Fr
agen
/Aus
sage
n fo
rmul
iere
n
24Le
ons
Op
a ha
t vi
ele
Frag
en.
10Fr
agen
/Ant
wor
ten
25Fa
mili
en-R
eise
10Ve
rben
im Im
per
ativ
26S
amira
s G
ebur
tsta
gs-P
lan
10V
erb
en in
ver
schi
eden
en P
erso
nal-
form
en in
Lüc
kent
ext
eins
etze
n
27S
amira
s G
ebur
tsta
gs-B
eric
ht10
Verb
en im
Per
fekt
28A
ls ic
h no
ch k
lein
war
…10
Verb
en im
Prä
terit
um
Lern
stan
dsk
ontr
olle
: „M
ein
Kör
per
“ ·
„Auf
gab
en in
der
Fam
ilie“
„S
amira
s G
ebur
tsta
g“
16 © Finken-Verlag · www.fi nken.de © Finken-Verlag · www.fi nken.de 17
Kar
teT
itel
Diff
eren
-zi
erun
gA
uf-
gab
enÜ
bun
gsi
nhal
te
1O
rte
für
Frei
zeit
und
Hob
bys
19
/ 20
10N
omen
/Art
ikel
2Im
Fre
ibad
21
/ 22
10N
omen
/Art
ikel
3N
eue
Wör
ter
ents
tehe
n.10
zusa
mm
enge
setz
te N
omen
4W
eißt
du,
wo
die
Kin
der
sin
d ?
23
10O
rtsa
ngab
en e
rgän
zen
5D
as b
rauc
hen
die
Kin
der
für
ihre
Hob
bys
. 2
410
Nom
en im
Sin
gula
r un
d P
lura
l
6A
lle s
pie
len.
25
5V
erb
en m
it d
em G
rund
wo
rt „
spie
len“
7A
uf d
em A
ben
teue
rsp
ielp
latz
26
/ 27
5V
erb
en:
Infin
itiv
und
3. P
erso
n S
ing
ular
8D
ie K
ind
er e
rzäh
len,
was
sie
get
an h
aben
. 2
8 / 2
9 5
Ver
ben
: P
erfe
kt u
nd 1
. Per
son
Sin
gul
ar
9H
obb
ys 3
0 / 3
1 5
Ver
ben
: In
finiti
v un
d 3
. Per
son
Sin
gul
ar
10H
obb
ys 3
2 / 3
3 5
Ver
ben
: In
finiti
v un
d 3
. Per
son
Sin
gul
ar
11W
ohin
geh
en d
ie K
ind
er ?
– W
as n
ehm
en s
ie m
it ?10
Ort
sang
aben
erg
änze
n;
Sat
zerg
änzu
ngen
im A
kkus
ativ
12Im
Fre
ibad
5S
ubje
kt e
rgän
zen
13Im
Fre
ibad
5S
ubje
kt e
rgän
zen
14D
as t
un d
ie K
ind
er g
ern.
10Ve
rben
: 1.
Per
son
Sin
gula
r
15Tu
n d
ie K
ind
er d
as g
ern
oder
nic
ht g
ern
?10
Ver
ben
: 3.
Per
son
Sin
gul
ar;
Ver
nein
ung
mit
nic
ht
16S
pie
l und
Sp
aß in
der
Fre
izei
t 7
Prä
pos
ition
en m
it D
ativ
17M
it E
nid
auf
dem
Rei
terh
of10
ein
Ver
b –
ver
schi
eden
e P
lura
lform
en
18M
it B
en a
uf d
em F
ußb
allp
latz
10ei
n V
erb
– v
ersc
hied
ene
Plu
ralfo
rmen
19W
er s
agt
was
? 5
Ver
ben
in w
ört
liche
r R
ede
im Im
per
ativ
20A
ufge
pas
st !
– K
lein
e Ve
ränd
erun
gen
10S
ubje
kt u
nd O
bje
kter
gän
zung
en
in v
ersc
hied
enen
Fäl
len
21A
ufge
pas
st !
– D
as V
erb
ver
änd
ert
sich
.10
ein
Ver
b –
ver
schi
eden
e P
lura
lform
en
22W
enn
– d
ann
… 5
Wen
n-d
ann-
Sät
ze;
Ver
ben
: 3.
Per
son
Sin
gul
ar
23S
amira
und
Eni
d t
elef
onie
ren.
5Fr
agen
/Ant
wor
ten
24A
ber
leid
er …
5N
eben
sätz
e m
it „l
eid
er“
erg
änze
n
25G
egen
sätz
e 8
Geg
ensa
tz-P
aare
26M
erle
will
alle
s w
isse
n.10
Verb
en im
Prä
terit
um
Lern
stan
dsk
ontr
olle
: „W
örte
r-G
ewim
mel
“ „H
obb
ys“
· „I
m F
reib
ad“
Frei
zeit
· H
ob
bys
18 © Finken-Verlag · www.fi nken.de © Finken-Verlag · www.fi nken.de 19
Kar
teT
itel
Diff
eren
-zi
erun
gA
uf-
gab
enÜ
bun
gsi
nhal
te
1In
der
Sta
dt
34
/ 35
10N
omen
/Art
ikel
2G
ebäu
de
· G
esch
äfte
· O
rte
36
/ 37
10N
omen
/Art
ikel
3A
uf d
em L
and
10N
omen
/Art
ikel
4D
iese
Ges
chäf
te g
ibt
es ü
ber
all.
38
/ 39
10N
omen
/Art
ikel
5In
wel
che
Ges
chäf
te g
ehen
die
Kin
der
? 5
Ort
sang
aben
erg
änze
n
6B
eruf
e ra
ten
· W
er b
in ic
h ?
10S
ubje
kt e
rgän
zen:
N
om
en m
it un
bes
timm
tem
Art
ikel
7V
iele
Fra
gen
5W
ört
liche
Red
e / B
egle
itsat
z zu
ord
nen
8B
eob
acht
unge
n in
der
Sta
dt
40
/ 41
5V
erb
en:
Infin
itiv
und
3. P
erso
n S
ing
ular
9B
eob
acht
unge
n in
der
Sta
dt
42
/ 43
5V
erb
en m
it tr
ennb
arer
Vo
rsilb
e:
Infin
itiv
und
3. P
erso
n S
ing
ular
10B
eob
acht
unge
n au
f d
em L
and
44
/ 45
5V
erb
en:
Infin
itiv
und
3. P
erso
n P
lura
l
11K
ind
er in
der
Sta
dt
und
auf
dem
Lan
d10
Ver
ben
: 1.
Per
son
Sin
gul
ar
12B
elie
bte
Tre
ffpun
kte
7P
räp
ositi
onen
mit
Dat
iv
13G
egen
sätz
e 7
Geg
ensa
tz-P
aare
14Fa
hrze
uge
46
/ 47
10N
omen
/Art
ikel
15E
in F
ahrz
eug
– vi
ele
Fahr
zeug
e 4
810
Nom
en im
Sin
gula
r un
d P
lura
l
Sta
dt
un
d L
and
16W
er f
ährt
woh
in ?
5O
rtsa
ngab
en e
rgän
zen
17A
uf d
em P
arkp
latz
9S
ubje
kt-
und
Ob
jekt
erg
änzu
ngen
in
ver
schi
eden
en F
älle
n
18Im
Str
aßen
verk
ehr
10N
omen
/Art
ikel
19D
as a
lles
gesc
hieh
t im
Str
aßen
verk
ehr.
10B
ild-T
ext-
Zuo
rdnu
ngen
20K
lein
e G
esp
räch
e10
ein
Ver
b –
ve
rsch
ied
ene
Per
sona
lform
en
21W
icht
ige
Verk
ehrs
zeic
hen
5W
enn-
dan
n-S
ätze
; V
erb
en:
2. P
erso
n S
ing
ular
22Le
ons
Sch
ulw
eg 5
Sat
z-Z
uord
nung
en;
Ver
ben
im Im
per
ativ
23K
lein
e Ve
rkeh
rssc
hule
5V
erb
en im
Per
fekt
; V
erne
inun
g m
it n
ich
t
24E
in T
ag in
der
Sta
dt
und
auf
dem
Lan
d 5
Wei
l-S
ätze
; A
dje
ktiv
e
25E
in In
terv
iew
auf
der
Str
aße
5Fr
agen
/Ant
wor
ten
26E
in F
ahrp
lan
8Fr
agen
zum
Tex
t b
eant
wor
ten
27E
ine
Fahr
t d
urch
die
Sta
dt
10Ve
rben
im P
erfe
kt
28D
ie G
roße
ltern
erz
ähle
n vo
n fr
üher
.10
Verb
en im
Prä
terit
um
Lern
stan
dsk
ontr
olle
: „K
reuz
wor
trät
sel“
· „
Alle
tun
etw
as“
„In
der
Sta
dt“
20 © Finken-Verlag · www.fi nken.de © Finken-Verlag · www.fi nken.de 21
Kar
teT
itel
Diff
eren
-zi
erun
gA
uf-
gab
enÜ
bun
gsi
nhal
te
1H
aust
iere
49
/ 50
10N
omen
/Art
ikel
2D
as b
rauc
hen
die
Tie
re.
51
6S
ubje
kt e
rgän
zen
3W
o si
nd d
ie T
iere
? 7
Prä
pos
ition
en m
it D
ativ
4W
ie d
ie T
iere
sic
h b
eweg
en.
52
/ 53
5V
erb
en:
Infin
itiv
und
3. P
erso
n S
ing
ular
5K
ind
er u
nd ih
re L
ieb
lings
tiere
54
/ 55
5V
erb
en:
Infin
itiv
und
3. P
erso
n S
ing
ular
6D
as t
un d
ie K
ind
er f
ür ih
re T
iere
.10
Verb
en:
1. P
erso
n S
ingu
lar
7B
eson
der
heite
n 5
Sac
hinf
orm
atio
nen:
S
atze
rgän
zung
en im
Akk
usat
iv
8W
ie T
iere
ihre
Gef
ühle
zei
gen.
5W
enn-
dan
n-S
ätze
; V
erb
en:
3. P
erso
n S
ing
ular
9Ti
ere
auf
dem
Bau
ernh
of 5
6 / 5
710
Nom
en /A
rtik
el
10Ti
erm
ütte
r un
d ih
re T
ierk
ind
er 5
8 8
Sat
zerg
änzu
ngen
im D
ativ
mit
Po
sses
ivp
rono
men
ihre
m / s
eine
m
11D
ie S
pra
che
der
Tie
re 5
910
Verb
en:
3. P
erso
n S
ingu
lar
12K
lein
e Ti
er-G
esch
icht
en 6
0 / 6
1 6
Ver
ben
: In
finiti
v un
d 3
. Per
son
Sin
gul
ar
13Ti
ere
sind
nüt
zlic
h fü
r d
ie M
ensc
hen.
10S
achi
nfo
rmat
ione
n: S
ubje
kt-
und
O
bje
kter
gän
zung
en im
Akk
usat
iv
14Ti
er-R
ätse
l 5
Rät
selte
xte
erle
sen
und
erg
änze
n
15Ti
ere
im W
ald
und
auf
der
Wie
se 6
2 / 6
310
Nom
en /A
rtik
el
Tie
re
16Im
Fel
d,
im W
ald
und
auf
der
Wie
se 5
Bild
-Tex
t-Z
uord
nung
en
17Im
Fel
d,
im W
ald
und
auf
der
Wie
se 5
Bild
-Tex
t-Z
uord
nung
en
18W
o …
? 7
Prä
pos
ition
en m
it D
ativ
19W
ohin
wol
len
die
Tie
re ?
5O
rtsa
ngab
en e
rgän
zen
(Akk
usat
iv)
20Ti
er-R
ätse
l 5
Rät
selte
xte
erle
sen
und
erg
änze
n
21B
eson
der
heite
n10
Sac
hinf
orm
atio
nen:
S
atze
rgän
zung
en im
Akk
usat
iv
22Ti
ere
aus
fern
en L
änd
ern
64
/ 65
10N
omen
/Art
ikel
23K
enns
t d
u d
ie S
pra
che
der
Tie
re ?
10N
om
en /V
erb
en im
Sin
gul
ar / P
lura
l
24W
as d
ie T
iere
alle
s kö
nnen
. 5
Bild
-Tex
t-Z
uord
nung
en
25S
o er
nähr
en s
ich
die
wild
leb
end
en T
iere
. 5
Sac
hinf
orm
atio
nen:
S
atze
rgän
zung
en im
Akk
usat
iv
26B
eson
der
heite
n10
Sac
hinf
orm
atio
nen:
S
atze
rgän
zung
en im
Akk
usat
iv
27W
as d
ie E
lefa
nten
mit
ihre
m R
üsse
l alle
s tu
n. 6
Verb
en:
3. P
erso
n S
ingu
lar
28W
as w
eißt
du
scho
n al
les
über
Tie
re ?
10W
isse
nsab
frag
e
29O
pas
Pap
agei
Hug
o10
Verb
en im
Per
fekt
30B
esuc
h im
Zoo
10Ve
rben
im P
räte
ritum
Lern
stan
dsk
ontr
olle
: „T
iere
“ ·
„Es
gib
t vi
el z
u tu
n.“
„Wo
sind
die
Tie
re?“
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Alles über mich 1
Trenne die Wörter mit einem Strich.
Schreibe die Wörter auf die Linien.
Immer zwei oder zehn oder viele?
A R M H A N D A U G E O H R B E I N H A A R Z A H N F I N G E R
das der
das das
die
der
das
der
3 1
4
7
5
2
8 6
1 – 5 –
2 – 6 –
3 – 7 –
4 – 8 – eine
ein
ein
ein Ohr
ein Haar
ein
ein
einzwei
viele
zehn
Name: Mein Körper
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Alles über mich 1
Trenne die Wörter mit einem Strich.
Schreibe die Wörter auf die Linien.
Immer zwei oder zehn oder viele?
A R M H A N D A U G E O H R B E I N H A A R Z A H N F I N G E R
das der
das das
die
der
das
der
3 1
4
7
5
2
8 6
1 – 5 –
2 – 6 –
3 – 7 –
4 – 8 – eine
ein
ein
ein Ohr
ein Haar
ein
ein
einzwei
viele
zehn
Haar
Arm
Auge
Hand
Ohren
zwei Arme
zwei Augen
zwei Hände
Bein
Finger
Zahn
zwei Beine
Finger
Zähne
viele Haare
Auge
Bein
Hand
Arm
Mund
Ohr
Finger
Name: Mein Körper
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Alles über mich 2
Welches Verb passt zum Bild? Kreuze an.
Enids Bruder den Geschirrspüler .
den Geschirrspüler einräumen
die Waschmaschine ausräumen
eine Geschichte vorlesen
die Wäsche aufhängen
das Bücherregal aufräumen
den Tisch decken
den Tisch decken
das Regal aufräumen
den Geschirrspüler einräumen
den Müll wegbringen
Brötchen holen
den Müll wegbringen
die Waschmaschine ausräumen
Brötchen holen
eine Geschichte vorlesen
die Wäsche aufhängen
Enid den Müll .
Enids Vater .
Kenzo das Regal .
Kenzos Vater .
Kenzos Bruder .
Setze die Verben in der richtigen Form ein.
Name: Aufgaben in der Familie
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Alles über mich 2
Welches Verb passt zum Bild? Kreuze an.
Enids Bruder den Geschirrspüler .
den Geschirrspüler einräumen
die Waschmaschine ausräumen
eine Geschichte vorlesen
die Wäsche aufhängen
das Bücherregal aufräumen
den Tisch decken
den Tisch decken
das Regal aufräumen
den Geschirrspüler einräumen
den Müll wegbringen
Brötchen holen
den Müll wegbringen
die Waschmaschine ausräumen
Brötchen holen
eine Geschichte vorlesen
die Wäsche aufhängen
Enid den Müll .
Enids Vater .
Kenzo das Regal .
Kenzos Vater .
Kenzos Bruder .
Setze die Verben in der richtigen Form ein.
✗
✗
✗ ✗
✗
✗ ✗
✗
räumt
bringt
deckt
räumt
liest eine vor
hängt die Wäsche
ein
weg
Tischden
auf
Geschichte
auf
Name: Aufgaben in der Familie
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Alles über mich 3
Samira schreibt eine Einladung. Setze die Verben in der richtigen Form ein.
Samira erzählt am Abend alles ihrer Großmutter. Setze die Verben im Perfekt ein.
Ich habe im Garten ein paar Spiele .
Um drei Uhr sind alle Gäste .
Dann habe ich die Torte .
Vorher habe ich schnell die acht Kerzen .
Wir haben im Garten „Blinde Kuh“ .
Ich habe gut auf alle .
Aber bei „Blinde Kuh“ ist Kenzo trotzdem in den Teich .
Zum Glück hat es den ganzen Nachmittag nicht .
Am Mittwoch um drei Uhr sollen alle Gäste .
Ich die Torte .
Vorher ich noch die Kerzen .
Ich im Garten ein paar Spiele .
Hoffentlich es nicht.
Kenzo besonders gern „Blinde Kuh“.
Ich auch gut ,
damit niemand dabei in den Teich .
anschneiden
fallen
vorbereiten
kommen regnen spielenauspusten
aufpassen
Name: Samiras Geburtstag
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Alles über mich 3
Samira schreibt eine Einladung. Setze die Verben in der richtigen Form ein.
Samira erzählt am Abend alles ihrer Großmutter. Setze die Verben im Perfekt ein.
Ich habe im Garten ein paar Spiele .
Um drei Uhr sind alle Gäste .
Dann habe ich die Torte .
Vorher habe ich schnell die acht Kerzen .
Wir haben im Garten „Blinde Kuh“ .
Ich habe gut auf alle .
Aber bei „Blinde Kuh“ ist Kenzo trotzdem in den Teich .
Zum Glück hat es den ganzen Nachmittag nicht .
Am Mittwoch um drei Uhr sollen alle Gäste .
Ich die Torte .
Vorher ich noch die Kerzen .
Ich im Garten ein paar Spiele .
Hoffentlich es nicht.
Kenzo besonders gern „Blinde Kuh“.
Ich auch gut ,
damit niemand dabei in den Teich .
anschneiden
fallen
vorbereiten
kommen regnen spielenauspusten
aufpassen
schneide
fällt
aufpasse
spielt
regnet
vorbereite
auspuste
an
kommen
geregnet
gefallen
aufgepasst
gespielt
ausgepustet
angeschnitten
gekommen
vorbereitet
Name: Samiras Geburtstag
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Freizeit · Hobbys 1
Setze aus zwei Wörtern ein neues Wort zusammen.
der Spielplatz
der
die
die
der
die
der
das
das
die
das
die
Spiel
platz
Liege
wiese
Sprung turm
Stadt
wald
Frei
bad
Musik
schule
Eissport
halle
Skate
park
Schwimm becken
Hallen badSand
kiste
Sport
halle
Name: Wörter-Gewimmel
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Freizeit · Hobbys 1
Setze aus zwei Wörtern ein neues Wort zusammen.
der Spielplatz
der
die
die
der
die
der
das
das
die
das
die
Spiel
platz
Liege
wiese
Sprung turm
Stadt
wald
Frei
bad
Musik
schule
Eissport
halle
Skate
park
Schwimm becken
Hallen badSand
kiste
Sport
halle
Stadtwald Freibad
Skatepark
Musikschule Schwimmbecken
Liegewiese Eissporthalle
Sporthalle Sandkiste
Sprungturm Hallenbad
Name: Wörter-Gewimmel
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Freizeit · Hobbys 2
Welches Verb stimmt? Kreuze an.
Ballett tanzen Federball spielen
Schlittschuh laufen Skateboard fahren
Fußball spielen Gitarre spielen
Schlittschuh laufen Skateboard fahren
Fußball spielen Tischtennis spielen
Ballett tanzen Federball spielen
Sammelbilder austauschen Gitarre spielen
Sammelbilder austauschen Tischtennis spielen
Setze das Verb in der richtigen Form ein.
Noah .
Ich .
Marie .
Ich .
Laura .
Ich .
Die beiden Jungen .
Wir .
Marie und Samira .
Wir .
Ben und Merle .
Wir .
Name: Hobbys
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Freizeit · Hobbys 2
Welches Verb stimmt? Kreuze an.
Ballett tanzen Federball spielen
Schlittschuh laufen Skateboard fahren
Fußball spielen Gitarre spielen
Schlittschuh laufen Skateboard fahren
Fußball spielen Tischtennis spielen
Ballett tanzen Federball spielen
Sammelbilder austauschen Gitarre spielen
Sammelbilder austauschen Tischtennis spielen
Setze das Verb in der richtigen Form ein.
Noah .
Ich .
Marie .
Ich .
Laura .
Ich .
Die beiden Jungen .
Wir .
Marie und Samira .
Wir .
Ben und Merle .
Wir .
✗ ✗
✗
✗
✗ ✗
✗
✗
spielen Federball
tauschen Sammelbilder aus
spielen Fußball
laufe Schlittschuh
spiele Gitarre
fahre Skateboard
spielen Federball
tauschen Sammelbilder aus
spielen Fußball
läuft Schlittschuh
spielt Gitarre
fährt Skateboard
Name: Hobbys
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Freizeit · Hobbys 3
Schreibe zu dem Bild kleine Sätze.
Ball spielen
springen
stehen
lesenduschen
schwimmen
rutschen
liegen
Musik hören
sitzen
von der Rutsche
im Schwimmbecken
unter der Dusche
vom Sprungturm
1 Ben unter der Dusche und .
2 Merle .
3 Noah .
4 Marie .
5 Erol auf der Wiese und .
6 Leon mit Enid.
7 Laura auf der Bank und ein Buch.
1
2
3
6
7
4
5
steht
Name: Im Freibad
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Freizeit · Hobbys 3
Schreibe zu dem Bild kleine Sätze.
Ball spielen
springen
stehen
lesenduschen
schwimmen
rutschen
liegen
Musik hören
sitzen
von der Rutsche
im Schwimmbecken
unter der Dusche
vom Sprungturm
1 Ben unter der Dusche und .
2 Merle .
3 Noah .
4 Marie .
5 Erol auf der Wiese und .
6 Leon mit Enid.
7 Laura auf der Bank und ein Buch.
1
2
3
6
7
4
5
steht
sitzt liest
spielt Ball
liegt hört Musik
springt vom Sprungturm
rutscht von der Rutsche
schwimmt im Schwimmbecken
duscht
Name: Im Freibad
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Stadt und Land 1
Trage die Wörter in das Kreuzworträtsel ein.
Schreibe die Wörter auf.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
diedie
derder
diedie
diedie
derder
3 52
1 4 P
7 6
8
9
10
Buchhandlung P
ost Apotheke B
äckerei Gem
üseladen Kio
sk
Dro
gerie
E
isdi
ele
S
uper
mar
kt
Spi
elw
aren
lade
n
Name: Kreuzworträtsel
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Stadt und Land 1
Trage die Wörter in das Kreuzworträtsel ein.
Schreibe die Wörter auf.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
diedie
derder
diedie
diedie
derder
3 52
1 4 P
7 6
8
9
10
Buchhandlung P
ost Apotheke B
äckerei Gem
üseladen Kio
sk
Dro
gerie
E
isdi
ele
S
uper
mar
kt
Spi
elw
aren
lade
n
Buchhandlung
Apotheke
Supermarkt
Post
Kiosk
Bäckerei
Drogerie
Spielwarenladen
Eisdiele
Gemüseladen
P O S T BU U
A O T H E K E CK E HI R HO E M G AS P I E L W A R E N L A D E NK S R M D
D K Ü LD R O G E R I E T S U
E E NL L G
B Ä C K E R E I ADEN
Name: Kreuzworträtsel
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Stadt und Land 2
Welches Verb passt zum Bild? Kreuze an.
Setze die Verben in der richtigen Form ein.
Samira Ben am Brunnen .
Marie und Ben auf der Wiese .
Laura aus dem Zug .
Sie in den Bus .
Merle in der Bücherei ein Buch .
Leon im Supermarkt .
Fußball spielen klettern
angeln nass spritzen
Fußball spielen angeln
klettern nass spritzen
einkaufen ausleihen
einsteigen aussteigen
ausleihen aussteigen
einkaufen einsteigen
Name: Alle tun etwas.
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Stadt und Land 2
Welches Verb passt zum Bild? Kreuze an.
Setze die Verben in der richtigen Form ein.
Samira Ben am Brunnen .
Fußball spielen klettern
angeln nass spritzen
Fußball spielen angeln
klettern nass spritzen
einkaufen ausleihen
einsteigen aussteigen
ausleihen aussteigen
einkaufen einsteigen
Marie und Ben auf der Wiese .
Laura aus dem Zug .
Sie in den Bus .
Merle in der Bücherei ein Buch .
Leon im Supermarkt .
✗
✗
✗ ✗
✗
✗
✗ ✗
kauft
leiht
steigt
steigt
spielen
spritzt
ein
aus
ein
aus
Fußball
nass
Name: Alle tun etwas.
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Stadt und Land 3
Schreibe zu dem Bild kleine Sätze.
1 .
2 Das .
3 .
4 .
5 Das .
6 Der .
1 2
4
6
5
3
regeltparkt geht
hält … anfährt
wartet
Die Polizistin regelt
Polizistin Auto
Marie
ErolJunge
Auto
an der Haltestelle
an der Ampel
über die Straße
auf dem Parkplatz
auf dem Radweg
den Verkehr
Name: In der Stadt
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Stadt und Land 3
Schreibe zu dem Bild kleine Sätze.
1 .
2 Das .
3 .
4 .
5 Das .
6 Der .
1 2
4
6
5
3
regeltparkt geht
hält … anfährt
wartet
Die Polizistin regelt
Polizistin Auto
Marie
ErolJunge
Auto
an der Haltestelle
an der Ampel
über die Straße
auf dem Parkplatz
auf dem Radweg
den Verkehr
Junge fährt auf dem Radweg
Auto parkt auf dem Parkplatz
Erol wartet an der Haltestelle
Marie geht über die Straße
Auto hält an der Ampel an
den Verkehr
Name: In der Stadt
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Tiere 1
S C H A F Q K U H L N X J
C N A S Y X H L Z W I Ü M
H M C E V R J Ö T Ä L W P
I G E L C Q D W F V P K A
L P G E I K D E R W F C P
D R P F E R D S T B E O A
K X N A M T R E H Q R P G
R Y H N S O Ü I A K D F E
Ö L F T I G E R Z Ü N M I
T G B Ä R J I W T K I C R
E S Q W O R S T K E U W O
Y Z E S C H W E I N Z U X
Schau die Bilder an. Wie heißen die Tiere?
Kreise im Gitterrätsel die Namen ein . Es sind 14.
Schreibe die Namen der Tiere auf.
der
der
der
das
die
das
das
die
das
das
das
der
der
der
Name: Tiere
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Tiere 1
S C H A F Q K U H L N X J
C N A S Y X H L Z W I Ü M
H M C E V R J Ö T Ä L W P
I G E L C Q D W F V P K A
L P G E I K D E R W F C P
D R P F E R D S T B E O A
K X N A M T R E H Q R P G
R Y H N S O Ü I A K D F E
Ö L F T I G E R Z Ü N M I
T G B Ä R J I W T K I C R
E S Q W O R S T K E U W O
Y Z E S C H W E I N Z U X
Schau die Bilder an. Wie heißen die Tiere?
Kreise im Gitterrätsel die Namen ein . Es sind 14.
Schreibe die Namen der Tiere auf.
der
der
der
das
die
das
das
die
das
das
das
der
der
derSchwein Tiger
Reh Papagei
Schildkröte Bär
Nilpferd Küken
Löwe Pferd
Igel Kuh
Elefant Schaf
Name: Tiere
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Tiere 2
Verbinde das Bild mit dem richtigen Verb.
gießen fütternspazieren gehen streichelnsprechen
Trage das Verb in der richtigen Form ein (Ich und Er / Sie).
Ich mit meinem Hund .
Er mit seinem Hund .
Ich frisches Wasser in die Schale.
Sie frisches Wasser in die Schale.
Ich mit meinem Papagei.
Sie mit ihrem Papagei.
Ich mein Meerschweinchen.
Sie ihr Meerschweinchen.
Ich meine Goldfische.
Er seine Goldfische.
Name: Es gibt viel zu tun.
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Tiere 2
Verbinde das Bild mit dem richtigen Verb.
gießen fütternspazieren gehen streichelnsprechen
Trage das Verb in der richtigen Form ein (Ich und Er / Sie).
Ich mit meinem Hund .
Er mit seinem Hund .
Ich frisches Wasser in die Schale.
Sie frisches Wasser in die Schale.
Ich mit meinem Papagei.
Sie mit ihrem Papagei.
Ich mein Meerschweinchen.
Sie ihr Meerschweinchen.
Ich meine Goldfische.
Er seine Goldfische.füttert
streichelt
spricht
gießt
geht spazieren
füttere
streichle
spreche
gieße
gehe spazieren
Name: Es gibt viel zu tun.
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Tiere 3
Finde das richtige Wort. Schreibe es auf die Linie.
auf
an
unter
hinter
vorneben
zwischen
in dem / im
Wo ist …? Setze das richtige Wort ein.
Der Hund hockt dem Hundekorb.
Der Fisch schwimmt Aquarium.
Die Katze sitzt dem Katzenbaum.
Das Kaninchen sitzt dem Kaninchenstall.
Das Wildschwein steht zwei Bäumen.
Die Schildkröte versteckt sich dem Salatblatt.
an
Name: Wo sind die Tiere ?
© Finken-Verlag · www.fi nken.de LOGICO-Förderbox PICCOLO Sprachbildung Tiere 3
Finde das richtige Wort. Schreibe es auf die Linie.
auf
an
unter
hinter
vorneben
zwischen
in dem / im
Wo ist …? Setze das richtige Wort ein.
Der Hund hockt dem Hundekorb.
Der Fisch schwimmt Aquarium.
Die Katze sitzt dem Katzenbaum.
Das Kaninchen sitzt dem Kaninchenstall.
Das Wildschwein steht zwei Bäumen.
Die Schildkröte versteckt sich dem Salatblatt.
an
hinter
im / in dem
auf
vor
zwischen
unter
hinter in dem / im auf
vorneben zwischenunter
Name: Wo sind die Tiere ?
169 1
2417 9
2013 5
2821 13
25
1710 2
2518 10
2114 6
2922 14
26
1811 3
2619 11
2215 7
3023 15
27 28
1912 4
2720 12
2316 8
24
Mein Lerner-Mini
© F
inke
n-V
erla
g ·
ww
w.f
inke
n.d
e LO
GIC
O-F
örde
rbox
· S
prac
hbild
ung
Stadt und LandFreizeit · Hobbys Alles über mich
Tiere Tiere
11 1721
99 25
13131
175
55 2125
22 1822
1010 26
14142
186
66 2226
33 1923
1111
153
197
27
1516
1212
164
208
28
77 23
44 2024
88 24
Stadt und Land
169 1
2417 9
2013 5
2821 13
25
1710 2
2518 10
2114 6
2922 14
26
1811 3
2619 11
2215 7
3023 15
27 28
1912 4
2720 12
2316 8
24
Mein Lerner-Mini
© F
inke
n-V
erla
g ·
ww
w.f
inke
n.d
e LO
GIC
O-F
örde
rbox
· S
prac
hbild
ung
Stadt und LandFreizeit · Hobbys Alles über mich
Tiere Tiere
11 1721
99 25
13131
175
55 2125
22 1822
1010 26
14142
186
66 2226
33 1923
1111
153
197
27
1516
1212
164
208
28
77 23
44 2024
88 24
Stadt und Land
40 © Finken-Verlag · www.finken.de
So faltest du das Lerner-Mini:
Lege dein Mini so mit der weißen Seite nach oben auf den Tisch.
1
Falte das Blatt so in der Mitte.
2
Falte das Blatt wieder ganz auf. Drehe es so herum. Lege es wieder mit der weißen Seite nach oben.
3
Nun falte es wieder in der Mitte – so wie hier.
4
Nun knicke das halbe Blatt nach unten.
5
Drehe das Blatt um.Falte auch die andere Hälfte nach unten.
6
Halte das Blatt so wie hier.Die offene Seite ist oben.
Schneide es genauan dem mittleren Knickbis zur Mitte ein.
7
Falte das Blatt auf – mit der Bildseite nach oben.
8
Stelle das Blattso wie ein Dach auf.Schiebe es vonbeiden Seiten zurMitte zusammen.
9
Schiebe es ganz ineinander.
10
Falte es so, dass du die Titelseite vorne siehst.Fertig!
11
38 © Finken-Verlag · www.finken.de © Finken-Verlag · www.finken.de 39
Beobachtungsbogen
… kann
Name
Bild
-Wo
rt-Z
uord
nung
vo
n N
om
en u
nd
Ver
ben
her
stel
len
bek
annt
en
Wo
rtsc
hatz
ab
schr
eib
en
bek
annt
en
Wo
rtsc
hatz
au
swen
dig
au
fsch
reib
en
neue
No
men
au
s zw
ei W
ort
teile
n
bild
en
Ver
ben
in
vers
chie
den
en
Per
sona
lform
en
bild
en
Ver
ben
in
vers
chie
den
en
Zei
tfo
rmen
b
ilden
Prä
po
sitio
nen
ri
chtig
zuo
rdne
n
zu F
rag
en
die
ric
htig
en
Ant
wo
rten
fin
den
Sät
ze d
urch
Wö
rter
o
der
Sat
ztei
le
verv
olls
tänd
igen
einf
ache
S
atzv
erb
ind
ung
en
hers
telle
n
klei
ne T
exte
si
nn en
tneh
men
d
lese
n
Sac
hinf
orm
atio
nen
ve
rste
hen
selb
stst
änd
ig
Hö
rauf
gab
en
nach
vollz
iehe
n
Auf
gab
en st
ellu
ngen
ve
rste
hen
un
d u
mse
tzen
selb
stst
änd
ig m
it
LOG
ICO
-Kar
ten
ar
bei
ten