VERIFICA e VALUTAZIONE del SISTEMA SCUOLA

AUTOANALISI di ISTITUTO

SCUOLE della RETE FARO

a cura di Mirella Pezzini

LA NUOVA STRUTTURA DEL

PROGETTO F.A.R.O.

CONVEGNO ANNUALE

1 APRILE 2008

HOTEL ASTORIA PALACE

STRUTTURA PROGETTUALE

PER OGNI PER OGNI SOTTOCRITERIOSOTTOCRITERIO SI INDIVIDUANO SI INDIVIDUANO

UNO O PIU’ UNO O PIU’ INDICATORI E INDICATORI E DESCRITTORIDESCRITTORI

I DESCRITTORI POSSONO ESSERE :I DESCRITTORI POSSONO ESSERE :

OGGETTIVIOGGETTIVI

PERCETTIVIPERCETTIVI

DI PROBLEMATICITA’DI PROBLEMATICITA’

Mirella Pezzini

CRITERIO 2 : CONTESTO-POLITICHE E STRATEGIE

SOTTOCRITERIO 2.1 // INDICATORE : Raccogliere informazioni sui portatori d'interesse, sui loro bisogni e aspettative.

Descrittori di dati di maggiore o minore problematicità

Tipologia Genitori

Titolo di studio e Occupazione dei genitori

N° medio componenti del nucleo familiare

• Tipologia Alunni

Percentuale alunni disabili

• Caratteristiche del territorioMirella Pezzini

CRITERIO 4

PARTNERSHIP E RISORSE

SOTTOCRITERIO 4.1 Progettualità ed integrazione con il territorioIndicatore 4.1 : Identificare i partner strategici e la natura delle relazioni

SOTTOCRITERIO 4.2 Sviluppare e implementare relazioni con l’utenzaIndicatore 4.2 :Essere aperti ad idee, suggerimenti e reclami dell’utenza e sviluppare ed utilizzare appropriati meccanismi per raccoglierli

SOTTOCRITERIO 4.3. Gestire le risorse finanziarie.Indicatore 4.3 : Allineare la gestione finanziaria agli obiettivi strategici.

SOTTOCRITERIO 4.4. Gestire le informazioni e la conoscenzaIndicatore 4.4 : Assicurare l’accesso e lo scambio delle informazioni rilevanti a tutti i portatori d’interesse presentando le informazioni e i dati in formati “amichevoli ”.

Mirella Pezzini

 CRITERIO 9 RISULTATI RELATIVI ALLE PERFORMANCE CHIAVE

9.2 RISULTATI INTERNI

Indicatore : Risultati nel campo della gestione e dell’innovazione .- Performance di processo

Descrittori

  Tasso di dispersione degli ultimi 3 anni (compreso l’anno in corso)

   Dati analitici degli esiti finali anno in corso

   Percentuale dei miglioramenti disciplinari da situazione iniziale a finale

VALUTAZIONE

Dati percettivi: dati questionario genitori

dati questionario alunni -     

dati questionario docenti e ATA

Punto debole: il dato inferiore al 33,33% (colore rosso)

Punto di accettabilità : il dato compreso tra 33,33% e 66,66 % (colore giallo)

Punto forte: il dato superiore a 66,66 % (colore verde)

 SOLO UN CAMBIO DI PERCENTUALE – PERCHE’ ?

Mirella Pezzini

Le possibilità di valutazione non sono più 4

Ma tre

PER NIENTE – ABBASTANZA – MOLTO

GLI “ABBASTANZA” SARANNO VALUTATI PER META’ POSITIVI E PER META’ NEGATIVI

00 11 22 33

00 11 22

Mirella Pezzini

VALUTAZIONE

Dati Oggettivi : con ponderazione individuata

di volta in volta

ESEMPIO: % docenti di ruolo su totale

Punto forte >70%

Accettabilità da 58% a 70%

Punto debole <58%

ESEMPIO : Numero medio anni

di permanenza nella scuola dei

docenti di ruolo

Mirella Pezzini

GLI STRUMENTIGLI STRUMENTI

LA SCHEDA DI AUTODIAGNOSILA SCHEDA DI AUTODIAGNOSI

I QUESTIONARI ( genitori, I QUESTIONARI ( genitori, alunni, docenti, ATA)alunni, docenti, ATA)

SCHEDA ASCHEDA A PARTECIPAZIONE PARTECIPAZIONE GENITORI e GENITORI e SCHEDA BSCHEDA B SUL SUL MIGLIORAMENTO ALUNNI MIGLIORAMENTO ALUNNI

IL FOLDER ed il RAPPORTO DI IL FOLDER ed il RAPPORTO DI SCUOLA con la SCUOLA con la PONDERAZIONEPONDERAZIONE

Mirella Pezzini

L0 STRUMENTO NUOVOL0 STRUMENTO NUOVO

LA SCHEDA DI AUTODIAGNOSI

Essa va redatta, come la Scheda Invalsi, dal Dirigente insieme ad un Nucleo di Valutazione Interno, composto , a scelta di ogni scuola, dallo Staff del DS, dai docenti FS, da Rappres. del C. d. I. e così via.

Mirella Pezzini

NUCLEO DI VALUTAZIONE INTERNOCOORDINATO

DAL DIRIGENTE

Coordinatori di Commissione

-Docenti

F. S.

Collaboratori del Dirigente

REFERENTE

RETE FARO

ORGANIZZAZIONE PER LA CONDIVISIONE

Rappresentanti genitori

Rappresentanti alunni

Mirella Pezzini

DESCRITTORI NUOVI

% del bilancio che e’ stato utilizzato per progetti con alunni nell’anno sc.

precedente

% del bilancio che e’ stato utilizzato per la formazione del personale nell’anno sc.

precedente

Esiste nella scuola un gruppo di lavoro per concordare un piano di acquisti

consequenziale agli obiettivi strategici ? (2.3) (4.3)

LA SCHEDA DI RILEVAZIONE LA SCHEDA DI RILEVAZIONE “RISORSE DOCENTI” non viene più “RISORSE DOCENTI” non viene più

riportata nel REPORT DI SCUOLA , ma riportata nel REPORT DI SCUOLA , ma ne viene sempre sollecitato l’utilizzo ne viene sempre sollecitato l’utilizzo

con le domande con le domande n. 30 e 31 n. 30 e 31

E’ stato creato un archivio informatico delle competenze, abilità e attitudini rilevate tra le risorse docenti ?

Sono stati utilizzati i dati ricavati dalla Scheda risorse docenti per la valorizzazione del personale?

Mirella Pezzini

AREA DI OSSERVAZIONE AREA DI OSSERVAZIONE NUOVA NUOVA

Criterio 1: LeadershipCriterio 1: Leadership

Mirella Pezzini

Rapporto Annuale di Autoanalisi Tempistica adempimenti

Settembre / Ottobre

Scheda A : Partecipazione genitori ai Consigli di Classe ed ai Ricevimenti Scheda B : su esiti finali e miglioramenti disciplinari Le due schede saranno distribuite a tutti i Coordinatori dei Consigli di classe, che le compileranno nel corso dell’anno e le riconsegneranno alla fine dell’anno.Scheda Risorse Docenti da utilizzare per la conoscenza e la valorizzazione delle risorse umane

Mirella Pezzini

Marzo / Aprile Questionari di Valutazione percettiva per i Genitori per gli Alunni per i docenti per il personale A.T.A. (Somministrazione e raccolta dati)

Aprile / Maggio / Giugno Compilazione scheda di Autodiagnosi

Giugno Consegna da parte dei coordinatori di classe delle schede A e B

Mirella Pezzini

SCARICAMENTO SOFTWARE PER IL RAPPORTO DI SCUOLA PRIMI DI FEBBRAIO

COMPILAZIONE PROGRESSIVA SOFTWARE

Dal 30 Giugno al 15 LUGLIO :

TRASMISSIONE SOFTWARE RAPPORTO ANNUALE All’ Assistenza Tecnica per il Sito e per il Software:

assistenza @progettofaro.itassistenza @progettofaro.it ( Centro Elaborazione Dati)

Per gli Istituti superiori si può inviare entro il 30 Luglio.

CONTROLLARE SUL SITO SE IL RAPPORTO è ARRIVATO

Sbrigatevi con questi dati e che nessuno pensi di

imboscarsi!!!

Mirella Pezzini

Tempistica per i Progetti di qualificazione

Settembre - Ottobre Analisi valutativa del Rapporto di scuola dell’anno scolastico precedenteIndividuazione dei punti di forza e delle aree di problematicitàScelta dei bisogni predominanti ed urgentiDefinizione del Progetto di qualificazione

Novembre – DicembreInserimento dati del Progetto di Qualificazione nel sito Novembre/ Giugno Attuazione del Progetto di Qualificazione con verifica in itinere e finale Mirella Pezzini

SOMMINISTRAZIONE QUESTIONARI

Le percentuali dei Questionari di Valutazione percettiva saranno calcolate sull’universo statistico

I genitori intervistati saranno solo quelli degli saranno solo quelli degli alunni delle alunni delle PrimePrime e delle e delle Penultime classiPenultime classi.

Con i questionari di valutazione percettiva alunni, verranno rilevati solo i dati degli alunnisolo i dati degli alunni

di 4° elementare di 4° elementare di 2°media di 2°media di 3° anno superioredi 3° anno superiore

Mirella Pezzini

ELABORAZIONE DEL RAPPORTO DI RETE CON LA CREAZIONE DI STANDARD DI RETE

- REVISIONE ANNUALE DEGLI STRUMENTI PERIL RAPPORTO DI SCUOLA

Operazioni possibili Confronto dati su due livelli

Spaziale Temporale

Territoriale

Tipologia di scuola

Diacronico

Sincronico

Mirella Pezzini

ORGANIZZAZIONE PER LA RICERCA E LA FORMAZIONE

CONVEGNO ANNUALE e

Riunione assembleare

MARZO

Presentazione nuovo Quaderno Operativo

Interventi di esperti e incontro con le Istituzioni

SEMINARI TERRITORIALI

OTTOBRE/NOVEMBRE Seminari di ricercadiscussione e formazione .

Analisi del Rapporto Annuale di Rete e dei Progetti di Miglioramento

RAPPORTO

DI

SCUOLA

RAPPORTO

DI

RETE

OGNI ANNO A

LUGLIO

OGNI ANNO A OTTOBRE

Mirella Pezzini

AREA RISERVATA

www.progettofaro.it

ARRICCHIMENTO E CONFRONTO ARRICCHIMENTO E CONFRONTO CON I PROGETTI DI CON I PROGETTI DI MIGLIORAMENTOMIGLIORAMENTO

PALERMO E PROV.

RG CTME-SR-TP AG- CL-EN CS - RC

TOTALE

D.D. 28 5 8 6 46

I.C. 22 5 7 12 46

SC.SEC.1° 12 1 2 3 18

IST. SUP. 9 3 5 5 22

TOTALE COMPLESSIVO 132

NUOVE ADESIONI ANNO 2007/08 24

SCUOLE IN RETESCUOLE IN RETE

NON HO MAI PENSATO DI CAMBIARE IL MONDO.

HO SOLO CERCATO DI ESSERE UNA GOCCIA

D’ACQUA PULITA .

SE ANCHE TU DIVENTERAI

UNA GOCCIA D’ACQUA PULITA,

SAREMO GIA’ IN DUE …

MADRE TERESA DI CALCUTTA