verksamhetsrapport 2007 – 2010forumforsamverkan.uu.se/digitalassets/366/c_366948... · - 2010, re...
TRANSCRIPT
Verksamhetsrapport
2007 – 2010
Inneh A. B. C. D. Inledni
1) Univ
a
b
c
d
e
håll
Råde
Verk
Verk
Aktivng
versitet och
a) Lärarpro
i) Ta fr
ii) Iden
iii) Sam
iv) Lär
v) Beh
b) Introduk
c) Kompete
i) Delt och
ii) För
iii) Lär
iv) Dim
v) Reg
d) Forsknin
i) Sam
ii) For ang
iii) Ve
iv) Mö
e) Övrigt
i) Fung och k
ets medlem
ksamhetsg
ksamhetsp
vitets och
kommune
ogrammet
fram en plan fo
n om regional
mverkan kring
rarutbildardag
hov av ytterlig
ktion
ensutvecklin
ta i och stödja fristående ku
rskolelyftet
rarlyftet II
mensionering
gional kompet
ng
mverkan med K
rskning pågår gelägenhet
etenskapsrådet
ötesplatser för
gera som kanakommuner
mmar 201
glimtar
plan 2008
uppföljni
er i samverk
or kommunal
la utvecklings
g examensarb
gen
gare utbildning
ng
kursframtagnrser
av studentpla
tensinventerin
Kollegiet for u
- en universite
ts resultatdialo
r diskussion om
al mellan och
10
- 2010, re
ingsplan
kan
medverkan i
sgrupper
beten
g for KLU
ning inom Lär
atser -:- friståe
ng
utbildningsvet
etsgemensam
og 2010
m praxisnära
inom univers
eviderad 1
lärarprogramm
rarlyftet
ende kurser
tenskap
forskning
itet
10 02 05
met
s 2
s 3, 1
s 3
s 4
s 5
s 6
s 6
s 7
s 7
s 7
s 8
s 9
s 10
s 10
s 11
s 11
5
2) RUC
a
b
c
d
e
f
g
3) Samv
a
b
c
i
d
e
E. F. G.
ii) Ta f
iii) Syn
iv) Ext
C och skolan
a) Bedömnin
b) Rektorsda
c) Regionala
d) Skolans ku
e) Mångfalds
f) Matematik
g) TekNat-sa
verkan på
a) Samverkan prioriterad
b) Deltagand
c) Medverka
i) TekNO-bu
d) Delta i sam
e) Övrigt
i) En e
ii) Kar
iii) RU
iv) Om
v) Adm
vi) Fra
vii) Ny
viii) A
RUC
Ny o
Orie
fram goda sam
nliggöra posit
tern dokumen
ns uppdrag
gsnätverket
agar
utvecklingsg
unskapsuppd
ssatsningen
ksatsningen
atsningen
nationell o
n med myndide områden i
de i det nation
i regional sa
ssen
mverkan för h
eftermiddag om
rl-Georg Ahls
UC:s formalise
m budgetarbete
ministrativ tjä
amåt - Att byg
ytt namn, ny h
Arbete med avt
C:s självvä
organisatio
enteringsk
mverkansexem
tiva samverka
ntgenomgång
g
rupper
drag – demok
ch regional
igheter kringnom utbildni
nella RUC-nä
mverkan ...
hållbar utvec
m lärarutbildn
tröms-priset
eringsprocess
e och nytt avta
nst
gga för samver
hemsida, ny lo
tal och styrdok
ärdering 2
on inom u
karta i Blå
mpel
ansstrukturer
kratiuppdrag
l nivå
g nationellt ingsväsendet
ätverket ...
ckling
ning
tal
rkan
ogga
kument
2010
universite
åsenhus
tet från oc
ch med 20
s 12
s 12
s 12
s 13
s 15
s 15,
s 15
s 16
s 17
s19
s 21
s 22
s 24
s 24
s 26
s 27
s 27
s 28
s 29
s 29
s 30
s 31
s 31
011 01 01
3
RUC:s
kommune
Uppsala
Enköping
Heby
Tierp
Håbo
Sigtuna
Sigtuna
Östhamma
Knivsta
Uppsala uUtbildningsvfakulteteten
Utb. Kult. m
Nordiska sp
Didaktik
Didaktik
UUE
Etnologi
adjungerad
Regionförbu
adjungerad
UAN - Upps
UAN - Upps
anställda
RUC
RUC
AU – g
råd 2010
er
suppl
suppl
ar
universitet vetenskapliga
n
medier
pråk
d
undet
de 2007-10
sala
sala
gråmarker
efternamn
Mellner Daxbe
Norgren
Avrin
Lund
Sahlin Johans
Broberg
Eriksson
Åhnberg
Bonn-Sköld
Oscarsson
Svantesson
Österberg
Zetterström
Östman
Holtz
Molin
Boström
Pripp
Stavbom
Jonsson
Lindberg
Haglund
Frisch
rade
förnam
erg Kajsa
Helena
Minna
Peter
sson Ulla
Lars
Lennar
Hans
Ann-C
Hans
Peter
Thord
Annika
Carin
Britt-M
Lena
Pernill
Oscar
Tomas
Kenny
Carl
IngaLil
Maria
mn befa
utve
a uppd
utve
förva
rekto
utve
rt utve
förva
hristine utve
stf. b
barn
utbild
a stud
prefe
Maria VFU
unive
a proje
doce
s utbildarbe
y polit
polit
ll proje
proje
attning
cklingschef
dragschef
cklingschef grsk
altningschef
or
cklingsledare
cklingsledare
altningschef
cklingsledare
barn- o utbildnin
n- o utbildningsc
dningsledare
ierektor
ekt
U-koordinator
ersitetslektor
ektledare
ent i etnologi
dnings- och etsmarknadsans
iker
iker
ektledare för RU
ektledarassisten
ordföra
e-post
kajsa.m
helena
k, fsk minna
peter.l
ulla.joh
lars.br
lennar
hans.a
ann-ch
ngschef hans.o
chef peter.s
thord.o
annika
carin.o
britt-m
lena.m
pernilla
oscar.
svarig tomas
kijonss
carl.g.li
UC inga-lil
nt maria.
nde Minn
t
mellner-daxberg
a.norgren@upp
hansson@heby
rt.eriksson@bild
ahnberg@sigtun
hristine.bonn-sk
oscarsson@ost
svantesson@kn
osterberg@uad
a.zetterstrom@e
ostman@nordis
maria.holtz@edu
a.bostrom@uad
pripp@etnologi
.stavbom@regi
ll.haglund@ruc
na Avrin
sala.se
oping.se
y.se
e
dning.habo.se
na.se
hammar.se
nivsta.se
m.uu.se
edu.uu.se
ka.uu.se
u.uu.se
e
dm.uu.se
.uu.se
onuppsala.se
om
.uu.se
se
e
Reviderad 10 02 05
Verksamhetsplan 2008 - 2010 Vision Samverkan i ögonhöjd för att utveckla och förbättra utbildning och forskning nu och i morgon Inriktning RUC:s verksamhet syftar till att främja kommunernas och universitetets arbete med att öka måluppfyllelsen i såväl förskola och skola som lärarutbildning och för större likvärdighet i regionens skolor.
Inriktningsmål 2008 – 2010
1. Universitet och kommuner i samverkan 2. RUC och skolans uppdrag
3. Samverkan på nationell och regional nivå
Kärnverksamhet RUC verkar för att bygga långsiktiga strukturer och kanaler för varaktig samverkan mellan Uppsala universitet och RUC:s kommuner kring lärarutbildningen och annan skolutveckling. Nedan en schematisk skiss av hur ansvaret för skolutveckling i huvudsak är fördelade. Statligt ansvar, heldraget önskvärd samverkan/ hela universitetet
Kommunalt ansvar, heldraget önskvärd samverkan
lärarprogrammet samverkan finns redan i VFUavtal
introduktionsår i kommunal/lokal verksamhet
kompetensutveckling av verksamma lärare, behov – utbud
Forskning och spridning av forskning och beprövad erfarenhet
Inriktningsmål och aktiviteter 1. Universitet och kommuner i samverkan
Aktiviteter
Lärarprogrammet Kommunal medverkan inom lärarprogrammet Samverkan om innehåll i examensarbeten Arrangera av mötesplatser för kommunernas och universitetets
lärarutbildare. Introduktion
Utreda och ge förslag till hur återkoppling till lärarprogrammet från de förstagångsanställdas introduktionsår kan ske
Kompetensutveckling
Aktivt stödja och delta i processen i framtagandet av kurser inom Lärarlyftet, samt utveckla det samarbete som påbörjats under Lärarlyftet kring samverkan om behov och utbud av fristående kurser
Påbörja diskussioner om dimensionering av studentplatser för att möjliggöra att ta fram ett kursutbud av fristående kurser inom det reguljära kursutbudet.
Utreda hur RUC kan stödja arbetet med att stärka och utveckla ledarskapet i förskola och skola
Forskning
Tillsammans med Utbildningsvetenskapliga kollegiet göra relevant skolforskning vid Uppsala universitet tillgänglig
Inrätta mötesplatser för diskussion om val av forskningsområden som är relevanta för skolan
Verka för att diskussion om hur man kan möta behovet av praxisnära forskning.
Övrigt
Fungera som en kanal och bygga nya för initiativ mellan institutioner och kommunerna och vice versa
Ta fram och visa på goda samverkansexempel mellan kommun och universitet
Synliggöra och påverka positiva samverkansstrukturer.
2. RUC och skolans uppdrag Aktiviteter
Nätverk för piloter i bedömning inom förskola och skola. Skolans kunskapsuppdrag relateras till demokratiuppdraget Genomföra mångfaldssatsningen i samverkan med Institutionen för
etnologi och lärarutbildningen Genomföra matematiksatsningen i samverkan med Institutionen för
matematik, Institutionen för didaktik och matematikutvecklarna i regionen
Genomföra TekNat-satsningen 3. Samverkan på nationell och regional nivå
Aktiviteter Samverka med myndigheter kring nationellt prioriterade områden inom
utbildningsväsendet Delta i det nationella RUC-nätverkets konferenser och arbetsgrupper
för att påverka utvecklingen av de regionala centra och utbyta erfarenheter
Medverka i regional samverkan för att sammanföra regionala aktörer med uppdrag barn/ungdom/utbildning så att samordning av resurserna sker
Delta i samverkan kring lärande för hållbar utveckling
Utvärdering Verksamhetsplanen löper under 2008 – 2010 och verksamheten utvärderas inför nästa avtalsperiod RUC 10 02 05
avslut
Inledn Från ochRegionaförkorta 2010 haSom eninledan - Sam - Hem - Bes
regFråfinnoch
- En
arbavta
- All - Den
till Parterna- Utb
Samochped
- Arbomaktilärakom(förkom
Uppföltande ra
ning
h med den alt utvecklinat RUC-UU
ar för RUCn inledning nde samman
mlad flytt fö
msidans dom
slutet om Uleringstexte
ån och med nas för den h forskning
självvärderetet med övalsperioden
a parter har
n avgiftsbas2 kr/medbo
a har varit sbildningsvetmhällsvetenh Utbildningdagogik, did
betet med atmorganisation
iva. En progarprogrammmmer tre prorskola, grunmmer RUC
ljnings oapport fö
11 septembngscentrum
U
C-UU och dtill det somnfattning a
ör flera insti
män flyttas
Universitetenen om att vaårsskiftet ärregionala sa
ring av RUCversynen avn 2011 – 201
r signerat ny
serade kostnorgare för de
sysselsatta mtenskapliga
nskapliga veg, kultur ochdaktik och u
tt söka examnen. I arbetgramkomm
men, på deleogramråd a
ndlärare ochatt utse kom
och handör period
er 2009 ant(RUC), me
ess ingåendm med blå tav dessa:
itutioner, en
till univers
ns autonomiarje lärosäter det alltså uamverkan k
C-UU genomsåväl styrd
13.
ytt avtal för
naden för deeltagande k
med såväl omfakulteten
etenskapsomh medier ha
utbildningss
mensrätter i et har kommitté komme
egation av fatt ansvara fö
h ämneslärarmmunala re
dlingspladen 2008
ntog RegPeded tillägget v
de parter intext tilläggs
nheter och a
itetet
i trädde i kren med lärarupp till varjkring lärarut
mfördes unddokument so
en komman
eltagande i kommuner
morganisatiingår från 1
mrådet och Iar slagits samtudier.
den nya lärmunala reprer att fungerakultetsnämför de olika are). I såväl epresentante
an för RU8 – 2010,
d den nationvid Uppsala
nneburit ens i planen f
avdelningar
raft 11 01 01rutbildning e lärosäte atbildningsfr
der våren ocom verksam
nde treårspe
RUC har hö
ioner som e11 01 01 i dInstitutionermman till en
rarutbildninresentanter, ra som samm
mnden. Koppinriktningarprogramkom
er.
UC-UU, , februar
nella beteckna universitet
n hel del föför 2010, fö
till Blåsenh
1och därmeska inrätta ett besluta om
rågor, komp
ch har legatmhetsplan fö
eriod.
öjts från 1,5
ett tilltagandet Humanisrna för Pedan institution
ngen har pågutsedda av
manhållandeplat till progrna i lärarprmmitté som
ri 2011
ningen, t,
örändringsaöljer en
hus
ed upphävdeett RUC. m att ett RU
petensutveck
t till grund för den komm
50 kr/medbo
de reformarbstiska - agogik, Didn, Institution
gått parallelv RUC, varite organ för gramkommrogrammet
m programrå
1
arbete.
es
UC ska kling
för mande
orgare
bete
daktik nen för
llt med t mycket
ittén
åd
- I ko
tillikom
- Må
imptill
- Ny
åsta201
- Und
framidénundtyd
- Tek I följandhandling
För komverksam
Flera avplanerna RUC-U Inga-Lil
ommunernaika med resmpetensinve
ånga nationeplementerinlärosäten m
skola – ny ladkomma st11
der de förstm och definn om regionder 2010 hardligare, vilke
kNO-bussen
de uppgradegsplan, anp
mmande permhetsplan.
v verksamhea i följd.
UU i februari
ll Haglund,
a har implemonemangenenteringen s
ella kontaktngen av det med lärarutb
lärarutbildntörsta möjli
ta sex åren anierats. För anala utvecklr flera frågoet kommer a
n har upphö
ering av tidiassad till de
riod, 2011 –
eterna fortsä
i 2011
projektleda
menteringenn om den kosamt valider
er med framstora reform
bildning.
ning har forga synkroni
av RegPed/Ratt hitta en olingsgruppeor vilat och att framgå n
ört men verk
igare plan fren verksamh
– 2013, anpa
ätter och för
are
n av de aktuommande läringsproble
mför allt Skomarbetet och
rmats till enisering mel
RUC:s exisorganisatorer inom ämntid tagits til
nedan.
ksamheten f
från 10 02 0hetsplan som
assas rubric
r att förstå p
uella reformärarlegitimatematiken.
olverket harh den nödvä
n devis inomlan den nya
tens har flerisk hemvistnen/inriktnill att förank
fortsätter i M
05 avslutas dm antogs fö
ceringen i pl
processerna
erna varit htionen och d
r förevarit kändiga infor
m RUC-UU,a lärarutbild
ra samverkat till vissa fringar vuxit f
kra och utve
Magnus Wa
den uppföljnör perioden 2
lanen till nu
a i arbetet be
högprioriteraden vidhäng
kring rmationen o
, med tanke dningen och
ansområdenrågeställninfram. Det g
eckla den id
allenborgs re
nings- och 2008-2010.
u gällande
ehöver man
2
ade gande
om detta
att Skola
n lyfts gar har
gör att én
egi.
.
n läsa
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
2
1. U
niv
ersi
tet
och
kom
mu
ner
i sa
mve
rkan
L
ärar
pro
gram
met
A
kti
vite
t/u
ppd
rag
Gen
omfö
ran
de/t
idsp
ersp
ekti
v A
rbet
sgru
pp
Ta
fram
en
plan
för
kom
mun
erna
s de
l i
lära
rpro
gram
met
A
tt ta
fra
m e
n pr
otot
yp f
ör e
n ko
mm
unal
lä
raru
tbil
dnin
gspl
an
Att
utf
orsk
a ko
mm
unal
a in
spel
i A
UO
I -
III
R
evid
erad
VP
08
11 0
3 A
tt ta
fram
en
plan
för
kom
mun
al m
edve
rkan
i lä
rarp
rogr
amm
et
Utv
eckl
ings
leda
rgru
ppen
bjö
d in
Nor
rtäl
je k
omm
un o
ch V
äste
rås
kom
mun
20
06. B
ägge
kom
mun
erna
had
e fö
rfär
diga
t inf
orm
atio
nsm
ater
ial s
om
insp
irer
ade
till l
ikna
nde
ansa
ts.
En
arbe
tsgr
upp
tills
atte
s fö
r at
t utf
orsk
a hu
r ar
bete
t ska
gå
vida
re. D
en
påbö
rjad
e si
tt a
rbet
e de
cem
ber
2007
. U
nder
arb
etet
s gå
ng h
ar A
UO
kom
mit
i fo
kus
och
unde
r vå
ren
2008
påg
år
sam
tal m
ed k
ursa
nsva
riga
. Till
sam
man
s m
ed d
essa
ber
äkna
r gr
uppe
n at
t ta
fram
ett
und
erla
g fö
r ko
mm
unal
a in
spel
inom
AU
O o
ch p
rese
nter
a fö
r ut
bild
ning
svet
ensk
aplig
a fa
kulte
tsnä
mnd
en o
ch R
egP
eds
råd
i bör
jan
av
höst
en 2
008.
08
09
24
Ytte
rlig
are
kom
mun
ala
repr
esen
tant
er h
ar ti
llkom
mit
G
rupp
en p
lane
rar
att s
atsa
på
ett p
ar o
mrå
den
inom
var
je A
UO
A
UO
1 (u
tvec
klin
gssa
mta
l – IU
P e
ller
styr
ning
/ledn
ing)
A
UO
2 (
kval
itet
sarb
ete
och/
elle
r be
döm
ning
)
AU
O 3
(vä
rdeg
rund
en –
för
eläs
ning
elle
r pa
ralle
lla s
emin
arie
r)
Sam
t kom
mun
al in
form
atio
n om
arb
etsm
arkn
ad o
ch e
xam
ensa
rbet
ens
bety
dels
e
09 0
1 30
G
rupp
en h
ar tr
äffa
ts e
tt pa
r gå
nger
und
er h
öste
n. V
iss
svår
ighe
t för
elig
ger
för
fram
för
allt
univ
ersi
tets
repr
esen
tant
erna
att
kom
ma
till
möt
ena,
p g
a
förä
ndri
ngar
i tjä
nst,
vilk
et g
jort
att
aktiv
itete
n ha
r m
insk
at.
Arb
etet
fo
rtsä
tter
. 09
05
27
En
ny k
onst
ella
tion
for
tsät
ter
arbe
tet s
om f
okus
eras
på
att t
a fr
am e
tt p
ar
områ
den
för
kom
mun
al m
edve
rkan
och
räk
nar
med
sta
rt ti
ll hö
sten
. G
rupp
en p
lane
rar
just
nu
ett h
elda
gsm
öte
med
kur
s- o
ch d
elku
rsan
svar
iga
inom
AU
O I
– I
II s
amt u
tvec
klin
gsle
darn
a de
n 18
aug
usti
. Dag
en ä
r ti
ll f
ör
att i
mpl
emen
tera
arb
etet
och
utv
eckl
a de
t till
sam
man
s sa
mt a
tt ta
fra
m
tänk
bara
om
råde
n oc
h fö
ruts
ättn
inga
r fö
r de
n ko
mm
unal
a m
edve
rkan
Utv
eckl
ings
leda
rna
Arb
etsg
rupp
: K
arin
Sta
ckst
eg, U
ppsa
la
Mar
i Sar
etok
, Upp
sala
(M
inna
Avr
in, E
nköp
ing)
In
ga-L
ill H
aglu
nd, R
egP
ed
Len
a M
olin
, Ins
t för
did
K
arin
Hjä
lmes
kog,
Ins
t för
did
. K
rist
ina
Ber
gh, I
nst f
ör d
id
Pia
Bas
tman
, Heb
y U
lla J
ohan
sson
, Heb
y E
lisab
eth
Lid
man
, Upp
sala
har
ers
att M
arie
S
aret
ok
09 0
4 14
Gru
ppen
s nu
vara
nde
sam
man
sättn
ing:
Jo
nas
Alm
qvis
t och
Eva
Lun
dqvi
st ,
Kri
stin
a B
ergh
, ins
titut
ione
n fö
r di
dakt
ik
Kar
in S
tack
steg
och
Elis
abet
h L
iedm
an, U
ppsa
la,
Ani
ta L
indg
ren,
Enk
öpin
g, U
lla J
ohan
sson
, Heb
y
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
3
Att
ta fr
am e
n pl
an fö
r ko
mm
unal
med
verk
an i
lära
rpro
gram
met
…fo
rts
10 0
2 05
Id
én o
m r
egio
nal
a u
tvec
klin
gsgr
upp
er v
äxer
fram
ur
erf
aren
hete
r fr
ån
- K
omm
unal
med
verk
an i
AU
O
- L
ärar
utbi
ldar
dage
ns a
rbet
sgru
pper
-
Bed
ömni
ngsn
ätve
rket
-
Mat
tenä
tver
ket
- T
anke
smed
jan
inom
Tek
Nat
10 0
2 05
S
amm
anko
mst
en i
augu
sti-
09 v
ar m
ycke
t upp
skat
tat o
ch le
dde
till
att
ett
un
derl
ag to
gs f
ram
för
for
tsat
t dis
kuss
ion.
Und
er h
öste
n om
orga
nise
rade
s an
svar
et f
ör A
UO
I –
III
. A
rbet
et ta
r ny
far
t vår
en 2
010
och
prog
ram
ansv
arig
har
invo
lver
ats
i ett
tänk
ande
om
byg
gand
et a
v re
gion
ala
utve
cklin
gsgr
uppe
r ko
ppla
de ti
ll äm
ne/in
rikt
ning
/om
råde
. Idé
n ha
r ut
veck
lats
ur
Lär
arut
bild
arda
gens
ar
bets
grup
per
och
erfa
renh
eter
frå
n B
edöm
ning
sgru
ppen
, Mat
tenä
tver
ket
och
Tek
Nat
sats
ning
en. U
tvec
klin
gsle
darg
rupp
en h
ar d
isku
tera
t frå
gan
och
kom
mit
fra
m ti
ll at
t idé
n sk
ulle
kun
na te
stas
i m
indr
e sk
ala
för
att e
vent
uellt
by
gga
vida
re. I
dén
kräv
er a
tt de
som
ingå
r i g
rupp
en h
ar m
anda
t och
up
pdra
g fr
ån s
ina
resp
ektiv
e ve
rksa
mhe
ter
och
att m
an tä
nker
lång
sikt
igt.
De
regi
onal
a ut
veck
lings
grup
pern
a sk
ulle
kun
na f
å en
stö
djan
de f
unkt
ion
av p
ågåe
nde
verk
sam
hets
utve
cklin
g in
om s
åväl
sko
la s
om u
tbild
ning
, fr
amfö
r al
lt i p
ersp
ektiv
et a
v in
föra
ndet
av
ny lä
raru
tbild
ning
och
sko
la
2011
. Arb
etet
med
att
föra
nkra
idén
for
tsät
ter.
11
02
02
För
ankr
ings
arbe
tet h
ar g
ått v
idar
e. D
et ti
diga
re b
edöm
ning
snät
verk
et,
Tek
Nat
-sat
snin
gen
och
Mat
emat
iknä
tver
ket h
ar f
unge
rat s
om lä
rmil
jöer
oc
h U
tvec
klin
gsle
darg
rupp
en, a
rbet
sgru
ppen
för
Lär
arut
bild
arda
gen
sam
t V
FU-o
rgan
isat
ione
n ha
r fu
nger
at s
om r
efer
ensg
rupp
er o
ch v
arit
dela
ktig
a i
utve
cklin
gen
och
föra
nkri
ngen
av
proc
esse
n. I
det
for
tsat
ta a
rbet
et k
omm
er
RU
C a
tt in
rikt
a si
g m
ot a
tt ås
tadk
omm
a re
gion
ala
utve
cklin
gsgr
uppe
r i
förs
ta h
and
inom
Mat
emat
ik, T
ekN
at o
ch S
vens
ka, i
enl
ighe
t med
den
nya
ve
rksa
mhe
tspl
anen
.
Pro
gram
ansv
arig
: Jör
gen
Mat
tlar,
Ins
titu
tion
en f
ör
dida
ktik
För
bätt
ra/u
tvec
kla
ruti
nern
a fö
r sa
mve
rkan
om
in
nehå
ll i e
xam
ensa
rbet
ena
i lär
arpr
ogra
mm
et
Ett
info
rmat
ions
mat
eria
l om
anv
ändn
inge
n av
exa
men
sarb
ete
som
sk
olut
veck
ling,
togs
fra
m u
nder
200
7.
I sa
mar
bete
med
utv
eckl
ings
leda
rna
och
kurs
ansv
arig
a in
om A
UO
för
s di
skus
sion
er o
m im
plem
ente
ring
en a
v ta
nkar
na i
mat
eria
let.
A
rbet
et b
lir p
å så
vis
kop
plat
till
ovan
ståe
nde
arbe
tsgr
upp.
09
01
30
Info
rmat
ion
och
disk
ussi
on f
orts
ätte
r. I
nkom
na f
örsl
ag f
rån
kom
mun
erna
di
skut
eras
i ha
ndle
darg
rupp
en. P
eter
Lun
d in
bjöd
s at
t inf
orm
era
stud
ente
rna
om v
ikte
n av
att
sam
arbe
ta k
ring
exa
men
sarb
etet
.
Esb
jörn
Lar
sson
L
enna
rt W
ikan
der,
200
7 Ja
n T
urtin
en, 2
007
Inga
-Lill
Hag
lund
U
tvec
klin
gsle
darg
rupp
en,
Han
dled
argr
uppe
n, U
U, V
FUor
gani
satio
nen,
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
4
For
ts:
För
bätt
ra/u
tvec
kla
ruti
nern
a fö
r sa
mve
rkan
om
in
nehå
ll i e
xam
ensa
rbet
ena
i lär
arpr
ogra
mm
et
Sam
tal f
örs
även
med
VF
U-o
rgan
isat
ione
n fö
r at
t kom
ma
till
att
stud
ente
rna
tidig
are
refl
ekte
rar
krin
g ex
amen
sarb
etet
med
sin
kom
mun
ala
lära
rutb
ildar
e oc
h de
n V
FUsk
ola
stud
ente
n be
finn
er s
ig p
å.
10 0
2 05
K
oord
inat
or f
ör e
xam
ensa
rbet
en h
ar d
elta
git p
å et
t av
Utv
eckl
ings
leda
rgru
ppen
s m
öten
und
er h
öste
n. G
rupp
en u
ppdr
og å
t pr
ojek
tleda
ren
att d
elta
i nå
gra
upps
atsv
entil
erin
gar
i jan
uari
, för
att
refl
ekte
ra ö
ver
om d
e sk
ulle
kun
na v
ara
tillf
älle
n då
kom
mun
ala
lära
rutb
ildar
e bj
öds
in e
ller
om a
nnan
for
m a
v sp
ridn
ing
skul
le k
unna
var
a m
öjlig
. Fr
ågan
sku
lle k
unna
var
a en
av
mån
ga i
de o
van
besk
rivn
a re
gion
ala
utve
cklin
gsgr
uppe
rna
11 0
2 02
F
råga
n ha
r vi
lat o
ch h
änsk
jutit
s til
l idé
n om
reg
iona
la u
tvec
klin
gsgr
uppe
r
10 0
2 05
K
oord
inat
orns
upp
gift
ingå
r nu
i ov
an n
ämnd
a pr
ogra
man
svar
igs
uppg
ifte
r
Hjä
lpa
till i
arr
ange
rand
et a
v m
ötes
plat
ser
för
kom
mun
erna
s oc
h un
iver
site
tets
lära
rutb
ildar
e E
n ge
men
sam
lära
rutb
ildar
dag
28.1
0, 2
008
2006
fic
k en
gru
pp u
ppdr
aget
att
på f
örsö
k ge
nom
föra
en
lära
rutb
ildar
dag
på f
ör lä
raru
tbild
are
i eng
elsk
a. I
mar
s 20
07 g
enom
förd
es d
en m
ed ly
ckat
re
sulta
t och
i ok
tobe
r 20
07 g
enom
förd
e m
atem
atik
-utv
eckl
argr
uppe
n en
lik
nand
e da
g.
Den
slu
tliga
arb
etsg
rupp
en s
atte
s sa
mm
an i
dec
2007
och
spe
glar
alla
de
grup
per
som
är
invo
lver
ade
i arb
etet
. In
form
atio
n ha
r ko
ntin
uerl
igt g
etts
till
skol
chef
sgru
ppen
, ut
veck
lings
leda
rna
och
stud
iere
ktor
sgru
ppen
inom
lära
rpro
gram
met
. L
ärar
prog
ram
met
s in
rikt
ning
ar in
bjöd
s i m
ars
2008
, pla
neri
ngsg
rupp
er
tills
ätts
i m
aj –
juni
och
dag
en g
år a
v st
apel
n de
n 28
okt
ober
. 08
09
24
Pro
gram
utfo
rmni
ngen
vid
res
pekt
ive
inri
ktni
ng b
lir k
lar
i bör
jan
av
sept
embe
r. I
nbju
dan
går
ut v
ia R
egP
ed o
ch a
nmäl
ning
ar g
örs
via
Reg
Ped
s he
msi
da. S
ista
anm
älni
ngsd
ag -
den
6 o
ktob
er
09 0
1 30
L
ärar
utbi
ldar
dage
n ge
nom
förd
es d
en 2
8 ok
tobe
r oc
h sa
mla
de 3
75 d
elta
gare
vi
d 14
olik
a in
rikt
ning
ar. D
ag b
lev
oerh
ört u
ppsk
atta
d. I
nrik
tnin
garn
a in
om
lära
rpro
gram
met
har
erb
judi
ts a
tt an
mäl
a si
tt d
elta
gand
e oc
h en
blä
nkar
e om
att
dage
n ge
nom
förs
den
27.
10 2
009
har
gått
ut ti
ll in
stitu
tione
r oc
h ko
mm
uner
.
Min
na A
vrin
, Kar
in S
tack
steg
, utv
eckl
ings
leda
re
Elis
abet
h På
hlm
an L
ena
Våg
lund
, VFU
sam
. L
enna
rt E
riks
son,
VF
U s
tudi
erek
tor,
Car
in Ö
stm
an, R
onny
Ale
xand
erss
on, V
FU-a
nsv.
Y
vonn
e L
arso
n Sj
ödin
, KL
US
are
M
arie
Sch
är H
äger
, för
skol
an
i sam
arbe
te m
ed V
FU
orga
nisa
tione
n N
uvar
ande
arb
etsg
rupp
: K
arin
Sta
ckst
eg, u
tvec
klin
gsle
dare
, L
enna
rt E
riks
son,
VFU
koor
dina
tor
E
lisab
eth
Påhl
man
Len
a V
åglu
nd, V
FUsa
m
Car
in Ö
stm
an, R
onny
Ale
xand
erss
on, V
FU-a
nsv.
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
5
En
lära
rutb
ildar
dag
i mus
ik g
enom
förs
den
11.
3.
Reg
Ped
adm
inis
trer
ar a
nmäl
ning
ar o
ch in
form
erar
om
tillf
älle
na.
09 0
5 27
I
år d
elta
r fö
ruto
m ä
mne
sinr
iktn
inga
r äv
en A
UO
I –
III
. Inb
juda
n ha
r äv
en
gått
ut t
ill m
oder
smål
slär
are
som
är
vikt
iga
aktö
rer
unde
r st
uden
tern
as
VF
U. S
amta
l har
för
ts in
om V
FU
-org
anis
atio
nen
och
med
Ins
titut
ione
n fö
r di
dakt
ik, (
som
har
mån
ga s
tude
nter
och
fle
ra in
rikt
ning
ar s
amt A
UO
-ku
rser
na),
kri
ng f
örut
sätt
ning
ar f
ör is
cens
ätta
dag
en.
10 0
2 05
L
ärar
utbi
ldar
dage
n ge
nom
förd
es i
okto
ber
med
c:a
250
lära
rutb
ildar
e fr
ån
univ
ersi
tete
t och
kom
mun
er in
blan
dade
. Pla
neri
ng f
orts
ätte
r in
för
2010
då
näst
a m
öte
sker
. Sam
arbe
tet m
ed V
FU-o
rgan
isat
ione
n är
en
föru
tsät
tnin
g fö
r ar
bete
t. L
ärar
utbi
ldar
dage
n 20
10 ä
r de
n 2
nove
mbe
r L
ärar
utbi
ldar
dage
ns a
rbet
sgru
pper
har
var
it in
spir
atio
n til
l ova
n nä
mnd
a re
gion
ala
utve
cklin
gsgr
uppe
r.
11 0
2 02
E
fter
att
arbe
tsgr
uppe
n sa
mrå
tt m
ed V
FU-o
rgan
isat
ione
n, s
kolc
hefs
grup
pen
oc
h ut
veck
lings
leda
rgru
ppen
bes
luta
des
att s
tälla
in L
ärar
utbi
ldar
dage
n 20
10. B
eslu
tet f
atta
des
p g
a at
t de
stor
a im
plem
ente
ring
sins
atse
rna
för
skol
a 20
11 d
en v
ecka
n nå
dde
lära
rgru
pper
na.
Yvo
nne
Lar
son
Sjöd
in, K
LU
Sar
e
Mar
ie S
chär
Häg
er, f
örsk
olan
In
ga-L
ill H
aglu
nd, R
egP
ed
i sam
arbe
te m
ed V
FU
orga
nisa
tione
n N
uvar
ande
arb
etsg
rupp
: K
arin
Sta
ckst
eg, u
tvec
klin
gsle
dare
, L
enna
rt E
riks
son,
VFU
koor
dina
tor
E
lisab
eth
Påhl
man
Len
a V
åglu
nd, V
FUsa
m
Car
in Ö
stm
an, R
onny
Ale
xand
erss
on, V
FU-a
nsv.
Y
vonn
e L
arso
n Sj
ödin
, KL
US
are
In
ga-L
ill H
aglu
nd, R
egP
ed
i sam
arbe
te m
ed V
FU
orga
nisa
tione
n
Utr
eda
beho
v av
ytte
rlig
are
utbi
ldni
ng fö
r ko
mm
unal
a lä
raru
tbild
are
Dis
kuss
ione
r fö
rs k
ontin
uerl
igt m
ed V
FUst
udie
rekt
orer
na i
fråg
an
10 0
2 05
L
ärar
utbi
ldar
dage
ns a
rbet
sgru
pp h
ar f
öres
lagi
t att
det s
amm
a da
g pa
ralle
llt
ges
en in
trod
uktio
nsku
rs i
att v
ara
kom
mun
al lä
raru
tbild
are,
KL
U, f
ör d
e so
m ö
nska
r at
t bli
KL
U:a
re. F
örsl
aget
ska
för
ankr
as u
nder
vår
en
11 0
2 02
I
sam
band
med
ans
ökan
av
de n
ya e
xam
ensr
ätte
rna
i lär
arut
bild
ning
en
fram
stod
beh
ovet
av
VF
U-p
lats
er f
ör g
ymna
siet
. Dis
kuss
ione
r ha
r fö
rts
om
hur
man
kan
gör
a K
LU
-upp
drag
et m
er a
ttrak
tivt b
åde
från
kom
mun
alt o
ch
från
aka
dem
iskt
hål
l. U
tan
VFU
-pla
tser
hot
as e
xam
ensr
ätte
n vi
d un
iver
site
tet.
E
n fo
rtsä
ttnin
gsku
rs p
å H
anle
dnin
g oc
h m
ento
rska
p är
igån
g.
VFU
stud
iere
ktor
erna
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
6
Intr
odu
kti
on
Ak
tivi
tet/
up
pdra
g G
enom
föra
nde
/tid
sper
spek
tiv
Arb
etsg
rup
p U
tred
a oc
h ge
förs
lag
till h
ur å
terk
oppl
ing
till
lära
rpro
gram
met
från
de
förs
tagå
ngsa
nstä
llda
kan
ske.
I ja
nuar
i 200
7 tr
äffa
des
Upp
sala
s in
trod
uktio
nsha
ndle
dare
för
att
förb
ered
a en
info
rmat
ion
om U
ppsa
las
intr
oduk
tion
av n
yute
xam
iner
ade
och
nyan
stäl
lda
lära
re i
kom
mun
en f
ör u
tvec
klin
gsle
darg
rupp
en. I
nfor
mat
ione
n ge
nom
förd
es i
apri
l och
fle
ra a
v ko
mm
uner
na k
onst
ater
ade
att d
eras
in
trod
uktio
n in
te f
unge
rade
. A
rbet
et h
ar s
edan
avs
tann
at.
Utv
eckl
ings
leda
rna
K
omp
eten
sutv
eck
lin
g A
kti
vite
t/u
ppd
rag
Gen
omfö
ran
de/t
idsp
ersp
ekti
v
Arb
etsg
rup
p
Akt
ivt s
tödj
a oc
h de
lta i
proc
esse
n i f
ram
taga
ndet
av
kur
ser
inom
Lär
arly
ftet
, sam
t utv
eckl
a de
t sa
mar
bete
som
påb
örja
ts u
nder
Lär
arly
ftet k
ring
sa
mve
rkan
om
beh
ov o
ch u
tbud
av
fris
tåen
de
kurs
er
Sed
an v
åren
200
7 ha
r R
egP
ed o
ch n
uvar
ande
UU
E, U
ppsa
la U
nive
rsity
E
duca
tion,
sam
arbe
tet m
ed s
amve
rkan
kri
ng L
ärar
lyft
et.
UU
E a
nsva
ra f
ör o
ffer
than
teri
ngen
inom
UU
och
Reg
Ped
hål
ler
rege
lbun
dna
möt
en m
ella
n ku
rsut
form
arna
och
utv
eckl
ings
leda
rna
infö
r oc
h ef
ter
varj
e of
fert
omgå
ng. I
nfor
mat
ions
kana
ler
har
bygg
ts o
ch k
onta
kter
har
knu
tits
. K
unsk
aper
om
kom
mun
erna
s be
hov
har
ökat
och
vik
ten
av a
tt gö
ra
kom
mun
ala
beho
vsin
vent
erin
gar
blir
all
t mer
upp
enba
rt.
08 0
9 24
F
lera
kom
mun
er h
ar f
yllt
sin
a pl
atse
r oc
h po
ängv
äxli
ng h
ar s
kett
mel
lan
kom
mun
erna
i R
egpe
d. N
ytt m
öte
infö
r nä
sta
upph
andl
ing
är d
en 1
okt
ober
09
01
30
Sam
arbe
tet m
ed U
UE
for
tsät
ter.
Beh
ov ly
fts
i utv
eckl
ings
leda
rgru
ppen
och
på
tryc
knin
gar
för
att k
urse
r sk
a ge
s fr
amfö
rs v
ia U
UE
till
inst
itutio
nern
a.
Kon
tinue
rlig
info
rmat
ion
unde
r he
la p
roce
ssen
ges
. E
n ku
rsfö
rsla
g m
ot g
rund
skol
ans
tidig
are
år i
mat
emat
ik h
ar ta
gits
fra
m v
ia
Reg
Ped
s m
atte
nätv
erk,
där
sam
verk
an ä
ven
sker
med
Göt
ebor
gs u
nive
rsite
t.Fo
rtfa
rand
e ef
terf
råga
s en
reg
iona
l beh
ovsi
nven
teri
ng s
om g
rund
för
di
skus
sion
erna
.
UU
E
Stu
dier
ekto
rsgr
uppe
n in
om lä
raru
tbild
ning
en
Utv
eckl
ings
leda
rgru
ppen
K
ompe
tens
utve
ckli
ngse
nhet
en
For
tbild
ning
savd
elni
ngen
för
sko
lans
in
tern
atio
nalis
erin
g R
egP
ed -
sam
man
kalla
nde
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
7
Akt
ivt s
tödj
a oc
h de
lta i
proc
esse
n i f
ram
taga
ndet
av
kur
ser
inom
Lär
arly
ftet
, sam
t utv
eckl
a de
t sa
mar
bete
som
påb
örja
ts u
nder
Lär
arly
ftet k
ring
sa
mve
rkan
om
beh
ov o
ch u
tbud
av
fris
tåen
de
kurs
er…
fort
s N
u ha
r äv
en f
örsk
olel
yfte
t till
kom
mit!
Lä
rarl
yfte
t II
– på
gån
g!
09 0
5 27
L
ärar
lyft
ssam
arbe
tet m
ed U
UE
och
utv
eckl
ings
leda
rgru
ppen
for
tsät
ter
Mat
emat
ikku
rsen
i sa
mar
bete
med
Göt
ebor
gs u
nive
rsite
t, so
m to
gs f
ram
via
m
atte
nätv
erke
t är
upph
andl
ad o
ch g
år a
v st
apel
n til
l hös
ten
En
info
rmat
ions
dag
om F
örsk
olel
yfte
t, r
esul
tera
de i
att e
n ar
bets
grup
p til
lsat
tes
för
att b
evak
a fö
rlop
pet o
ch ta
fra
m s
trat
egis
ka f
rågo
r til
l sk
olch
efsm
ötet
den
29
maj
, inf
ör p
lane
ring
en a
v in
sats
erna
. 10
02
05
De
kurs
er s
om R
UC
akt
ivt h
ar m
edve
rkat
till
är u
ppha
ndla
de h
öste
n 20
10
Mat
emat
ikku
rser
na i
grun
dläg
gand
e ar
itmet
ik o
ch g
eom
etri
, fra
mta
gna
via
mat
tenä
tver
ket.
Eng
lish
för
youn
g le
arne
rs h
ar u
tvec
klat
s vi
d F
ortb
ildni
ngsa
vdel
ning
en, u
tifrå
n de
kom
mun
ala
beho
ven.
En
fort
sätt
ning
skur
s ha
r oc
kså
tagi
ts f
ram
. R
egel
bund
na k
onta
kter
fin
ns k
ring
beh
ov a
v ku
rser
inom
för
skol
elyf
t och
lä
rarl
yft.
Kon
takt
erna
ske
r m
ella
n ut
veck
lings
leda
rgru
ppen
och
i fö
rsta
han
d P
erni
lla
Bos
tröm
, UU
E.
11 0
2 02
S
amar
bete
t med
kom
mun
erna
kri
ng b
ehov
en h
ar f
orts
att.
Skol
verk
et
anvä
nder
sig
äve
n m
er o
ch m
er a
v R
UC
som
en
kana
l för
att
höra
om
sk
olhu
vudm
änne
ns b
ehov
och
upp
leve
lser
av
lära
rlyf
tet.
Pro
cess
en g
år v
idar
e m
ed a
tt sy
nkro
nise
ra k
rave
t på
lära
rleg
itim
atio
n oc
h L
ärar
lyft
et I
I.
Arb
etsg
rupp
i fö
rsko
lely
ftet
: P
eter
Lun
d, H
eby,
B
irgi
tta
Lej
man
, Öst
ham
mar
A
nita
Lin
dgre
n, E
nköp
ing
Mar
ia F
risc
h, S
igtu
na
Kar
in S
tack
steg
och
Elis
abet
h L
idm
an, U
ppsa
la
Kar
in H
jälm
esko
g, U
lla
Häg
glun
d, K
erst
in
Lag
rell,
Ing
rid
Hol
mbä
ck R
olan
der,
Ins
titut
ione
n fö
r di
dakt
ik
Per
nill
a B
ostr
öm, U
UE
, I-L
Hag
lund
, Reg
Ped
Påb
örja
dis
kuss
ione
r om
dim
ensi
oner
ing
av
stud
entp
lats
er fö
r at
t möj
liggö
ra a
tt ta
fram
ett
kurs
utbu
d av
fris
tåen
de k
urse
r in
om d
et r
egul
jära
ku
rsut
bude
t
Arb
etsg
rupp
är
unde
r fr
amta
gand
e oc
h de
t utf
orsk
ande
arb
etet
påb
örja
s hö
sten
200
8.
Ett
för
sta
möt
e ha
r hå
llit
s dä
r be
hove
t av
förs
koll
ärar
e oc
h ut
ökad
did
akti
sk
kom
pete
ns f
ram
hölls
. Beh
ovet
av
en r
egio
nal b
ehov
sinv
ente
ring
fra
mhö
lls
likas
å fö
r at
t ha
som
und
erla
g i d
e fo
rtsa
tta d
isku
ssio
nern
a.
Gru
ppen
avv
akta
r L
ärar
utre
dnin
gen
och
Lär
arut
bild
ning
sutr
edni
ngen
, men
på
börj
ar s
amta
l på
Inst
för
did
om
för
skol
lära
rbeh
ovet
, för
att
se v
ilka
som
sk
a in
gå i
grup
pen
fort
sättn
ings
vis
09 0
1 30
Ä
ven
denn
a gr
upp
har
haft
svå
rt a
tt ko
mm
a sa
mm
an o
ch h
ar d
ärfö
r in
te
kom
mit
vid
are
i sitt
arb
ete.
För
esla
gen
grup
p:
Tho
rd Ö
ster
berg
In
gela
Fro
st
Kar
in H
jälm
esko
g M
inna
Avr
in
Gun
illa
Nils
sonS
uikk
i In
ga-l
ill H
aglu
nd
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
8
Reg
iona
l beh
ovsi
nven
teri
ng
10 0
2 05
P
Å r
ådsm
ötet
09
11 2
7 ko
m e
tt fö
rsla
g fr
ån s
kolc
hefs
grup
pen
att R
UC
-UU
sk
a un
ders
öka
föru
tsät
tnin
garn
a fö
r at
t gör
a en
reg
iona
l beh
ovsi
nven
teri
ng a
vko
mpe
tens
utve
cklin
g fö
r pe
rson
al f
rån
förs
kola
– v
uxen
utbi
ldni
ng.
Reg
ionf
örbu
ndet
erb
jöd
sig
att b
idra
med
med
el f
ör in
vent
erin
gen.
A
U u
ppdr
ogs
att a
rbet
a vi
dare
med
frå
gan
och
pres
ente
ra e
tt fö
rsla
g på
fo
rtsa
tt ha
nter
ing.
På
skol
chef
sgru
ppen
s m
öte
10 0
2 05
pre
sent
erar
Upp
sala
gr
unds
kolo
r hu
r de
gåt
t till
väg
a fö
r at
t gru
ppen
ska
kun
na f
atta
bes
lut p
å hu
r vi
går
vid
are
med
frå
gan.
E
n re
gion
al b
ehov
sinv
ente
ring
sku
lle k
unna
utg
öra
en f
örha
ndlin
gsgr
und
i di
men
sion
erin
gsfr
ågan
. 11
02
02
AU
och
Råd
bes
luta
de a
tt hä
nskj
uta
fråg
an ti
ll sk
olch
efsg
rupp
en. E
n ar
bets
grup
p til
lsat
tes
för
att g
öra
en f
örst
a in
vent
erin
g om
en
regi
onal
be
hovs
inve
nter
ing.
Den
tog
även
in lä
rdom
ar f
rån
Väs
terå
s oc
h P
roA
ros
beho
vsin
vent
erin
g. G
rupp
en p
rese
nter
ade
sina
syn
punk
ter
i en
rapp
ort t
ill
skol
chef
sgru
ppen
i m
aj 2
010
där
man
för
eslo
g at
t del
s än
dra
nam
net t
ill
kom
pete
nsin
vent
erin
g o
ch d
els
att m
an f
rån
regi
onal
t hål
l sku
lle k
omm
a öv
eren
s om
ett
anta
l för
reg
ione
n ce
ntra
la f
råge
stäl
lnin
gar
som
var
je
kom
mun
sku
lle in
klud
era
i sin
a re
spek
tive
kom
pete
nsin
vent
erin
gar.
Des
sa
skul
le s
edan
sam
man
stäl
las
regi
onal
t och
kun
na u
tgör
a fö
rhan
dlin
gsun
derl
ag f
ör k
ompe
tens
utve
ckla
nde
insa
tser
. På
möt
et
besl
utad
es a
tt gr
uppe
ns a
rbet
e sk
ulle
för
tydl
igas
ytte
rlig
are
och
insa
tser
na
kost
nads
berä
knas
. Arb
etsg
rupp
en u
töka
des
med
Tom
as S
tavb
om o
ch i
sept
embe
r 20
10 f
öres
log
grup
pen
att i
nrät
ta e
n re
gion
al d
atab
as s
amt a
tt fö
ruts
ättn
inga
rna
och
intr
esse
t i k
omm
uner
na f
ör d
etta
sku
lle u
tred
as a
v en
ex
tern
kon
sult.
I n
ovem
ber
pres
ente
rade
s un
derl
aget
och
i vä
ntan
på
besl
ut
om d
en lä
rarl
egiti
mat
ion
som
und
er a
rbet
ets
gång
akt
ualis
erat
s be
slöt
sk
olch
efsg
rupp
en a
tt åt
ergå
till
det f
örst
a fö
rsla
get m
ed e
tt en
kätv
erkt
yg p
å re
gion
al n
ivå
som
kom
plet
teri
ng ti
ll de
egn
a ko
mm
uner
nas
inve
nter
ing.
M
an b
eslu
tade
ock
så a
tt av
vakt
a be
höri
ghet
sutr
edni
ngen
inna
n m
an
isce
nsat
te e
tt så
dant
ver
ktyg
. Kon
takt
er to
gs m
ed s
åväl
Sko
lver
ket s
om
SK
L i
fråg
an o
ch r
egio
nen
erbj
öd s
ig a
tt fu
nger
a so
m p
ilotp
roje
kt i
hant
erin
gen
av lä
rarl
egiti
mat
ione
n.
Arb
etsg
rupp
: K
arin
Sta
ckst
eg, U
ppsa
la
Jens
Per
sson
, Upp
sala
S
tefa
n P
etru
sson
, Upp
sala
L
ena
Han
nert
z, U
ppsa
la
Ron
ney
Sva
ntes
son,
Öst
ham
mar
In
ga-L
ill H
aglu
nd, R
UC
, sam
man
kalla
nde
Tom
as S
tavb
om, R
egio
nför
bund
et
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
9
Utr
eda
hur
Reg
Ped
kan
stö
dja
arbe
tet m
ed a
tt st
ärka
och
utv
eckl
a le
dars
kape
t i fö
rsko
la o
ch
skol
a
Arb
etet
som
näm
ns o
van
Att
utfo
rska
kom
mun
ala
insp
el i
AU
O I
– I
II,
hand
lar
om a
tt ge
nom
kom
mun
ala
insp
el m
edve
tand
egör
a de
n bl
ivan
de
lära
ren
om k
omm
unal
sty
rnin
g oc
h le
dnin
g, d
vs o
m tj
änst
eman
naan
svar
och
tj
änst
eman
naro
ll i e
tt po
litis
kt s
tyr
syst
em.
11 0
2 02
F
örsk
olel
yfte
t har
akt
ualis
erat
frå
gan
om le
dars
kaps
utve
cklin
g. I
en
beho
vsin
vent
erin
g av
kom
pete
nsut
veck
lings
insa
tser
rel
ater
ade
till
impl
emen
teri
ngen
av
läro
plan
en f
ör f
örsk
olan
och
den
obl
igat
oris
ka s
kola
n,
sam
t för
impl
emen
teri
ngen
av
kurs
plan
erna
i gr
unds
kola
n, g
jord
på
uppd
rag
av S
kolv
erke
t, fr
amgi
ck d
et s
tora
beh
ovet
av
insa
tser
av
utbi
ldni
ng i
peda
gogi
skt l
edar
skap
för
lära
re o
ch f
örsk
ollä
rare
.
For
skn
ing
Ak
tivi
tet/
up
pdra
g G
enom
föra
nde
/tid
sper
spek
tiv
A
rbet
sgru
pp
Till
sam
man
s m
ed K
olle
giet
för
utbi
ldni
ngsv
eten
skap
gör
a re
leva
nt s
kolfo
rskn
ing
vid
Upp
sala
uni
vers
itet t
illg
ängl
ig
Reg
Ped
sam
arbe
tar
med
Kol
legi
et f
ör u
tbild
ning
svet
ensk
ap o
ch U
UE
infö
r F
orsk
ning
påg
år d
en 2
7 ok
tobe
r 20
08. P
rogr
am h
ålle
r på
att
tas
fram
och
be
räkn
as v
ara
klar
t till
mid
som
mar
. P
rogr
am ä
r fr
amta
get o
ch s
prit
t via
web
b oc
h pr
ogra
mfo
lder
. Sis
ta
anm
älni
ngsd
ag –
6 o
ktob
er. A
nmäl
ning
ar h
ar b
örja
t str
ömm
a in
. P
lane
ring
en f
ör s
jälv
a da
gen
fort
sätte
r.
Kol
legi
ets
sem
inar
ier
och
konf
eren
ser
spri
ds v
ia u
tvec
klin
gsle
darn
a oc
h rå
det.
09 0
1 30
F
orsk
ning
påg
år g
enom
förd
es d
en 2
8 ok
tobe
r. 7
00 d
elta
gare
sam
t fö
relä
sare
och
vär
dar
var
enga
gera
de u
nder
dag
en s
om r
önte
eno
rm
upps
kattn
ing
för
både
pro
gram
och
logi
stik
. R
egP
ed a
vser
att
göra
en
skri
vnin
g til
l fak
ulte
tsnä
mnd
en k
ring
upp
lägg
och
ge
nom
föra
nde
av F
orsk
ning
påg
år i
fram
tide
n, u
tifrå
n de
erf
aren
hete
r m
an
har
fått
från
tidi
gare
om
gång
ar.
09 0
5 27
S
kriv
ning
en ti
ll fa
kulte
tsnä
mnd
en s
om b
olla
ts m
ed R
egio
nför
bund
ets
repr
esen
tant
er o
ch A
U, l
äggs
fra
m f
ör r
ådet
den
29
maj
. U
tbild
ning
svet
ensk
aplig
a fa
kulte
ten
kom
mer
att
vara
vär
d fö
r
(Hen
rik
Edg
ren
- sl
utat
)
Ida
Lid
egra
n, K
olle
giet
för
utb
ildni
ngsv
eten
skap
In
ga-L
ill H
aglu
nd, R
egP
ed
Per
nilla
Rib
en, U
UE
K
arin
The
llen
berg
, UU
E
Arb
etsg
rupp
för
konc
epte
t For
skni
ng p
ågår
: In
ga-L
ill H
aglu
nd, R
egP
ed i
sam
arbe
te m
ed
Len
a C
hiri
co, B
o L
erm
an, B
engt
Fin
n,
Reg
ionf
örbu
ndet
och
R
egP
eds
AU
.
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
10
Till
sam
man
s m
ed K
olle
giet
för
utbi
ldni
ngsv
eten
skap
gör
a re
leva
nt s
kolfo
rskn
ing
vid
Upp
sala
uni
vers
itet t
illg
ängl
ig…
fort
s A
tt gö
ra F
orsk
ning
påg
år ti
ll en
un
iver
site
tsge
men
sam
ang
eläg
enhe
t. V
eten
skap
sråd
ets
resu
ltatd
ialo
g 20
10
Vet
ensk
apsr
ådet
s R
esul
tatd
ialo
g 20
10, e
n ut
bild
ning
svet
ensk
aplig
fo
rska
rkon
fere
ns d
it R
UC
-nät
verk
et h
ar in
bjud
its
som
akt
örer
för
spr
idni
ng
av f
orsk
ning
. Reg
Ped
är
inbj
uden
till
ett f
örst
a m
öte
infö
r ar
rang
eran
det a
v ko
nfer
ense
n.
10 0
2 05
U
nder
hös
ten
2009
har
en
refe
rens
grup
p ti
ll F
orsk
ning
påg
år ta
gits
fra
m a
v R
UC
:s r
åd o
ch U
tbild
ning
svet
ensk
aplig
a f
akul
tets
näm
nden
. För
sta
sam
man
kom
sten
med
gru
ppen
infö
r F
orsk
ning
påg
år 2
010
har
vari
t och
ar
bete
t med
att
ta f
ram
för
eläs
are
är ig
ång.
F
orsk
ning
påg
år 2
010
– om
utb
ildni
ng ä
r de
n 1
nove
mbe
r 11
02
02
Arb
etsg
rupp
en tr
äffa
des
vid
två
tillf
älle
n un
der
2010
men
sed
an b
eslu
tade
s at
t For
skni
ng p
ågår
201
0 sk
ulle
stä
llas
p g
a im
plem
ente
ring
sins
atse
n av
S
kola
201
1 ri
ktad
e si
g til
l lär
are
just
den
na v
ecka
. E
tt ta
nke
om s
amve
rkan
med
For
skni
ng p
ågår
– b
arn
och
unga
201
1 in
ledd
es, m
en a
vbrö
ts p
å de
t akt
iva
plan
et a
v sa
mm
a sk
äl s
om o
van.
10
02
05
I sa
mar
bete
med
Reg
ionf
örbu
ndet
for
tsät
ter
RU
C a
rbet
et m
ed a
tt fö
rsök
a gö
ra F
orsk
ning
påg
år ti
ll en
uni
vers
itets
gem
ensa
m a
ngel
ägen
het.
Ett
förs
ta m
öte
har
hålli
ts o
ch e
tt fö
rsla
g på
skr
ivni
ng k
ring
kon
cept
et s
ka
tas
fram
som
för
hopp
ning
svis
alla
par
ter
i slu
tänd
en s
ka k
unna
stå
bak
om.
Ett
arbe
te p
ågår
inom
fak
ulte
ten
för
att v
ara
värd
ar f
ör V
eten
skap
sråd
ets
fors
kark
onfe
rens
Res
ulta
tdia
log
2010
. Kon
fere
nsen
kom
mer
att
gå a
v st
apel
n de
n 13
-14
okto
ber.
Hem
sida
n fö
r ko
nfer
ense
n fo
rmas
und
er
ww
w.r
uc.u
u.se
/res
ulta
tdia
log1
0 oc
h in
bjud
an h
ar g
ått u
t till
ber
örda
fo
rska
re.
11
02
02
Arb
etet
med
Res
ulta
tdilo
g 20
10 f
ram
skre
d un
der
våre
n, h
emsi
da s
kapa
des
och
mat
eria
l sam
lade
s in
till
pre
sent
atio
ner
och
abst
ract
s. K
onfe
rens
en
plan
erad
es lo
gist
iskt
och
pro
gram
mäs
sigt
och
info
rmat
ions
mat
eria
l tog
s fr
am. U
nder
hös
ten
inte
nsif
iera
des
arbe
tet o
ch k
omm
unal
a fö
retr
ädar
e i
RU
C:s
arb
etsg
rupp
er in
bjöd
s at
t var
a vä
rdar
und
er k
onfe
rens
en.
Ett
gott
sam
arbe
te m
ella
n V
R, K
olle
giet
för
utb
ildni
ngsv
eten
skap
, PeK
i
Ref
eren
sgru
pp fö
r F
orsk
ning
påg
år
Mar
gare
ta F
ahlg
ren,
Hum
-Sam
Ja
n-O
tto C
arls
son,
Tek
-Nat
C
athr
ine
Mar
tin,
Med
-Far
m
Car
olin
e L
iber
g, U
tbild
ning
svet
ensk
ap
Sve
n Ju
nger
hem
, for
skni
ngss
ekre
tera
re
Lar
s B
robe
rg, T
ierp
E
lisa
beth
Lid
man
, Upp
sala
H
ans
Åhn
berg
, Sig
tuna
M
arta
Edl
ing,
Kol
legi
et f
ör u
tb.v
et.s
kap
Inga
-Lill
Hag
lund
, RU
C-U
U
Len
a C
hiri
co, B
engt
Fin
n, B
o L
erm
an, K
arin
Jö
resk
og, R
egio
nför
bund
et
Inga
-Lil
l Hag
lund
, RU
C
Arb
etsg
rupp
– R
esul
tatd
ialo
g 20
10
Elis
abet
h N
ihlf
ors,
Kat
arin
a Pe
tters
son
Brd
arsk
i, V
eten
skap
sråd
et
Ann
a H
agbo
rg, C
arol
ine
Lib
erg,
Cat
hrin
e S
chul
tze,
U
tbild
ning
svet
ensk
aplig
a fa
kulte
ten
Kat
arin
a E
lling
sson
, PeK
I In
ga-L
ill H
aglu
nd R
UC
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
11
Vet
ensk
apsr
ådet
s re
sulta
tdia
log
2010
, for
ts
och
RU
C le
dde
till e
n m
ycke
t lyc
kad
och
upps
katta
d ko
nfer
ens
där
arbe
tsin
sats
en f
rån
RU
C:s
hål
l var
sto
r.
En
konf
eren
s kr
ing
Vär
ldsm
edbo
rgar
en m
ed P
eter
Kem
p, K
eyno
te-
spea
ker,
arr
ange
rade
s i R
UC
:s r
egi d
agen
för
e sj
älva
kon
fere
nsen
.
Inrä
tta m
ötes
plat
ser
för
disk
ussi
on o
m v
al a
v fo
rskn
ings
områ
den
som
är
rele
vant
a fö
r sk
olan
In
leda
en
disk
ussi
on o
m h
ur m
an k
an m
öta
beho
vet a
v pr
axis
nära
fors
knin
g
09 0
5 27
E
tt m
öte
mel
lan
Upp
sala
och
Ins
titut
ione
n fö
r di
dakt
ik k
ring
tank
ar o
m
prax
isnä
ra f
orsk
ning
har
hål
lits
. Lär
ares
did
akti
ska
val p
rese
nter
ades
som
en
kom
man
de m
öjlig
het f
ör f
orsk
arle
dda
prax
isnä
ra s
tudi
er.
Ett
info
rmat
ions
mat
eria
l tog
s fr
am o
ch s
prid
s nu
inom
Reg
Ped
. L
ärar
förb
unde
t i d
istr
ikte
t och
i U
ppsa
la in
bjöd
Reg
Ped
som
bol
lpla
nk in
för
plan
erin
gen
av e
n ko
nfer
ens
om d
eras
dri
ve o
m k
omm
uner
nas
sats
ning
på
fors
knin
g. K
onfe
rens
en ä
r de
n 24
sep
tem
ber.
L
ärar
förb
unde
t i U
ppsa
la in
bjöd
Reg
Ped
och
Per
Pet
ters
son
till e
tt sa
mta
l kr
ing
beho
vet a
v fo
rskn
ing
i ver
ksam
hete
n. L
ärar
es d
idak
tiska
val
pr
esen
tera
des
och
mot
togs
myc
ket p
ositi
vt
10 0
2 05
K
onta
kter
na m
ed L
ärar
förb
unde
t har
for
tsat
t eft
er k
onfe
rens
en. D
isku
ssio
ner
har
fört
s kr
ing
konf
eren
sen
som
påt
ryck
ning
sfak
tor
och
våra
olik
a ro
ller
i det
fo
rtsa
tta a
rbet
et o
ch h
ur v
i kan
utg
öra
stöd
för
var
andr
a i d
etsa
mm
a.
Eli
sabe
th L
idm
an, U
ppsa
la
Len
a W
iman
, Ins
titut
ione
n fö
r di
dakt
ik
Inga
-Lill
Hag
lund
L
F, d
istr
ikt o
ch U
ppsa
la
Mar
iann
e W
alde
stra
nd, I
nst f
ör d
idak
tik
Inga
-Lil
l Hag
lund
, Reg
Ped
L
F, U
ppsa
la
Per
Pet
ters
son,
Upp
sala
, Ing
a-L
ill H
aglu
nd, R
egP
ed
Övr
igt
Ak
tivi
tet/
up
pdra
g G
enom
föra
nde
/tid
sper
spek
tiv
A
rbet
sgru
pp
Fun
gera
som
kan
al fö
r in
itiat
iv m
ella
n in
stitu
tione
r oc
h ko
mm
uner
na o
ch v
ice
vers
a
Ske
r ko
ntin
uerl
igt
Nät
verk
sutb
ildni
ngen
utv
idga
des
med
en
omgå
ng,,
för
att g
e pl
ats
åt d
e pe
rson
er s
om h
ar s
trat
egis
ka u
ppdr
ag i
kom
mun
erna
och
som
kan
anv
ända
s i
nätv
erka
nde
för
spri
dnin
g oc
h ko
mpe
tens
utve
cklin
g. A
llt f
ör a
tt st
ärka
ka
nale
rna
inom
RU
C.
proj
ektle
dare
n
Ta
fram
och
vis
a på
god
a sa
mve
rkan
sexe
mpe
l m
ella
n ko
mm
un o
ch u
nive
rsite
t
Ske
r ko
ntin
uerl
igt
Dis
kuss
ion
före
kom
mer
om
att
pres
ente
ra o
lika
sam
verk
ansf
orm
er f
ör
stud
iere
ktor
sgru
ppen
och
utv
eckl
ings
leda
rna.
For
um f
ör s
kola
n…
Inst
för
bio
logi
sk g
rund
fors
knin
g R
UC
:s o
lika
arbe
tsgr
uppe
r oc
h nä
tver
k
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
12
Ta
fram
och
vis
a på
god
a sa
mve
rkan
sexe
mpe
l m
ella
n ko
mm
un o
ch u
nive
rsite
t, fo
rts
10 0
2 05
I
sam
tale
n m
ed U
ppsa
la U
nive
rsity
Inn
ovat
ion
pågå
r pl
aner
ing
av e
n da
g m
ed
aktö
rer
inom
UU
med
upp
drag
i sa
mve
rkan
med
sko
lan
11 0
2 02
I
RU
C:s
Mån
gfal
dssa
tsni
ng v
ar e
n av
insa
tser
na a
tt sp
rida
idén
och
met
oden
ba
kom
For
um f
ör s
kola
n in
i un
iver
site
tet.
De
inle
dand
e sa
mta
len
med
UU
I oc
hF
orum
för
sko
lan
bygg
des
sakt
a up
p i r
iktn
ing
mot
att
anor
dna
en
sam
verk
ansd
ag f
ör a
ktör
er in
om u
nive
rsite
tet m
ed r
iktn
ing
skol
a/fö
rsko
la.
Und
er p
lane
ring
en k
oppl
ades
uni
vers
itete
ts k
omm
unik
atio
nsav
deln
ing
in o
ch
med
verk
ade
däre
fter
i pl
aner
inge
n, d
en 1
5 se
ptem
ber
gick
dag
en a
v st
apel
n.
Pro
gram
met
inle
ddes
med
att
Gös
ta A
rvas
tson
pre
sent
erad
e F
orum
för
sko
lans
id
é oc
h dä
reft
er g
jord
es in
spel
om
sam
verk
ans
bety
dels
e fr
ån p
rore
ktor
, de
kanu
s, V
eten
skap
sråd
et, S
KL
och
RU
C.
Arb
etsg
rupp
för
inte
rn s
amve
rkan
sdag
: G
östa
Arv
asts
on
The
rese
Har
tman
S
ara
Jern
berg
M
artin
Rog
berg
In
ga-L
ill H
aglu
nd
Per
nilla
Bjö
rk
Synl
iggö
ra p
ositi
va s
amve
rkan
sstr
uktu
rer
Ske
r ko
ntin
uerl
igt i
alla
arb
etsg
rupp
er n
är m
an s
ka ta
sig
igen
om d
e ol
ika
kom
plex
a or
gani
satio
nsst
rukt
urer
na. E
x L
ärar
utbi
ldar
dage
ns a
rbet
sgru
pp,
sam
tale
n m
ed U
ppsa
la U
nive
rsity
Inn
ovat
ion,
For
um f
ör s
kola
n so
m
kultu
rmilj
ö oc
h ar
bets
plat
s, u
tvec
klin
gen
av r
egio
nala
utv
eckl
ings
grup
per,
V
FU-o
rgan
isat
ione
n, o
sv
Sam
man
fattn
ing
Dok
umen
tgen
omgå
ng
09 0
5 27
P
lane
ring
av
konf
eren
sen
Att
bygg
a fö
r sa
mve
rkan
, den
25
sept
embe
r, p
ågår
so
m b
äst i
nom
AU
och
i ol
ika
arbe
tsgr
uppe
r. T
anke
n är
att
då ly
fta
olik
a ex
empe
l på
ovan
ståe
nde
aktiv
itete
r fö
r at
t kun
na f
örbä
ttra
och
utve
ckla
des
sa
10 0
2 05
U
nive
rsite
tet h
ar r
evid
erat
sin
sam
verk
ansp
olic
y un
der
2009
. U
tbild
ning
svet
ensk
aplig
a fa
kulte
ten
var
rem
issi
nsta
ns o
ch R
UC
:s s
ynpu
nkte
r på
skr
ivni
ngen
mot
togs
pos
itivt
. Bl.
a. h
ar o
ffen
tlig
sekt
or o
ch
yrke
spro
gram
men
s sa
mve
rkan
bliv
it m
er s
ynlig
i po
licyn
. Sam
tal h
ar o
ckså
fö
rts
med
ans
vari
g fö
r re
vide
ring
en a
v po
licyn
där
fra
mfö
r al
lt ”d
en o
synl
iga
sam
verk
an”
som
icke
vila
r på
kom
mer
siel
l bas
och
som
för
sigg
år in
om
yrke
spro
gram
men
och
inom
RU
C d
isku
tera
des.
D
okum
ent o
m r
egio
nal s
amve
rkan
och
uni
vers
itete
ts s
amve
rkan
supp
drag
up
psök
es o
ch lä
ses
nogg
rant
för
att
spri
das
i olik
a gr
uppe
r sa
mt f
ör a
tt ut
göra
un
derl
ag i
olik
a sk
rivn
inga
r. F
lera
skr
ivni
ngar
tar
fast
a på
att
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
13
Dok
umen
tgen
omgå
ng, f
orts
Sa
mve
rkan
sstr
uktu
rer
inom
UU
sam
verk
ansu
ppdr
aget
inom
uni
vers
itete
t beh
över
ha
sam
ma
föru
tsät
tnin
gar
som
fors
knin
g oc
h ut
bild
ning
har
, dvs
med
elsä
ttas,
mer
itera
s oc
h or
gani
sera
s.
Reg
leri
ngsb
rev,
EU
:s n
ycke
lkom
pete
nser
, Den
nat
ione
lla s
trat
egin
för
reg
iona
l ko
nkur
rens
kraf
t, en
trep
renö
rska
p oc
h sy
ssel
sättn
ing,
utr
edni
ngar
och
pr
opos
ition
er g
älla
nde
förä
ndri
ngar
inom
hög
skol
e –
och
skol
områ
det ä
r do
kum
ent s
om lä
ses,
info
rmer
as o
m o
ch le
vand
egör
s på
olik
a sä
tt i
arbe
tsgr
uppe
r, p
å ko
nfer
ense
r oc
h i ö
ver
tid p
ågåe
nde
sam
tal m
ed o
lika
aktö
rer
inom
om
råde
t båd
e lo
kalt
, reg
iona
lt o
ch n
atio
nell
t. S
amta
len
tar
avst
amp
i sa
mve
rkan
supp
drag
ets
inne
börd
, tol
knin
gar,
org
anis
erin
g, f
örut
sättn
inga
r oc
h pr
aktik
och
hål
ls s
tänd
igt l
evan
de i
alla
del
ar a
v R
UC
:s v
erks
amhe
t. S
amta
l har
exe
mpe
lvis
inle
tts m
ella
n U
ppsa
la U
nive
rsity
Inn
ovat
ion,
UU
I, o
ch
For
um f
ör s
kola
n kr
ing
den
sam
verk
an s
om p
ågår
inom
UU
I, R
UC
och
For
um.
Sam
tale
n ha
r re
sult
erat
i pl
aner
ing
för
att å
stad
kom
ma
en m
ötes
plat
s fö
r de
ak
töre
r in
om u
nive
rsite
tets
vet
ensk
aplig
a om
råde
n oc
h ut
bild
ning
svet
ensk
ap,
som
arb
etar
i sa
mve
rkan
med
sko
lan.
Pla
neri
ngen
och
för
ankr
ings
arbe
tet
fort
sätt
er.
11 0
2 02
S
amve
rkan
sdag
en g
enom
förd
es, s
e ov
an. E
n sa
mve
rkan
skoo
rdin
ator
är
tills
att
på u
nive
rsite
tsfö
rval
tnin
gen
och
proc
esse
n at
t stä
rka
sam
verk
an in
om U
U
fort
sätt
er.
2. S
kola
ns
up
pd
rag
uti
från
Reg
Ped
s h
oris
ont
Ak
tivi
tet/
up
pdra
g G
enom
föra
nde
/tid
sper
spek
tiv
A
rbet
sgru
pp
Inrä
tta o
ch u
nder
hålla
nät
verk
för
pilo
ter
i be
döm
ning
i fö
rsko
la o
ch s
kola
Arb
etet
i gr
uppe
n ha
r va
rit i
gång
sed
an 2
005.
Inf
orm
atio
n til
l led
are
och
till
tänk
ta p
ilote
r ha
r fö
reva
rit u
nder
200
6 oc
h 20
07. U
nder
200
7 to
g en
ar
bets
grup
p fr
am c
ase
som
ska
fun
gera
som
dis
kuss
ions
unde
rlag
inom
nä
tver
ket o
ch i
kom
mun
erna
och
lära
rutb
ildni
ngen
. Vår
en 2
008
star
tade
s de
t nä
tver
k av
bed
ömni
ngsp
ilote
r so
m a
rbet
et s
kulle
myn
na i.
C:a
100
pilo
ter
delta
r oc
h ar
bets
grup
pen
plan
erar
träf
farn
a.
Nät
verk
et k
omm
er f
orts
ättn
ings
vis
att t
räff
as tv
å gå
nger
per
term
in.
Nuv
aran
de a
rbet
sgru
pp:
Ew
a B
erth
agen
, Odd
ur J
onss
on, E
nköp
ing
Siw
Mos
tafa
Han
ko, Ö
stha
mm
ar
Agn
eta
Gat
u R
ehnb
erg,
Suz
anne
Jef
fery
Ski
öld,
U
ppsa
la
Rei
dar
And
erss
on, T
ierp
Jo
nas
And
rae
Joha
nsso
n, S
igtu
na
Ann
ika
Zet
ters
tröm
, Ins
t för
UK
M
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
14
Inrä
tta o
ch u
nder
hålla
nät
verk
för
pilo
ter
i be
döm
ning
i fö
rsko
la o
ch s
kola
… fo
rts.
Arb
etsg
rupp
en h
ar p
åbör
jat e
tt sa
mar
bete
med
and
ra g
rupp
er s
om a
rbet
ar m
ed
elle
r ha
r ut
bild
ats
i bed
ömni
ngsf
råga
n fö
r at
t del
a m
ed s
ig a
v er
fare
nhet
er o
ch
utfo
rska
om
arb
etet
är
synk
roni
sera
t. D
essa
gru
pper
är:
B
LU
S –
grup
pen,
Bed
ömni
ng i
Lär
arU
tbild
ning
och
Sko
la in
om M
a V
FU
stud
iere
ktor
erna
– a
rbet
ar m
ed m
ater
iale
t ”A
tt lä
ra ti
ll lä
rare
” -
-e
tt be
döm
ning
smat
eria
l fra
mta
git f
ör lä
raru
tbild
are
A
rbet
et ä
r gr
änsö
vers
krid
ande
kar
aktä
r oc
h hå
lls ih
op a
v
En
nätv
erks
utbi
ldni
ng f
ör p
ilote
rna
och
dera
s le
dare
går
av
stap
eln
höst
en
2008
. Kur
sen
är ti
ll f
ör a
lla
som
jobb
ar m
ed n
ätve
rk in
om R
egP
ed o
ch b
estå
r av
två
held
agar
08
09
24
Hös
ten
2008
kom
mer
utö
ver
nätv
erks
utbi
ldni
ngen
en
nätv
erks
träf
f at
t an
ordn
as. T
emat
för
träf
fen
kom
mer
att
vara
”be
döm
ning
smat
rise
r”. U
nder
vå
ren
2009
pla
nera
s yt
terl
igar
e tv
å nä
tver
kstr
äffa
r.
Pilo
tnät
verk
et li
gger
i fr
amka
nt v
ad g
älle
r re
gion
alt e
rfar
enhe
tsut
byte
och
in
form
atio
n i s
amba
nd m
ed a
tt M
ålen
i åk
3 o
ch in
föra
ndet
av
natio
nella
pro
v i å
k 3,
sam
t nat
ione
lla p
rov
i nat
uror
ient
eran
de ä
mne
n i å
r 9
ska
impl
emen
tera
s i v
erks
amhe
tern
a.
09 0
1 30
A
rbet
sgru
ppen
har
isce
nsat
t pilo
tnät
verk
et o
ch d
et h
ar f
ått e
n fa
st f
orm
. N
ätve
rket
träf
fas
med
en
rege
lbun
denh
et o
m c
:a tr
e gg
r / t
erm
in. R
eger
inge
ns
besl
ut k
ring
nat
ione
lla m
ål i
åk 3
och
IU
P o
ch s
krif
tliga
om
döm
en p
åver
kar
arbe
tsgr
uppe
ns f
orts
atta
arb
ete.
, vilk
et e
vent
uellt
bör
res
ulte
ra i
att e
n ny
gr
upp
tills
ätts
med
upp
gift
att
finn
a fo
rmer
för
hur
des
sa b
åda
områ
den
ska
kopp
las
till d
e im
plem
ente
ring
sans
vari
gas
uppd
rag
och
utgö
ra e
n de
l av
nätv
erke
ts f
orts
atta
stö
djan
de u
ppdr
ag.
Till
sam
man
s m
ed u
tvec
klin
gsle
darg
rupp
en k
omm
er d
en f
orts
atta
inri
ktni
ngen
pr
oces
sas
fram
och
ny
grup
p ut
taga
s.
En
avra
ppor
teri
ng o
ch f
örsl
ag p
å vi
dare
utv
eckl
ing
av a
rbet
et k
omm
er d
äref
ter
att s
ke ti
ll A
U u
nder
vår
en 0
9.
Pil
otnä
tver
kets
träf
far
fort
sätt
er s
om ti
diga
re.
09 0
5 27
N
ätve
rket
for
tsät
ter
som
tidi
gare
. Arb
etet
beh
över
rel
ater
as ti
ll al
la d
e re
form
er s
om p
ågår
inom
för
skol
ans
och
skol
ans
områ
de.
Sam
arbe
te o
ch d
isku
ssio
ner
med
utv
eckl
ings
leda
rna
krin
g nä
tver
kets
inne
håll
och
utfo
rmni
ng s
ker
kont
inue
rlig
t.
Mar
ia F
risc
h, R
egP
ed
Chr
istin
a B
jörk
sten
, Mar
ita K
jelli
n, I
nst f
ör d
id
Pia
Eri
ksso
n, S
ynnö
ve C
arls
son,
Ma-
utve
ckla
re
Elis
abet
h G
ranb
erg,
Bri
tt-M
aria
Hol
tz o
ch
Len
nart
Eri
ksso
n In
ga-L
ill H
aglu
nd
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
15
Infö
rand
et a
v re
ktor
sdag
ar o
ch r
egio
nala
ut
veck
ling
sgru
pper
inom
RU
C
Rek
tors
daga
r R
egio
nala
utv
eckl
ings
grup
per
10 0
2 05
U
nder
hös
ten
fatta
des
ett b
eslu
t att
bedö
mni
ngsg
rupp
en lä
ggs
ner.
Rap
port
av
arbe
tet p
rese
nter
as p
å rå
dsm
ötet
10
02 0
5.
De
natio
nella
för
ändr
inga
rna
inom
sko
la o
ch u
tbild
ning
som
vi s
tår
infö
r, g
ör
att a
rbet
et ty
dlig
are
mås
te s
ynkr
onis
eras
med
äm
nen/
inri
ktni
ngar
och
där
för
orga
nise
ras
på e
tt an
nat s
ätt,
se o
van
näm
nda
regi
onal
a ut
veck
lings
grup
per.
A
rbet
et in
om s
åväl
arb
etsg
rupp
, som
nät
verk
och
ledn
ing
har
gett
stor
a er
fare
nhet
er s
om R
UC
har
dra
git l
ärdo
mar
av
kont
inue
rlig
t. S
atsn
inge
n ha
r på
så
sät
t int
e ”b
ara”
byg
gt d
et n
ätve
rk s
om v
ar d
ess
uppd
rag
utan
bid
ragi
t till
att
utve
ckla
RU
C:s
arb
ete.
R
ekto
rs r
oll i
allt
utv
eckl
ings
arbe
te b
eton
as o
ch b
ehov
et a
v at
t ha
rege
lbun
dna
rekt
orsd
agar
inom
RU
C h
ar f
ram
kom
mit
i den
här
arb
etsg
rupp
en
såvä
l som
i an
dra.
Att
para
llellt
för
ankr
a id
én o
m r
egio
nala
ut
veck
lings
grup
per
ser
man
som
ett
sätt
att g
å vi
dare
med
frå
gan.
F
örsl
aget
kom
mer
att
fram
stäl
las
till r
ådet
10
02 0
5.
11 0
2 02
B
eslu
t om
att
inrä
tta R
ekto
rsda
gar
fatta
des
på r
ådet
den
19
nove
mbe
r 20
10.
En
refe
rens
grup
p til
lsat
tes
och
arbe
tar
som
bäs
t på
med
att
ta f
ram
ett
för
slag
på
upp
lägg
och
inne
håll
för
att p
rese
nter
a fö
r rå
d oc
h sk
olch
efer
den
18
febr
uari
. Gru
ppen
ber
äkna
r at
t dag
arna
kom
mer
igån
g hö
sten
201
1.
Arb
etet
med
att
form
a re
gion
ala
utve
cklin
gsgr
uppe
r är
på
gång
inom
Tek
Nat
sa
tsni
gen
och
inom
mat
emat
iksa
tsni
ngen
. I V
P 2
011
– 13
pri
orite
ras
även
sv
ensk
områ
det.
Svår
ighe
ten
är a
tt gö
ra r
elat
ione
n jä
mbö
rdig
mel
lan
kom
mun
er o
ch u
nive
rsite
t i g
rupp
erna
. Kom
mun
erna
s re
pres
enta
nter
har
ty
dlig
are
man
dat o
ch u
ppdr
ag ä
n un
iver
site
tet,
vars
kul
tur
är m
er
indi
vidf
okus
erad
, var
för
spri
dnin
gsfu
nktio
nen
kan
bli l
idan
de.
Ref
eren
sgru
pp
för
rek
tore
r:
Chr
isti
na E
kman
, Öst
ham
mar
R
ose-
Mar
ie H
öglu
nd, S
igtu
na
Gig
gi T
hom
son,
Upp
sala
C
harl
otte
Väl
lfor
s, U
ppsa
la
Cam
illa
Chr
isto
ffer
sson
, Upp
sala
O
lle B
ergh
, Upp
sala
M
aria
nne
Vik
strö
m, K
nivs
ta
Hel
ena
Car
, Tie
rp
Jess
ica
Fors
ell,
Heb
y T
hom
as T
olls
ner,
Enk
öpin
g H
ans
Wik
tors
son,
Håb
o L
ars
Sve
dber
g, U
U
Jörg
en M
attla
r, U
U
Inga
-Lil
l Hag
lund
, RU
C
Initi
era
refle
ktio
n kr
ing
hur
skol
ans
kuns
kaps
uppd
rag
rela
tera
s til
l de
mok
ratiu
ppdr
aget
Se
Mån
gfal
dssa
tsni
ngen
och
Sam
verk
an k
ring
lära
nde
för
hållb
ar u
tvec
klin
g,
For
skni
ng p
ågår
, Bed
ömni
ngss
atsn
inge
n, s
emin
arie
seri
erna
om
IU
P o
ch
skri
ftli
ga o
mdö
men
och
om
dis
krim
iner
ing,
mm
Utv
ärde
ra o
ch fä
rdig
stäl
la d
okum
enta
tione
n av
fö
relä
snin
gsse
rien
Utb
ildni
ng i
en fö
ränd
erlig
tid
och
ta s
tälln
ing
till e
n ev
entu
ell f
orts
ättn
ing
Seri
en s
om p
lane
rade
s 20
05 –
200
7 oc
h ge
nom
förd
es u
nder
200
7 är
väl
do
kum
ente
rad
och
finn
s til
lgän
glig
i sk
rift
, lju
d oc
h bi
ld.
Det
påg
år e
n fö
rhan
dlin
g m
ed d
e m
edve
rkan
de o
m e
n bo
kutg
åva.
U
tvär
deri
ng a
v se
rien
är
inte
gjo
rd.
För
det
åte
rstå
ende
arb
etet
sva
rar
Inga
-Lill
Hag
lund
i sa
mar
bete
t med
AU
och
Ulf
P
Lun
dgre
n
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
16
Utv
ärde
ra o
ch fä
rdig
stäl
la d
okum
enta
tione
n av
fö
relä
snin
gsse
rien
Utb
ildni
ng i
en fö
ränd
erlig
tid
och
ta s
tälln
ing
till e
n ev
entu
ell f
orts
ättn
ing,
fort
s
08 0
9 24
E
fter
att
ha
läst
igen
om a
ll d
okum
enta
tion
und
er s
omm
aren
, ans
er U
lf P
L
undg
ren
att d
et ä
r et
t allt
för
stor
t red
aktio
nellt
arb
ete
med
den
och
för
eslå
r at
t bo
kpro
jekt
et a
vskr
ivs.
09
01
30
Upp
drag
et ä
r ge
nom
fört
men
har
inte
utv
ärde
rats
.
Gen
omfö
ra m
ångf
alds
sats
ning
en i
sam
verk
an m
ed
MSU
och
Ins
titut
ione
n fö
r et
nolo
gi o
ch
kultu
rant
ropo
logi
G
enom
föra
mån
gfal
dssa
tsni
ngen
i sa
mve
rkan
med
M
SU o
ch I
nstit
utio
nen
för
etno
logi
och
ku
ltura
ntro
polo
gi…
fort
s
Sat
snin
gen
var
ämna
d at
t löp
a fr
ån 2
007
– 20
09 m
ed 3
00 0
00 k
r /å
r.
Med
eltil
ldel
ning
en a
vbry
ts i
och
med
200
8 oc
h sl
utra
ppor
teri
ng ti
ll M
SU
ska
sk
e hö
sten
200
8.
Ans
ökan
s hu
vudd
elar
har
var
it at
t spr
ida
inne
hålle
t i s
amar
bete
t mel
lan
Upp
sala
kom
mun
och
For
um f
ör s
kola
n so
m k
ultu
rmilj
ö oc
h ar
bets
plat
s til
l öv
riga
kom
mun
er in
om R
egP
ed o
ch s
amve
rkan
smet
oden
till
univ
ersi
tete
ts
inst
itutio
ner.
S
atsn
inge
n ha
r pl
aner
ats
av e
n ar
bets
grup
p oc
h le
ds a
v en
ope
rativ
gru
pp.
Trä
ffar
med
MS
U h
ar s
kett
kont
inue
rlig
t och
en
delr
appo
rter
ing
är g
jord
. In
form
atio
n om
sat
snin
gen
har
erbj
udits
alla
och
gen
omfö
rts
i någ
ra
kom
mun
er. S
atsn
inge
n ha
r m
ynna
t i e
n ko
nkre
t inb
juda
n om
möj
lighe
t för
gr
uppe
r at
t del
ta i
en m
inis
erie
a f
yra
tillf
älle
n kr
ing
”Lär
arro
ll, s
jälv
förs
tåel
se
och
sam
hälle
” –
en in
trod
uktio
n i e
tt ku
ltura
naly
tiskt
per
spek
tiv.
C:a
15
grup
per
ska
erbj
udas
möj
lighe
ten.
Vi r
äkna
r m
ed a
tt an
vänd
a de
med
el
som
Reg
Ped
tilld
elat
s äv
en u
nder
200
9.
08 0
9 24
A
U b
eslu
tade
att
varj
e ko
mm
un f
år tv
å m
inis
erie
var
och
att
Reg
Ped
bis
tår
sats
ning
en m
ed m
edel
om
så
skul
le b
ehöv
as. F
ölja
nde
kom
mun
er ä
r ig
ång
elle
r pl
aner
ar ig
ångs
ättn
ing:
Enk
öpin
g, H
eby,
Kni
vsta
, Sig
tuna
, Upp
sala
. M
ycke
t pos
itiva
rap
port
er h
ar in
kom
mit
från
sta
rter
na.
Sjä
lva
sats
ning
en s
lutr
appo
rter
ades
till
MS
U d
en 2
8 au
gust
i. I
rapp
orte
n fr
amhö
lls a
tt vi
pla
nera
t lån
gsik
tigt o
ch a
tt de
med
el s
om å
ters
tår
kom
mer
att
anvä
ndas
till
att e
rbju
da d
essa
min
iser
ier.
09
01
30
Vän
ge, K
nivs
ta, S
igtu
na, E
nköp
ing,
Heb
y ha
r el
ler
hålle
r på
att
geno
mfö
ra
sem
inar
iese
rien
. Und
er v
åren
kom
mer
des
sa a
tt ut
värd
eras
för
att
dra
lärd
omar
till
kom
man
de o
mgå
ng s
om k
omm
er a
tt er
bjud
as u
nder
läså
ret
2009
– 1
0. K
oppl
ing
till l
ärar
utbi
ldni
ngen
hål
ler
på a
tt ut
röna
s.
09 0
5 27
N
ytt e
rbju
dand
e om
sem
inar
iese
rien
går
ut i
hös
t. E
tt er
fare
nhet
sutb
yte
för
dem
som
har
gåt
t del
tagi
t 200
8 –
2009
, pl
aner
as li
kaså
i hö
st.
Del
aktig
a i p
lane
ring
en:
Bri
tt L
öfgr
en, S
tig
Ber
nste
n, S
ûley
man
Ant
er,
Jerr
y M
orri
sey,
Upp
sala
A
nna-
Gre
ta B
ergs
ten,
Enk
öpin
g P
ia B
astm
an, H
eby
Eva
Ste
ene,
Sig
tuna
S
usan
ne C
alla
nd, T
ierp
G
östa
Arv
asts
on, J
an T
urti
nen,
For
um f
ör...
In
grid
Hol
mbä
ck-R
olan
der,
Ing
rid
Grö
ning
, Ins
t fö
r di
dakt
ik
Finn
Cal
ande
r, B
engt
Spo
ve, I
nst f
ör U
KM
A
nnC
arita
Eva
ldss
on, I
nst f
ör p
edag
ogik
D
ag B
lanc
k, M
ultie
tnin
skt c
entr
um
Inga
-Lill
Hag
lund
Reg
Ped
O
pera
tiv g
rupp
: G
östa
Arv
asts
on o
ch I
nga-
Lill
Hag
lund
M
aria
Bäc
kstr
öm, F
orum
för
sko
lan
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
17
Sem
inar
iese
rie
om d
iskr
imin
erin
g M
ångf
alds
sats
ning
en
10 0
2 05
O
van
näm
nda
erfa
renh
etsu
tbyt
e ut
eble
v. I
stä
llet b
lev
RU
C in
bjud
en a
tt til
lsam
man
s m
ed S
kolv
erke
t. P
lane
ring
en to
g fa
rt u
nder
sen
höst
en.
Sam
arbe
tet v
ar in
nehå
llsst
yrt o
ch e
tt pr
ogra
m to
gs f
ram
och
bol
lade
s ko
rt i
utve
cklin
gsle
darg
rupp
en. E
n se
n in
bjud
an g
ick
ut i
börj
an a
v ja
nuar
i och
se
rien
löpe
r un
der
våre
n. I
nbju
dan
till
en
möj
lig n
ysta
rt s
ker
i v 6
, eft
erso
m
delta
gara
ntal
et v
ar lå
gt. B
eslu
t har
fat
tats
att
sam
man
kopp
la s
erie
n m
ed
mån
gfal
dssa
tsni
ngen
för
att
möj
liggö
ra u
tvid
gad
sem
inar
iele
dnin
g, in
spel
ning
av
för
eläs
are
och
even
tuel
l eft
erko
mm
ande
han
dled
ning
i ar
bete
på
kom
mun
al n
ivå
11 0
2 02
E
n m
ycke
t lyc
kad
sem
inar
iese
rie
geno
mfö
rdes
av
en m
ycke
t eng
ager
ad
arbe
tsgr
upp.
Und
er v
åren
201
0. G
enom
att
mån
gfal
dssa
tsni
ngen
s m
edel
ko
ppla
des
till s
emin
arie
seri
en k
unde
vis
s lit
tera
tur
infö
rska
ffas
till
delta
garn
a.
Den
15
sept
embe
r an
ordn
ades
en
sam
verk
ansd
ag f
ör s
kols
amve
rkar
e in
om
UU
. Då
blev
det
sis
ta le
det i
mån
gfal
dssa
tsni
ngen
gen
omfö
rt. G
östa
A
rvas
tson
fic
k då
möj
lighe
ten
att b
erät
ta f
ör d
e öv
riga
sko
lsam
verk
aran
a om
F
orum
för
sko
lan
som
idé
och
met
od.
Sam
arbe
tet m
ed U
U-I
nnov
atio
n o
ch F
orum
för
sko
lan
fort
sätt
er.
Arb
etsg
rupp
: O
scar
Pri
pp, I
nstit
utio
nen
för
etno
logi
…
Mar
ia B
äcks
tröm
, For
um f
ör s
kola
n B
ritt
Löf
gren
, Upp
sala
kom
mun
In
ga-L
ill H
aglu
nd, R
UC
-UU
Gen
omfö
r m
atem
atik
sats
ning
en i
sam
verk
an m
ed
MSU
, Ins
t för
mat
emat
ik o
ch I
nst f
ör d
id o
ch
mat
emat
ikut
veck
larn
a i r
egio
nen
Mat
emat
iksa
tsni
ngen
s an
söka
n ha
ndla
r om
att
info
rmer
a om
den
nat
ione
lla
sats
ning
en, b
ygga
ett
mat
emat
ikut
veck
larn
ätvr
k, o
rdna
ett
möt
e m
ella
n lä
raru
tbild
are
inom
kom
mun
erna
och
uni
vers
itete
t, sa
mt i
nven
tera
och
spr
ida
goda
exe
mpe
l på
utve
cklin
gsar
bete
. M
atem
atik
utve
ckla
rna
har
tills
amm
ans
med
uni
vers
itete
ts r
epre
sent
ante
r bi
ldat
en
arbe
tsgr
upp
som
pla
nera
t och
gen
omfö
rt d
elar
av
sats
ning
en. N
u fo
rmer
ar s
ig g
rupp
en ti
ll e
tt n
ätve
rk d
är m
an u
tbyt
er v
aran
dras
kom
pete
nser
oc
h de
lar
med
sig
av
erfa
renh
eter
. For
skar
e är
ock
så in
bjud
na ti
ll gr
uppe
n.
Sats
ning
en s
ka å
terr
appo
rter
as u
nder
200
8 oc
h av
slut
as d
ärm
ed s
om e
xter
n sa
tsni
ng, m
en n
ätve
rket
bes
tår
och
kom
mer
att
fatta
bes
luta
om
hur
oft
a de
ko
mm
er a
tt tr
äffa
s oc
h va
d tr
äffa
rna
ska
inne
hålla
. 08
09
24
Nät
verk
et h
ar s
amla
ts o
ch d
ragi
t upp
rik
tlinj
er in
för
kom
man
de lä
sår.
I
fler
a ko
mm
uner
väx
er n
ätve
rk u
pp o
ch h
ålls
i av
ma-
utve
ckla
rna
som
ingå
r i
Reg
Ped
s nä
tver
k. V
iljan
att
dela
med
sig
är
stor
och
kli
mat
et ä
r til
låta
nde
och
Kar
in S
tack
steg
, Len
a A
pelth
un, S
ynnö
ve
Car
lsso
n, J
an A
ndér
, Mar
ie S
chär
Häg
er,
Gun
illa
Ess
én, U
ppsa
la
Tom
my
Ols
son,
Tie
rp
Bir
gitt
a O
lofs
son,
Ylv
a N
ystr
öm, S
igtu
na
Inge
la H
enri
ksso
n, K
nivs
ta
Pia
Eri
ksso
n, C
ecil
ia Å
hlen
ius,
Heb
y el
ena
Jons
son,
Håb
o U
lla
Hal
ling
, Ber
nt L
undh
, (er
sätt
er L
aila
R
iest
en),
Enk
öpin
g
Sta
ffan
Rod
he, M
atem
atis
ka in
st.
Ulla
Häg
glun
d, M
arita
Kje
llin,
Chr
istin
a B
jörk
sten
, Ins
t för
did
In
ga-l
ill H
aglu
nd R
egP
ed
Jesp
er R
ydén
Ins
t för
mat
emat
ik, (
ersä
tter
S
taff
an R
odhe
)
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
18
Gen
omfö
r m
atem
atik
sats
ning
en i
sam
verk
an m
ed
MSU
, Ins
t för
mat
emat
ik o
ch I
nst f
ör d
id o
ch
mat
emat
ikut
veck
larn
a i r
egio
nen
öppe
t. A
rbet
e m
ed a
tt ev
för
a öv
er n
ätve
rket
till
mat
emat
iska
inst
har
på
börj
ats.
Fle
ra a
v ut
veck
larn
a de
ltar
i nät
verk
sutb
ildni
ngen
, var
s in
leda
nde
dag
gav
myc
ket t
anka
r oc
h m
ersm
ak. K
oppl
inga
r til
l Göt
ebor
gs u
nive
rsite
t gö
rs, v
ia U
ppsa
las
sats
ning
i D
iam
antp
roje
ktet
. 09
01
30
Und
er h
öste
n ha
r et
t sam
arbe
te m
ella
n G
öteb
orgs
uni
vers
itet o
ch U
ppsa
la
univ
ersi
tet i
nitie
rats
av
mat
tenä
tver
ket.
Ett
förs
lag
på lä
rarl
yfts
kurs
är
nu
fram
tage
t och
inlä
mna
t med
off
erte
n til
l Sko
lver
ket i
janu
ari -
09.
In
leda
nde
disk
ussi
oner
kri
ng u
tvid
gat s
amar
bete
med
Sto
ckho
lms
univ
ersi
tet
har
även
gjo
rts.
09
05
27
Lär
arly
ftsk
urse
n i s
amar
bete
med
Göt
ebor
gs U
U ä
r up
phan
dlad
och
kla
r fö
r st
art i
hös
t. S
amar
bete
t med
Sto
ckho
lms
univ
ersi
tet f
orts
ätte
r. F
ram
taga
nde
av e
n se
min
arie
seri
e so
m k
an e
rbju
das
kom
mun
erna
är
på g
ång.
S
amta
l har
för
st m
ed S
kolv
erke
t kri
ng k
omm
ande
Mat
emat
iksa
tsni
ng o
ch
grup
pens
erf
aren
hete
r ha
r re
dovi
sats
båd
e di
t och
till
NC
M
Ett
aktiv
t sam
arbe
te s
ker
mel
lan
NC
M o
ch R
UC
nätv
erke
t. R
egP
ed h
ar
inbj
udits
att
delta
i en
dis
kuss
ion
om k
omm
ande
upp
lägg
av
mat
emat
ikut
veck
lars
atsn
inge
n so
m k
omm
er a
tt fo
rtsä
tta in
om d
en k
omm
ande
m
atem
atik
sats
ning
en, m
en n
u ut
an r
egio
nala
med
el…
Hur
går
vi v
idar
e nä
r m
edle
n är
slu
t?
10 0
2 05
M
atem
atik
nätv
erke
t beh
över
leda
s in
nehå
llsm
ässi
gt a
v nå
gon
inst
itutio
n fö
r at
t utv
eckl
as lå
ngsi
ktig
t. S
amta
l har
und
er h
öste
n fö
rts
med
Mat
emat
iska
in
stit
utio
nen
och
Inst
itut
ione
n fö
r di
dakt
ik o
m f
ram
tida
sce
nari
er. S
amta
len
har
lett
till a
tt en
skr
ivni
ng s
ka f
örel
ägga
s re
spek
tive
inst
itutio
nsle
dnin
gar
som
und
erla
g fö
r vi
dare
bes
lut.
Gun
nar
Ber
g, M
atem
atis
ka in
stitu
tione
n ha
r få
tt up
pdra
get a
tt til
lsam
man
s m
ed R
UC
for
ma
skri
vnin
gen.
Utg
ångs
punk
t är
tank
en o
m r
egio
nala
utv
eckl
ings
grup
per.
I d
et h
är f
alle
t har
de
kom
mun
ala
repr
esen
tant
erna
man
dat o
ch u
ppdr
ag, m
en u
nive
rsite
tets
sak
nar
det.
Skr
ivni
ngen
kan
kom
ma
att a
nvän
das
i det
for
tsat
ta a
rbet
et m
ed f
öran
krin
gen
av r
egio
nala
utv
eckl
ings
grup
per.
I
avva
ktan
på
det h
är a
rbet
et f
orts
ätte
r nä
tver
ket s
om ti
diga
re. E
rfar
enhe
ter
utby
ts o
ch m
an s
tötta
r va
rand
ra p
å ol
ika
sätt,
kon
takt
er, s
tudi
ebes
ök, s
pani
ng
på v
aran
dras
ver
ksam
hete
r os
v.
Mic
hel W
irth
., B
o Jo
hans
son,
Ins
t för
did
ha
r oc
kså
delta
git t
illsa
mm
ans
med
M
adel
eine
Löw
ing
och
Wig
go K
ihlb
orn
från
G
öteb
orgs
uni
vers
itet o
ch
Ast
rid
Pet
ters
son
från
Sto
ckho
lms
univ
ersi
tet
Elis
abet
h R
udol
phss
on, S
igtu
na (
ersä
tter
Ylv
a N
ystr
öm)
Lai
la R
iest
en, E
nköp
ing,
(er
sätte
r B
ernt
Lun
dh)
Nät
verk
10
02 0
5 K
arin
Sta
ckst
eg, L
ena
Ape
lthun
, Syn
növe
C
arls
son,
Gun
illa
Ess
én, U
ppsa
la
Tom
my
Ols
son,
Tie
rp
Bir
gitt
a O
lofs
son,
Eli
sabe
th R
udol
psso
n,
Sig
tuna
P
ia E
riks
son,
Cec
ilia
Åhl
eniu
s, H
eby
Hel
ena
And
erst
edt,
Håb
o L
aila
Rie
sten
, Enk
öpin
g
Len
a-S
tina
Eri
ksso
n, Ö
stha
mm
ar
Kaj
sa B
råtin
g, M
atem
atis
ka in
stitu
tione
n.
Ulla
Häg
glun
d, M
arita
Kje
llin,
Ins
titut
ione
n fö
r di
dakt
ik
Inga
-lill
Hag
lund
RU
C-U
U
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
19
Gen
omfö
r m
atem
atik
sats
ning
en i
sam
verk
an m
ed
SV,
Inst
för
mat
emat
ik o
ch I
nst f
ör d
id o
ch
mat
emat
ikut
veck
larn
a i r
egio
nen
Ny
mat
emat
iksa
tsni
ng i
sam
verk
an m
ed d
en
”ga
mla
”
Inom
utv
eckl
ings
leda
rgru
ppen
har
dis
kuss
ione
r fö
rts
om a
tt i
sina
an
sökn
inga
r in
om m
atte
sats
ning
en ä
ven
söka
med
el f
ör a
tt in
gå n
ätve
rket
. S
amar
bete
med
RU
C o
ch N
CM
ledd
e ti
ll a
tt R
UC
med
verk
ade
vid
NC
M:s
hö
stko
nfer
ens
i Sol
lent
una.
RU
C a
nsva
rade
för
att
ta f
ram
ett
par
proj
ekt s
om
sökt
och
fåt
t med
el f
rån
Mat
emat
iksa
tsni
ngen
fic
k pr
esen
tera
sin
a up
pläg
g.
Frå
n vå
r re
gion
pre
sent
erad
Upp
sala
kom
mun
ett
av s
ina
proj
ekt
11 0
2 02
M
atem
atik
nätv
erke
t har
for
tsat
t som
tidi
gare
.
Det
nat
ione
lla R
UC
-nät
verk
et o
ch N
CM
:s r
efer
ensg
rupp
, där
RU
C-U
U
ingå
r, h
ar p
åpek
at v
ikte
n av
att
göra
RU
C d
elak
tiga
i den
nat
ione
lla
sats
ning
en. U
nder
hös
ten
blev
RU
C in
bjud
en ti
ll en
ny
sats
ning
i sa
mve
rkan
m
ed S
kolv
erke
t. A
nsök
an b
evilj
ades
och
400
000
kr
tilld
elad
es R
UC
-UU
för
de
lakt
ighe
t und
er 2
010
– 20
13. I
ans
ökan
fra
mhä
rdar
RU
C-U
U v
ikte
n av
lå
ngsi
ktig
t tän
kand
e, u
tvec
klin
g av
mat
tenä
tver
ket t
ill e
n re
gion
al
utve
cklin
gsgr
upp,
utf
orsk
ande
av
vilk
et s
töd
proj
ekte
n so
m f
ått m
edel
frå
n Sk
olve
rket
beh
över
och
syn
kron
iser
ing
av d
e ol
ika
mat
emat
iksa
tsni
ngar
na p
å re
gion
al n
ivå.
D
en 7
mar
s bl
ir e
n re
gion
al m
atem
atik
dag
där
mat
emat
iknä
tver
ket,
proj
ekte
n oc
h de
ras
rekt
orer
sam
t de
delta
gand
e re
ktor
erna
i N
CM
:s s
atsn
ing
Rek
tore
r oc
h m
atem
atik
inb
juds
för
att
utfo
rska
på
vilk
et s
ätt m
an ti
llsa
mm
ans
kan
be
driv
a lå
ngsi
ktig
mat
emat
ikut
veck
ling.
T
ätar
e di
skus
sion
er f
örs
med
inst
itutio
nern
a kr
ing
ledn
iga
av d
en r
egio
nala
ut
veck
lings
grup
pen.
Sam
tal h
ar f
örts
med
Sy
nnöv
e Pr
age,
Kar
in H
jälm
esko
g oc
h In
ger
Grö
ning
, ins
titut
ione
n fö
r di
dakt
ik
Gun
nar
Ber
g, K
ajsa
Brå
ting
Mat
emat
iska
in
stitu
tione
n P
rese
ntat
ion
av p
roje
kt in
om N
CM
-RU
C
Kar
in S
tack
steg
och
Gun
illa
Ess
én, U
ppsa
la
Nuv
aran
de
nätv
erk
11
01 0
2 U
lla H
äggl
und,
Ann
-Hel
en B
urm
an S
havr
off,
L
ena
Ape
lthun
, Syn
növe
Car
lsso
n, G
unill
a E
ssén
, Upp
sala
T
omm
y O
lsso
n, T
ierp
B
irgi
tta
Olo
fsso
n, E
lisa
beth
Rud
olps
son,
Mar
ie
And
erss
on,
Sig
tuna
H
elen
a A
xels
son,
Kni
vsta
P
ia E
riks
son,
Cec
ilia
Åhl
eniu
s, H
eby
Hel
ena
And
erst
edt,
Håb
o L
aila
Rie
sten
, Enk
öpin
g
Len
a-S
tina
Eri
ksso
n, Ö
stha
mm
ar
Ver
onic
a C
risp
in, M
atem
atis
ka in
stitu
tione
n.
Ull
a H
äggl
und,
Mar
ita
Kje
llin
, Pia
Eri
ksso
n,
Inst
itutio
nen
för
dida
ktik
In
ga-L
ill H
aglu
nd R
UC
-UU
Rev
ider
ad V
P -
08
11 0
3 G
enom
föra
Tek
Nat
-sat
snin
gen
08 0
9 24
E
n tr
äff
med
ber
örda
inst
itutio
ner
hölls
i ju
ni. M
ötet
bes
luta
de a
tt fo
rmul
era
en
intr
esse
anm
älan
i T
ekN
at s
atsn
inge
n. S
å gj
orde
s, d
en b
iföl
ls o
ch e
n pl
aner
ings
träf
f kr
ing
det f
orts
atta
upp
lägg
et h
ölls
den
16
sept
. M
ötet
bes
luta
de a
tt ig
ångs
ätta
en
impl
emen
teri
ng a
v ar
bete
t gen
om a
tt up
pdra
åt
Sta
ffan
Sjö
berg
att
form
uler
a en
avs
ikts
förk
lari
ng f
ör s
atsn
inge
n so
m s
edan
pr
esen
tera
s på
Råd
et o
ch u
tvec
klin
gsle
darg
rupp
en u
nder
hös
ten.
Tan
ken
är a
tt st
arta
ett
nät
verk
av
Tek
Nat
utv
eckl
are
för
att d
els
inve
nter
a va
d so
m p
ågår
i re
sp v
erks
amhe
t och
hur
det
kan
stö
djas
på
bäst
a sä
tt, m
en o
ckså
att
utif
rån
exem
pel t
a vi
sa p
å vi
lka
olik
a ko
mpe
tens
er s
om b
ehöv
s fö
r at
t han
dha
unde
rvis
ning
en i
rela
tion
till o
lika
ålde
rsgr
uppe
r i s
kola
n.
Sta
ffan
Sjö
berg
, tek
nik
Ron
ny A
lexa
nder
sson
, bi
olog
i Ja
n A
lsin
s, k
emi
Sta
ffan
And
erss
on, f
ysik
In
ga-L
ill H
aglu
nd
Utv
eckl
ings
leda
rgru
ppen
In
ga-l
ill H
aglu
nd
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
20
Gen
omfö
ra T
ekN
at-s
atsn
inge
n
09 0
1 30
S
atsn
inge
ns id
é oc
h ge
nom
föra
nde
har
pres
ente
rats
för
Råd
et o
ch p
roce
ssat
s i
Utv
eckl
ings
leda
rgru
ppen
. Pro
cess
en f
år o
ckså
ses
som
ett
exem
pel p
å hu
r
föra
nkri
ng a
v ol
ika
sats
ning
ar k
an s
ke f
ram
över
. Gru
ppen
har
äve
n va
rit
behj
älpl
iga
att t
a fr
am d
elta
gare
till
den
Tan
kesm
edja
som
kom
mer
blir
det
fö
rsta
ste
get i
sat
snin
gen.
S
taff
an S
jöbe
rg h
ålle
r i t
anke
smed
jans
arb
ete.
Ett
förs
ta m
öte
hålls
den
10
febr
uari
. 09
05
27
Tan
kesm
edja
ns a
rbet
e ha
r på
gått
unde
r te
rmin
en. D
en 2
8-29
maj
för
lägg
s de
n til
l Wik
s sl
ott.
Del
redo
visn
ing
av a
rbet
et h
ar s
kett
i utv
eckl
ings
leda
rgru
ppen
. In
rätta
ndet
av
ett n
ätve
rk, d
it T
anke
smed
jans
arb
ete
kom
mer
att
kopp
las,
ko
mm
er a
tt sk
e i h
öst.
En
förh
oppn
ing
är a
tt T
anke
smed
jan
får
fort
sätta
till
höst
en.
10 0
2 05
T
anke
smed
jan
har
fort
satt
att t
räff
as u
nder
hös
ten.
Rap
port
erin
g ha
r ko
ntin
uerl
igt g
jort
s i u
tvec
klin
gsle
darg
rupp
en. G
rupp
ens
arbe
te h
ar g
ett
avtr
yck
i bl a
kur
sutf
orm
ning
en in
om o
mrå
det o
ch d
en h
ar o
ckså
eng
ager
ats
i ku
rspl
anea
rbet
et u
nder
hös
tens
rem
issp
erio
d.
Tan
kesm
edja
n fo
rtsä
tter
unde
r vå
ren
unde
r S
taff
an S
jöbe
rgs
ledn
ing
och
plan
erin
gen
av e
tt vi
dgat
nät
verk
ska
väx
a fr
am.
11 0
2 02
T
anke
smed
jans
arb
eta
har
fort
satt
para
llellt
med
pla
neri
ngen
för
öve
rgån
gen
till e
n re
gion
al u
tvec
klin
gsgr
upp
med
vid
häng
ande
nät
verk
. Und
er v
åren
tr
äffa
s de
n re
gion
ala
utve
cklin
gsgr
uppe
n oc
h pl
aner
ar f
ör d
en f
örst
a nä
tver
kstr
äffe
n de
n 3
maj
. I
detta
arb
ete
har
utve
cklin
gsle
darg
rupp
en in
om R
UC
var
it et
t bra
bol
lpla
nk
och
vari
t hög
st d
elak
tiga
i utf
orm
ning
en a
v sa
tsni
ngen
.
Tan
kesm
edja
ns m
edle
mm
ar:
Sta
ffan
Sjö
berg
, led
ning
F
rån
UU
: R
onny
Ale
xand
erss
on, b
iolo
gi
Jan
Als
ins.
kem
i Jo
hnny
Häg
er, t
ekni
k
(Eva
Lun
dqvi
st, M
alen
a L
idar
, Ins
t för
did
., S
taff
an A
nder
sson
, Fys
ik)
Frå
n ko
mm
uune
rna:
In
ger
Sahl
qvis
t, (H
åkan
Alf
reds
son)
, Upp
sala
A
nna
Nor
dstr
öm, T
ierp
L
otta
Elg
h, E
nköp
ing
Nin
nie
Jans
son,
Öst
ham
mar
L
ars
Sam
uels
son,
Håb
o S
ami V
ihri
älä,
Sig
tuna
10
02
05
Mik
ael N
iva,
bio
logi
, har
tillk
omm
it
Car
la P
ugli
a, E
nerg
ihus
et
11 0
2 02
S
ami V
ihri
älä,
Tek
Nat
sam
verk
an
Sar
a W
olde
gior
gis,
Tek
Nat
sam
verk
an
Kje
ll S
taff
as, T
ekni
kvet
ensk
aper
Jo
han
For
sber
g, U
ppsa
la
Lag
e H
edin
, Upp
sala
T
ina
Häg
glun
d, S
igtu
na
Olle
Öst
ling
For
smar
k, Ö
stha
mm
ar
Sar
a B
erg,
Kni
vsta
H
eby
– är
på
gång
,.
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
21
3.
Sam
verk
an p
å n
atio
nel
l och
reg
ion
al n
ivå
Ak
tivi
tet/
up
pdra
g G
enom
föra
nde
/tid
sper
spek
tiv
Arb
etsg
rup
p Sa
mve
rka
med
myn
digh
eter
kri
ng n
atio
nellt
pr
iori
tera
de o
mrå
den
inom
utb
ildni
ngsv
äsen
det
Reg
Ped
del
tar
i kon
fere
nser
med
info
rmat
ion
om o
lika
sats
ning
ar s
om
mob
bing
, läs
a-sp
råka
-skr
iva,
impl
emen
teri
ng a
v m
ålen
i åk
3 o
ch s
amve
rkan
in
om L
ärar
lyft
et s
amt s
prid
er in
form
atio
n om
utr
edni
ngar
och
för
ändr
inga
r oc
h de
ltar
i nat
ione
lla f
orsk
ning
skon
fere
nser
ano
rdna
de a
v V
eten
skap
sråd
et
och
Skol
port
en
Arb
etet
påg
år k
ontin
uerl
igt
09 0
1 30
S
kolv
erke
t har
inbj
udit
till a
tt ut
fors
ka h
ur s
amve
rkan
kan
ske
mel
lan
dem
och
R
UC
en i
natio
nella
sat
snin
gar.
N
atio
nellt
cen
trum
för
mat
emat
ik, N
CM
, har
gjo
rt s
amm
a sa
k. D
et p
ågår
ett
rolls
kapa
nde
hos
de o
lika
aktö
rern
a på
nat
ione
ll oc
h re
gion
al n
ivå.
Att
utrö
na
vara
ndra
s ro
ller
och
hur
man
på
bäst
a sä
tt ka
n st
ötta
huv
udm
änne
n in
om d
e ol
ika
områ
dena
ans
er a
lla v
ara
av y
tters
ta v
ikt.
09 0
5 27
O
vans
tåen
de s
amve
rkan
for
tlöpe
r oc
h in
tens
ifie
ras.
10
02
05
RU
C-n
ätve
rket
har
kon
tinue
rlig
kon
takt
med
fle
ra n
atio
nella
myn
digh
eter
kri
n gna
tione
lla s
atsn
inga
r oc
h ut
redn
inga
r.
Und
er 2
009
geno
mfö
rde
en s
emin
arie
seri
e i I
UP
och
skr
iftli
ga o
mdö
men
i sa
mar
bete
med
Rek
tors
utbi
ldni
ngen
E
n se
min
arie
seri
e om
dis
krim
iner
ing
har
plan
erat
s un
der
senh
öste
n oc
h ge
nom
förs
i vå
r S
amve
rkan
med
NC
M k
ring
mat
emat
iksa
tsni
ngen
In
form
atio
n om
GY
11 i
sam
arbe
te m
ed U
tbild
ning
sdep
arte
men
tet
Sam
verk
an m
ed S
KL
, VR
och
Utb
ildni
ngsd
epar
tem
ente
t kri
ng u
tred
ning
en o
m
spri
dnin
g av
for
skni
ng m
ed u
tbild
ning
svet
ensk
aplig
rel
evan
s.
11 0
2 02
D
en n
atio
nell
a sa
mve
rkan
for
tsät
ter
och
blir
all
t tyd
liga
re.
Såv
äl S
kolv
erke
t, S
kolin
spek
tione
n oc
h N
atio
nella
res
ursc
entr
um v
ände
r si
g til
lR
UC
för
att
sam
verk
a kr
ing
olik
a na
tione
lla s
atsn
inga
r.
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
22
Hel
a el
ler
dela
r av
RU
C-n
ätve
rket
bju
ds in
för
att
ge s
ynpu
nkte
r på
olik
a sa
tsni
ngar
s up
pläg
g.
Impl
emen
teri
ngen
av
Sko
la 2
01, l
ärar
legi
timat
ion
och
lära
rlyf
tet l
eder
till
att
ytte
rlig
are
kont
akty
tor
skap
as. K
omm
uner
nas
och
univ
ersi
tete
ns
påve
rkan
smöj
lighe
ter
ökas
där
med
kon
stan
t.
D
elta
gand
e i d
et n
atio
nella
RU
C-n
ätve
rket
Det
nat
ione
lla R
UC
nätv
erke
t har
hitt
at s
in a
rbet
sfor
m. N
ätve
rket
ano
rdna
r nä
tver
ksko
nfer
ense
r en
gån
g pe
r år
och
har
där
emel
lan
träf
far
krin
g an
gelä
gna
fråg
or. K
onta
kter
med
olik
a m
yndi
ghet
er o
ch R
UC
ens
rela
tion
till
dem
har
var
it en
vik
tig in
gred
iens
i ar
bete
t. N
ätve
rket
har
for
mer
at s
ig i
fyra
m
indr
e gr
uppe
ring
ar s
om k
an h
a ar
bets
träf
far
på n
ärm
are
håll.
Äve
n m
aill
edes
har
nät
verk
et k
onta
kt o
ch u
tbyt
er e
rfar
enhe
ter
och
spri
der
aktu
ell
info
rmat
ion.
Stu
dieb
esök
initi
eras
inom
nät
verk
et f
ör a
tt lä
ra a
v va
rand
ra.
RU
Cnä
tver
ket t
räff
as o
ckså
tills
amm
ans
med
Lär
arut
bild
ning
skon
vent
et,
Utb
ildni
ngsl
edar
na o
ch V
FUsa
mor
dnar
nätv
erke
t för
att
utby
ta e
rfar
enhe
ter
krin
g lä
raru
tbild
ning
en i
Sve
rige
. N
ätve
rket
har
äve
n ak
tivt a
rbet
at f
ör a
tt in
form
era
Myn
digh
etsu
tred
ning
en o
m
RU
Cen
s ar
bete
infö
r de
för
ändr
inga
r so
m s
ker.
Utb
ildni
ngsd
epar
tem
ente
ts
skol
enhe
t har
i vå
r va
rit p
å be
sök
till R
egP
ed f
ör a
tt ut
röna
sam
verk
an m
ella
n ko
mm
uner
och
uni
vers
itet.
Arb
etet
påg
år k
ontin
uerl
igt
08 0
9 24
R
UC
-nät
verk
et tr
äffa
des
i Sto
ckho
lm d
en 2
sep
t. U
tred
ning
en a
v R
UC
en b
lev
unde
r so
mm
aren
änd
rad
till e
n ut
värd
erin
g av
dem
. Nät
verk
et tr
äffa
de
Hög
skol
ever
kets
utr
edar
e oc
h di
skut
erad
e oc
h lä
mna
de s
ynpu
nkte
r på
up
pdra
get o
ch d
e fr
ågor
utr
edar
en h
ade
med
sig
. re
gPed
har
åta
git s
ig a
tt hå
lla n
ätve
rket
s ad
ress
lista
upp
date
rad.
E
tt ny
tt m
öte
plan
eras
den
17
okto
ber
i Sto
ckho
lm o
ch i
maj
200
9 i G
ävle
. 09
01
30
Utv
ärde
ring
en ä
r gj
ord
och
kom
mer
att
pres
ente
ras
i bör
jan
av f
ebru
ari
RU
Cnä
tver
ket h
ar ö
kat s
in a
ktiv
itet i
sam
band
med
utv
ärde
ring
en o
ch h
ar
träf
fats
ett
par
gång
er p
er te
rmin
. Se
även
sam
verk
an m
ed m
yndi
ghet
er, o
van.
09
05
27
En
info
rmat
ions
dag
anor
dnad
es d
en 2
5 fe
brua
ri k
ring
En
hållb
ar
lära
rutb
ildn
ing,
IU
P o
ch s
krif
tlig
a om
döm
en o
ch U
tvär
deri
ngen
av
RU
Cen
. R
UC
nätv
erke
t ha
r tr
äffa
ts v
id f
ölja
nde
tillf
älle
n un
der
våre
n:
13 ja
nuar
i – N
CM
, Göt
eorg
De
som
del
tagi
t i R
UC
nätv
erke
n tr
äffa
r de
t sen
aste
år
et ä
r:
Kri
stin
a A
xell
Ann
ika
Zet
ters
tröm
P
er-A
rne
And
erss
on
Mar
ia F
risc
h In
ga-L
ill H
aglu
nd
Han
s Å
hnbe
rg, S
igtu
na
Pet
er L
und,
Heb
y In
ga-L
ill H
aglu
nd, R
egP
ed
Inga
-Lill
Hag
lund
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
23
Del
taga
nde
i det
nat
ione
lla R
UC
-nät
verk
et
12 f
ebru
ari –
Sto
ckho
lm –
kri
ng u
tvär
deri
ngen
25
mar
s –
Sto
ckho
lm
28 –
29
apri
l – n
atio
nell
nätv
erks
konf
eren
s 12
– 1
3 m
aj –
Lär
arut
bild
ning
skon
vent
et
11 ju
ni –
NC
M, G
öteb
org
RU
C S
tock
holm
, RU
C K
arls
tad
och
Reg
Ped
har
träf
fats
för
att
utfo
rska
S
tock
holm
s ny
orga
nise
ring
. För
slag
har
get
ts ti
ll A
U o
m e
tt ut
vidg
at
erfa
renh
etsu
tbyt
e m
ed R
UC
Sto
ckho
lm.
RU
C-n
ätve
rket
s fr
ågor
und
er v
åren
har
i hu
vuds
ak v
arit
- U
tvär
deri
ngen
av
RU
Cen
-
En
hållb
ar lä
raru
tbild
ning
– u
tred
ning
-
Sam
verk
an m
ed m
yndi
ghet
er
- E
n ty
dlig
are
form
erin
g av
nät
verk
et
- M
edve
rkan
vid
Sko
lfor
um v
44
En
skri
vnin
g fr
ån R
UC
-nät
verk
et k
ring
lära
rutb
ildni
ngsu
tred
ning
en f
orm
ades
un
der
lära
rutb
ildni
ngsk
onve
ntet
. 10
02
05
Hös
ten
2009
har
sam
verk
an h
andl
at o
m
- N
CM
, Mat
emat
ikut
veck
larn
a oc
h m
atem
atik
sats
ning
en
- U
tbild
ning
sdep
arte
men
tets
utr
edni
ng o
m s
prid
ning
av
fors
knin
g m
ed
utbi
ldni
ngsv
eten
skap
lig r
elev
ans,
res
ulte
rade
i ”A
tt nå
ut o
ch ä
nda
fram
”, d
är R
UC
ens
roll
skri
vs f
ram
med
ett
beho
v av
tydl
igar
e up
pdra
g nä
r de
t gäl
ler
fors
knin
gssp
ridn
ing.
-
Del
taga
nde
i Sko
lfor
um u
nder
v 4
4 ti
llsa
mm
ans
med
V
eten
skap
sråd
ets
utbi
ldni
ngsv
eten
skap
liga
avde
lnin
g -
Sam
verk
an m
ed S
kolv
erke
t kri
ng n
atio
nella
sat
snin
gar,
IU
P o
ch
skri
ftli
ga o
mdö
men
– a
vslu
tade
s oc
h S
emin
arie
seri
en o
m
disk
rim
iner
ing
påbö
rjad
es.
- D
isku
ssio
ner
pågå
r in
om R
UC
-nät
verk
et o
m h
ur v
i ska
för
hålla
oss
til
l Sko
lver
kets
sät
t att
anvä
nda
sig
av/s
amve
rka
med
RU
Cen
i im
plem
ente
ring
ssyf
te. I
nför
det
sto
ra im
plem
ente
ring
sarb
ete
som
vi
står
infö
r gä
ller
det
att
rol
lern
a är
kla
ra
- E
n di
skus
sion
om
Ruc
-nät
verk
ets
form
alis
erin
g fö
rsig
går.
D
elta
gand
e i R
UC
-nät
verk
ets
konf
eren
s i o
ktob
er
Pet
er L
und,
Ing
a-L
ill H
aglu
nd
Pet
er L
und,
Ing
a-L
ill H
aglu
nd
Pet
er L
und,
Gun
illa
Nils
son
Sui
kki,
Ann
ika
Zet
ters
tröm
. Mar
ia F
risc
h, I
nga-
Lill
Hag
lund
In
ga-L
ill H
aglu
nd
Inga
-Lill
Hag
lund
In
ga-l
ill H
aglu
nd
För
edra
gand
e fr
ån R
UC
-UU
vid
Sko
lfor
um:
Ann
-Car
ita E
vald
sson
, Ped
agog
iska
inst
itutio
nen
Sta
ffan
Sjö
berg
, Tan
kesm
edja
n, T
ekN
at
sats
ning
en
Inga
-Lill
Hag
lund
, RU
C-U
U
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
24
Del
taga
nde
i det
nat
ione
lla R
UC
-nät
verk
et
11 0
2 02
F
rån
och
med
11
01 0
1 är
den
text
i re
gler
ings
brev
et ti
ll un
iver
site
t och
hö
gsko
lor
som
gäl
ler
krav
et a
tt in
neha
ett
RU
C, b
ortta
gen.
Uni
vers
itete
ns
auto
nom
i trä
der
i kra
ft o
ch d
etal
jreg
leri
ngen
är
bort
tage
n. D
ärrn
ed ä
r de
t upp
til
l var
je lä
rosä
te a
tt or
gani
sera
sin
sam
verk
an in
om lä
raru
tbild
ning
en s
å so
m
man
sjä
lv a
nser
. På
mån
ga h
åll k
omm
er R
UC
en a
tt fi
nnas
kva
r i n
uvar
ande
fo
rm m
en p
å an
dra
håll
sker
om
orga
nise
ring
ar. H
ur d
etta
kom
mer
att
påve
rka
det n
atio
nella
RU
C-n
ätve
rket
vet
vi ä
nnu
inte
. U
nder
201
0 ge
nom
förd
e R
UC
-nät
verk
et e
n na
tione
ll ko
nfer
ens
i Väx
sjö
där
de n
atio
nella
sko
lmyn
digh
eter
na v
ar m
ed o
ch f
öred
rog
och
bolla
de s
ina
verk
sam
hete
r m
ed n
ätve
rket
. En
gem
ensa
m s
atsn
ing
på
Kun
skap
stor
get p
å S
kolf
orum
isce
nsat
tes
likas
å. S
tock
holm
s R
UC
sto
d fö
r en
ged
igen
ar
bets
insa
ts o
ch r
esul
tate
t ble
v ly
ckat
. F
ör ö
vrig
t trä
ffas
med
lem
mar
na i
RU
Cnä
tver
ket i
sam
band
med
olik
a na
tione
lla s
atsn
inga
r då
myn
digh
eter
na a
nvän
der
sig
av R
UC
som
bol
lpla
nk
för
uppl
ägg
av s
atsn
inga
rna.
Tho
rd Ö
ster
berg
och
Ing
a-L
ill H
aglu
nd
Del
taga
nde
på S
kolf
oru
m:
Ann
ika
Fre
lin,
Ins
titu
tion
en f
ör d
idak
tik
Car
la P
ugli
a, E
nerg
ihus
et
Mar
ie O
rveh
ed, T
ekN
atsa
mve
rkan
Med
verk
a i r
egio
nal s
amve
rkan
för
att
sam
man
föra
reg
iona
la a
ktör
er m
ed
uppd
ragb
arn/
ungd
om/u
tbild
ning
så
att
sam
ordn
ing
av r
esur
sern
a sk
er
Tek
NO
inkl
uder
at i
Reg
Ped
Reg
Ped
sam
arbe
tar
med
Reg
ionf
örbu
ndet
, Län
ssty
rels
en o
ch a
ndra
reg
iona
la
aktö
rer
som
Län
sbib
liote
ket f
ör a
tt ut
bild
ning
sfrå
gor
på d
en r
egio
nala
are
nan
ska
bli m
er s
ynkr
onis
erad
e oc
h m
er h
ante
rbar
a fö
r bå
de d
e re
gion
ala
aktö
rern
a, lä
raru
tbild
ning
en o
ch s
kolo
rna.
R
egP
ed tr
äffa
r ak
töre
rna
i olik
a ko
nste
llatio
ner
En
pres
idie
konf
eren
s pl
aner
as d
en 8
-9 s
ept 2
008.
S
kolc
hefs
grup
pens
och
råd
ets
arbe
te s
ynkr
onis
eras
f o
m h
öste
n 20
08
Sko
lan
före
bygg
er m
öter
ans
vari
g M
SU
:s m
obbi
ngku
rs p
å In
st f
ör d
id
Pre
sidi
ekon
fere
nsen
s in
nehå
ll pr
oces
sade
s fr
am u
nder
sen
våre
n i R
ådet
och
in
om A
U. U
nder
aug
usti
har
plan
erin
gen
fort
satt
och
det s
ista
pra
ktis
ka a
rbet
et
avsl
utat
s oc
h pl
aner
ing
av in
sats
er g
jort
s.
Mån
ga p
ositi
va k
omm
enta
rer
har
fällt
s om
kon
fere
nsen
, - b
ra a
tt f
å tr
äffa
s bå
de
inom
och
mel
lan
verk
sam
hete
rna
och
mån
ga k
onta
kter
knö
ts, b
ra f
örel
äsar
e oc
hvä
lorg
anis
erat
, sam
t öka
d fö
rstå
else
för
”de
t reg
iona
la r
umm
et”
är i
stor
t set
t in
nehå
llet i
des
sa. K
ritik
har
fäl
lts f
ör a
tt an
dra
dage
ns d
isku
ssio
nstid
ble
v up
päte
n av
för
lång
a pr
esen
tatio
ner
och
att f
råga
n ”H
ur g
år v
i vid
are!
” in
te
hann
ven
tiler
as p
å pl
ats.
09
01
30
Und
er h
öste
n 20
08 is
cens
atte
s ge
men
sam
ma
möt
esda
gar
för
Reg
Ped
och
sk
olch
efsg
rupp
en.
Oli
ka r
egio
nala
akt
örer
: T
omas
Sta
vbom
, Kar
in L
iljeb
orn,
FoU
-gru
ppen
, R
egio
nför
bund
et
Ann
a M
ölle
r, L
änss
tyre
lsen
M
aria
nne
Tui
omin
en, I
nst f
ör d
id
Sol
veig
Hed
enst
röm
, Mar
ia T
örnf
eldt
, L
änsb
iblio
teke
t In
ga-l
ill H
aglu
nd R
egP
ed
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
25
Reg
iona
l sam
verk
an, f
orts
Tek
NO
:s s
tyre
lse
är e
rsat
t med
Reg
Ped
s rå
d oc
h fo
rmer
för
den
sty
rnin
gen
ska
utve
ckla
s un
der
våre
n.
Arb
etet
med
att
få e
ntre
pren
örsk
apsf
råga
n til
l en
gem
ensa
m u
tbild
ning
sfrå
ga i
hela
utb
ildni
ngss
yste
met
har
påb
örja
ts, m
en in
te ä
nnu
funn
it si
n fo
rm.
Kon
takt
er m
ed o
ch s
prid
ning
av
fram
för
allt
Reg
ionf
örbu
ndet
s sa
tsni
ngar
ske
r fo
rtlö
pand
e.
Utv
eckl
ings
leda
rgru
ppen
fun
gera
r so
m e
tt bo
llpla
nk i
viss
a re
gion
ala
sats
ning
ar.
09 0
5 27
S
amar
bete
t med
Reg
ionf
örbu
ndet
for
tsät
ter
och
Reg
Ped
utv
eckl
ings
leda
rgru
pp
är e
n na
turl
ig a
rena
infö
r im
plem
ente
ring
av
och
disk
ussi
on k
ring
olik
a sa
tsni
ngar
. R
egio
nför
bund
ets
initi
ativ
och
inbj
udni
ngar
spr
ids
till b
erör
da in
o mun
iver
site
tet.
Gem
ensa
mm
a in
form
atio
nssa
tsni
ngar
pla
nera
s. S
kriv
else
n ti
ll
faku
ltets
näm
nden
om
For
skni
ng p
ågår
har
bol
lats
mel
lan
Reg
Ped
och
R
egio
nför
bund
et f
ör a
tt ta
fra
m e
tt g
emen
sam
t kon
cept
kri
ng d
essa
till
fäll
en.
10 0
2 05
S
amar
bete
t kri
ng s
kolc
hefs
grup
pens
och
råd
ets
möt
en f
orts
ätte
r.
RU
C h
ar d
elta
git d
et a
v R
egio
nför
bund
et n
ysta
rtad
e K
ompe
tens
foru
m,
Utb
ildni
ngsf
orum
och
Bra
nsch
foru
m.
Ett
sam
arbe
te p
ågår
för
att
för
a fr
am ta
nken
om
att
gör
a F
orsk
ning
påg
år ti
ll e
n un
iver
site
tsge
men
sam
ang
eläg
enhe
t. P
roje
kt k
ring
bar
ns o
ch u
ngas
häl
sa p
ågår
inom
Län
ssty
rels
en o
ch
Reg
ionf
örbu
ndet
Pro
jekt
et h
ar s
amve
rkat
med
RU
C:s
Utv
eckl
ings
leda
rgru
pp.
11 0
2 02
S
amar
bete
t med
Reg
ionf
örbu
ndet
for
tsät
ter.
Pro
jekt
leda
ren
är a
djun
gera
d i
Sko
lche
fsgr
uppe
n. F
rång
an o
m r
egio
nal k
ompe
tens
inve
nter
ing
har
var
it ak
tuel
l, se
ova
n oc
h äv
en im
plem
ente
ring
en a
v de
nya
ref
orm
erna
. R
egio
nför
bund
et b
idro
g m
ed e
n de
l av
kost
nade
rna
och
kont
akte
n m
ed S
wec
o fu
ture
s nä
r R
UC
s sj
älvä
rder
ing
isce
nsat
tes
unde
r vå
ren.
P
L d
elta
r i s
åväl
Utb
ildni
ngsf
orum
som
bra
nsch
foru
m o
ch K
ompe
tens
foru
m
sam
t del
tog
med
ett
anfö
rand
e in
om U
tbild
ning
sfor
um p
å te
mat
”
Utb
ildni
ngsa
nord
narn
a so
m b
rans
ch”
. S
amve
rkan
kri
ng F
orsk
ning
påg
år f
orts
ätte
r fö
r at
t hitt
a et
t bra
kon
cept
. P
L m
edve
rkar
i en
ref
eren
sgru
pp ti
ll en
SS
A-k
onfe
rens
som
går
av
st
apel
n 20
12.
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
26
Tek
NO
inkl
uder
at i
Reg
Ped
…fo
rts
09 0
5 27
E
tt a
ntal
bes
lut h
ar f
atta
ts f
ör a
tt f
orm
alis
era
Tek
NO
s ti
llhö
righ
et t
ill R
egP
ed:
Reg
Ped
s rå
d fu
nger
ar s
om s
tyre
lse
för
Tek
NO
. AU
sty
r de
n op
erat
iva
verk
sam
hete
n i s
amar
bete
med
sam
ordn
aren
. T
ierp
har
man
dat a
tt f
öra
Älv
karl
ebys
tala
n T
ekN
O:s
frå
gor
beha
ndla
s si
sta
halv
timm
en v
id r
ådet
s tr
äffa
r, d
å be
rörd
a de
ltar
Tho
rd Ö
ster
berg
är
chef
för
de
anst
älld
a in
om T
ekN
O o
ch h
ar h
uvud
atte
st.
Mag
nus
Wal
lenb
org,
sam
ordn
are
och
proj
ektle
dare
inom
Tek
NO
, ans
vara
r fö
r ve
rksa
mhe
tens
upp
lägg
utif
rån
fatta
de b
eslu
t och
öve
rens
kom
mel
ser
med
m
edve
rkan
de k
omm
uner
inom
gäl
land
e bu
dget
ram
. Sam
ordn
aren
del
tar
dels
på
råd
ets
Tek
NO
tid
och
dels
vid
var
tann
at A
U f
ör a
tt st
ämm
a av
ve
rksa
mhe
ten.
R
egP
eds
Tek
Nat
sat
snin
g oc
h T
ekN
O n
ärm
ar s
ig v
aran
dra
då e
v et
t reg
iona
lt nä
tver
k bi
ldas
. Dis
kuss
ion
mel
lan
verk
sam
hete
rna
ska
föra
s om
sam
verk
an
krin
g E
Um
edel
i te
knik
, ”R
obot
dale
n”
Öve
rsyn
ske
r av
bud
get 2
009
och
avta
lssk
rivn
ing
inom
Tek
NO
infö
r 20
10.
10 0
2 05
U
nder
hös
ten
pågi
ck e
n pr
oces
s fö
r at
t se
över
och
anp
assa
Tek
NO
:s k
rym
pta
verk
sam
het i
nför
201
0. Y
tterl
igar
e en
pro
cess
har
var
it at
t kop
pla
sam
man
T
ekN
O m
ed E
nerg
ihus
ets
kom
man
de v
erks
amhe
t. M
ötes
stru
ktur
en f
ör
styr
ning
en a
v T
ekN
O h
ar u
tvec
klat
s så
att
de in
gåen
de a
ktör
erna
bild
ar e
n st
yrgr
upp
kopp
lat t
ill T
ekN
O o
ch R
UC
:s A
U f
orts
ätte
r at
t han
tera
RU
C:s
fr
ågor
. På
så s
ätt f
år r
espe
ktiv
e ve
rksa
mhe
t ved
erbö
rlig
t stö
d..
11 0
2 02
U
nder
det
gån
gna
året
har
Tek
NO
s ve
rksa
mhe
t for
tsat
t, m
en i
höst
as b
estä
mde
sat
t Tek
NO
upp
hör
som
ett
sam
verk
ansp
roje
kt. F
rån
11 0
1 01
dri
vs T
ekN
o i
priv
at r
egi a
v M
agnu
s W
alle
nbor
g, s
tyrg
rupp
en u
pplö
ses
och
Råd
ets
ansv
ar f
ör
Tek
NO
upp
hör.
Tek
NO
:s s
tyrg
rupp
bes
tår
av
Min
na A
vrin
, Enk
öpin
g T
hord
Öst
erbe
rg, U
U
Kaj
sa M
elln
er D
axbe
rg, U
ppsa
la
Hel
ena
Nor
gren
, Upp
sala
T
omas
Sta
vbom
, Reg
ionf
örbu
ndet
M
agnu
s W
alle
nbor
g, p
roje
ktle
dare
Rev
ider
ad V
P 0
8 11
03
Del
ta i
sam
verk
an k
ring
lära
nde
för
hållb
ar
utve
ckli
ng
Hös
ten
2008
inbj
öd C
EM
US
till
ett m
öte
för
att u
trön
a hu
ruvi
da e
tt in
tres
se
fann
s fö
r et
t reg
iona
lt sa
mar
bete
kri
ng h
ållb
ar u
tvec
klin
g.
Möt
et r
esul
tera
de i
ett u
ppdr
ag a
tt or
dna
ett n
ytt m
öte/
konf
eren
s fö
r be
slut
sfat
tand
e in
stan
ser
i reg
ione
n. R
egP
ed h
ar d
elta
git i
att
arbe
ta f
ram
ett
unde
rlag
för
bes
lut k
ring
ett
såda
nt s
amar
bete
. Pre
sent
atio
n av
arb
etet
ske
r vi
d de
n re
gion
ala
möt
esda
gen
09 0
1 30
.
Ash
ok S
wai
n, C
SD
U, U
ppsa
la u
nive
rsite
t E
va F
rim
an, C
EM
US
, Upp
sala
uni
vers
itet
L
eif
Öst
man
, Ins
t för
did
akti
k, U
ppsa
la u
nive
rsit
et
Isab
ella
Kar
lstr
öm, U
ppsa
la k
omm
un
Car
l Lin
dber
g, U
ppsa
la k
omm
un
Inga
-Lil
l Hag
lund
, Reg
Ped
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
27
Del
ta i
sam
verk
an k
ring
lära
nde
för
hållb
ar
utve
ckli
ng…
fort
s
05 0
9 27
F
akul
tets
näm
nden
har
stä
llt s
ig p
ositi
va ti
ll sk
rivn
inge
n oc
h up
pdra
git å
t L
eif
Öst
man
att
tills
amm
ans
med
för
eträ
dare
frå
n C
EM
US
uppv
akta
rek
tor.
T
id f
ör m
ötet
är
inte
fas
tstä
llt.
10
02
05
Upp
vakt
ning
hos
rek
tor
är a
vkla
rad
men
arb
etet
har
gåt
t i s
tå. O
klar
t vem
som
ha
r in
itiat
ivet
idag
. Sam
tal o
m f
orts
ättn
ing
går
vida
re.
Ö
vrig
t ”
En
efte
rmid
dag
med
lära
rutb
ildni
ngen
” m
ed
utde
land
et a
v K
arl-
Geo
rg A
hlst
röm
s- p
rise
t
Reg
Ped
har
ant
agit
ett u
ppdr
ag f
rån
faku
ltets
näm
nden
att
anor
dna
”En
efte
rmid
dag
om lä
raru
tbild
ning
en”.
Dag
en å
terk
omm
er e
n gå
ng o
m å
ret o
ch
sam
lar
olik
a gr
uppe
r m
ed a
nsva
r fö
r lä
raru
tbild
ning
en. 2
008
utvi
dgad
es
inbj
udan
till
att g
älla
äve
n sk
olch
efer
, råd
och
utv
eckl
ings
leda
re. C
:a 7
0 pe
rson
er d
elto
g oc
h pr
ogra
mm
et r
önte
sto
r up
pska
ttnin
g.
Reg
Ped
har
ock
så a
ntag
it up
pdra
get a
tt ut
se p
rist
agar
e til
l Kar
l-G
eorg
A
hlst
röm
spri
set.
2008
tilld
elad
es L
ena
Ape
lthun
, Lun
dells
ka s
kola
n, p
rise
t för
si
na in
sats
er i
mat
emat
ikun
derv
isni
ngen
. 05
09
27
Pri
set t
illde
las
i år
någo
n ve
rksa
m in
om u
nive
rsite
tet
Nom
iner
inga
rna
sänd
s til
l Tho
rd Ö
ster
berg
för
att
de s
ka b
li re
gist
rera
de.
Len
a M
olin
tilld
elad
es p
rise
t 200
9 11
02
02
En
tydl
igar
e m
odel
l för
pro
cess
en h
ar u
tarb
etat
s av
den
nuv
aran
de
arbe
tsgr
uppe
n P
rise
t ins
tift
ades
av
Utb
ildn
ings
vete
nska
plig
a fa
kulte
ten
2006
, men
han
tera
s av
RU
C s
edan
200
8 en
ligt n
edan
ståe
nde
mod
ell.
RU
C:s
råd
tar
emot
nom
iner
inga
r ti
ll K
arl-
Geo
rg A
hlst
röm
spri
set o
ch f
atta
r be
slut
om
mot
taga
re a
v pr
iset
. E
n ko
mm
itté
bes
tåen
de a
v re
pres
enta
nter
frå
n un
iver
site
tet o
ch k
omm
uner
na
utse
s av
råd
et f
ör a
tt an
svar
a fö
r he
la p
roce
ssen
(re
vide
ra d
okum
ent,
gå u
t m
ed in
bjud
an, g
å ig
enom
nom
iner
inga
rna,
för
eslå
pri
stag
are
sam
t for
mul
era
mot
iver
inge
n til
l pri
stag
aren
).
RU
C:s
ord
föra
nde
med
dela
r be
slut
et ti
ll pr
ista
gare
n oc
h ko
mm
itté
n m
edde
lar
de ö
vrig
a no
min
erad
e. P
risu
tdel
ning
ske
r på
En
efte
rmid
dag
om
lära
rutb
ildni
ng s
om a
nord
nas
i sam
arbe
te m
ed f
akul
tete
n.
Inga
-lill
Hag
lund
N
omin
erin
gsgr
upp
tills
ätts
på
råde
t den
29.
5 M
aria
Fri
sch
Kaj
sa M
elln
er D
axbe
rg
Ann
ika
Zet
ters
tröm
M
aria
Fri
sch
Kri
stin
a A
xell
Tho
rd Ö
ster
berg
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
28
”E
n ef
term
idda
g m
ed lä
raru
tbild
ning
en”
med
ut
dela
ndet
av
Kar
l-G
eorg
Ahl
strö
ms-
pri
set
”E
n ef
term
idda
g m
ed lä
raru
tbild
ning
en”
med
ut
dela
ndet
av
Kar
l-G
eorg
Ahl
strö
ms-
pri
set,
fort
s R
egP
eds
”fo
rmal
iser
ings
proc
ess”
10 0
2 05
E
n ar
bets
grup
p ti
llsa
ttes
för
att
ta f
ram
pro
gram
till
arr
ange
man
get.
M
an e
nade
s om
sam
lings
rubr
iken
Om
sam
verk
an fö
r ut
veck
ling
och
upp
drog
åt
tre
före
drag
shål
lare
att
ref
lekt
era
krin
g ru
brik
en u
r ol
ika
pers
pekt
iv. I
VO
Z
ande
r, p
rofe
ssor
i en
trep
renö
rska
p, I
ngel
a Jo
sefs
son,
rek
tor
Söd
ertö
rns
högs
kola
, Per
-Arn
e A
nder
sson
, SK
L. M
attia
s A
hren
ius,
stu
dent
vid
fo
rska
rsko
lan
i geo
graf
i för
edro
g om
lear
ning
stu
dies
. En
pane
l där
Car
olin
e L
iber
g oc
h M
inna
Avr
in in
gick
tills
amm
ans
med
för
edra
gshå
llarn
a fo
rtsa
tte
refl
ekti
onen
. K
arl-
Gor
g A
hlst
röm
spri
set d
elad
es u
t til
l Len
a M
olin
, Ins
titu
tion
en f
ör
dida
ktik
. 65
delto
g oc
h 59
st s
tann
ade
och
avnj
öt b
uffé
n.
Nom
iner
ings
förf
aran
det s
ka s
es ö
ver
infö
r nä
sta
omgå
ng.
11 0
2 02
U
nder
201
0 be
slut
ades
att
dess
a til
lfäl
len
fram
gent
sku
lle h
andl
a om
tem
at ”
Ny
skol
a –
Ny
lära
rutb
ildni
ng”
2/
6 ”
En
dag
om lä
raru
tbild
ning
” på
tem
at N
y sk
ola
- ny
lära
rutb
ildni
ng.
Ann
a H
agbo
rg, U
U b
erät
tade
om
den
nya
lära
rutb
ildni
ngen
s fr
amvä
xt
Kaj
sa W
ejry
d, U
ppsa
la, L
ars
Bro
berg
, Tie
rp o
ch M
arie
Fel
leni
us b
eskr
ev
refo
rmer
na i
skol
a 20
11 o
ch I
L H
aglu
nd b
eskr
ev R
UC
:s r
oll f
ör a
tt sy
nkro
nise
ra r
efor
mer
na p
å ut
bild
ning
som
råde
t. 7/
10 ”
En
efte
rmid
dag
om lä
raru
tbild
ning
” på
tem
at A
tt ut
bild
a fö
r fr
amtid
en –
te
ma
IT, d
å B
engt
San
dbla
d be
skre
v ut
man
inga
r oc
h m
öjlig
hete
r i a
rbet
sliv
et,
4:
e ny
ckel
n pr
esen
tera
des
av L
enna
rt E
riks
son
och
Jens
Per
sson
och
IK
T-
kurs
erna
av
Mån
s H
anss
on o
ch S
torv
reta
skol
ans
arbe
tsla
g u
nder
ledn
ing
av
Syn
növe
Car
lsso
n, b
eskr
ev h
ur d
et v
ar a
tt lä
ra s
ig a
rbet
a m
ed A
ctiv
eboa
rd.
Kar
l-G
eorg
Ahl
strö
msp
rise
t del
ades
ut t
ill H
elen
a R
ambe
rg, U
ppsa
la
kom
mun
. R
egP
ed h
ar g
jort
ett
tillä
gg ti
ll st
yrdo
kum
ente
t där
olik
a ru
tiner
F
orm
alis
erat
s, e
xem
pelv
is:
-
val a
v or
dför
ande
och
AU
-
förs
lag
på e
xter
na r
epre
sent
ante
r til
l fak
ulte
tsnä
mnd
en
- åt
erko
pplin
g m
ella
n nä
mnd
en o
ch r
ådet
E
n ek
onom
ipol
icy
är f
ram
tage
n A
tt ar
beta
fra
m r
utin
er f
ör f
öred
ragn
ing
och
besl
ut in
om r
åd, A
U o
ch ö
vrig
a gr
uppe
ring
ar p
ågår
.
Arb
etsg
rupp
för
En
efte
rmid
dag
om L
UT
O
scar
Pri
pp, I
nstit
utio
nen
för
etno
logi
…
Len
a M
olin
, Ins
titut
ione
n fö
r di
dakt
ik
Elis
abet
h G
ranb
erg,
VFU
-koo
rdin
ator
In
ga-L
ill H
aglu
nd
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
29
Om
bud
geta
rbet
et fö
r 20
10 o
ch in
för
nytt
avta
l A
dmin
istr
ativ
tjän
st –
tills
ättn
ing
05 0
9 27
U
nder
en
held
ag i
augu
sti k
omm
er A
U a
tt se
öve
r re
latio
nern
a m
ella
n rå
d, A
U
och
övri
ga a
rbet
sgru
pper
för
att
förb
ättr
a oc
h ut
veck
la R
egP
ed o
ch f
örbe
reda
fö
r ko
nfer
ense
n ”A
tt by
gga
för
sam
verk
an”
Arb
etet
med
att
få ti
ll st
ånd
bra
rutin
er v
ad g
älle
r re
gist
reri
ng o
ch
budg
eter
ing
fort
sätt
er.
10 0
2 05
B
udge
tarb
etet
infö
r 20
10 h
ar f
ördr
öjts
p g
a f
lytte
n til
l Blå
senh
us. R
utin
erna
fö r
hur
drif
tsko
stna
der
och
OH
-kos
tnad
er s
ka f
örde
las
är in
te k
lara
. Kla
rt ä
r at
t ko
stna
der
för
loka
ler
och
drif
t har
öka
t väs
entli
gt.
RU
C:s
års
intä
kter
beh
över
för
stär
kas
infö
r ny
tt av
tal o
ch d
en b
uffe
rt s
om f
inns
ko
mm
er a
tt an
vänd
as ti
ll ve
rksa
mhe
tsko
stna
der
för
2010
. 11
02
02
Und
er 2
010
pågi
ck e
n om
orga
nisa
tion
av U
tbild
ning
svet
ensk
aplig
a fa
kulte
ten
para
llellt
med
fly
tten
till B
låse
nhus
, anp
assn
ing
av I
T-s
töd
och
adm
inis
trat
ion
till d
en n
ya v
erkl
ighe
ten
och
utan
på d
et a
nsök
an o
m e
xam
ensr
ätte
r fö
r ny
a lä
rarp
rogr
amm
en. Å
ret h
ar v
arit
turb
ulen
t det
har
var
it sv
årt a
tt få
fra
m
uppg
ifte
r fö
r at
t läg
ga b
udge
t. T
ill r
ådet
s m
öte
i nov
embe
r gj
orde
s en
pro
gnos
so
m v
isat
sig
hål
la.
Vad
som
fra
mgi
ck k
lart
i o
med
fly
tten
till
Blå
senh
us v
ar a
tt ba
skos
tnad
erna
i R
UC
sku
lle ö
ka s
å kr
aftig
t att
det v
ar n
ödvä
ndig
t att
förh
andl
a om
ny
ekon
omis
k ba
s i a
vtal
et, v
ilket
gjo
rdes
und
er h
öste
n oc
h ny
a av
tal
teck
nade
s i
dece
mbe
r. B
asen
för
RU
C:s
eko
nom
i är
från
1 ja
nuar
i 201
1, 2
kr/
med
borg
are/
ko
mm
un. D
et g
er e
n år
sint
äkt p
å 1
463
552
kr, v
ilket
täck
er d
e fa
sta
utgi
fter
na.
Frå
n oc
h m
ed 2
009
kom
mer
Reg
ped
att k
öpa
10%
adm
inis
trat
ivt s
töd
från
P
edag
ogik
ums
kans
li.
05 0
9 27
M
arie
Ols
är
Reg
Ped
s ko
ntak
t med
den
adm
inis
trat
iva
enhe
ten
PeK
i. 11
02
02
Mar
ie O
ls h
ar f
ört p
roto
koll
vid
råds
möt
en, m
en f
rån
årss
kift
et u
pphö
r de
n tj
änst
en o
ch ta
s i a
nspr
åk a
v de
n w
ebbh
jälp
som
UC
beh
över
för
att
bygg
a he
msi
dan.
Mar
ie O
ls, P
eKi,
fung
erar
som
”in
gång
” ti
ll P
eKi
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
30
Fra
måt
”A
tt by
gga
för
sam
verk
an”
Fra
måt
”A
tt by
gga
för
sam
verk
an”
Inom
Reg
Ped
har
und
er h
öste
n på
gått
en N
ätve
rksu
tbild
ning
i sa
mar
bete
med
D
alar
nas
fors
knin
gsrå
d. D
elta
gare
i ut
bild
ning
en h
ar v
arit
från
Reg
Ped
s ol
ika
sats
ning
ar o
ch n
ätve
rk. U
tbild
ning
en h
ar s
att f
okus
på
den
myc
ket v
iktig
a gr
undf
råga
n i R
egP
ed: H
ur o
rgan
iser
a fö
r sa
mve
rkan
- u
tvec
klin
g?
Erf
aren
hete
r fr
ån u
ppby
ggan
det o
ch is
cens
ätta
ndet
av
de o
lika
sats
ning
arna
tas
till
vara
i de
eft
erfö
ljan
de v
ad g
älle
r fö
rank
ring
, man
dat o
ch a
reno
r, s
amt a
tt
tydl
iggö
ra d
et u
ppdr
ag s
atsn
inge
n ha
ndla
r om
. E
n fö
ruts
ättn
ing
för
att v
erks
amhe
t i R
egP
ed s
ka b
ära
fruk
t är
att r
espe
ktiv
e ve
rksa
mhe
t möt
er u
pp o
ch s
tötta
r de
t som
de
är d
elak
tiga
i. B
ygga
ndet
av
sam
verk
an -
utv
eckl
ing
behö
ver
göra
s pa
ralle
llt i
all
a de
lar
av d
e ve
rksa
mhe
ter
som
ingå
r i R
egP
ed.
Und
er v
åren
pla
nera
s en
kon
fere
ns f
ör b
eslu
tsfa
ttare
, Att
bygg
a fö
r sa
mve
rkan
”B
eslu
t om
kon
fere
nsen
fat
tas
på r
ådet
09
01 3
0 09
05
27
Inbj
udan
tillk
onfe
rens
en h
ar g
ått u
t. P
lane
ring
spro
cess
en ä
r ig
ång
inom
AU
oc h
har
påbö
rjat
s in
om o
lika
arbe
tsgr
uppe
r.
Syf
tet ä
r at
t ta
fram
exe
mpe
l på
arbe
tspr
oces
ser
från
Reg
Peds
ver
ksam
het o
ch
visa
vilk
a ef
fekt
er d
essa
pro
cess
er f
ått f
ör v
erks
amhe
ten.
Des
sa p
rese
ntat
ione
r sk
a se
dan
tills
amm
ans
med
en
före
läsn
ing
av T
hom
as T
ydén
frå
n D
alar
nas
fors
knin
gsrå
d, li
gga
till g
rund
för
hur
vi k
an f
örbä
ttra
och
utve
ckla
Reg
Ped
s yt
ters
ta s
yfte
, att
bygg
a fö
r sa
mve
rkan
. 10
02
05
Kon
fere
nsen
gen
omfö
rdes
09
09 2
5.
Tom
as T
ydén
frå
n D
alar
nas
fors
knin
gsrå
d de
ltog
som
för
eläs
are
och
refl
ektö
r på
kon
fere
nsen
s pr
esen
tatio
ner
och
inne
håll
som
han
dlad
e om
V
ad ä
r ny
ttan
med
sam
verk
an?
Hur
når
Reg
Ped
s ve
rksa
mhe
t in
univ
ersi
tete
t oc
h in
i ko
mm
uner
na?
Att
påve
rka
och
vara
del
aktig
– h
ar v
i bra
kan
aler
? V
ad k
an v
i lär
a os
s av
det
vi g
jort
? K
an v
i for
mul
era
fram
gång
sfak
tore
r fö
r sa
mve
rkan
i ög
onhö
jd?
55 p
erso
ner
delto
g. R
egP
ed s
om e
n vi
ktig
möt
esar
ena
fram
hölls
S
amm
anfa
ttn
ing
av ”
gru
pp
red
ovis
nin
gen”
o
R
ekto
rern
as v
iktig
a ro
ll fr
amhö
lls
o
Vad
mås
te v
i gör
a? E
n vi
ktig
frå
ga a
tt ta
stä
llnin
g til
l!
o
Utv
eckl
ing
av s
amve
rkan
de ä
mne
sgru
pper
o
V
ikti
gt a
tt f
inna
for
mer
för
for
skni
ngss
prid
ning
Up
pfö
ljni
ngs
och
han
dli
ngs
pla
n f
ör R
UC
-UU
, avs
luta
nd
e ra
ppor
t fö
r p
erio
den
200
8 –
2010
,
feb
ruar
i 201
1
31
Nyt
t nam
n, n
y he
msi
da, n
y lo
gga
o
Reg
Ped
ska
beh
ålla
sin
rik
tnin
g o
V
iktig
t att
hant
verk
et s
om lä
rare
kom
mer
i fo
kus
o
Hur
syn
s R
egPe
ds a
rbet
e i v
erks
amhe
ten?
Bra
sät
t att
möt
as?
o
Man
datf
råga
n fö
r de
ltaga
re i
arbe
tsgr
uppe
r är
vik
tig –
bor
de v
ara
skri
ftlig
t o
P
raxi
snär
a fo
rskn
ing
behö
ver
utve
ckla
s o
P
oten
tiale
n i s
tude
nter
nas
exam
ensa
rbet
en b
ehöv
er u
tvec
klas
. 10
020
5 R
egio
nalt
peda
gogi
skt k
unsk
apsc
entr
um, R
egP
ed, a
ntog
den
nat
ione
lla
bete
ckni
ngen
, Reg
iona
lt ut
veck
lings
cent
rum
, RU
C, v
id U
ppsa
la u
nive
rsite
t. F
örko
rtat
RU
C-U
U i
natio
nella
sam
man
hang
och
RU
C lo
kalt
och
regi
onal
t.
Log
gan
har
även
änd
rat k
arak
tär,
Reg
Ped
är
ersa
tt m
ed R
UC
. E
n ny
hem
sida
är
unde
r up
pbyg
gnad
på
en d
omän
inom
uni
vers
itete
t, w
ww
.ruc
.uu.
se o
ch n
ya m
aila
dres
ser
kopp
lade
till
den
nya
dom
änen
är
på g
ång .
Det
inne
bär
att R
UC
har
tagi
t sig
hel
a vä
gen
in i
univ
ersi
tete
ts w
ebbs
truk
tur
11 0
2 02
U
nder
201
0 ha
r et
t arb
ete
pågå
tt m
ed a
tt fl
ytta
Reg
Ped
s he
msi
da in
i un
iver
site
tets
dom
än. S
om w
ebbs
uppo
rt o
ch b
ygga
re h
ar K
atar
ina
Elli
ngss
on
och
Len
a L
arss
on, P
eKI
fung
erat
. Mar
ia F
risc
h ha
r i s
in a
nstä
llnin
g på
20%
ha
ft a
nsva
ret f
ör d
et a
rbet
et in
om R
UC
. Eft
erso
m m
an u
nder
åre
t byt
t sys
tem
ha
r fö
rfly
ttnin
gen
tagi
t tid
.. S
idan
ligg
er n
u ut
e, m
en ä
r fo
rtfa
rand
e un
der
bear
betn
ing
och
mån
ga b
eslu
t mås
te ta
s fö
r at
t den
ska
få
rått
funk
tion.
Mar
ia
Fri
sch
lede
r ar
bete
t vid
are
fram
till
11
06 3
0.
Vi s
er f
ram
em
ot e
n fu
nger
ande
hem
sida
med
anm
älni
ngsf
unkt
ione
r oc
h go
d in
form
atio
n
Log
gan
i sam
verk
an m
ed
Lei
f H
ögst
röm
, Tie
rp
Hem
sida
n i s
amve
rkan
med
K
atar
ina
Elli
ngss
on, w
ebba
dmin
istr
atör
PeK
i sam
t IT
-stö
d K
atar
ina
Elli
ngss
on, L
ena
Lar
sson
och
Mar
ia
Fri
sch
Arb
ete
med
avt
al o
ch s
tyrd
oku
men
t E
n ar
bets
grup
p in
om R
UC
har
gjo
rt e
tt ge
dige
t arb
ete
med
att
med
ut
gång
spun
kt i
den
inte
rna
själ
vvär
deri
ng s
om p
rese
nter
ades
i m
aj o
ch u
tifrå
n tid
igar
e st
yrdo
kum
ent,
verk
sam
hets
plan
och
akt
ivite
ts-
och
upp
följn
ings
plan
,
få ti
ll st
ånd
en m
er b
egrä
nsad
och
tydl
igar
e ve
rksa
mhe
tsin
rikt
ning
. Ny
verk
sam
hets
plan
för
201
1 –
2013
fas
tslo
gs p
å rå
dsm
ötet
i no
vem
ber
och
styr
doku
men
tet h
ar r
evid
erat
s lö
pand
e. V
erks
amhe
ten
ska
ocks
å få
en
tydl
igar
eup
pföl
jnin
g.
Arb
etsg
rupp
: K
ajsa
Mel
lner
Dax
berg
, Lar
s B
robe
rg, H
elen
a N
orgr
en, P
erni
lla
Bos
tröm
, Tho
rd Ö
ster
berg
,.
RU
C 1
1 02
02
Inga
-Lil
l Hag
lund
, pro
jekt
leda
re f
ör R
UC
vid
Upp
sala
uni
vers
itet
Fakulteten
för utbild
nings‐
vetenskap
er
Institution–
EDU*
KONSISTORIET
REK
TOR
universitetsförvaltningen
Hum –Sam
vetenskaps‐
område
Tek–Nat
vetenskaps‐
område
Teologiska
Juridiska
Hist‐fil
Språkvet.
Samh.vet.skap
fakulteterna ,
samt…
Institutioner
Kan
sliet för
Hum ‐Sam.
Kansliet för
Tek‐Nat
©Inga‐Lill Haglund
Lärarutbild
ningens och RUC:s organ
isatoriska plats inom UU
Program
kommitté
RUC
RUT
Omr.n
ämnd
vicerektor
Kan
slichef och
utb.ledare
Fak.nä
mnd
dekan
Inst.styrelse
prefekt
* ED
U= Institutionen
för
ped
agogik,
didaktik och
utbildningsstudier
Ben
gt Gustavsson, kanslichef
Margareta Fahlgren, v.rektor
Caroline Liberg, dekan
Kerstin Rydbeck, prefekt
Institutioner
Lärarutbildning
VFU
‐ansvariga
Fsk
Grl
Äl
3 program
råd
Lärarutbildning
VFU
‐ansvariga
Anders Hallberg, rektor
Kerstin Sahlin, prorektor
Ann Fust, univ.direktör
Jan‐Ivar Mattson, bitr.univ.dir
KU
Med –Farm
vetenskaps‐
området
Med
icinska
Farm
aceu
tiska
fakulteterna
Institutioner
Kansliet för
Med
‐Farm.
universitetsledningen
VFU
‐org
Anna Hagborg, utb.led
Thord Österberg, utb.led
FBA
w
Bl
Von KB
750tel: 0
mob: 0
ww
låsenh
Kraemers Box 21 360 02 Upps
018 – 471 0709 – 62
.ruc
hus
allé 1 6 sala 16 04
2 44 87
.uu.se