Creatief met ICT in het BuSO Vertel het eens digitaal

Vertel het eens digitaal

Ontwikkelingsdoelen ICT opleidingsvorm 1-2:

De leerling: gebruikt ICT op een veilige, verantwoorde en

doelmatige manier. gebruikt ICT om eigen ideeën creatief vorm te

geven. gebruikt ICT bij het voorstellen van informatie aan

anderen. gebruikt ICT om op een veilige, verantwoorde en

doelmatige manier te communiceren.

Ontwikkelingsdoelen ICT opleidingsvorm 3:

De leerlingen: hebben een positieve houding tegenover ICT en

zijn bereid ICT te gebruiken om hen te ondersteunen bij het leren.

gebruiken ICT op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier.

kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief vorm te geven.

kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van informatie aan anderen.

kunnen ICT gebruiken om op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier te communiceren.

Omschrijving:

Digitaal verhalen vertellen of digital storytelling is een techniek om met behulp van ICT verhalen en gebeurtenissen te vertellen. Digitale verhalen kunnen de vorm aannemen van een strip of een gewone tekst. De verhalen kunnen aangevuld worden met afbeeldingen, muziek, video en effecten. Digitale verhalen zijn vaak ook bedoeld als ondersteuning bij het leren. De leerkracht visualiseert situaties waaruit leerlingen iets bijleren. De techniek kan ook gebruikt worden door de leerlingen zelf. Hierbij zetten zij zelf verhalen om in woord en beeld.

Toepassingen:

Mogelijkheden: De leerkracht visualiseert een moeilijke situatie in de sociale omgang en reikt een oplossing aan om hiermee

om te gaan. De leerkracht legt in woord en beeld uit welke stappen leerlingen moeten nemen in een project of bij een

taak. Leerlingen maken stripverhalen in de lessen taal. Leerlingen vertellen over hun (meerdaagse) schooluitstap en illustreren de gebeurtenissen met multimedia. Leerlingen werken samen aan een verhaal, vullen mekaar aan en voegen multimedia toe. Leerlingen maken een digitaal verhaal als presentatie van een bepaald onderwerp. De leerlingen maken een digitaal kookboek. Leerlingen stellen zichzelf voor aan de andere klasgenoten bij het begin van het schooljaar. Leerlingen plannen een uitstap en maken een digitaal verhaal aangevuld met

multimedia. Leerlingen stellen hun beroep voor aan de hand van een digitaal verhaal. De leerkracht maakt een digitaal verhaal aan waarin het later beroep van de

leerlingen wordt voorgesteld.

Weblinks:

http://bit.ly/JaFm8l http://storybird.com/ http://www.zooburst.com/ http://storify.com/ http://www.pixton.com/nl/

http://www.meograph.com http://zimmertwins.com http://www.comicmaster.org.uk/ http://bit.ly/storybord http://www.slidestory.com/