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VICERRECTORÍA ACADÉMICA
PRIMERA CONVOCATORIA DE CANDIDATOS PARA AMPLIAR EL BANCO DE ELEGIBLES PARA PROFESORES CÁTEDRA
AÑO 2016
ESCUELA DE INGENIERÍA DE PETRÓLEOS
Página 1 de 27 Febrero de 2016
PERFIL 1– INGENIERÍA DE YACIMIENTOS
Asignaturas Relacionadas Ingeniería de yacimientos
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos
Título (s) Posgrado Preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Cinco (5) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de ingeniería de yacimientos
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de ingeniería de yacimientos Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de ingeniería de yacimientos
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de ingeniería de yacimientos
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
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PERFIL 6– ESTADÍSTICA APLICADA
Asignaturas Relacionadas Estadística aplicada
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos – ingeniero industrial – economista – estadístico
Título (s) Posgrado preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Cinco (5) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de estadística aplicada
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de estadística aplicada Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de estadística aplicada
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de estadística aplicada
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
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PERFIL 7– BALANCE DE MASA Y ENERGÍA EN PROCESOS DE HIDROCARBUROS
Asignaturas Relacionadas Balance de masa y energía en procesos de hidrocarburos
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos – ingeniero químico– químico
Título (s) Posgrado Ninguno
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Cinco (5) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de balance masa y energía
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de balance de masa y energía Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de balance de masa y energía
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de balance de masa y energía
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
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PERFIL 8– ANÁLISIS DE PRESIONES
Asignaturas Relacionadas Análisis de presiones
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos
Título (s) Posgrado Preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Cinco (5) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de Análisis de presiones
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de Análisis de presiones Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de Análisis de presiones
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de Análisis de presiones
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
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PERFIL 9– COMPLETAMIENTO DE POZOS
Asignaturas Relacionadas Completamiento de pozos
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos
Título (s) Posgrado Preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Cinco (5) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de Completamiento de pozos
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de Completamiento de pozos Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de Completamiento de pozos
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de Completamiento de pozos
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
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PERFIL 10– INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE PETRÓLEOS
Asignaturas Relacionadas Introducción a la ingeniería de petróleos
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos
Título (s) Posgrado Ninguno
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Dos (2) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de Introducción a la ingeniería de petróleos
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de Introducción a la ingeniería de petróleos Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de Introducción a la ingeniería de petróleos
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de Introducción a la ingeniería de petróleos
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
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PERFIL 11– MÉTODOS DE PRODUCIÓN
Asignaturas Relacionadas Métodos de producción
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos
Título (s) Posgrado Preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Cinco (5) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de Métodos de producción
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de Métodos de producción Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de Métodos de producción
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de Métodos de producción
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
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PERFIL 12– FUDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN PARA INGENIERÍA
Asignaturas Relacionadas Fundamentos de programación para ingeniería
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos - ingeniero de sistemas
Título (s) Posgrado Preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Cinco (5) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de fundamentos para ingeniería
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de fundamentos para ingeniería Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de fundamentos para ingeniería
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de fundamentos para ingeniería
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
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PERFIL 14– SIMULACIÓN DE YACIMIENTOS
Asignaturas Relacionadas Simulación de yacimientos
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos
Título (s) Posgrado Preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Cinco (5) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de Simulación de yacimientos
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de Simulación de yacimientos Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de Simulación de yacimientos
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de Simulación de yacimientos
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
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PERFIL 15– TERMODINÁMICA DE HIDROCARBUROS
Asignaturas Relacionadas Termodinámica de hidrocarburos
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos – ingeniero químico – químico
Título (s) Posgrado Preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Dos (2) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de Termodinámica de hidrocarburos
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de Termodinámica de hidrocarburos Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de Termodinámica de hidrocarburos
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de Termodinámica de hidrocarburos
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
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PERFIL 18– FENÓMENOS DE TRANSPORTES DE HIDROCARBUROS
Asignaturas Relacionadas Fenómenos de transporte de hidrocarburos
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos – ingeniero químico – químico
Título (s) Posgrado Preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Dos (2) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de Fenómenos de transportes de hidrocarburos
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de Fenómenos de transportes de hidrocarburos Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de Fenómenos de transportes de hidrocarburos
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de Fenómenos de transportes de hidrocarburos
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
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PERFIL 19– POLÍTICA PETROLERA
Asignaturas Relacionadas Política petrolera
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos
Título (s) Posgrado Preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Dos (2) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de Política petrolera
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de Política petrolera Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de Política petrolera
Ejercicio docente Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de Política petrolera
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
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PERFIL 20– GESTIÓN INTEGRAL EN LA INDUSTRIA
Asignaturas Relacionadas Gestión integral en la industria de los hidrocarburos
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos
Título (s) Posgrado Preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Cinco (5) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de Gestión integral en la industria de los hidrocarburos
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de Gestión integral en la industria de los hidrocarburos Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de Gestión integral en la industria de los hidrocarburos
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de Gestión integral en la industria de los hidrocarburos
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
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PERFIL 21– PERFORACIÓN DE POZOS
Asignaturas Relacionadas Perforación de pozos
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos - ingeniero de sistemas
Título (s) Posgrado Preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Cinco (5) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de Perforación de pozos
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de Perforación de pozos Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de Perforación de pozos
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de Perforación de pozos
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
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PERFIL 22– REGISTRO DE POZOS
Asignaturas Relacionadas Registro de pozos
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos - ingeniero industrial – economista o carreras afines al área financiera
Título (s) Posgrado Preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Cinco (5) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de Registro de pozos
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de Registro de pozos Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de Registro de pozos
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de Registro de pozos
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
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PERFIL 23– INGENIERÍA ECONÓMICA
Asignaturas Relacionadas Ingeniería económica
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos - ingeniero industrial – economista o carreras afines al área financiera
Título (s) Posgrado Preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Cinco (5) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de fundamentos para la ingeniería
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de Ingeniería económica Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de Ingeniería económica
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de Ingeniería económica
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
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PERFIL 24– PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS DE YACIMIENTOS
Asignaturas Relacionadas Propiedades de los fluidos de yacimiento
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos - ingeniero sistemas
Título (s) Posgrado Preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Dos (2) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de fundamentos para la ingeniería
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de Propiedades de los fluidos de yacimientos Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de Propiedades de los fluidos de yacimientos
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de Propiedades de los fluidos de yacimientos
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
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Página 18 de 27 Febrero de 2016
PERFIL 25– ANAÁLISIS PETROFÍSICOS
Asignaturas Relacionadas Análisis petrofísicos
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos
Título (s) Posgrado Preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Dos (2) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de Análisis petrofísicos
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de lodos y cementos Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de Análisis petrofísicos
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de Análisis petrofísicos
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
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Página 19 de 27 Febrero de 2016
PERFIL 26– MÉTODOS DE RECOBRO
Asignaturas Relacionadas Métodos de recobro
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos
Título (s) Posgrado Preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Cinco (5) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de Métodos de recobro
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de Métodos de recobro Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de Métodos de recobro
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de Métodos de recobro
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
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Página 20 de 27 Febrero de 2016
PERFIL 27– TOPICOS EN EXPLORACIÓN Y EXPLOTACIÓN
Asignaturas Relacionadas Tópicos en exploración y explotación
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos
Título (s) Posgrado Ninguno
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Dos (2) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de Tópicos especiales en exploración y explotación
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de Tópicos especiales en exploración y explotación Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de Tópicos especiales en exploración y explotación
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de Tópicos especiales en exploración y explotación
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
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PRIMERA CONVOCATORIA DE CANDIDATOS PARA AMPLIAR EL BANCO DE ELEGIBLES PARA PROFESORES CÁTEDRA
AÑO 2016
ESCUELA DE INGENIERÍA DE PETRÓLEOS
Página 21 de 27 Febrero de 2016
PERFIL 28– INGENIERÍA DE GAS
Asignaturas Relacionadas Ingeniería de gas
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos
Título (s) Posgrado Preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Cinco (5) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de Ingeniería de gas
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de Ingeniería de gas Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de Ingeniería de gas
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de Ingeniería de gas
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
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PRIMERA CONVOCATORIA DE CANDIDATOS PARA AMPLIAR EL BANCO DE ELEGIBLES PARA PROFESORES CÁTEDRA
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Página 22 de 27 Febrero de 2016
PERFIL 29– MÉTODOS NUMÉRICOS EN INGENIERÍA DE PETRÓLEOS
Asignaturas Relacionadas Métodos numéricos en ingeniería de petróleos
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos
Título (s) Posgrado Preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Cinco (5) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de Métodos numéricos en ingeniería de petróleos
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de Métodos numéricos en ingeniería de petróleos Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de Métodos numéricos en ingeniería de petróleos
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de Métodos numéricos en ingeniería de petróleos
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
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AÑO 2016
ESCUELA DE INGENIERÍA DE PETRÓLEOS
Página 23 de 27 Febrero de 2016
PERFIL 30– LABORATOTRIO DE FLUIDOS
Asignaturas Relacionadas Laboratorio de fluidos
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos
Título (s) Posgrado Preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Dos (2) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de Laboratorio de fluidos
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de Laboratorio de fluidos Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de Laboratorio de fluidos
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de Laboratorio de fluidos
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
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AÑO 2016
ESCUELA DE INGENIERÍA DE PETRÓLEOS
Página 24 de 27 Febrero de 2016
PERFIL 35– OPERACIONES COSTA AFUERA
Asignaturas Relacionadas Operaciones costa afuera
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos
Título (s) Posgrado Preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Cinco (5) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de Operaciones costa afuera
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de Operaciones costa afuera Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de Operaciones costa afuera
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de Operaciones costa afuera
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
PRIMERA CONVOCATORIA DE CANDIDATOS PARA AMPLIAR EL BANCO DE ELEGIBLES PARA PROFESORES CÁTEDRA
AÑO 2016
ESCUELA DE INGENIERÍA DE PETRÓLEOS
Página 25 de 27 Febrero de 2016
PERFIL 36– LODOS Y CEMENTOS
Asignaturas Relacionadas Lodos y cementos
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos
Título (s) Posgrado Preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Cinco (5) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de Lodos y cementos
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de Lodos y cementos Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de Lodos y cementos
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de Lodos y cementos
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
PRIMERA CONVOCATORIA DE CANDIDATOS PARA AMPLIAR EL BANCO DE ELEGIBLES PARA PROFESORES CÁTEDRA
AÑO 2016
ESCUELA DE INGENIERÍA DE PETRÓLEOS
Página 26 de 27 Febrero de 2016
PERFIL 37– FACILIDADES DE SUPERFICIE
Asignaturas Relacionadas Facilidades de superficie
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos
Título (s) Posgrado Preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Cinco (5) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de Facilidades de superficie
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de Facilidades de superficie Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de Facilidades de superficie
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de Facilidades de superficie
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
PRIMERA CONVOCATORIA DE CANDIDATOS PARA AMPLIAR EL BANCO DE ELEGIBLES PARA PROFESORES CÁTEDRA
AÑO 2016
ESCUELA DE INGENIERÍA DE PETRÓLEOS
Página 27 de 27 Febrero de 2016
PERFIL 38– ESTRUCTURAS Y PROPIEDADES DE LOS MATERIALES
Asignaturas Relacionadas Estructura y propiedades de los materiales
EDUCACIÓN
Título Profesional Ingeniero de petróleos – ingeniero metalúrgico – ingeniero químico
Título (s) Posgrado Preferiblemente
EXPERIENCIA
Experiencia Profesional Cinco (5) años
Experiencia docente Preferiblemente
COMPETENCIAS LABORALES
Desarrollo de proyectos en el área de Estructura y propiedades de los materiales
Capacidad para diseñar y evaluar trabajo en el área de Estructura y propiedades de los materiales Evidencias: elabora propuestas de trabajo en el área de Estructura y propiedades de los materiales
Ejercicio docente
Capacidad para orientar la formación de profesionales en ingeniería de petróleos Evidencia: planifica e implementa cursos en el área de Estructura y propiedades de los materiales
Compromiso ético y ciudadano Habilidades sociales y axiológicas para la interacción armónica con el entorno social y natural Evidencia: muestra un compromiso fundamentado en valores PROCESO DE SELECCIÓN
Pruebas a aplicar en el proceso de selección
ENTREVISTA Y SESIÓN DOCENTE El día y hora asignado para la aplicación de las pruebas, deberá ser consultado por cada aspirante en la Escuela.