INTEGRANTES:LEYVA GONZALES, NattalyMACHACA TORRES ,ElizabethPLATAS ALVARO , VanesaQUINTO ARRIETA ,JaquelineVERA LENES, Jennifer

ESCUELA:ENFERMERÍA CICLO:III AULA:151 TURNO: TARDE

PROFESORA : Lic. Gloria Gallegos

Es una presentación de material audiovisual,especialmente para la

enseñanza con una utilización específica por

parte docente, puede alcanzar con él diferentes objetivos y capacidades

en los estudiantes"

OBJETIVOS

Ampliar in

formació

n

de conocim

ientos

previos.

Fijar las funciones en la enseñanza .

Promover el video

como uso

educativo para los

padres en el

aprendizaje de sus

hijos.

PROPÓSITO

Debe producir cambios en el aprendizaje

Ayudar a que los alumnos dominen

mejor un determinado

tema

Servir como practica para el

trabajo colaborativo

entre los alumnos

Su uso tendrá la participación y la creatividad de los

aprendices

CIENTÍFICO DIDÁCTICO

PEDAGÓGICO SOCIAL

PROCESO ARTE-CREATIVO

Expresiva

Informativa

Evaluadora

Instructiva

Investigadora

Motivadora

DESCRIPCIÓN DEL MATERIAL

• La videograbadora

• Personajes • Vestimentas • Diálogos • Escenario

DESCRIPCIÓN DEL

MATERIAL

• 10 a 15 min.TIEMPO

Disponer de los materiales y espacios adecuados.

Tener todo bien organizado.

Evitar las distracciones.Incentivar a las personas

para la toma de conciencia.

Plantear preguntas.Estimular la escucha

activa.Hacer debates.

VEN

TAJA

SD

ESVENTAJAS

Mejor acceso de imágenes y sonidos que logran un aprendizaje significativo.

Crea motivación en los alumnos.

Permite trabajar con elementos no verbales.

Eficaz. Desarrolla la

comprensión y curiosidad del estudiante.

Falta de interés de los alumnos.

Se necesita corriente eléctrica.

Puede no cumplir con el objetivo propuesto.

CONCLUSIONES

El alumno se siente motivado para poder aprender y desarrollar nuevos conocimientos.

Las herramientas audiovisuales incrementan un mejor proceso del aprendizaje-enseñanza.

Logra en el estudiante un aprendizaje colaborativo y en equipo.

Existen varios tipos de videos que nos permiten poder aprender y analizar mejor los contenidos.