videojuegos y educación
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Videojuegos y educaciónANDRÉS TONATIUH ZATARAIN LAVÍN
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Análisis del video
Aprender JUGANDO
• Jugando los seres humanos aprendemos las cosas difíciles
• Adaptables
Aprender de los ERRORES
Aprender HACIENDO
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DefiniciónLos v
ideoju
eg
os s
on
…• Instrumentos tecnológicos que están
plenamente integrados en la sociedad.
• Vehículo de cultura de la sociedad actual por lo que debemos aprovechar ese impulso como algo positivo en lo que empezar a
construir nuevos sistemas de aprendizaje
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eXpErIeNciAS!
Integración tan positiva y masificada que tienen estos productos.
el contenido es confeccionado por desarrolladores, pedagogos, psicólogos, etc. Siendo éste un pequeño pero claro rasgo distintivo de que las cosas están cambiando y que ,hoy por hoy, los videojuegos son una apuesta segura para diferentes facetas, como la motivación, el aprendizaje de contenidos, la interrelación de conceptos, etc.
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Tipos de juegos
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Aprendizaje por SIMULACIÓN
Mayor autonomía y capacidad de decisión
Enfrentarse a la realidad
Organización y trabajo en equipo
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BEN
EFIC
IOS
• Aumenta la salud mental y social
• Independencia positiva• Exigibilidad personal• Interacción• Habilidades
interpersonales y de grupo
• Autoanálisis
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Desven
tAJA
S
Desventajas:1) Puede generar adicción.2.- El uso excesivo de videojuegos puede causar rechazo hacia otros medios didácticos como los libros, CD, etc.3.- Puede causar conductas violentas si el recurso utilizado se basa en este tipo de comportamientos.4.- Puede resultar costoso para el centro educativo, no sólo la adquisición de videojuegos, sino también los equipos y programas necesarios para ejecutarlos
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Desarrollo INTELECTUAL
Resolución de problemas Autonomía Aumento de
concentración
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Bibliografía
http://www.um.es/ead/red/33/revuelta.pdf
http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_09_03/n9_03_etxeberria.pdf