projekti.kpedu.fiprojekti.kpedu.fi/.../918a69ad4e1a4f9e9866199f4cb4f52f.docx · web view- tarrojen...

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINTO

Ammatilliset opinnot TuotantokoulussaKokkotyö-säätiön ViestintäpajallaAudiovisuaalisen viestinnän koulutusohjelma/Media-assistentti

Sisällysluettelo

2

Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinnon muodostuminen 120 ov............................................................................3

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINTO, Media-assistentti........................................................................6

PAKOLLISET TUTKINNON OSAT.......................................................................................................................................8

Audiovisuaalinen tuotanto 30 ov / Työpaikkaosaaminen............................................................................................8

Audiovisuaalinen tuotanto 30 ov / Valokuvauksen perusteet.....................................................................................9

Audiovisuaalinen tuotanto 30 ov / Graafisen tuotannon perusteet..........................................................................10

Audiovisuaalinen tuotanto 30 ov / Tapahtumateknisen tuotannon perusteet.........................................................11

Audiovisuaalinen tuotanto 30 ov / Video ja äänituotannon perusteet.....................................................................12

VALINNAISET TUTKINNON OSAT...................................................................................................................................18

Valokuvatuotanto 20 ov............................................................................................................................................18

Kuvankäsittely 20 ov..................................................................................................................................................24

Graafinen tuotanto 20 ov..........................................................................................................................................29

Työryhmä:Uusi Väylä Ammattiin 2 –projekti 2012 – 2014Maaliskuu 2014Niina Perander, opettaja, Keski-Pohjanmaan ammattiopisto, Kälviän toimipaikkaFredi Tammela, opettaja, Keski-Pohjanmaan ammattiopisto, Kälviän toimipaikkaKati Hyvönen, Viestintäpajan työvalmentaja, Kokkotyö-säätiöMarika Ahola, UVA 2 projektityöntekijä, Keski-Pohjanmaan ammattiopisto

Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinnon muodostuminen 120 ov

Kälviän toimipaikka

3


4


5


6

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINTO, Media-assistentti

Kokkotyö-säätiön Viestintäpaja audiovisuaalisen viestinnän perustutkinnonoppimisympäristönä

Kokkotyö-säätiön viestintäpajalla suunnitellaan ja valmistetaan monipuolisia asiakastöitä. Tuotteisiin kuuluvat mm. turva- ja laitekilvet, mainosteipit, postilaatikkokilvet, opasteet, sisustustarrat ja t-paidat. Pajalla suunnitellaan ja toteutetaan myös esitteitä ja muita painotuotteita, sekä kotisivuja. Lisäksi viestintäpaja toimittaa säätiön Kuukausipalaset –lehteä.Työt vaativat tietotekniikan osaamista sekä kädentaitoja. Käytössä ovat Microsoft Office, Adoben graafiset ohjelmat sekä CasMate -ohjelma tarrojen leikkaukseen. Käytettäviä laitteita ovat tietokoneiden lisäksi mm. kaiverruskone, teippileikkuri ja kangasprässi.

Työtehtäviä ovat: - vektorointi- valokuvaus- taitto- piirtäminen- kirjoittaminen ja haastatteleminen- tarrojen perkaus ja kokoaminen- kaiverruskoneen käyttö- kaiverruslaattojen hiominen ja maalaus- avustava asiakaspalvelu- tekstiilipainanta


7

Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto, Media-assistentti

Kokkotyö-säätiön Viestintäpajan mahdollisuudet suhteessa audiovisuaalisen viestinnän perustutkinnon ammattitaitovaatimuksiin selventävät taulukot, joihin on tutkinnon osittain kerättynä sarakkeet:

Ammattitaitovaatimus = valtakunnallisen opetussuunnitelman sisältämät ammattitaitovaatimukset

Kyllä = opettajan ja ohjaajan näkemyksien mukaan ao. taidon voi oppia työpajalla

Ei = opettajan ja ohjaajan näkemyksien mukaan ao. taidon opiskelu ei ole mahdollista työpajalla

Muu suunnitelma = ao. taidon opiskelu suoritetaan muualla kuin työpajalla, esim. oppilaitoksessa tai alan yrityksessä

Lisätietoja = opettajan ja ohjaajan keskusteluissa esille tulleita asioita ao. taidon oppimiseen liittyen

Oppimisen seuranta,palaute ja arviointi = tarvittaessa lisätään tarkennuksia

Tutkinnon osiin sisältyy työn perustana olevan tiedon hallintaa varmistavia tehtäviä.

Tässä sovellusohjeessa on kuvattu ne tutkinnon osien vaatimukset, jotka voidaan oppia työpajaympäristössä. Jokaisesta tutkinnon osasta on tehty taulukko, jossa on tietoa mahdollisuuksista saavuttaa tietty osaaminen työpajalla. Näiden taulukoiden jälkeen tulevat kolmiportaiset arviointitaulukot. Arviointitaulukoihin on koottu arviointikriteerit kolmelle eri osaamisen tasolle, sekä arvioinnin kohteet. Ammatillisessa peruskoulutuksessa arvioinnin kohteet ovat samalla tutkinnon osan keskeinen sisältö. Lopuksi on kirjattu myös ammattitaidon osoittamistavat ja ammattiosaamisen näytöissä vaaditut asiat. Ammattiosaamisen näyttöjen osalta voidaan yleisesti vielä lisätä, että siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla, kuten haastattelujen, tehtävien ja muiden menetelmien avulla.


8

PAKOLLISET TUTKINNON OSAT

Audiovisuaalinen tuotanto 30 ov / Työpaikkaosaaminen

Opintojaksokohtaisia opintoviikkoja voidaan räätälöidä tarpeen mukaan.

OPPIMISEN ARVIOINTIAmmattitaitovaatimus Kyllä Ei Muu

suunnitelmaLisätietoja Oppimisen seuranta,

palaute ja arviointi Käyttää erilaisia

tietokoneiden käyttöjärjestelmiä ja keskeisiä sovelluksia

X Seurataan : Ammattitaitovaatimuste

n mukaisissa työtehtävissä toimimista

Ammatillista kehittymistä Portfoliota Työryhmässä toimimista

Hyväksytty/ täydennettävä

Hyväksytty suoritus on vähintään T1 tason saavuttaminen

Toimii asiakaslähtöisesti ja kustannustehokkaasti

X

Työskentelee osana työryhmää

X

Noudattaa työaikoja ja –ohjeita

X

Käyttää kunkin ammattialan terminologiaa

X

Dokumentoi työn vaiheita ja tuloksia

X Portfolion tekeminen. Opettaja antaa kirjallisen ohjeistuksen portfolion tekemisestä.

Noudattaa tekijänoikeuksia

X Opettajan antama erillinen kirjallinen tehtävä.

Käyttää eri tilanteisiin ja olosuhteisiin sopivia työvälineitä ja työtapoja

X

Noudattaa sähkö- ja työturvallisuusmääräyksiä

X Perehdytys työpajalla määräyksiin.


9

Audiovisuaalinen tuotanto 30 ov / Valokuvauksen perusteet

OPPIMISEN ARVIOINTIAmmattitaitovaatimus Kyll

äEi Muu


palaute ja arviointi Valaisee, valottaa ja

käsittelee valokuvia eri käyttötarkoituksiin tekemänsä suunnitelman mukaisesti

X - Kamera työvälineenä- Valon luonne ja laatu- Miljöökuvaus- Valokuvailmaisu

Seurataan : Ammattitaitovaatimuste


Kuvailmaisun kehittymistä

Ammatillista kehittymistä

Oppimistehtäviä Portfoliota Työryhmässä toimimista



Käsittelee ja valitsee tiedostomuodot, väriavaruudet ja resoluutiot eri käyttötarkoituksiin

X


10

Audiovisuaalinen tuotanto 30 ov / Graafisen tuotannon perusteet

OPPIMISEN ARVIOINTIAmmattitaitovaatimus Kyll

äEi Muu


palaute ja arviointi Valmistaa graafisia

viestintätuotteita kuvankäsittely-, grafiikka-, taitto- ja editorisovelluksilla tekemänsä suunnitelman mukaisesti

X Painottuu työpajan projektien mukaan.

Seurataan : Ammattitaitovaati-

musten mukaisissa työtehtävissä toimimista

Ammatillista kehittymistä

Oppimistehtäviä Portfoliota Työryhmässä toimista



- Julkaisuohjelmien käyttäminen- PowerPoint- Word

Käsittelee ja valitsee tiedostomuodot, väriavaruudet ja resoluutiot eri käyttötarkoituksiin

X

Hyödyntää verkkoteknologioita tiedonsiirrossa sekä verkkopalveluiden rakentamisessa ja ylläpidossa

X Mikäli työpajalla ei ole tarjolla näitä työtehtäviä, niin ne räätälöidään opiskelijalle tapauskohtaisesti.

Hyödyntää sommittelua, värioppia ja typografiaa työtehtävissä

X Opettajan antama kirjallinen tehtävä

Kirjoittaa asiatyylistä ja ilmaisullista tekstiä eri tarkoituksiin

X Kokkotyö-säätiön lehden toimitus

Hyödyntää mediakulttuurin lajityyppejä ja tyylisuuntia tuotannoissaan

X Opettajan antama kirjallinen tehtävä


11

Audiovisuaalinen tuotanto 30 ov / Tapahtumateknisen tuotannon perusteet



palaute ja arviointi Rakentaa ja käyttää

valaisu-, projisointi- ja äänentoistojärjestelmiä tekemänsä suunnitelman mukaisesti

XT1 –tasolla arkisten tapahtumien tekniikan käyttö, esim. videotykki, tietokone palavereihin, kaiuttimien asentaminen että ääni kuuluu, mikrofoni.Räätälöidään opiskelijakohtaisesti.

Seurataan : Ammattitaitovaati-

musten mukaisissa työtehtävissä toimimista

Ammatillista kehittymistä Oppimistehtäviä Portfoliota Työryhmässä toimista




12

Audiovisuaalinen tuotanto 30 ov / Video ja äänituotannon perusteet

Tällä hetkellä tätä opintojaksoa ei voi suorittaa työpajalla, koska siellä ei ole tarvittavia välineitä eikä ohjelmia.Jakson toteutus suunnitellaan ja räätälöidään opiskelijakohtaisesti (koululla, yrityksessä tms.).



palaute ja arviointi Laatii ja tulkitsee

käsikirjoituksia sekä käyttää draaman rakennetta ilmaisussaan

XSeurataan : Ammattitaitovaatimuste


Ilmaisun kehittymistä Ammatillista kehittymistä Oppimistehtäviä Portfoliota Työryhmässä toimimista



Valaisee, kuvaa, äänittää ja editoi kuvakerronnallisen kokonaisuuden tekemänsä suunnitelman mukaisesti

X

Tallentaa ja editoi äänikerronnallisen kokonaisuuden tekemänsä suunnitelman mukaisesti sekä versioi sen eri käyttötarkoituksiin

X


13

ARVIOINTI, Audiovisuaalinen tuotanto 30 ov

ARVIOINNIN ARVIOINTIKRITEERITKOHDE

1. Työprosessin hallinta

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3

Opiskelija tai tutkinnon suorittaja

Esituotanto aikatauluttaa ohjatustityönsä ja pyrkii toimimaansen mukaisesti

aikatauluttaa työnsä ja toimiisen mukaisesti

aikatauluttaa työnsä, ottaavastuun sen toteutumisestaja neuvottelee poikkeamista

avustaa laitteistojen käyttövalmiuteenkytkemisessä

tunnistaa käytettävät työvälineetja osaa kytkeä nekäyttövalmiuteen

valitsee keskeiset työvälineetja kytkee ne käyttövalmiuteenomatoimisesti

käyttäytyy ja pukeutuutyötilanteissa tarkoituksenmukaisesti

käyttäytyy ja pukeutuutyötilanteen luonteen mukaisesti

ennakoi työtilanteen luonteensekä käyttäytyy ja pukeutuusen mukaisesti

Tuotanto ymmärtää alan keskeistätermistöä

käyttää alan vakiintunuttatermistöä

kommunikoi sujuvastityöryhmässä käyttäen alantermistöä

käyttää tietotekniikkaa jaalan sovelluksia

käyttää sujuvasti erilaisiakäyttöjärjestelmiä ja alansovelluksia

käyttää sujuvasti erilaisiakäyttöjärjestelmiä ja ristiinkäyttääalan sovelluksia

osaa työskennellä sisä- jaulkotiloissa

käyttää tarkoituksenmukaisiatyövälineitä eri olosuhteissa

huomioi paikan ja tilanteenerityispiirteet ja käyttää senmukaisia työvälineitä

Jälkituotanto dokumentoi ja arkistoitöitään määrätyllä tavalla

dokumentoi töitään ja työvaiheitaanymmärrettävästi

dokumentoi töitään ja työvaiheitaanjatkokäyttöä sekäarkistointia varten

ottaa vastaan palautettatyönsä esteettisestä ja teknisestälopputuloksesta

arvioi oman työnsä esteettistäja teknistä lopputulosta.

arvioi itsenäisesti ja kuvaavastityönsä esteettistä jateknistä lopputulosta.


14

ARVIOINNIN ARVIOINTIKRITEERIT

KOHDE

2. Työmenetelmien, -välineiden jamateriaalin hallinta



Oman työn suunnittelu toimii ohjatusti annetunsuunnitelman mukaan

tuo esille ideoitaan ymmärrettävässämuodossa

kehittelee toteutuskelpoisiaideoita ja kirjoittaa niistätyösuunnitelman

tunnistaa käsikirjoituksestakeskeisiä elementtejä

osaa lukea käsikirjoitusta ja poimia sieltä suunnitteluun liittyviä elementtejä

osaa lukea luovasti käsikirjoitustaja ideoida toteutusta

Aineiston tuottaminen kirjoittaa ymmärrettäväätekstiä

kirjoittaa julkaisukanavaansoveltuvaa tekstiä

kirjoittaa julkaisukanavalleominaista tekstiä

hyödyntää laitteiden automaatti-ja manuaaliasetuksia

käyttää laitteiden automaatti-ja manuaaliasetuksia

säätää laitteiden automaatti-ja manuaaliasetuksiatarpeen mukaan

tunnistaa eri työvälinetyyppejäja käyttää niitäohjatusti

käyttää sujuvasti erilaisialaitetyyppejä

valitsee ja käyttää tarkoituksenmukaisiatyövälineitä

tallentaa tiedostoja eri formaatteihin

osaa valita tarkoituksenmukaisettiedostomuodot

tallentaa ja versioi tiedostojaeri sovelluksiin ja formaatteihin

Jälkikäsittely jajakelu

koostaa audiovisuaalisiakokonaisuuksia

koostaa kerronnallisia kokonaisuuksia

koostaa esitys- ja julkaisukelpoisiakokonaisuuksia

käsittelee ja tallentaa tiedostoja asiallisesti

käsittelee tiedostoja erijulkaisukanaviin

jatkokäsittelee ja optimoitiedostoja julkaisukanavanmukaisesti

huoltaa laitteita ohjeidenmukaisesti.

huoltaa laitteita tarvittaessa.

huoltaa laitteita oma-alotteisesti.


15


3. Työn perustana olevan tiedon hallinta



Kerronnallisuus tiedostaa kerronnan rakenteen

tunnistaa ja käyttää kerronnanteoriaa toteutuksessa

soveltaa onnistuneestikerronnan teoriaa toteutuksessa

käyttää ohjatusti ilmaisullisiakeinoja kerronnantukemiseen

käyttää ilmaisullisia keinojakerronnan tukemiseen

käyttää luovasti erilaisiailmaisullisia keinoja tuotannossaja jälkituotannossa

Sommittelu ja jatkuvuus pyrkii ohjatusti tekniseenja ilmaisua tukevaan jatkuvuuteen

huomioi teknisen ja ilmaisua tukevan jatkuvuuden

ennakoi teknisen ja ilmaisuatukevan jatkuvuudenkaikissa työvaiheissaan

sommittelee audiovisuaalisiaelementtejä

sommittelee audiovisuaalisiaelementtejä perustellusti

sommittelee audiovisuaalisiaelementtejä luovasti jaharkitusti

Kulttuurilliset viitekehykset koostaa tiettyihin lajityyppeihintunnistettavissa oleviatuotoksia

tekee eri lajityypeille uskollisiatuotoksia.

osaa soveltaa hallitusti erilajityyppejä ja tyylisuuntiatoteutuksessa.


4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot



Vuorovaikutus jayhteistyö

ottaa vastaan palautettasekä toimii erilaisten ihmisten kanssa

ottaa vastaan palautetta,muuttaa toimintaansa senperusteella ja toimii sujuvasti erilaisten ihmistenkanssa työyhteisössä

ottaa vastaan palautetta jamuuttaa toimintaansa senperusteella

osaa tehdä asiallisesti parannusehdotuksia

Ammattietiikka tekee vastuullaan olevattehtävät, mutta tarvitseeajoittain ohjausta

tekee vastuullaan olevattehtävät huolellisesti sekäkysyy tarvittaessa neuvoa

toimii vastuullisesti, yhteistyökykyisestija oma-aloitteisestityöyhteisössä sekäkysyy tarvittaessa neuvoa


16

Aloitekyky ja yrittäjyys toimii oma-aloitteisesti jatyötään arvostavasti.

toimii oma-aloitteisesti,tunnollisesti, työtään arvostavasti ja kantaa vastuun omasta työstään.

toimii oma-aloitteisesti,tunnollisesti, innovatiivisesti,työtään arvostavastija kantaa vastuun omastatyöstään.


17

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

AMMATILLINEN TUTKINNON OSA, Audiovisuaalinen tuotanto 30ovArvioinnin kohde Ammattiosaamisen näyttö Muu osaamisen arviointi

1. Työprosessin hallinta esituotanto tuotanto jälkituotanto

2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta

suunnittelu materiaalin tuottaminen jälkikäsittely ja jakelu

3. Työn perustana olevan tiedon hallinta kerronnallisuus kuvailmaisu kulttuurilliset viitekehykset

4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot vuorovaikutus ja yhteistyö ammattietiikka aloitekyky ja yrittäjyys

ammattiosaamisen näytön arvioinnin kohteet alakohtineen

1. Työprosessin hallinta kokonaan


kokonaan3. Työn perustana olevan tiedon hallinta

kokonaan4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot

kokonaanNäytön kuvaus:Opiskelija suunnittelee ja toteuttaa audiovisuaalisen kokonaisuuden johon sisältyy valokuvatuotantoa, graafista tuotantoa, tapahtumateknistä tuotantoa sekä ääni- ja videotuotantoaNäyttöympäristö:työssäoppimispaikka, työelämäyhteistyöprojekti tai kulttuuriopistoNäytön arviointi:Näytön arviointiin osallistuvat työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja sekä opiskelijaTyöpaikkaohjaaja ja/tai opettaja päättävät yhdessä ammattiosaamisen näytön arvosanastaNäytön ajoitus:AV-alan perusosaaminen – tutkinnon osan suorittamisen jälkeen

Kaikki osaaminen arvioidaan ammattiosaamisen näytöllä

Tutkinnon osan arvosana muodostuu kokonaisuudessaan ammattiosaamisen näytön arvosanasta

Näyttö voi olla esim. se, että opiskelija osallistuu Kokkotyö-säätiöllä ilmestyvän lehden suunnitteluun ja tekoon alusta loppuun asti.


18

VALINNAISET TUTKINNON OSAT

Valokuvatuotanto 20 ov

Työpajalla valokuvauksen opiskelu painottuu lehti- ja dokumenttikuvaukseen ja tuotekuvaukseen. Studiotyöskentely on rajallista. Voidaan saavuttaa ainoastaan T1-taso.



palaute ja arviointi Hyödyntää

valokuvaamisen teknisiä ja ilmaisullisia keinoja

X Seurataan : Ammattitaitovaatimuste

n mukaisissa työtehtävissä toimista





Hyödyntää kuvajournalismin perusteita sekä toimii eettisesti

X

Valitsee välineet erilaisiin kuvaustehtäviin, sekä studio- että miljöötyöskentelyssä

X Pajalla on perusvälineet. Opisto tarjoaa tarvittaessa mahdollisuuden tutustua laajemmin studio- ja miljöökuvaus –välineistöön.

Käyttää erilaisten valokuvakameroiden toimintoja

X

Huolehtii kuvausvälineistä niiden edellyttämällä tavalla

X

Raportoi ja dokumentoi kuvanvalmistuksen eri vaiheet

X Opiskelija raportoi suullisesti työvalmentajalle ja dokumentoi tekemänsä työn esim. portfolioon.

Käyttää apunaan luonnonvaloa ja rakentaa valaisun eri tilanteiden vaatimalla tavalla

X

Keskustelee kuvattavan tai tilaajan kanssa kuvaustilanteet tavoitteista ja ohjaa kuvattavaa

X

Valitsee kuvauspaikat sekä tarvittaessa lavastaa ja somistaa kuvauspaikan

X


19

Tekee kuvan persussäädön kuvauksessa ja jälkikäsittelyssä

X

Kalibroi käytettävät työkalut

X Pajalla on perustyökalut. Opisto tarjoaa tarvittaessa mahdollisuuden tutustua laajemmin kalibroinnin työkaluihin.

Käyttää eri tyyppisiä kuvatulostuslaitteita sekä tulostaa ja julkaisee valokuvan

X

Huomioi kuvaajan ja kuvattavan oikeudet, kuvausluvat ja julkaisuluvat

X

Tallentaa ja arkistoi kuvat eri tarkoituksiin

X


20

ARVIOINTI, Valokuvatuotanto 20 ov





Valokuvan kuvaaminen käyttää ohjatusti valokuvakameraa manuaalisäädöillä sekä esivalinta-asetuksilla

käyttää valokuvakameraa manuaalisäädöillä ja esivalinta-asetuksilla

käyttää luovasti valokuvakameran manuaalisäätöjä ja esivalinta-asetuksia

Valokuvan käsittely käsittelee ohjatusti kuvia erilaisiin käyttötarkoituksiin sopivaksi

käsittelee kuvia erilaisiin käyttötarkoituksiin sopivaksi

käsittelee kuvia erilaisiin käyttötarkoituksiin sopivaksi luovuutta osoittaen

Valokuvan arkistointi ja julkaisu.

arkistoi ohjatusti kuvaamansa kuvattoimittaa ohjatusti kuvaamansa kuvat julkaisua varten

arkistoi kuvaamansa kuvattoimittaa kuvaamansa kuvat julkaisua varten

luo tilanteeseen sopivan arkistointitavan ja arkistoi kuvattoimittaa kuvat julkaisua varten ja huomioi julkaisijan vaatimukset





Valokuvakameran käyttö

käyttää ohjatusti valokuvakameraa ja yleisimpiä lisälaitteitakäyttää ohjatusti studiosalamalaitteita

käyttää valokuvakameraa ja yleisimpiä lisälaitteitakäyttää studiosalamalaitteita

käyttää luovasti valokuvakameraa ja yleisimpiä lisälaitteitakäyttää luovasti studiosalamalaitteita

Kuvankäsittelylaitteiden käyttö

käyttää ohjatusti erilaisia kuvan käsittelylaitteita

käyttää erilaisia kuvan käsittelylaitteita

käyttää luovasti erilaisia kuvan käsittelylaitteita, valiten tapauskohtaisesti sopivimmat


21

Käytettävien laitteiden kalibrointi ja huolto

kalibroi ja huoltaa ohjatusti tarvittavat laitteet

kalibroi ja huoltaa itsenäisesti tarvittavat laitteet

tunnistaa kalibroinnin ja huollot tarpeet sekä kalibroi ja huoltaa itsenäisesti tarvittavat laitteet





Tiedon hankinta ja käyttö etsii ohjatusti ammattialaan kuuluvaa tietoa

etsii ja löytää ammattialaansa kuuluvaa tietoa

etsii ja käyttää luovasti hyväksi ammattialaansa kuuluvaa tietoa

Kuvailmaisu käyttää ohjatusti kuvasommittelun viestinnällisiä periaatteitahuomioi ohjatusti sommittelussa liikkeen ja lukusuunnan merkityksentunnistaa työssä tarvittavia taiteenlajeja ja niiden olennaisimpia tyylisuuntia

käyttää kuvasommittelun viestinnällisiä periaatteitahuomioi sommittelussa liikkeen ja lukusuunnan merkityksenhyödyntää työssä eri taiteenlajeja ja tyylisuuntia

käyttää luovasti kuvasommittelun viestinnällisiä periaatteitasuunnittelee ja toteuttaa kuvia sommittelun liikkeen ja lukusuunnan huomioon ottaensoveltaa työssä eri taiteenlajeja ja tyylisuuntia

Ammattialan lainsäädäntö ja kuvaajan oikeudet

noudattaa ohjatusti ammattialansa lainsäädäntöä ja tiedostaa kuvaajan ja kuvattavan oikeudetottaa ohjatusti huomioon tekijänoikeudelliset asiat

noudattaa ammattialansa lainsäädäntöä ja huomioi kuvaajan ja kuvattavan oikeudettunnistaa työssään tilanteet, joissa täytyy selvittää tekijänoikeudellisia asioita

noudattaa ammattialansa lainsäädäntöä ja huomioi kuvaajan ja kuvattavan oikeudet sekä neuvottelee kuviensa jatkokäytöstänoudattaa työlainsäädännön, sopimusoikeuden ja tekijänoikeuksien perusteita






22

Oppiminen jaongelmanratkaisu

arvioi omia työtapojaan ja hankkii ohjatusti työhönsä liittyvää tietoa

arvioi omia työtapojaan ja oppimiskykyään sekä hankkii työhönsä liittyvää tietoa

arvioi omia työtapojaan ja oppimiskykyään realistisesti sekä toimii oma-aloitteisesti tiedon hankinnassa


ottaa vastaan palautetta sekä toimii erilaisten ihmisten kanssa

ottaa vastaan palautetta, muuttaa toimintaansa sen perusteella ja toimii sujuvasti erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä

ottaa vastaan palautetta, muuttaa toimintaansa sen perusteella ja tekee asiallisesti parannusehdotuksia

Ammattietiikka tekee ohjatusti vastuullaan olevat tehtävät

tekee vastuullaan olevat tehtävät huolellisesti ja kysyy tarvittaessa neuvoa

toimii vastuullisesti, yhteistyökykyisesti ja oma-aloitteisesti työyhteisössä sekä kysyy tarvittaessa neuvoa

Aloitekyky ja yrittäjyys huomioi työnsä keskeiset laatukriteerit ja toimii ohjatusti niiden saavuttamiseksi

tietää työnsä ja kulloisenkin

työtehtävänsä keskeiset laatukriteerit ja toimi niiden saavuttamiseksi

huomioi työssään asiakkaan viestinnälliset tavoitteet

tietää työnsä ja kulloisenkin työtehtävänsä keskeiset laatukriteerit ja toimii yhteistyössä asiakkaan kanssa niiden saavuttamiseksi


23

AMMATILLINEN TUTKINNON OSA, Valokuvatuotanto 20ovArvioinnin kohde Ammattiosaamisen näyttö Muu osaamisen

arviointi

1. Työprosessin hallintaa. valokuvan kuvaaminenb. valokuvan käsittelyc. valokuvan arkistointi ja julkaisu


a. valokuvakameran käyttöb. kuvankäsittelylaitteiden käyttöc. käytettävien laitteiden kalibrointi

3. Työn perustana olevan tiedon hallintaa. tiedon hankinta ja käyttöb. kuvailmaisu ja tekniikan tietämysc. ammattialan lainsäädäntö ja

kuvaajan oikeudet4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot

a. oppiminen ja ongelmanratkaisub. vuorovaikutus ja yhteistyöc. ammattietiikkad. aloitekyky ja yrittäjyys


1. Työprosessin hallintaa. kokonaan


a. kokonaan3. Työn perustana olevan tiedon

hallintaa. kokonaan

4. Elinikäisen oppimisen avaintaidota. kokonaan

Näytön kuvaus:Opiskelija toteuttaa valokuvaustyötehtävän joka sisältää sekä studiossa että miljöössä työskentelyäNäyttöympäristö:työssäoppimispaikka, työelämäyhteistyöprojekti tai kulttuuriopistoNäytön arviointi:Näytön arviointiin osallistuvat työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja sekä opiskelijaTyöpaikkaohjaaja ja/tai opettaja päättävät yhdessä ammattiosaamisen näytön arvosanastaNäytön ajoitus:Valokuvatuotanto – tutkinnon osan suorittamisen jälkeen




Näyttö voi liittyä esim. lehti- ja dokumenttikuvaukseen ja tuotekuvaukseen.


24

Kuvankäsittely 20 ov



palaute ja arviointi Kalibroi työaseman ja

muut työnkulkuun kuuluvat laitteet

X Pajalla on perustyökalut. Opisto tarjoaa tarvittaessa mahdollisuuden tutustua laajemmin kalibroinnin työkaluihin.

Seurataan : Ammattitaitovaatimuste

n mukaisissa työtehtävissä toimista





Huolehtii työtilan valaistuksesta

X

Digitoi ja käsittelee kuvatiedostoja eri tarkoituksiin

X

Käsittelee kuvat kuvanvalmistuksen eri prosesseihin sopiviksi

X

Soveltaa kuvatiedostoja grafiikka- ja taitto-ohjelmisssa

X

Tulostaa kuvat tarvittaviin medioihin

X

Tekee kuvatiedostoihin jatkotuotannon vaatimat muutokset

X

Hyödyntää värinhallintaa digitaalisessa työnkulussa

X

Toimii eettisesti käsitellessään kuvia eri viestintävälineisiin

X

Huolehtii työn vastaanottamisesta ja toimittamisesta asiakkaalle

X

Ottaa huomioon työturvallisuuden kaikessa työskentelyssään niin ettei aiheuta vaaraa itselle, toisille eikä ympäristölle

X


25

Toimii yrittäjälähtöisesti XARVIOINTI, Kuvankäsittely 20 ov





Oman työn suunnittelu toimii vähäisellä suunnittelulla

suunnittelee työnsä etukäteen

suunnittelee työnsä yhteistyössäasiakkaan kanssa

Työvaiheiden hallinta valitsee ohjatusti työhöntarvittavia laitteita

valitsee itsenäisesti työhön tarvittavia laitteita

valitsee työhön tarvittavialaitteita ongelman ratkaisuaja luovuutta osoittaen

Työn lopputulokset valmistaa työn ohjeistuksenmukaisesti

valmistaa tuotoksen itsenäisesti ja ohjeistuksenmukaisesti

valmistaa tuotoksen itsenäisestija ohjeistuksen mukaisesti

valmistaa teknisesi ja visuaalisesti käyttökelpoisentuotoksen.

valmistaa teknisesti ja visuaalisesti vaatimusten mukaisen tuotoksen.

valmistaa teknisesti ja visuaalisestimallikelpoisen tuotoksen.

ARVIOINNIN ARVIOINTIKRITEERIT

KOHDE




Kaluston tarkoituksenmukainenvalinta ja käyttö

valitsee ohjatusti tarvittavan kaluston

valitsee itsenäisesti tarvittavan kaluston

tarkastelee kriittisesti tehtävänmukaisia kalustovaihtoehtoja

Kaluston käsittely käsittelee kalustoa ohjatusti

käsittelee kalustoa itsenäisesti

käsittelee kalustoa huolellisestija ennakoivasti

Kaluston huoltaminenja kunnossapito

huoltaa kalustoa ohjatusti.

huoltaa kalustoa itsenäisesti.

huoltaa kalustoa suunnitelmallisestija ennakoivasti.


26





Tiedon hankinta jakäyttö

etsii ohjatusti ammattialaankuuluvaa tietoa

etsii ja löytää ammattialaansakuuluvaa tietoa

etsii ja käyttää luovastiammattialaansa kuuluvaatietoa

Kuvailmaisu ja tekniikantietämys

tuntee kuvakerronnan perusteet

käyttää työssään kuvakerronnan keinoja

soveltaa työssään kuvakerrontaasekä etsii luovia ja omaleimaisia ratkaisuja

käyttää alan keskeisiä termejä ja tuntee av-alaanliittyvät keskeiset käsitteet

käyttää projektityöskentelynperustaitoja

hyödyntää projektityöskentelyntaitoja

tunnistaa av-viestinnäntyössä tarvittavia taiteenlajeja ja niiden olennaisimpia tyylisuuntia

käyttää av-viestinnän työssätarvittavia taiteenlajeja janiiden olennaisimpia tyylisuuntia

soveltaa työssään eri taidelajeja,tyylisuuntia ja -kausia

soveltaa ohjatusti työssäänkuvasommittelun viestinnällisiäperiaatteita

ottaa ohjatusti huomioontuotannon taloudellistenja välineellisten resurssienmerkityksen omaan toimintaansa sekä koko työ- ja tuotantoprosessiin

huomioi omassa työssäänviestinnän sääntelystä aiheutuvat toimenpiteet

tekee aktiivisesti havaintojaja soveltaa niitä työtehtäviensäsuorittamiseen

tuntee yleisimpiä tuotantomenetelmiä, -muotoja,-välineitä ja yhteistyökumppaneita

Ammattialan lainsäädäntöja kuvaajanoikeudet

noudattaa ohjatusti ammattialansa lainsäädäntöä jatiedostaa kuvaajan oikeudet

noudattaa ammattialanlainsäädäntöä ja huomioikuvattavan ja kuvaajanoikeudet

noudattaa ammattialanlainsäädäntöä ja huomioikuvaajan ja kuvattavanoikeudet sekä neuvotteleekuviensa jatkokäytöstä


27

ottaa ohjatusti huomioontekijänoikeudelliset asiat.

tunnistaa työssään tilanteet, joissa täytyy selvittää tekijänoikeudellisiaasioita.

noudattaa työlainsäädännön,sopimusoikeuden jatekijänoikeuksien perusteita.





Oppiminen jaongelmanratkaisu

arvioi omia työtapojaan jaoppimiskykyään

arvioi omia työtapojaan jaoppimiskykyään realistisesti

arvioi omia työtapojaan jaoppimiskykyään realistisestija monipuolisesti


ottaa vastaan palautetta jatoimii erilaisten ihmistenkanssa

ottaa vastaan palautetta,muuttaa toimintaansa senperusteella ja toimii sujuvasti erilaisten ihmistenkanssa

ottaa vastaan palautettaja muuttaa toimintaansasen perusteella sekä toimiioma-aloitteisesti erilaistenihmisten kanssa

Ammattietiikka tekee vastuullaan olevattehtävät, mutta tarvitseeajoittain ohjausta

tekee vastuullaan olevattehtävät huolellisesti jakysyy tarvittaessa neuvoa

toimii vastuullisesti, yhteistyökykyisestija oma-aloitteisestityöyhteisössä sekäkysyy tarvittaessa neuvoa

Terveys, turvallisuusja työkyky

huomioi työturvallisuudenohjatusti

huomioi työturvallisuudenitsenäisesti

ennakoi työturvallisuudenkaikessa työskentelyssä

Aloitekyky ja yrittäjyys toimittaa ohjatusti asiakastyön vaatiman peruspalvelun

toimittaa asiakastyön vaatiman peruspalvelun

toimittaa asiakastyön vaatimanperuspalvelun ja huomioi myös muut mahdolliset tarpeet

huomioi työssään asiakkaanviestinnälliset tavoitteet

huomioi työnsä keskeisetlaatukriteerit ja toimiiohjatusti niiden saavuttamiseksi.

tietää työnsä ja kulloisenkintyötehtävänsä keskeiset laatukriteeritja toimii niidensaavuttamiseksi

tietää työnsä ja kulloisenkintyötehtävänsä keskeiset laatukriteerit ja toimii itsenäisesti niiden saavuttamiseksi

toimii oma-aloitteisestitunnollisesti ja työtäänarvostavasti.

toimii oma-aloitteisestitunnollisesti ja työtään arvostavasti ja kantaa vastuunomasta työstään.

AMMATILLINEN TUTKINNON OSA, Kuvankäsittely 20ov


28

Arvioinnin kohde Ammattiosaamisen näyttö Muu osaamisen arviointi

1. Työprosessin hallinta oman työn suunnittelu työvaiheiden hallinta työn lopputulokset


Kaluston tarkoituksenmukainen valinta ja käyttö

kaluston käsittely kaluston huoltaminen ja

kunnossapito3. Työn perustana olevan tiedon hallinta

Tiedon hankinta ja käyttö kuvailmaisu ja tekniikan

tietämys ammattialan lainsäädäntö ja

kuvaajan oikeudet4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot

Oppiminen ja ongelmanratkaisu

Vuorovaikutus ja yhteistyö ammattietiikka terveys, turvallisuus ja

toimintakyky aloitekyky ja yrittäjyys


1. Työprosessin hallinta kokonaan


kokonaan3. Työn perustana olevan tiedon hallinta

kokonaan4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot

kokonaan

Näytön kuvaus:Opiskelija toteuttaa kuvankäsittelyprosessin

Näyttöympäristö:työssäoppimispaikka, työelämäyhteistyöprojekti tai kulttuuriopistoNäytön arviointi:Näytön arviointiin osallistuvat työpaikkaohjaaja ja/tai opettaja sekä opiskelijaTyöpaikkaohjaaja ja/tai opettaja päättävät yhdessä ammattiosaamisen näytön arvosanastaNäytön ajoitus:AV-alan perusosaaminen – tutkinnon osan suorittamisen jälkeen





29

Graafinen tuotanto 20 ov

Mikäli työpajalla ei ole tarjolla tähän tutkinnon osaan liittyviä työtehtäviä, niin ne räätälöidään opiskelijalle yksilöllisen suunnitelman mukaisesti. OPPIMISEN ARVIOINTIAmmattitaitovaatimus Kyllä Ei Muu


palaute ja arviointi suunnitella ja toteuttaa

graafiselle viestintätuotteelle visuaalisen ulkoasun

XSeurataan : Ammattitaitovaatimuste



Ammatillista kehittymistä Oppimistehtäviä Portfoliota Työryhmässä toimimista



suunnitella ja toteuttaa graafiselle käyttöliittymälle rakenteen ja visuaalisen ulkoasun

X

käyttää typografiaa viestinnällisenä ja visuaalisena elementtinä eri julkaisuissa

X

hankkia raakamateriaalia ja tehdä luonnoksia annetun ohjeistuksen pohjalta

X

huomioida asiakkaan tarpeet ja toiveet sekä kysyä täsmentäviä kysymyksiä

X

kertoa visuaalisen suunnittelun teknisistä reunaehdoista

X

ottaa huomioon seuraavan työvaiheen edellyttämät reunaehdot, työmenetelmät ja erityisvaatimukset

X

suhteuttaa käytössä olevat resurssit toteutukseen ja työskennellä työryhmässä

X

kirjoittaa ilmaisullista tekstiä erilaisiin julkaisuihin

X

koostaa pienimuotoisia X


30

visuaalisia esityksiä

siirtää ja tallentaa valmistamansa aineiston tietoja editointijärjestelmiin

X

pyytää ja ottaa vastaan palautetta asiakkaalta

X

toimia eettisesti oikein käsitellessään ja julkaistessaan aineistoja

X

ARVIOINTI, Graafinen tuotanto 20 ov





Asiakaslähtöinensuunnittelu

huomioi asiakkaan tarpeetja toiveet ja noudattaa ohjeita

huomioi asiakkaan tarpeetja toiveet sekä esittää niihin täsmentäviä kysymyksiä

huomioi asiakkaan tarpeet,toiveet, aikataulun ja kustannustekijät sekä esittää niihin täsmentäviä kysymyksiä

osaa tehdä määrätyillekohderyhmille suunnattuja viestintätuotteita

määrittelee viestintätuotteellekohderyhmiä ja huomioi niiden erilaiset vaatimukset

laatii ymmärrettäviä luonnoksia

laatii visuaalisia luonnoksia graafisen alan sovelluksilla

laatii visuaalisia luonnoksiaja vaihtoehtoisia toteutusmallejagraafisen alan sovelluksilla

Graafisen viestintätuotteentoteutus

toimii ohjatusti tuotantoryhmänjäsenenä

toimii tuotantoryhmänjäsenenä

toimii tuotantoryhmänjäsenenä ja tunnistaa lopputuloksen eri osien kokonaisuutena

varaa riittävästi aikaa erityövaiheiden toteuttamiseen

ottaa vastuuta työn toteutumisesta ja laadusta sekäperustelee omia ilmaisullisiaratkaisujaan

valitsee ohjatusti joitaintarkoituksenmukaisimpiavaihtoehtoja toteutukselle

valitsee joitain tarkoituksenmukaisimpiavaihtoehtoja toteutukselle

valitsee ja perustelee tarkoituksenmukaisimmatvaihtoehdot toteutukselle


31

Palaute ottaa vastaan palautetta jakehittää ohjatusti oma työskentelyään.

ottaa vastaan palautetta ja kehittää omaa työskentelyään ja työnjälkeään palautteenmukaisesti.

pyytää oma-aloitteisestipalautetta

arvioi omaa toteutustaansuhteessa palautteeseen jatarvittaessa osaa neuvotellatyön toteutukseen liittyvistänäkemyseroista.





Värien, typografian jasommittelun käyttäminen

käyttää joitain fontteihinliittyviä termejä

käyttää fontteihin liittyväätermistöä

käyttää sujuvasti fontteihinliittyvää termistöä

valitsee ohjatusti ilmaisullisestisopivimman typografisentyylin käyttötarkoituksenmukaan

valitsee ilmaisullisesti sopivimman typografisen tyylin käyttötarkoituksen mukaan sekä käyttää ohjatusti erilaisiakirjasinleikkauksiasamassa käyttöyhteydessä

valitsee ilmaisullisesti sopivimman typografisen tyylinkäyttötarkoituksen mukaansekä käyttää erilaisiakirjasinleikkauksia tarkoituksenmukaisestisamassa käyttöyhteydessä

toteuttaa ohjatusti graafisen suunnittelun tehtävän kuvallisiakeinoja käyttäen

ideoi ja toteuttaa graafisen suunnittelun tehtäviä kuvallisiakeinoja käyttäen

ideoi ja toteuttaa itsenäisestija omaperäisesti graafisensuunnittelun tehtäviä kuvallisiakeinoja käyttäen

Graafisen alan ohjelmienkäyttäminen

käyttää kuvankäsittely-,grafiikka-, taitto- ja editorisovelluksiasekä ohjatusti käyttää niitä osittain yhdessä

käyttää kuvankäsittely-,grafiikka-, taitto- ja editorisovelluksia,sekä käyttää niitä osittain yhdessä

käyttää sujuvasti yhdessäkuvankäsittely-, grafiikka-,taitto- ja editorisovelluksia

tiedostaa graafisen alansovellusten mahdollisuudet ja rajoitukset toteutuksessa

tiedostaa graafisen alansovellusten mahdollisuudetja rajoitukset toteutuksessa

toteuttaa annetusta raakamateriaalistaohjatusti jonkin graafisen viestinnän tehtävän alan

hankkii raakamateriaalia ja toteuttaa joitain graafisen viestinnän tehtäviä alan sovelluksia

toteuttaa itsenäisesti graafisenviestinnän tehtäviä alansovelluksia käyttäen ja luotarvittaessa itse puuttuvan


32

sovelluksia käyttäen käyttäen raakamateriaalinTiedostojen käsittely huomioi ohjatusti

graafisen viestinnän tuotteen painoteknisetja sähköisen julkaisemisen vaatimukset

huomioi graafisen viestinnän tuotteen painotekniset ja sähköisen julkaisemisenvaatimukset

huomioi graafisen viestinnäntuotteen painoteknisetja sähköisen julkaisemisenvaatimukset ja osaa tarvittaessa optimoida tiedostoja

huomioi ohjatusti kokotyöprosessin ajan jälkikäsittelyn edellyttämät reunaehdot

huomioi koko työprosessinajan jälkikäsittelyn edellyttämät reunaehdot

huomioi ja ennakoi kokotyöprosessin ajan jälkikäsittelynedellyttämät reunaehdot

osaa tallentaa tiedostojaarkistointia, jatkokäsittelyäja julkaisemista varten.

osaa valita oikeat tiedostomuodotarkistointia, jatkokäsittelyäja julkaisemista varten.

osaa valita oikeat tiedostomuodotarkistointia, jatkokäsittelyäja julkaisemista varten sekä digitalisoida ja versioida erilaista graafista materiaalia.





Markkinointiviestinnänperusteet

osaa ohjatusti käyttää mainonnan keinoja työn toteutuksessa

osaa käyttää joiltain osinmainonnan ja markkinointiviestinnänperusteita omassa työssään

osaa soveltaa mainonnanja markkinointiviestinnänperusteita omassa työssään

käyttää ohjatusti graafisenviestinnän ilmaisukeinojaimagon muodostamisessa

käyttää graafisen viestinnänilmaisukeinoja imagonmuodostamisessa

käyttää ja soveltaa graafisenviestinnän ilmaisukeinojaimagon muodostamisessa jamarkkinoinnissa

Kuva-ilmaisu muodostaa viestistä kuvallisen kokonaisuuden

pyrkii muodostamaan viestin tarkoituksenmukaiseksija visuaalisesti houkuttelevaksi

pelkistää viestin tarkoituksenmukaiseksija visuaalisesti houkuttelevaksi kokonaisuudeksi

Teksti-ilmaisu esittää ideoita tekstin sisällöksi eri viestintävälineisiin.

luo lähes julkaisukelpoistatekstiä eri viestintävälineisiin.

luo lähes virheetöntä tekstiäeri viestintävälineisiin niiden ominaispiirteet huomioonottaen.


33





Ammattietiikka käyttää ohjatusti tuotteessatai palvelussa ammattialankestävän kehityksen mukaisia toimintatapoja

käyttää tuotteessa tai palvelussa ammattialan kestävän kehityksen mukaisia toimintatapoja

käyttää tuotteessa tai palvelussaammattialan kestävänkehityksen mukaisiatoimintatapoja ja kehittääniitä

Terveys, turvallisuus ja toimintakyky

käyttää työssään toimintakykyä ja terveydentilaa ylläpitäviä työtapoja.

työskentelee turvallisesti jaergonomisesti terveydestäänja toimintakyvystäänhuolehtien.

kehittää omaa turvallisuuttaan,ergonomiaa ja toimintakykyä.

Graafinen tuotanto 20 ov osaamisen arvioinnin suunnitelma puuttuu vielä, tulossa opettajalta.


projekti.kpedu.fiprojekti.kpedu.fi/.../918a69ad4e1a4f9e9866199f4cb4f52f.docx · web view- tarrojen...

Documents