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Colegio Centro América “En Todo Amar y Servir”Managua Nicaragua
Ignacio de Loyola
Guía de trabajo Octavo grado __ III BimestreViernes 28 de julio 2015.
Unidad: III. Diversidad de los seres vivos: Metafitas y Cordados.Contenido: Los Reptiles. Características, clasificación y reproducción.Objetivo:Describir las características principales, clasificación, alimentación y reproducción de los reptiles, destacando sus beneficios y perjuicios.
Actividades:
1. Lee en tu texto las páginas 142 a la 145 y subraya las ideas principales. Observa y comenta:
“Un paseo por el tiempo”…………… ¿Sabías qué?
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2. Escoge la palabra correcta para completar las siguientes oraciones.
Humedad Ectotérmicos Dientes Cocodrilos Camaleón Interna Corporal Pulmones Lagartos Paladar Caparazones
Existen más de 4000 especies distintas de _____________________ Todos los reptiles usan _________________ para respirar aire. El ______________ puede cambiar el color de su piel para confundirse con el ambiente. Los reptiles tienen el sentido del gusto y el olfato en el __________ y se llama órgano de Jacobson. Los reptiles tienen piel seca escamosa que conserva la ________________ en el interior de su cuerpo. Pero no pueden producir su propio calor___________, así que lo obtienen del Sol. Los___________ tienen los ojos y los orificios nasales en la parte superior de la cabeza. Todos los reptiles se reproducen mediante fertilización ___________: los óvulos de la hembra tienen que ser
fertilizados por el esperma del macho dentro del cuerpo de ella. El término _____________________ quiere decir que son animales de sangre fría. Las tortugas tienen ______________ protectores, pero no tienen _________________.
3. Seleccione un literal, encerrando en un círculo la letra correspondiente a la respuesta correcta.
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4. Completa el cuadro tomando en cuenta las características de los reptiles:
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5. Mencione dos especies de reptiles en peligro de extinción en Nicaragua. Explique dos razones por las cuales están desapareciendo y sugiera dos medidas para protegerlos.
Causas:
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Mediadas de Protección:
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