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Secretaria de educación publica Subsecretaria de educación superior Dirección general de formación y desarrollo de docentes Dirección de formación de docentes Esc. Normal Prof. Darío Rodríguez Cruz Clave: 21DNE0004D Licenciatura en Educación Preescolar Intercultural Bilingüe Curso: Exploración del medio natural en el preescolar Proyecto: Campaña de reforestación 2013 (Mi escuela más verde) Docente: Mtra. Ángela Merecía Vergara Quiroz

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Secretaria de educacin publica

Subsecretaria de educacin superior

Direccin general de formacin y desarrollo de docentes

Direccin de formacin de docentes

Esc. Normal Prof. Daro Rodrguez Cruz

Clave: 21DNE0004D

Licenciatura en Educacin Preescolar Intercultural Bilinge

Curso: Exploracin del medio natural en el preescolar

Proyecto: Campaa de reforestacin 2013

(Mi escuela ms verde)

Docente: Mtra. ngela Mereca Vergara Quiroz

Alumnas del segundo semestre, grupo U

Acatln de Osorio, Pue., Abril de 2013

INDICE

Introduccin

Fundamentacin

Lugar de ejecucin del proyecto

A quin est dirigido?

Desarrollo Del Proyecto

Recursos

Cronograma

Conclusin

Anexos

Bibliografa

Introduccin

El deterioro ambiental que sufre nuestro planeta tierra, causado por la gran contaminacin, erosin de suelos, desperdicio de los recursos naturales, y una infinidad de acciones equivocadas y ofensivas, que nosotros como seres humanos hemos realizado en contra de nuestra madre tierra, ha ocasionado la perdida de grandes extensiones de reas verdes, las cuales como se dice comnmente son los pulmones de nuestro planeta, a los cuales adems de deberles el aporte de oxgeno para poder vivir, se les debe el hecho de que hagan bellas nuestras ciudades y comunidades, pues apoco no es verdad que no hay nada ms bello que apreciar un lugar lleno de rboles, descansar bajo una sombra, disfrutar de un columpio atado a sus ramas o de los frutos que producen?, para nosotras la respuesta a esta interrogante, es un s, es verdad, y esta respuesta no es solo dada por que s, sino porque hemos tenido la gran fortuna de vivir este tipo de experiencias, que nos ha ofrecido un medio ambiente lleno de reas verdes, las cuales no hemos sabido valorar, respetar y cuidar, sino todo lo contrario, nos hemos empeado en destruirlas, en ocuparlas para nuestro beneficio, o simplemente, erradicarlas porque nos estorban, esto lo hemos hecho por inconscientes e irrespetuosos sin pensar en lo valiosos y necesarios que son, cada uno de los rboles que se encuentran en el planeta, en nuestro hbitat, el lugar que nos cobija dndonos todo lo necesario para sobrevivir, y por el cual es momento de volver a tomar conciencia y reflexionar sobre nuestras acciones y sus consecuencias

Por lo mencionado anteriormente nosotras pensamos que estamos en el momento adecuado para reivindicar nuestras acciones en contra del medio ambiente, especialmente la deforestacin, la cual est acabando con nuestros bosques, selvas y de manera ms particular las reas verdes que nos rodean en nuestro contexto. Como personas comprometidas con el medio ambiente, creemos que es el momento de preguntarnos Qu es lo que estamos haciendo con nuestro planeta?, Qu va a pasar en un futuro?, Nuestros hijos o nietos aun podrn disfrutar de los arboles?, El suelo estar tan erosionado que no ser capaz de sustentar vida?, Se acabara nuestra inconciencia sobre el deterioro al medio ambiente?, estas interrogantes no son nada fciles de contestar, ya que para poder hacerlo, tenemos que realizar acciones de manera inmediata, comprometernos a crear conciencia ecolgica, en nuestra sociedad y principalmente en nosotros mismos, para as determinar el rumbo de nuestras acciones, y establecer objetivos para estas.

Considerando que es el momento de actuar y no solo pensar en que es lo que hemos venido haciendo a travs de los aos; como futuras educadoras y alumnas que somos del curso de Exploracin del medio natural en el preescolar consideramos que es de vital importancia realizar acciones de manera inmediata en el contexto en el que nos encontramos de manera ms directa, nuestra escuela Normal Profesor Daro Rodrguez Cruz por lo cual nos hemos dado a la tarea de disear un proyecto, en el cual se contemplan estrategias para reforestar nuestro entorno escolar, este proyecto se realizara en conjunto con nuestra profesora Angela Mericia Vergara Quiroz, la cual nos orientara y adems colaborara activamente con nosotras en este proyecto, el cual tiene como objetivo, crear conciencia acerca de lo importante que es dar origen a nuevas reas verdes, la cual ser difundida para todos los actores involucrados en nuestra institucin siendo estos: alumnas de los diferentes grados, personal acadmico, personal de apoyo y padres de familia, para as poder difundir la informacin de la importancia de la reforestacin, lo ms posible, as como plantar rboles en nuestra escuela y claro cuidar de estos para que no se sequen y mueran.

Por lo tanto en este escrito se presenta el contenido de nuestro proyecto, el cual ha sido diseado con mucho entusiasmo y con la esperanza de lograr nuestros objetivos.

Fundamentacin

Reforestacin?

Se puede entender como reforestacin a la operacin en el mbito de la silvicultura destinada a repoblar zonas que han sido deterioradas por el hombre. Las causas por las cuales comnmente se suele llevar a cabo la reforestacin pueden ser las siguientes:

Explotacin de la madera para fines industriales o para consumo como (plantas).

Ampliacin de la frontera agrcola o ganadera.

Ampliacin de reas rurales.

Incendios forestales (intencionales, accidentales o naturales).

Para la reforestacin pueden utilizarse generalmente especies de crecimientos rpidos y adaptables al rea que se pretende reforestar. Las plantaciones recomendables para sembrar en nuestra institucin son: la buganvilia, la pata de elefante, el ficus, rosas, geranios, palmeras, sbilas entre otras, ya que las condiciones del suelo son favorables para estas.

Cabe mencionar que las reforestaciones tambin tienen impactos ambientales negativos, esto ligado a que en ocasiones las condiciones, en las que se pretende llevar a cabo esta labor no son las adecuadas, puesto que el clima y el suelo son factores que influyen en el crecimiento de estas, por tal motivo es que debemos tomar en cuenta estos factores al momento de realizar nuestras plantaciones y obtener buenos resultados.

El objetivo al que est orientado nuestro proyecto es crear un espacio natural pero a la vez atractivo para nuestra escuela. Para esto primordialmente se tomaran en cuenta aspectos importantes del Municipio de Acatln de Osorio Puebla como las que se mencionan y explican a continuacin; en las zonas ms bajas del municipio se tiene un clima completamente clido y seco, intensificndose el calor en los meses de abril y mayo.

La mayor parte del municipio est cubierta por vegetacin de tipo semidesrtico como son: cactus, huizache, huaje, chipile, mezquite, palo blanco, acacio tambin existen rboles frutales como: huamchil, mango, ciruela, tamarindo etc. Por ltimo siguiendo el cauce del Ro Tizzac, se presenta un rea alargada de Agricultura de riego.

En el municipio se identifican cinco grupos de suelos:

Feozem : Se le localiza en las reas del norte, siguiendo el curso de los arroyos.

Fluvisol : Se identifica en reas alargadas de las zonas ms bajas del municipio, siguiendo el curso de los ros, principalmente el Tizzac.

Rendzina : Se le identifica en una rea reducida al norte.

Litosol : Se identifica en dos grandes zonas, predominantemente montaosas, al noroeste y sudeste.

Regosol : Es el suelo predominante; ocupa ms del 50 por ciento y se le encuentra por todo el municipio.

El tipo del suelo con el que trabajaremos es el Regosol ya que este es el que abarca ms parte en la institucin.Las condiciones necesarias para una buena reforestacin son contar con plantas sanas y vigorosas, llevar a cabo correctamente las tareas de marcacin de terreno, poceado o cambiado de macetas y plantacin. Finalmente, se necesita realizar un buen control de hormigas y limpieza de sus reas, posterior a la plantacin.

PLANTAS

Estas deben ser adaptables al tipo de suelo y clima, deben considerarse las de crecimiento rpido.

PREPARACION DE TERRENO

Incluye varias labores, entre las que podemos destacar la limpieza, arada, rastreada; este es un trabajo muy importante, ya que influir en el desarrollo de las plantas.

POCEADO

Se debe tomar la planta de la parte ms baja del tallo con 2 dedos no la maltrates ni toques la raz.

Se cubre la raz y compacta la tierra con las manos, tratando que no quede floja ni muy apretada.

Se realiza un buen borde o cajete alrededor de la planta para favorecer la captacin de agua.

FERTILIZACION

Esta labor se realiza con el objetivo de compensar la carencia de ciertos nutrientes en el suelo y as lograr un mejor desarrollo de plantacin.

CONTROL DE HORMIGAS

Uno de los principales problemas es el dao que pueden causar las hormigas a las plantaciones, si se realiza una plantacin sin el debido control, se podr correr el riesgo de perder las reas recientes. La intensidad del control depende de la aparicin.

LIMPIEZA DE AREAS

Generalmente un factor negativo en el crecimiento y desarrollo de las plantas despus de llevarlas al lugar definitivo es el crecimiento de las malezas, por ello es necesario realizar limpiezas peridicamente.

PODA

Es el corte que se realiza a las ramas de los rboles; consiste en quitar totalmente las ramas desde su nivel de exteriorizacin fuera de la corteza. El corte tiene por objeto el desarrollo de un fuste largo y nico, recto y maderable, as como tambin evitar la aparicin de nudos que disminuyen el valor de los rollos.

RALEO

El raleo se refiere al corte que se debe realizar en la plantacin cuando existe competencia entre los rboles; as se seleccionan aquellos rboles de mejor porte eliminando los de menor desarrollo. El raleo se realiza con el objeto de dejar ms espacio entre los rboles y as proporcionar mejores condiciones