Carminha Duarte

mcduarte@imip.org.br

Recife, maio de 2009

VIII Curso de Metodologia Científicapara residentes do IMIP

Acesso à literatura para trabalhos em saúde

Para que ter acesso à literatura?

• Formação e atualização do profissional

• Resolução de um problema clínico

• Educação continuada

• Preparação de conteúdo didático

O CRESCIMENTO DA INFORMAÇÃO

• Os artigos são uma importante forma de divulgação de conhecimento .

• Cerca de 2,5 milhões de artigos científicos são publicados anualmente.

CRESCIMENTO EXPONENCIAL

Saúde baseada em evidências

• Avaliação de determinadas práticas em saúde.

• Áreas básicas: Epidemiologia clínica, bioestatística e informática.

• Quatros passos da SBE

1. Formular uma questão objetiva.

2. Procurar artigos relevantes na literatura.

3. Avaliar sua validade e utilidade.

4. Implementar os achados na prática clínica.

Formas de atualização

Guidelines

Material de propaganda

Mecanismos de busca

• Lilacs• SciELO• PubMed / Medline• Bireme

• Cochrane• Clinical Evidence

Artigos originais

Sínteses de evidênciacom revisão pelos pares

BASE DE DADOS

Conjunto de registros organizados sistematicamente

GOOGLE?

BIREME (www.bireme.br)

LILACS: Literatura de Ciências da Saúde da América Latina e do Caribe

SciELO: Scientific Electronic Library on line (BibliotecaCientífica Eletrônica em Rede). Periódicos nacionais on line.

MEDLINE: Base de dados da literatura internacional da área médica e biomédica, produzida pela NLM (National Library of Medicine, USA)

BIBLIOTECA COCHRANE: Consiste de uma coleção de fontes de informação atualizada sobre saúde baseada em evidências

CONTEÚDO

LILACS: artigos de revistas, teses e documentos não convencionais na área de saúde.

SciELO: periódicos nacionais on line, com artigo completo, gratuito.

MEDLINE: artigos de revista. Na maioria das vezes só o resumo.

COCHRANE: revisões sistemáticas e ensaios clínicos randomizados.

Base de dados LILACS: Registro por Tipo de Publicação

Projeto SciELO

• SciELO - Scientific Electronic Library Online (BibliotecaCientífica Eletrônica em Rede) é um modelo para apublicação eletrônica cooperativa de periódicoscientíficos na Internet http://www.scielo.org

– Visa a promoção das revistas científicas e a sua divulgação integral via INTERNET.

– Proporciona uma solução eficiente para assegurar avisibilidade e o acesso universal à literatura

científica, contribuindo para a superação do fenômeno conhecido como "ciência perdida".

A plataforma SciELO

Países participantes– Brasil– Chile– Cuba– Espanha– Costa Rica– México– Venezuela– Colômbia– Argentina– Peru– Portugal

A plataforma SciELO• Acesso gratuito ao texto integral de 300 revistas

científicas.

• Assuntos: Biologia; Botânica; Ciências Agrárias; Ciências Sociais; Educação; Engenharia; Geociências; Letras; Nutrição; Psicologia; Química;

Ciências da Saúde; Saúde Materno-Infantil; Saúde Pública; Veterinária e Zootecnia; Zoologia; Odontologia; Psiquiatria; Ciências Exatas.

• Disponibilização de indicadores de utilização e de impacto.

PUBMED (www.pubmed.gov)

RECURSOS DESENVOLVIDOS PARA FACILITAR A PESQUISA DE ARTIGOS

•A National Library of Medicine, a maior biblioteca médica do mundo.

TIPOS DE PESQUISA PUBMED

• Pesquisa básica• Pesquisa avançada• Pesquisa clínica

Descritores

Inclusão dos assuntos na base de dados:

• Palavras chave, unitermos, keywords, descritores, termo MeSH ou termos DeCS.

• O objetivo é representar o conteúdo temático (assunto) dos documentos/artigos inseridos nas bases de dados bibliográficas.

• Na BVS, o vocabulário controlador é o DeCS-Descritores em Ciência e Saúde.

• Na PUBMED, o vocabulário controlador é o MeSH.

PESQUISA EM BASE DE DADOSMEDLINE

• Maioria dos artigos em inglês

• Títulos de idiomas diferentes é traduzido para o inglês

• Os descritores representam o assunto em português

LILACS

• Maioria dos artigos e documentos em português ou espanhol

• Os descritores representam o assunto em português

DESCRITORES• BIREME - BVS (DeCS – português)• PUBMED (MeSH – inglês)

Tipos de pesquisa• Livre• Básica/avançada• Conceitos simples/compostos• Assunto• Autores• Tipo de publicação• Ano• Limites• Idiomas

PESQUISA EM BASE DE DADOS

• Identifique as palavras significativas para compor a expressão da pesquisa.

• Não use palavras de ligação: artigos, preposições, conjunções e verbos.

• Não há necessidade de usar letras maiúsculas.

• A palavra não precisa ser acentuada.

PESQUISA EM BASE DE DADOS

RECURSO DE TRUNCAMENTO ($)

Possibilita incluir variações de palavras ampliando as possibilidades de recuperação

EXEMPLO: epidemiol$ (usar após o radical)

• epidemiologia• epidemiologic• epidemiological• epidemiologicos• epidemiologico

PESQUISA EM BASE DE DADOS

OPERADORES BOOLEANOS

São operadores lógicos de pesquisa.

São palavras que permitem combinar de diferentes formas as palavras

And; or; and not

OPERADORES BOOLEANOS

Indica a recuperação de documentos que têm as duas palavras ocorrendo simultaneamente (restringe a pesquisa)

Exemplo: homicídio and arma de fogo

1 2 3 4 4 5 6 7

1 2

3

6 4 7 5

O documento 4 contem as palavras homicídio e arma de fogo

OPERADORES BOOLEANOS

Indica a recuperação de documentos que têm pelo menos uma das palavras indicadas ou as duas (amplia a pesquisa)

Exemplo: homicídio or arma de fogo

Os documentos de 1 a 7 contêm as palavras homicídio e/ou arma de fogo.

1 2 3 4 4 5 6 7

1 2

3

6 4 7 5

OPERADORES BOOLEANOS Indica a exclusão de documentos que possuem determinadas palavras indicadas

Exemplo: homicídio and not arma de fogo

Os documentos 1, 2 e 3 contêm a palavra homicídio.

1 2 3 4 4 5 6 7

1 2

3

6 4 7 5

ETAPAS DA ESTRATÉGIA DE BUSCA

• Tópico geral da pesquisa• Conhecimento básico sobre os

instrumentos de busca• Formulação provisória da estratégia de

busca

ETAPAS DA ESTRATÉGIA DE BUSCA

• Compreensão da lógica dos conjuntos de termos

• Eliminação de termos indesejados

• Especificação dos parâmetros relevantes para a execução da busca

Endereços importantes

•www.bireme.br•www.centrocochranedobrasil.org.br

•www.scielo.br•www.pubmed.gov•www.ncbi.nlm.nih.gov

•www.google.com.br•www.evidencias.com•www.periodicos.capes.gov.br•www.mdconsult.com•www.who.int/en/•www.biblioteca.epm.br/

•www.brasil.gov•www.ibge.gov.br•www.freemedicaljournal.com•www.cdc.gov•www.saude.gov•www.opas.org.br•www.unicamp.br/bc/•www.usp.br/sibi/•www.bmj.com/search.dtl

Garimpando nas montanhas de informação…

Palestra

Discussão em grupo

Demonstração

AudiovisualLeitura

Praticando fazendo

5%

10%

20%

30%

50%

75%

80%

Taxa média de retenção1

1 National Training Laboratories, Bethel, Maine, USA

Como aprendemos melhor?

Ensinando outros

Faculty of Medicine Universiteit Maastricht

Integration in medical curricula

OBRIGADA !