visÃo - percepÇÃo agrupamento de escolas padre vítor melícias luís conde – educação visual...
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VISÃO - VISÃO - PERCEPÇÃOPERCEPÇÃO
Agrupamento de Escolas Padre Vítor Melícias
Luís Conde – Luís Conde – Educação VisualEducação Visual – Abril de 2006 – Abril de 2006
Visão - PercepçãoVisão - Percepção
Com esta unidade pretende-se que os alunos Com esta unidade pretende-se que os alunos entendam essencialmente entendam essencialmente
os fenómenos da visão, da percepção e da os fenómenos da visão, da percepção e da ilusão ilusão
VISÃO - PERCEPÇÃOVISÃO - PERCEPÇÃO
VisãoVisão
Processo VisualProcesso Visual
PercepçãoPercepção
A IlusãoA Ilusão
A Arte da IlusãoA Arte da Ilusão
Simulação e Realidade VirtualSimulação e Realidade Virtual
A visão é o sentido que mais A visão é o sentido que mais contribui para percebermos o que contribui para percebermos o que
nos rodeia.nos rodeia.Cerca de 80% do que Cerca de 80% do que
percepcionamos é visual.percepcionamos é visual.
Visão - PercepçãoVisão - Percepção
O Processo O Processo VisualVisual
A luz reflectida pelos objectos … A luz reflectida pelos objectos … … … atravessa a lente (o cristalino) …atravessa a lente (o cristalino) …… … e é focada na retina, …e é focada na retina, …
O Processo O Processo VisualVisual
O Processo O Processo VisualVisual
… … Estes terminais enviam sinais luminosos Estes terminais enviam sinais luminosos ao cérebro através do nervo óptico – os ao cérebro através do nervo óptico – os estímulos visuais.estímulos visuais.
… … uma uma superfície superfície formada por formada por milhões de milhões de células e células e terminais terminais nervosos nervosos (bastonetes e (bastonetes e cones) cones) sensíveis à sensíveis à luz.luz.
É a resposta que oÉ a resposta que océrebro dá aoscérebro dá aosestímulos dosestímulos dossentidos.sentidos.
A PercepçãoA Percepção
A PercepçãoA Percepção… … Para essa resposta Para essa resposta
contribuem factores contribuem factores como:como:– A forma das imagensA forma das imagens– A sua relação com o A sua relação com o
meio em que se meio em que se insereminserem
– O conhecimento que O conhecimento que temos delastemos delas
– A nossa culturaA nossa cultura
A PercepçãoA Percepção““Os olhos vêem … a mente Os olhos vêem … a mente
interpreta”interpreta”
Cada pessoa percebe ou interpreta deCada pessoa percebe ou interpreta de
maneira diferente o que vê.maneira diferente o que vê.
A IlusãoA IlusãoTemos tendência para percepcionar Temos tendência para percepcionar
as formas relacionando-as entre si.as formas relacionando-as entre si.
Ao fazermos essa associação, somos Ao fazermos essa associação, somos iludidos pelos estímulos visuais.iludidos pelos estímulos visuais.
A Arte da IlusãoA Arte da IlusãoUma das formas de criar efeitos de ilusão Uma das formas de criar efeitos de ilusão
é através do desenho e da pintura. é através do desenho e da pintura.
A Perspectiva é uma das formas de criar A Perspectiva é uma das formas de criar efeitos ilusórios.efeitos ilusórios.
Simulação e Realidade Simulação e Realidade VirtualVirtual
Com a invenção Com a invenção da fotografia, a da fotografia, a exploração dos exploração dos efeitos da ilusão efeitos da ilusão foi-se foi-se aperfeiçoando.aperfeiçoando.
A televisão e o A televisão e o vídeo, mas vídeo, mas principalmente o principalmente o cinema cinema ampliaram esse ampliaram esse efeito de ilusão.efeito de ilusão.
A realidade A realidade virtual veio virtual veio acrescentar à acrescentar à ilusão da visão ilusão da visão a sensação de a sensação de estamos estamos dentro de dentro de outro “mundo” outro “mundo” – um mundo – um mundo virtual – que virtual – que na realidade na realidade não existe.não existe.
Simulação e Realidade Simulação e Realidade VirtualVirtual
CONCLUSÃOCONCLUSÃO
Vivemos num mundo eminentemente Vivemos num mundo eminentemente visual, em que o apelo aos sentidos é visual, em que o apelo aos sentidos é
constante, através do sentido da visão.constante, através do sentido da visão.
VISÃO - PERCEPÇÃOVISÃO - PERCEPÇÃO
CONCLUSÃOCONCLUSÃO
A percepção, enquanto A percepção, enquanto fenómeno individual, fenómeno individual, permite potenciar os permite potenciar os
efeitos visuais, efeitos visuais, criando ilusões, criando ilusões,
simulações e simulações e realidades virtuais.realidades virtuais.
VISÃO - PERCEPÇÃOVISÃO - PERCEPÇÃO
VISÃO - PERCEPÇÃOVISÃO - PERCEPÇÃO
Dúvidas?Dúvidas?
VISÃO - PERCEPÇÃOVISÃO - PERCEPÇÃO
Livros escolares
de
Educação Visual do 3º Ciclo
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Imagens recolhidas da Internet
FontesFontes
FIMFIM