vision docebo

Docebo

Vision of 10 September 26, 2012

Laporan Vision

Docebo

Disusun Oleh :

Nila Septikadi 110411100001

Zulfah Lailatin Fajrin 110411100010

Aditami Yoanta 110411100012

Didik Tri Haryanto 110411100019

Dian Ayu S. 110411100029

Shobihatul Mubarokah A. A. 110411100039

Irawati Ningsih 110411100040

Dipersiapkan Untuk

Tugas Rekayasa Perangkat Lunak kelas B

Jurusan Teknik Informatika

Universitas Trunojoyo Madura

Nama File : Docebo

Docebo


Daftar Isi

1. Kata Pengantar ....................................................................................................................... 3

2. Ruang Lingkup ....................................................................................................................... 3

2.1 Ruang Lingkup Dalam.................................................................................................. 3

2.2 Ruang Lingkup Luar..................................................................................................... 3

3. Stakeholder dan Deskripsi Pengguna ...................................................................................... 3

3.1 Ringkasan Stakeholder ................................................................................................. 4

3.2 Lingkungan Pengguna .................................................................................................. 4

4. Konteks Sistem ....................................................................................................................... 5

4.1 Narasi ........................................................................................................................... 5

4.2 Diagram ....................................................................................................................... 5

4.3 Komponen Diagram ..................................................................................................... 6

5. Fitur-Fitur Produk ................................................................................................................... 6

5.1 Super Administrator ..................................................................................................... 7

5.1.1 Area Admin ...................................................................................................... 7

5.2 Administrator ............................................................................................................... 9

5.2.1 Atur .................................................................................................................. 9

6. Kendala .................................................................................................................................. 9

7. Prioritas Utama ....................................................................................................................... 9

8. Riwayat Revisi ..................................................................................................................... 10

Docebo


Docebo

1. Kata Pengantar

Docebo Learning Management System (LMS) adalah paket software untuk e-learning dan

LCMS (Learning Content Management System), dibuat dan dikembangkan oleh Docebo Srl.

Program ini dirilis dalam bentuk lisensi GPL yang artinya tidak memiliki lisensi berbayar.

2. Ruang Lingkup

2.1 Ruang Lingkup Dalam

DoceboLMS sangat mudah untuk mengkonstruksikan konten diktat untuk latihan dan pengajar

dapat menggunakan file yang mereka telah miliki seperti Powerpoint, Word, PDF, klip film dan

lainnya. User dapat diatur berdasarkan group dan kategori dan juga memungkinan untuk

melakukan personalisasi tampilan untuk subgruoup dan user.

Program ini menggunakan pendekatan multi-model diktat, yang merupakan salah satu platform

open source yang paling banyak digunakan dan disukai di level internasional, kemampuan untuk

melakukan personalisasi model diktat sesuai kebutuhan klien membuat Docebo sangat

menakjubkan dan fleksibel. Dengan platform sederhana yang dapat dikonfigurasi untuk berbagai

kebutuhan yang menggunakan berbagai model diktat, untuk perusahaan besar di sektor keuangan

dan asuransi, kesehatan, pemerintahan, universitas dan sekolah.

2.2 Ruang Lingkup Luar

Docebo juga digunakan dalam pasar pendidikan tinggi dan perusahaan. Platformnya telah

mendukung lebih dari 18 bahasa dan dapat mendukung model didaktik yang berbeda, termasuk

Blended, Self-Directed, Kolaborasi dan bahkan Pembelajaran Sosial melalui Chat, Wiki, Forum,

dan 53 fungsi yang berbeda lainnya. Selain itu, fitur yang tidak bersangkutan tidak terdapat

dalam LMS ini.

3. Stakeholder dan Deskripsi Pengguna

a. Admin Super : Admin yang secara default telah terdaftar karena admin super yang mengatur

dan mengkonfigurasi seluruh sistem.

b. Admin Publik : Admin yang ditambahkan oleh admin super dan admin ini hanya mengatur

pendaftaran, kursus dan laporan.

c. Pengajar : Pengajar harus terdaftar lebih dahulu dan di konfirmasi oleh Admin kemudian

akan mempunyai akun dan password untuk kemudian memiliki peran sebagai

pengajar. Pengajar bisa membuat dan mengedit materi, yang dimana bisa

disetujui oleh sistem sebagai materi yang bisa diakses oleh user siswa.

d. Siswa : Siswa bisa mengakses informasi, materi, atau tugas yang diberikan oleh

Pengajar. Ketika siswa login akan langsung di sajikan menu – menu untuknya

tanpa ada tambahahan menu yang tidak bisa dia gunakan, sehingga akan lebih

fokus ke apa yang harus dia kerjakan, serta akan muncul notifikasi jika ada

tugas yang untuk dia dan belum dia kerjakan.

Docebo


3.1 Ringkasan Stakeholder

Pihak-pihak yang dapat menggunakan DoceboLMS ini diantaranya :

Admin Super : mengontrol keseluruhan sistem.

Admin Publik : mengontrol beberapa sistem yang dijikan oleh super admin.

Pengajar : menginput pelajaran, tugas, quis, dan informasi.

Siswa : mengakses pelajaran, tugas, quis, dan informasi.

Setiap pihak memiliki level masing-masing, dan memiliki cakupan menu didalam Docebo sesuai

dengan levelnya.

TABLE 1: Ringkasan Stakeholder

Nama Deskripsi Tugas

Admin Super Pemegang

Kontrol Admin mengatur dan mengkonfigurasi system

Menambah admin publik

Pendaftaran pengajar

Pendaftaran siswa

Admin Publik Pemegang

Kontrol Manajemen pengguna

Pengaturan kursus

Laporan

Pengajar Pengisi Data Menginput Pelajaran

Menginput Tugas, Quis, dan Informasi

Pengaturan objek pembelajaran

Pengaturan Grup

Surat berita

Buku Nilai

Siswa Akses Data Mengakses Pelajaran, Tugas, Quis, dan Informasi

3.2 Lingkungan Pengguna

Docebo memungkinkan pelatihan yang akan diberikan dalam mode didaktik berbagai: belajar-

sendiri, blended learning, pembelajaran kolaboratif, e-learning sosial dan model dirancang atas

dasar kebutuhan klien.

Platform ini dibagi menjadi dua bidang utama:

Wilayah administrasi.

Daerah distribusi publik.

Wilayah administrasi dikelola dan dilihat dari dua profil:

Super administrator.

Administrator.

Daerah publik dilihat dari 7 tingkat penggunaan:

Administrator / super administrator

Pengguna

Docebo


Dalam setiap kursus pengguna dapat dibagi menjadi 7 tingkatan:

Kursus administrator

Pengajar

Mentor: ahli subjek

Tutor: komunikasi proses pakar

Siswa

Tamu (pengguna tamu berlangganan kursus dengan hak akses visual saja)

Ghost (pengguna yang aktivitasnya tidak dilacak oleh sistem)

Pengguna yang sama dapat mengasumsikan peran yang berbeda dalam berbagai kursus.

4. Konteks Sistem

4.1 Narasi

Docebo dirancang untuk membantu dengan penciptaan komunitas belajar online sambil

menawarkan berbagai peluang untuk kolaborasi dan interaksi melalui antarmuka pengguna

berbasis ikon. Platform ini menawarkan alat untuk pembuatan konten, bangunan tes, manajemen

tugas, pelaporan, internal messaging, forum, chatting, survei, kalender dan lain-lain. Ini adalah

SCORM 1.2 bersertifikat dan SCORM 2004, dan Sistem diterjemahkan dalam 18 bahasa.

4.2 Diagram

Super Admin

Admin Publik Pengajar Siswa

1. Pendaftaran 2. Isi 3. Proyek 4. Tes 5. Status 6. Kursus 7. Pesan 8. Perpustakaan 9. Forum 10. Penjadwalan 11. Laporan 12. File 13. SCORM 14. Kalender 15. Administrasi

Sistem

input

add

add

1. Pendaftaran 2. Isi 3. Kursus 4. Pesan 5. Laporan 6. Administrasi

1. Isi 2. Proyek 3. Tes 4. Kursus 5. Pesan 6. Perpustakaan 7. Forum 8. Laporan 9. File 10. Kalender

akses

Sistem

Docebo


4.3 Komponen Diagram

TABEL 2: Komponen Diagram

No Nama Komponen Fungsi

1 Pendaftaran Menambah pengajar dan siswa

2 Isi Pengaturan situs dan layanan

3 Proyek Tugas kepada para siswa, dalam tugas ini para siswa di

minta mengirimkan file untuk di nilai oleh pengajar

4 Tes Soal – soal ujian / latihan.

5 User status Level status

6 Kursus Materi dan susunan materi

7 Pesan Memberitahukan ke pengguna lain

8 Perpustakaan Tempat bacaan bebas

9 Forum Ruang Berkomunikasi

10 Penjadwalan Jadwal materi

11 Laporan Laporan kegiatan pembelajaran

12 File Kumpulan File

13 SCORM Format yang digunakan untuk membuat materi belajar

14 Administrasi Pengaturan Akun

15 Kalender Kalender jadwal pembelajaran

5. Fitur Produk

My Courcses

E-learning

Student Area

- Pengumuman

Informasi untuk para siswa

- Dokumen Kusus

Tempat untuk file pembelajaran/materi kursus

- Kalender

Kalender jadwal

- Kartu Laporan

Laporan hasil belajar siswa

- Catatan

Info/pengingat dari pengajar dan siswa.

Collaborative Area

- Forum

Tempat untuk bertukar info, bertanya dan belajar dengan yang lain kelas

- Wiki

Situs yang berisi bahan/materi pembelajaran

Docebo


- Pengaturan Proyek

Info proyek/tugas siswa telah dilaksanakan

- Video Konferensi

Pembelajaran tatap muka dengan video.

- Chat

Untuk berkomunikasi dengan yang lain

- Tempat Penyimpanan

Untuk menyimpan file.

Teacher Area

- Pengarturan Objek Pembelajaran

Pengajar mengatur kebutuhan proses pembelajaran dengan menambah seperti

pelajaran kursur, kelas, materi, laporan nilai, dll.

- Pengaturan Group

Pengajar membuat group untuk siswa kursusnya

- Surat Berita

Mengirimkan info ke siswanya

- Buku Nilai

Tempat pengajar memberi nilai siswa

Start Area

- Statistik Pemakaian

Laporan statistik pemakaian

- Statistik User

Laporan statistik siswa dalam kursus

- Statistik Objek Pembelajaran

Laporan statistik proses kursus

- Bagan kursus

Laporan proses kursus dalam bentuk bagan

- User/objek grid

Laporan seluruh pengguna Docebo.

Ruang Kelas

Kelas belajar yang tersedia/dibuka

Penilaian

Hasil penilaian materi

Isi Perpustakaan

Macam-macam buku materi belajar umum

Sertifikat

Daftar sertifikat yang dimiliki

Pesan

Tempat mengirim pesan antar pengguna

5.1 Super Administrator

5.1.1 Area Admin

Quick Link

User

Pengaturan dan penambahan user

Sertifikat

Membuat sertifikat

Laporan

Kumpulan hasil seluruh kursus

Docebo


Kursus

Pengaturan dan menambah kursus

Isi

Menambah isi Docebo

Detil

Pengaturan server Docebo

Jejaring Docebo

Situs jejaring dalam Docebo

Utama

Halaman Welcome

Konfigurasi

Tempat untuk dukungan kursus

Administrator

Mengatur dan menambah admin lain dan tugas admin

Bahasa

Mengatur bahasa yang tersedia

Surat Berita

Info untuk pengguna

E-Learning

E-learning

Menambah dan mengatur kursus

Lokasi

Lokasi belajar

Penilaian

Penilaian tes

Kontes

Perlombaan

Komunikasi

Membuat media komunikasi

Isi

Mengatur isi dari situs

Pengaturan Sertifikat

Template sertifikat

Pengaturan Reservasi

Membuat event

Setting

Mengatur layanan yang ada pada kursus

Laporan

Laporan seluruh pengguna

Isi Perpustakaan

Pengaturan isi perpus

Peraturan Pendaftaran

Membuat syarat bagi pendaftar

Transaksi

Berisi laporan transaksi

Docebo


5.2 Administrator

5.2.1 Atur

Menejemen User

Mengatur skema organisasi

Pengaturan Kursus

Pengaturan dan penambahan kursus

Laporan

Laporan pengguna

6. Kendala

Sebuah elemen penting dari keberhasilan pembelajaran dan lingkungan pelatihan adalah

organisasi yang tepat, dan dari melihat sekilas di website Docebo, itu jelas proyek memiliki

banyak pekerjaan yang tersisa untuk dilakukan dalam hal menjaga informasi rapi dan mudah

diakses. Diperdebatkan, layanan memiliki begitu banyak fitur dan nilai jual kemungkinan bahwa

metode yang lebih populer dari organisasi bisa kewalahan. Namun, calon pelanggan akan

menemukan situs-Docebo dan antarmuka suite, juga sedikit kacau-. Seperti banyak proyek yang

mampu mengambil keuntungan dari Docebo mungkin melibatkan partisipasi administrator,

instruktur, dan siswa, disorganisasi ini mungkin menjadi masalah serius dalam hal adopsi yang

luas dan memastikan penggunaan yang tepat antara kelompok-kelompok yang kurang lebih

berpengalaman.

Untungnya, demo tersedia untuk membantu calon pengguna mendapatkan nuansa untuk navigasi

dari sistem Docebo. Sementara mengaktifkan demo merupakan proses yang cepat dan mudah,

mencari tahu di mana fitur yang berbeda berada dan bagaimana mereka bekerja merupakan

proses padat karya dan pengguna yang bergantung pada tool tips, menu yang jelas, dan tur fitur

mungkin akan kecewa dengan persembahan demo ini . Universitas adalah target utama bagi

Docebo, seperti perusahaan besar, dan kedua kelompok itu mungkin merasakan manfaat untuk

mengambil keuntungan dari dukungan hidup dan pelatihan agar dapat secara efektif

memanfaatkan platform e-learning dalam jangka panjang. Untuk penggunaan yang kurang

intensif, bagaimanapun, Docebo kurang dari user-friendly interface mungkin menimbulkan

hambatan serius..

7. Prioritas Utama

Docebo dibuat untuk membantu proses belajar dan bisnis, seperti sekolah, univesitas,

perusahaan, dll. Dalam DoceboLMS ini juga ditunjukan untuk para pengguna berpengalaman

karna penggunaannya yang cukup rumit dan menu fiturnya yang tersebar dimana-mana. Namum

meski demikian Docebo mempermudah proses belajar dan bisnis dari segi fitur-fitur yang

diberikan dan dukungan 18 bahasanya.

Docebo


Riwayat Revisi

Versi Tanggal Ringkasan Perubahan Author

1.0 New document

3.6 2008 Versi baru dari Docebo e-learning platform LMS telah dirilis

hari ini. Fitur-fitur baru yang tersedia: SCORM 2004

dukungan, Ajax teknologi baru berbasis SCORM player,

database test pertanyaan Bersama, modul keterampilan, sistem pelaporan baru. Bahasa yang didukung sekarang 18.

4.0.5 2012 Docebo reborn

vision docebo

Documents